關(guān)于習慣作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的習慣作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習慣作文 篇1
閱讀對很多同學來說是老師布置的作業(yè)；是爸爸媽媽批評自己的話題：“就知道玩，有那時間不會看點書呀！”但讀書對我來說是一種享受。每次看書的時候，我都似乎存在于書里的世界。
為了每天都能有充足的時間看書，我吃飯、寫作業(yè)從不磨蹭，因為媽媽說：“擠出的時間都是自己的�！眿寢屢�(guī)定：每天7 點鐘之前完成學校老師布置的作業(yè)。如果不能按時完成，就罰我只看二十分鐘的書。如果我提前保質(zhì)保量的完成作業(yè)，媽媽也會獎勵我：和我一起親子閱讀。
媽媽和爸爸靠在床邊，我依偎在他們中間，我們一起分角色朗讀一本我選的書，比誰讀的有感情。爸爸那不標準的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學夢寐以求的。
在我家的沙發(fā)上、書柜里、床頭邊書隨處可見。沙發(fā)上放著漫畫、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉(zhuǎn)彎’可有意思了。書柜里放著我從小到大讀過的書，有時看著那滿滿的書柜，我心里充滿了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒讀完的書，每天陶醉在書那迷人的故事里進入夢鄉(xiāng)。
在我的世界里書是一位有思想的朋友，是我的良師益友。它告訴我每個人的頭上都有一片屬于自己的天空。
莎士比亞的詩里這樣寫道：生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習慣，希望我們二六班的每一位同學都能愛上閱讀。
習慣作文 篇2
當春天來臨時，花兒草兒“習慣”了破土而出；當夏天來臨時，蟬“習慣”了大聲歌唱；當秋天來臨時，樹葉“習慣”了穿上黃色大衣；當冬天來臨時，河水“習慣”了蓋上厚厚的棉被。
春·護膚霜
春天到了，梳妝臺上少不了媽媽放的護膚霜。“小懶豬，起床了！”我猛地坐了起來，揉了揉還沒睜開的雙眼，說“啊！我還沒有睡醒，怎么這么快就到點了！”我換好衣服，風風火火的刷完了牙，洗完了臉，梳好了頭。我走到廚房，坐在椅子上�！坝袥]有擦護膚霜吧！”我聞了聞手，說，“好像……沒有！”我跑到梳妝臺旁，把護膚霜擦在臉上。每天早上，媽媽都會這樣問，“有沒有擦護膚霜？”這已經(jīng)成了她的習慣。
夏·礦泉水
夏天到了，媽媽又在我的書包里放了一瓶礦泉水。媽媽總是說“夏天很熱，很容易渴，帶上一瓶水！”這已經(jīng)成了她的習慣。
冬·水杯
冬天到了，天氣非常的冷。每次上學時，天都沒有亮。我收拾好書包，把它放在沙發(fā)上。走進廚房，吃著早飯�！皨專裉煊幸还�(jié)體育課！”“恩，多吃點，免得餓！”我快速的吃著，很快就吃完了�！俺燥柫藛幔俊薄岸�。”我說。這時，媽媽拿起一杯熱牛奶，對我說：“快，把它喝了！”“啊。我都吃飽了！”“不行，你現(xiàn)在正長身體，不多補充點營養(yǎng)怎么行！”我無奈的喝了下去，打了個嗝。早起桌上的熱牛奶，成了媽媽的習慣。
梳妝臺上的護膚霜，書包里的礦泉水，餐桌上的熱牛奶……媽媽的習慣可真多！在媽媽這些習慣的呵護下，我健康的成長。
習慣作文 篇3
“娜馨，你來一下�！睒窍掠謧鱽碜娓傅暮奥�。
“哎呀，糟了，又犯了老毛病。”我慢騰騰地走下樓梯，把廁所里的拖鞋擺好。
不瞞你說，我上小學時，家里人叫我“馬大哈女王”，這是給我起的外號，不知何時竟然在家里正是叫開了。起初，我不懂事，被稱為“女王我還感到很滿意。后來長大了仔細一想，才知道這是形容拿出東西不放回原處，看完書不收拾，打開瓶蓋、筆帽蓋不上，就是指干事馬虎、丟三落四的人。所謂“馬大哈女王”，是那種不長腦子、大大咧咧的女孩子的代名詞。是為了譏笑我而起的。但那個時候，我覺得“馬大哈女王”這個名字越聽越順耳。身著漂亮的禮服，頭戴王冠的女王的形象浮現(xiàn)在我的腦海里。我忽略了“馬大哈女王”中的“馬大哈”三個字，職位女王二字自我陶醉。
