(必備)我的好習(xí)慣作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的好習(xí)慣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的好習(xí)慣作文1
習(xí)慣,是一種很可怕的東西.因為習(xí)慣了,什么都變的不重要了.習(xí)慣了,在秋聲中看落葉離愁;習(xí)慣了,在夢里尋找快樂;習(xí)慣了,在雨后享受清新;習(xí)慣了,那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的花朵.
那一次次的傷心流淚也抑制不住內(nèi)心的歡喜.因為快樂已成為習(xí)慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習(xí)慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的'習(xí)慣. 放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽光習(xí)慣斂入云中,云朵習(xí)慣放出微笑.滿山紅花,關(guān)閉了心房,等待著朝陽的親吻.在這一美景中,習(xí)慣似乎并不可怕,它帶來了獨一無二的境界. 習(xí)慣了,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路;習(xí)慣了,用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習(xí)慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因為習(xí)慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習(xí)慣在睡前含一根棒棒糖,習(xí)慣聽雨唱無旋律的歌,習(xí)慣看傘跳無節(jié)奏的舞.
習(xí)慣了,便很難改過.習(xí)慣了,每一天忙忙碌碌,習(xí)慣了,每天晚上10:00睡覺.一切都成了習(xí)慣.
我的好習(xí)慣作文2
在生活中,人們會有各種各樣的習(xí)慣,并且在習(xí)慣的引導(dǎo)下做事,習(xí)慣與我們的關(guān)系如此密切那他對于我們的生活有什么影響呢?我有一個好習(xí)慣就是做筆記。
在語文課上老師讓我們記住字的讀音,段落的解釋和主要內(nèi)容一一記錄在相應(yīng)的地方,到復(fù)習(xí)的時候語文書上除打印的宋體文字和插圖外都是密密麻麻小到沙粒好花花綠綠的便利貼。數(shù)學(xué)課上雖然做的筆記比語文的`少很多,但全部定理都記下來了。英語書上雖然沒啥筆記,但在補習(xí)班上的老師家里記得可不少。我對初中的單詞比較陌生,所以單詞記的最多,除了單詞之外還要記句式……
這次真讓我記住了一句話:“好記心不如爛筆頭哇﹗”但做筆記的好習(xí)慣有了收獲,期末考試成績語文98。5分,數(shù)學(xué)99分,英語96分。由此可見,習(xí)慣擁有巨大的能量,對我們的生活有著重要的影響。例如居里夫人小時同樣是個愛做筆記的人。她平時認(rèn)真學(xué)習(xí),注重知識的積累,每次上課都全神貫注,認(rèn)真做好筆記,所以她是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,后來成為了偉大的女科學(xué)家。
好習(xí)慣就像一位經(jīng)驗豐富的應(yīng)路人,它能帶領(lǐng)我們攀山越嶺,登上理想的高峰﹗
我的好習(xí)慣作文3
父母常告訴我:“每個人的聰明才智其實大同小異,最終能勝出的,都是擁有好習(xí)慣的人!睆男,在父母的耳提面命下,我常提醒自己要從日常生活中,努力培養(yǎng)好的習(xí)慣。
大家常稱贊我是個笑容可掬、彬彬有禮的好孩子,因為,我常會熱情的和大家打招呼,也常會說:“請、謝謝、對不起”。
每次放學(xué)回家后,我會有先去洗手再吃東西的習(xí)慣,這樣不但不會把骯臟的'細(xì)菌吃下肚,也可以保持周遭環(huán)境的整潔及個人衛(wèi)生。還有,我也不會偏食喔!從小,媽媽就費盡心思為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)美味的佳肴,常讓我們看得食指大動,吃得津津有味,自然而然的就養(yǎng)成了飲食均衡的好習(xí)慣。
此外,自從搬了新家以后,我不再像以前一樣天天看電視,看電視不但虛擲光陰,對眼睛也有莫大的傷害;挪出看電視的時間,我就多了許多時間來閱讀,如此,不但可以拓寬視野、增廣見聞,更可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,沉浸在書香中,可以怡情養(yǎng)性,真是一舉數(shù)得啊!
老師告訴過我們一句靜思語:“多一個好習(xí)慣,就少一個壞習(xí)慣!蔽矣X得好習(xí)慣的養(yǎng)成真的很重要,它不僅影響我的行為處事態(tài)度,在我的學(xué)習(xí)旅程上也會是一大助益。所以我要多培養(yǎng)好的習(xí)慣,并且持之以恆,讓好習(xí)慣成為我生活的一部分,陪伴我成長。
我的好習(xí)慣作文4
“習(xí)慣”對我們的生活有很大的影響,習(xí)慣可以使我們成為天使,也可以使我們成為魔鬼。每個人都不希望自己成為魔鬼,那么你成為天使的習(xí)慣是什么呢?
