別樣的習(xí)慣作文（通用36篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的別樣的習(xí)慣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
別樣的習(xí)慣作文 篇1
每當(dāng)聽到“乞丐”這個(gè)字眼時(shí)，除了會(huì)聯(lián)想到不潔、衣衫襤褸、低聲下氣及那叮啷咣當(dāng)?shù)蔫F罐，我的記憶里還會(huì)亂紛紛的開始散落如萬花筒里繽紛碎片般的片段。
可能是性格生來就感性的緣故，小時(shí)候的我見到這些在路邊乞討的乞丐就會(huì)拉著大人的衣角，低語道：“他們?cè)趺戳�？”而大人們總是�?huì)以避嫌的目光看著他們，快步牽著我離去。
長大后，我明白了這些無家可歸的人們只有靠乞討維持生存，心靈有所觸動(dòng)，總會(huì)停下腳步，掏掏口袋，彎下腰，將零錢放進(jìn)鐵罐中，用微笑回應(yīng)他們誠懇的答謝，然后輕松走去。
久而久之，這形成了一種習(xí)慣，在施舍過程中，當(dāng)我看到同伴們另類的目光時(shí)我隱約感覺到這是一種別樣的習(xí)慣。
總會(huì)有人說，乞丐們故作可憐只是為了博得路人的憐憫而賺取“收入”，我對(duì)此充耳不聞，因?yàn)槲疑羁潭茫瞬坏饺f不得已時(shí)，是不會(huì)輕易將手掌心朝上的。
那是半年前的寒冬，黃昏時(shí)分，我正疾步趕回家吃飯。夕陽漸近，暮色漸濃，那斜陽映入眼簾，天邊鋪滿了大片大片的云彩，猶如顏料桶傾倒了一般，而在冬陽的余溫下，那燦爛的色調(diào)卻透著絲絲凄涼。
目光不經(jīng)意間投向橋與墻夾合的角落，那兒蹲著一個(gè)老人，他花白的胡子和褪色的黑大褂形成對(duì)比，蒼老的皺紋爬滿整張臉，他蜷縮在墻角，無助地看著橋下的河。
我看見了那鐵罐，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)口袋空空，無奈嘆了口氣。
走近他時(shí)，他拿起一只舊得黯淡無光的笛子吹奏起來。那笛聲仿佛是在感嘆被生活所迫的無奈，又仿佛是向晚風(fēng)傾述被命運(yùn)嘲弄的悲哀。
不可否認(rèn)的是，他是靠才藝來掙錢的，并不是背棄自尊任意不屑的任人踐踏。
不以善小而不為，對(duì)于我們來說，微不足道的硬幣，會(huì)讓路旁那些被生活所棄的人感受到人間真情的存在，以至于他們不會(huì)被希望所棄。
我崇尚“送人玫瑰，手有余香”的美德，我認(rèn)為把這當(dāng)習(xí)慣定時(shí)一種對(duì)快樂的另類享受和對(duì)人生的別樣認(rèn)識(shí)。都說一個(gè)良好的習(xí)慣可以成就非同凡響的人生，我想，屬于我的別樣習(xí)慣，不具備積德那樣的神圣，又是為了盡微薄之力減弱生活無情所噬人的力量，還有喚醒那份幫助弱者的心安理得。
此心安處是吾鄉(xiāng)。
別樣的習(xí)慣作文 篇2
“吱……”隨著門把手輕微的轉(zhuǎn)動(dòng)，門，輕輕的被打開了。
“寶貝，我能進(jìn)來么？我，我只是看一下有沒有臟衣服要洗？那個(gè)，我只待一下……”
“媽，沒事，你進(jìn)來吧。“我看著一臉緊張，手不住的絞著衣角的母親，心忽的一陣顫抖，涌上了一股股濃濃的愧疚，一絲一縷，緊緊的纏繞著我的心，直至把整個(gè)心房，完全包圍。
母親這個(gè)別樣的習(xí)慣，是我的任性造成的。
那是一個(gè)深秋的夜晚，吻過露珠的清風(fēng)從微啟的窗縫間鉆了進(jìn)來，為這個(gè)狹小的屋子增添了一抹涼意，而坐在書桌前的我，手心里的汗珠卻是只增不減，對(duì)著面前這幾張幾乎畫爛的草稿紙焦急不安，手撓著頭，嘴里喃喃道：“真是的，這題怎么這么難？”撓頭的手加重了力道，還不解氣地咬著牙。
“咣當(dāng)！”門一下子被重重的推開，我一驚，剛來的一點(diǎn)靈感又飛了，我憤怒的看向門口，只見穿著圍裙，提著拖把的母親站在門口，笑瞇瞇的對(duì)我說：“我來拖……�！睕]等母親說完，我便憤怒的沖向她大吼：你干什么呀！我還在做作業(yè)呢！真是的，進(jìn)來也不說一聲，我剛理出一點(diǎn)頭緒的題現(xiàn)在又不會(huì)了，真討厭，聲音還這么大！”我把所有的怒氣都撒向了媽媽。
我的話像一只巨大而無形的錘子，狠狠地錘在了母親心上，她一下子呆住了，臉上的笑容也消失了，兩片嘴唇緊緊地抿著，眼睛呆呆的望著我，仿佛不認(rèn)識(shí)我一般。可我卻把頭回過去，接著思考剛才的題目，毫不理會(huì)她，更不會(huì)知道剛才那些話，對(duì)母親的傷害是多么的大。最后，竟然連母親何時(shí)出去的都全然不知。夜深了，困倦之意涌上心頭，這件事完全被我拋到九霄云外去了。
從那天開始，我漸漸的發(fā)現(xiàn)母親變了，變得對(duì)我小心翼翼，生怕惹我不開心。從那天起，我再也沒有聽到過“咣當(dāng)”的關(guān)門聲，反而發(fā)現(xiàn)母親有了這樣一個(gè)習(xí)慣——?jiǎng)e樣的習(xí)慣，每次開門都是“吱呀”的輕響，甚至有時(shí)，母親都要征得我的同意，才敢進(jìn)我的屋子。
有一次，我實(shí)在忍不住了，對(duì)母親說：“媽媽，下次進(jìn)來，不用再征詢我的意見了�！保赣H卻是一臉討好的笑意：“沒事兒，我怕打擾你�！闭f完，母親轉(zhuǎn)身走了，我愣在原地。母親那討好的笑意，深深地刺痛了我的心，讓我后悔當(dāng)初犯下的錯(cuò)誤。
直到今天，媽媽這個(gè)別樣的習(xí)慣并沒有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變。媽媽這個(gè)習(xí)慣一直像烙印般刻在我的腦海，媽媽，請(qǐng)?jiān)徟畠旱娜涡裕∥覑勰?/p>
別樣的習(xí)慣作文 篇3
當(dāng)風(fēng)拂過時(shí)，才會(huì)聞到花香;當(dāng)雨落下時(shí)，才能感到滋潤。
今天上午，媽媽和爸爸都早早地出門了，留我一個(gè)人在家。我坐在書桌上，看著在課本上有序的跳舞的筆尖。不禁無聊起來。忽然，天“嘩嘩嘩”地下起了雨來。飄動(dòng)的雨是我心中濺起陣陣漣漪。我停下了筆趴在書桌上，望著窗外的雨。我又想起了那個(gè)夏天，同樣是寂靜;同樣是大雨;同樣這么無聊……那天我置身于書店，正暢游在書的海洋，隨著時(shí)間慢慢推移。
天空也淋淋瀝瀝地下起雨來，可我并不知道，因?yàn)槲姨矚g書了，不知過了多久，我望著黑色的夜幕，我也該回家了，可是當(dāng)我走到書店門口時(shí)，雨已經(jīng)下得非常的大了，雨仿佛連成一條線，看著不遠(yuǎn)處的影物，一眼望去，只有白茫茫的一片，似乎雨是怎樣努力都望不穿的。
我看見書店門口的小草被雨水打得東倒西歪，花兒的花瓣也落了。在我眼中雨是殘酷的，它如一條長鞭在鞭打每一個(gè)生物，毫不留情，而生物卻不能對(duì)它進(jìn)行反抗，我不想往下想了，跟不敢邁出門口，害怕雨的鞭打，從此之后，我就對(duì)雨產(chǎn)生了恐懼的心理。如過在上-學(xué)期間，突然下雨，我的一定要等雨停了才會(huì)走。我對(duì)于的恐懼從此就演變成了一種習(xí)慣。人們都說習(xí)慣是一輩子的事情，可我卻是經(jīng)過那件事情之后就改變了我的看法，改變了我的習(xí)慣。那是和知心朋友小悅?cè)掗煹慕嫔系膸r石上談心，聊天。我們各自傾訴自己的煩惱，各自吐出自己的委屈。不就只見天空烏了起來，似乎有一大盆墨汁要倒下來一樣。我不安的想要離開，可小悅硬拉著我說“也許雨是一次安慰”我把不明白的目光投向她，她見我一臉茫然，則微笑的看著我。不一會(huì)兒，傾盆大雨隨即落了下來，雨下的很大，小悅用手接住雨水。對(duì)我開心的笑著，而我也覺得雨并不是我想象中那么可怕。淋在身上并不是那么疼，相反，有一種清爽的感覺。風(fēng)一吹過，全身涼涼的，使人忘記所有的不愉快，所有的委屈。雨似是一位心理醫(yī)生，沒有說話卻化解了我心中的不愉快。我也張開手雙手迎接著雨的沖刷，雨洗禮了我們身體，洗潔了我們的心理。我終于不怕雨了!
想想以前，我竟然會(huì)害怕雨，這是多么愚蠢的想法。與其實(shí)并沒那么可怕�，F(xiàn)在想來，雨雖然鞭打了花草，但就是這樣，才能讓花和草的根更能往土里鉆。
我知道了，暴風(fēng)雨其實(shí)并不可怕，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，在鼓起勇氣戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后，一定會(huì)迎來彩虹的!
