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養(yǎng)成好習(xí)慣作文

時(shí)間:2022-12-02 12:53:26 習(xí)慣 我要投稿

養(yǎng)成好習(xí)慣作文精選15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文精選15篇

養(yǎng)成好習(xí)慣作文1

  大概是在上一年級(jí)的時(shí)候,我偏愛(ài)吃面條,雖然從來(lái)就挑食,就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去,每天吃飯的時(shí)候,只要有面條我能吃幾碗,而米飯我從來(lái)不動(dòng)筷子.

  有一次,媽媽不在家,爸爸喜歡吃米飯,也不怎么會(huì)做,就只做了米飯,到吃飯的時(shí)候,我看著鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒(méi)有,爸爸勸我說(shuō)米飯?jiān)趺春贸裕趺从袪I(yíng)養(yǎng),我還是不肯吃,最后,爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯,命令的說(shuō):“你必須把這些吃完”.看了爸爸嚴(yán)厲的表情,我低下頭夾了一口米飯放到嘴里,嚼了幾下,就吐了出來(lái),感覺(jué)比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄,無(wú)可奈何.

  一天媽媽告訴我,今天吃大米,沒(méi)有面條,今天的米和以前的不一樣,挺貴的好吃,還帶著甜味,我一聽(tīng)很貴,還甜,便認(rèn)為是一道美食,早早的就坐著等待這道美食,不一會(huì)媽媽做好了,我迫不及待的端了一碗開(kāi)始吃,慢慢的嚼,感覺(jué)是有點(diǎn)甜,夾著菜吃的不亦樂(lè)乎,一碗米飯不一會(huì)被我吃光了,從此我就愛(ài)上了吃大米,后來(lái)我才知道,那天的米就是以前吃的那種,是媽媽故意說(shuō)的,看來(lái)以前不吃是我的偏食,是心里作用,這件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己親身體驗(yàn),才能知道其中的苦樂(lè).

養(yǎng)成好習(xí)慣作文2

  《漢書(shū)》中寫(xiě)道:“少若成天性,習(xí)慣成自然”,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣對(duì)自己可能會(huì)受益終生。

  你看香港富豪李嘉誠(chéng),坐擁億萬(wàn)身家,還是每天堅(jiān)持早起,讀書(shū)看報(bào)紙,了解時(shí)事新聞,即使富有如他,還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷與時(shí)代接軌,這樣怎么能不成功?

  養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,你就會(huì)擁有一個(gè)好身體,不用被疾病折磨,也不用成天暈暈乎乎,整個(gè)人沒(méi)精神,影響一天的好心情。

  養(yǎng)成按時(shí)吃飯的習(xí)慣,你也會(huì)有一個(gè)健康的身體,就不用再受胃痛折磨,也不用整天想著怎么減肥還不用節(jié)食。

  養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,你就會(huì)擁有從內(nèi)而外的氣質(zhì)和不凡的談吐。

  古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,當(dāng)今的時(shí)代雖然是個(gè)看臉的時(shí)代,但是外表的美麗只能保留一時(shí),內(nèi)在的氣質(zhì)才是會(huì)伴隨你一生的。養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣,你可以跟經(jīng)典對(duì)話,就會(huì)體味到古人的生存環(huán)境,也可以去想象古時(shí)人們的交流方式。

  養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,就會(huì)受益終生。

  從今天起熱愛(ài)讀書(shū)吧,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,你會(huì)體會(huì)到不一樣的改變。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文3

  以前,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。不過(guò),在爸爸堅(jiān)持下,我這個(gè)壞習(xí)慣變成了一個(gè)好習(xí)慣。你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)好習(xí)慣的'養(yǎng)成過(guò)程吧。

  過(guò)去我跑個(gè)五六十米就不跑了,還經(jīng)常跑三十步就休息五分鐘!打籃球也是如此,才投幾下籃或在球場(chǎng)上打幾分鐘球就坐到椅子上休息去了。不過(guò),我爸爸是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,所以他就每天叫上我,一起去廣場(chǎng)打籃球或者跑步,每次至少2個(gè)鐘頭,多的時(shí)候足足5個(gè)鐘頭(一個(gè)鐘頭可就是一小時(shí)啊)!

  開(kāi)始的時(shí)候我經(jīng)常偷懶,有時(shí)候還偷1個(gè)鐘頭的懶,不過(guò)在我爸爸的軟磨硬泡下,慢慢地,我終于愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)3個(gè)鐘頭,F(xiàn)在我的身體十分健康,不像以前走都懶得走了。因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,還帶動(dòng)了我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間衛(wèi)生等家務(wù)。因?yàn)橛袝r(shí)外出時(shí)間不夠,就在家里做做運(yùn)動(dòng),而做家務(wù)不也是一種運(yùn)動(dòng)嗎?