可后來我因“馬大哈”的毛病招致過沉痛教訓。
那是我上小學四年級的事了。媽媽讓我燒洗澡水。當時，我正在看電視，就一邊嘟囔著：“現(xiàn)在正是好節(jié)目，真是的……”，一邊漫不經(jīng)心地刷洗澡盆，并放滿水，點著煤氣。問題就發(fā)生在后來。我看了約一個小時的電視，正高興地說：“哈哈，太好玩了。”就在這時，只見媽媽面如土色，急忙跑過來，大聲喊道：“娜馨，你的洗澡水要燒到什么時候？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進洗澡間一看，滿屋霧氣騰騰。“你知道嗎？如果再晚來一步，，說不定就要發(fā)生火災了。媽媽哪里還顧得上生氣，已經(jīng)被嚇得目瞪口呆，我也因自己馬大哈而引起的嚴重后果而張口結(jié)舌。
我深深地感到，力戒“馬大哈”之所以重要，不僅因為對個人有利，將來走向社會，也會給他人帶來方便。道理如此簡單明了，我為什么以前就沒有認識到呢？不，這不是一個認識問題，而是因為我沒有把自己作為家庭中的一員，沒有注意到自己的行為會給周圍的人帶來麻煩。
任何人都要從家庭走向社會而自立。我在與“馬大哈女王”進行徹底決裂的苦斗中，深深地體會到：從小就要養(yǎng)成良好的習慣，為將來打好基礎。
習慣作文 篇4
別看我個子不高，長得很文靜，但做起事來風風火火，干干脆脆，從不拖泥帶水，像男孩子一樣雷厲風行。這做事動作快的好習慣，可幫了我不少的忙。這個“快”字是我從幼兒園時就開始慢慢培養(yǎng)起來的，每次老師要我做任何事，我都想比別的小朋友快，好得到老師的表揚。上小學，我為了每天能有一個小時以上的時間練鋼琴，所以做作業(yè)和任何事都集中思想、加快速度，這樣才能有時間和小朋友們在樓下跳繩、跑步、騎自行車……正是這樣長期的努力，使我養(yǎng)成了這個讓我受益匪淺的好習慣�？刹�，每次上課老師布置的作業(yè)，我都是全班第一個完成，因此，同學們都稱我是完成作業(yè)的“無敵手”。
記得一次上數(shù)學課，我們學“試商”。老師講完例題后，要求同學們在七分鐘內(nèi)做14道題。我算了算，每30秒鐘要做一道題，這可讓班上那些超級慢動作的同學們一個個愁眉苦臉，“舉筆維艱”。甭說30秒了，就是2分鐘做完一道題就不錯了。再看看我，4分鐘就做完了，算一算，我居然10秒多鐘就做完一道題。這驚人的速度不僅讓我驚詫，也讓老師和同學驚詫，作業(yè)批改下來，全對。這做事快的好習慣，讓我著實風光了一回。看到同學們都沒做完，我又開始預習下一課的內(nèi)容了。
這次寒假，我和妹妹去上海玩，晚上在賓館時媽媽讓我和妹妹比賽，看誰得作業(yè)做的快，快的獎勵先看電視。媽媽一聲令下，我和妹妹就行動起來，妹妹才做了五道題時，我就做完一篇了。她還一篇沒寫完時，我已經(jīng)做了6篇了�？梢哉f我做作業(yè)的速度快如風，而妹妹做作業(yè)的速度慢如“蝸牛”��！瞧！做完作業(yè)的我，已經(jīng)坐在沙發(fā)上高高興興地看起自己最喜歡的電視節(jié)目了。妹妹在一旁羨慕地看著我，誰叫她動作這么慢呢？這就是“蝸牛”帶來的害處。動作快的習慣真好！這個“快”字不僅能讓我爭取到更多的學習時間、而且還能讓我爭取到痛痛快快玩耍的時間呢。
我不僅做作業(yè)的動作快，做事情的動作也快，如：老師叫我發(fā)本子，我的動作快；媽媽叫我做家務，我的動作也快，真的是怎一個“快”字了得！
習慣作文 篇5
養(yǎng)成良好的習慣，有利于幫助人們，可是，有時候習慣也會給人帶來不幸。住在大路上小水坑的青蛙就是一個很好的例子。因為不想搬離習慣了的地方，最后慘死車輪之下。所以，有的時候我們要敢于打破習慣。
