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習(xí)慣作文優(yōu)選9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的習(xí)慣作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文 篇1
古人說過:習(xí)慣可以成就一個人。沒錯,這就可以證明,習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,我們應(yīng)該好好地控制好習(xí)慣。
我們中國是世界四大文明古國之一,所以講文明是每個小學(xué)生必須養(yǎng)成的習(xí)慣。
在公交車上,看到行動不方便者,應(yīng)該主動讓座,而不應(yīng)忽視其,與人發(fā)生沖突,不應(yīng)“先下手為強(qiáng),后下手遭殃”,而是“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,與人爭論,不應(yīng)“出口成臟”,而是“出口成章”。
一個人的言行舉止可以體現(xiàn)一個人的品質(zhì),所以一個人要注意自己的言行舉止。
自己的`衣服要整齊,要干凈,不要盲目地追求時尚。衣服臟了,要立即去換。
自己的語言要說得文明,不要“出口成臟”,注意自己的言行舉止要優(yōu)雅。
我們應(yīng)當(dāng)記住,只有具備良好習(xí)慣的人,才是能在社會上立足的人。
習(xí)慣作文 篇2
俗話說得好:“一個好習(xí)慣可以成就一個人,一個壞習(xí)慣可以毀滅一個人!闭f起我的好習(xí)慣,仔細(xì)想想,我呢,其中一個好習(xí)慣――愛看課外書。
我的習(xí)慣是從試卷地啟發(fā)下而來。有一次考試,試卷上書本的內(nèi)容一點(diǎn)也沒有,全是課外的知識。我腦子便一片空白,我絞盡腦汁也想不出來,那張試卷我就考砸了。我想不能光看正課,要多看一些課外書,于是,我便買來一些課外書,并常在閱覽室出現(xiàn)。
在看課外書中我結(jié)交了不少新朋友:白雪公主、小矮人……從此,我每天都要看1小時左右。當(dāng)晚上坐在燈光下看書時,看著一行行的.字,突然,它們像小精靈一樣,跳著,可愛極了。慢慢的,我便養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,因?yàn)闀粌H給我?guī)砹酥R,還給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
好習(xí)慣是一個人在社交場所的最佳服飾。起初,我們造習(xí)慣,后來是習(xí)慣造成我們,人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由它每個習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類最有力的向?qū),中國有一句諺語:習(xí)慣成自然。同時,希臘哲學(xué)家亞里士多德,曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種優(yōu)秀!蔽蚁耄何业牧(xí)慣也是一種優(yōu)秀吧。
習(xí)慣作文 篇3
習(xí)慣,這詞對大家并不陌生,每個人都有一些習(xí)慣,或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我養(yǎng)成的壞習(xí)慣說好不是,說壞也不是,可把我害苦了。
從小我就有個習(xí)慣,喜歡看書,看書是件好事情、好習(xí)慣,可卻害了我。
喜歡看書,這當(dāng)然是件好事,但是為了滿足自己看書的欲望,我便每天晚上靠在床上看書半小時,本知道這是一件壞事,視力下降。但克服不了,自然而然,也就成了這個不好的習(xí)慣。這個習(xí)慣養(yǎng)成后,起先對我并沒有什么影響,于是我就這樣持續(xù)下去,日益發(fā)展。
記得有一次,媽媽帶我金視康查視力,視力下降到0.2。經(jīng)過兩個月的'治療,視力上升到了0.6,卻又因拍電影,耽誤了一個月,降到了0.5。我這治眼睛生涯啥是結(jié)束呦!
記得上課時,由于功課比較緊,加上我睡在床上看書,導(dǎo)致我眼睛看東西模模糊糊的,上課看黑板上的字看都看不清,只得看同學(xué)的筆記?蓩寢尣蛔屛业谋橇荷霞芷稹捌痢钡奶齑埃f干什么事都不方便,眼睛會變形。我可真想戴眼鏡呀!