別樣的習(xí)慣作文 篇4
“習(xí)慣成自然”，這句話常掛在人們嘴邊，常存于人們心里。我也有一些習(xí)慣，那是媽媽交給我的，這些都是別樣的習(xí)慣。
憶起兒時(shí)往事，總有種酸酸甜甜的感覺，酸是成長的酸，甜的是我有一個(gè)好媽媽。小時(shí)候，媽媽并沒有夠像她想的那樣每天陪在我身邊，清晨叫我起床，為我洗衣做飯，教我一些簡單的小事，或者睡前給我講故事，看著我一天天長大。這也許是一種遺憾，而我卻在這隱隱約約的悲哀中不知不覺多了一絲獨(dú)立，一些別樣的習(xí)慣。
不知道是什么時(shí)候，我習(xí)慣著獨(dú)自一個(gè)人在街上“徘徊”�！翱粗切┯邪职謰寢屌惆榈暮⒆�，真幸�！�。這是一個(gè)孩子寫在日記本上最真實(shí)的話語，這個(gè)孩子就是我。沒人教會(huì)我想念，我卻學(xué)會(huì)了這世間最簡單最痛苦的情感，我習(xí)慣著想媽媽的感覺。它像是一顆糖，甜到酸。
媽媽希望我做個(gè)細(xì)心的女孩，細(xì)心的女孩子就是能把自己照顧、打理的很好；沒能陪在我身邊，看我長大，這是她這輩子最大最大的遺憾；她說難過的時(shí)候要想一些開心的事情，不要在悲傷中沉抑永遠(yuǎn)站不起來；她說：“生活是一面鏡子，你笑她就笑，你哭她就哭�！边@些都深深的印在我腦海里，抹不掉。那年，我7歲。媽媽的愛像極一杯醋，酸到甜。
媽媽教會(huì)我太多。我并不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，媽媽讓我養(yǎng)成的習(xí)慣卻讓我為之感到幸運(yùn)。媽媽在我生活環(huán)境中撒下了一顆顆種子開成各色的鮮花，她說:“種花養(yǎng)性，教會(huì)人責(zé)任�！保瑡寢尵汀俺删汀绷宋疫@個(gè)“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇�！钡呐畠�。我習(xí)慣發(fā)現(xiàn)美，習(xí)慣苦中尋樂，習(xí)慣于一個(gè)習(xí)慣開始的習(xí)慣。
韶光似水，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了媽媽的發(fā)絲；似水流年，我慢慢長高長大，而皺紋，卻悄悄爬過媽媽的眼角。媽媽把愛寄托在一個(gè)個(gè)習(xí)慣里，看我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一個(gè)一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，媽媽笑了，笑得那么甜，那么美，那么欣慰。
每當(dāng)看到媽媽疲憊不堪的臉，每當(dāng)看到媽媽那被路燈拉的老長老長的影子，每當(dāng)想到自己叛逆不聽媽媽的話，每當(dāng)回想起媽媽讓我學(xué)會(huì)的一切，我知道，我該長大了。
記憶中的童年雖沒有媽媽的細(xì)心呵護(hù)，沒有溫情的撒嬌；但我一點(diǎn)也不孤獨(dú)，有媽媽的愛在身邊如影隨形，更有她交給我的習(xí)慣，伴我一生。歲月如歌，在時(shí)光的流逝中我慢慢長大；沐浴在媽媽的愛里，那些別樣的習(xí)慣是我心頭最甜最美的歌。
別樣的習(xí)慣作文 篇5
伸手接住那一滴一滴的雨珠，沁涼的雨水從指縫間輕輕滑過，嘴角揚(yáng)起淡淡的微笑。不知從何時(shí)開始，我已經(jīng)有了這個(gè)別樣的習(xí)慣。
依然清晰的記得，五年前的暑假，我一個(gè)人上街，匆匆趕回家的路上，遭遇了一場(chǎng)雨。我一路狂奔，冰涼的雨滴順著臉頰流到嘴里，我舔了一下，居然是甜的!于是，我便傻傻地站在雨中，仰起臉，伸手接住那雨水，閉上眼睛，在心里默默的數(shù)著：一滴，兩滴……
突然雨不見了，“傻孩子，傻呆呆的站著干嘛?淋了雨會(huì)感冒的!”不知何時(shí)，媽媽已經(jīng)來到我身后，笑盈盈地看著正在雨中迷茫站著的我，撐著一把大花傘。我轉(zhuǎn)身疑惑地問媽媽：“媽媽，這雨，是甜的，它有什么神奇的?”“孩子，閉上眼睛，用心去感受，你會(huì)聽到雨珠正在吟詠彈唱。你仔細(xì)聆聽雨聲，它們正在彈奏一首精美絕倫的樂曲�！�
那是第一次聆聽雨聲，從那以后，一個(gè)嶄新的世界出現(xiàn)在了我眼前。隨著一天天的長大，我開始不可救藥的喜歡上了這個(gè)別樣的習(xí)慣，聆聽細(xì)雨，心晴的時(shí)候如此，心雨的時(shí)候亦是如此。有雨的日子里，我總是一個(gè)人徘徊在小鎮(zhèn)的街道上，聽細(xì)雨敲擊青石板的琴音，聽繁密的雨聲在雨棚上奏的交響樂。聆聽雨聲，已經(jīng)成了我生命中的一個(gè)習(xí)慣。
有雨的日子里，我常常一個(gè)手捧著唐詩宋詞，在我家的飄窗上坐著，聽著雨聲，拜讀那些優(yōu)美的詩篇。聆聽春天的雨，讓我不禁想起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這初春的雨，總帶著一絲寒氣，卻也有了一絲溫馨和愉悅。夏天在外婆家住，雨后就是一片蟲鳴蛙叫，這時(shí)的我，腦中常常會(huì)想起“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，想想詩人的這份寧靜，就是如此來的吧!聆聽秋雨，心中不免對(duì)李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”有了更深的感觸，那份牽腸掛肚的思念，只有能聆聽雨的人才能懂!讀著這樣的詩句，心中也不禁有了一點(diǎn)莫名的傷感，雨聲中也便帶著絲絲憂愁。
從來也沒有想過自己為什么會(huì)喜歡聆聽雨聲，也行這僅僅是一種普通的習(xí)慣，但它卻在我的心中占有一席之地，成為了我生命的一部分。
不知何時(shí)養(yǎng)成的這個(gè)別樣的習(xí)慣，帶給我一個(gè)人在雨中的寧靜。讓我能夠捕捉出雨聲的每一個(gè)音符，讓我完完整整的感受到這個(gè)世界的寧靜、溫馨、美好!
別樣的習(xí)慣作文 篇6
習(xí)慣是一種美德，習(xí)慣反映一個(gè)人的內(nèi)涵，習(xí)慣的好壞決定一生的成敗。
我記得母親曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事：有一戶人家，在那個(gè)特殊的年代里，被迫從城里流落到鄉(xiāng)下。朋友送他們走的時(shí)候，都落了淚。從小在城里長大的夫妻倆手無縛雞之力，除了滿腦子的學(xué)問，幾乎什么農(nóng)活都不會(huì)做，更令人煩惱的是：他們的一對(duì)兒女竟還不到五歲，一家人如今到鄉(xiāng)下可怎么活啊!望著他們遠(yuǎn)去的背影，朋友們都很擔(dān)心，而他們的臉上卻非常平靜，根本看不出痛苦和絕望。
若干年過去了，城里的朋友決定去遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下看看這一家人。在朋友們看來，這家人生活一定十分凄慘.于是他們便湊了一些錢，到商店里買了所有能夠買到的東西，大大小小裝了許多包，出發(fā)前往一個(gè)叫圪塄營的村莊。
汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長一段時(shí)間，才到了圪塄營.這里是一個(gè)荒涼的小村莊，沒有多少戶人家.輕輕地走到屋里，朋友們都驚呆了。只見他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁，桌上是新沏好的茶水，一縷淡的清香飄散在空氣中。全家人手里都捧著一本書，在這們一個(gè)初夏的午后，正靜靜地埋頭讀著。
朋友們都知道，在城里的時(shí)候，夫妻倆就有這樣一個(gè)習(xí)慣，在每天午后，一道沏一壺好茶，然后在茶香的氤氳中，品茗讀書。沒想到這么多年過去了，在這么荒涼的鄉(xiāng)下，他們竟依然還保持著這樣一個(gè)高貴的習(xí)慣，幾年的艱苦生活，竟然私毫沒有壓垮他們。
據(jù)說，這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚(yáng)地生活了近二十年.政策改革后，全家人又回到了城里，男人成了一所著名大學(xué)的教授，而他們一對(duì)在貧窮中長大的兒女，大學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)留學(xué)于德國，一個(gè)留學(xué)于意大利。
從母親講的這個(gè)故事中可以看出這一家人在艱苦的生活中，仍能堅(jiān)持他們以前的高貴習(xí)慣，依然饒有情致的組織全家在午后品茗讀書就是別樣的習(xí)慣。
當(dāng)然同樣的事例也還有：一位演員在記者詢問她是如何拿下這個(gè)角色的?演員只說了二個(gè)字“習(xí)慣，”原因是考試那天她進(jìn)出門后隨手關(guān)了門，就因?yàn)殡S有關(guān)門的習(xí)慣讓她成了當(dāng)紅演員。
習(xí)慣是人生的關(guān)鍵，別樣的習(xí)慣!別樣的人生!
