生活習(xí)慣作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生活習(xí)慣作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活習(xí)慣作文 篇1
老師，同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)的第一個月，也就是九月份，主題是什么？目的是什么？—文明行為規(guī)范養(yǎng)成月、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，我們必須明確這樣一個觀念：良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生很深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣；播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”葉圣陶先生也說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好習(xí)慣�！睂W(xué)校是育人的場所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面大有作為。為此，學(xué)校要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。真的做到“出外講公德，在家講孝敬，學(xué)習(xí)講勤奮，相互講團結(jié)，課堂講紀(jì)律，作業(yè)講認(rèn)真，相處講誠信，遇事講禮讓�！�
我堅信，有全體教學(xué)職工的教育引導(dǎo)，有學(xué)校規(guī)范的制度管理，有各位學(xué)生孜孜以求的上進精神，文明行為規(guī)范養(yǎng)成月，我們一起努力，讓我們的學(xué)校更加美麗、整潔、文明、和諧，也將為你的未來奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
生活習(xí)慣作文 篇2
從何時起，喜歡已經(jīng)成為一種習(xí)慣。是從小生活的家庭環(huán)境，教育方式塑造了今天的性格，不同的人生。在生活上，父親的愛幾乎近似于溺愛，他習(xí)慣以自己的方式，把喜歡的自認(rèn)為最好的東西全部給予我。
記得小時候，父親每次從北京出差回來，都會給我和姐姐帶回幾大盒當(dāng)時最好的巧克力奶糖和高粱飴軟糖。慢慢的喜歡吃糖已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，一種習(xí)慣，一直延續(xù)到現(xiàn)在。
那一年的夏天，兒時的我穿著父親從北京帶回的當(dāng)時很時尚的布拉吉，喇叭褲走在胡同里，小伙伴投來羨慕的目光，圍著我看來看去，當(dāng)時的我就像一位高傲的公主。
每次，父親部隊的大卡車停在胡同口，小伙伴們總會殷勤的討好我，神氣十足的我高昂著頭，不屑一顧的說著：“你可以上去，你不可以……”那種眾星捧月的感覺塑造了清高的我，不會為了一點蠅頭小利而屈尊。
大概是因為軍人是以服從命令為天職，所以從我記事起，父親都是以命令的口吻對我講話。不能反對，必須服從，這已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣。在兒時的記憶里沒有“民主”，只有“****”。我活在父親的設(shè)計里，包括我所學(xué)的專業(yè)，還有他。
現(xiàn)在才懂，那是因為愛啊，只是父親愛我的方式出了問題。正是因為他的溺愛，習(xí)慣以自己的方式給予我一切，以為這樣就是最好的呵護，最好的愛。忘記了，世上的好東西不勝枚舉，但并不是每一樣都適合我；忽略了內(nèi)心的感受，讓心里承受了太多的壓抑，無奈。快樂何在？自我又何在？
不過，許久以來，我不會因為他的設(shè)計而放棄靈魂深處那份近似于完美的執(zhí)著，那份執(zhí)著在我的生命里已經(jīng)定格，定格……沒有誰能夠靠近它。
慢慢地，以這樣的心境生活成為了一種習(xí)慣，但不是因為喜歡……
生活習(xí)慣作文 篇3
傳染病是威脅人類健康的第一殺手，面對這一無形的殺手，我們該采取怎樣的措施呢？讀了《青少年健康讀本》以后，使我知道它的擴散其實可以受環(huán)境和條件的制約，并非無所不在，無孔不入。它的傳播是人為對象，也是以人的行為為媒介，我們的一舉一動都與它的傳播有關(guān)。從而改正平時的不良習(xí)慣是我們現(xiàn)在最有效的武器。
就從我們身邊最小的做起。改正隨地吐痰的習(xí)慣，因為痰液中含有上千種菌，在日常環(huán)境里可存活幾天至幾十天，有的伴隨空氣四處飄散，引起各種疾病的傳播；打噴嚏、咳嗽應(yīng)用手帕或紙巾捂住口鼻，否則會將飛沫、唾液濺到別人身上從而傳播病菌；臟物、垃圾含有各種細(xì)菌、病毒，我們更不能亂扔；每次外出都有可能因接觸門把、扶手、柜臺、電話等以及與他人握手而污染了自己手指掌，因此要注意洗手以消除隱患；每次用餐進食前，更應(yīng)用肥皂和流動水認(rèn)真洗手，養(yǎng)成良好習(xí)慣；與他人同桌用餐時，最好采用分食制，將每盆菜湯按人分發(fā)，以免通過個人筷勺傳播菌毒；不要在衣兜里亂揣錢幣鈔票，錢幣鈔票被無數(shù)人手、物所接觸，受到難以預(yù)測的種種污染，因此切勿將他們?nèi)我獯г谝露道铮峙�、手紙及其他東西混在一起，千萬勿用手指蘸口水點鈔票；外出回家要脫換衣鞋，室內(nèi)地面要勤擦洗；經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，無論春、夏、秋、冬，每天均應(yīng)開窗通風(fēng)換氣，開啟空調(diào)時，也應(yīng)如此等。
青少年時期是我們生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，只有從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，才能受到事半功倍的效果。因此，我們要提倡文明舉止，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
生活習(xí)慣作文 篇4