這都是不好的習(xí)慣所給我?guī)淼牟槐,現(xiàn)在已后悔莫及了,天下有后悔藥賣就好了,F(xiàn)在我想告誡其他小朋友:不要靠在床上看書,否則后悔莫及。
習(xí)慣作文 篇4
俗話說“好習(xí)慣成就一個大未來”,我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣。
語文老師要求我們每天中午閱讀半小時,還讓家長簽字;氐郊,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽對我說:“孩子,少讀幾分鐘可以嗎?要不中午就睡不了覺,晚上就不能高效率地寫好作業(yè)!蔽胰氯轮鴮寢屨f:“不嗎,不嗎!我必須讀夠半小時。”媽媽拗不過我,只好讓我吃飯前讀15分鐘,午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準(zhǔn),我拿上了一本自己喜歡的書讀起來,然后午睡前又讀了15分鐘,最后讓媽媽簽了字,我才安安心心地睡覺。這樣日復(fù)一日,我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
有一次,我要上廁所,拿了一本自己喜歡的`書進(jìn)了衛(wèi)生間,把門鎖住,便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒,門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯,你快點(diǎn)開門!爸爸要上廁所!蔽耶(dāng)作沒聽見,繼續(xù)看,直到看完這本書之后,才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問媽媽爸爸去哪了,媽媽說:“你爸爸實(shí)在憋不住了,只好去單位上廁所了!
還有一次,媽媽讓我去拿筷子,我一邊看書,一邊走向廚房,隨手拿起一把刀,遞給了媽媽,媽媽驚慌地問我:“你怎么拿了一把刀?”我只好重跑去廚房,拿上了筷子。
書,是我學(xué)習(xí)的好幫手,讀書,讓我的知識更加淵博。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大,伴我一生!
習(xí)慣作文 篇5
生活中,每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,重要的是,我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣,下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。
在小學(xué)時,我學(xué)習(xí)不太好,壞習(xí)慣也比較多,比如:作業(yè)沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,現(xiàn)在作業(yè)多死了。”但現(xiàn)在看來,寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來,我決定發(fā)奮拼搏,成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,于是,那段時間,我一直按時完成作業(yè),同學(xué)們都說我變了?蓻]過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點(diǎn)演的,正好是我寫作業(yè)的時間,太巧了!于是,我白天也不學(xué),光想著這些電視劇,晚上也不寫作業(yè),成天光想著電視劇,想得我好不容易上升了一點(diǎn)點(diǎn)的成績又落了下來,唉!
后來的某一天,我在青島的一個公園里,看到了一個小姑娘在乞討,便問她這是怎么一回事。她說,她想上學(xué),可是家里沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動了我,使我陷入了沉思中:連一個比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的'欲望,那我如果不好好學(xué)習(xí),還能怎么辦,難不成,我也去乞討?
最后,我改變了一切,我每天按時完成作業(yè),晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,成績在不斷提高,這時的我才明白:養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來有這么大的用處!
現(xiàn)在,我成為了一名光榮的初中生,而好習(xí)慣一直伴隨著我,在一直走,一直走……
習(xí)慣作文 篇6
在我的成長過程中,有很多好習(xí)慣,比如:一放學(xué)就寫作業(yè)、回頭檢查、自己整理書包和書桌,這些好習(xí)慣伴我成長,使我受益匪淺。
就拿回頭檢查來說吧,這習(xí)慣是從幼兒園時一次畫畫比賽中養(yǎng)成的。“預(yù)備!開始”畫畫比賽開始了,旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開始畫了,只見他們飛快的拿起水彩筆就畫,而我是先把老師給的樣品看清楚了,才開始動手,顏色選的恰到好處,涂的特別均勻,又沒有出格子。最后,老師來檢查了,說我畫的既漂亮又準(zhǔn)確,我受到了老師的'大力贊揚(yáng),心里像吃了蜜一樣甜。上了小學(xué),“回頭檢查”檢查的好處充分發(fā)揮出來,考試中,我都是做一題檢查一題,一步一回頭,這樣正確率就大大提高了,也沒有遺忘題目的現(xiàn)象,上學(xué)期我的語文就得了100分。
當(dāng)然,我還有很多壞習(xí)慣,比如:吃飯愛挑食、膽小、好動,這些壞習(xí)慣會影響我的學(xué)習(xí)和成長,會讓我退步。因此,今后我要從我做起,從每件小事做起,堅持好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我快樂的成長!
