【薦】好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文1
濃濃的茶香,淡淡的味道。
有一種味道是苦中帶甜的,有一種味道是澀澀的,有一種味道總是讓人回味……我們生活在酸甜苦辣,色香味俱全的生活中,有著親人的關(guān)愛,朋友的幫助,有著陌生人的淺淺一笑。曾許何時(shí),我們?cè)诳部乐幸褜W(xué)會(huì)淡然;曾許何時(shí),我們?cè)诠聠沃袑W(xué)會(huì)自給自足;曾許何時(shí),我們慢慢發(fā)現(xiàn)我們的翅膀變硬了,慢慢的想要脫離父母,一飛沖天!
上小學(xué)時(shí),不懂得什么叫做成功,不懂得什么叫做辛苦,不懂得什么時(shí)候才能見到彩虹。每天背著小書包,高高興興去上學(xué),高高興興地回到家。難免會(huì)在伙伴玩耍中摔倒,一次,兩次,……在摔倒中,我慢慢的知道摔倒了,要學(xué)會(huì)自己爬起來,因?yàn)椴皇敲看嗡さ垢改付荚谂赃。漸漸地,我學(xué)會(huì)了摔倒之后不會(huì)嚎啕大哭。那時(shí)的我,在一次次摔倒之中,學(xué)會(huì)了淡然。
上初中時(shí),不懂得什么事愛情,不懂得什么是付出,不懂得什么是人情世故。每天活在自己小小的世界里,十三四歲的花季,我已在不知不覺中步入到青春時(shí)代。知道了一個(gè)個(gè)的青春痘長(zhǎng)在臉上不好看,學(xué)會(huì)了在上課偷偷地看言情小說,在小說中幻想著那個(gè)女主人公是自己,幻想著還未付出水面的愛情。堅(jiān)強(qiáng)的我,已不會(huì)在父母面前撒嬌,學(xué)會(huì)了自己解決問題,學(xué)會(huì)自給自足。
上高中時(shí),懂得了什么是殘酷,懂得了什么是為人處事,懂得了什么是追求。我從那個(gè)花季成長(zhǎng)到雨季,十七八歲的我已從懵懵懂懂的時(shí)代走了出來。過去的不成熟,過去的幻想都已化為烏有,在我的腦海里出現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)這個(gè)字眼。已經(jīng)成年的我,有了自己的夢(mèng)想,有了自己的追求,不再小說情節(jié)中徘徊,拿起了筆,翻起了書,讀出了我熱氣沸騰的青春,書寫了我滿腔熱血希望。每天開始挑燈夜戰(zhàn),在床頭寫下了自己的雄心壯志。我們都在成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了為了自己的夢(mèng)想奮斗!
我在變化著,成長(zhǎng)的滋味也在變化。春夏秋冬,日夜交替,我們都在不斷的變換著自己。繼續(xù)品一品茶,那茶中的滋味似乎有摻雜了太多的滋味。滋味伴我成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我在不斷地品味人生。作文
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文2
1999年的深秋我出生在中國(guó)第三大油田——遼河油田,在遠(yuǎn)離鬧市的石油礦區(qū),作為石油人的父母,工作之余身感乏累之時(shí),喜歡手捧一本好書,讀上幾頁(yè),疲憊之身便會(huì)得以放松。這一習(xí)慣也深深的影響了我!
僅有幾個(gè)月大時(shí),父母便用滿墻的畫報(bào)教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥,地上的花草。慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報(bào)、兒童讀物等,入學(xué)前我已經(jīng)看完兒童版的中國(guó)十大名著,以及各類科普讀物。現(xiàn)在上三年級(jí),剛剛接觸到初步寫作,在許多同學(xué)還在為寫作文而苦惱時(shí),我已經(jīng)能夠很容易就寫完一篇作文,最重要的是廣泛的閱讀,我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余!
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來,山高水遠(yuǎn),我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實(shí),快樂、振奮!
被蕩滌過的心靈在書香的浸潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱!
擁有了書,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
而這些能力的獲得,只能信賴于書!
只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,讀好書,我愛讀書。
今后,我依然會(huì)繼續(xù)保留讀書的習(xí)慣!
因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文3
我有一個(gè)認(rèn)真收拾書包的習(xí)慣。提起養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,還有一段經(jīng)歷呢!