我的好習(xí)慣就是讀書,讀好書。我喜歡看各種各樣的書:懸疑小說、科幻小說、推理小說、中外名著等等。每年爸爸都會給我訂購刊物。每當(dāng)拿到透著油墨清香的報刊時,我的心中便亮起一盞明燈,我像一個饑腸轆轆的人,如饑似渴地咀嚼著優(yōu)美的文字。
不知道你有沒有讀過《哈佛家訓(xùn)大全集》,它如坐標(biāo)引領(lǐng)人生,使我懂得了人生的酸甜苦辣咸;也不知道你有沒有讀過《荒野的呼喚·白牙》,它宛如獵人在尋找目標(biāo),捕食每一個獵物。書里面的`血和淚,告訴了我適者生存的道理。每一本書都是一位智者,在年輕時積累著真諦,而閱讀這些書,就是在領(lǐng)悟真諦!
讀書可以增長人的知識。有的時候,碰上不會的語文知識填空,也許就能運用讀書獲得的知識填上。有的時候,也許別人在談?wù)撽P(guān)于文學(xué)的事,這時在旁聽的我,便會滔滔不絕的說上一陣,贏得別人贊賞的目光。
在每一次的睡前閱讀中,我都渴望能找到精華。后來,我終于明白,每篇好文章都是精華,在閱讀過程中,滋潤著我們的心靈,豐富著我們的情感,升華著我們的靈魂。就讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!
閱讀是一種習(xí)慣,也是一種滲透生命的方式。讓它用高山之豪邁,清泉之靈秀來影響你吧!
我的好習(xí)慣作文5
習(xí)慣,大家一定都知道是什么,每個人也都有一些好習(xí)慣和壞習(xí)慣,今天就來曬曬我的好習(xí)慣吧!
好習(xí)慣一:
我是一個愛看書的孩子。只要一有書看,我就會看的如醉如癡,完全被里面的各種人物、場景牽住眼球。在生活中,書已成我形影不離的朋友,也讓我有了一個真正的愛好。記得有一次,媽媽新給我買了一本好書,我迫不及待地打開看,一直看到很晚,要不是媽媽提醒我去睡覺,我還真要看到天亮呢!
好習(xí)慣二:
我還是一個勤勞的孩子。如果家里有什么地方需要打掃,我總是第一個提議幫媽媽干。平時,我還幫媽媽打掃房間、拖地、掃地、擦窗戶、抹桌、洗碗,可多了,只要我能幫上忙的,我都樂意幫媽媽干,這樣不僅能讓媽媽休息,還可以讓我多學(xué)些家務(wù)怎樣做。
好習(xí)慣三:
我的習(xí)慣還有許多,我還是一個愛干凈的孩子。我的.房間我時不時要整理一下,并且整理、打掃起來,那一定是一塵不染,我不會放過眼前的一;覊m,連桌子、門窗、小物品、地板、我都要認(rèn)真仔細(xì)的擦一遍。有時,連床底的臟東西也要認(rèn)真清理一下呢!
我的好習(xí)慣都怎么樣?其實,我的好習(xí)慣還沒有說完呢!你愿意和我交個朋友嗎?
我的好習(xí)慣作文6
好習(xí)慣不是一天兩天就可以養(yǎng)成的,得天天不停地干好養(yǎng)成習(xí)慣的事,現(xiàn)在就說說我的好習(xí)慣吧!
我的好習(xí)慣有很多,比如,每天回家自覺認(rèn)真地完成作業(yè),睡覺前看書半小時,見到叔叔阿姨主動問好……但是,我覺得我最好的`習(xí)慣有兩個,那就是看書和禮貌待人。
記得以前在一、二年級的時候,還算是低年級,每天放學(xué)回到家,寫完作業(yè),我就不由自主地躺在床上,這時媽媽就會喊我:“快起來看書,每天都要堅持看書半小時,你忘了?”我心不在焉地說:“知道了!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了,是小學(xué)中段的學(xué)生了,也已經(jīng)把在一、二、三年級時的壞習(xí)慣改掉了,我能每天堅持看書,而且不受任何影響,讓我的大腦里時刻都充滿著書中的情境。我要把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,再把好習(xí)慣變成我一直擁有的優(yōu)點。
我的第二個好習(xí)慣就是見到長輩們主動問好。以前,我不懂事,膽子也小,見到熟人都不敢叫一聲“叔叔、阿姨”,F(xiàn)在,隨著年齡的增長和知識的增多,我的膽子慢慢變大了,也認(rèn)識到了禮貌待人的重要性,因此,一見到熟人,我就會很有禮貌地上前打招呼。
這就是我的兩個最重要的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗告訴我,不管做什么事,都是“貴在堅持”。作為好習(xí)慣,我也要好好堅持,這樣,才會把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點!
