實(shí)用的好習(xí)慣作文9篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
好習(xí)慣作文 篇1
很多人都說(shuō)參加體育訓(xùn)練非常辛苦,而且會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。而我覺(jué)得辛苦確實(shí)不可避免,但要說(shuō)影響成績(jī)我不敢茍同。
從上四年級(jí)開(kāi)始,因?yàn)槲业膫(gè)子比較高,適合跳高,所以被選入學(xué)校田徑隊(duì)。剛來(lái)到田徑隊(duì)時(shí),我覺(jué)得挺有趣的,就堅(jiān)持每天都來(lái)訓(xùn)練。可沒(méi)過(guò)幾天,我就有點(diǎn)厭煩了,開(kāi)始玩起“貓捉老鼠”的游戲來(lái)。
后來(lái),教練多次把我叫到一邊,問(wèn)我為什么不認(rèn)真訓(xùn)練。我也經(jīng)常借口說(shuō)爸爸、媽媽不同意,怕影響我的學(xué)習(xí)?伤拌F石心腸”,還是堅(jiān)持要我來(lái)訓(xùn)練,顯然,他對(duì)我的“托辭”已起了疑心。
沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)參加訓(xùn)練。每次訓(xùn)練后,我拖著疲憊不堪的身子回到家,又面對(duì)一大堆作業(yè),累得我隨時(shí)都會(huì)有趴下的可能。
爸爸、媽媽看在眼里,痛在心頭,終于有一天,爸爸去學(xué)校找老師談了談,可結(jié)果……我失望極了!硬著頭皮,我又重新回到訓(xùn)練場(chǎng)地,繼續(xù)練習(xí)跳高。
在訓(xùn)練時(shí),我多次“跌倒”過(guò),教練的鼓勵(lì),班主任的鼓舞,使我又“爬起來(lái)”,繼續(xù)向前“走去”。
“工夫不負(fù)有心人”,我在20xx年常熟市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲女子乙組跳高第四名的好成績(jī)。
從此,我變了,變得勇敢、堅(jiān)毅了,從沒(méi)有輕易向困難低過(guò)頭。
雖然為了比賽能取得好成績(jī),我付出了很多,但是我的功課一點(diǎn)都沒(méi)落下,尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ),我能保持在95分以上。只是數(shù)學(xué),時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)搖擺現(xiàn)象。
面對(duì)這一情況,我一次又一次地總結(jié)、反思……“拿出你平時(shí)訓(xùn)練的勁頭來(lái)!”我的耳邊仿佛又響起了老師那有力的教誨聲。
“一點(diǎn)都不錯(cuò)!”我不由地向自己揮拳吶喊。說(shuō)也真怪,從上學(xué)期到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定多了。面對(duì)同學(xué)、老師、家人贊許的目光,我由衷地感謝“體育教練”!
人生的道路漫長(zhǎng)而又艱辛,每個(gè)人都渴望獲得成功。但在前進(jìn)的道路上,總會(huì)遇到許多艱辛,經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難。養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)毅的好品質(zhì),是解決問(wèn)題最好的方法。就像錢(qián)學(xué)森所說(shuō):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果!
好習(xí)慣作文 篇2
"哈佛大學(xué)”,是一所眾人皆知的世界頂尖學(xué)院。三百多年來(lái),培養(yǎng)了許許多多的人才。這個(gè)星期六,我有幸讀到了一本名為《哈佛家訓(xùn)》的書(shū)。這正是哈佛大學(xué)幾百年來(lái)教育學(xué)生的積淀和升華。其中,讓我感觸最深的一個(gè)片段,就是:
好習(xí)慣帶來(lái)好機(jī)會(huì)。
這個(gè)片段講的是:一個(gè)非常富有但脾氣古怪的老紳士想找一個(gè)男仆。他的要求是,這個(gè)年輕人必須是個(gè)有教養(yǎng)的人。很快,他就收到近百封求職信。經(jīng)過(guò)逐一考核后,他確定了4個(gè)小伙子來(lái)參加最后得到面試。
查爾斯最先進(jìn)入房間,可沒(méi)安靜多久就開(kāi)始四處轉(zhuǎn)悠。結(jié)果因?yàn)楹闷,打開(kāi)的桌子上的一個(gè)罩子,使至里面的羽毛被弄得滿天飛,于是,他落選了。
