有關(guān)習(xí)慣作文400字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文400字 篇1
人們常說(shuō)：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人�！蔽易詈玫牧�(xí)慣是讀書(shū)，下面，我來(lái)給大家講一講我是怎樣養(yǎng)成的吧！
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》，里面講的是，有一位木匠用閑時(shí)間做了一個(gè)會(huì)動(dòng)還會(huì)說(shuō)的木偶，而這個(gè)木偶呢，就東奔西跑，最后，它終于回到了家里。
從我把這本書(shū)讀完以后，就開(kāi)始喜歡上了看書(shū)，放暑假時(shí)，幾乎每天早上起來(lái)都要看一會(huì)兒書(shū)，中午吃完飯都要看一會(huì)兒書(shū)，還在晚上睡覺(jué)以前看半個(gè)小時(shí)再睡，從此，我便養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
這個(gè)習(xí)慣對(duì)我影響是，讓我在學(xué)習(xí)中可以名列前茅。讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中不會(huì)遇到不會(huì)的詞。這個(gè)習(xí)慣讓我覺(jué)得我進(jìn)步了，不再向以前那樣笨。
我建議大家也讀書(shū)吧。書(shū)就像一盞路燈，照亮前方的路；書(shū)就像一艘船，把我運(yùn)到河的對(duì)岸；書(shū)就像一壺茶，發(fā)出沁人心脾的香味；書(shū)就像一位老師，指引我走出迷宮。
讀書(shū)和學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的習(xí)慣就是讀書(shū)，可以讓我們知道更多的知識(shí)。
文/郭高研
習(xí)慣作文400字 篇2
古人云，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。我曾經(jīng)有過(guò)這種經(jīng)歷。
記得以前我是一個(gè)懶惰的小女孩兒，回家都不換鞋，把書(shū)包隨手一扔，就坐在沙發(fā)上看電視、玩手機(jī)，吃的果皮都隨便放，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)了無(wú)數(shù)次，我都不聽(tīng)不改，可是有一次的事情讓我下定決心改掉了這個(gè)壞毛病。
三年級(jí)時(shí)，我最要好的朋友要來(lái)我家玩，我特別開(kāi)心，回到家后我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后說(shuō)：“那你還不快把你那個(gè)‘豬圈’收拾收拾，這么臟，你的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑你的�！薄昂撸∥也挪恍拍��！蔽艺f(shuō)的不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)“叮咚——叮咚——”門(mén)鈴響了，我沖了出去，門(mén)打開(kāi)后，那個(gè)同學(xué)一見(jiàn)到我就笑了起來(lái)，我不解，便問(wèn)她“你怎么啦？快進(jìn)來(lái)吧！”他指著我說(shuō)：“你快到鏡子前看看吧！”我看了看鏡子里的我，頭發(fā)蓬亂，拖鞋穿反了，衣服上的水果汁還沒(méi)洗干凈。我心想：完了，同學(xué)第一次來(lái)我家，就出了這么大的笑話(huà)，以后我還怎么面對(duì)同學(xué)們呢？不行，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
從此以后，我每天收拾一遍房間，回家后換拖鞋寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)完成后還主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生。雖然掃得不是很利索，但跟以前相比，我已經(jīng)是一個(gè)勤快的小女孩兒了。媽媽看后也夸我懂事了，就這樣，我?guī)讉�(gè)月下來(lái)后，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多家務(wù)活了，如：洗碗、收拾房間、端飯……我都干得得心應(yīng)手了。同學(xué)們都愛(ài)來(lái)我家玩兒了。
我終于養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，成為了一個(gè)勤快干凈的小女孩兒了。
