生活習(xí)慣作文

時間：2022-02-16 19:07:44 習(xí)慣我要投稿

生活習(xí)慣作文合集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生活習(xí)慣作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活習(xí)慣作文合集六篇

生活習(xí)慣作文篇1

　　一個習(xí)慣需要二十一天才能養(yǎng)成，而養(yǎng)成的習(xí)慣從生活的點點滴滴中就能反映出來。

　　晚上，我們?nèi)胰藝谝黄鹩貌�，奶奶將剛煮好的魚端上來，我立馬拿起筷子開始瘋狂地“掃蕩”魚肉。哈哈，心里一陣竊喜，竟然沒有人跟我搶魚！緊接著，我一邊扒拉著碗里的白米飯，一邊用筷子風(fēng)卷殘云般地吃完了魚。

　　晚飯后，老爸帶著我散步在鄉(xiāng)間小路上。我眨眨眼睛，問他：“老爸，您知道我們班為什么有那么多聰明人嗎？”老爸答道：“因為他們勤奮好學(xué)�！蔽掖蛉さ卣f：“不對，不對，是因為星座唄！”“哦？是嗎？”老爸瞪大了雙眼，一臉疑惑，接著又搖搖頭說，“你這是迷信�！彼业念^，清了清嗓子又說道：“你看你，今晚吃魚時，把兩條魚吃成一個‘大千世界’，這就是習(xí)慣問題。”我疑惑不解：“什么？習(xí)慣？”“比如，你在做數(shù)學(xué)題時，一些解答問題的思路都是正確的，而因為自己粗心算錯，導(dǎo)致全盤皆輸，是不是很可惜？”“嗯，是很可惜。但跟吃魚有什么關(guān)系呢？”我玩弄著手指問道。“吃魚嘛，你能把如此普通的兩條魚，吃成奇觀‘大世界’也是夠牛的，這就說明你一直以來都不內(nèi)斂，大大咧咧做題就很容易錯，這就是我們平時說的粗心�！崩习痔嫖曳治鲋�。我若有所思地點點頭，抬眸看到路邊的樹葉間透著點點星光，我想那一定是黑暗中希望的曙光。

　　對，我一定要細(xì)心，不能再粗心大意了。我暗暗下定決心。老爸向我點點頭，臉上露出了會心的微笑。

生活習(xí)慣作文篇2

　　20xx年，清華北大在河北省招走了100多個學(xué)生，有一所城市占了將近90個，這個城市的一所中學(xué)占了78個，20xx更是增加到了96個（清華63人，北大33人）！而在有一所中學(xué)蟬聯(lián)了11連冠，有一所中學(xué)在5年內(nèi)有4個狀元，有一所中學(xué)在5年內(nèi)有301個清華北大，有一所中學(xué)5年內(nèi)有11個中科大少年班，還有香港的高校以及新加坡國立大學(xué)。在本一率僅僅8.5%的河北省，她卻創(chuàng)造了84%的奇跡。不錯，這個城市叫衡水市，這個中學(xué)叫衡水中學(xué)。更可怕的是，在衡水，從來不只是僅有衡水中學(xué)，還有衡水2中，武邑中學(xué)，冀州中學(xué)，棗強中學(xué)，鄭口中學(xué)等等等等。

　　在經(jīng)濟如此落后的地方把教育做的如此極致，需要的是什么？

　　對于我們學(xué)生來說，每天5:30起床，要在不到10分鐘的時間里完成起床穿衣洗漱收拾床鋪打掃衛(wèi)生，被子疊成豆腐塊，鋪面不得有絲毫的褶皺；每天要用不到10分鐘的時間完成教室食堂教室的路程；每天誰第一個到達(dá)教室誰最后離開教室老師點出的問題都會有十分詳細(xì)的記錄。