以前我從不認(rèn)真收拾書包。每天做完功課,書本、學(xué)習(xí)用具一古腦兒胡亂往書包里一塞,就完事大吉了。就是這個(gè)毛病,可害苦了我。這不,上個(gè)學(xué)期收作業(yè),我東翻西找,就是找不到數(shù)學(xué)卷子,一著急,索性把書包來了個(gè)底朝天,書包里空空如也。桌子上亂七八糟的書本文具里也沒卷子的影兒,我一下子六神無主。組長(zhǎng)在一旁催促:“快點(diǎn),馬上就要上課了,你是不是沒做呀?”“做了,做了,絕對(duì)做了……”我申辯著,但是,課上我還是在眾目睽睽之下站了起來,挨了批評(píng)。放學(xué)后,用了一個(gè)小時(shí),在老師的辦公室里補(bǔ)完了作業(yè)。
我又委屈又悔恨,我確確實(shí)實(shí)完成了作業(yè),可誰讓我沒養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真收拾書包的好習(xí)慣呢?于是,我下定決心要養(yǎng)成這種好習(xí)慣。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣并不是一件容易的事情。開始一兩天能做到,可過幾天,又是隨意將書本文具往書包里亂塞。于是,我請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我,又寫了一張醒目的紙條:“你的書包收拾好了嗎?”壓在玻璃板下,時(shí)時(shí)提醒自己。
一天晚上,我剛躺下,舒服極了,一天的疲勞好像全部卸在了床上。我突然想起書包還沒收拾好,一骨碌從床上爬起,打開燈,仔細(xì)地把書包收拾好。俗話說:“習(xí)慣成自然!睗u漸的,每天做完功課,認(rèn)真收拾書包就成了我生活中必不可少的事。
每天做完功課,我先看一看壓在玻璃板下的功課表,將第二天上課應(yīng)帶的書本文具準(zhǔn)備齊全,然后按照當(dāng)天要求的'作業(yè)放在最外面,接著放常用的書本,最里面放科任課書本及用具的順序,將書包收拾得得整整齊齊,井井有條。第二天到校后,從書包中取東西很方便,再也沒有鬧過以前那種笑話了。
現(xiàn)在壓在玻璃板下的紙條已經(jīng)撤去了,而每天認(rèn)真收拾書包的提示卻深深地印在我的腦海里,因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文4
老師、家長(zhǎng)常常告誡我們說:“好習(xí)慣讓你一生終身受益,壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及!庇幸患伦屛殷w會(huì)到這句話的真諦。
記得那是我上一年級(jí)一個(gè)星期六的下午,我吃了點(diǎn)甜食,兩個(gè)小時(shí)后牙痛得厲害!鞍褑,哎喲喲!媽媽,我的牙齒好痛!蔽椅嬷竽樋拗f。媽媽沒好臉色地對(duì)我說:“早跟你說少吃甜食,每天認(rèn)真刷牙,你就是不聽!牙疼了吧!”話音剛落,爸爸回來了,趕快把我送到了醫(yī)院。
一進(jìn)牙科,一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙齒說:“這是我們通常說的蟲牙,痛的部位的牙齒上有一個(gè)洞,發(fā)炎了。先消炎,再補(bǔ)牙!蔽姨稍诓〈采,醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙,洗牙時(shí),我口里又苦又痛,很難受。洗完牙后,醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說:“你們過兩天再來。”這樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補(bǔ)牙。補(bǔ)牙更難受,我的嘴張得很大,一動(dòng)也不能動(dòng),牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來回鉆著,我一直提心吊膽。半個(gè)小時(shí)后,牙齒補(bǔ)好了,我和爸爸謝謝醫(yī)生正準(zhǔn)備離開,醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補(bǔ),不然也會(huì)發(fā)炎,醫(yī)生說一個(gè)星期后再來補(bǔ)吧。
一個(gè)星期后,我又來到了醫(yī)院,醫(yī)生用同樣的方法補(bǔ)好了另一顆牙齒,還教會(huì)了我正確的刷牙方法。
補(bǔ)兩顆牙前后共用了一個(gè)月的時(shí)間。從那以后,我堅(jiān)持每天早晚認(rèn)真刷牙,F(xiàn)在如果晚上睡覺前不刷牙,總覺得有件事沒做,還睡不著覺呢!補(bǔ)牙后,我的牙齒再也沒痛過。
我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣,但還有很多好習(xí)慣還沒形成,比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣都必須改變。有位名人說過:“播下一個(gè)行為,你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)!蔽乙欢〞(huì)在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助下,以堅(jiān)持做槳,上進(jìn)心為帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好人生的彼岸。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文5
