關(guān)于好習慣作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的好習慣作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好習慣作文 篇1
入初三以來，每個星期都會有周測，這個星期也不例外。
周四，由于校會要考歷史，而我們班是下午最后一節(jié)課的歷史，所以就將歷史課與早讀換了一下。早讀時，miss馬帶著我們復(fù)習了一遍。每當Mr許不沒課的時候，他就會到班里讓我們背背歷史。就是這樣，結(jié)果卻令人大吃一驚。
星期五的歷史課，miss馬并沒有將試卷，而是準備下午最后一節(jié)課用15分鐘講完。在這之前要將試卷上的錯題從書上找到正確的答案并且寫到第一張試卷上，當我看到我試卷上的答案和我答題卡上的答案是，一時不知所措。居然是兩個不一樣的選項。我問了問我們組長這個題選啥。他告訴我的`答案和我第一張上的一樣。頓時心里十分懊悔，但是為啥沒有好好檢查，故此就下了一個遺憾。
最后一節(jié)課，miss馬給我們看了一下1,2班的平均分，居然差了3分，這個分數(shù)也是從未有過的。當miss馬問及錯因的時候，共有13人都是答題卡抄錯了{也包括我在內(nèi)}有的還是4,5個。若沒有這個情況，也許平均分就能在往上1到2分。還有是知識點沒掌握好的，這說明早讀的時候并沒有全心全意的去復(fù)習。一心二用，終有其害。
只因抄錯了一個答案，便于50失之交臂。后悔有用何用。同時也暴露出了個人習慣的問題，假若早已養(yǎng)成寫完試卷檢查的好習慣，豈會有今日之事。
一個壞習慣，可能會導(dǎo)致許許多多的錯誤。所以，扔掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣。
好習慣作文 篇2
媽媽說我有好多好多的好習慣，比如說我愛運動，像我會游泳，騎自行車，滑輪滑，拍球，玩捉迷藏游戲。我還很講衛(wèi)生，我會飯前洗手，睡覺前刷牙，洗臉，洗腳，我還會經(jīng)常洗澡。
我講禮貌，懂文明。 我會看課程表自己準備課本······我想了想媽媽說的這些習慣，我真的是有，都是事實，我好開心我有這么多好習慣，我要把好習慣一直保持下去。
好習慣作文 篇3
好習慣使人受益一生，我們從小要養(yǎng)成良好的習慣。
在學校里，上課前我擺好書和文具，上課時認真聽講，積極舉手，認真完成作業(yè)。
放學后，我先做作業(yè)，做完作業(yè)我再玩。自己的事情自己做，自己洗刷，自己洗襪子。有時還幫媽媽做家務(wù)。
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