精選習(xí)慣作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文300字 篇1
生活中我有一個(gè)好習(xí)慣,想知道是什么嗎?
空閑時(shí)我喜歡遨游在書(shū)的海洋里,喜歡到科技王國(guó)里去參觀;喜歡到作文樂(lè)園里去游玩;喜歡穿過(guò)歷史長(zhǎng)河去做超越時(shí)空的采訪;還喜歡……這就是我的好習(xí)慣,而且它還讓我受益非淺了。
看各種各樣的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都能有一定的作用,就說(shuō)歷史書(shū)吧!它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪,讓我認(rèn)識(shí)了很多的英雄人物和有才華的文人哦,而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢!每當(dāng)我在寫(xiě)作的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)把歷史中的人物:孔子、孟子、老子……請(qǐng)到我作文中來(lái)做客,讓我作文更加地生動(dòng);而作文中的
好詞好句
也會(huì)讓我拉來(lái),好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線,讓我的作文能放出燦爛的色彩,讓我不在苦于寫(xiě)不出作文來(lái)。也能學(xué)到更多的知識(shí)哦。
聽(tīng)了我的一翻介紹,你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣!也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
習(xí)慣作文300字 篇2
每天晚上晚睡,第二天早晨又要很早的起床,然后工作一天,這真的是一件很痛苦的事。每天晚上做完自己的事情,總想著看會(huì)兒電視劇或玩會(huì)游戲再去睡覺(jué),總是拖拖拉拉,熬夜到很晚才去睡覺(jué)。這大概就是晚睡強(qiáng)迫癥。即使晚上沒(méi)有事情的情況下,不到一定時(shí)間點(diǎn),總不想去睡覺(jué)。這樣對(duì)自己的身體是非常有害的。第二天起床工作沒(méi)有精神,頭疼,工作效率低下,都是晚睡帶來(lái)的結(jié)果。除了這些之外,晚睡最大的壞處是傷害身體。
古時(shí)的中醫(yī),在給別人治病之前,先會(huì)問(wèn)一句,晚上入睡時(shí)間,如果晚上入睡時(shí)間超過(guò)3點(diǎn),他會(huì)說(shuō),不給看了,治不好了。這就可以看出來(lái),晚睡對(duì)人身體健康的傷害是多么的大。晚上11點(diǎn)至2點(diǎn)是人體排毒的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)應(yīng)該讓我們的各個(gè)器官得到放松,才能更好的排毒。熬夜時(shí),我們的器官還處于興奮工作的狀態(tài),得不到休息,無(wú)法正常排毒,久而久之,身體就變得越來(lái)越差了。所以,我下定決心改變自己晚睡的壞習(xí)慣,從今天晚上開(kāi)始,每天10點(diǎn)入睡,即使不能馬上睡著,也要躺在床上慢慢的放松,直至進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
睡覺(jué)時(shí)很幸福的一件事,所以我以后再也不晚睡。我要慢慢的改掉晚睡的壞習(xí)慣,還自己一個(gè)健康的身體。
習(xí)慣作文300字 篇3
我們就要畢業(yè)啦!
回想六年的小學(xué)生活,我們感慨萬(wàn)千。我們班凝聚力特強(qiáng)。同學(xué)都很愛(ài)自己的班級(jí),特有榮譽(yù)感,無(wú)論活動(dòng)、競(jìng)賽都奮力拼搏,為集體爭(zhēng)光,讓我們班數(shù)一數(shù)二。在《好習(xí)慣學(xué)堂》的指引下,我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,初步養(yǎng)成好習(xí)慣,F(xiàn)在,作為班長(zhǎng)我要曬曬我們的好習(xí)慣,與大家分享。
好習(xí)慣一:同學(xué)們都很愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,集隊(duì)行進(jìn)從不踩踏草皮。
好習(xí)慣二:升旗、出操、大型集會(huì)時(shí),我們安靜有序,隊(duì)列整齊,姿勢(shì)規(guī)范,訓(xùn)練有素。
好習(xí)慣三:同學(xué)們幾年來(lái)一直堅(jiān)持回收廢電池,回收數(shù)量大約達(dá)兩千余節(jié)。
好習(xí)慣四:大課間體鍛活動(dòng)是同學(xué)們的最愛(ài)。跳繩、踢毽子、夾沙包,轉(zhuǎn)呼啦圈,打籃球,溜溜球—— 涌現(xiàn)出多個(gè)高手大王。
好習(xí)慣五:班級(jí)的班容班貌一直很整潔,氛圍溫馨,讓同學(xué)們心情愉悅。
好習(xí)慣六:我們的個(gè)人物品擺放整齊有序,人人愛(ài)勞動(dòng),會(huì)勞動(dòng),人人都是自理小能手。
好習(xí)慣七:每堂課我們專心聆聽(tīng),積極互動(dòng),敢于質(zhì)疑,勇于求異。
我們的好習(xí)慣還有很多。好習(xí)慣讓人終身受益。我們要把這些好習(xí)慣帶到初中,不僅要堅(jiān)持,還要進(jìn)一步養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
習(xí)慣作文300字 篇4
我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是——半途而廢。
為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我采取了許多的“整頓措施”,但結(jié)果卻……比如有一次,我精心制定了一個(gè)作息表,還叫父母嚴(yán)格督促我,媽媽就笑我說(shuō):“你做事總是三分鐘熱度,過(guò)不了多久,你呀還是要恢復(fù)‘原形’的。”說(shuō)完,媽媽“哧”地笑了起來(lái)。我聽(tīng)了后非常生氣,并向媽媽夸下?冢欢▓(jiān)持到底?墒,堅(jiān)持不到兩個(gè)星期,我還是應(yīng)了媽媽的話,又變回老樣子了。
還有一次。我和媽媽去逛商店,看到櫥窗里有一雙運(yùn)動(dòng)鞋很漂亮,但價(jià)錢(qián)十分昂貴。我心想:“媽媽肯定不會(huì)給我買(mǎi)的,不如我自己存錢(qián)好了!碑(dāng)我下定決心后,便開(kāi)始了存錢(qián)計(jì)劃。開(kāi)始的十多天還好,我堅(jiān)持儲(chǔ)蓄,但到了后來(lái),我又把錢(qián)給花光了。結(jié)果,我還是沒(méi)有買(mǎi)到那雙鞋。
唉,為什么我總是不能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?我到底什么時(shí)候才能不再半途而廢而堅(jiān)持到底呢?你能幫幫我嗎?