  這個(gè)好習(xí)慣不但讓我身體健康,還讓我養(yǎng)成了幫媽媽做家務(wù)的習(xí)慣,看來(lái),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,可能會(huì)無(wú)意中養(yǎng)成另一個(gè)好習(xí)慣,你們也要養(yǎng)成這個(gè)一舉兩得的好習(xí)慣!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文4

  嘟嘟熊愛(ài)看書(shū),他的藏書(shū)可多啦!家里的四個(gè)大書(shū)柜都放不下了。愛(ài)看書(shū),當(dāng)然是好事?墒,你瞧??他走路看,坐在熊媽媽的助動(dòng)車(chē)上看,上衛(wèi)生間看,躺在床上看,下課的短短幾分鐘也在抓緊時(shí)間看。這可不是好習(xí)慣哦。

  小胖豬愛(ài)看電視,愛(ài)玩電腦。瞧,他正在起勁地玩“海陸空三之戰(zhàn)”呢!電腦剛讓小豬玩死機(jī)了,他又看起了動(dòng)畫(huà)片《大話西游》。

  這樣一來(lái),嘟嘟熊和下胖豬的視力都下降了。他們的媽媽帶著他們,到山羊醫(yī)生那兒去檢查。山羊醫(yī)生給他們每人配了一大堆眼藥水和中藥,對(duì)他們說(shuō):“嘟嘟熊,書(shū)可以看,不過(guò),要養(yǎng)成良好的看書(shū)習(xí)慣!编洁叫茳c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“山羊醫(yī)生,我一定聽(tīng)您的話,做個(gè)保護(hù)視力的好孩子!鄙窖蜥t(yī)生又對(duì)小胖豬說(shuō):“小豬,你必須停止玩電腦和看電視。”小胖豬愁眉苦臉地說(shuō):“?”

養(yǎng)成好習(xí)慣作文5

  作為一個(gè)有出息的人,都必須從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。我就拿我的例子來(lái)說(shuō)吧!

  從前我特別喜歡喝酸奶,一天最少喝三瓶。奶奶叫我不要喝多了酸奶,可是我一天奶奶的話就煩,總是以邊耳朵進(jìn),一邊耳朵出,當(dāng)著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。但奶奶看見(jiàn)我還是喝很多酸奶,就把這件事告訴了爸爸。但爸爸卻說(shuō):“媽?zhuān)悴灰僬f(shuō)了,喝多了酸奶還好一點(diǎn),可以增強(qiáng)記憶力和免疫力!蹦棠搪(tīng)后,也再不管我了。我愛(ài)喝酸奶的壞習(xí)慣越來(lái)越嚴(yán)重,以至于使我越來(lái)越胖,但爸爸還是不管,是我變成這副模樣。

  直到現(xiàn)在我都后悔沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話,沒(méi)有養(yǎng)成喝酸奶的好習(xí)慣。我想,喝奶應(yīng)該有個(gè)好習(xí)慣,每天喝一瓶,這樣可以增強(qiáng)記憶力和免疫力,又不會(huì)使身體發(fā)胖。

  所以我覺(jué)得從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要!

  朋友,你培養(yǎng)了良好的習(xí)慣了嗎?讓我們一起從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣吧!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文6

  “噓”告訴你,我有一個(gè)好習(xí)慣。你問(wèn)我是什么好習(xí)慣。縿e著急,待會(huì)你就知道了。讓我們來(lái)到星期六,看看我的好習(xí)慣吧!

  “媽”!我喊道,我的房間太亂了,該整理整理了。媽媽說(shuō):你不是上個(gè)星期才整理過(guò)嗎?怎么又要整理了。“不行”我就是覺(jué)得亂!澳悄汶S便吧”,媽媽剛說(shuō)完話,我就去整理房間了。首先我先用抹布把桌子擦干凈,接著再用掃帚去掃地……忙了一陣兒過(guò)后,我又開(kāi)始整理我的書(shū)架。無(wú)意中我又看到有些零亂的客廳,我想:把客廳也一起整理一下吧,給媽媽一個(gè)驚喜,于是我又整理起客廳。又是一陣兒熱火朝天的勞動(dòng),累得我快趴下了,但轉(zhuǎn)念一想,不行我一定要把活兒干完!我又“掙扎”著站起來(lái),把最后一點(diǎn)活兒給干完了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),驚呆了。媽媽夸我長(zhǎng)大了,能干了,是個(gè)真正的男子漢!我開(kāi)心的3笑了。