別樣的習(xí)慣作文 篇7
有些習(xí)慣，可以遺傳……
兒時(shí)。不知夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。
明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中，和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍！”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過母親手中溫?zé)岬呐Ｄ蹋骸爸x謝媽媽！”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……少年。漸覺火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀，疼死我了，怎么辦？發(fā)炎了，媽！你快幫我看看吶！”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道；“看你，叫你不要去趕時(shí)尚，你不聽，還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨矗憧�，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現(xiàn)在怎么辦��？”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個(gè)樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢�！闭f著便轉(zhuǎn)身離開。“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心！”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時(shí)尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著！小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨！”門后的母親笑了：“還真愛面子！”夜，悄悄的……中年。了然好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎么原離母親，可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑；“干嘛呢？這么晚還不睡？”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢！您呢？”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢！”
小貝小心的接過牛奶，溫?zé)釡責(zé)岬模瑥氖中囊恢迸叫睦铩谏囊箍罩�，一鉤素描的瘦形細(xì)月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切
別樣的習(xí)慣作文 篇8
孤燈一盞，小食若干。面前唯書一本，我在靜謐的夜晚，在萬家燈火中亮起我家的一盞。無視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁，把自己沉浸在文字的世界里，隨書中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。
讀書這個(gè)習(xí)慣，看起來并不別樣。可在快餐文化盛行的今天，當(dāng)我的同學(xué)都在上網(wǎng)，游戲，聽音樂時(shí)，又有幾個(gè)人和我一起在文字里徜徉？
所以，這個(gè)習(xí)慣才別樣。
別樣的讀書，帶給我別樣的'偶像。我喜歡簡·奧斯汀筆下優(yōu)雅睿智的伊麗莎白，喜歡她在《傲慢與偏見》中的幽默風(fēng)趣，曉事明理，敢愛敢恨；我佩服宋仁宗，在他的朝代上，不動(dòng)聲色地處理政務(wù)，識(shí)人用人，還能讓各方面的蘋果主動(dòng)掉到他手里來，且?guī)ьI(lǐng)著他手下的名臣開創(chuàng)了五千年中華歷史中最令人向往的盛世；我崇拜張居正，他為了明王朝嘔心瀝血，為了民生毅然頂著整個(gè)官府機(jī)制的壓力，把地方官腰包里的錢糧轉(zhuǎn)到老百姓的口袋，學(xué)者們說，有了張居正，才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些，第二天去學(xué)校，聽周圍的女生熱烈討論著他們心中的帥哥偶像，感到自己的偶像是多么的別樣。
別樣的讀書，帶給我別樣的是思想。不記得是那本書了，有一段內(nèi)容是這樣：“你經(jīng)歷過越多，你的閱歷就越豐富，你自己的資本就越厚實(shí)。”我推崇這個(gè)觀點(diǎn)，于是各種各樣的活動(dòng)中，中國的名山大川里，總有我的身影。記得有一次參加完活動(dòng)回來，我的同桌如此對(duì)我感慨：“我們都是嫌事兒多，就你嫌事兒少�！蔽业恍Γ瑒e樣的思想就體現(xiàn)在這兒。我相信，當(dāng)以后我和同齡人站在同一個(gè)高度時(shí)，我的資本會(huì)墊高我起點(diǎn)的高度。
別樣的讀書，帶給我別樣的享受。當(dāng)別人在音符的海洋中陶醉時(shí)，我卻獨(dú)自一人留在文字的陸地上徘徊。在大漠，我尋找著藍(lán)玉，徐達(dá)，博友德的足跡，回想他們肅清北元的霸氣；在深山，我沿著王守仁行進(jìn)的小道，陪同他一起經(jīng)歷他頓悟的時(shí)刻，見證偉大心學(xué)的誕生；在江南，我信步走到琦君父女身旁，一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著這些別樣的風(fēng)景，讓自己在書中獨(dú)善其身。
五六年的老習(xí)慣了，放學(xué)，到家，從書櫥里抽出一本書，抬頭一笑，復(fù)低頭，讓自己再次沉浸在一個(gè)別樣的文字世界中……
別樣的習(xí)慣作文 篇9
有些習(xí)慣，可以遺傳……
兒時(shí)。不知
夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中，和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過母親手中溫?zé)岬呐Ｄ蹋骸爸x謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……
少年。漸覺
火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀，疼死我了，怎么辦?發(fā)炎了，媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道;“看你，叫你不要去趕時(shí)尚，你不聽，還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨�，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現(xiàn)在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個(gè)樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢�！闭f著便轉(zhuǎn)身離開...“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時(shí)尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨!”門后的母親笑了：“還真愛面子!”夜，悄悄的……
中年。了然
好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎么原離母親，可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過牛奶，溫?zé)釡責(zé)岬模瑥氖中囊恢迸叫睦铩?/p>
黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細(xì)月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切。
讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。
別樣的習(xí)慣作文 篇10
每次出門，路邊都有一些乞丐在討錢，可給錢的人是少之又少。一元錢，哪怕只給他們一元錢也好啊，他們就有錢吃東西了。雖然以前，我與許多人一樣，并不給乞丐錢，也有點(diǎn)輕視他們，但經(jīng)歷了一件事，我改變了看法，而且每次出門都會(huì)隨身攜帶幾張一塊錢的紙幣。
那天，我跟同學(xué)出去玩。我們逛了一會(huì)，覺得渴了，于是到外面買水。在買完水后，我們正要回去，不經(jīng)意間看到了一個(gè)乞丐：他低著頭，頭發(fā)亂七八糟，頭上還粘著幾片臟兮兮的葉子，衣服有好多地方漏了洞，一只鞋子連腳趾都漏出來了。那個(gè)樣子，見到就忍不住想躲開，特別惡心。
也許你也覺得他與別的乞丐一樣，也是伸手要錢，可與別的乞丐不同的恰恰是這點(diǎn)，他不舉著碗要錢，而是把一只殘缺的碗擺在身前，也許是他的這一舉動(dòng)，那只碗里多了幾張毛票。于是，我把把買水剩下的3元錢放到那只破損的碗里，他那低著的頭慢慢抬了起來，無神的眼睛望著我，嘴里竟跳出兩個(gè)字：“謝謝！”我很驚訝，因?yàn)橥＝o別的乞丐錢時(shí)，沒有一個(gè)乞丐像他那樣，不嫌錢少就行了，竟然對(duì)人說謝謝。心里正想著，同學(xué)在叫我：“你水不要了？”于是我拔腿就走。沒想到的是那個(gè)乞丐再一次叫住了我。我開始心里還想，他不會(huì)是嫌錢少吧，看來猜對(duì)了。正準(zhǔn)備再掏錢點(diǎn)打發(fā)他時(shí)，他卻抓起碗里的2元錢遞給我，“小妹妹，你心眼好，我只要一塊就夠了，好多兄弟都沒飯吃，我有錢吃飯了，你把這2塊錢給他們吧。”
聽了他這有氣無力的話，我真懷疑他吃飯了，一時(shí)愣著不肯接，他硬塞給我。我不知怎的接住了，忘了他是乞丐，忘了他也許沒吃飯，忘了以前從不施舍的我。拿著2元錢，我覺得它比任何金錢都貴重。到了下一個(gè)十字路口，我把這2元錢放到了兩個(gè)乞丐的碗里。
這件事讓我改變了對(duì)乞丐的看法，人與人是一樣的，但為什么還會(huì)有乞丐呢？即使他們?cè)谖镔|(zhì)上沒有我們富有，可能一天還吃不了一頓飯，但是他們中的一些人懂得謙讓，這種精神比那些自私自利貪 污受 賄的人要好得多。即使他們是乞丐，但他們?cè)谌烁窈妥饑?yán)方面與我們是平等的。他們是窮，窮的沒飯吃，我們就不應(yīng)該幫他們一下嗎？如果人人都給乞丐一塊錢，也許他們就能吃飽飯，不會(huì)再去大街上乞討了。所以，以后出門是不是要帶幾張紙幣給乞丐呢？就算是一種別樣的習(xí)慣吧！
別樣的習(xí)慣作文 篇11
人們排壓的方式有很多，如，聽音樂、向好朋友傾訴、躲在房間里哭泣、大聲吵嚷、做稍劇烈的體育運(yùn)動(dòng)……但是我的排壓方式就有所不同了，我的排壓方式是發(fā)呆！發(fā)呆？你可能很奇怪，怎么發(fā)呆也能排壓？可我就是有這么一個(gè)別樣的習(xí)慣。