我的好習(xí)慣作文7
我有一個好習(xí)慣,就是每天都要看一會兒課外書。你知道這個好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的嗎?
有一次,我和叔叔到常熟新華書店買書。剛走進(jìn)書店,我就看見書店里有許許多多的書。我隨便拿起一本書,仔細(xì)一看,呵,里面全都是故事,原來這是一本故事書。再往別處一看,原來新華書店里不光有故事書,還有《三字經(jīng)》、《西游記》、《紅樓夢》等各種各樣的書。
我挑了幾本自己喜歡的書買了下來。就這樣,我第一次擁有了幾本真正屬于自己的課外書,而且里面的內(nèi)容都很豐富。
有一次,班隊課上舉行“知識大賽”。前面幾個問題不怎么難,同學(xué)們都口若懸河地回答了出來。當(dāng)最后一個問題從老師口中說出的時候,就一下子難倒了全班同學(xué),頓時教室里變得鴉雀無聲了,因為全班都被這道題困住了。
過了一會兒,我猛地想起自己的.書上也有這個問題,我就舉起了手,回答了這個問題。老師微笑著說:“祝賀你,答對了!”同學(xué)們也向我投來了贊許的目光,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
啊,讀書真有用!從此,我就養(yǎng)成了愛看課外書這個習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文8
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不浪費水源。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的點點滴滴做起。
有一次,我去公園玩。但是到了公園,我一點玩的興致也沒有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶,樹上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶,里面竟然是空的。我心想:老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。想到這里,我立刻回家拿了個袋子,準(zhǔn)備撿垃圾。我不禁回家拿了個袋子,還多拿了一雙手套。我戴上它,在公園里各處撿垃圾。無論是地上的易拉罐,還是掛在樹上的垃圾袋,都被我撿進(jìn)了大袋子里。突然我看見公園長椅的下面被風(fēng)刮進(jìn)了一只塑料袋,我剛想過去撿,有一位老爺爺坐在了長椅上。我想:如果老爺爺看見我撿垃圾,會不會嘲笑我?我猶豫不決。但是老師教育我們:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從我做起。一想到這里,我立馬過去,從長椅下面撿出垃圾,放進(jìn)大袋子里。這時,我才發(fā)現(xiàn),大袋子已經(jīng)是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現(xiàn),不僅沒有嘲笑我,而且給我一個表揚的姿勢—向我豎起大拇指。后來,越來越多的人加入到了撿垃圾的`行列中,不僅有小孩,還有大人。
我們都是地球的一份子,我們都要為保護(hù)我們的家園而努力奮斗,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我的好習(xí)慣作文9
我有許多好習(xí)慣和好習(xí)慣,但是其中一個好習(xí)慣令我難以忘記。我的這個好習(xí)慣就是“好讀課外書”。
我愛讀書的這個好習(xí)慣的來源非常有趣。七歲以前,我媽媽就給我買了各種各樣的課外書,逼迫著我讀?墒悄菚r我根本不愛看課外書,只知道到處跑著玩兒。可是媽媽非逼著我讀書。逼急了,我就和媽媽頂嘴、爭吵。媽媽說一句,我就犟一句嘴,吵得面紅耳赤。經(jīng)過一次次的`唇槍舌戰(zhàn),我終于敗下陣來,在迫不得已的情況下開始讀起書來。就這樣,慢慢地我就和書成了好朋友,逐漸和書結(jié)下了不解之緣。
原先我讀書時,如同囫圇吞棗,一目十行,每次媽媽問我文章中的主要內(nèi)容時,我總是張冠李戴地亂說一通。結(jié)果呢,往往被媽媽的“連環(huán)十八掌”打地屁股開花,然后我就逃之夭夭了。
后來,不知怎么地我迷上了一本沈石溪的動物小說《狼王夢》。讀著這本書,我慢慢地懂得了讀書的樂趣。然后我就開始了讀書之旅,認(rèn)真讀書,看清楚每一個字,不會的字就查字典。對于我來說,讀書的好處很多:我了解了很多知識,我開闊了眼界,我提高了寫作水平。我不僅知道了動物怎樣在野外生存,知道了大自然的四季更替,而且我還知道了宇宙的一些奧秘等等。
好讀書是一種美德,我會堅持我的這個號習(xí)慣,讓自己以書為友,相伴一生。
我的好習(xí)慣作文10
現(xiàn)在,我們的生活環(huán)境質(zhì)量一天不如一天了,廢水污染、白色污染、垃圾污染、霧霾等等,因為這些因素,使我們不能喝到完全的水源,不能呼吸到新鮮空氣,使我們的地球媽媽變得千瘡百孔。