如果你擁有好習(xí)慣,就會(huì)受益一生,還能成就美好的未來。油田一小為了讓每個(gè)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開展了主題是“28天,我們一起見證”的活動(dòng)。
每周一張表格,有生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣4大項(xiàng)20小項(xiàng),每天根據(jù)自己的表現(xiàn)填寫。同學(xué)、家長(zhǎng)和老師每周評(píng)價(jià)一次,幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認(rèn)真閱讀了每一條內(nèi)容,“提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、文明舉止、誠(chéng)實(shí)守信”等習(xí)慣我做得比較好,要繼續(xù)保持。但是還有一些需要培養(yǎng)的習(xí)慣,比如:早晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問、書寫規(guī)范等。每天我都會(huì)如實(shí)填寫,看看哪些做的好,哪些沒有做到。28天,感覺時(shí)間挺長(zhǎng),其實(shí)十分短暫,我必須每天堅(jiān)持才能養(yǎng)成好習(xí)慣。
以前早上都是媽媽幫我拿衣服,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)頭天晚上就把衣服準(zhǔn)備好。如果是周一,我會(huì)及時(shí)拿出校服;如果有體育課,我會(huì)拿出舒適的運(yùn)動(dòng)褲;如果是乒乓球訓(xùn)練,我會(huì)拿出T恤衫。而我再也不會(huì)亂扔衣服了,因?yàn)榈诙烊绻也坏降脑,媽媽是不?huì)幫我的。這樣堅(jiān)持下去,讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫我整理,現(xiàn)在我早上起床先把被子晾開,洗漱后再把床鋪收拾整齊?粗麧嵤孢m的臥室,我心里很高興!媽媽也笑著說:“這才是有責(zé)任感的小男生!”現(xiàn)在的我能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),但是有時(shí)不想洗襪子,以后我要及時(shí)清洗換下的臟衣服,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。寫作業(yè)的時(shí)候我常常是只求速度,卻忽略了書寫,通過這次活動(dòng)讓我知道了書寫規(guī)范的重要性。上周的英語班,angel老師還把我的家庭作業(yè)在全班展示呢,因?yàn)槲視鴮懙淖钜?guī)范最漂亮。我相信,只要我堅(jiān)持,就能讓自己擁有更多的好習(xí)慣。
其實(shí)每個(gè)人的成功,都是和良好的習(xí)慣密不可分,而且要持之以恒去保持,因?yàn)椤俺晒]有秘訣,堅(jiān)持是它的過程”。所以,你要是想成功的話,就和我一起堅(jiān)持這些好習(xí)慣吧。讓28天來見證我們的成長(zhǎng)!讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文6
文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園里,還有一部分同學(xué),存在著諸多的不文明行為,例如:出口成臟,隨手亂扔,破壞校園植被,踢掉走廊的欄桿,如此等等。
在個(gè)別班級(jí)中也有一些不文明的行為,影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如在教室大吵大鬧,不注重教室的衛(wèi)生,上課不專心聽講,玩手機(jī)、睡覺等。
我們學(xué)校的每個(gè)轉(zhuǎn)角都放有垃圾桶,每當(dāng)手中有垃圾時(shí),其實(shí)走幾步路便可扔入垃圾桶內(nèi),卻偏偏要把垃圾扔在路旁,走路幾小步,文明一大步!每天學(xué)校都有安排值日生,分別打掃清潔區(qū)和教室,中午和晚上在寢室門口也可以看到有老師看守,提醒我們不要帶一次性碗筷進(jìn)去,給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的校園生活環(huán)境。雖然這都是生活中的一些小事情,但這些細(xì)節(jié)卻成就了我們的習(xí)慣,而習(xí)慣成就我們的未來。
作為一名高中生,正接受著知識(shí)的教育,應(yīng)懂得知書達(dá)理,舉止文明,談吐得體,提高道德素養(yǎng),成為一名道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)合格的高中生。文明于細(xì)節(jié)處體現(xiàn),一個(gè)動(dòng)作,一句言語,是路過相遇時(shí)的微笑,是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),彎一下腰,伸一下手,舉手之勞。用心回饋養(yǎng)成文明的好習(xí)慣!秳駥W(xué)》中寫到:“故不積跬布,無以至千里,不積小流,無以成江!闭沁@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鑄就了我們的文明校園!
