關(guān)于我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文300字集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文300字 篇1
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí),生活中,我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)人一生的成長(zhǎng)受益匪淺。
經(jīng)過(guò)了好久的鍛煉和培養(yǎng),我終于養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,早睡早起。以前,我總是9點(diǎn)多才上床睡覺(jué),到了明天早上總是醒不來(lái),媽媽叫我起床,我就總會(huì)說(shuō);“再睡五分鐘,再睡五分鐘,再睡五分鐘。重要的事情說(shuō)三遍。”
記得有一次,學(xué)校要舉辦一支隊(duì)伍去比賽體育,訓(xùn)練其間,我每天下午放學(xué)后都是練到5點(diǎn)多,練完之后滿頭大汗,只想回家洗個(gè)澡,然后去睡覺(jué),睡完覺(jué)后,才發(fā)現(xiàn)作業(yè)“堆積成山”,常常家里的人都在休息,而我獨(dú)自一人在奮斗,每天早上要5點(diǎn)多就起床,然后6點(diǎn)多就到學(xué)校去訓(xùn)練,這可把我給害苦了,也把他嚇壞了,從此,我走上了一條“不歸路”了,天天早起,為了比賽,我便咬牙堅(jiān)持了下來(lái),所以,比賽完后,我也取得了優(yōu)秀的成績(jī),也養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣了。這個(gè)好習(xí)慣給我?guī)?lái)了很多好處;每天早上上學(xué)很少當(dāng)“嗑睡蟲(chóng)”,在上課的時(shí)候,我也就能更加集中精神好好聽(tīng)講,到了中午的時(shí)候,也不會(huì)在家里帶個(gè)床來(lái)班里睡大覺(jué)。
一個(gè)好習(xí)慣對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。它會(huì)影響著我的學(xué)習(xí)和生活,我也將會(huì)爭(zhēng)取培養(yǎng)更多的好習(xí)慣。讓自己能夠永遠(yuǎn)健康,快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文300字 篇2
思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。一個(gè)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,古人說(shuō):“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”
以前,我非常討厭看書(shū),因?yàn)槊鎸?duì)那一行行密密麻麻的字,我就想睡覺(jué),哪字就跟催眠曲似的。而現(xiàn)在,我卻喜歡上了看書(shū)。
一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),就去陪媽媽看電視,媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了!蔽艺f(shuō)!澳蔷腿タ磿(shū)。”媽媽說(shuō)!芭!蔽覙O不情愿的走向房間,拿出《駱駝祥子》這本書(shū),開(kāi)始看起了那讓人討厭,密密麻麻的字,我原以為我最多也就看十幾分鐘,沒(méi)想到我竟然看了半個(gè)小時(shí),更讓我出乎意料的是,從那個(gè)時(shí)候起,我就喜歡上了看書(shū),愛(ài)上了看書(shū)。
自從那次以后,我每天晚上睡覺(jué)都會(huì)看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書(shū)。
一次,媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn):“你現(xiàn)在為什么喜歡上了看書(shū)?”“因?yàn)樽x書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),還可以提高我的寫(xiě)作能力。”
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,可以讓人終身受益,所以,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)養(yǎng)成好習(xí)慣吧!
我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文300字 篇3
我從前有個(gè)壞習(xí)慣,就是從來(lái)也不做筆記,但是直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),做筆記真的很好!