敢于打破習慣，也要敢于打破定勢思維。思維的定勢有助于我們解決問題，可是有的時候，也會將我們的思維禁錮，從而導致失敗。諸葛亮的“空城計”正是利用了司馬懿的定勢思維。率領(lǐng)老弱殘兵，大開城門，諸葛亮在城樓上彈琴，悠然自若，城中安靜詳和，這樣的城門大開，反倒讓司馬懿不敢進城攻打，只得率兵返回，以他對孔明的了解，他斷定城內(nèi)埋伏重重，攻打定會慘敗，所以放棄。
而諸葛亮正是利用了司馬懿對自己了解的思維定勢，反其道而行，佯裝城內(nèi)祥和景象，嚇退了司馬懿，保住了城內(nèi)的安全。正是諸葛亮敢于打破習慣，不被思維定勢所困，反其道而行，才能不戰(zhàn)而勝�？梢姶蚱扑季S定勢的重要性。
敢于打破習慣，也是要敢于打破陳規(guī)陋習，向先進文明學習。19世紀六七十年代，中國的洋務運動就是一個很好的例證。以奕?、李鴻章等人為代表的洋務人士，敢于打破“天朝大國”觀念，學習西方的先進科技，先后創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)企業(yè)和民用工業(yè)企業(yè)，打著“自強、求富”的.旗號，積極探索救亡圖存的道路�！把髣者\動”創(chuàng)辦的民用工業(yè)企業(yè)，開創(chuàng)了中國的民族資本主義企業(yè)的先河，中國的民族資本主義企業(yè)在那時開始發(fā)展。
試想，若沒有洋務派首先創(chuàng)辦的民族資本企業(yè)，中國民族資本的發(fā)展恐怕還得落后一些時間，那百姓的生活將更加痛苦不堪，“實業(yè)救國”的熱潮或許不會興起，中國的美好明天將不會那么快到來。可見，敢于打破習慣，敢于打破陳規(guī)陋習，是一件多么有利的事！
科學研究表明：一個人形成習慣需要21周的時間�？墒且粋�人敢于打破習慣卻只需要一秒的時間。若在住在池塘里的青蛙勸住在小水坑的青蛙搬到更安全的地方生活的時候，住在小水坑的青蛙能在那一秒敢于打破他的習慣，考慮追求更安全、更舒適的生活，搬到池塘去生活，那么它的命運便不會如此悲慘。
青蛙的故事也警醒我們，不要固守習慣，要敢于打破習慣，打破思維定勢，追求更好的生活，獲得更大的成功。
習慣作文 篇6
我有一個壞習慣，就是老忘記喝水。
我以前上學，下午回到家，水瓶里總是滿滿 的一瓶水，害得我總被媽媽罰喝水。并且，我每當生病時媽媽就會說：不喝水，不好受吧。
我下定決心改掉這個壞習慣，不過到了現(xiàn)在我還是沒能改掉。
習慣作文 篇7
說起我的近視眼我就會不自覺地心煩意亂。它呀，真不是省油的燈，一天從早到晚為我招來不少麻煩。
課堂上的不便
“上課！”，老師精神抖擻地走上講臺開始了新的一節(jié)課。嗯，不錯不錯，課文講得蠻生動，條理清晰，層層遞進分析得準確、詳細，我聽得津津有味真想拍手叫好。老師一轉(zhuǎn)身，操起粉筆寫起板書。我一下子慌了神，看不清黑板上的字，怎么辦？瞪眼看，斜眼看，瞇眼看，睜大眼睛望穿黑板……本姑娘使出渾身解數(shù)，用盡十八般武藝再加上同桌配合讓我抄，連蒙帶猜亂七八糟寫下來。
哎，心里真難受。
考試時的討厭
這節(jié)課是語文考試。我胸有成竹地坐在座位上，滿有信心。對于這次考試我的把握挺大的，誰知，老師出其不意地布置了幾道聽力題寫在黑板上。我一邊咬牙切齒地埋怨著，一邊費力地抄寫題目。試題真是簡單，作文寫起來也是得心應手，很快，我便寫好了，認認真真地檢查。意想不到的事，成績出來后，我捧著試卷哭笑不得：沒看清黑板上的字，把聽力題抄錯了，白白丟了分。
都是習慣惹的禍
話說回來，這些麻煩都是因為我自己造成的。如果我改掉壞習慣：本子斜著放，身子歪著坐頭埋得10厘米都不到，學會用好姿勢來做任何事一切不就避免了嗎？怨天尤人，還不如好好反省自己，并改正壞習慣。
哎，心里像是打翻五味瓶，怪難受的。
我的近視眼啊，真討厭！都是習慣惹的禍！
習慣作文 篇8
每個人都有壞習慣，比如：擠弄眼(就是眨眼的時候，使勁擠眼睛。)、側(cè)眼看人、頭一直歪著......這些都是經(jīng)典的壞習慣，下面，我說一說我是如何改掉這些煩人的壞習慣吧！
首先，我說一下我是如何改掉“擠弄眼”的壞習慣。這天，我們仨(我、哥哥、妹妹。)一起看電視的時候，媽媽突然大聲說：“陳同學！別‘擠弄眼’了！”我心想：我沒有“擠弄眼”呀。媽媽又說：“你去照照鏡子去！”
