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優(yōu)秀是一種習(xí)慣初中作文

時(shí)間:2021-08-16 18:57:56 習(xí)慣 我要投稿

優(yōu)秀是一種習(xí)慣初中作文

  導(dǎo)語:每一種優(yōu)秀的品質(zhì),在我們身上成為一種習(xí)慣都能塑造我們一種高尚的人品,成為最優(yōu)秀的人。小編收集優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文,歡迎閱讀。
 

優(yōu)秀是一種習(xí)慣初中作文

  第一篇:優(yōu)秀是一種習(xí)慣

  我認(rèn)為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生,優(yōu)秀的習(xí)慣是一眼清泉,讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的人像帆船上的一葉帆,乘風(fēng)遠(yuǎn)航。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露,潤(rùn)物細(xì)無聲。讓每一個(gè)人擁有自己優(yōu)秀的習(xí)慣吧。

  在我們的生活中人不能缺少善良,善良是一種優(yōu)秀的品格,優(yōu)秀的習(xí)慣。善良也是一種愛的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn)。在2008年5月12日,在中華大地上演繹了一曲可歌可泣的愛的贊歌。每一個(gè)人在那一刻都要把善良當(dāng)成了一種習(xí)慣。在汶川災(zāi)區(qū)武警官兵奮力搶救廢墟下的生命,中華大地上的老百姓紛紛捐款捐物,支援災(zāi)區(qū)。每一個(gè)人都體現(xiàn)了中國人善良的優(yōu)秀品質(zhì)。一方有難八方支援。善良已經(jīng)成為了人們的一種習(xí)慣。經(jīng)過了幾番波折,災(zāi)區(qū)的人得到了善良的人的幫助,他們勇敢的站起來了。再看今天的汶川炊煙裊裊,校園里書聲朗朗。是善良的人們帶給他們生的希望。讓善良成為一種習(xí)慣,那么這個(gè)世界將會(huì)變得多么可愛。

  文明是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,我們中華民族五千年的文明,滔滔黃河滾滾長(zhǎng)江,孕育了炎黃子孫,做為華夏兒女我們傳承了五千年的文明,我們一言一行都要做一個(gè)文明的人。2008年奧運(yùn)會(huì)開幕式,在鳥巢體育館舉行,在九萬人走后現(xiàn)場(chǎng)沒有一片垃圾,世界的鏡頭都對(duì)準(zhǔn)了中國,中國人有多么了不起。在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外可敬的不僅僅是那些取得成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員們更可敬的是那些志愿者,他們疏導(dǎo)進(jìn)入賽場(chǎng)的人流、為外國朋友指路、為詢問者答疑……一聲聲問候、一次次解釋,志愿者們用自己最美的微笑和熱情周到的服務(wù)給中外賓客留下了深刻印象。文明離我們有多遠(yuǎn)?文明就在我們身邊,它就像一盞燈照不了多遠(yuǎn),但是每一個(gè)人都亮起文明的燈,世界就將明亮起來。讓文明成為一種習(xí)慣吧,那么民族國家就會(huì)更加繁榮昌盛。

  每一種優(yōu)秀的品質(zhì),在我們身上成為一種習(xí)慣都能塑造我們一種高尚的人品,成為最優(yōu)秀的人。

  第二篇:優(yōu)秀是一種習(xí)慣

  兒子上幼兒園期間,曾在幼兒園的宣傳墻上看到這么一句話:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。當(dāng)時(shí)也覺得這句話很有道理,但也沒有多想。兒子上學(xué)前,在和許多已上學(xué)孩子的家長(zhǎng)交流中,經(jīng)常會(huì)聽到這樣一句話:一定給孩子養(yǎng)成個(gè)好學(xué)習(xí)習(xí)慣,大人孩子都省心。對(duì)在幼兒園看到的這句話和家長(zhǎng)們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味,覺得其中道理還是值得家長(zhǎng)們思考的。

  現(xiàn)在,兒子上學(xué)已經(jīng)近四個(gè)月了。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂,到慢慢適應(yīng),再到逐漸的進(jìn)步進(jìn)而取得了一些成績(jī),一路走來,方方面面,都凝結(jié)著大人和孩子所付出的努力。

  作為家長(zhǎng),就個(gè)人的體會(huì)而言,養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)孩子真是大有益處。記得剛上學(xué)時(shí),還是爸爸媽媽幫助整理、收拾書包,早上起床得叫好幾遍才起來,寫作業(yè)要媽媽陪著,家長(zhǎng)真正成了孩子的“拐杖”。通過幾次家長(zhǎng)會(huì)上老師悉心指導(dǎo),通過閱讀教育方面書籍和文章,我們慢慢意識(shí)到培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的重要,開始有意識(shí)的引導(dǎo)和培養(yǎng)兒子的獨(dú)立性,方法上主要通過鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)來調(diào)動(dòng)他的積極性。比如早上起床,一天,我只叫了兒子一次,他就利索的起來了,并且很得意對(duì)我說,"爸爸,今天你只叫了我一下,我就起來了,怎么樣,我很棒吧?""!真的很棒,今天起床可以得到一個(gè)對(duì)勾",我抓住機(jī)會(huì)趕緊鼓勵(lì)的說。心想孩子是多么渴望得到肯定和鼓勵(lì)啊!家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子的這一心理,對(duì)生活和學(xué)習(xí)中做的好的方面多加肯定,充分調(diào)動(dòng)他們養(yǎng)成好習(xí)慣的積極性。現(xiàn)在兒子在我們的幫助和鼓勵(lì)下已經(jīng)基本能夠管理好自己的事務(wù)了。

  亞里士多德說過,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

  對(duì)于剛上學(xué)的孩子們,一些生活和學(xué)習(xí)上的習(xí)慣正在慢慢形成,對(duì)于能否養(yǎng)成好的習(xí)慣這是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,不僅需要我們家長(zhǎng)悉心的引導(dǎo)和鼓勵(lì),更要以身作則為孩子樹立榜樣,因?yàn)檠盏淖饔猛瑯硬豢尚∫暋?/p>

  說一句自已總結(jié)的很精典的話,“想優(yōu)秀就要從培養(yǎng)一點(diǎn)一滴的好習(xí)慣開始!”