一個(gè)文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊,一個(gè)文明的班級(jí)能將文明傳滿校園,一個(gè)文明的學(xué)校定能成為名揚(yáng)一方的育人搖籃,點(diǎn)滴之行,始于足下。文明禮貌,從我做起,從身邊小事做起。
當(dāng)然,良好的文明習(xí)慣,不是一朝一夕就能夠做養(yǎng)成的。我們首先要提高自身修養(yǎng),然后慢慢學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!培養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)造美好校園!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文7
著名教育家孔子說:“少成若天性,習(xí)慣自然成。”習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人性格的形成,能力的發(fā)展有著重要的作用。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)的力量,好的習(xí)慣意味著成功的人生,壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來。當(dāng)然好習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的,而是日積月累的成果。
葉圣陶爺爺說:“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它轉(zhuǎn)化為好習(xí)慣!被仡櫺W(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯,有辛酸也有歡喜,慶幸的是在后來的學(xué)習(xí)中我養(yǎng)成了一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,今天我要把這種好習(xí)慣分享給大家,它就是“課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,及時(shí)復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很不穩(wěn)定,課本里的知識(shí)又沒有完全掌握,在老師同學(xué)面前我也顯得很沒有自信,對(duì)此我曾經(jīng)苦惱過。后來放暑假的時(shí)候,媽媽利用閑暇時(shí)間給我預(yù)習(xí)了下學(xué)期的數(shù)學(xué)課本,暑假一結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)我在課堂上變得自信起來,課堂上我大膽舉手發(fā)言,老師也表?yè)P(yáng)我。我突然感悟到課前預(yù)習(xí)的好處,之后每天晚上我都會(huì)拿出20分鐘左右的時(shí)間把新課程提前看一遍,知道哪些地方自己會(huì)了,哪些地方還不了解。對(duì)于不了解的地方我會(huì)作個(gè)記號(hào),第二天課堂上便要認(rèn)真聽講。上課認(rèn)真聽講很重要,因?yàn)檎n本的知識(shí)都是老師在課堂上傳授給我們的,如果上課不能做到認(rèn)真聽講,“身在曹營(yíng)心在漢”,東張西望,胡思亂想,搞小動(dòng)作,那直接會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī),在認(rèn)真聽講的同時(shí),我還把老師講課的重點(diǎn)、數(shù)學(xué)書上的公式…...整理到我的筆記本上,用時(shí)信手拈來即可。及時(shí)復(fù)習(xí)尤為重要。據(jù)研究證明,人的記憶分三個(gè)階段:瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶、上課時(shí)認(rèn)真聽講就是把知識(shí)從人的大腦中由瞬時(shí)記憶變成短時(shí)記憶,及時(shí)復(fù)習(xí)可以使知識(shí)從短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化時(shí)長(zhǎng)時(shí)記憶. 及時(shí)復(fù)習(xí)不僅可防止遺忘、加深理解、熟練技能;而且還可診斷、彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的知識(shí)缺陷,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)展我們的記憶能力和思維能力。“溫故面知新”說得正是這點(diǎn)。
“滴水穿石,繩鋸木斷”!習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持,習(xí)慣的力量能決定命運(yùn)。好習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng),也愿好的習(xí)慣種子撒遍大江南北,愿每個(gè)人都能播種下好的習(xí)慣,最終我們收獲到的必將是完美的人生!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文8
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)1999年的深秋我出生在中國(guó)第三大油田——遼河油田,在遠(yuǎn)離鬧市的石油礦區(qū),作為石油人的父母,工作之余身感乏累之時(shí),喜歡手捧一本好書,讀上幾頁(yè),疲憊之身便會(huì)得以放松。這一習(xí)慣也深深的影響了我!僅有幾個(gè)月大時(shí),父母便用滿墻的畫報(bào)教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥,地上的花草......慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報(bào)、兒童讀物等,入學(xué)前我已經(jīng)看完兒童版的中國(guó)十大名著,以及各類科普讀物......現(xiàn)在上三年級(jí),剛剛接觸到初步寫作,在許多同學(xué)還在為寫作文而苦惱時(shí),我已經(jīng)能夠很容易就寫完一篇作文,最重要的是廣泛的閱讀,我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余!回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來,山高水遠(yuǎn),我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實(shí),快樂、振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱!擁有了書,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,讀好書,我愛讀書。今后 ,我依然會(huì)繼續(xù)保留讀書的習(xí)慣!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文9
從小我就個(gè)愛“啃”書的“小書蟲”,爸爸媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格,為了養(yǎng)成我從小愛看書的好習(xí)慣,爸爸媽媽給我買了很多書籍,讓我每晚看書。
現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)高段了,看書,也成了我每晚必修不可的功課。完成學(xué)校的作業(yè),晚上又要練習(xí)葫蘆絲和書法,有時(shí)覺得看書的時(shí)間就少了。但是,我的書架上依舊擺滿了各式各樣的書籍:經(jīng)典原味的小說;深厚精致的字典;視野廣闊的科普書;童真有趣的故事書;古今貫通的史書……都是我的最愛!