忘記從什么時(shí)候起我有了這么一個(gè)發(fā)呆的習(xí)慣。早先和父母鬧矛盾時(shí)，我總想放聲大哭，可是媽媽不讓我哭，媽媽說，哭是沒出息孩子的行為。不哭，怎么發(fā)泄煩惱呢？為了不讓自己傷心，我就想別的事情，具體想的什么，我自己也不知道，我把這叫做“發(fā)呆”。這時(shí)的我，就像靈魂出竅一樣，靈魂所到之處，鮮花盛開，藍(lán)天碧藍(lán)，山色青翠，水流潺潺，人們交談?shì)p聲慢語，沒有紛擾，沒有爭吵，沒有傷心，沒有痛苦，只有快樂和幸福，只有和平和安寧，只有簡單和安靜。在這里，我的心好像被潔凈的水清洗過一樣，我的思想也不摻雜一丁點(diǎn)兒的雜質(zhì)，像是精心擦拭過的窗玻璃。靈魂經(jīng)過這樣一番遨游，我一下子平靜了許多，我不再埋怨爸爸媽媽，我不再煩惱消沉……媽媽見我這樣，戲謔得說我“小神經(jīng)病”，我可不管她怎么說，我陶醉在我的習(xí)慣里，我的世界里！
最近，我的各方面壓力都很大，我發(fā)呆的次數(shù)也越來越多。媽媽也已經(jīng)習(xí)慣了我的發(fā)呆，她總是在我發(fā)呆一段時(shí)間后輕輕拍拍我的肩，然后說：“寶貝，回到現(xiàn)實(shí)中來吧�！倍夷兀〞�(huì)先使勁地閉閉眼，然后再睜開，對(duì)著媽媽眨一眨眼，說：“好了，一切都過去了！”
晚上睡不著時(shí)，我也常會(huì)發(fā)呆，我想努力記住發(fā)呆時(shí)靈魂所經(jīng)歷的所有一切，但清醒時(shí)，總不記得發(fā)生過什么，但有一點(diǎn)我是清楚的，那就是，每一次發(fā)呆過后，我的心胸總是特別開闊，我的情緒總是特別樂觀。所以盡管發(fā)呆時(shí)所經(jīng)歷的一些我已不記得，但我仍鐘情于發(fā)呆。
周國平先生在他的文章中曾寫道他的女兒啾啾也愛發(fā)呆，先生問啾啾在干嘛時(shí)，啾啾調(diào)皮地說：“我在發(fā)呆呢，發(fā)呆可舒服了！”我對(duì)啾啾的這句話很是贊同，發(fā)呆真得很舒服，你要問舒服到什么程度，我只能這么說：就如同陶淵明田園生活的愜意之感；就如同李白飽覽天下名川的舒心之感；就如同離別多年的游子回到祖國母親的懷抱時(shí)那樣的安定；就如同鴻鵠翱翔在碧藍(lán)海面時(shí)那樣的自得……親愛的讀者，你能體會(huì)到這種發(fā)自內(nèi)心的快樂嗎？
發(fā)呆，這個(gè)詞好像不很好聽，但我喜歡，無盡的暢游，靈魂的小憩，身體的放松，心靈的按摩……
我希望這個(gè)看似不是好習(xí)慣的別樣習(xí)慣可以讓我在今后的道路上及時(shí)調(diào)整心態(tài)，樂觀前行！
別樣的習(xí)慣作文 篇12
在愛的臂彎中長大，我愿意將這種愛延續(xù)為永恒的習(xí)慣。
小時(shí)候，爺爺天天騎自行車送我上學(xué)。
自行車不知換了多少輛，但每輛車的三角架橫梁上總會(huì)再安上一個(gè)座椅，那是爺爺特地為我備下的。
我習(xí)慣坐在爺爺自行車的前面。
夏天涼爽的風(fēng)，呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結(jié)實(shí)的雙臂就在兩旁護(hù)著，暖暖的。
不管什么季節(jié)什么天氣，在自行車上，看著爺爺護(hù)在兩旁的手臂，就有一股安全感。
那是幼兒園時(shí)的事兒了。
升到小學(xué)，一天天長高了，對(duì)坐在前座有點(diǎn)不自在了。我仍習(xí)慣地由爺爺接送我上學(xué)放學(xué)，習(xí)慣地坐在自行車的前座。聽著身后爺爺呼呼喘氣，看著身旁兩根臂膀，總感覺自己像是被囚禁著的一只小鳥，想要掙脫。我心中不悅，卻沒有說出口。
有一天同學(xué)們問我：這么大了怎么還坐自行車前面啊？
我羞得臉發(fā)燙。放學(xué)時(shí)爺爺來接我，我看著同學(xué)們都輕盈地跳上家長的自行車后座，于是大聲對(duì)爺爺說：“爺爺，我要坐后面！”
爺爺愣了一下。
“不行，你坐在前面我習(xí)慣些，坐后面不放心�！�
我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提，把我塞在車子前座上。接著一只手按住我，另一只手扶著車把手。我隱約感覺到了力量，于是停住了吵鬧。
后來每每上學(xué)放學(xué)，我既習(xí)慣又不情愿地捱上爺爺自行車的前座。
有一天爺爺生病了，由媽媽來接送我。我眼瞧著自行車沒前座，便一股機(jī)靈地蹬坐到車子后座上面，一改多年坐爺爺自行車的習(xí)慣。
“坐好了，我出發(fā)啦�！�
隨著媽媽蹬動(dòng)車子，車身慣性地向右側(cè)偏了一下，我一下子亂了手腳，緊緊抱著媽媽。車子轉(zhuǎn)彎時(shí)，全身僵硬的我止不住搖晃了。
這一刻我猛然發(fā)現(xiàn)，在爺爺雙臂的呵護(hù)下，是多么的溫暖可靠��！
轉(zhuǎn)眼我上初中，再也不需要爺爺接送了，但爺爺載我的那些日子早已在我腦中沉淀，在心中蘊(yùn)藏。
爺爺漸漸老了，現(xiàn)在我和爺爺一起外出，總習(xí)慣拽著爺爺?shù)氖郑蚴峭熘谋郯�，祖孫倆輕聲說著話，一如爺爺讓我坐在自行車前面的習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文 篇13
當(dāng)一個(gè)人學(xué)習(xí)低迷的時(shí)候，他忘了激勵(lì)自己是一種習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘了樹立自信是一種習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人忽略家人的時(shí)候，他忘了愛與關(guān)懷是一種習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘了閱讀好書是一種習(xí)慣。習(xí)慣是人之根本，一個(gè)人的習(xí)慣如何，常常可以決定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益匪淺，不好的習(xí)慣也同樣可以使人后悔終生。是的!習(xí)慣是成長的必經(jīng)之路;是成功的不二法寶;更是人生的必修之課。老實(shí)地說，我的習(xí)慣并不好。自嘲地說是邋遢，別人眼里卻很“離譜”。這也導(dǎo)致了我的言行舉止的另類化。我這個(gè)人做事有個(gè)習(xí)慣：一錯(cuò)再錯(cuò)，一錯(cuò)到底�？芍^是“不到黃河，心不死”在別人對(duì)我的言論嘲諷時(shí)，我不但不失自信，反而越戰(zhàn)越勇，和滿腹經(jīng)綸的說;“我想這世界缺少我這樣的創(chuàng)新人士吧!”。我把“真理總是掌握在少數(shù)人手中”為我的座右銘。當(dāng)錯(cuò)到已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢都為時(shí)過晚的時(shí)候，我才低著頭，垮著臉道：“失策，失策!”。
因此，在別人眼里我便是狂妄的家伙了。通過上述，你一定會(huì)看出我的習(xí)慣與做事的風(fēng)格。我有點(diǎn)叫真。不過你是否也看出我做事認(rèn)真一絲不茍的一面呢?我有些循規(guī)蹈矩，難聽的話來說就是少“一根筋”。我經(jīng)常視要求為命令，用最嚴(yán)格的方法來自律自己的行為。記得上一次藝術(shù)節(jié)晚會(huì)上，為了穿校服登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)還磕掉了半顆牙齒。哎!看來什么習(xí)慣都是有兩面性的，都如同一把雙刃劍。當(dāng)我得到老師夸獎(jiǎng)，同學(xué)贊賞的同時(shí)，我打心里一想：“做事有分寸才是硬道理�！庇姓軐W(xué)家說過：“人生是立體的”。是的人生的長度是壽命;寬度是價(jià)值與財(cái)富;高度就是思想境界即想象力。
我就是有“高度”的人，理論上的巨人。因?yàn)槲腋矣谙胂�，善于想象。也許一個(gè)動(dòng)作，一段對(duì)白，一個(gè)神態(tài)都可能引起我的奇思妙想。我不承付于應(yīng)試教育，而把重心轉(zhuǎn)移到了拓展延伸上。因此我自大的稱自己為“百科全書式學(xué)生”。當(dāng)然習(xí)慣想象總不能時(shí)時(shí)刻刻都這樣。當(dāng)我上課走神時(shí)，我就要倒霉了。如果不緩過來的話，耳邊立刻就會(huì)縈繞著一股嚴(yán)厲的呵斥聲，還有我的名字�！叭藷o完人，金無足赤”看來沒有十全十美的習(xí)慣。只有不斷完善的習(xí)慣，才能使我進(jìn)步得更快。我也不例外，需要不斷地調(diào)整自己，使自己更加卓越，更急優(yōu)秀。也只有培養(yǎng)獨(dú)一無二的習(xí)慣，才能使人生更充實(shí)，更立體。一個(gè)別樣的習(xí)慣，成就一個(gè)不一樣的人，樹立自己的習(xí)慣，成就不一樣的人生。
別樣的習(xí)慣作文 篇14
最愜意的事：躺在媽媽的懷里，回憶那些年我們一起做過的事情。
冬日的午后，太陽懶懶地探著他的頭，來照看他最心愛的孩子們。而此時(shí)的我正躺在媽媽的懷里，懶洋洋地曬著太陽，享受這樣寧靜安詳?shù)臅r(shí)刻。
偶然發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常穿著的一雙拖鞋有點(diǎn)怪怪的，方向似乎一致。仔細(xì)一瞧，原來是一順邊的，而且好像媽媽這樣穿著了很久。
帶著疑問，我好奇地問媽媽為什么她的鞋子是一順邊的。 她摸了摸我的頭笑著說：“那還不是你給我買的啊！”“�。∥屹I的？怎么可能？我怎么一點(diǎn)都不記得呢？”我很疑惑。
媽媽刮了刮我的鼻子說：“買這鞋時(shí)，你才只有七歲呢！想起來了嗎？”
記憶的閘門打開，可是還是沒有什么印象。
看著我茫然的樣子，媽媽悠悠地說：“那年冬天，雪下得特別大。貪玩的你在雪地里晚了許多時(shí)間，也許是我照顧不周，你的身體太弱，到了晚上你就發(fā)起了高燒。我想盡了辦法也沒能使你的體溫降下來。不巧的是你爸爸又不在家，無奈之下，我只好抱著你去醫(yī)院，雪地難走，走到半路，鞋子就掉了。因?yàn)橹�，我就沒有顧得上撿�？墒遣恢醯兀悦院哪憧斓结t(yī)院時(shí)看見了我光著一只腳，死活也不肯進(jìn)醫(yī)院的大門。非說要給我買鞋，我拗不過你，只好找家商店買雙鞋子。燒得小臉通紅的你搶過兩只鞋就要給我穿上，似乎又想起什么似的還往鞋里哈了口氣，說鞋熱了，媽媽穿上就不會(huì)冷了。多孩子氣��！后來才發(fā)現(xiàn)拿了雙一順邊的！”
我抬頭望了望媽媽，竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是潮濕的。我盯著媽媽說：“這么多年過去了，您為什么不換啊？這樣穿著多不舒服��！”媽媽微微一笑，只說了句“習(xí)慣了！”
是啊，習(xí)慣了！眼前浮現(xiàn)出一幕幕：清晨，天再冷，媽媽也不敢貪睡一分鐘，總是早早地起床忙著張羅早飯；來不及喝上一口趕往菜場(chǎng)爭取買最新鮮的菜；接著，還要照顧一家老小的吃喝后匆匆地趕去上班……她無時(shí)無刻都在精心計(jì)算著我的吃穿，煞費(fèi)苦心地配置菜肴，苦心經(jīng)營著一個(gè)舒適體面的家�？墒翘幵谇啻浩诘奈铱偸橇�(xí)慣了對(duì)媽媽大呼小叫，在一次次傷害了媽媽之后還無動(dòng)于衷，對(duì)媽媽的付出熟視無睹。難道我連孩童都不如嗎？
突然覺得，媽媽是習(xí)慣了拖鞋的不合腳呢，還是她已經(jīng)包容了我的任性和缺點(diǎn)？是習(xí)慣了拖鞋的溫暖呢，還是她已然習(xí)慣了有我在身邊？
我沉默，我深思。
媽媽以為我已睡著，和往常一樣給我掖好被角，喃喃自語道：“這個(gè)傻孩子，拖鞋上有你對(duì)我的愛，我又怎么舍得換呢？”我轉(zhuǎn)過身，任憑眼淚潸然而下。
別樣的習(xí)慣作文 篇15
盈盈月光，我攬一杯最清的，落落余暉，我擁有一縷最暖的，漫漫人生，我要采頡世間最重要的，“穩(wěn)”。曾幾何時(shí)，“穩(wěn)”已成為了我的座右銘。
