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養(yǎng)成好習慣作文

時間:2022-01-20 10:48:53 習慣 我要投稿

【熱門】養(yǎng)成好習慣作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的養(yǎng)成好習慣作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】養(yǎng)成好習慣作文9篇

養(yǎng)成好習慣作文 篇1

  “咚、咚、咚”門外傳來響亮而富有節(jié)奏的敲門聲!霸趺锤愕,不是有門鈴嗎?”我一邊嘀咕著,一邊放下手中的書本跑去開門!鞍,爸爸!怎么會是你?你怎么不按門鈴?這玩意兒不是你前幾天新裝上去的嗎?”爸爸摸了摸腦袋,笑著說:“哎,習慣了!

  家里有門鈴就是好,只要輕輕一按門鈴,就會傳出一陣美妙的音樂,聽著音樂去開門,這多好!

  “嘭、嘭、嘭”幾聲急促的敲門聲又從門外傳進我的耳朵。我打開門,是表弟,只見他滿頭大汗,一副急匆匆的樣子。一看就知道啊又去踢球了。我剛要開口說他幾句,表弟卻好像明白了我的意思,忙說:“sorry、sorry!”“表弟也不習慣!蔽易匝宰哉Z的說。對了,寫幾個字提醒大家吧。

  于是,我拿出一張白紙,工工整整的寫上了“請按門鈴”四個大字,把它貼在門上,正當我轉(zhuǎn)身要回屋時。一陣風刮來,把門關(guān)上了!鞍职挚扉_門!”我大嚷著還使勁的敲了一下門,當我再次舉手要敲門時,一抬頭,“請按門鈴”那幾個字頓時映入我的眼簾,哦,原來自己也是……

  怪不得人人都說養(yǎng)成一個習慣難,改掉一個習慣更難。以后,作任何事情可都得注意養(yǎng)成好習慣啊。

養(yǎng)成好習慣作文 篇2

  我的好習慣有早上按時起床,按時到學校。放學回家,按時完成作業(yè)、按時刷牙、洗澡、睡覺。

  我們有我們的好習慣,也有壞習慣。好習慣對我們終生有益,壞習慣對我們終生有害。我們應(yīng)該去培養(yǎng)好習慣,改正壞習慣,這樣的付出才是值得的。

養(yǎng)成好習慣作文 篇3

  所謂習慣,就是人的某些穩(wěn)定的行為特征?吹降厣系募垐F,很自然地撿起來輕輕放進垃圾桶;見到有人糟;ú,毫不畏懼地上前制止;發(fā)現(xiàn)前排同學正瑟瑟發(fā)抖,毫不猶豫地走過去關(guān)上教室門……這些都是小事,時日一長,便成為習慣。習慣有好壞之分,但無論在哪一方面,只要是人類活動所及,習慣就起著巨大的作用。所以,我認為我們應(yīng)該有意識地去發(fā)現(xiàn)自己行為習慣中的不足,有意識地克服壞習慣,培養(yǎng)好習慣,這是取得學習和事業(yè)成功的重要條件。

  一位偉人說:成功是一種習慣。多么形象,他給了成功一個定義,然而細細一想,又是多么富有哲理,把成功當作一種習慣,讓自己不驕傲、不氣餒,不滿足于鮮花和掌聲。這樣,你才會永遠立于不敗之地。

  有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。我們學生的習慣,包括學習與行為兩大內(nèi)容。在學習習慣上,我們要養(yǎng)成勤學、勤思、勤問的好習慣;在行為習慣上,首先要從衛(wèi)生抓起,我們不但要搞好個人衛(wèi)生,而且還要搞好公共衛(wèi)生,有了好的環(huán)境,才有好的心情去學習工作。

  越王勾踐正是“習慣”了“臥薪償膽”,才有“三千越甲可吞吳”的成功;當年的中國女排正是“習慣”了贊揚和掌聲,才有“五連冠”的佳績;愛迪生也正是“習慣”了成功,才會有一千多項發(fā)明成就……

  成功時,將榮譽收起,繼續(xù)奮斗,迎接下一個成功;失敗了,別灰心,挺起胸,走過去便是成功。

  不得意忘形于成功,不畏懼于失敗,同時還要有良好的行為習慣,這才是我們一中人的風格,一中人的氣質(zhì)!