看到這樣的環(huán)境我感到非常痛心,因此,我決定做環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球媽媽重新充滿生機。
上個星期天,爸爸叫我和他一起去釣魚。爸爸對我說:“釣魚是一種鍛煉耐心的運動!蔽液桶职謥淼叫『舆叄瑒傉业揭粋地方坐下,我就看到河里全是垃圾,我原先釣魚的興趣全沒了。我對爸爸說:“爸爸,我們來比賽吧,看誰釣的垃圾多。”爸爸說:“好啊!闭f干就干,我先用魚鉤一點一點的往上釣,可是這樣的速度很慢,一次只能釣一兩個。我看到爸爸的`桶里已經(jīng)有很多的垃圾了,我又改變了戰(zhàn)略,用樹枝向上挑,很快,有很多釣魚愛好者也加入了我們的行列,經(jīng)過我們大家一上午的努力,終于把河面清理干凈了,我希望這樣的活動以后可以繼續(xù)下去,看見干凈的河面我開心的笑了。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這句話人們經(jīng)常這樣說,也都明白它的含義。也常用它來教育自己的子女,也都懂得如何保護(hù)環(huán)境。
我的好習(xí)慣作文11
我有很多“好朋友”,它們幫我養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣,今天我就來介紹介紹他們。
我的第一個好朋友是“玩”。大家肯定會想,玩是怎么幫你養(yǎng)成好習(xí)慣的呢?我告訴你們,就是因為我太喜歡玩了,可是沒有寫完作業(yè)怎么能玩呢?在我寫作業(yè)時,這個小伙伴就像一個軍官在催促我;在我完成作業(yè)之后,軍官就變回我的.好朋友。為了周末能痛痛快快的玩,周五哪怕是12點,我也要完成作業(yè)。就這樣,“玩”就讓我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣――及時完成作業(yè)。
我的第二個好朋友是“計劃表”。計劃表雖然看上去眼花繚亂,讓人暈乎乎,但它的內(nèi)容井井有條。跟著它走,我既能玩的開心,又能不耽誤日常的學(xué)習(xí)。它又幫助我養(yǎng)成了有時間觀念的好習(xí)慣。
最后我給大家介紹的好朋友是書籍。科普雜志讓我知道了潛水鏡里面充滿了空氣;幻想小說讓我幻想野貓之間的友情;漫畫故事讓我在煩惱時心情立刻愉快起來。這些書籍朋友讓我養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣。
這就是我向大家推薦的好朋友,你們喜歡他們嗎?
我的好習(xí)慣作文12
我小時候有個不喜歡讀書的壞習(xí)慣,一看見字就想睡覺,可后來有一件事改變了我。
一個星期天的早上,我正在津津有味地吃飯,這時,媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)了,從身后變魔術(shù)似的拿出一本書《夏洛的網(wǎng)》。我一看,立馬就站起來了,說:我頭疼,疼死了!說完,就逃似的快步走向臥室,媽媽一見,連忙跟了上來攔住我,把書伸到我面前,微笑著討好地對我說:你要是能看完前100頁,我中午就給你做好吃的;要是看完前150頁,我下午還會帶你前廣場玩。我聽了,像一個傻瓜似的.撓撓頭,沒說話。媽媽見軟的不行,立馬變了臉,嚴(yán)厲而又生氣地說:你不看,今天就什么也別玩了,光寫作業(yè)!我一看這陣勢不妙,立馬就乖乖地把書接過來,媽媽轉(zhuǎn)怒為喜,摸摸我的頭說:嗯,好好看!說完,就大搖大擺地走向沙發(fā)。我看了看手中沉甸甸的書,嘆了口氣,無奈地走向臥室。
我把書扔到床上,自己也趴到床上,囫圇吞棗地看了起來?戳瞬坏30頁,我就越來越發(fā)現(xiàn),這本書太有趣了。我像一個在炎熱的夏天里走了好幾里地的人,忽然吃上了一個黑籽紅瓤的大西瓜似的,津津有味地看起了這本書。不知不覺,看了一半了,我被故事里的人物所感動了,特別是夏洛。就這樣,我漸漸地喜歡上了讀書,一天只要不看書,心里就不舒服,一旦買了書,就會一口氣看完,看完了還會再看一遍找第一遍沒發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。
后來,我悟出來一個道理:讀書是一件美好的事,其中的人物也很不一樣,我以后一定要多讀書。
我的好習(xí)慣作文13
我也有一個好習(xí)慣,那就是做事效率高。
以前,無論是玩還是吃飯,我總是磨磨蹭蹭的,尤其是寫作業(yè)。每當(dāng)我在家寫作業(yè)時總定不下心來。有一次我正在寫家作,“汪汪汪”,咦,哪里來的小狗?我連忙尋找小狗,原來它淘氣地跑到我的凳子底下,我和它玩了好一會兒才想起寫作業(yè)。又過了一會兒,外面?zhèn)鱽砹恕爸ǜ隆⒅ǜ隆钡穆曇,我又筆跑了出去,原來是爺爺在澆農(nóng)藥,我看的出了神,一直到爺爺澆完我才回去寫作業(yè)。就這樣玩玩寫寫,差不多用了一個多小時,再加上其他作業(yè),就是兩個多小時,即使作業(yè)很少也是這樣,連看書的'時間都沒了,所以積累很少。