習(xí)慣作文400字 篇3
“田田，起床啦，上學(xué)要遲到了！“媽媽又使出她的獅子吼叫，句句都快要震破我的耳膜�！昂�，我起……起來(lái)了�！蔽易焐险f(shuō)著，身子卻被暖和的被窩牢牢困住，動(dòng)彈不得，正當(dāng)我的身體和被子爭(zhēng)斗時(shí)，我的意志力和睡魔也在斗爭(zhēng)……
過(guò)了一會(huì)兒，我敗下陣來(lái)，繼續(xù)呼呼大睡，媽媽一看，只好使出絕招——掀開(kāi)我的被子，我冷得直打哆嗦，無(wú)奈只好起床。
“田田，你不能一直賴(lài)床，不然以后初中上學(xué)怎么辦？我7：00叫你，可你7：20才起床，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！“媽媽責(zé)備道�！昂冒伞！蔽铱迒手樥f(shuō)。
第二天一早，媽媽又“拉走”了正在和周公約會(huì)的我。這一次，我運(yùn)足了力，一下子踢開(kāi)被褥，可惜意志力稍欠，還是在床上躺了一會(huì)兒才跳起來(lái)。吃早飯時(shí)，媽媽贊許地說(shuō)：“今天進(jìn)步了，7：10就起來(lái)了�！蔽因湴恋卣f(shuō)：“可不是嘛！”當(dāng)然，由于還沒(méi)習(xí)慣，這天我是掛著兩個(gè)眼袋去上課的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的“魔鬼訓(xùn)練”，我發(fā)現(xiàn)，不光上學(xué)時(shí)，我可以7：00起床，周末時(shí)，我也可以8：00自然醒，坐在床上開(kāi)開(kāi)心心地看書(shū)，我已經(jīng)養(yǎng)成了到點(diǎn)就起床的習(xí)慣了。
養(yǎng)成壞習(xí)慣很容易，養(yǎng)成好習(xí)慣卻很難，但“世上無(wú)難事，只怕有心人”，養(yǎng)成的好習(xí)慣是自己的，不是別人的，將會(huì)受用一生，所以，養(yǎng)成好習(xí)慣吧，加油！
習(xí)慣作文400字 篇4
世界上眾多的書(shū)匯成了書(shū)海，讀者就像暢游書(shū)海的游泳者，我也習(xí)慣于在書(shū)海暢游，如癡如醉。書(shū)幫助我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊我的視野，豐富我的生活，將我?guī)нM(jìn)無(wú)限廣闊的天地。
每打開(kāi)一本書(shū)，就像走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，都使我身歷其境、感同身受。書(shū)告訴我什么是真善美，什么是假丑惡，成為我的良師益友。
提起我和書(shū)的故事，還得從幾年前說(shuō)起，那時(shí)我上幼兒園，媽媽第一次帶我去新華書(shū)店。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)，小說(shuō)、童話(huà)、漫畫(huà)、科普、天文地理……琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。我左顧右盼，拿了一本叫做《三只小豬》的書(shū)，它的封面一下子吸引了我。我當(dāng)即翻閱起來(lái)，一頁(yè)，一頁(yè)，又一頁(yè)，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“逗逗，該回家啦！”
我依依不舍地放下了書(shū)，跟媽媽一起回家，走在路上，還在回味著書(shū)的內(nèi)容。事后，媽媽知道我喜歡看書(shū)，給我買(mǎi)了很多本：《伊索寓言》，《格林童話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《古希臘神話(huà)》，《西游記》，《上下五千年》等，我的書(shū)一天比一天多了起來(lái)。自從有了這些書(shū)，知識(shí)越來(lái)越豐富，書(shū)伴隨著我一天天長(zhǎng)大，也伴隨著我的成長(zhǎng)。
我喜歡看書(shū)，喜歡書(shū)里的插圖，喜歡書(shū)里的文字，喜歡書(shū)里豐富的知識(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我早已習(xí)慣于暢游書(shū)海，書(shū)是我生活的一部分。
習(xí)慣作文400字 篇5
微笑對(duì)于我來(lái)說(shuō)和空氣一樣重要。任何事，少了微笑里蘊(yùn)含的自信，就什么也做不成。讓微笑成為一種習(xí)慣，成為一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣。微笑會(huì)讓你明白許多許多……