離開了年少輕狂，我在人生的不斷學(xué)習(xí)中蛻變成了一個(gè)穩(wěn)重成熟的女孩，漸漸長大，成熟。
“爸爸，快來幫我做題��！我不會(huì)了！”我大聲喊著爸爸。隨著一陣穩(wěn)重的腳步聲，爸爸來到了我書桌前說道：“怎么啦， 又有哪道題不會(huì)做��？我連忙遞過密密麻麻的草稿紙說道：“這里�！敝灰姲职纸舆^草稿紙，皺起了眉頭，將草稿紙一把甩在了書桌上，嚴(yán)勵(lì)的斥責(zé)我：“瞧，這草稿紙正的、反的，一團(tuán)糟，還有本子上，這么亂的筆記，你做不出來這道題也不怪。都這么大了，也不知道穩(wěn)重些，做什么事情都這么急躁，以后還能干些什么啊……冷不丁挨了這么一頓急風(fēng)暴雨般的批評(píng)，我非常委屈，不甘示弱的反駁道：“我這樣做題快，花這么長時(shí)間把字寫工整了，但速度呢？”我振振有詞，爸爸并未反駁，卻說：“我們別爭了，讓事實(shí)說話吧，咱倆就比比，看咋到底誰有理！”
比賽開始，我迅速在手上劃拉著手中的筆，草稿紙便在我手下寫滿了公式，計(jì)算。看看爸爸，還在一步一步列條件呢。我自信滿滿地在紙上涂寫著只有我自己才能理解的文字。本已勝券在握的我竟被草稿紙上的一個(gè)未知字母搞的滿頭大汗，我極力地搜尋著原先列出的數(shù)據(jù)，卻不出所料越找越亂，數(shù)字們?nèi)缤瑹o頭的蒼蠅一樣亂飛，飛的我眼花繚亂。一氣之下，我放棄了搜尋，抓起新的草稿紙重新開始計(jì)算，依舊是急躁的情緒，依舊是急速地亂寫。就在此時(shí)，爸爸一聲“我做完了”結(jié)束了比賽。勝負(fù)已分，我頓時(shí)地坐在了椅子上。爸爸以勝利者的身份將手中的稿紙遞給我，我不服氣地抬起頭來接過稿紙，頓時(shí)眼前一亮，工整的字跡印在紙上，調(diào)皮的數(shù)字們?cè)诎职值闹笓]下安靜地有條有理地立在上面，爸爸意味深長地說：“做題要有條有理，做人也是如此。穩(wěn)重是一個(gè)人做人的基本功。只有穩(wěn)字當(dāng)頭，你腳下的路才踏實(shí)，才能一步一步地穩(wěn)當(dāng)攀升，不然你就會(huì)前功盡棄，從而浪費(fèi)更多的時(shí)間�！�
從那以后，我效者爸爸的做事習(xí)慣，不急躁，穩(wěn)重地務(wù)實(shí)了我腳下的路。再向爸爸學(xué)習(xí)的過程中，我似乎長大了，更加穩(wěn)重了，灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我已采摘到開往成功路上最艷的花朵，“穩(wěn)”，也讓我學(xué)會(huì)，取他人之長補(bǔ)自己之短的道理，我在慢慢成長。
別樣的習(xí)慣作文 篇16
有的人每天都會(huì)做同一件事情，而且有時(shí)忘了做就會(huì)渾身不舒服，很多時(shí)候他會(huì)微笑著把這件事情做完，并做到讓自己心里舒暢。
在我家里有這種習(xí)慣的人就是我爸爸，他每天堅(jiān)持去外面跑步，如果下雨的話他會(huì)去健身房。每天晚上吃過晚飯，就自己離開座位，換上運(yùn)動(dòng)鞋，戴上耳機(jī)，拿好水杯，準(zhǔn)備出發(fā)。我有時(shí)會(huì)想：天天這樣跑步，難道在路上有什么好玩的東西嗎？所以在我思考過后，決定第二天要和爸爸一起去。
次日，爸爸又像往常一樣準(zhǔn)備出發(fā)，在他準(zhǔn)備戴上耳機(jī)走的時(shí)候，我叫住他說：“我今天想和他一起去跑步�！彼故峭λ欤骸翱梢园。憧梢衔�，要是掉隊(duì)了，我可就不等你了�！蔽覄t不屑一顧撇了撇嘴：“掉隊(duì)？試試就知道看我會(huì)掉不會(huì)了。”然后我也換上運(yùn)動(dòng)鞋，戴上耳機(jī)，一路小跑跟在爸爸后面。爸爸在跑的時(shí)候會(huì)不停地加快速度，好像這個(gè)地方只有他一個(gè)人，仿佛跟在他后面的我就是一縷空氣。我不敢懈怠，跟在他的后面一路加速，跑著跑著我好像感覺心里突然變得舒暢，讓自己忘掉了白天發(fā)生的煩惱。
爸爸的步伐開始放慢了，這好像在提醒我，我們?cè)摶丶伊�。路上，爸爸問我跑完之后有什么感覺，我說：“跑完之后感覺心情非常舒暢�！卑职中α似饋恚骸霸谖铱磥砼懿娇梢宰屛曳潘尚那椋ぷ饕惶斐鰜碜咦�，心情會(huì)非常好。”
在那之后，我只要放假就會(huì)跟爸爸一起出去跑步，也許在不久的將來，爸爸的這個(gè)生活情趣也將更深地感染我，給我歡樂和力量……
別樣的習(xí)慣作文 篇17
一天，太陽掛在高高的藍(lán)天上，天上飄著朵朵白云，有的像小狗，有的像小豬，有的像棉花糖，還有的像小白兔……真是美麗極了！
小白早早地起了床，刷完了牙，洗完了臉，吃完了早飯，他閑著沒事干，就把一大摞書抱到外面的樹樁上，安安靜靜地看起書來，只見他雙手托著腮，津津有味地讀著書。
可是小白坐著讀了一會(huì)，感覺這樣很累，他想換個(gè)姿勢(shì)，他看了看樹樁旁邊有很多小草，小白心想：這小草上一定是軟綿綿的，躺在上面看書肯定很舒服。于是，小白拿著書，躺在草地上看起書來。這時(shí)候來了一位山羊爺爺，他看見小白躺在草地上看書，就連忙走過去說：“小白，不能躺著看書，這樣對(duì)眼睛不好�！毙“拙拖駴]聽見一樣，還是繼續(xù)躺著看書。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了中午，火辣辣的太陽直射在大地上。這時(shí)小白還躺在草地上，雙手捧著書，專心致志地看著書。這時(shí)小鹿姐姐看見了，連忙說：“小白，不能在強(qiáng)烈陽光下看書，這樣會(huì)讓眼睛受傷害的！”可是小白還是沒理小鹿姐姐的。小鹿姐姐見小白不理她，嘆了口氣也走了。沒過多久小白感覺眼睛看東西很模糊了，他就去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“小白，你得了近視眼，要配眼鏡�！毙“追浅：蠡�，要是當(dāng)初聽別人的勸告，我的眼睛就不會(huì)近視了。這時(shí)小白身旁的小花笑嘻嘻地看著他好像在說：“愛讀書是好，可是保護(hù)視力更重要！”
別樣的習(xí)慣作文 篇18
習(xí)慣，人人都有。有些習(xí)慣是人人稱贊的，那就是好習(xí)慣。不過，沒有十全十美的人，一個(gè)人身上也有壞習(xí)慣。那我就先寫寫好習(xí)慣吧！
說到字，那我在班級(jí)里算不錯(cuò)的了。一筆一畫，一絲也不敢馬虎，盡力寫好每個(gè)字，從來不寫得龍飛鳳舞、亂七八糟。不過這可辛苦了我的一雙小手了……
我的成績，那可是使我臉上長了不少光彩。前五名那是家常便飯，那滋味，可美得……，就是因?yàn)檫@樣，引來了一大幫人的羨慕。一次，我接連兩次第一，那一刻，全班同學(xué)的眼球齊刷刷地向我射來，那是稱贊的目光，那是鼓勵(lì)的目光，我心里真樂開了花。
當(dāng)然，壞習(xí)慣也是難免的，其中也包括我。
廢話嘛，我……我就有些不好意思了。自從“廢話大王”蜻蜓大俠走了之后，“候選人”就是我了。舉一個(gè)例子，當(dāng)別人可以一兩句概況說的事，我可以說上十句才善罷甘休！
廢話多，紀(jì)律也跟著差啰！自修課只要有我在，就少不了我的聲音。如果被老師抓到，那就成事不足，敗事有余啦！
垃圾是令人討厭的東西。我呢？總不愿意讓垃圾在手上多待一會(huì)，常常隨手丟掉，之后再溜之大吉。這樣的作風(fēng)是不好，可總是抑制不住習(xí)慣，想減輕一些壓力，唉！
習(xí)慣有好壞，以后，我一定要揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣，讓我們一起來行動(dòng)吧！
別樣的習(xí)慣作文 篇19
大概是從前年的時(shí)候，開始學(xué)會(huì)讓自己在天天完成一些小事，養(yǎng)成一些小習(xí)慣，例如拿東西記得歸原位，例如天天記錄等等。
這個(gè)期間其實(shí)也有中斷過，好在總還是能想得起來繼續(xù)堅(jiān)持。
也許就是因?yàn)槭切〉牧?xí)慣，沒有給自己太大的壓力，反而更簡單去堅(jiān)持。
我們真的不能太過小看這些小習(xí)慣，它不僅僅會(huì)讓你的生活更優(yōu)質(zhì)，也會(huì)讓他人對(duì)你的印象加分的。
拿東西記得歸位這件事，我不知道是從什么時(shí)候形成東西拿了就隨手放的壞毛病。很多時(shí)候，就是爸媽把東西放在規(guī)定的位置，就像是指甲剪。他們是固定地放在抽屜里的，可是當(dāng)我想用的時(shí)候，我在客廳用，就隨手放在茶幾上；在房間用，可能就隨手放在了床頭邊。如此一來，當(dāng)其他人甚至是我自己下次想用到它的時(shí)候，都要費(fèi)上一番心思去找。
對(duì)照一下，假如爸媽也像我一樣把指甲剪或者其它物品到處亂放，那單單是那查找的時(shí)間就已經(jīng)浪費(fèi)了你很大的精力，最為要害的是那種體驗(yàn)感非常的不好。
學(xué)著去想一想，為什么平時(shí)自己想要什么東西都很簡單在家里找到，就是因?yàn)榘謰尪际前褨|西歸原位整理好的，如此簡單的一個(gè)利己利他的習(xí)慣，憑什么不能保持呢？
還有就像打掃衛(wèi)生，平日里假如能夠養(yǎng)成隨時(shí)隨地的擦拭習(xí)慣，就不會(huì)在大掃除的時(shí)候累的夠嗆，而且也能給他人環(huán)境時(shí)時(shí)都很干凈的感受。
試著多培養(yǎng)一些生活中的小習(xí)慣，真的會(huì)讓你的生活質(zhì)量更優(yōu)質(zhì)起來。
別樣的習(xí)慣作文 篇20
每個(gè)人的身上總會(huì)帶有一些不好的習(xí)慣在身上，因?yàn)槿藷o完人，世界上沒有絕對(duì)唯一的事情存在一樣，任何事物都是具有兩面性。人的性格特點(diǎn)有好也有壞，而我自身的的缺點(diǎn)就有習(xí)慣性的丟三落四和迷迷糊糊的特點(diǎn)。
我現(xiàn)在無論是做什么事情都習(xí)慣把它標(biāo)記在我的備忘錄里，哪怕有一天忘記了，還能翻開來看看，特別是一些重要的信息，我都會(huì)做好幾個(gè)標(biāo)記，生怕到關(guān)鍵時(shí)候排不上用場(chǎng)。我身邊的朋友也說我也太過于心細(xì)了吧！連欠別人多少錢，或借給別人多少錢都記錄得一清二楚。
其實(shí)我是一個(gè)特別不喜歡欠著人家人情的人，無論是借別人東西也好或是尋求別人的幫助，我總想著尋找其他辦法來彌補(bǔ)，不然我心里也過意不去。
上次暑假回家的時(shí)候，我看到妹妹那有一本特別好看的課外書，我就想找她借來看看，后來沒看完，我就帶去學(xué)校了。等放假回來她問我要書時(shí)，我才想起來這件事情，然而，書也不知道被我放在哪個(gè)地方了。我把我想到的地方都找了一遍，就是不見書的蹤跡。我都懷疑自己的腦子出現(xiàn)了問題，怎么這種小事情還能忘記了呢？年紀(jì)輕輕的記憶力就不好。
不僅如此，很多時(shí)候我對(duì)擺在自己眼前的東西總是視而不見，還不斷問身邊的人有沒有看到。而他們每次都告訴我說，遠(yuǎn)在天邊近在眼前，這點(diǎn)距離你都看不見，真是什么習(xí)慣。我有時(shí)候都特別佩服我自己，怎么這么粗心大意呀！
別樣的習(xí)慣作文 篇21
小朋友們，你們有沒有壞習(xí)慣？今天，我就來說說我的幾個(gè)不好的習(xí)慣，你們來聽一聽吧！一定要仔細(xì)地聽哦！
一天，我坐在座位上，準(zhǔn)備拿出語文書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)語文書不見了。我在書包里翻來翻去，里里外外都翻遍了，就是找不著。我把這件事告訴了老師，老師也無能為力。
回到家，我發(fā)現(xiàn)語文書在桌上，原來是我忘了帶。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的粗心大意，就連忙躲了起來。