  你知道我的好習(xí)慣了嗎?那就是“愛(ài)勞動(dòng)”。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文7

  好的習(xí)慣可以讓人的一生變得優(yōu)秀,壞的習(xí)慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經(jīng)說(shuō):“播種一個(gè)行動(dòng),你就收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你就收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你就收獲一個(gè)命運(yùn)!”我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在是我引以為傲的一個(gè)好習(xí)慣。

  記得在一年級(jí)時(shí),我回到家,總是先玩一會(huì),然后吃完飯?jiān)賹?xiě)作業(yè),一寫(xiě)就寫(xiě)到很晚。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)我很多次,但就是改不了。直到上了三年級(jí),有一次因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而被老師懲罰去外面站了一整天,從此,我就給自己立了一個(gè)規(guī)矩,七點(diǎn)以前必須寫(xiě)完作業(yè),寫(xiě)不完就不能再寫(xiě)了,就只能等著明天老師的懲罰。

  在改掉這個(gè)壞習(xí)慣的過(guò)程中,我經(jīng)歷了很痛苦的時(shí)期?粗砝锏尼樢蝗σ蝗Φ刈,我想著以前的日子,那時(shí),我正玩得高興。但是為了能讓我這個(gè)壞習(xí)慣改掉,我只好一回到家就寫(xiě)作業(yè)。我在寫(xiě)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)想起玩時(shí)的快樂(lè),但我時(shí)刻在提醒自己:七點(diǎn)以前必須寫(xiě)完,不然就會(huì)被老師罰!

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,終于,一個(gè)月后,我在七點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)游刃有余,連爸媽都夸我進(jìn)步了!我寫(xiě)完作業(yè)的效率高,做題的速度也提高了很多。

  在養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣的過(guò)程中,需要的是持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文8

  在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣-----喜歡讀書(shū)。

  我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試......

  五年級(jí)期中考試時(shí),我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū),漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎?這不是書(shū)上都有嗎?我漸漸地對(duì)“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了,原來(lái)上面什么都有。∥矣滞蠓,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無(wú)悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書(shū)呢?總把書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉,早知今日,我何必當(dāng)初啊。

  從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書(shū),而且讀書(shū)的范圍也很廣,什么童話書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!

  直到現(xiàn)在,我還保持著愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手,別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn),變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣,一直老到都要保持,因?yàn)榛畹嚼,學(xué)到老嘛。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文9

  我叫包丁一,每次過(guò)年、過(guò)生日時(shí),父母都會(huì)送幾本書(shū)給我,所以,我從小就和書(shū)結(jié)下了“不解之緣”,是個(gè)地地道道的“小書(shū)迷”。

  我讀的書(shū)種類(lèi)可多了,有科普文學(xué)、散文、童話、小說(shuō)……我的書(shū)架上滿是書(shū)。我覺(jué)得,看書(shū)“雜”一點(diǎn)很有好處,字典讓你識(shí)字,自然科學(xué)類(lèi)書(shū)帶你一起遨游自然天堂,游記讓你領(lǐng)略自然風(fēng)光……這正所謂:讀一本書(shū),就像和許多高尚的人講話!

  我看書(shū)的地點(diǎn)很多:坐在抽水馬桶上,我一邊排出“舊能源”,一邊“吸進(jìn)”“新能源”;在吃飯時(shí),我時(shí)常會(huì)邊吃邊看,飯粒散滿桌子,但知識(shí)裝進(jìn)心靈;晚上我倘若不看書(shū),是絕對(duì)不會(huì)睡覺(jué)的,盡管媽媽說(shuō)靠在床上看書(shū)容易影響視力,但我照舊看……

  或許是由于受家庭文化的影響吧,我覺(jué)得,讀書(shū)、看書(shū),已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分,一天沒(méi)看書(shū),我仿佛就像卻了什么東西似的。讀書(shū)不僅可以增加知識(shí),還可以使你寫(xiě)作的功夫更上一層樓。讀書(shū)有說(shuō)不盡的好處,您也可以嘗試讀一讀了,真的,相信我,沒(méi)錯(cuò)的!

  我再告訴你一個(gè)小秘密:在看完一本書(shū)以后,你還可以寫(xiě)一點(diǎn)讀后感,這樣可以讓你加深對(duì)書(shū)的印象,試一試吧!