微笑，是一顆蜜糖，誰(shuí)吃了誰(shuí)就感覺(jué)心里甜甜的。在課堂上積極發(fā)言的'同學(xué)，得到老師贊賞的微笑心里就像是吃了蜜糖，甜味滿(mǎn)心間。做了好事的同學(xué)，得到了老師表?yè)P(yáng)的微笑，那種說(shuō)不出的甜，頓時(shí)溢滿(mǎn)心間，自豪感也在心間久久的回蕩。
微笑，是真誠(chéng)的致歉，誰(shuí)看了都會(huì)原諒。有這樣一則故事:一名乘客在飛機(jī)起飛后讓空姐拿一杯水吃藥，空姐說(shuō)等進(jìn)入安全飛行狀態(tài)時(shí)再來(lái)送水。過(guò)了好久，空姐忘了為乘客倒水，那位乘客很生氣，空姐為了表達(dá)自己的歉意，每次路過(guò)那位乘客身邊時(shí)都給他一個(gè)微笑。最后，那位乘客把投訴信寫(xiě)成了表?yè)P(yáng)信。這，就是微笑的魅力。
微笑是無(wú)言的鼓勵(lì)，誰(shuí)得到了就會(huì)重拾往日的信心�？荚嚳荚伊说耐瑢W(xué)，得到了老師鼓勵(lì)的微笑，又恢復(fù)了往日的自信，考出了好成績(jī);一個(gè)失敗者，得到一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，重拾信心，發(fā)奮努力，最終成為一個(gè)勝者。
讓微笑成為一種習(xí)慣，用你的微笑去感染他人，鼓勵(lì)他人、讓別人也懂得微笑的美與魅力。
習(xí)慣作文400字 篇6
伴隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都在改變。也許你，你的朋友，你的家人都有改變，而我改變的是我的習(xí)慣。
以前的我沒(méi)有一些計(jì)劃，生活是沒(méi)有條理，有時(shí)還搞不清自己接下來(lái)干什么，常常使我搞得暈頭轉(zhuǎn)向、不知如何是好。
如果我在這樣下去，我會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。為了不讓壞習(xí)慣發(fā)生，我去請(qǐng)教老師。老師教了我一種方法就是做計(jì)劃表，比如：幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)晨讀、幾點(diǎn)預(yù)習(xí)、幾點(diǎn)看書(shū)……我按照老師這個(gè)方法，寫(xiě)了一周的計(jì)劃表。
第二天，我開(kāi)始實(shí)施這張計(jì)劃表，雖然還不是做得很好，有時(shí)多睡了幾分鐘，有時(shí)沒(méi)按計(jì)劃表完成所有的項(xiàng)目，不過(guò)由于時(shí)間的推移，慢慢地，慢慢地，也就習(xí)慣了，能夠按時(shí)完成任務(wù)，還能完成所有的項(xiàng)目。如果第二天有事就要把第二天的任務(wù)放到前一天一起完成。
通過(guò)這次的改變，我的生活變得十分有條理性，很清楚知道自己要做什么。如果你也有這樣的問(wèn)題也可以試試用這種方法。
你們有哪些改變，能告訴我嗎?我愿意當(dāng)你的聽(tīng)眾傾聽(tīng)你的一些事。
習(xí)慣作文400字 篇7
光陰似利箭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不認(rèn)字的小屁孩變成了一年級(jí)的小學(xué)生，慢慢的開(kāi)始認(rèn)字，因?yàn)槟羌拢粣?ài)查字典的我變得開(kāi)始愛(ài)查字典了。
有一次，老師進(jìn)行了一次測(cè)試，本來(lái)應(yīng)該考一百分的我，卻因?yàn)橐粋�(gè)字的讀音扣了一分，得到了九十九分，我十分驚訝，下定決心要將這一個(gè)字解決掉，我拿到卷子之后，看著那個(gè)字冥思苦想，還是想不出那個(gè)字念什么，我只能將希望寄托給我的爸爸了。
晚上回家，我拿著卷子來(lái)找爸爸，問(wèn)到：“爸爸，這個(gè)字怎么讀啊？”正在干活的爸爸說(shuō)：“爸爸忙著呢，去查字典�！薄芭�，知道了�！蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)道。我到我的房間里去，拿出了那本珍藏多年的字典，費(fèi)了九牛二虎之力，才查到了這個(gè)字，哦，我恍然大悟。
從這件事以后，我明白了字典的重要性，我也明白了字典對(duì)人們的功勞，以后，它也成了我學(xué)習(xí)的小助手，每天都幫助我學(xué)習(xí)，幫助我認(rèn)字，我體會(huì)到了查字典學(xué)知識(shí)的成就感。
字典，雖然是人們?cè)斐龅淖R(shí)字工具，但它是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)字典�！耙粋�(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有。