好習(xí)慣好未來作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣好未來作文，歡迎閱讀與收藏。
好習(xí)慣好未來作文1
人有各種各樣的習(xí)慣，好習(xí)慣，壞習(xí)慣。隨著我們的成長，好習(xí)慣不斷被養(yǎng)成，壞習(xí)慣則應(yīng)該被摒棄。不要小看好習(xí)慣，它是支配人生的一種力量，魔鬼藏在細(xì)節(jié)中，養(yǎng)成好習(xí)慣，把細(xì)節(jié)做到位，讓你的習(xí)慣為你加分！未來還是未來，養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好未來！
我們熟知魯迅先生看書的好習(xí)慣，魯迅先生看書前都要進(jìn)行洗手，再將桌子擦凈等等繁瑣的程序。當(dāng)然，拿到這里也就是為了顯得他麻煩，以便增加演講的搞笑氣氛，我所強(qiáng)調(diào)的，是他愛護(hù)書藉的好習(xí)慣�？矗粋�名人，何必在乎一本書，但他就是有這么認(rèn)真。其實(shí)古人有很多好習(xí)慣是值得我們學(xué)習(xí)是值得我們學(xué)習(xí)的同，像陶淵明的“不求甚解”，孔子的“已所不欲，勿施于人”都很實(shí)用。
再舉個反例，清朝時李鴻章奉命出使英國，在公共場合忍不住吐了一口痰，被外國記者看見后，第二天報上就是極盡諷刺之言，丟了中國人的臉。且不說外國記者的故意找碴，你要是做得完美，別人哪里還有把柄可抓�？尚Φ氖牵敝两袢諊巳杂须S地吐痰的陋習(xí)。
習(xí)慣塑造性格，不以善小而不為。養(yǎng)成一個好習(xí)慣，哪怕再小，也是對自我的完善，誰不希望自己變得完美麗，養(yǎng)成好習(xí)慣吧，這樣你就離完美更邁進(jìn)了一步！
對于我們中學(xué)習(xí)生來說，許多好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對我們的學(xué)習(xí)乃至日后的'工作生活都有裨益。
養(yǎng)成自信的好習(xí)慣。自信不是自負(fù)，它是一種對自我所為的肯定，自信，便問心無愧了，也就是你已經(jīng)盡了自己最大努力去做一件事，沒有遺憾，在學(xué)習(xí)中，如果能做到自信，就會以一種積極的態(tài)度面對一切，有了好心態(tài)，沒有什么學(xué)不成。自信不能盲目，我們應(yīng)該明確目的，而后讓心沉淀下來，以飽滿的精神狀態(tài)開拓未來。
養(yǎng)成記憶的好習(xí)慣。學(xué)了生物都知道，長期記憶是短期記憶的不斷重復(fù)，而且長期忘記可能與新突觸的建立有關(guān)。想想這是件多么令人興奮的事，即使難建立新突觸，記憶對我們的學(xué)習(xí)也大有用處。高中知識多且雜，通過記憶，將知識系統(tǒng)化，讓頭腦保持清醒，我想記憶的效果比“腦清新”要強(qiáng)多了。
養(yǎng)成表達(dá)的好習(xí)慣，現(xiàn)代社會需要的人才只是要會體做，更要會說。當(dāng)你有了什么新想法，大膽地表達(dá)出來，在說的過程中，還有新發(fā)現(xiàn)。在課堂上，讀出自己的作品，提出自己的疑問，寫出自己的見解，都是表達(dá)。通過溝通，我們才能獲取想要的信息，表達(dá)，就是在傳遞信息。
自信，是成功人士必備的素質(zhì)之一，記憶，人長有大腦，就是用來思考和記憶的；表達(dá)，是對自己成果的展示。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，人生的路才會走得更坦蕩！
養(yǎng)成一個好習(xí)慣，也許需要一個月，形成一個壞習(xí)慣，可能只需一天的功夫，所以，同學(xué)們，請盡量改掉自己的壞習(xí)慣吧，這也是一種好習(xí)慣，朋友之間，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成，摒除惡習(xí)，攜手美好未來，不亦樂乎？