  希望大家都能讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文10

  今年暑假的一天,我正在家里做奧數(shù)題。開(kāi)始幾道十分順利,突然,我眼前出現(xiàn)一道難題,像一只攔路虎似的擋住我的去路。我雙手抱著腦袋,絞盡腦汁也想不出怎樣計(jì)算。“要想求出陰影三角形的面積,就必須求出正方形的面積,關(guān)鍵是它的邊長(zhǎng)不知道,只知道圓的半徑。唉,怎么辦?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)我抬頭一看,已是12點(diǎn)了,我的肚子餓得咕咕叫,早已“口水流下三千尺”了。我靜靜地看著那道題的圖,突然有了靈感,圓的直徑不就是正方形的邊長(zhǎng)嗎?就像絕境里得到一把靈感寶劍,于是向老虎砍去!耙 蔽医K于算出來(lái)了,我高興萬(wàn)分,擺平了“老虎”。我嘗著成功的甜頭,心像吃了蜜了一樣甜。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸的話便在我耳邊響起,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要鉆研堅(jiān)持下去,否則真將一事無(wú)成。我想這個(gè)獨(dú)立鉆研的好習(xí)慣會(huì)時(shí)刻伴隨著我,伴隨我走向成功

養(yǎng)成好習(xí)慣作文11

  由于以二氧化碳為主的氣體排放量越來(lái)越嚴(yán)重,已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全,所以世界各國(guó)共同呼吁減低或控制二氧化碳排放。

  我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境,我也有責(zé),所以我要提倡低碳生活。我先上網(wǎng)學(xué)習(xí)了低碳的方法,然后給家里每個(gè)人制定了低碳的“規(guī)章制度”,要求必須遵守。

  首先,從我做起,看完電視電腦后,徹底把電源拔下,這樣省電;洗臉、洗衣、洗菜的生活廢水收集起來(lái)沖廁所,這樣每月就能節(jié)水1噸以上。爸爸:做到盡量少開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)時(shí)一定做到給輪胎及時(shí)適當(dāng)充氣、避免冷車(chē)啟動(dòng)、減少怠速時(shí)間、避免突然加速、用黏度最低的潤(rùn)滑油、定期更換機(jī)油。媽媽?zhuān)汉侠硎褂孟匆聶C(jī),盡量用電子郵件少用傳真,多走樓梯少乘電梯,盡量網(wǎng)上購(gòu)物,要廢物利用減少垃圾數(shù)量。

  爸爸媽媽支持并執(zhí)行我的方案,于是我們家的低碳生活就開(kāi)始了,平時(shí)我們?nèi)齻(gè)人互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí),慢慢地就養(yǎng)成了自覺(jué)的習(xí)慣。

  從我家的低碳生活我感悟到:做到低碳其實(shí)不難,只是舉手之勞,我們不用費(fèi)力,只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣就可以為環(huán)保出力,我們何樂(lè)而不為呢?

  大家都行動(dòng)起來(lái),讓我們用真摯環(huán)保的心去保護(hù)唯一的地球。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文12

  在我的印象中有這么一句話:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!這句話時(shí)刻讓我記得我應(yīng)該做的事,然而在這句話中,“習(xí)慣”二字的分量也很大啊!他掌控著我們的性格,而性格又掌控著我們的命運(yùn)!

  每個(gè)人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣,習(xí)慣也有很多,比如:舉手投足是一種習(xí)慣,一顰一笑是一種習(xí)慣,優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣,理性的思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說(shuō)起呢!

  我以前特別的懶,不愿意收拾自己的東西,也不愿意多勞動(dòng),更不愿意運(yùn)動(dòng),所以呢,我現(xiàn)在就很胖。但是,最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的東西,多多勞動(dòng),多多運(yùn)動(dòng),是一件很好的事情。整理自己的東西,會(huì)讓自己找東西時(shí),不在迷茫;勞動(dòng)會(huì)讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓自己的形象好一點(diǎn)。

  所以,我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就是要多多勞動(dòng),而勞動(dòng)了也就運(yùn)動(dòng)了,這還是個(gè)一舉兩得的事情呢!

  有時(shí)候人會(huì)不自覺(jué)的養(yǎng)成好習(xí)慣,但有時(shí)候人就做不到,但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好,多么的重要。所以我相信每個(gè)人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文13

  思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。一個(gè)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,古人說(shuō):“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!

  以前,我非常討厭看書(shū),因?yàn)槊鎸?duì)那一行行密密麻麻的字,我就想睡覺(jué),哪字就跟催眠曲似的。而現(xiàn)在,我卻喜歡上了看書(shū)。

  一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),就去陪媽媽看電視,媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了。”我說(shuō)!澳蔷腿タ磿(shū)。”媽媽說(shuō)。“哦!蔽覙O不情愿的走向房間,拿出《駱駝祥子》這本書(shū),開(kāi)始看起了那讓人討厭,密密麻麻的字,我原以為我最多也就看十幾分鐘,沒(méi)想到我竟然看了半個(gè)小時(shí),更讓我出乎意料的是,從那個(gè)時(shí)候起,我就喜歡上了看書(shū),愛(ài)上了看書(shū)。

  自從那次以后,我每天晚上睡覺(jué)都會(huì)看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書(shū)。

  一次,媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn):“你現(xiàn)在為什么喜歡上了看書(shū)?”“因?yàn)樽x書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),還可以提高我的寫(xiě)作能力!