養(yǎng)成好習慣作文 篇4

  養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負責任的態(tài)度。印度的一句諺語說得好:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!睆亩,我們可以知道:行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話::“人法地,地法天,天法道,道法自然!弊匀粺o為的人生哲學對中國產(chǎn)生了巨大的影響,但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,隨心所欲”為生活哲學,任自己的惡習成為自然,放任自流。實際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,應(yīng)該做“習慣”解,自然之道是自然界的習慣,人生之道是人的習慣。習慣上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的.,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

  現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

  讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!成自然,道法之。所以命運的基石就是養(yǎng)成習慣的行為。

養(yǎng)成好習慣作文 篇5

  七月份學生們迎來了暑假,暑假要怎么過?有什么安排?這個問題如今擺在學生和家長的面前,需要我們回答。

  有人認為,好不容易有了個長假,要多多睡覺、好好地玩,因而把課本扔到一旁,學習丟諸腦后,晚上不想睡,早上不想醒,養(yǎng)成壞習慣,成為懶散一族。我認為這是很要不得的。

  學習如逆水行舟,不進則退。人生像爬上坡路,停頓就會滑下山谷。暑假是一個學年的結(jié)束,預(yù)示著新學年即將開始。這里是加油站,不是拋錨站,需要的是加油、加油再加油!

  暑假生活應(yīng)當有計劃、有安排,勞逸結(jié)合,豐富多釆。比上課時放松一些可以,但是如果主旋律變成吃、睡、玩,沒有要求、沒有約束則不足取。人生不可一日浪費,大好青春不能虛度。要自強不息,日日進步,活得有價值、有意義!

  近日在報上看到《暑假是學生養(yǎng)成好習慣的最佳時機》的文章,深有同感。好習慣成就人生,壞習慣毀掉前程。不養(yǎng)成好習慣,壞習慣自然就成為主宰。確實,暑假是學生養(yǎng)成好習慣的最佳時機,不管是小學生、中學生還是大學生,都要自覺抓住這個時機,培養(yǎng)閱讀習慣、預(yù)習習慣、計劃習慣、晨讀習慣、復習習慣、計算習慣、高效習慣。如果能利用暑假培養(yǎng)三、五個好習慣,則終生受益,非常非常成功了!

養(yǎng)成好習慣作文 篇6

  在生活中,養(yǎng)成一個良好的習慣是至關(guān)重要的。為什么要養(yǎng)成這些良好的習慣呢?因為這良好的習慣對我們是非常有益的。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

  做為我們這些小學生,這些你都能夠做到嗎?早起疊被子、刷牙、洗臉、掌握好看電視的距離、幫父母做家務(wù)、對人要有禮貌、睡前看書……總之要有各種各樣構(gòu)成文明細節(jié)的好習慣,這樣我們就漸漸的培養(yǎng)了良好的自身素質(zhì)。

  事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果擁有好習慣那我們就擁有了世界上最寶貴的財富。

  養(yǎng)成了好的習慣,也就很容易的找準自已的位置,找到適合自已的枝頭,這樣人的一生才能達到極致。

養(yǎng)成好習慣作文 篇7

  每一個有出息的人都會從小養(yǎng)成好習慣,如果從小不養(yǎng)成好習慣的話,那么長大后就一定不會成為對社會有用的人。

  相信大家都應(yīng)該知道孟母三遷的故事吧!孟母為了讓孟子從小養(yǎng)成良好的習慣,曾三次搬家,才讓孟子有了亞圣的美稱。如果孟母不管孟子,放縱他,不讓他養(yǎng)成好習慣,那么我們就不會知道孟子這么個偉人了。

  李陽相信大家也不陌生。他是唯一一個把英語教到國外去的中國人。在他家里,當他的孩子還小的時候,他便讓他們學會自立,從小養(yǎng)成生活自立的好習慣。因而,他的小孩獨立生活能力很強。

  小時候偷根針,長大就會偷塊金。有個人小時候偷了人家的東西,回來后,他媽媽不僅不罵他,還表揚他,于是長大后走上了犯罪的道路,最終送上了斷頭臺,毀了一生。

  我自己也有許多壞習慣,如,喜歡偷懶,寫作業(yè)能少就少寫,我想今后一定要改正這個壞習慣。

  一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好習慣,當好習慣積累多了,自然會有一好的人生。讓我們一起去迎接美好的人生吧!