那一天上課,老師開(kāi)始上新課了,我把書(shū)拿出來(lái)了,我就不由自主的從文具盒里拿出筆記來(lái),老師說(shuō)的重點(diǎn)詞,我都寫(xiě)了下來(lái),下課時(shí)候又拿出來(lái)看一看,呀!我竟然都會(huì)了,老師說(shuō)一遍,真是走到哪也不會(huì)忘。
到了期中考試別人在家里抽不出來(lái),我只需要看2遍就已經(jīng)熟記于心,還可以適當(dāng)?shù)姆潘煞潘,到小區(qū)里走一走,回來(lái)只要再看一遍就可以休息,睡眠是幫助記憶的最好選擇。
等到考試那一天,筆記就派上用場(chǎng),重要詞語(yǔ),用手畫(huà)一畫(huà),難的詞語(yǔ),段句可以簡(jiǎn)要的背一背,其它的數(shù)學(xué)筆記上記著怎樣的解題思路,不會(huì)可以問(wèn)老師,再把它記在本子上。自己動(dòng)手記筆記,根本不要死記硬背直接復(fù)習(xí)一遍手中的筆記就可以了,筆記還可以變成忘事本,這樣就不會(huì)忘記事情了,就像古人所說(shuō)的,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,但一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!只要牢記這句話所有的壞習(xí)慣也可以變?yōu)樽约旱暮昧?xí)慣,就可以用一句話來(lái)概括,自已動(dòng)手,豐衣足食。
我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文300字 篇4
從小我們就要養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣,我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣,給你們講一講。
我每天早上都自己疊被子,自己刷牙,力所能及的事情都自己做。比如:想吃蘋(píng)果了就自己去洗一個(gè),如果爸爸媽媽也想吃蘋(píng)果,他們懶得動(dòng)的時(shí)候,我就去幫爸爸媽媽洗蘋(píng)果。
有時(shí)我們不聽(tīng)話,不幫爸爸媽媽做事的時(shí)候,爸爸媽媽可能會(huì)很生氣的對(duì)我們說(shuō):“拿個(gè)蘋(píng)果能累死人嗎?”我們就說(shuō):“自己吃自己去拿!蔽覀兛汕f(wàn)不要去做這樣的事情喲!
小朋友們,你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎?
可千萬(wàn)不要向他們學(xué)習(xí)這樣的壞毛病,這種行為是不對(duì)的,在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。
一定要記住,千萬(wàn)不要忘記我說(shuō)過(guò)的話。
如果要是忘記了就把這句話記在心中,在心中時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話,如果還是記不住的話就在心中默念三遍。
一定要記住,千萬(wàn)不能忘記。
我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文300字 篇5
大概是在上一年級(jí)的時(shí)候,我偏愛(ài)吃面條,雖然從來(lái)就挑食,就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去,每天吃飯的時(shí)候,只要有面條我能吃幾碗,而米飯我從來(lái)不動(dòng)筷子.
有一次,媽媽不在家,爸爸喜歡吃米飯,也不怎么會(huì)做,就只做了米飯,到吃飯的時(shí)候,我看著鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒(méi)有,爸爸勸我說(shuō)米飯?jiān)趺春贸,怎么有營(yíng)養(yǎng),我還是不肯吃,最后,爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯,命令的說(shuō):“你必須把這些吃完”.看了爸爸嚴(yán)厲的表情,我低下頭夾了一口米飯放到嘴里,嚼了幾下,就吐了出來(lái),感覺(jué)比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄,無(wú)可奈何.
一天媽媽告訴我,今天吃大米,沒(méi)有面條,今天的米和以前的不一樣,挺貴的好吃,還帶著甜味,我一聽(tīng)很貴,還甜,便認(rèn)為是一道美食,早早的就坐著等待這道美食,不一會(huì)媽媽做好了,我迫不及待的端了一碗開(kāi)始吃,慢慢的嚼,感覺(jué)是有點(diǎn)甜,夾著菜吃的不亦樂(lè)乎,一碗米飯不一會(huì)被我吃光了,從此我就愛(ài)上了吃大米,后來(lái)我才知道,那天的米就是以前吃的那種,是媽媽故意說(shuō)的',看來(lái)以前不吃是我的偏食,是心里作用,這件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己親身體驗(yàn),才能知道其中的苦樂(lè).
我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文300字 篇6
有人說(shuō):“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!边@句話說(shuō)明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是十分重要的。我就有一個(gè)好習(xí)慣就是愛(ài)刷牙。
其實(shí),我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)侯刷牙也是馬馬乎乎的,我總以為刷牙就是在浪費(fèi)時(shí)間,我現(xiàn)在還小,就算不刷牙,長(zhǎng)大以后我的牙也會(huì)是白的。爸爸、媽媽什么也不說(shuō),只是把我叫到身邊給我作了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們把沒(méi)打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸醋的小碗里,過(guò)了一周后,我用手一摸,雞蛋殼軟了許多。又過(guò)了幾天,我看見(jiàn)雞蛋軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟,原來(lái)雞蛋殼就像我們的牙齒,酸醋就像余下的殘?jiān),如果時(shí)常不刷牙,牙齒就會(huì)像雞蛋皮一樣被腐蝕了!從那以后,無(wú)論是早上還是晚上,我都每天堅(jiān)持刷牙、漱口,從不間斷。
現(xiàn)在,我的牙齒白白的,看來(lái),有個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使人獲益匪淺呀!