　　誠然，我們承受的壓力是難以形容的每天作業(yè)涂卡讀成績；每天老師拿著成績單畫人名；每周周測總成績排名；每次月考總成績排名，單科成績排名，進(jìn)步退步幅度排名……我們不是堅強，我們是不得不堅強，每次的成績，總會有不盡如人意，吶喊，彷徨，淚水，委屈，多種情感交織的感覺向來不是好受的�？墒怯姓l知道，我們?yōu)榇烁冻隽硕嗌�？有誰知道白天沒有時間，沒有地點發(fā)泄，晚上躲在被窩里的我們蒙著頭默默的啜泣？有誰知道我們在付出了很多努力后，不進(jìn)反退的挫敗感是多么刺痛我們的心？有誰知道我們付出了那么多努力，依舊會受到老師的批評？有誰知道，嚴(yán)格的時間管理，我們一點點的小舉動都會讓我們?yōu)榇烁冻龃鷥r？有誰知道，我們?yōu)榱宋覀兊膲粝�，我們所失去的，我們所承受的�?/p>

　　其實，我們是習(xí)慣了……

　　習(xí)慣了早上在天黑黑的時候顧不得洗臉?biāo)⒀姥杆贈_出宿舍。

　　習(xí)慣了一路狂跑到跑操地點到位只用5分鐘的神速。

　　習(xí)慣了跑操的整齊劃一，仿佛嘹亮的口號依然會在耳邊響起。

　　習(xí)慣了每次進(jìn)教室前掃一下自己貼在教室外面的目標(biāo)、讓心中充有更多的自信。

　　習(xí)慣了早讀聲音太小被老師一次又一次的呵斥提醒。

　　習(xí)慣了早讀下課最后幾個走進(jìn)餐廳。

　　習(xí)慣了買飯等候時不忘用功，吃飯時的狼吞虎咽（現(xiàn)今進(jìn)入大學(xué)真是明白那時速度是多快，在這里至今沒發(fā)現(xiàn)誰比得上我得吃飯速度）

　　習(xí)慣了每天看著倒計時在上自習(xí)時，看著表分秒必爭的狀態(tài)。

　　習(xí)慣了不再屬于高三人的課間，不再是聊天天地，做的只是弄懂自己不會的東西。

　　習(xí)慣了課間追著老師問題的畫面。

　　習(xí)慣了利用課間時間到水房洗頭發(fā)，無論嚴(yán)寒酷暑。

　　習(xí)慣了中午離午休鈴聲8分鐘沖出教室，奔向餐廳的奔跑。狼吞虎咽后再次狂奔到宿舍，時間是那么的正好，每次到宿舍都是敲好打鈴。不知道那是一種怎樣的生活狀態(tài)，想想自己像是一只急于求生的狼，而我們那時渴望的是知識，是高分。

　　習(xí)慣了晚飯時不餓不去餐廳的壞毛病。

　　習(xí)慣了總想著把第二天的課表抄到黑板，方便我的戰(zhàn)友們準(zhǔn)備他們明天的任務(wù)。

　　習(xí)慣了晚自習(xí)十點放學(xué)沒有離開、卻被樓管向外攆的情景。

　　習(xí)慣了晚上自己一人躲在被窩想想一天的收獲，默默的叨念著高考目標(biāo)、無數(shù)次掉下的淚水一次一次浸濕無辜的被角。那時的生活確實令人酸楚，有時是對自己高考的迷茫，也許被成績的一再打擊，不知從哪里再次找到前進(jìn)的力量。

　　習(xí)慣了那種害怕考試，卻時刻期待，用心準(zhǔn)備著每一次的到來。

　　習(xí)慣了每天作業(yè)都有的成績單。

　　習(xí)慣了表面上對成績單漠不關(guān)心，但還是把成績單看了一遍又一遍，與自己心中的目標(biāo)對照著。

　　習(xí)慣了每周都有的周測成績排名，無數(shù)次的不理想?yún)s總也打不垮自信的我們，不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過。

　　習(xí)慣了每次考完試，制定自己的對手與目標(biāo)。掀起新一輪的拼搏與戰(zhàn)斗。

　　習(xí)慣了幾次月考后的家長會、換學(xué)號。

　　習(xí)慣了三周放一次假卻總共在家待不到12小時，晚上黑著天回到溫暖的家，早上天不太亮就得準(zhǔn)備好沒晾干的衣服再次啟程，回到追尋夢想的地方。

　　我們真的習(xí)慣了……

　　而我們的老師呢？老師們吃住幾乎都在學(xué)校，晚上10點我們休息后老師們還要查房，早上我們起床前老師們就要在操場上等候，年輕的老師還要跟操，就是剛才我們看的那種跑操。老師們跟我們一樣沒有假期。一位老師忙得孩子3歲了不知道自己的爸爸是誰？有一位老師，白天上課，晚上在自己病危的父親的病房旁批改作業(yè)。()許多年輕的老師都是在自己的婚禮時才請假。（還有一位老師，省略）