我的讀書習(xí)慣是一做完作業(yè),洗漱完畢,就像風(fēng)一樣地一頭扎進(jìn)書堆,立即化身“小書蟲”,開始把美味的“書食”咽下肚子。遇見深?yuàn)W難解的段落,我會(huì)細(xì)嚼慢咽,認(rèn)真思考其中的含義。遇見優(yōu)美生動(dòng)的語句,我會(huì)迫不及待地狼吞虎咽,把這些知識(shí)一點(diǎn)不剩地“裝”進(jìn)肚子里。
像我這樣對(duì)書如饑似渴的女孩,當(dāng)然會(huì)有些讀書的逸事了,我就來講講吧!我讀過很多書,但其中,我最最愛不釋手的莫過于那本富有邏輯思維的《福爾摩斯探案選集》!
記得那是一個(gè)滴滴答答的雨天,作業(yè)做完,媽媽又催我去睡覺了,我只好心不甘,情不愿地躺進(jìn)了被窩。我在床上翻來覆去,沒有看過書手癢癢啊,可我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時(shí),我突然想起一句名言“一日無書,百事荒蕪”。這句話使我下定決心施行“半夜讀書計(jì)劃”!我偷偷摸摸地拿起書,拿出我藏在枕下的小電筒開始津津有味地“啃”起書來。我正讀到一個(gè)難以破解的案件時(shí),關(guān)注到了一個(gè)掉落在草坪上的蝴蝶結(jié)。這時(shí),媽媽打開了我房間的燈,我抬頭望著媽媽,觀察著,發(fā)現(xiàn)媽媽的睡衣上有個(gè)蝴蝶結(jié)與圖片中的一模一樣!我不假思索地指著媽媽說:“媽媽,你是兇手?!”
結(jié)果,又是一頓挨罵。“書猶藥也。善讀之可以醫(yī)愚!蔽視(huì)多多看書,提高自己的能力,努力前進(jìn)!書,你是我的終生伴侶!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文10
我的爸爸很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),不是因?yàn)樗斆,而是他的一個(gè)好習(xí)慣——寫草稿。
爸爸最近在看有關(guān)建筑工程的書,一邊看一邊用草稿紙畫圖。我用小題大做的眼神看著爸爸,問:“這個(gè)也有必要寫草稿嗎?”他扣上筆蓋,關(guān)上厚厚的書,放下手中的工作,滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:“當(dāng)然有必要!孩子,書上的解題不一定全是正確的,只有你用草稿驗(yàn)算之后才能判斷它的對(duì)與錯(cuò),并且完整的掌握它。數(shù)學(xué)也一樣,你每做一道題,都要檢查一遍,用草稿紙驗(yàn)算一遍,這樣才能保證正確率。今后你也一樣,要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,知道嗎?”
