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習(xí)慣作文

時(shí)間:2021-02-28 15:00:41 習(xí)慣 我要投稿

【實(shí)用】習(xí)慣作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的習(xí)慣作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】習(xí)慣作文合集8篇

習(xí)慣作文 篇1

  習(xí)慣是一種沒(méi)有大愛(ài)也沒(méi)有大恨的境界。就像:

  你買(mǎi)了輛自行車,剛開(kāi)始你對(duì)這輛新車愛(ài)不釋手,你在心里對(duì)它贊不絕口,認(rèn)為它就是最完美的車?蓾u漸地,你發(fā)現(xiàn)了比它更快的車,比它更酷的車,于是你開(kāi)始后悔選擇了它,你甚至從心里產(chǎn)生了厭惡之情。你“駕駛”它時(shí)也不再那么得心應(yīng)手,再后來(lái),在不知不覺(jué)中,有那么一天,你不再對(duì)它有任何情感,你也不會(huì)再去眼羨其它車或稱贊自己的車。它僅僅是你的交通工具了。這就是習(xí)慣。

  習(xí)慣是時(shí)間的產(chǎn)物,沒(méi)有時(shí)間,就沒(méi)有習(xí)慣。

  習(xí)慣初中的這個(gè)新班級(jí),那段時(shí)間很漫長(zhǎng),也很煎熬。初入初中時(shí),口是心非地說(shuō)著新班級(jí)不好,其實(shí)心里仍是暗暗竊喜的,因?yàn)樾迈r感。但是,當(dāng)我熟悉了這班,涌上心頭的卻只是無(wú)盡的絕望與煩躁!惆槲揖拍瓴⒄f(shuō)好要繼續(xù)陪伴我十二年的摯友呢?總愛(ài)欺負(fù)我,把我的臉像面團(tuán)似地揉搓卻又會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地來(lái)和我勾肩搭背的“王八西”呢?總會(huì)讓我笑岔氣的班隊(duì)課小品呢?我在新班級(jí)里找不到她們的蹤跡了!我的腦海里重復(fù)播放著一句話:我們天各一方了!

  那又怎樣,新班級(jí)里還是能找到朋友,還是有喜歡惡搞并寵溺你的人,還是有能讓你捧腹的時(shí)刻!(dāng)我站在深井無(wú)助地吶喊時(shí),井上邊飄來(lái)不以為然的聲音,但我斬釘截鐵的一掌扇回那些輕飄飄的話。

  人總是很傻,認(rèn)為失去的東西是最美好的,我也是傻子,所以我固執(zhí)的認(rèn)為六二班才是最完美的組合?晌覜](méi)有退路可選,就像蘇格拉底說(shuō)的:人生就是一次次無(wú)法重復(fù)的選擇。我被迫前進(jìn),甚至連回頭看的權(quán)利都沒(méi)有,因?yàn)樘煨员^,這些伴隨我的煩躁絕望根深蒂固,讓我越陷越深……

  而現(xiàn)在——慵懶地靠在閨蜜的肩上的我;開(kāi)心地穿梭在走廊間躲避著別人惡搞的我,無(wú)所顧忌地大笑著看著小品的我。模模糊糊地記得,在很久很久以前,竟會(huì)因?yàn)椴涣?xí)慣這個(gè)快樂(lè)的地方而絕望煩躁。

  習(xí)慣了就好。

習(xí)慣作文 篇2

  村子里的李強(qiáng),在去外地打工的途中,看到有人失足落水,便奮不顧身地下水營(yíng)救。當(dāng)時(shí)正是三九嚴(yán)冬,下水后他才知道營(yíng)救的困難。雖然他水性極好,但身上的棉衣一濕水,似乎有千斤的重量,每動(dòng)一下,都非常困難。再加上落水者像抓住救命稻草般地緊緊抓住他的一只胳膊,這讓營(yíng)救更加困難重重。幸好有路人攔截下一輛消防車,在多方的努力下,李強(qiáng)終于救出了那位落水者。

  這事一經(jīng)報(bào)道,李強(qiáng)一躍成為名人,于是那些媒體記者便到李強(qiáng)所住的村子里采訪。誰(shuí)知,只要記者一提到“李強(qiáng)”的名字,被采訪者就會(huì)伸出大拇指夸獎(jiǎng)道:他可是個(gè)大好人呀!哪一年哪一年,曾幫我推過(guò)車;啥時(shí)候啥時(shí)候,曾背過(guò)生病的孩子去看病;某年某月,有個(gè)外鄉(xiāng)人流落本村,向村人救助要回家的路費(fèi),李強(qiáng)家雖窮,但捐出的卻最多……村民們爭(zhēng)搶著述說(shuō)李強(qiáng)干過(guò)的好事,于是,記者的采訪本上,記錄了李強(qiáng)諸多的行善事例。這讓人不由地感慨,行善是一種習(xí)慣。