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,可以讓人終身受益,所以,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)養(yǎng)成好習(xí)慣吧!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文14

  做為一名紅領(lǐng)巾小少年,就比需要養(yǎng)成好習(xí)慣。

  以前,我是一個(gè)丟三落四的人。在家里我的房間是最臟的,書(shū)桌上、床頭柜上、桌子底下……到處是吃完零食的包裝紙袋。因?yàn)閶寢屢?guī)定過(guò)自己房間里的地板自己擦,自己房間的電腦鍵盤(pán)自己擦,自己房間的書(shū)桌自己整,總而言之,自己房間的所有東西都要自己弄干凈。每一次,媽媽催我擦地,我總是說(shuō)明天,我就每天混著過(guò)日子。

  每一天,我已做完作業(yè)后,就把本子攤在桌子上,沒(méi)關(guān)臺(tái)燈就出去玩了。回來(lái)時(shí)看見(jiàn)臺(tái)燈還開(kāi)著,才想起出門(mén)時(shí)忘了關(guān)燈了。早上,我急匆匆的背起書(shū)包,趕往讀英語(yǔ)的地方。等到要交作業(yè)本的時(shí)候,我才想起來(lái)昨天晚上做完作業(yè)就把作業(yè)攤在桌子上,因?yàn)樵缟咸绷司桶驯咀油鼛?lái)了。害的媽媽又跑一趟。

  ……

  晚上我睡覺(jué)時(shí),我想:“我丟三落四、混著過(guò)日子的壞毛病還不改的話,那我豈不要一輩子都要在垃圾堆里生活?不行,我必須要養(yǎng)成好習(xí)慣。

  于是,每次別人叫我出去玩時(shí),都要先問(wèn)問(wèn)自己作業(yè)做完了沒(méi)有?書(shū)包整理好了沒(méi)有?如果有一樣沒(méi)做好的話,就不可以出去。每一次不等媽媽說(shuō),我就要整理好房間。

  壞毛病像鼻涕一樣跟著你,無(wú)論你怎么使勁的甩也甩不掉。那就要養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小學(xué)郎。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文15

  “咚、咚、咚”門(mén)外傳來(lái)響亮而富有節(jié)奏的敲門(mén)聲!霸趺锤愕,不是有門(mén)鈴嗎?”我一邊嘀咕著,一邊放下手中的書(shū)本跑去開(kāi)門(mén)。“啊,爸爸!怎么會(huì)是你?你怎么不按門(mén)鈴?這玩意兒不是你前幾天新裝上去的嗎?”爸爸摸了摸腦袋,笑著說(shuō):“哎,習(xí)慣了!

  家里有門(mén)鈴就是好,只要輕輕一按門(mén)鈴,就會(huì)傳出一陣美妙的音樂(lè),聽(tīng)著音樂(lè)去開(kāi)門(mén),這多好啊!

  “嘭、嘭、嘭”幾聲急促的敲門(mén)聲又從門(mén)外傳進(jìn)我的耳朵。我打開(kāi)門(mén),是表弟,只見(jiàn)他滿頭大汗,一副急匆匆的樣子。一看就知道啊又去踢球了。我剛要開(kāi)口說(shuō)他幾句,表弟卻好像明白了我的意思,忙說(shuō):“sorry、sorry!”“表弟也不習(xí)慣!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。對(duì)了,寫(xiě)幾個(gè)字提醒大家吧。

  于是,我拿出一張白紙,工工整整的寫(xiě)上了“請(qǐng)按門(mén)鈴”四個(gè)大字,把它貼在門(mén)上,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回屋時(shí)。一陣風(fēng)刮來(lái),把門(mén)關(guān)上了。“爸爸快開(kāi)門(mén)!”我大嚷著還使勁的敲了一下門(mén),當(dāng)我再次舉手要敲門(mén)時(shí),一抬頭,“請(qǐng)按門(mén)鈴”那幾個(gè)字頓時(shí)映入我的眼簾,哦,原來(lái)自己也是……

  怪不得人人都說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣難,改掉一個(gè)習(xí)慣更難。以后,作任何事情可都得注意養(yǎng)成好習(xí)慣啊。

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