【熱門】習慣作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的習慣作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
習慣作文 篇1
雖然我們學校不是未成年人文化經(jīng)典誦讀示范學校,但是,在我們學校,誦讀經(jīng)典文化已經(jīng)成為一種習慣。
我們班的班名叫瑯潤園,“瑯瑯書聲,潤澤人生”是我們班的班級口號,每學期,老師都帶領(lǐng)我們誦讀經(jīng)典作品,我們每個人都有自己積累經(jīng)典作品的晨誦本。誦讀《弟子規(guī)》讓我們知道,不學禮,無以立!队巫右鳌分械摹罢l言寸草心,報得三春暉”讓我們懂得如何報答母親的養(yǎng)育之恩!堕L歌行》中的“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我們理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。蘇軾的“粗繒大布裹天涯,腹有詩書氣自華”讓我看到讀書人樂觀向上的精神面貌。梁啟超的《少年中國說》激勵我們努力學習、奮發(fā)向上。朱自清的《春》讓我們感受到了春天的活力……堅持誦讀經(jīng)典文化后,我們班悄悄地發(fā)生著變化,同學們變得懂事了,大家在一起互相謙讓、互相幫助。經(jīng)典作品積累多了,我們能出口成章,寫作水平也提高了。
這學期,每周一升國旗時,我們?nèi)5耐瑢W在一起誦讀經(jīng)典作品,如今,誦讀經(jīng)典文化,已經(jīng)成為每個人最喜歡做的事情。我喜歡誦讀經(jīng)典文化,我們班同學喜歡誦讀經(jīng)典文化,我們學校的同學都喜歡誦讀經(jīng)典文化,在我們學校,誦讀經(jīng)典文化已經(jīng)成為一種習慣。
習慣作文 篇2
我的爺爺不吸煙,也不喝酒,但他就喜歡記賬,家里一點一滴的幸福,他都記得清清楚楚。
每次,我和爸媽回到爺爺家中,爺爺便問這問那。我們認為他是年紀大了,話比較多,但也認認真真回答他。他聽完,便樂呵呵跑去寫字臺,攤開筆記本,提筆在紙上“刷刷”地寫著。不一會兒,停下筆,合上本子,臉上溢滿了幸福的笑容。
一天下午,我閑得無趣,經(jīng)過爺爺?shù)膶懽峙_時,一本“幸福賬單”引起了我的注意。我輕輕拉開抽屜,發(fā)現(xiàn)我們家的每一個人,幾乎都有一本這樣的“幸福賬單”。這上面都記了些啥呀?我小心翼翼翻開“我”的那一本:“為親人做家務(wù),得到父母肯定(做力所能及的事,值得表揚)”;“考得很好,贏得老師贊揚(不錯,要再接再厲)”……閱完“我”那一本,我頓時明白了爺爺問這問那的原因。
我拿起爺爺奶奶的那一本,心想:他們待在家里,幸福應(yīng)該沒有我們這么多吧。
不料,上面也同樣記得滿滿當當?shù)模骸袄习閮涸诖遄永锷⒉,遇到一個迷路的孩子,送其回家,孩子家長萬分感謝”“今天家里包餃子,給村里孤寡老人夏大媽送去一碗,她硬塞給我?guī)赘∈[”……原來,他們在家竟有這么多幸福!
這時,我發(fā)現(xiàn)“幸福賬單”的封面上還有一行字:“幸福無處不在,你感受到了嗎?如果感受到了,就請記下這點點滴滴的幸福吧。它會在你失落、傷心時安慰你;在你挫敗、落后時鼓勵你;在你迷茫、困惑時,為你指明方向……”
我的爺爺就是有這樣一個記“幸福賬單”的習慣。我決定“孫承祖業(yè)”,向爺爺學習,學會感受幸福、記下幸福、享受幸福。
模擬評分:40分。
得分理由:這是一篇饒有情趣的作文,題材令人耳目一新。那一本本神奇的“幸福賬單”,記載的是生活中點點滴滴的幸福,有的源于自己,有的源自他人,從小作者的娓娓敘述中讀者明白了“幸福賬單”的內(nèi)涵。
失分理由:全文弱化了“記”的動作,若能聚焦“記”的細節(jié),放大成畫面,且注意詳略搭配,就能更加切題。
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習慣作文 篇3
我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣···· 李文蕙節(jié)約是一種人人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣,節(jié)約用水這種好習慣人們更應(yīng)該養(yǎng)成,我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣。許多人認為水是“取之不盡,用之不竭”的,我以前也是這樣想的,其實,并非如此。以前我也曾經(jīng)是個不珍惜用水的小朋友,是一件事改變了我,這件事我一直記憶猶新,。記得有一天,我像以前一樣跨進家門,習慣性地來到水池旁,擰開水龍頭,“嘩”一下水像瀑布般從水龍頭里噴涌而出,我盡情地給我的手洗了一個“冷水澡”,不一會,水就流了大半個水池。洗完手后,我趕快跑向房間做作業(yè)。過了一會兒,婆婆來了,看見“嘩嘩”直流的水,生氣地叫道:“是誰沒關(guān)水龍頭?”