下午上課的時(shí)候，我在抽屜里偷偷地玩，沒有認(rèn)真聽講。老師出了一道題要考我們：“23號(hào)，你來答這道題。”“23號(hào)！那不就是我嗎？”我驚訝極了。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在看我了。糟了，我偷玩被老師發(fā)現(xiàn)了。老師狠狠地批評(píng)了我一頓，然后，我被罰站了一下午。
放學(xué)回家了，我不知道媽媽是怎么知道了這件事。媽媽很生氣：“你怎么就是改不了這些壞習(xí)慣呢？”我說：“我知道我做錯(cuò)了，我一定改。”
第二天，老師讓全班同學(xué)們?nèi)バ∶髂莾耗脤W(xué)習(xí)報(bào)。我們都拿到了，可是小剛卻沒拿到。小剛問我：“你有沒有多拿了一張？”我回答說：“沒有！”小剛把這件事告訴了老師。老師批評(píng)了小明：“你是怎么發(fā)報(bào)紙的……”后來，老師把小明降為小隊(duì)長。過了一會(huì)兒，我拿出學(xué)生報(bào)，準(zhǔn)備閱覽，發(fā)現(xiàn)有兩張。我心里想：都怪我多拿了一張，小明才會(huì)被老師罰了，變成了小隊(duì)長，都怪我太粗心了！
唉，我的壞習(xí)慣太多了，我一定要改掉這些壞習(xí)慣！
別樣的習(xí)慣作文 篇22
按我爸媽的話來說，我從會(huì)認(rèn)字開始，愛看書這個(gè)好習(xí)慣就陪伴我到現(xiàn)在了。我愛看書，因?yàn)榭磿転槲規(guī)砜鞓�，在看書時(shí)，我仿佛置身于另一個(gè)空間，忘了世界，也忘了自己。
記得有一次，我坐在飯桌上看書，不知不覺，我完全沉浸于那些精彩的情節(jié)中，八仙過海時(shí)顯露的本事就像銀屏一樣在我眼前顯現(xiàn)。突然，媽媽又發(fā)起了她的獅吼功，最后忍無可忍地把我手中的書扔了出去。我莫名其妙望了媽媽一眼，默默地把書撿起，悠悠忽忽還在書中的情節(jié)中。
要說我這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，那來歷可不簡單。那時(shí)我才五歲多點(diǎn)，每天晚上都會(huì)纏住爸爸，讓他給我講睡前故事，沒講五個(gè)決不肯睡。雖然爸爸大多數(shù)時(shí)候都會(huì)妥協(xié)。但有時(shí)他會(huì)不耐煩，叫我自己讀�？晌疫�只會(huì)認(rèn)幾個(gè)字，所以爸爸便買了一套帶拼音的兒童自讀故事書。每天晚上就講這幾個(gè)故事，直到我會(huì)自己看了。此后，我一天不看書就渾身不自在，每天晚上至少都會(huì)看一篇小說或文章。
看書帶給了我許多好處。有許多人都還不會(huì)的字，我就會(huì)。而且我語文成績也很好。幾個(gè)好朋友會(huì)經(jīng)常相互借書，也學(xué)到了許多知識(shí)。現(xiàn)在，我至少有一百多本書了，我還建了個(gè)小小的借書吧，和同學(xué)們一起分享自己的書，讓大家都學(xué)會(huì)很多的東西。我愛看書，不只是因?yàn)樗芙涛覀冎R(shí)，更因?yàn)樗転槲規(guī)砜鞓贰?/p>
愛看書的好習(xí)慣我要一直保留著，讓我成為一個(gè)有知識(shí)的人。
別樣的習(xí)慣作文 篇23
習(xí)慣是人之根本，一個(gè)人的習(xí)慣如何，常�？梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益匪淺，不好的習(xí)慣也同樣可以使人后悔終生。
有一個(gè)故事證明了習(xí)慣的重要性：世界上的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是諾貝爾獎(jiǎng)。一全成功獲得諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的智者說：“在人生之中，我認(rèn)為受益最大的，不是在大學(xué)，不是在高中，而是在幼兒園。是幼兒園的老師使我養(yǎng)成了種種最基本的好習(xí)慣，才讓我取得成就，這才是我成功的關(guān)鍵。”
是啊，好的習(xí)慣可以使人受益匪淺，不好的習(xí)慣也會(huì)使人后悔終生。就像戴眼睛這件事來說吧，我們班的王臻逸就是一個(gè)受害者，以前看電視、玩電腦時(shí)十分不注意眼睛，因?yàn)樗姆N種不良習(xí)慣，導(dǎo)致現(xiàn)在這么小戴上一副“眼鏡”，成為了她的累贅十分的不方便：跑步時(shí)，要小心眼鏡不會(huì)掉在地上；眼鏡模糊了，還得把眼鏡拿下來擦干凈；就連洗臉的時(shí)候也得把眼鏡摘下來……因?yàn)橥跽橐菀郧暗姆N種不良習(xí)慣，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。
在學(xué)習(xí)上，愛看書的好習(xí)慣也是必不可少的。爸爸媽媽常常想讓自己的孩子多看一些書，好能像毛主席一樣博覽群書�？墒窃S多孩子因?yàn)橥蝗婚g接受不了，不喜歡看書，而產(chǎn)生了對(duì)書的地質(zhì)。可有些孩子從幼兒園，一年級(jí)就開始就開始看書，每天半小時(shí)，甚至更多，就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就算不去命令她看書，她也會(huì)十分自覺。自覺的同學(xué)們，他們就是養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉不良的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來說變得更為重要。希望一個(gè)個(gè)朋友們也要養(yǎng)成好習(xí)慣哦！
別樣的習(xí)慣作文 篇24
我們生活當(dāng)中有很文明好習(xí)慣，比如說：不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不亂插隊(duì)等等。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，人們剛開始出生都是同樣的起點(diǎn)，對(duì)世界充滿了懵懂好奇，都是善良單純的，所以養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣是非常重要的，這樣才能促進(jìn)國家人民素質(zhì)的提高，才有助于促進(jìn)文明社會(huì)的發(fā)展。
記得有一次，我和媽媽坐公交車去她的店子里，車上的人都坐得滿滿的，只剩下一個(gè)位子了，我和媽媽就先坐下了。到了下一站，上來了一位孕婦阿姨，因?yàn)闆]有位置她就站在那里了，媽媽看到后就拉著我站起來，把位置讓給了阿姨。我問媽媽：“媽媽，我們也沒位置坐了啊，為什么要讓給別人，站著多累啊”？媽媽告訴我說：“我們站一會(huì)兒沒事的，要是阿姨沒站穩(wěn)摔倒了就很危險(xiǎn)的，你想想那時(shí)候媽媽懷著弟弟時(shí)，如果坐車沒位置是不是也很危險(xiǎn)”？我想了一想，對(duì)啊，我現(xiàn)在長大了，可以自己扶好站穩(wěn)了，所以要把位置讓給有需要的人。從此以后，我走在大街上，看到別人亂扔垃圾，我也會(huì)想想如果是我們?cè)诩依镆蚕襁@樣的話，那家里不成垃圾場(chǎng)了嗎？老師也是這樣教育我們的：講究衛(wèi)生，不擾亂公共秩序。只有先從我們自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把文明好習(xí)慣傳遞給身邊的每一個(gè)人。
總之，養(yǎng)成文明好習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都有好處，同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，建和諧社會(huì)。
別樣的習(xí)慣作文 篇25
每個(gè)人都有這樣或那樣的一些習(xí)慣，有的習(xí)慣能伴隨我們終生，那么什么習(xí)慣是值得我們長期堅(jiān)持的呢？
俗話說勤能補(bǔ)拙。只要你有良好的習(xí)慣，就會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣那就可能貽害終生。
我曾經(jīng)埋怨老天不公平，給我的生活帶來那么多苦難。好像上帝造人是叫他們來這世間專門受苦受難似的。
不過我看過這樣一個(gè)故事——從前，有個(gè)年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時(shí)候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個(gè)故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時(shí)，也不會(huì)去掙扎了。
我懂得了不好的習(xí)慣是致命的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的。這就是習(xí)慣的力量。當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運(yùn)用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣！
別樣的習(xí)慣作文 篇26
“習(xí)慣決定未來，習(xí)慣造就成功。”它告訴我們：習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，播種良好地習(xí)慣，將來收獲一個(gè)輝煌的人生！
還記得“早“字的來了嗎？有一天，魯迅上學(xué)遲到了，教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對(duì)他說：”以后要早到！“魯迅默默地回到自己的座位上，就在桌子的右上角刻了一個(gè)“早”字，同時(shí)也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在了心里。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒有遲到過，而且時(shí)時(shí)早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。正因?yàn)轸斞赶壬鷱男○B(yǎng)成了“早”的習(xí)慣，從而鑄就了他輝煌的一生——中國偉大的無產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、革命家、思想家。
每當(dāng)春天來臨，農(nóng)民伯伯就要播下儲(chǔ)滿希望的種子：從萌芽到生長，直至變成參天大樹。這生命的歷程是艱難的、曲折的、甚至是悲壯的！種子萌芽從土里鉆出來，為了健康成長，它必須拼命地吮吸陽光和雨露。不管雷雨大作，還是狂風(fēng)肆虐，它都得挺直腰桿，努力攀登。盡管瓦罐刺破了腳掌，墻壁抹傷了肌膚，它都心無旁騖，堅(jiān)持不懈地努力奮斗。我想播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)不也正這樣嗎？
如果你播種的是書籍，相信你一定會(huì)收獲豐碩的知識(shí)，讓你領(lǐng)略到人生的真諦；如果你播種的是一顆顆愛心，相信你一定會(huì)純真的快樂，讓你永遠(yuǎn)沐浴在芬芳的溫馨之中；如果你播種的是良好地習(xí)慣，相信你一定會(huì)收獲輝煌的命運(yùn)，你的人生一定會(huì)更加美好！
別樣的習(xí)慣作文 篇27
習(xí)慣了，習(xí)慣了......