  表姐被廠子評(píng)為三八紅旗手后,親友們一個(gè)勁地夸道:這樣好的'人若評(píng)不上模范,誰(shuí)還有資格評(píng)上?細(xì)想身邊的親人,哪一個(gè)沒(méi)有受過(guò)表姐的恩惠?我身上的毛衣是表姐給織的,弟弟上學(xué)的學(xué)費(fèi),有兩年都是表姐資助的。都說(shuō)婆媳是天敵,但表姐卻和她婆婆親如一家,表姐的婆婆提起表姐就贊不絕口,一個(gè)勁地感嘆前世燒了高香,找到這么一個(gè)好兒媳。表姐不但在親戚中間好得出了名,在同事中間也是有口皆碑。記者采訪表姐的先進(jìn)事跡時(shí),表姐的同事也是說(shuō)了一大籮筐表姐做的好事。

  表姐曾這樣說(shuō)過(guò),看到過(guò)路人需要求助,不伸出手幫一把,心里就有種犯罪的感覺(jué),老是覺(jué)得不安寧。這讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:行善就是一種習(xí)慣。

  善是一種發(fā)自內(nèi)心的東西,是一種不自覺(jué)的行為,大多是靠平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣支配的。于是在危難時(shí)刻,才有那奮不顧身的一躍;面對(duì)疾馳而來(lái)的車輛,才有不顧后果地推走一個(gè)又一個(gè)孩子……災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候,有時(shí)也就在瞬間,僅幾秒鐘的事,誰(shuí)有時(shí)間考慮后果?正是平常養(yǎng)成的行善習(xí)慣,方鑄就了剎那間的感人善舉。

習(xí)慣作文 篇3

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣 高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我小時(shí)候并不喜歡看書(shū),而在去年暑假,我卻養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。 那是去年的一天,天下著中雨,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《中華人物故事全書(shū)》,我想:下雨天是最好的讀書(shū)時(shí)間,我就看那本書(shū)吧。結(jié)果我才讀了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了。 這本書(shū)是說(shuō)幾千年來(lái)一些偉人的事跡,使我懂得了許許多多的歷史故事。

  一天,我上書(shū)法補(bǔ)習(xí)班,老師問(wèn)我們:“什么是由荊軻刺秦王而來(lái)的?成語(yǔ)哦!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都開(kāi)始想這個(gè)突如其來(lái)而又如此尖銳的問(wèn)題,可想了大半天,也想不出來(lái),我一想,對(duì)了,《中華人物故事全書(shū)》上有這個(gè)答案,便大聲說(shuō):“我知道,是圖窮匕現(xiàn)!”“對(duì)了,”老師說(shuō)“那誰(shuí)是漢高祖?他與誰(shuí)抗?fàn)幜硕嚅L(zhǎng)時(shí)間?歷史上稱為什么?”老師這一連串的問(wèn)題把同學(xué)們驚呆了,他們都認(rèn)為我回答不上來(lái),可我卻輕而易舉地一一回答:“劉邦是漢高祖。他與項(xiàng)羽抗?fàn)幜?年,稱為楚漢相爭(zhēng)!薄巴!你太厲害了!崩蠋熧潎@道。

  聽(tīng)了老師的贊嘆,我心里像吃了蜜一樣甜。并在心里暗暗發(fā)誓:我一定要多看一些書(shū)。 后來(lái),因?yàn)槲铱戳嗽S多書(shū)本,我的成績(jī)也芝麻開(kāi)花 ——節(jié)節(jié)高,這更加讓我下定決心讀許多書(shū),因此,我在不知不覺(jué)中就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。 讀書(shū)的好處很多,希望你也可以像我一樣,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇4

  “冬冬冬——”門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲。“怎么搞的,不是有門(mén)鈴嗎?”我一邊嘀咕著,一邊放下手中的書(shū)跑去開(kāi)門(mén)!鞍。职,原來(lái)是你!你怎么不按門(mén)鈴?這玩意還是你前天剛裝上去的呢!”爸爸摸了摸腦袋,笑著說(shuō):“哎,習(xí)慣成自然了!