突然有一天,媽媽說:“不專心可不是什么好事,你看,誤了你的閱讀,如果上課時也這樣,就不能聽到老師講的內(nèi)容了——不專心有許多的壞處,一定要改掉這個壞毛病!”我聽了深有感觸,從此改掉了這個毛病,讀的書多了,知識面廣了,更好的是不用做到“半夜”!
好習(xí)慣讓我們受益終生,讓我們養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,去豐富自己的人生。
我的好習(xí)慣作文14
以前我對讀書有一種厭惡感,因為我討厭讀書。可那件事改變了我。
那是一個陽光明媚,萬里無云的下午,放學(xué)回家時,路過一家書店,我和媽媽便進(jìn)去準(zhǔn)備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進(jìn)書店,目光就立刻鎖定在一本漫畫書上,“我要買這本書!蔽抑钢膬x的書對媽媽說。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書。”沒辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書,然后一臉不開心地回了家。很快,我看完了漫畫書,閑來無事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書,可沒成想,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我,我津津有味地看了起來。
從那以后,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書,幾乎每天都要讀幾頁書,從那以后我也變得勤奮起來,連身邊的人都開始贊美我了,說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著,我正看到精彩的地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的.世界里,真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺啊。
還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個枕頭的小說時,媽媽不知什么時候來到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴(yán)肅中流露著一種慈愛,“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點多了,“天哪!”說著,抓起書包,放下書沖了出去。
讀書使我快樂,書就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛上了讀書,俗話說:“要通古今事,須讀五車書!”我喜歡現(xiàn)在這個愛上讀書的自己。
我的好習(xí)慣作文15
我們應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配自己。
——題記
人的一生,有無數(shù)個轉(zhuǎn)角,如果是一個好的習(xí)慣,則每個轉(zhuǎn)角都準(zhǔn)確無誤地繞過;然而,一個壞習(xí)慣就會讓你硬生生地走過,受盡磨難。我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。
讀書破萬卷,下筆如有神。這句話也說明了讀書、閱讀在你寫作上有很大的幫助。平時,只要看見別人的作文里有好開頭,好名言,好詞好句,我都會記下來,在寫同到樣題材的作文時用上,使文章更加閃亮,更加引人注目。
讀書不僅在寫作上有幫助,我們還可以學(xué)習(xí)書中人物的精神。讀到雨果的《巴黎圣母院》時,敲鐘人卡齊莫多舍己為人的高貴品質(zhì)和敢于反抗法國暴君的`精神令我們無比欽佩。翻開尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾.柯察金面對納粹的追擊,以鋼鐵般的意志克服了重重困難,雖然全身癱瘓,雙目失明,但是保爾堅持寫作,直到71歲離開人世。
與其說學(xué)習(xí)人物的可貴精神,不如以實際行動來證實。讀了《魯濱孫漂流記》之后,我開始學(xué)習(xí)主人公魯濱孫的獨立自主生活。我學(xué)會自己洗碗、洗衣服,做家務(wù),現(xiàn)在我不會再依賴父母幫我洗衣洗碗了,因為自強是生活的根本。
習(xí)慣形成性格,性格決定命運,我愛讀書,我喜歡讀書,書中有許多值得我學(xué)習(xí)的知識。我相信我的好習(xí)慣會對我未來的生活打下好的基礎(chǔ)。
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