亨利是第二個(gè)進(jìn)入房間的。
剛進(jìn)門(mén),他就被一盤(pán)誘人的櫻桃吸引了。只吃一個(gè),不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。他這樣想著,拿了一個(gè)最大的!芭,苦死了!”亨利也被打發(fā)走了。
接下來(lái)事馬克。
他在椅子上坐了一會(huì),就被一個(gè)沒(méi)有上鎖的抽屜吸引了,他決定來(lái)開(kāi)來(lái)看一看。可剛把手放上去,一陣刺耳的鬧鈴響了起來(lái)。馬克也被趕走了。
最后進(jìn)來(lái)的是哈里。
他安靜地坐在椅子上20分鐘,沒(méi)有張望也沒(méi)有亂動(dòng),半個(gè)小時(shí)后,老紳士走了進(jìn)來(lái)。
“屋子里有那么多新奇的玩意兒,你難道就不想看一看嗎?”老紳士驚訝地問(wèn)道。
“不!惫锘卮穑澳菦](méi)有得到您的允許。媽媽說(shuō),無(wú)論何時(shí),在沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意下不可以對(duì)別人的東西產(chǎn)生好奇。”
哈里贏得的工作,并在老紳士死后得到了一筆豐厚的遺產(chǎn)過(guò)上了富裕的生活。
可見(jiàn),養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是多么重要啊!擁有一個(gè)良好的習(xí)慣就是在為一個(gè)成功的人生打下基礎(chǔ),有沒(méi)有一個(gè)良好的習(xí)慣,其實(shí)就決定了你的`成敗。
這個(gè)片段不光讓我明白了良好習(xí)慣的重要性,還讓我明白了如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
重要的細(xì)節(jié)和小事。
細(xì)節(jié)也往往決定了成敗,而習(xí)慣好不好往往反映在小事上
擁有良好開(kāi)頭。
好習(xí)慣就是通過(guò)良好過(guò)程養(yǎng)成的,而每個(gè)過(guò)程都有開(kāi)頭。有沒(méi)有一個(gè)好開(kāi)頭,就決定了有沒(méi)有好過(guò)程、好習(xí)慣。
堅(jiān)持。
有了好開(kāi)頭就要堅(jiān)持不懈,千萬(wàn)不能半途而廢。
相信我們?nèi)绻茏龅揭陨蠋c(diǎn),對(duì)我們將來(lái)的人生就有很大的幫助,直就是我讀《哈佛家訓(xùn)》最大的感悟。
好習(xí)慣作文 篇3
“什么是夢(mèng)想的連接?”我想夢(mèng)想的連接是這樣的好習(xí)慣:
(一)勤奮刻苦
愛(ài)迪生說(shuō):“天才是1%的靈感加99%的汗水!"我想只有這樣,才能和夢(mèng)想鏈接。
愛(ài)迪生正是注冊(cè)發(fā)明就有一千三百種之多。如果他沒(méi)有這種勤奮刻苦的精神,憑著他只上過(guò)三個(gè)月的學(xué),怎么能有如此發(fā)明?
勤奮刻苦的好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接,我愿讓勤奮刻苦成為我成功堅(jiān)固的基石。
(二)細(xì)心觀察
凡。高如果不是因?yàn)榧?xì)心觀察,他怎么能畫(huà)出《向日葵》等價(jià)值連城的稀世珍品?
我想這樣做,才能和夢(mèng)想連接。在生活中,要細(xì)心觀察身邊的每一件小事,每一個(gè)事物。這樣才能孰知事物,才能將事情做得更好,才能與夢(mèng)想接近。
細(xì)心觀察的好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接,我愿讓細(xì)心觀察成為我成長(zhǎng)中細(xì)磨的水泥。
(三)別出心裁
這種別出心裁,并不是那種亂出牛的做法。而是為了更好地解決為題。
曹沖秤象,不用秤桿而用船;高斯算數(shù)列,不計(jì)算而是“湊數(shù)”……這些事例都突出了別出心裁的重要性。我想這樣做就是和夢(mèng)想鏈接。
所以在解題時(shí),即便是“妙手偶得之”,也有量變的積累。我要啟動(dòng)我的聯(lián)想發(fā)動(dòng)機(jī),讓我的世界變得精神。
別出心裁的好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接,我愿讓別出心裁成為我成長(zhǎng)中明亮的窗戶。
(四)珍惜時(shí)間
魯迅說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總會(huì)有的!