最后一句話特嚴(yán)肅,顯然爸爸的態(tài)度是認(rèn)真的,可我壓根就沒有把話聽進(jìn)去,只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得有一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)作業(yè)接二連三的出現(xiàn)了錯(cuò)誤,爸爸實(shí)在看不下去了,直接問我:“你用了草稿紙嗎:”我一邊冒著冷汗,一邊小心地?fù)u了搖頭。爸爸批評(píng)我:“你為什么不寫草稿紙,如果你驗(yàn)算一遍,還至于出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤嗎?你自己看看這道題,減法你都出錯(cuò),你的心算很過關(guān)嗎?不管是什么運(yùn)算,都得寫草稿檢查,今天這道題罰抄五百遍,以后每道題我希望都能看到草稿紙!”
那個(gè)晚上,我流著眼淚扎扎實(shí)實(shí)地把錯(cuò)題抄寫了五百遍,并深深地記住了這次教訓(xùn)。
自那以后我牢記爸爸的話,每道數(shù)學(xué)題都寫上了草稿,雖然這樣我覺得很麻煩,我心里也很埋怨爸爸,為什么別的同學(xué)都不用寫草稿紙,偏偏就我要?這一點(diǎn)兒也不公平!
但是,當(dāng)我作業(yè)的正確率被老師表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)我的考試得全班第一時(shí),我心里又是多么高興,多么感謝爸爸!一時(shí)的感恩幾乎抹殺了當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸的所有埋怨,我終于明白了,爸爸學(xué)生時(shí)期的好成績(jī)并不是天生的,是因?yàn)樗?dāng)時(shí)養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,現(xiàn)在又把它傳給了我,希望我一生受益,我還嫌麻煩,想了想,換位思考一下,爸爸當(dāng)時(shí)不也是這么走過來的嗎?我決定了,我要比爸爸做得更好,讓這個(gè)好習(xí)慣一直流傳下去!
現(xiàn)在的我養(yǎng)成了寫草稿的習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)在默默付出的時(shí)候,結(jié)果帶來的是數(shù)倍的回報(bào),媽媽也被我和爸爸“傳染”了……看,爸爸的這個(gè)好習(xí)慣,讓我們一家都受用呢!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文11
“好孩子”集團(tuán)是中國(guó)唯一榮獲“全國(guó)最佳兒童用品公司”的集團(tuán),銷售嬰兒推車、學(xué)步車、自行車、兒童餐椅等十幾個(gè)門類,幾千個(gè)品種的產(chǎn)品。在我童年的不同階段都留下了它的身影。
我三四個(gè)月大時(shí),媽媽推著“好孩子”嬰兒推車帶我外出散步;我十個(gè)月大時(shí), “好孩子”兒童學(xué)步車帶著我在家里蹣跚學(xué)步;我一歲多時(shí),媽媽讓我坐在“好孩子”兒童餐椅里學(xué)著自己吃飯;我四歲那年,擁有了自己的自行車,當(dāng)然也是“好孩子”的啦!在這些伙伴中,對(duì)我影響最大的就是那輛自行車,因?yàn)槲揖褪窃谒砩弦徊揭徊降貙W(xué)會(huì)騎車的。
在我四歲時(shí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié),媽媽送我一輛嶄新的粉紅色的兒童自行車。從此,它便成了我體育運(yùn)動(dòng)的第一玩伴。
后來,我七歲時(shí),媽媽說我可以騎雙輪自行車了,就把后輪邊的兩個(gè)輔助輪給拆了。我一坐上去——媽呀!車子都快倒了!從那一天起,我就堅(jiān)持天天練習(xí)騎車,先練滑行,再試著慢慢騎起來;,就是人坐在車上,雙腳在地面蹬一下,車子就滑出去了,人要保持著平衡,滑行得越遠(yuǎn)越好。剛開始,車子搖搖晃晃的,有幾次還差點(diǎn)摔下來。不過,幾天后,我就能滑一二米遠(yuǎn)了。接著,我開始練習(xí)騎行了。開始時(shí),我連腳蹬都蹬不上去,因?yàn)檐囎訐u晃得厲害,一不小心就會(huì)摔倒。過了幾天,我要么是蹬了一半,要么是蹬幾下就倒了。有一次,我摔在了水泥地上,腿上擦破了一塊皮,流了好多血,疼死我了!不過,我并沒有氣餒,傷好后繼續(xù)練習(xí),“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!我心里的那個(gè)高興啊,人間簡(jiǎn)直沒有語言能夠形容!現(xiàn)在,我個(gè)子長(zhǎng)高了,換了一輛更大的自行車。但是,每次看見它,我總會(huì)想起那一段快樂的時(shí)光。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再需要“好孩子”的陪伴了,它成為了我心中一段抹不去的美好回憶。我現(xiàn)在的努力目標(biāo)是做一個(gè)真正的“好孩子”!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年一班的王欣佳。今天是五月九號(hào),第十三周的星期一,今天國(guó)旗下講話的主題是:“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”。
美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯曾說過:“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)!笔堑,習(xí)慣是一個(gè)微妙的東西,它平凡卻珍貴,它渺小卻偉大。它可以讓人功成名就,衣錦還鄉(xiāng);它也可以讓人墜入深淵,萬劫不復(fù)。
晉代大書法家王羲之以日日練筆為自己的習(xí)慣,冬練三九,夏練三伏,從不間斷,最終成為一代名家。西漢時(shí)期有個(gè)家境貧寒的孩子,名叫匡衡。他為了讀書,鑿?fù)ㄠ従蛹业膲,借著偷來的一縷燭光刻苦學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。由此可見,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要!
