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(薦)好習(xí)慣作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的好習(xí)慣作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
好習(xí)慣作文 篇1
在日常生活中,我們經(jīng)?吹揭恍┎缓玫牧(xí)慣,而且自己也有這種行為,比如上課做小動作,精神沒在教室里,不注意上課認(rèn)真聽講;有的同學(xué)們在一起交談,說一些臟話。這些不文明的現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了我們小學(xué)生的形象,也許有的同學(xué)可能會說:小小事情,不必放在心上。
通過對《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習(xí)慣的呢?通過閱讀好書使我懂得,閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界,每天閱讀一篇好的文章,雖然不能全部記住,但是里邊感人的故事和精美的句子,會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光,還可以幫助自己陶冶性情。
除此之外,通過閱讀,慢慢的'讓自己進(jìn)入故事情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔,猶如身臨其境……所以我們應(yīng)該每天抽點時間,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。好習(xí)慣使從小培養(yǎng)成的,知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的將來,就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前,每天記住一句好的句子,積少成多,當(dāng)我們寫作文的時候,也許就會用上,受益的一定是自己。做一個文明好少年,要像書中描寫的那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動:在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛;講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
從生活的小事做起,遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,爭取做一個文明好少年。愛看書是一個好習(xí)慣,它帶給我的好處太多太多,讓我們一起擁有這個好習(xí)慣,并讓好習(xí)慣伴我們成長吧!好習(xí)慣可以改變我們的一生。
好習(xí)慣作文 篇2
無聲的芳香總在銀杏掛滿枝頭時逸到每一個角落。白色的光暈渲染了盛秋,仿佛有大雁飛過一抹淡淡的痕跡。站在校園的路上,頓然豁然開朗,一起分享新鮮的空氣。
遍地落花的季節(jié),學(xué)哥學(xué)姐們總是帶著輕輕地微笑,描述著春華秋實。愜意地走在校園里,回想勝利演講后回到座位上,耳畔齊刷刷的掌聲。我輕輕地走著,注視著立在枝頭的小鳥。它抑或看到我了,于是悅耳地,嘰嘰喳喳地叫著,撲騰著翅膀飛走了。我在藍(lán)天下漫無邊際的追你,雖然我不能飛。我喜歡融于這一切,分享成功的喜悅,更愛漫步校園的好習(xí)慣。
雨后初晴的日子,窗外繁雜的來來往往的'聲音總是帶來幾分緊張。我緩慢地走在校園里,不斷地默默訴說自己的煩惱;叵朊總人臉上嚴(yán)肅的表情,沙沙的寫字聲,突然有莫名地挫折感。哦,還有你,綻放的花兒,你依然紅得鮮艷,不會把嚴(yán)肅的表情露給別人。是在安慰我吧。我慢慢地走,深深地看著你,你仿佛告訴我要樂觀,才能成功。漫步校園的好習(xí)慣,總會解開心里的糾纏。
風(fēng)和日麗的下午,操場上飛躍的身影總讓我懷疑自己的水平。漫步在校園里,我看到了枯萎的枝丫下,竟然殘存著一簇野花。多么漂亮,多么勇敢,它們是激勵我吧。我淡淡地笑,敬佩你們相信自己,努力拼搏。是啊,為什么要懷疑自己,馳騁在操場上,放飛生命的希冀!漫步校園的好習(xí)慣,讓我喜歡運動,原來我們都能成功!