養(yǎng)成好習慣作文 篇8

  在爸爸的眼里,我就是一個不乖的孩子,不是與大人頂嘴,就是丟三落四;在老師的眼中,我又是一個上課不安分守己、衛(wèi)生習慣不好的學生?傊,我被家長、老師說得一處不是,體無完膚。

  新學期來了,我也開始上四年級了。新學期開始,我班的新班主任唐老師第一節(jié)課就給我們制定了各種“條條框框”,說什么要做一個養(yǎng)成好習慣的學生,并宣讀了關(guān)于這方面的獎懲制度。這可真是先發(fā)制人喲。我對這位班主任倒吸了一口冷氣,心想,今天終于遇上了“鐵娘子”了!哎,這真是一張無形的網(wǎng)!兵來將擋,水來土掩,見機行事,不能被“鐵娘子”得逞。

  有一次上課鈴響了,我邊吃零食邊向教室跑。當回到教室時,我習慣性地把零食袋丟在地板上,然后若無其事地回到座位上!澳奈煌瑢W丟的零食袋?”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)唐老師正在講臺上威風凜凜地發(fā)話。同學們都說不是自己丟的!凹覎,你平時的衛(wèi)生習慣較差,是不是你丟的?”唐老師已把火辣辣的目光投向了我!袄蠋煟皇俏襾G的!蔽疫是故伎重演,用那無辜的表情證明自己的清白。當我再次狡辯時,唐老師卻說:“今天,不管是哪位同學丟的,這次,我就原諒了他。但我希望這位同學以后要多為集體著想,為大家創(chuàng)造一個潔凈的學習環(huán)境,明白老師的用心良苦。”這節(jié)課老師上課所講的內(nèi)容,我一點都聽不進去,因為剛才唐老師說得話一直縈繞在我的耳畔。

  放學后,我一個人拖著沉重的腳步往回走。一回到家,我就把今天上午所發(fā)生的事一五一十地向爸爸說了。爸爸拍著我的肩膀,語重心長地說:“孩子,一個人失去了誠信,就失去了做人的根本。你去向老師道個歉,找回誠信吧!甭犃税职值囊环捄,我似懂非懂地點了點頭。

  下午,我一來到學校就直奔唐老師的辦公室,然后向她認錯道歉,保證以后不再給集體抹黑,并改過自新,做一個養(yǎng)成好習慣的學生。唐老師撫摸著我的頭說:“知錯就改,就是一個好孩子。老師期待你的表現(xiàn)!

  當我從唐老師的辦公室走出來時,一股新鮮的空氣撲鼻而來,校園里不時傳來了悅耳的鳥叫聲,一切都從美好開始。從此以后,我再也不敢亂丟紙屑果皮了,并養(yǎng)成了好習慣。

養(yǎng)成好習慣作文 篇9

  好書是什么?好書是能幫助我們的書,是能增加我們課外知識的書。

  我認為的好書有:《十萬個為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說為什么我喜歡這些書吧。

  《十萬個為什么》是一本百科全書,含物理、化學、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識,可以增長我們的課外知識和野外生存能力,還可以解答許多我們想問的問題。

  《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們。

  《寓言故事》結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn),告訴我們做人的道理。

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。是呀,如果一個人要更上一層樓,沒有階梯怎么上去呢?生命中沒有書,就像一張白紙沒有色彩,沒有色彩的紙人們會喜歡它嗎?

  同學們,現(xiàn)在你們知道書在生命中的重要了嗎?讓我們做一個愛讀書,讀好書的孩子吧!

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