我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文300字 篇7
在我的印象中有這么一句話:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!這句話時(shí)刻讓我記得我應(yīng)該做的事,然而在這句話中,“習(xí)慣”二字的分量也很大!他掌控著我們的性格,而性格又掌控著我們的命運(yùn)!
每個(gè)人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣,習(xí)慣也有很多,比如:舉手投足是一種習(xí)慣,一顰一笑是一種習(xí)慣,優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣,理性的思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說(shuō)起呢!
我以前特別的懶,不愿意收拾自己的東西,也不愿意多勞動(dòng),更不愿意運(yùn)動(dòng),所以呢,我現(xiàn)在就很胖。但是,最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的東西,多多勞動(dòng),多多運(yùn)動(dòng),是一件很好的事情。整理自己的東西,會(huì)讓自己找東西時(shí),不在迷茫;勞動(dòng)會(huì)讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓自己的形象好一點(diǎn)。
所以,我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就是要多多勞動(dòng),而勞動(dòng)了也就運(yùn)動(dòng)了,這還是個(gè)一舉兩得的事情呢!
有時(shí)候人會(huì)不自覺(jué)的養(yǎng)成好習(xí)慣,但有時(shí)候人就做不到,但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好,多么的重要。所以我相信每個(gè)人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的!
我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文300字 篇8
光陰似利箭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不認(rèn)字的小屁孩變成了一年級(jí)的小學(xué)生,慢慢的開(kāi)始認(rèn)字,因?yàn)槟羌,不?ài)查字典的我變得開(kāi)始愛(ài)查字典了。
有一次,老師進(jìn)行了一次測(cè)試,本來(lái)應(yīng)該考一百分的我,卻因?yàn)橐粋(gè)字的讀音扣了一分,得到了九十九分,我十分驚訝,下定決心要將這一個(gè)字解決掉,我拿到卷子之后,看著那個(gè)字冥思苦想,還是想不出那個(gè)字念什么,我只能將希望寄托給我的爸爸了。
晚上回家,我拿著卷子來(lái)找爸爸,問(wèn)到:“爸爸,這個(gè)字怎么讀。俊闭诟苫畹陌职终f(shuō):“爸爸忙著呢,去查字典。”“哦,知道了!蔽也粷M地說(shuō)道。我到我的房間里去,拿出了那本珍藏多年的字典,費(fèi)了九牛二虎之力,才查到了這個(gè)字,哦,我恍然大悟。
從這件事以后,我明白了字典的重要性,我也明白了字典對(duì)人們的功勞,以后,它也成了我學(xué)習(xí)的小助手,每天都幫助我學(xué)習(xí),幫助我認(rèn)字,我體會(huì)到了查字典學(xué)知識(shí)的成就感。
字典,雖然是人們?cè)斐龅淖R(shí)字工具,但它是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該愛(ài)護(hù)字典!耙粋(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有。
我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文300字 篇9
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我也一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),一轉(zhuǎn)眼,我就變成了一位三年級(jí)的小學(xué)生。從一年級(jí)開(kāi)始,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是喜歡讀書(shū)。其實(shí)一開(kāi)始我對(duì)讀書(shū)的興趣并不高,可是有一件事卻改變了我。
記得快上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去看了一個(gè)《我愛(ài)看書(shū)》的節(jié)目,里面都是跟我差不多的孩子,他們聚在一起交流,比如:成語(yǔ)接龍、對(duì)對(duì)子等等。他們出的題目我都不會(huì),可他們卻都對(duì)答如流。我吃驚得眼珠子都快掉下來(lái)了,心中暗暗佩服他們:小小年紀(jì)知識(shí)竟然如此廣泛,真實(shí)太厲害了!劇場(chǎng)結(jié)束了,我的心情還停留在那緊張的氛圍中,讓我暗暗下定決心,我今后一定要好好讀書(shū),總有一天能跟他們一樣厲害。
回到家中,我拿起書(shū)本開(kāi)始一張一張仔細(xì)地讀。決心是很大的,可是做起來(lái)卻很難。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間同書(shū)本打交道是枯燥、無(wú)味的,但是想想自己的決心,又堅(jiān)持了下來(lái)。一天又一天地過(guò)去了,我從一開(kāi)始的十分鐘,到了現(xiàn)在的六十分鐘的閱讀,讀書(shū)已成為了我的習(xí)慣。
俗話說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,”讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),讓喜歡讀課外書(shū)成為我永遠(yuǎn)的好習(xí)慣!
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