  第三篇:優(yōu)秀是一種習(xí)慣

  那年夏天,我終于如愿以償?shù)某蔀橐幻髮W(xué)生。隨著入學(xué)日子的增加,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:班級(jí)里的班干部大多已經(jīng)被輔導(dǎo)員老師選任,但始終沒有選出班長(zhǎng)。輔導(dǎo)員老師解釋,說自己對(duì)同學(xué)們都不了解,班長(zhǎng)的選任拖延了下來。

  這天,同學(xué)們正在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開班會(huì),一名老師突然慌慌張張地跑進(jìn)教室,驚恐地說道:“有教室失火了,都趕快到教學(xué)樓外去!”教室立刻亂做一團(tuán)。你推我擠中,教室門變得狹窄了很多,擠出去要費(fèi)盡氣力。

  這時(shí)候,一個(gè)洪亮的聲音在教室里響起來:“都不要亂,男同學(xué)站到兩邊去,讓女同學(xué)先出去。”同學(xué)們一下都安靜了下來,順著聲音望過去,見在教室的最后排,一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌子上喊叫著:“女生們也不要亂,排成兩行往外走,下樓梯的時(shí)候也不要亂……”很奇怪,同學(xué)們都按照這名黑瘦同學(xué)的指揮做著,剛剛亂做一團(tuán)的景象井然有序起來。

  當(dāng)所有的同學(xué)排成兩行都跑到教學(xué)樓外后,有同學(xué)詢問輔導(dǎo)員老師:“老師,既然失火了,為什么只有我們班疏散出來啊?”輔導(dǎo)員老師笑了,她示意同學(xué)們都安靜下來后,說道:“我要說聲抱歉,并沒有失火,這只是一次對(duì)選任班長(zhǎng)的測(cè)試。”說著,輔導(dǎo)員老師將剛才在教室內(nèi)站在課桌上指揮同學(xué)們撤離的黑瘦同學(xué)叫出隊(duì)伍,說道:“我很高興地告訴同學(xué)們,你們有了新班長(zhǎng),就是他。”

  接下來,輔導(dǎo)員老師給出了自己選擇這名同學(xué)做班長(zhǎng)的理由:“突發(fā)事件中,能夠處變不驚、指揮若定的人一定是一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能、非常優(yōu)秀的人。請(qǐng)你們記住,優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣。”

  第四篇:優(yōu)秀是一種習(xí)慣

  我已有3年沒見到表哥了。想到馬上就能見到表哥,心里自然十分激動(dòng)。

  清晨,在西安火車站,我見到了表哥,他的模樣變得讓我認(rèn)不出來了:他的頭發(fā)有多半都白了,臉上長(zhǎng)出了胡子。身上的一件黑色大衣和手里提著的筆記本電腦,更顯出他的穩(wěn)重。

  在回戶縣的途中,我們?nèi)コ匈I東西。媽媽給大家分了口香糖,自己卻把剝下的包裝紙隨手扔在了地上。這時(shí),表哥將包裝紙緊緊攥住。由于是冬天,人行道上結(jié)了冰,表哥就從冰上走過,把紙扔進(jìn)垃圾箱?吹竭@,我也把手中的芝和媽媽遺棄的紙撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱。

  第二天早上,表哥早早起來后,去戶縣余下鎮(zhèn)與他原來的中學(xué)同學(xué)聚會(huì),并說好,在中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)買菜回來?斓街形12點(diǎn)時(shí),姨媽打來了電話,問表哥回來了沒有,我說還沒有回來。剛放下電話,只聽“咔吧”一聲,門打開了,表哥提著一手的菜回來了,問:“我回來的準(zhǔn)時(shí)吧?”我下意識(shí)地望了一下墻上的掛鐘,秒針、分針、時(shí)針剛好集于一線,正好12點(diǎn)!這太巧了,巧得令我合不攏嘴,巧得令我傻眼!表哥的守時(shí),令我佩服得五體投地。

  下來的一件事,雖不是我親眼所睹,但也讓我明白了什么叫做學(xué)習(xí)。

  據(jù)姨媽說,表哥高二時(shí)才有電腦,上面有幾個(gè)游戲。一天,表哥的幾個(gè)同學(xué)來家里玩,從晚上6點(diǎn)一直玩到1

  1點(diǎn)多,表哥卻一直在書房學(xué)習(xí)。后來表哥覺得他們玩游戲一點(diǎn)兒也沒有節(jié)制,就把那些游戲全刪除了。

  “表哥確實(shí)太用功了!”我不禁暗暗感慨。“怪不得表哥頭發(fā)斑白,卻引以為豪。”

  這就是我的表哥。他在2004年高考中以656分的優(yōu)異成績(jī)考入北京航空航天大學(xué)。這幾件事,使我深深感到自己和表哥的差距。不該再驕傲,否則是不可能出人頭地的。而表哥守時(shí)、以學(xué)習(xí)為第一位的諸多優(yōu)點(diǎn)中,又使我體會(huì)到了――優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

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