這時,我才想起來,我竟然忘記了關(guān)水。我不好意思地回答道:“哦,是我。”婆婆聽了,語重心長地對我說:“知道嗎?水是世界上最寶貴的東西,是人類不可缺少的。全世界的淡水只占水資源的7% ,而可以飲用的淡水只有0.8%。人類是離不開水的,人可以幾天不進食,但不能幾天不喝水。如果大家都這樣浪費它,總有一天它會消失的!逼牌诺脑捊逃宋,從那時起,我發(fā)誓決不再浪費水。那個月很快就過去了,由于我浪費的水,結(jié)果那個月我家的水費很高,我非常慚愧。事后,婆婆又告訴我:我們應(yīng)該節(jié)約用水,水可以循環(huán)使用,淘米用過的水可以澆花,洗衣服的水可以拖地,洗臉用的水可以沖馬桶……節(jié)約用水不僅能保護水資源,還能一事兩得,真是兩全其美!從那以后,我就養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣。
習慣作文 篇4
最近,年級里開展了一個關(guān)于養(yǎng)成好習慣的活動,導(dǎo)師向我們講訴了“習慣只需21天便可養(yǎng)成”。于是一張表格就“空降”到了我們手中。正面是一張“堅持21天記錄表”,背面是學生、家長及老師最欣賞與最苦惱的習慣養(yǎng)成記錄表格。
我詢問了老師和家長的意見后,結(jié)合著他們的觀點還有自己的不足,設(shè)定了習慣養(yǎng)成方案。我要養(yǎng)成的好習慣是:每天復(fù)習當天所學的內(nèi)容,回家后就開始學習,抓緊時間學習并利用好碎片時間。這個習慣的養(yǎng)成說難也難,說不難就不難,就好比給花澆點水,施點肥,堅持每天滋養(yǎng)她,日后她就可以在花海中一枝獨秀,但若是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,這朵花就會凋零了。所以,每天堅持著一個小小的舉動,可能會讓你受益匪淺。于是我開始了我的21天養(yǎng)成好習慣之旅。
第一天,我主要復(fù)習了數(shù)學。因為在晚上的課外班上課時,我們學習了關(guān)于“幾何證明題”的方法,這是一大考點,是很難的一項內(nèi)容,所以我一回到家,就埋頭做起講義上還沒有完成的部分。我就這樣一直寫,一直畫,一直在讀題,一直在思考,直到寫完了所有講義上沒有完成的題目才抬頭,扭頭一看,哎喲,已經(jīng)晚上十點了,可是我感到越學越帶勁兒,越看越想多做幾道題,好象還沒過癮一樣,顧不上時間已晚,立刻翻出在課外班考試的試卷開始改正起來,我用藍色筆改題,用紅色筆標注錯因,就這樣一題一題改下來,我覺得所學的內(nèi)容已經(jīng)爛熟于心了,心里面感到特別的充實,特別有成就感,即使少睡一會兒也非常的愉悅,這種感覺讓我心里有一種前所未有的踏實感!
雖然前一天睡得很晚,但是第二天早上我依舊早早的'從床上爬了起來,一邊吃飯一邊聽英語,到了中午就復(fù)習上午學過的內(nèi)容,晚上就鞏固下午學的知識,臨睡前再復(fù)習一會兒文言文,很快就要考試了,我將人物的朝代表格印在心里,將字義存儲在“大腦硬盤”里,我把碎片時間都抓緊,把學習、生活與參加各種活動安排的合理緊湊,每天至少能擠出一個小時的時間復(fù)習,別小看這每天的一小時,一個星期下來就是一整天,日積月累我就會額外收獲更多的時間,幾天下來,我真正的體會出了“時間就好象海綿里的水,只要你肯擠總會有的”!最終在考試中取得了比較滿意的成績,有了小小的欣喜和收獲!