好習(xí)慣好未來作文2
“習(xí)慣”，顧名思義，是指一個人日積月累地重復(fù)做著同一件事或同一個動作，而產(chǎn)生的一種習(xí)慣性行為。
“態(tài)度決定一切，習(xí)慣造就未來�！绷�(xí)慣就如同一個人的名片，你習(xí)慣的一言一行無意中在向人們透露著你的品行。習(xí)慣充滿著多樣性，既有積極作用，又有消極作用。如果你每天都習(xí)慣將一天之中喜悅與難過的事情和心情記錄下來，那你的作文水平一定會有所提高，但如果你平時習(xí)慣做完作業(yè)從不檢查，那你作業(yè)的正確率將無法提高。所以，習(xí)慣既是我們通向成功大門的鋪路石、金鑰匙，又可能是我們成功之路上的重重關(guān)卡。
每個人都有自己獨(dú)特的習(xí)慣，習(xí)慣與習(xí)慣之間也是可以相互影響、相互學(xué)習(xí)的，就好像你有著許多好朋友，有著相同或是類似好習(xí)慣、壞習(xí)慣。當(dāng)你與他、她們接觸久了之后，便會慢慢地、循序漸近地養(yǎng)成那樣的習(xí)慣。所以，處在一個怎么的環(huán)境和氛圍也將影響你的未來。
往往你的成功，就是由這些日積月累而得來的。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就意味著你與成功的未來更近一步。
我有一個哥哥，他非常喜歡看書。各科成績都名列前茅，特別是語文，很優(yōu)秀。他最喜歡看的書，是散文之類的書籍。每次看書的時候，可以看到他的手里還捧著一本本子，抓著一支鉛筆。本子和筆是用來看有沒有什么優(yōu)美的段落、句子或詞語可以摘抄。哥哥有一個很少人可以做到或是想得出的習(xí)慣：他在閱讀時還會試著把一個詞語刪去，更換詞語，寫出手法，做出點(diǎn)評等等。簡單說，就是對每一篇文章，自問自答。幸運(yùn)的是，有一次，一位作家來到哥哥的學(xué)校講課，意外看到了哥哥寫的文章，覺得頗具文采，覺得是個可塑之才。而現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)是大有作為的作家了。可見，習(xí)慣對于一個人來說，起著如此重大的一個作用。
習(xí)慣對人的影響卻遠(yuǎn)不止這些。還記得小時候，看過的一篇寓言故事：一個非常調(diào)皮卻十分聰明的小男孩，這時的他，還不能夠?qū)λ约旱男袨檫M(jìn)行對錯的判斷。有一次，他偷了鄰家小孩的一支非常漂亮的鉛筆，回家之后，他那貧窮的老母親，非但沒有罵他，反而像往常一樣拿出好吃的來給他吃。小男孩便從小就認(rèn)為偷取是對的，并養(yǎng)成了偷東西的習(xí)慣。當(dāng)他長成一個年輕力壯的小伙子的時候，他因?yàn)橥等思覗|西時還害了人，被宣判死刑。這時，他才醒悟，明白偷竊是一個壞習(xí)慣，便要求在死之前，對他的老母親說幾句話。當(dāng)他年邁的老母親將頭湊過他的耳邊時，他卻一口咬掉了她的耳朵，并說：“如果你早點(diǎn)告訴我，我也不會如此，是你讓我養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣�！边@時，這人將要為自己的壞習(xí)慣承擔(dān)慘痛的代價。從這個故事中，我們可以看出習(xí)慣也需要父母、長輩的告誡和提醒，辨明是非。
習(xí)慣造就未來，良好的習(xí)慣能更好地使你走向成功，而壞的習(xí)慣將讓你走向毀滅。所以，讓我們一起努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在未來的生活中收獲成功的果實(shí)。
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