時光荏苒,校園里依然散發(fā)著馨香的空氣,讓你留戀和喜愛。漫步校園讓我的生活充滿分享的快樂,磨練克服困難的力量,永遠(yuǎn)相信自己可以。不知道校園會伴隨我多久,但我喜歡漫步校園,延續(xù)這個好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇3
大家好,我叫薛菁。我有很多習(xí)慣,有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。
我的好習(xí)慣有很多,比如愛看書,不睡懶覺,能吃苦,放學(xué)后能先完成作業(yè)等。因為從小愛看書,讓我從書中學(xué)到了很多知識,也懂得了做什么事情都要堅持不能放棄,要誠實,還要謙虛,要知錯改錯等等的很多道理。因為不睡懶覺,我上學(xué)從沒遲到過。因為練功能吃苦,所以經(jīng)常得到舞蹈老師的表揚。因為能及時完成作業(yè),讓我有多的時間去做別的`事情。這些好的習(xí)慣我要繼續(xù)堅持。
當(dāng)然,我也有很多壞習(xí)慣,比如檢查作業(yè)很馬虎、不愛做家務(wù)、玩具愛亂丟、上課不愛發(fā)言等等。它們能讓我考試成績變差、人變得很懶。我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇4
有一句名言說得好:孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。從小,在媽媽的教育下,我就和很多好習(xí)慣成了好朋友。例如:自己的事情自己做,幫家長做力所能及的家務(wù)事,這些好習(xí)慣讓我比同年人體驗到了更多的生活樂趣。
又一個暑假到來了,同學(xué)們都?xì)g天喜地,因為可以在家當(dāng)小皇帝,小公主了,什么時候想玩游戲就玩會游戲,想吃點東西就吃點東西,逍遙自在得很。我可不一樣哦,我卻來到農(nóng)村的外婆家體驗生活來了。我騎著我的小“寶馬”,穿著奶奶的套鞋,全副武裝地來到菜園,準(zhǔn)備給奶奶摘辣椒做菜。有些同學(xué)肯定會厭煩,嫌菜地太臟,雜草叢生,嫌太陽太辣曬黑了自己的皮膚。但我卻哼著兒歌,樂此不疲?粗切├苯窉鞚M枝頭,好像個個都爭先恐后要我摘似的,我彎下腰,小心翼翼地摘起來,生怕弄壞了辣椒枝干,不一會功夫,我就滿載而歸,雖然有點累,身上被雜草碰得有些癢,但我享受到了勞動帶給我的樂趣,臉上不禁露出了會心的'微笑。
當(dāng)然,人無完人,金無足赤。我也有一些有待改掉的壞習(xí)慣。粗心大意是第一號殺手,幾次英語數(shù)學(xué)考試,讓我與滿分無緣,我痛下決心,要與之告別,和細(xì)心交上好朋友。媽媽說:“孩子,如果每年根除一個惡習(xí),那么你用不了多久,一定會成為一個人見人愛的人。”
是的,正如一句名言所說:一個人有什么樣的思想,就會有什么樣的行為;有什么樣的行為,就會有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就會有什么樣的性格;有什么樣的性格,決定什么樣的命運。讓我們和好習(xí)慣為友吧!
好習(xí)慣作文 篇5
以前,我非常不喜歡讀書,每次爸爸媽媽讓我讀書,我都會想盡辦法來逃避,爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天,一件事情改變了我的態(tài)度。
那是在學(xué)校里,我去找同學(xué)閆梓龍玩,發(fā)現(xiàn)他既沒在廁所也沒在操場玩,而是坐在教室里安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀書。要知道,我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道:“讀什么呢?”他說:“《水滸傳》你看嗎?”“有那么好看嗎?不然我也看看吧!”我想:他葫蘆里賣的到底是什么藥?我一邊想著一邊讀了兩頁,不讀不要緊,讀了幾頁之后,便一發(fā)不可收拾,像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn),書的世界是那么的.美好而又奇妙。
自從那次以后,我便喜歡上了讀書,總是那么地渴望。于是,每個周末我都跑去圖書館借書、讀書,每次睡覺前都會讀一小時,有時竟然抱著書進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),有時感覺不過癮,鉆進(jìn)被窩里打開手電繼續(xù)讀。
我真的很感謝閆梓龍同學(xué),讓我喜歡讀書,通過讀書,讓我的作文有了很大的進(jìn)步,讓我了解了許多的著名作家,讓我獲得了許多新知識,更讓我對一些事情有了新的看法。讀書是我一生受益。
俗話說:“興趣是最好的老師”。讀書已經(jīng)成為了我的一大樂趣,我愛讀書!