每個人都渴望成功，但是成功的人總是很少。也是一天24小時。為什么人們?nèi)〉昧梭@人的成就，而我們卻什么都不做？答案是:不同的習(xí)慣。人們的習(xí)慣很容易形成，一旦形成就很難改變。然而，良好的習(xí)慣會帶來美好的未來。在生活的過程中，每個人都會遇到各種各樣的困難。有些人在岔路口徘徊，不知所措地停在同一個地方。然而，那些有好習(xí)慣的人在困難面前從容應(yīng)對，因此他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣確實是一種能主宰生活的頑強而強大的力量。”是的，沒有人天生具有超人的智慧。成功的捷徑在于看似微不足道的好習(xí)慣。
在這次班會上，倪介紹了一個小故事，叫做“習(xí)慣扔掉的石頭”，對我們很有幫助。這個故事告訴我們，我們的許多機會就這樣失去了。我們到處尋找機會，但是當(dāng)機會已經(jīng)到手時，強大的習(xí)慣力量會讓我們像浪費一樣把它們?nèi)拥�。因此，有時候，抓住機會意味著克服習(xí)慣。對于我們生活中的一些壞習(xí)慣，比如拖延交作業(yè)，上課容易分心，抄襲別人的作業(yè)，這些壞習(xí)慣可能看起來微不足道，但隨著時間的推移，它們可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的災(zāi)難，這就是。蟻巢處一千英里的堤壩決口了。因此，我們必須把這些壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)。
有人曾經(jīng)說過:形成一個好習(xí)慣需要21天，但形成一個壞習(xí)慣只需要3天。這意味著養(yǎng)成一個好習(xí)慣比養(yǎng)成一個壞習(xí)慣要困難得多，但是只要我們堅持不懈，敢于攀登，即使是最大的困難也會迎刃而解。因此，在我們的生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，改變我們的習(xí)慣！男孩女孩們，讓我們把好習(xí)慣的繩索纏繞在毅力的繩索上。當(dāng)他牢不可破時，讓我們拉起釣竿揚帆起航，讓生活變得精彩！
生活習(xí)慣作文 篇5
我到廚房里同外婆說話，正看見外公在揀豇豆，嗨，暑假里不是要做些力所能及的勞動嗎？我立刻對外公說：“讓我來吧�！�
還沒等外公讓位，我已經(jīng)抓住一根豇豆了，可是不知道如何處理。
外公呵呵一笑說：“很簡單啊，去掉兩頭，再把豇豆摘成一段段的�！�
“噢�！蔽矣弥讣讕兔Γサ袅唆箖深^。
外公說：“不要浪費，去掉少一點�！�
“噢。”我把豇豆折斷，一一扔進了水池。
外公又說：“太長了，要短一點，”
“噢�！蔽依^續(xù)努力摘豇豆。
外公說：“每個家庭的生活習(xí)慣都不一樣，所以處理事物的方式也不一樣。例如揀豇豆，有的家庭可能喜歡長些，有的家庭可能喜歡短些，但總會按照自己的家庭習(xí)慣來做�！�
這倒是，我喜歡紅燒肉糜豆腐拌飯，因為外婆燒得好吃，符合我的胃口，別人家燒的'我可能就不喜歡吃了。外公隔天就要把我穿的鞋子洗得干干凈凈，別人家孩子的鞋子恐怕一穿上就從來不洗的。
這就是每個家庭不一樣的生活習(xí)慣！
生活習(xí)慣作文 篇6
我有一個生活習(xí)慣就是上自行車時往左邊上，下自行車時往右邊下。一天外公帶我去學(xué)游泳，后來又帶我回家，我下車總是喜歡往右邊下，所以今天我也是在右邊下，外公的摩托車的排氣管在右邊，所以我一下車就被排氣管給燙掉了一塊皮，當(dāng)時我心里就像著了火一樣。
自從被燙著以后我必須每天上藥，這還不是問題，但我不能游泳、不能碰水、每天不能出門，沒想到過了幾天我的腳起膿了比原來更嚴(yán)重了，媽媽又用針把我的皮給挑開，把里面的膿用藥把它們?nèi)サ�，這樣過了幾天后我的腳才慢慢起疤，到這時我和媽媽才覺得松了口氣�，F(xiàn)在我可以下水游泳了，這讓我真高興，差不多我的腳用了兩個星期的時間才好掉，耽誤了我學(xué)游泳的課程，我要加倍努力把損失奪回來。
大家以后可要注意，別像我這樣被燙著，燙著可真麻煩。
生活習(xí)慣作文 篇7
這個星期是我們班值周。我是在前門查紀(jì)律和遲到的。通過這6天的觀察、分析，我深深地感到:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證。
這個星期返到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、六早上學(xué)校有廣播，星期三遲到人數(shù)僅有10名左右，星期六的人數(shù)卻較多，近30名。為什么星期六遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下，下雨是一個原因，但大多數(shù)人是因為走到半路又回去取下午歌味比賽的服裝而遲到的，屬這種情況的人近80%。一個同學(xué)氣喘吁吁地地進學(xué)校，看看表，無可奈何地說:“還是晚了，要是不落衣服就好了�！庇械耐瑢W(xué)甚至晚了半個多小時，影響了上課。
第二節(jié)課課間，也有人拿著老師的批條回家取東西，他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來，也影響了上課。
其實，我認(rèn)為這種現(xiàn)象是完全可以進免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習(xí)慣，就是:頭天晚上準(zhǔn)備好第二天要帶的東西，放在固定的地方，第二天上學(xué)前檢查一下再走，是無論如何不會遲到或丟三落四的，即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況，也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期六這么多同學(xué)遲到，說明同學(xué)們還沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這對我們的學(xué)習(xí)以至將來的工作都會帶來影響。因此我認(rèn)為:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證，希望同學(xué)們都有個良好的生活習(xí)慣。
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