她說完，我就風馳電掣般跑到鏡子旁。“還真的，可是我為什么沒有感覺呢？”我邊照邊說。“那就是你的壞習慣——‘擠弄眼’了。”“那我該怎么樣把這個壞習慣改了呢？”我問媽媽�！翱粗遥￡愅瑢W。你要輕輕的閉上眼睛，在輕輕的把眼睛睜開。”我按照媽媽的話試了一遍，可是還是不到十分鐘，我不由自主地擠了一下。
“唉，看來我以后再也再也不回來了�！蔽野β晣@氣道。媽媽看見了，走過來說：“別灰心，只要你堅持改正，總有一天，你一定會改正回來的�！甭犕陭寢尩脑挘倚睦锇参苛嗽S多。沒過幾天，我真的改過來了�！疤袅�，我終于改正回來了！”從那以后，我知道了只要堅持，什么事都能解決的。
接下來，我講一講我另外一個壞習慣吧！那天，我看書的時候，突然感到特別餓，我在陽臺上拿了幾個小面包，就邊吃邊看。媽媽正巧走過來說：“你要么好好看，要么好好吃！別邊吃邊看！”我把書放到一邊，然后繼續(xù)吃著小面包。誰知道，我不知不覺便拿起書邊吃邊看。
我相信今天改不了，以后一定能改得了。
習慣作文 篇9
心兒伴著駿馬奔馳，鳥兒伴著心兒飛翔，也許只有天各一方的距離，才是心該棲息的地方，才是夢的天堂�！}記
時光帶走了輕歌，帶著了曼舞，帶走了青春，帶走了年少，卻帶不走我的記憶，帶不走我們之間心有靈犀的理解。
早已記不清我們是在何時何地相識的，也記不清我們是在哪時哪刻相知的，只知道我們彼此的心中有一種莫名的默契深深地吸引著我們。初春時節(jié)，我們一起興高采烈的在蔥郁的草地上玩耍，在繽紛的花海中嬉戲；盛夏夜晚，我們一起在小路上漫步，在星空下牽手；晚秋時光，我們一起在梧桐樹下細數(shù)梧桐的年輪，在流行滑過的星空下許下真摯的誓言；寒冬臘月，我們一起在寒風中奔跑，在雪地上撒歡……
歲月無聲無息，是你相濡以沫的陪我走過那些時光。在我最難過的時候，你總能神秘的出現(xiàn)，撫平我受傷的心靈；在我滿腹疑問的時候，你總是能一語道破我的心事，替我分憂解難；在我最傷心的時候，你總是為我講述最幽默的故事，讓我破涕為笑；在別人都不理解我的時候，是你陪在我身邊，包容我，理解我。日子久了，理解我已經(jīng)在無形當中成為了你的一種習慣。
我奇怪的表情，你會明白；我困惑的疑問，你會解答。甚至于我的無理，我的刁蠻，你都能找到原因。盡管我沒有對你說過什么，但是你說過理解我已經(jīng)成為了你的一種習慣。
昨天看到你寄來的郵件，你說我們上輩子一定是雙胞胎姐妹，才會這樣心靈相通。我想告訴你的是，你是上帝派來理解我的天使，把理解我已經(jīng)當成了一種習慣的天使……
習慣作文 篇10
習慣了想你~本來今天晚上是應該安靜地坐在班里上自習的，可我還是跑到了網(wǎng)吧，希望能看到你亮起的圖標~
今天這里真冷，冷的連呼吸都困難，中午冒著風哆嗦著跑進做飯的房子，那里的水桶竟然也凍了~忙碌了半天終于熱氣騰騰的面條出鍋了，剛要滿意的往饑餓的嘴里送，突然想起了一件事，慌忙拿起手機按了幾下，沒有短信。好好笑自己，現(xiàn)在每天沒短信煩躁的不行，你說這是“短信綜合癥”我無語，可誰知，我是在想你呢？
你離開了，手機似乎成了擺設，經(jīng)常在宿舍放著，偶爾有個電話也是吃飯之類的~覺得那東西好沉，沉的我都沒有勇氣去觸碰`~你不是我的魚，我不是你的水，你離開我也能很好的活著，也許你屬于河流，那流動的波紋才是你的向往，而我只是靜靜的湖水，望著的也只是天上的白云，與岸邊的漁船
經(jīng)常進你的空間，去再也沒有勇氣打開你的象冊，那里面有我太多的情感，也許當我情情按下那個按紐，我的世界真的要顛覆了吧，我把那份情感珍藏在心里，也許未來的某一天我還沒能忘了你，也許未來某一天我能平靜的面對你，也許未來的某一天我們相逢...也許...也許我會把它打開，說：這是我深愛過的人~~
天又黑了，一天過去了，明天周六，陽光會燦爛嗎？
呵呵，不管怎么樣，謝謝我的兄弟們，雖然你們從來不讓哥們兒說出謝字，謝謝你們的支持。
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