好習(xí)慣作文 篇6
人們常說:習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運。可是怎樣才能培養(yǎng)寶寶良好的習(xí)慣呢?很多家長向我們提出了類似的問題。畢竟,獨生子女時代,寶寶的成長不能再來一次。
答案自然眾說紛紜,我覺得最關(guān)鍵的一點就是給予寶寶理性的愛,F(xiàn)代中國家長的通病是太寵愛孩子,這種寵愛既包括過分放任嬌寵的溺愛,也包括寄予厚望過分管束的嚴(yán)愛。寵愛是父母的本性,無可厚非,但不能太寵,太寵了就很麻煩。這里有幾個關(guān)鍵的理念,一是科學(xué)喂養(yǎng),科學(xué)喂養(yǎng)解決健康成長的問題。二是成功早教,早教解決開發(fā)寶寶潛能、培養(yǎng)早期人格的問題。三是養(yǎng)教一體,養(yǎng)育和教育緊密相連,密不可分。比如寶寶吃飯本是養(yǎng)育問題,但是吃飯習(xí)慣就事關(guān)教育,F(xiàn)在很多家長喂寶寶時有妥協(xié)遷就行為:讓寶寶看電視、玩玩具、哄騙、追著喂等,或者威脅強迫行為:催促、責(zé)備、威脅、打罵等。兩者都會給寶寶的.心理帶來負(fù)面影響,不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成:前者容易使寶寶逐漸變得以自我為中心,養(yǎng)成做事情不能專心的習(xí)慣;后者往往會讓寶寶在進(jìn)餐過程中有情緒壓抑和焦慮心理,使寶寶逐漸產(chǎn)生膽小、怯懦的退縮心理或大哭大鬧等對抗心理,所以喂養(yǎng)問題是跟教育問題緊密關(guān)聯(lián)的。
金錢買不來寶寶的未來,權(quán)力也不能保證寶寶的成功人生,只有理性的愛,成功的養(yǎng)教才能給孩子奠定一個成功人生的良好基礎(chǔ)。成功的家庭教育知道如何培養(yǎng)寶寶好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,寶寶自然會有一個好的人生。
好習(xí)慣作文 篇7
我的好習(xí)慣從前的我是一個擁有許多壞習(xí)慣的小女孩,可自從這學(xué)期起,我的壞習(xí)慣“異變”了——成了好習(xí)慣!
這學(xué)期的第三周開始,學(xué)校給每人發(fā)了一張“好習(xí)慣儲蓄卡”,只需涂滿200顆星星,就可以拿到一張七彩卡。這張儲蓄卡中有七點內(nèi)容需要做到:1.早上到校馬上進(jìn)教室早讀。2.堅持使用普通話,堅持向老師及客人問好。3。不亂扔垃圾,見到紙屑雜物主動撿。4.上下樓梯靠右行,輕身慢步過走廊,路隊安靜整齊,課間不追逐奔跑。5.每天佩戴紅領(lǐng)巾學(xué)生證。6.上課專心聽講。7.由老師填寫。當(dāng)接到這張儲蓄卡之后,我便想:一定要拿到七彩卡!
在今后的`日子里,我天天都努力的控制自己,早上一進(jìn)教室,就馬上拿出課本讀書;課間玩耍時不再說土話,也不追逐奔跑;遇到老師就問好……堅持做一個擁有許多好習(xí)慣的好學(xué)生!漸漸地這些“好習(xí)慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學(xué)校里,無論在哪個地方遇到老師,我都會舉起我那稚嫩的雙手,敬一個隊里,并說一聲“老師您好”;在學(xué)校里,無論在哪個地方,只要見到紙屑或雜物,我都會將“它”撿起;在課堂上,無論我多么想開小差,我都會努力控制自己,不能讓自己犯這樣的錯誤……終于,功夫不負(fù)負(fù)有心人,我終于拿到了一張我夢寐以求的七彩卡。
在這學(xué)期快要結(jié)束時,我明白了一個道理:一個人,只要肯堅持,肯努力,就沒有辦不成的事情!