  家里有門(mén)鈴就是好,客人只要輕輕按一下門(mén)鈴,門(mén)鈴就會(huì)發(fā)出美妙的聲音,聽(tīng)著音樂(lè)去開(kāi)門(mén),多好!

  “嘭嘭嘭——”門(mén)外又傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén),原來(lái)是表弟。只見(jiàn)他滿頭大汗,一副急匆匆的樣子。我剛要開(kāi)口說(shuō)他幾句,表弟已明白了我的意思,忙不迭地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!薄氨淼芤膊涣(xí)慣!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。對(duì)了,寫(xiě)幾個(gè)字提醒大家一下吧!

  于是,我拿出一張白紙,在上面工工整整地寫(xiě)下了“請(qǐng)按門(mén)鈴”四個(gè)字,然后把它貼在了門(mén)上。正當(dāng)我要回屋時(shí),一陣風(fēng)刮來(lái),門(mén)關(guān)上了!鞍职,快開(kāi)門(mén)!”我大聲嚷著,還使勁地敲了一下門(mén)。當(dāng)我再次舉手敲門(mén)時(shí),一抬頭,“請(qǐng)按門(mén)鈴”那幾個(gè)字頓時(shí)映入我的眼簾。哦,原來(lái)自己也是……

  怪不得人人都說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣難,改掉一個(gè)習(xí)慣更難呢!以后,我可得注意養(yǎng)成好習(xí)慣了。

習(xí)慣作文 篇5

  鏡頭一:媽媽的習(xí)慣--嘮叨

  午飯后,我悠哉悠哉的去看電視,可老媽卻非得讓我抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),然后去公園游樂(lè)場(chǎng)。

  我坐在沙發(fā)上紋絲未動(dòng),依然我行我素。

  媽媽見(jiàn)我把她的“圣旨”當(dāng)耳邊風(fēng),頓時(shí)火冒三丈。開(kāi)始用嘮叨“轟炸”我的耳膜:“媽媽小時(shí)候哪有什么電視、電腦,也沒(méi)有你那《英才教程》、《同步作文》,看你的生活多好?唉,媽媽這么用心良苦為了誰(shuí)呀......

  鏡頭二:爸爸的習(xí)慣--懶

  每逢周日,我的老爸都是在太陽(yáng)快把屁股曬焦時(shí),才舍得離開(kāi)被窩和周公“短暫告別”。分秒必爭(zhēng)的吃完早飯后,又迫不及待地和周公“相聚”去了!

  不過(guò),這樣的懶在工作日時(shí)是不存在的哦!

  鏡頭三:弟弟的習(xí)慣--逗樂(lè)

  弟弟上幼兒園了,學(xué)了唐詩(shī)《憫農(nóng)》。回到家,搖頭晃腦地背了起來(lái):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴...汗滴...汗滴...小松鼠!”哈哈,全家人都笑破了肚皮!

  噢,你一定發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)我!

  哎,我的習(xí)慣一籮筐,口水說(shuō)干說(shuō)盡也說(shuō)不完!這個(gè)鏡頭就給大家留個(gè)懸念,慢慢猜測(cè)吧!

習(xí)慣作文 篇6

  習(xí)慣了微笑的時(shí)候露出不齊的牙齒;習(xí)慣了睡覺(jué)的時(shí)候蜷在床的角落;習(xí)慣了秋天的時(shí)候撿銀杏葉夾在書(shū)間;習(xí)慣了看電影時(shí)無(wú)聲無(wú)息地吃完所有爆米花;習(xí)慣了吃飯的時(shí)候把碗筷碰到乒乓響;習(xí)慣了沒(méi)人的時(shí)候唱著唱的并不好的歌曲;習(xí)慣了上網(wǎng)的時(shí)候?qū)懪c自己并不相符的散文;習(xí)慣了寫(xiě)字的時(shí)候在書(shū)角的扉頁(yè)寫(xiě)散亂的幾行字;習(xí)慣了購(gòu)物的時(shí)候多看幾眼不能買(mǎi)的衣服;習(xí)慣了下雨的時(shí)候打著傘不緊不慢地走……于是,朋友說(shuō),習(xí)慣了聽(tīng)你說(shuō)那么多我們聽(tīng)不懂但你自己卻認(rèn)為沒(méi)有技術(shù)含量的話。于是,媽媽說(shuō),習(xí)慣了聽(tīng)你的小嘴在旁邊嘰里呱啦的講話而我的思緒卻已漸行漸遠(yuǎn)。很多事,習(xí)慣了,便真的很難改變。