習(xí)慣作文300字 篇5
生活中我們隨時(shí)都要有好習(xí)慣。大到尊老愛(ài)幼,孝敬父母。小到飯前便后要洗手、不隨地吐痰。生活中的一些好習(xí)慣,讓我收獲贊揚(yáng)與快樂(lè)。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和媽媽坐公交外出,車上很擁擠,透過(guò)人群我看到一位步履蹣跚的老奶奶。她扶著柱子,由于車子顛簸,好像有些站不穩(wěn)。我急忙站起來(lái)把座位讓給了老奶奶,老奶奶對(duì)我笑笑說(shuō):“好孩子,謝謝你!蔽椅⑿χ鴮(duì)她說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!碑(dāng)時(shí)周圍的大人都向我投來(lái)贊許的'目光,我自豪極啦。
周末我和媽媽在家大掃除,媽媽不停地忙碌著,額頭上已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的汗珠。我想媽媽這么辛苦一定口渴了。就拿起水杯為媽媽倒了一杯水,媽媽接過(guò)水杯高興的夸我長(zhǎng)大了,還親了下我的臉,我心里像吃了蜜一樣甜。
就是這些好習(xí)慣伴隨我一路成長(zhǎng),讓我感到快樂(lè)。生活中需要我們養(yǎng)成和堅(jiān)持的好習(xí)慣還有很多,我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己在成長(zhǎng)的道路上收獲更多的贊許與快樂(lè)!
習(xí)慣作文300字 篇6
說(shuō)起我的壞習(xí)慣,那可多了,可是,最令我反感的壞習(xí)慣就是兩個(gè)字_粗心。
我的每張?jiān)嚲恚繌埦毩?xí)卷中都有“粗心”的身影,讓我頭痛不已。
記得那一次放學(xué)回家后,我做起了作業(yè),當(dāng)我把英語(yǔ)作業(yè)做完后,所有的作業(yè)就都做好了,閑得沒(méi)事干,我看起了小說(shuō)。這時(shí),媽媽走到寫(xiě)字臺(tái)邊,看我清閑的模樣,就問(wèn):“作業(yè)都做好了?”“是的,速度快吧!”我得意洋洋地回答道!八俣群唾|(zhì)量要兩不誤!把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給我看!”媽媽可真是一擊命中啊,挑了個(gè)我最容易粗心的學(xué)科_數(shù)學(xué)。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把數(shù)學(xué)練習(xí)紙遞給了媽媽。媽媽剛看一眼,就火冒三丈地說(shuō)道:“看,口算第一題就有錯(cuò),0.27+73怎么可能等于1呢?媽媽氣憤地把卷子一扔,徑直走了回去。一路上還說(shuō)著“后面幾個(gè)禮拜我天天來(lái)檢查作業(yè),如果被我發(fā)現(xiàn)你的粗心病又犯了,我們走著瞧!”這時(shí)我才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
從此之后,我做完一個(gè)作業(yè)就把這個(gè)作業(yè)從頭到尾檢查好幾遍,絲毫不敢怠慢,直到自己認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)了,才做下一個(gè)作業(yè)。媽媽也再也沒(méi)有檢查出是因粗心寫(xiě)錯(cuò)的題。我們都開(kāi)心地笑了!
我終于改掉了粗心這個(gè)壞習(xí)慣,使我懂得了:只有想不到的,沒(méi)有做不到的!