我想珍惜時(shí)間是一個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)闀r(shí)間易逝,我們要利用這有限的時(shí)間去做一些有意義的事。要做到“不舍晝夜”,我想這樣錯(cuò)會(huì)離夢(mèng)想越近。
珍惜時(shí)間的好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接,我愿讓珍惜時(shí)間成長(zhǎng)中抗風(fēng)的墻壁。
好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接,想離夢(mèng)想越近,就養(yǎng)成這種好習(xí)慣吧
好習(xí)慣作文 篇4
卡耐基說(shuō)過(guò):“人不會(huì)因過(guò)度勞累而死,卻會(huì)因?yàn)榉攀幒蛻n愁而去;要使你不至于過(guò)度勞累與憂煩,獲得平安快樂(lè),請(qǐng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。”
人類(lèi)第一次上太空是加加林,為什么加加林會(huì)上太空?就是因?yàn)榧蛹恿忠淮魏苄〉呐e動(dòng),才讓她上太空。在宇宙飛船修好時(shí),有很多人都前來(lái)觀看,但加加林跟別人不一樣,加加林是拖鞋進(jìn)去的,就是這樣一次微小的舉動(dòng)才讓她登上了飛船。就是這樣的好習(xí)慣才讓她有了這次機(jī)會(huì)。
以前魯迅的爸爸得了重病,魯迅每天都早早的起床,給父親買(mǎi)藥,然后去上學(xué),他每天都堅(jiān)持這樣做。有一次魯迅無(wú)意中起床遲了,給父親買(mǎi)完藥后就急急忙忙的往學(xué)校跑,來(lái)到學(xué)校后老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,而魯迅什么也沒(méi)有說(shuō),默默地接受了老師的批評(píng),從那以后他再也沒(méi)有遲到過(guò)。就是這個(gè)好習(xí)慣影響他的一生。
我原來(lái)有個(gè)不好的習(xí)慣,就是上課時(shí)總是不怎么聽(tīng)講,每次回家后都不會(huì)做作業(yè),媽媽總是說(shuō)我,老師也總是批評(píng)我,所以我每次作業(yè)本上都拿不到優(yōu),只能跟優(yōu)說(shuō):“再見(jiàn)!”其實(shí)我心里也很沮喪。自從聽(tīng)老師講了習(xí)慣與人生的關(guān)系后,為了不再受老師和媽媽的批評(píng)我就每天刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最后我的作業(yè)都可以得到優(yōu),明白了好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
奧格曼猶諾說(shuō)過(guò):“事實(shí)上成功與失敗最大的分別,來(lái)自不同的習(xí)慣,好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)!”。
好習(xí)慣作文 篇5
今天,我看了《好習(xí)慣故事》,這本書(shū)主要講了要學(xué)習(xí)各方面的習(xí)慣,有衛(wèi)生小習(xí)慣、學(xué)習(xí)小習(xí)慣…… 我就講講其中一個(gè)《皮皮還不來(lái)》的故事吧!
一次,皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩,可是,奇奇等不到皮皮,他還在睡懶覺(jué)。又一次,小兔妹妹腳扭了,大家輪流背她上學(xué),輪到皮皮了,他竟因?yàn)榭紤]穿哪雙鞋出門(mén),耽誤了時(shí)間,使兔妹妹上學(xué)遲到了。這個(gè)星期天,動(dòng)物學(xué)校要去旅行,大家非常高興。小鹿老師說(shuō)早上八點(diǎn)集合,小動(dòng)物們一大早就來(lái)到了學(xué)校。皮皮因?yàn)榍耙惶焱砩峡措娨曁t,現(xiàn)在還在睡覺(jué)呢!等皮皮急急忙忙跑到學(xué)校時(shí),除了清潔工河馬伯伯,已經(jīng)沒(méi)有一只小動(dòng)物的身影了,皮皮傷心地哭了。皮皮認(rèn)識(shí)到了不守時(shí),沒(méi)有按照約定的時(shí)間去做事的壞習(xí)慣,保證一定要改掉。最后,皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的地方。
讀完了這本書(shū),我要學(xué)習(xí)書(shū)里面各個(gè)主人公,不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業(yè)不再拖拖拉拉……養(yǎng)成各方面的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇6
“我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是……”我剛寫(xiě)到這兒,媽媽說(shuō)了我一句:“你學(xué)習(xí)不怎么樣,書(shū)桌都整理不好,還有好習(xí)慣?你就吹吧!”頓時(shí)我感到很委屈,我有好習(xí)慣,我的好習(xí)慣是——愛(ài)動(dòng)腦筋!