　　我們的校長在全體教職工面前落淚，在招生計劃之外還有好多人擠著進(jìn)衡中，個個家里有權(quán)有錢有勢，為了保證優(yōu)秀的生源，校長要頂著多大的壓力��！

　　我不知道我是不是被制度化了，我只知道這個地方已經(jīng)烙入了我的靈魂，不管他是類似于林沖臉頰上永遠(yuǎn)洗不掉的配軍金印，還是貴族世家引以為傲的家族徽章，我只知道再沒哪個地方會讓我有這么多的愛與恨、牢騷和誓言、激情與失落。最重要的，他讓我有了一段單純的少年時光，充滿可笑的理想與無畏的奮斗。

　　那個曾經(jīng)恨得咬牙切齒一天罵他八遍卻不許別人說一句不是的地方，那個剛來時巴不得早點走等到真要走時卻又想多留一會的地方，她偷偷地留下了我獨一無二的青春。如果在給我一次選擇的機會，我不會在選擇衡中，因為第一遍的感覺無可替代！

　　當(dāng)我們在衡中時，是身在苦中不之苦，卻沒想到，當(dāng)我們離開之后，對于那些難以磨滅的'曾經(jīng)，卻抱以身在福中不知福的感慨。

　　我不知道別人怎樣看待他的高中生活，但是，我敢說，衡中人都問心無愧，并把它當(dāng)做一生的財富。每當(dāng)網(wǎng)上有一些關(guān)于衡中的東西，大家都紛紛轉(zhuǎn)載，每個假期，大家都組織聚會，每個城市都有那摩一群孩子他們常常聯(lián)系，相互幫助。為什么，為什么大家對衡中這個詞如此的敏感，為什么，為什么都在感慨大學(xué)生活的頹廢？因為，因為我們是衡中人。直到離開她，我們才明白衡中帶給我們的到底是什么？

生活習(xí)慣作文篇3

　　傳染病是威脅人類健康的第一殺手，面對這一無形的殺手，我們該采取怎樣的措施呢？讀了《青少年健康讀本》以后，使我知道它的擴散其實可以受環(huán)境和條件的制約，并非無所不在，無孔不入。它的傳播是人為對象，也是以人的行為為媒介，我們的一舉一動都與它的傳播有關(guān)。從而改正平時的不良習(xí)慣是我們現(xiàn)在最有效的武器。

　　就從我們身邊最小的做起。改正隨地吐痰的習(xí)慣，因為痰液中含有上千種菌，在日常環(huán)境里可存活幾天至幾十天，有的伴隨空氣四處飄散，引起各種疾病的傳播；打噴嚏、咳嗽應(yīng)用手帕或紙巾捂住口鼻，否則會將飛沫、唾液濺到別人身上從而傳播病菌；臟物、垃圾含有各種細(xì)菌、病毒，我們更不能亂扔；每次外出都有可能因接觸門把、扶手、柜臺、電話等以及與他人握手而污染了自己手指掌，因此要注意洗手以消除隱患；每次用餐進(jìn)食前，更應(yīng)用肥皂和流動水認(rèn)真洗手，養(yǎng)成良好習(xí)慣；與他人同桌用餐時，最好采用分食制，將每盆菜湯按人分發(fā)，以免通過個人筷勺傳播菌毒；不要在衣兜里亂揣錢幣鈔票，錢幣鈔票被無數(shù)人手、物所接觸，受到難以預(yù)測的種種污染，因此切勿將他們?nèi)我獯г谝露道�，同手帕、手紙及其他東西混在一起，千萬勿用手指蘸口水點鈔票；外出回家要脫換衣鞋，室內(nèi)地面要勤擦洗；經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，無論春、夏、秋、冬，每天均應(yīng)開窗通風(fēng)換氣，開啟空調(diào)時，也應(yīng)如此等。

　　青少年時期是我們生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，只有從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，才能受到事半功倍的效果。因此，我們要提倡文明舉止，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

生活習(xí)慣作文篇4

　　同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運。

　　習(xí)慣如此重要，我們又該如何養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，又有什么習(xí)慣是我們應(yīng)該養(yǎng)成的呢？