即使我每天幾乎都在重復(fù)著一個同樣的動作,我也不感覺厭煩。因為用心之后有了回報,時時刻刻都在忙碌卻很充實。今天已經(jīng)是活動的第五天了,我堅持了下來,這是一個好的開端,我堅信在剩下的日子里,我依舊會日復(fù)一日地做好,努力去實現(xiàn)我給自己的目標,養(yǎng)成一個好習慣!
習慣作文 篇5
“今天的班隊課舉行成語接龍比賽!”班主任話音剛落。
班主任話音剛落,好幾個同學摩拳擦掌,躍躍欲試,我卻嚇得渾身發(fā)抖。平時我不愛看書,對文學一竅不通,對成語接龍等于要我的命。
想著想著,轉(zhuǎn)眼就輪到了我們小組,“時不我與、與世無別、別具匠心”“心”糟糕,心怎么接。我滿頭大汗,思維怎么也開發(fā)不了,同學們,都轉(zhuǎn)過身來看著我,我尷尬極了。“心急如焚!”一位組員連忙站起來幫忙。我灰頭土臉地坐下,成語接龍依舊繼續(xù)。同學們口若懸河,我卻呆若木雞。我在心里暗暗對自己說:我一定要努力讀書!
一回到家,我就一頭栽進書堆里,我的房間簡直堪比陸游的“書巢”。
就這樣持續(xù)了一個月后,學校里組織了一次年段文學大比拼,因我班高手屈指可數(shù),雖已如數(shù)派出“應(yīng)戰(zhàn)”,但還差一個名額,我也只好去湊數(shù)。
過了沒多久,比賽結(jié)果出來了。當老師在全班面前宣布時,其他參賽的同學都忐忑不安,我卻在一旁毫無緊張之感,因為我知道與年段高手比起來,我向來是個“文盲”。
但結(jié)果卻讓我大吃一驚,老師告訴我,我獲得了一等獎,位居年段第三。剛聽到這個消息時,我腦海中一片空白,興奮得不知所措,但后來逐漸演變成又驚又喜,我甚至對上天對我的眷顧有點受寵若驚。
或許你認為這很夸張,但對我來這次獲獎的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習慣帶來的甜頭。雖然我不是最好,但我堅信,沒有最好,只有更好!好習慣給我?guī)淼暮锰幦鐨v史的車輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔,為我照亮遙遠的未來,帶領(lǐng)我向成功一步步邁進。
好習慣需要一點一滴積累,不能一步登天,也不能一勞永逸。好習慣就像一只只精靈,在你看不見的地方,描繪著你人生的藍圖。
習慣作文 篇6
壞習慣,人人都有,但要改正它,是很多人做不到的,可我做到了。
想當年,只因?qū)W業(yè)煩重放學又那么遲。一回家,我總想放松一下,把書包扔出九千里,跳到沙發(fā)上,用力一按電視機,再舒舒服服地伸了個懶腰,瞪大那己想閉上的雙眼,但我不“放棄”,因為我知道——這個節(jié)目播出后就沒重播了!
就這樣,一個小時也悄無聲息地離開了。終于,我眼睛吃不消了,我只好不情愿地拿出那“千斤”重的作業(yè)本。為了等下能再看看電視,我總是亂寫一通,甚至有些題目都不看,隨便一寫,好讓速度提高。
我有時也會想出許多辦法:會邊寫作業(yè)邊看電視,一舉兩得,或一直看電視,明早起來趕緊寫作業(yè),再匆匆趕到學校。
日復(fù)一日,我也習慣了,可每次上課,我會分心,總想睡覺,再打一打哈欠。一天,一節(jié)課,就結(jié)束了……
后來,我終于發(fā)現(xiàn)自已的成績一落千丈,連有些簡單的題目也看不懂。每次考卷一發(fā),我更是后悔……
之后的幾天,我才覺悟,只好努力一點,電視也少看了,上課也專注了。成績突飛猛進………
是呀!改掉壞習慣,才能改變自己!
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