上課時(shí),很多人在底下玩,不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,也不認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題,而我每次高高地把手舉著,這是我愛(ài)動(dòng)腦筋的體現(xiàn)。有一次,李老師出了一道數(shù)學(xué)題,這道題可真難呀,雖然我學(xué)過(guò)這種題,但是費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)做出來(lái),后來(lái)我一步步認(rèn)真算,最終,我“單槍匹馬”的沖進(jìn)了這座易守難攻的“城堡”,獲得了老師和同學(xué)們的贊嘆。
除了學(xué)習(xí)方面我很愛(ài)用腦,生活方面也是如此。有一年夏天,我家不知從哪兒飛來(lái)一大堆小蟲(chóng)子,因?yàn)樗鼈凅w形很小,沙網(wǎng)檔不住,那怎么辦呢?我想了半天,終于我想到了:我在紗網(wǎng)上噴了一些殺蟲(chóng)劑,然后再在紗網(wǎng)旁做一個(gè)小燈泡,旁邊放著電蚊拍,就算小蟲(chóng)子再厲害,也沒(méi)逃出我的“圈套”!
想到這兒,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“我的好習(xí)慣是……”媽媽接過(guò)去說(shuō):“是愛(ài)動(dòng)腦筋!”原來(lái),媽媽沒(méi)有忘記我的好習(xí)慣呀!
好習(xí)慣作文 篇7
良好的習(xí)慣,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的事,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,直到成為習(xí)慣性的行為。
每個(gè)人都要養(yǎng)成無(wú)數(shù)個(gè)好習(xí)慣?墒,改掉好習(xí)慣很簡(jiǎn)單的,養(yǎng)成好習(xí)慣可是難上加難的啊!我還是個(gè)小學(xué)生,必須養(yǎng)成許許多多的好習(xí)慣,比如我養(yǎng)成的好習(xí)慣:少玩電腦,其實(shí)還有很多的:早睡早起、不拖拉……我是怎么養(yǎng)成的呢?繼續(xù)往下看吧!
以前,我經(jīng)常玩電腦,一玩……一天都不夠我玩!因此導(dǎo)致視力直線下降。媽媽十分擔(dān)心我的視力會(huì)影響到學(xué)習(xí)、生活常規(guī),多次帶我去查視力:1。8視力、1。2視力、1。0視力……隨著這些不斷在下降的數(shù)字,媽媽最不希望的事情發(fā)生了:我上課看黑板上的粉筆字,迷迷糊糊的,讓我頭疼,這才是我突然發(fā)現(xiàn),我的視力不行了,我要保護(hù)好眼睛!這個(gè)決心使我從網(wǎng)癮中覺(jué)醒,我一定會(huì)完成這個(gè)決心的!
之后,我曾多次遇到“電腦劫匪”的“綁架”,電腦像惡魔在吞噬著我的知覺(jué),像僵尸在吞噬我的軀體,我對(duì)它恨之入骨,我想:“可惡的綁匪”老來(lái)“綁架”我,可電腦游戲也實(shí)在是好玩,我實(shí)在經(jīng)不住誘惑啊!可是如果現(xiàn)在玩,視力下降,學(xué)習(xí)不好,長(zhǎng)大就沒(méi)法玩電腦了,我就不玩了吧!”這樣來(lái)回想上百遍,電腦惡魔與近視僵尸終于遠(yuǎn)離了我。
我現(xiàn)在感覺(jué)視力明顯的有所好轉(zhuǎn),我看東西清晰了。我再次呼吁大家不要近視眼哦!更不能有壞習(xí)慣喲!你記住了嗎?