習(xí)慣作文300字 篇7
媽媽這幾天來(lái)我家照顧雨兒,雨兒拽奶奶要去美食街,去吧,我們祖孫娘仨赴會(huì)美食街。
美食街,人頭攢動(dòng),摩肩接踵,人山人海,好不熱鬧:新疆的羊肉串,大連的烤魷魚(yú),天津的狗不理,
滄州阿膠棗,重慶酸辣粉,溫州矮人松糕......
天南海北的名小吃會(huì)萃于此,讓人目不暇接;美味撲鼻,饞水欲滴。誰(shuí)不趕來(lái)嘗個(gè)鮮!
我們這看看,那擠擠,雨兒那也要吃,這也要嘗,買(mǎi)了一大包,奶奶嘗一口,倒是我和雨兒爭(zhēng)著吃,惹得老人家直笑,味道真不錯(cuò)。出了街沿西三角游園北面返回,雨兒手里一直拿個(gè)飯盒,她奶讓她丟了,
她說(shuō)這里沒(méi)有垃圾桶,西客站公交站臺(tái)也沒(méi)有垃圾桶。
過(guò)了馬路,來(lái)到菜蔬市場(chǎng),我說(shuō)扔那垃圾堆里吧,雨兒這才放下。我當(dāng)即表?yè)P(yáng)她一下,她很平靜地說(shuō)站臺(tái)都沒(méi)有垃圾桶,我告訴她,這路剛整好,可能過(guò)幾天就會(huì)有的。
我非常欣慰,孩子這樣重視環(huán)境,不亂扔垃圾,是個(gè)好習(xí)慣;而且這樣自覺(jué),我在回家的路上一直思考,有時(shí)我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣,保持一種自覺(jué),垃圾到桶,我們的環(huán)境該多美呀。我認(rèn)為隨著人的素質(zhì)提高,會(huì)有那么一天的。
習(xí)慣作文300字 篇8
我們都說(shuō):“好習(xí)慣成就大未來(lái)!彼晕覀儚男【鸵B(yǎng)成一個(gè)非常好的習(xí)慣。做一個(gè)文明懂禮儀的好少年。
我們班上就有很多懂禮儀,講文明的好少年,接下來(lái)我就跟你介紹一下這位同學(xué)。他叫陳新翔,他每天早上都非常早來(lái),一上樓交完作業(yè)就馬上拿著掃把沖下樓去,到衛(wèi)生區(qū)努力地干起來(lái)。他一直堅(jiān)持著每天早上都到衛(wèi)生區(qū)掃地,有的同學(xué)有幾天很早來(lái);有幾天很遲來(lái)。只有他天天都按時(shí)到衛(wèi)生區(qū)掃到鈴聲響才回班。這就是一種責(zé)任心,也是一種好習(xí)慣。說(shuō)明他平時(shí)非常有責(zé)任感。還有一位就是我們的班長(zhǎng),他叫黃佳承他是一個(gè)愛(ài)幫助人的人。有一次,體育課老師讓我們跑五圈而且不能走路。我是第二個(gè)跑完的,我已經(jīng)氣喘吁吁肺部也像火一樣燒著,我回到班級(jí)發(fā)現(xiàn)水壺里的水已經(jīng)沒(méi)有了,當(dāng)黃佳承聽(tīng)到我很口渴的時(shí)候主動(dòng)拿出自己的水壺把里面的水全部倒給了我,我非常感動(dòng)他可以自己忍著渴把水給我喝。這就是好習(xí)慣他可以舍得自己幫助他人。以上兩個(gè)人都有非常好的習(xí)慣,也可以看出他們擁有很高尚的品德。
我們一定要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
習(xí)慣作文300字 篇9
好處一,預(yù)習(xí)可培養(yǎng)自學(xué)能力的獨(dú)立思維能力。因?yàn)轭A(yù)習(xí)是自己獨(dú)立地接受新知識(shí),需要自己獨(dú)立閱讀和思考,這就需要有較強(qiáng)的邏輯思維能力。
好處二,預(yù)習(xí)可以直接提高學(xué)習(xí)效率。預(yù)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的漏洞。通過(guò)復(fù)習(xí)有關(guān)舊知識(shí)可彌補(bǔ)漏洞,使自己聽(tīng)課時(shí)精力很快集中到新知識(shí)上面去。
好處三,預(yù)習(xí)能開(kāi)拓思路。經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí),對(duì)要學(xué)的知識(shí)已經(jīng)心中有數(shù),容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面去。
好處四,預(yù)習(xí)可提高記筆記的水平。老師講的內(nèi)容大部分在書(shū)上都有,由于做過(guò)預(yù)習(xí),知道哪些內(nèi)容書(shū)上有、哪些沒(méi)有,就可有選擇地做筆記。
好處五,預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。預(yù)習(xí)時(shí),無(wú)論對(duì)看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí),自己都經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解會(huì)更為深刻。理解了的知識(shí)很容易記住,特別是經(jīng)過(guò)努力而攻克的知識(shí)更容易記牢。
好處六,預(yù)習(xí)能增強(qiáng)求知欲望,帶著預(yù)習(xí)中的問(wèn)題聽(tīng)課,就能啟動(dòng)好奇心和求知欲,能調(diào)動(dòng)學(xué)
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