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將來才能擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任。
別人都說我學(xué)習(xí)成績(jī)好,其實(shí),這與我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。四年來,我每天都和時(shí)間賽跑,對(duì)自己要求十分嚴(yán)格。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,在老師的影響下,我開始養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的習(xí)慣,盡管剛開始做作業(yè)很辛苦,甚至曾因書寫速度慢而影響了考試成績(jī),但我從不馬虎,從不放松對(duì)自己的要求。習(xí)慣成自然,如今,我不但作業(yè)做得快,而且字也寫得很漂亮,在學(xué)校舉行的書法比賽中,我還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我的媽媽沒什么文化,但她卻很重視我的學(xué)習(xí)。她很注重培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從我入學(xué)的第一天,她就要求我上課專心聽講,作業(yè)按時(shí)完成,認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),每天堅(jiān)持課外閱讀一小時(shí),F(xiàn)在這些都已成為我的習(xí)慣,不用媽媽督促我也能做得很好,所以成績(jī)一直名列前茅,作文水平也不斷提高,在“放飛夢(mèng)想”作文競(jìng)賽中,我獲得了三等獎(jiǎng)。而這一切與我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣息息相關(guān)。
是啊,習(xí)慣如細(xì)雨,雖然微小卻能滋潤(rùn)萬物;習(xí)慣如野花,雖不起眼,卻能裝點(diǎn)美麗的大自然。同學(xué)們,認(rèn)真對(duì)待習(xí)慣吧!讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓自己的人生更加精彩,更加燦爛,更加輝煌!
謝謝大家!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文13
從小到大,我經(jīng)常聽媽媽說:“習(xí)慣很重要,好習(xí)慣對(duì)你一生有益!蓖瑢W(xué)們,你們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?下面就先聽我說說吧。
我有早睡早起的好習(xí)慣,所以從來都沒有遲到過,而且在二年級(jí)時(shí)班主任沈老師還把我們班里的鑰匙交給了我,因?yàn)槲颐看味紒淼暮茉,所以直到四年?jí)我一直擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。
我的書包什么時(shí)候都很整齊,記得在一年級(jí)時(shí),我總是找不著東西,而且有時(shí)的作業(yè),因?yàn)闀珌y找不著,然后媽媽就教給了我一個(gè)方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個(gè)地方,小書和小書放在一個(gè)地方,文具放在一個(gè)地方等等,自從媽媽教了我這個(gè)方法以后,我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在,所以找什么東西都得心應(yīng)手。
如果你到我家來做客,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我房里的圖書角也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方。因?yàn)槟莾簲[放的不再是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選,而是生動(dòng)、有趣、動(dòng)人的小說集,《小婦人》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》等都是我眼里的優(yōu)秀作品。不過,我不僅僅看里面的故事情節(jié)和講述的道理,還要學(xué)會(huì)一些寫作方法,積累一些好詞和好句,以及它們使用的方法。可同學(xué)們會(huì)問,為什么你會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣呢?你又是怎樣養(yǎng)成的呢?同學(xué)們,養(yǎng)成好習(xí)慣并不難,關(guān)鍵是你要堅(jiān)持用心去做。每天吃完晚飯后的半個(gè)多小時(shí)是我的閱讀時(shí)間,我總會(huì)抓緊這半個(gè)多小時(shí)閱讀,閱讀,再閱讀!隨著年級(jí)的升高,作業(yè)量也大了,可我依然堅(jiān)持每天看書的習(xí)慣,就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受,是一種鍛煉,是一種學(xué)習(xí)。而且讀書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),能使我們悟出道理,更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓我們一起來看書,養(yǎng)成喜歡看書的好習(xí)慣。