好習(xí)慣作文 篇8
好習(xí)慣雖然很難培養(yǎng),但一旦形成了,我們就會(huì)受益匪淺。
我有許多好習(xí)慣,它們?cè)谏钪,在學(xué)習(xí)中都無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我。最讓我受益的那就要數(shù)閱讀了。
大多數(shù)的學(xué)生都不愛(ài)閱讀,更談不上每日閱讀了。這也不例外為什么那么多學(xué)生的作文水平差的原因,以前我也不怎么愛(ài)閱讀,覺(jué)得對(duì)著密密麻麻的文字很無(wú)趣,但自從五年級(jí)陳老師接任我們后,她每天都布置作業(yè)讓我們閱讀,還告訴我們要從自己喜歡的類(lèi)別下手。
現(xiàn)在每天我都要閱讀各種生活中好像缺少了重要的東西,心里不舒坦,有這樣的好習(xí)慣我的寫(xiě)作水平也日漸進(jìn)步,上次的作文福南杯,競(jìng)賽我發(fā)揮了平時(shí)的積累拿下了二等獎(jiǎng)!鞍职謰寢屜嘤觥蹦瞧魑奈疫得到了老師的贊賞,當(dāng)著全班面讀。
不僅如此,上次小姑媽來(lái)我家時(shí)無(wú)意中翻到我的作文本,看后,她嘖嘖贊嘆說(shuō)“浩如,你的作文水平真厲害,有時(shí)候教一教小尹(小姑的女兒)。媽媽聽(tīng)后很開(kāi)心,臉上蕩漾著自豪。
看,養(yǎng)成好的習(xí)慣不僅會(huì)讓我們得到學(xué)習(xí),生活上的幫助,在得到別人的稱(chēng)贊時(shí),父母會(huì)因此而感到自豪,快樂(lè)。
好的習(xí)慣不僅自己有收獲,父母也會(huì)享受到高級(jí)快樂(lè),我們何樂(lè)而不為呢?從現(xiàn)在起,好好培養(yǎng)好的習(xí)慣吧,它會(huì)令你終生受益。
好習(xí)慣作文 篇9
上午,本打算陪寶寶看了一會(huì)動(dòng)畫(huà)片后,就帶他出去玩一下,可是,寶寶很愛(ài)看,說(shuō)等一會(huì),結(jié)果他看個(gè)沒(méi)完。有點(diǎn)擔(dān)心,時(shí)間太長(zhǎng)了會(huì)傷眼睛。外面陽(yáng)光很強(qiáng),已不適合出去玩了。于是我說(shuō),寶寶,我們?nèi)ネ饷骊幍牡胤阶聛?lái)看故事書(shū)好不好。寶寶高興地說(shuō)好。下了樓,發(fā)現(xiàn)外面真的是很熱,不適合出去玩。帶寶寶走到樓房背著陽(yáng)光的一面,拿準(zhǔn)備好的紙墊在臺(tái)階上,坐下。和寶寶一起玩找找看遠(yuǎn)方有什么的游戲。玩了一會(huì),就開(kāi)始讀三只小豬帶圖片故事。這是寶寶愛(ài)看的故事之一?戳艘粫(huì)。來(lái)了一個(gè)老奶奶,說(shuō)讓我?guī)退騻(gè)電話。我說(shuō),好的。幫她找到電話號(hào)碼,拔好電話。把手機(jī)交給老奶奶后,才發(fā)現(xiàn)她拎著的籃子里裝的是魚(yú),原來(lái)她是賣(mài)魚(yú)的。那是清水河里的魚(yú)。啊,真好,今天可以煮點(diǎn)魚(yú)湯寶寶喝。于是我買(mǎi)了條魚(yú)。接著和寶寶回家了。魚(yú)湯很快就煮好了。讓寶寶先喝了湯。然后我就開(kāi)始做午飯。很快飯菜做好了,兩個(gè)人的飯菜是比較簡(jiǎn)單的。^o^我今天弄了一個(gè)新菜,我給它起了個(gè)名字:玫瑰花菜。^o^作法其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。就是把事先煮好切成圓形片狀的胡蘿卜(這胡蘿卜是跟玉米還有排骨一起煮的,味道很好。)擺在菜碗中間,擺成玫瑰花的形狀,然后把炒好的青菜放在四周~~^o^給寶寶盛了小半碗飯,然后給了他一個(gè)茶葉蛋(這是他愛(ài)吃的。是早上買(mǎi)的,飯煮熟,跳閘后,就把茶葉蛋剝好放進(jìn)去,燜一會(huì)。)看著寶寶很有滋味地吃著飯菜,感覺(jué)到很開(kāi)心。
吃完飯,寶寶又跑去看動(dòng)畫(huà)片。這可不太好。于是我叫他過(guò)來(lái)幫我晾衣服。寶寶很乖,說(shuō),好。就跑過(guò)來(lái)幫我。
我問(wèn)他,媽媽對(duì)你好不好?
寶寶說(shuō),好。
我接著跟他說(shuō),媽媽經(jīng)常幫你,比如穿衣服啊,讀故事給你聽(tīng)啊,教你學(xué)電腦啊,還有學(xué)英語(yǔ)啊,很多很多的事,你是不是也要學(xué)會(huì)幫一下媽媽?zhuān)?/p>
寶寶說(shuō),嗯。
我說(shuō),那以后,你一有時(shí)間就得學(xué)著幫媽媽干活。知道不?
他說(shuō),知道。
他很認(rèn)真地幫我把一件小衣服晾到衣架上。真是個(gè)聽(tīng)話的好寶寶。^o^以后是得好好注意他的用眼,F(xiàn)在近視的小孩實(shí)在是太多了。那些動(dòng)畫(huà)片也確實(shí)是是太好看了。還有,以后得好好注意讓他從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。嬌慣的小孩,不聽(tīng)話的也是比較多。
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