習(xí)慣作文 篇7
書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一支動人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。
媽媽告訴過我,我在八個月大時就能捧著一本書,坐上半個鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習(xí)慣真是根植于內(nèi)心了,以后的時光里,書,成了我最親密的伙伴。
爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯,坐在燈下,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時,聲音靜止了,時間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。
在我們家里,有一個大書架,每當(dāng)我過生日時,總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學(xué)名著,也有科學(xué)讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當(dāng)然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書,既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開通一條走向光明的成功之路。因?yàn)樗屛以鲩L知識,引領(lǐng)我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴(yán)肅穆的.雪山,暢游波濤洶涌的大海,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情。與書打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書時,我可以體會到作者傾盡其所有心血,將個人的體驗(yàn)、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂著的幸福感受。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。
習(xí)慣作文 篇8
一個習(xí)慣多么么重要,一個好的習(xí)慣會伴隨我們成長,是我們終生受益,而一個壞的習(xí)慣會讓我們不能很好的成長,還會把我們引入歧途。做一些不好的事情,使之最終有害。
養(yǎng)成一個人好的習(xí)慣會使我們終生得到快樂,幸福,所以我們要養(yǎng)成一個好習(xí)慣,一個習(xí)慣并非一時三刻就能養(yǎng)成,得到并非易事,只有靠我們?nèi)辗e月累,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,每一個行為都認(rèn)真仔細(xì)的觀察,從中悟出道理。我該怎么做才能做好,總結(jié)出了道理還要去執(zhí)行,這樣才能慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣。有的人說習(xí)慣成自然。并非如此,習(xí)慣是要認(rèn)真對待的,哪能隨便對待的`呢。養(yǎng)成好的習(xí)慣還得在一言一行中認(rèn)真做起。
記得我讀小學(xué)的時候,我有懶惰的習(xí)慣,比如在學(xué)校,老師布置的作業(yè),我總是完不成,因?yàn)槲覈L嘗偷懶,下課了就和同學(xué)玩。明知作業(yè)沒有完成也不做,還有學(xué)校搞勞動,同學(xué)們都積極的搞,可是我卻經(jīng)常注意老師,趁老師不注意就不認(rèn)真搞勞動。有一次爸爸知道我很懶,說著他就抄起家伙打我,我哭著說:我不會了。于是爸爸就沒有打我了,因?yàn)槲夷菚r還小,才7歲,不懂事,他就和媽媽商量如何讓我改正這個壞習(xí)慣。于是爸爸每天都要我做許多的作業(yè),在學(xué)校老師看著,在家里他也把我管的可嚴(yán)了,于是我就漸漸的變的勤奮了,也變的懂事了。后來我的成績也進(jìn)不了,我養(yǎng)成了這個好習(xí)慣并非很容易,其實(shí)我付出了很大的代價。每當(dāng)想玩又不能玩的時候,我的心總是癢癢的。
好習(xí)慣伴成長,在人生中。一個好習(xí)慣非常重要,讓我們一起來養(yǎng)成好習(xí)慣吧!
習(xí)慣作文 篇9
以前我對讀書有一種厭惡感,因?yàn)槲矣憛捵x書?赡羌赂淖兞宋摇
那是一個陽光明媚,萬里無云的下午,放學(xué)回家時,路過一家書店,我和媽媽便進(jìn)去準(zhǔn)備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進(jìn)書店,目光就立刻鎖定在一本漫畫書上,“我要買這本書!蔽抑钢膬x的書對媽媽說。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書!睕]辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書,然后一臉不開心地回了家。很快,我看完了漫畫書,閑來無事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書,可沒成想,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我,我津津有味地看了起來。
從那以后,我的.興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書,幾乎每天都要讀幾頁書,從那以后我也變得勤奮起來,連身邊的人都開始贊美我了,說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著,我正看到精彩的地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里,真正體驗(yàn)了一把“廢寢忘食”的感覺啊。
還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個枕頭的小說時,媽媽不知什么時候來到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴(yán)肅中流露著一種慈愛,“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了,“天哪!”說著,抓起書包,放下書沖了出去。
讀書使我快樂,書就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛上了讀書,俗話說:“要通古今事,須讀五車書!”我喜歡現(xiàn)在這個愛上讀書的自己。