總是習(xí)慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發(fā)，習(xí)慣了過橫道的時(shí)候大搖大擺不看路標(biāo)，習(xí)慣了午間一個(gè)人在中央
街插著褲兜閑逛，習(xí)慣了穿流行風(fēng)色韻味的T恤衫。
有時(shí)候心情總是沉重著，自己躺在沙發(fā)上習(xí)慣了輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不時(shí)還習(xí)慣了伸伸懶腰輕揉著自己的睡眼。習(xí)慣見到見到漂亮的女孩子低著頭，紅下臉不做聲，習(xí)慣了上學(xué)的時(shí)候天天座上那輛市政府---到二百方向行駛的公共汽車?yán)镞b望興安街的那片繁華景象。愈來愈習(xí)慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈。習(xí)慣了要邊吃冰
激淋邊聽容祖兒的歌，這一切都習(xí)慣了。
有人說“生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)“可是，哎。{狂暈}雖然我芳齡16了，但是仍然習(xí)慣了遇到點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而與
媽媽吵架。習(xí)慣了做工課的時(shí)候與我那張最愛{楊丞林海報(bào)}愣神。呵呵，有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多壓抑的時(shí)候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把，然后才肯靜下心來安穩(wěn)的寫功課。也習(xí)慣了睡前聽她的那首暖味來安撫俺心靈
最深處，最寒冷的地方......
習(xí)慣了周日的時(shí)候騎著山地車直來直去地穿梭在茫茫人海之中，在戴上心愛的MP3來聆聽靜茹那首動(dòng)人心弦
的絲路，以此來打開我的心扉......
習(xí)慣了要去學(xué)生書店翻閱幾套數(shù)學(xué)習(xí)題做，習(xí)慣了。習(xí)慣了好多好多，仿佛我也成熟了好多。
別樣的習(xí)慣作文 篇28
在人的一生中，會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生都受用不盡，壞習(xí)慣一生都讓你追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛讀書。
我愛讀的書有很多，小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)不了多少字，看書也只能看畫冊(cè)，所以我小時(shí)候就愛看畫冊(cè)。后來認(rèn)識(shí)了點(diǎn)字，于是我就迷上了帶注音的童話，由于時(shí)間的流逝，我的理解能力也強(qiáng)了，所以哲理故事自然也就成了我的最愛。
我愛讀書，是因?yàn)槎嘧x書可以豐富我的詞匯量，還能積累文中的好詞好句，這洋，以后寫作文就不用愁了。我還喜歡讀科普書，因?yàn)榭破諘軒以谥R(shí)的海洋里盡情遨游。
一次，我到新華書店買書，我精挑細(xì)選，終于選中了兩本書，再看看我?guī)У腻X，只有20元，兩本書的總價(jià)要22元，還差二元，所以我必須要放棄一本書，可是，這兩本書我都想買。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然，我想起了我還有坐車的兩元錢。盡管這是坐車的錢，但我還是毫不猶豫的把這兩本書買了下來。結(jié)果，我想你們都應(yīng)該知道了吧！代價(jià)就是我花了一個(gè)我半小時(shí)走回家。
讀書帶給我的好處是數(shù)不盡的。只要認(rèn)真讀，就能在書中找到快樂。只要認(rèn)真讀，我們就會(huì)有所收獲。只要認(rèn)真讀，我們就能從書中找到奧秘。只要認(rèn)真讀，我們就會(huì)進(jìn)步。看！這就是我愛讀書的行走路程。這就是我的好習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文 篇29
我一直有個(gè)習(xí)慣，每天中午在學(xué)校吃完飯后都要去打球，不然總覺得有件事沒做。這個(gè)習(xí)慣是被我同學(xué)帶起來的，我的同學(xué)是個(gè)忠實(shí)的球迷，天天要打球。
以前，正當(dāng)我午間要在教室里寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)傳來催促聲，“趙宣澤，打球吧，今天作業(yè)少！”我立馬放下了筆，小跑到球場(chǎng)，在球場(chǎng)上滿頭大汗地狂奔，像同學(xué)說的場(chǎng)上出英雄一樣，投進(jìn)球就是英雄。一直到12點(diǎn)30分的時(shí)候，我們才把球藏在一個(gè)地方，再回教室，每天都累得氣喘吁吁。
現(xiàn)在，中午不打球的話，那些時(shí)間干啥都不知道，好像我錯(cuò)過了什么事，只有打了球才覺得沒浪費(fèi)時(shí)間。而且，現(xiàn)在都是我組織大家中午在場(chǎng)上論英雄（打籃球的專業(yè)詞語），大家都封我為籃球組織委員。每當(dāng)場(chǎng)上總?cè)藬?shù)是單數(shù)，不能分隊(duì)時(shí)，我就用出了老掉牙的話，“打球也是作業(yè)呀，老師說運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，在學(xué)校里也是可以進(jìn)行的。”然后我就拉著催來的同學(xué)奔到球場(chǎng)上。
中午打球是個(gè)好習(xí)慣，還是個(gè)壞習(xí)慣？至今我們班還沒辯論成功，一方說打球是個(gè)好習(xí)慣，可以讓身體更強(qiáng)壯、可以讓人長高，只有健康的身體才可以更好學(xué)習(xí)！一方說：打球是個(gè)壞習(xí)慣，浪費(fèi)時(shí)間，你們到學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不是打球的。支持的一方是球迷，不支持的一方是學(xué)習(xí)好的人�？墒亲詈笳l也沒理誰，我們還是堅(jiān)持中午打球的習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文 篇30
安徽婺源，中秋節(jié)，孩子們用磚砌了一座空心寶塔
除了吃月餅，四川人中秋節(jié)還得殺鴨、吃麻餅、吃蜜餅。在一些地方，橙色的燈也被點(diǎn)亮，掛在門口慶祝。還有孩子在柚子上放香，沿街跳舞，叫“舞流星香球”。嘉定縣的中秋節(jié)，以祭祀土地神、播放戲劇、聲樂、文物等形式，稱為“觀禮”。
在北方，山東省慶云縣的農(nóng)民在8月15日祭拜土谷神，被稱為“青年會(huì)”。諸城、臨沂、即墨除了祭月還要上墳祭祖。冠縣、萊陽、廣饒、有成的地主也在中秋節(jié)宴請(qǐng)佃戶。即墨在中秋節(jié)吃一種叫做“麥健”的季節(jié)性食物。中秋節(jié)，山西省六安市為女婿舉行了宴會(huì)。在大同縣，月餅被稱為團(tuán)圓餅，中秋節(jié)晚上有守夜的習(xí)俗。
河北省萬全縣稱中秋節(jié)為“小年初一”，月光紙上繪有太陰邢俊和關(guān)帝夜讀春秋的圖像。河間縣人認(rèn)為中秋雨是苦雨。如果中秋節(jié)下雨，當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為蔬菜一定很難吃。
陜西西鄉(xiāng)縣，中秋之夜男人去劃船，爬懸崖，女人安排好宴席。無論貧富，一定要吃西瓜。中秋節(jié)，小號(hào)手沿著門打鼓要錢。洛川縣中秋父母帶領(lǐng)學(xué)生給老公帶禮物，午餐比學(xué)校聚餐多。
有些地方還形成了許多特殊的中秋節(jié)習(xí)俗。除了賞月、祭月、吃月餅之外，還有香港的跳火龍、安徽的堆塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔、蘇州石湖的賞月、戴的、苗的跳月、董的偷月菜、高山的舞球。
別樣的習(xí)慣作文 篇31
我的頭發(fā)十分奇怪，每天早晨起床，原本還梳理得好好的頭發(fā)，一到學(xué)校就變成了“雞窩頭”，班里的同學(xué)稱我的發(fā)型是“十年不重樣”。這種現(xiàn)象從小學(xué)一年級(jí)開始就一直延續(xù)到現(xiàn)在。
一開始，我是為了梳理自己的頭發(fā)而做起了這個(gè)動(dòng)作——一抓一梳，小時(shí)候頭發(fā)軟似乎效果還行，多抓幾次頭發(fā)也會(huì)順服下來�？墒请S著我長大，頭發(fā)也越來越桀驁不馴，這個(gè)動(dòng)作就失去了作用。
不過“習(xí)慣成自然”，這“抓頭發(fā)”的動(dòng)作時(shí)不時(shí)就會(huì)上演：做奧數(shù)題時(shí)，望著那深?yuàn)W的題目，原本思路清晰的腦袋一下子不夠用，覺得頭大。我就會(huì)不自覺地“抓頭發(fā)”，那些外出逃遁的想法思路一下子回轉(zhuǎn)，就像我的頭發(fā)一樣，被我緊緊地抓在手中。
寫作業(yè)頭昏腦漲想睡覺時(shí)，心中會(huì)有一個(gè)聲音告訴我：睡吧，睡吧，先休息一會(huì)兒。正當(dāng)我趴在桌上準(zhǔn)備閉上眼睛時(shí)，我一“抓頭發(fā)”，神經(jīng)一疼，整個(gè)人瞬間就清醒過來，那些睡意就像我的頭發(fā)一樣被我緊緊抓在手中。