生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文14
什么是“習(xí)慣”?字典上說,習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長(zhǎng)期以來重復(fù)地做的好的活動(dòng),這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長(zhǎng)出了那些好果實(shí)哪?我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米四五的個(gè)頭,結(jié)實(shí)著哪!第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛運(yùn)動(dòng)不懶惰”,我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報(bào)名參與了游泳訓(xùn)練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會(huì)渾身來勁,去年暑假只有小學(xué)三年級(jí)的我已經(jīng)達(dá)到了五年級(jí)游泳規(guī)范。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺(tái)前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對(duì)我的吸引力還是難以抵擋的,這個(gè)學(xué)期,我會(huì)爭(zhēng)取在這一方面有所突破。
“習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動(dòng)腦”,學(xué)習(xí)上我總有自身的想法,雖然不一定正確,有時(shí)還顯得特別幼稚,但我堅(jiān)信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長(zhǎng)越幼稚,越來越香甜的。
當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比方還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽經(jīng)常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語,它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)!
雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自身的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂生長(zhǎng)!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文15
在我成長(zhǎng)的道路上,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),有坎坎坷坷,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。我的成長(zhǎng)有爸爸媽媽的關(guān)懷,有同學(xué)們的鼓勵(lì),也有老師、親人的教育。奶奶曾經(jīng)對(duì)我的一次教育,使我終生難忘,這也是我在成長(zhǎng)道路上的一次錯(cuò)誤。
那是一個(gè)周六的早上,奶奶去買菜了,我一個(gè)人在家里寫作業(yè),過了一會(huì)了,我遇到了一道難題,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!安粚懥,不寫了,氣死我了。”我把手中的筆一扔,玩起皮球來,忽然一只剛下過蛋的母雞從窩里跳出來,“咯咯咯”地叫。我更是心煩氣躁!澳氵@只該死的雞,我今天饒不了你。”說罷,便把球猛地砸向那只雞,還好,球從雞的身邊擦過,那只雞嚇得張開翅膀飛得老高,不好,球碰到墻壁反彈回來,飛到雞窩里去了。我跑過去一看,呀,雞蛋被球砸碎了,我頓時(shí)嚇得坐立不安,心想:這下完了,等奶奶回家不罵我一頓才怪呢。就這樣等著挨罵?不行,得想個(gè)辦法補(bǔ)救。我腦筋一轉(zhuǎn),對(duì)“掉包計(jì)”。我先把窩里的蛋殼、蛋黃、蛋白清理掉,再走到廚房,隨手拿起一個(gè)蛋,把它放進(jìn)雞窩。
奶奶買完菜回到家,我馬上匯報(bào):“奶奶,今天雞又生了一個(gè)蛋!蹦棠陶f:“快把蛋拿來,奶奶煎荷包蛋給你吃!蔽夷弥皝淼侥棠堂媲埃f:“奶奶,你看蛋!蹦棠套屑(xì)端詳了一會(huì)兒,問我:“這真是雞生的蛋?”我說:“千真萬確!蹦棠塘⒖虈(yán)肅起來,說:“你在撒謊,這明明是個(gè)鴨蛋!卑パ,原來因?yàn)槲覄偛盘绷,錯(cuò)把鴨蛋當(dāng)成了雞蛋,沒辦法
我只好把事情原原本本的說給奶奶聽,奶奶聽了,說:“千萬不要有撒謊的念頭,那樣會(huì)失信于人的。記住誠(chéng)實(shí)最可貴!甭犃四棠痰脑挘倚南耄耗媸莻(gè)好奶奶,及時(shí)教育了我。我一定記住您的話,永遠(yuǎn)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在我成長(zhǎng)的道路上,奶奶的教育使我終生難忘。她的話就像一盞引路燈,指引我往正確的方向前進(jìn)。
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