　　習(xí)慣是對師長的尊重。一聲問候得到回應(yīng)，你會覺得天更藍(lán)、草更綠，校園是那樣和諧美好。因為你的尊重?fù)Q來了對方的尊重，也帶給了你好心情。當(dāng)習(xí)慣了問候他人，你也就養(yǎng)成了尊重他人的習(xí)慣。好心情也就隨之而來。

　　習(xí)慣是對同學(xué)朋友的誠信。對別人一聲承諾，就一定要努力兌現(xiàn)。哪怕有再重要的事，也不要忘記對別人的諾言。只有相信別人，才會帶來別人的信任。無人相信的人是可悲的，所以我們一定要記住“誠信”二字。

　　習(xí)慣是孝順父母。父母給予了我們生命，給與了我們良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，他們是我們幼兒時期第一次接觸的人，呀呀學(xué)語時最先學(xué)會的詞就是“爸爸，媽媽”。他們是我們最先相信的人，我們的生日，喜好他們記得一清二楚，他們是最熟悉我們，又常被我們忽略的人。有一篇文章中的一句話觸動了我的心：我們經(jīng)常對陌生人的小恩小惠感激不盡，卻不會對父母的大恩大德有所回報。我們是他們生命中最重要的人，他們又何嘗不是我們最堅實的依靠？孝敬父母不需刻意去做，生活中何時不能向父母表達(dá)自己的感恩之情？

　　習(xí)慣是重要的，是會影響我們的一生的。養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，成一名文明的小學(xué)生！

生活習(xí)慣作文篇5

　　三四歲之前是寶寶養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。從出生那天起，孩子就開始通過各種各樣的行為應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)，最初他們主要依靠先天反射，以后慢慢嘗試和模仿新的辦法，一點一點建立起獨特的行為模式。寶寶的每一個舉動都會產(chǎn)生一個結(jié)果，這個結(jié)果反饋回來，促使寶寶維持或者改變行為方式，這樣一個過程不斷重復(fù)，印刻在孩子的腦子里漸漸就會形成習(xí)慣。

　　比方說，寶寶天生敏感，拉了尿了出汗了，尿布或衣服貼著身體不舒服，他總是不停地哭鬧，引得家長每次都須盡可能快的幫他換掉。長大一些見到衣服臟了，寶寶主動告訴家長，馬上就可以換上干凈衣服并得到表揚，久而久之孩子就養(yǎng)成了愛干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣。再比如鬧鬧，開始尿在地上的時候，聽到媽媽笑著說“看你這個小壞蛋，又給媽媽畫地圖了”，他還以為是表揚，漸漸從無意的行為變成了故意的舉動，后來這樣的行為遭到了家長的懲罰，被冷落到一邊的他，發(fā)現(xiàn)只有四處拉尿才能立刻引來家長的關(guān)照，不經(jīng)意間就形成了隨處便溺的壞習(xí)慣。

　　生活的點滴表面上看不起眼，但家長的反應(yīng)和態(tài)度卻會對寶寶產(chǎn)生很大的影響，將來孩子是仔細(xì)還是馬虎，做事有條理還是雜亂無章，喜歡讀書還是討厭學(xué)習(xí)，樂于交往還是我行我素，許許多多的習(xí)慣都是通過生活小事，日復(fù)一日年復(fù)一年不斷積累而養(yǎng)成的。

生活習(xí)慣作文篇6

　　學(xué)了《弟子規(guī)》后,讓我感觸頗多,有著許多許多事情讓我耳目一新。生活中的瑣事，都有待我去改變，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣！

　　《弟子規(guī)》中“冠必正，紐必結(jié)，襪必履，俱緊切”這句訓(xùn)示告訴我們外出時衣冠齊整。例如上學(xué)去吧，一個人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好，但如果一個人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個人的形象很重要。現(xiàn)在的社會，你的形象也可能決定你的前途。假如兩個人同時去面試，學(xué)歷一樣，其他條件差不多，但一個衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生；一個不注重自己的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會選誰呢？當(dāng)你找工作面試時，別人不但看你的學(xué)歷、能力，還要看你的形象呀。我們從現(xiàn)在開始，無論在哪里都要提倡講究衣著整齊，形象要做好。

　　所以從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

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