即將考試精神緊張時(shí)，有時(shí)會(huì)多慮地想：試題會(huì)不會(huì)難？考不好了怎么辦？是不是應(yīng)該再復(fù)習(xí)一下……此時(shí)，無意識(shí)地抓抓頭發(fā)，那些多慮，害怕，緊張，一下子就煙消云散，一種輕松感就像我的頭發(fā)一樣，被我緊緊的抓在手中。
唉，“抓頭發(fā)”這個(gè)動(dòng)作，似乎已經(jīng)永遠(yuǎn)離不開我了。
別樣的習(xí)慣作文 篇32
我從上小學(xué)開始就有一個(gè)習(xí)慣，就是每次放學(xué)整理完書包，都會(huì)把抽屜再檢查個(gè)十幾遍，并且用手去摸一摸，確定沒有東西以后才會(huì)離開。
我這個(gè)習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的呢？是因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候我把語文書忘在抽屜里了，回到家被爸爸臭罵一頓，我就發(fā)誓再也不把東西落在抽屜里了，從那以后，我每次放學(xué)整理完書包就會(huì)把抽屜再檢查幾次，有時(shí)候我甚至覺得自己視力有問題，叫別人來幫忙看一下，到底有沒有東西。
這個(gè)習(xí)慣帶給我了一些麻煩。就像上次，放學(xué)了，我整理完書包，再把抽屜檢查了十幾次，還請(qǐng)人看了一下，并用手又摸了摸，老師就把我當(dāng)成故意拖時(shí)間，害得我的罰值一個(gè)星期，每天都要來得早，回得晚。還有星期三下午走班課整理完書包，又檢查抽屜，結(jié)果被下午在我們班上課的老師罵了出來，來到籃球社團(tuán)還因遲到被吳老師罰跑兩公里，弄得我下課后氣喘吁吁的。
不過這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)砹艘恍┖锰�。自從那以后，我�(guī)缀鯖]有再把東西忘在抽屜里了，并且我也不會(huì)忘帶什么東西，還被老師表揚(yáng)了呢。
這個(gè)習(xí)慣媽媽卻覺得不好，說這樣太慢了，浪費(fèi)時(shí)間，而爸爸覺得很好，說這樣細(xì)心，不會(huì)忘帶東西。為了這個(gè)習(xí)慣的好壞，我們家打了一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”，后來誰也沒關(guān)心這件事了。
我覺得這個(gè)習(xí)慣也挺好的，就不改了吧！
別樣的習(xí)慣作文 篇33
葉圣陶說過：對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說，有兩種習(xí)慣是必須養(yǎng)成的，哪兩種習(xí)慣呢？一是自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一是，隨時(shí)閱讀的習(xí)慣。
踏一條平平仄仄的路徑，詠一闋抑揚(yáng)頓挫的辭章，讓心靈開始一次雅韻而悠長的旅程。從婉約到豪放，從現(xiàn)實(shí)主義到浪漫主義……那些或率真質(zhì)樸，或清幽纏綿，或慷慨剛建，或雋永蘊(yùn)藉的詩句，寄托了中華兒女家國情懷，傳承著博大精深的中華文明。
今天給大家分享一下，我在閱讀課上讀的一段話，名叫《春風(fēng)》，是林斤瀾寫的。有一段：，在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓包了，清晨，著大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰渣的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧的人們，把糞肥，拋撒均凈。好不痛快人也。
還有厲彥林的《聽春》樹木新抽的枝條，像一雙雙揮動(dòng)著的手臂，再擁抱新娘般的春天。此時(shí)人們可以靜靜地坐著或者躺著，盡情沐浴暖洋洋的春光，享受春風(fēng)的飄逸和輕柔，咀嚼陽光的味道。河岸上的男童，批下幾根光滑的嫩柳條，小心翼翼的你開綠樹皮抽出里邊那白花花的枝干盛外面，那白花花的枝干，剩下外面綠油油的皮制作成柳迪笛，柳哨，柳號(hào)，然后再做一頂柳帽。
每日誦讀經(jīng)典，齒頰生香，身心怡悅，我們的閱讀生活會(huì)需濡染而溢彩，每日吟詠經(jīng)典，言語別致，筆墨清雅，我們的語文能力將以厚積而薄發(fā)。
別樣的習(xí)慣作文 篇34
我有一個(gè)鄰居，名字叫容容，我和她可好了�？墒�，她就是有個(gè)壞習(xí)慣——亂扔垃圾。每次，離垃圾桶只有幾步路，她也不肯走過去扔，只是隨手一扔就算完事。有時(shí)，我讓她撿起來，她就找一個(gè)借口，不耐煩地說：“呀！媽媽不讓我撿垃圾，再說，掃垃圾的人也會(huì)把它們掃掉的嗎？”我也每次對(duì)她說：“世界上哪有那么多掃垃圾的工人呀！2010年，上海世博會(huì)都已經(jīng)倒計(jì)時(shí)600天了，我們應(yīng)該為世博添彩，而不是抹黑！”可她就是不聽。終于，有一天，她改掉了她的壞習(xí)慣。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和容容一起到公園里玩，我們?cè)谀抢锿娴每砷_心了，到了中午，我們?cè)诠珗@里一起野餐，我們又買了一些香蕉，我和容容吃得津津有味，她還一個(gè)勁地說：“好吃！好吃，太好吃了！”說完，她就隨手一扔，香蕉皮在半空中“跳起了舞蹈”“啪！”地一下被“摔”到地上。我們?cè)诠珗@里跑跑跳跳，真開心！唉！“好戲”開始了，突然，容容踩到了一塊香蕉皮，跌了一大跤，痛得她齜牙咧嘴，痛苦地說：“唉呀！好痛呀！老天爺對(duì)我真不公平，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓我摔跤，唉！”我一看，咦？那不是她自己扔的香蕉皮嗎？于是，我對(duì)她說：“這個(gè)香蕉皮就是你扔的呀！你真是拿起石頭砸自己的腳呀！”容容看了，臉煞地一下紅了，說：“唉！我以后再也不亂扔垃圾了！”說完，我們都笑了。
通過這件事，容容改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣，成了一個(gè)講文明的好孩子。
別樣的習(xí)慣作文 篇35
習(xí)慣這個(gè)東西，真的令人不知所措！記得很早就有人跟我說，從你們一認(rèn)識(shí)就把他“調(diào)教”成你想要的男朋友的樣子，當(dāng)時(shí)我笑了！
因?yàn)槲腋杏X自己不會(huì)那樣做，不為別的，我不愿意強(qiáng)迫男朋友在他自己不想聊天的時(shí)候跟我聊著，不愿意逼著他做任何事，其實(shí)在某些人的心里，這是女朋友該有的依賴。所以有時(shí)候腦海里都會(huì)有這樣的想法，我是不是不是女生，或者我可以接受閃婚，但是我不想談戀愛。做不到愛情本身該有的滋味，就不要去開始！
前幾天跟一個(gè)相差很多歲的老朋友聊天，他問我的近況，起初自己不知道要怎么說，可以說有點(diǎn)難以啟齒。不知道為什么，難道是礙于面子嘛？自己也想不清這個(gè)的答案！后來終于下定決心說出來，一口氣說完了。心里也輕松了。
不管我們兩個(gè)聊天的結(jié)果如何，他并沒有給我太多的建議與意見。可是我隱隱約約懂了些什么！貌似大家都覺得我應(yīng)該有一個(gè)體貼至微的男朋友�，F(xiàn)在的豬老二也很體貼，體貼到每天只有工作！說這句話此刻的我心里肯定是有點(diǎn)怨言的。這個(gè)自己必須承認(rèn)；現(xiàn)在自己就很矛盾，其實(shí)可以理解他的“忙”，男生嗎，就應(yīng)該有不斷進(jìn)步的勁頭，要不斷的努力，也不能安于現(xiàn)在的生活。但是問題來了，可是站在一個(gè)女生的角度，站在女朋友的立場(chǎng)，我現(xiàn)在只想要點(diǎn)關(guān)心——?jiǎng)e的什么我也不奢求，求了也沒用。
所以心里的平衡稱一直在搖擺，一直不斷的說服自己去衡量好與不好，真的希望自己能堅(jiān)持下去。但是堅(jiān)持之后，你就是我想要的樣子嗎？
別樣的習(xí)慣作文 篇36
我們大家都有自己的習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣；有的人習(xí)慣多，有的人呢，習(xí)慣少。
我弟弟的習(xí)慣可多了，有好的有壞的。
先說說好的習(xí)慣吧！他的好習(xí)慣就是非常熱情，見誰都會(huì)打招呼，雖然他并不會(huì)打招呼，但一見人就會(huì)“啊啊”的叫著，接著就會(huì)問：“你在干什么？”就是那個(gè)人就是來收衣服的那一段時(shí)間，他都要說，如果那個(gè)人走了，但他的話還沒有說完的話，他一定要媽媽抱著他追上去，和他說完話才愿意回家，像這樣一個(gè)愛打招呼的小孩誰都喜歡。
但到它調(diào)皮的習(xí)慣時(shí)候，你們一定會(huì)對(duì)他有幾分討厭。
第一種壞習(xí)慣：吃飯時(shí)必須抱著吃，不對(duì)胃口絕不吃：
他呀，是一個(gè)十足的“大少爺”不對(duì)胃口不吃飯不說，而且，你問問我媽媽，那一天吃飯不要抱著呀！有時(shí)候，他不想吃，就是抱著東走西竄他也不吃。
弟弟的第二個(gè)壞習(xí)慣：吃飯時(shí)要如果是坐在那里的話，那必須把腳放在吃飯的桌子上：
吃飯時(shí)，弟弟一定要把腳放在桌子上，如果你把它的腳拿下來的話，那可要大吃一驚了——他會(huì)使出“秘密武器”——哭。
弟弟的第三個(gè)壞習(xí)慣:喜歡玩電腦:
雖然他不會(huì)，但必須玩，要是不給他玩呀，他就會(huì)使勁的哭。而且，它要是打出一些東西，他會(huì)興奮地“啊啊”叫。
弟弟的習(xí)慣還有許多，我就不像你們一一介紹了。
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