好習(xí)慣作文 篇8
習(xí)慣是一種看不見的力量,是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的。
自從成為一名小學(xué)生,我也養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣,每天早晨我會按時起床,認(rèn)真刷我潔白的牙齒,因為醫(yī)生阿姨告訴我要好好刷牙,這樣才不會有蛀牙哦。上課認(rèn)真聽講,慢慢的在養(yǎng)成能坐的'住的好習(xí)慣,盡量的克制自己,思想不跑毛,不做小動作。中午放學(xué)托管老師接到我后,每天一個電話報平安,這樣媽媽就會安心的工作,不用擔(dān)心我。媽媽說我最好的習(xí)慣就是下午放學(xué)后,一進(jìn)家門先洗手然后寫作業(yè),良好的作業(yè)習(xí)慣,能使我掌握每天所學(xué)的知識,提高我的學(xué)習(xí)成績,形成一絲不茍的做事態(tài)度。
媽媽常常告訴我,從身邊的一點一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣我才能做好任何一件事!
好習(xí)慣作文 篇9
在生活中,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣是至關(guān)重要的。為什么要養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣呢?因為這良好的習(xí)慣對我們是非常有益的。我們正處于人生中最關(guān)鍵的`成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
做為我們這些小學(xué)生,這些你都能夠做到嗎?早起疊被子、刷牙、洗臉、掌握好看電視的距離、幫父母做家務(wù)、對人要有禮貌、睡前看書……總之要有各種各樣構(gòu)成文明細(xì)節(jié)的好習(xí)慣,這樣我們就漸漸的培養(yǎng)了良好的自身素質(zhì)。
事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果擁有好習(xí)慣那我們就擁有了世界上最寶貴的財富。
養(yǎng)成了好的習(xí)慣,也就很容易的找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己的枝頭,這樣人的一生才能達(dá)到極致。
好習(xí)慣作文 篇10
“哎喲,累死了!”放學(xué)了,我把身體完全交給沙發(fā),攤在沙發(fā)上不動了。
“回來了?寫作業(yè)去吧!哦,對了,作業(yè)好了之后再做一張卷子,乖啊!眿寢審膹N房里探出頭,叮囑了一句,然后又炒菜去了。
我嘟嚷著關(guān)上房間門,望著那一本本習(xí)題,嘆了口氣。我聽聽門外沒什么動靜,便偷偷打開電腦,一邊是MP4,一邊又開始了“王者榮耀”生涯!
“!蔽夷闷鹗謾C,哦,是A呀!我騰出一只手,開始煲“電話粥”。耳朵尖的媽媽叫了起來:“小睿,和誰聊天呢?快寫作業(yè)!”
我郁悶地放下手機,咬著筆桿做起了數(shù)學(xué)題!扒髆的值……不做了!”我合上數(shù)學(xué)本,打開科幻小說看了起來。這時媽媽走了進(jìn)來,深深嘆了口氣,合上我的'書。我不滿地抬起頭,驚愕地發(fā)現(xiàn)媽媽眼里閃爍著淚光。世界靜極,仿佛時光也停滯不前。一切都是那樣安靜,使我不禁打了個寒戰(zhàn)。
好像過了許久,媽媽悄悄地拭淚,溫和地問:“你還記得你定下的目標(biāo)嗎?××中學(xué)——海安高級中學(xué)——清華——哈佛,這是你說的,對吧?不認(rèn)真寫作業(yè),怎么實現(xiàn)目標(biāo)?怎么孝敬父母?你當(dāng)初信誓旦旦地說要回報父母,你全忘了?”“可,可我覺得我那個目標(biāo)好遙遠(yuǎn)……甚至我覺得我根本就不是那塊料子!蔽覈肃橹f。
媽媽語氣有些哽塞,但還是充滿了希冀:“你可以慢慢來,不會的題目,你盡管和我們說,一起解決,OK?”我點點頭,比了一個OK的手勢,重新打起精神,開始攻打“數(shù)學(xué)堡壘”。
時間一分一秒地過去了,我也在媽媽的等待中完成了作業(yè)。站起身,我伸個懶腰,興奮地望向窗外。
哇!墨藍(lán)的天空中已有了幾顆調(diào)皮的星星,顯得分外幽遠(yuǎn),有深韻。我不自覺地微笑了。
從那以后,我的目標(biāo)時時鞭策著我,提醒我——認(rèn)真寫作業(yè),把這個好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣保持下去。
我現(xiàn)在可以極其自豪地說:我養(yǎng)成了按時寫作業(yè)的好習(xí)慣!