習(xí)慣作文 篇7

  好習(xí)慣

  上學(xué)期間,我每天早上6:30起床,從來(lái)不遲到。 下午放學(xué)回家,放下書(shū)包就做作業(yè)。每個(gè)星期天,都幫媽媽做家務(wù)......有一次星期天,我剛上完奧數(shù)回家,就拿起拖把拖地,媽媽說(shuō):“不要干了!蔽艺f(shuō):“我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,改不了了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的好習(xí)慣。

  壞習(xí)慣

  別提了,我的好習(xí)慣多,壞習(xí)慣也多。我動(dòng)不動(dòng)就要流眼淚,這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。一個(gè)星期天,我剛拖完地,媽媽就大吵大罵起來(lái):“誰(shuí)把我的花瓶打碎了?”“哎呀,我又闖大禍了!”我心里自責(zé)。走到媽媽跟前,說(shuō):“是我打碎的!眿寢屃R到:“怎么這么不小心,我說(shuō)不讓你拖地,你偏要拖,現(xiàn)在好了,把花瓶打碎了,真是的!薄皢5嗚5……”我哭了起來(lái)。媽媽吵到:“哭什么哭,你只知道哭,你的眼淚一點(diǎn)兒也不值錢(qián),這么輕而易舉就流了下來(lái)。要堅(jiān)強(qiáng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。除了這哭的毛病,我還有粗心大意的壞習(xí)慣,每次把試卷一看,大多錯(cuò)的都是做得到的題,全是粗心造成的。一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),我考了97分,滿分是100分。又是計(jì)算題錯(cuò)了,不是這道題沒(méi)寫(xiě)“0”。就是那道題沒(méi)寫(xiě)小數(shù)點(diǎn);氐郊,又被吵了一頓。哎,我現(xiàn)在真想改掉這些壞習(xí)慣。

  人哪!有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們,只要我們努力改掉我們的壞習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)自己的好習(xí)慣,那會(huì)更好的。因?yàn)榱?xí)慣會(huì)注定你的命運(yùn),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),加油!

習(xí)慣作文 篇8

  爸爸有個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)大男子主義。平時(shí)最不愿意的就是洗碗了,不愿意洗碗也就算了,還竟說(shuō)那些怪話如“男做女工,氣死祖宗!毕赐胧桥说奶炻。有時(shí)媽媽事情太多逼爸爸洗碗,他總是笑嘻嘻的說(shuō):”我姜家十八代都沒(méi)有洗碗那習(xí)慣,你慢慢等吧,等碗里長(zhǎng)出小花小草,我今天也絕對(duì)不洗!

  我和媽媽決定要治一下爸爸這個(gè)壞毛病。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,星期天爸爸的幾個(gè)同事來(lái)我家吃飯。爸爸要去買(mǎi)菜,千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)媽媽說(shuō)洗干凈碗盤(pán),等他們回來(lái)燒菜”爸爸說(shuō)完之后就走了再看看媽媽跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的看電視。

  等爸爸買(mǎi)完菜回來(lái)到廚房一看,水池里依然一大堆碗盤(pán)。爸爸立刻就被氣急了,到臥室大聲吼了媽媽一頓。媽媽生氣地說(shuō):”別吵了,今天公司讓我把發(fā)票總匯,星期一交到公司,沒(méi)空。“爸爸聽(tīng)了只好向我所在的房間里命令我快快快....去洗碗!”我裝做一副苦臉的樣子說(shuō)“今天老師布置了許多作業(yè),寫(xiě)都寫(xiě)不完,哪里還有時(shí)間給你洗碗啊"爸爸看了看手表自言自語(yǔ)地說(shuō)”唉,同事都要來(lái)了,算了,還是自己洗碗吧!鞍职峙艿綇N房,還有一大堆碗。之后就對(duì)媽媽說(shuō)”怎么洗碗啊!皨寢屨f(shuō)”先倒點(diǎn)水,之后放些洗潔精。爸爸滿臉痛苦的洗碗。“好一個(gè)男做女工氣死祖宗!眿寢屝χf(shuō)道。

  爸爸意識(shí)到自己上當(dāng)了,生氣的說(shuō):好呀,你倆合起伙來(lái)騙我,看我怎么收拾你倆!

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