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別樣的習(xí)慣作文【集合】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的別樣的習(xí)慣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
別樣的習(xí)慣作文1
公路被微黃的燈光照著,我望著駛過(guò)的車(chē),皎潔的月光照在窗前的小小的我身上。靜靜地,靜靜地,我與這寂靜的月夜融在一起。
孤獨(dú)之感,從這里延伸……
我屏住呼吸,靜靜地立著,放眼于這座小小的城里。我看到,此時(shí)夜已深,但每座大樓中都有稀疏的的燈火在亮著。只是它們隔得有些遠(yuǎn),似乎和我一樣,聽(tīng)著那孤獨(dú)在默默哀嚎?!
我聽(tīng)到遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠的聲音,在這靜默的無(wú)垠黑夜里,再聽(tīng)不到其余的的聲音。我只覺(jué)得,我與這個(gè)世界是隔膜著的,我似乎是在冷眼看世間塵事而已。在這個(gè)世間上,我可有可無(wú),外面的世間再好,在熱鬧,也與我無(wú)關(guān)。
思緒被拉回許多年前。
那是小時(shí)候。我清楚的記得那些人看我時(shí)的眼神,那眼里倒映出的是小小的我,那雙眼睛流露出的是對(duì)我的厭惡,與不屑。我發(fā)覺(jué)我的爺爺奶奶也是那樣地看我的,而我的叔叔和姑姑也不喜歡我,還說(shuō)我粘人。小小的我頓時(shí)體會(huì)到那便是被排斥的感覺(jué),也恨自己為什么要來(lái)的這個(gè)世界,卻遭到別人的討厭。
此后,我便只呆在家里,不去爺爺奶奶家,也不要出去和別的.小孩子一起玩。
孤獨(dú)之感,與內(nèi)心的秘密,伴隨我慢慢成長(zhǎng)著……
而如今,我突然覺(jué)得時(shí)光過(guò)得飛快,我都是個(gè)高中生了!回想過(guò)去,又突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得那么飛快。身邊的同學(xué)性格都恨開(kāi)朗,他們每天都有說(shuō)有笑的,并且對(duì)我也很友好。只是,我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人,我覺(jué)得一個(gè)人的感覺(jué)也不錯(cuò),安安靜靜的。
我發(fā)覺(jué),我喜歡上了孤獨(dú),也已習(xí)慣了孤獨(dú)。
靜謐的也才是適合我的,它會(huì)讓我回憶很多的往事;我發(fā)現(xiàn),其實(shí),孤獨(dú)也是一種享受!
別樣的習(xí)慣作文2
記得在六年前的7月份,我曾經(jīng)獨(dú)自在家里呆了一個(gè)星期,那時(shí)我才6歲;從此,我就習(xí)慣了一個(gè)人。
那個(gè)星期,對(duì)年僅6歲的我來(lái)說(shuō),很可怕。家里很冷清,爸爸媽媽去海南旅游了,外公又生病住在醫(yī)院,外婆也只好在醫(yī)院里照顧他;所以也沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)照料我。雖然給了我伙食費(fèi),可我卻怎么也不想用這筆錢(qián),老是不覺(jué)得肚子餓。
星期四,不知道我是怎么了。滿(mǎn)腦子里都是疑問(wèn):為什么每個(gè)人都有和寂寞獨(dú)處的時(shí)間?為什么會(huì)一下子變得這么安靜?這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)折磨著我的心靈。我,到底想要的是什么?爸爸媽媽都很忙,一回來(lái)就都忙著去上班了。爸爸在大方縣上班,所以還要趕車(chē)回去,而媽媽也要忙著上班。他們什么也沒(méi)問(wèn)就走了。我內(nèi)心的絕望一下子溢出來(lái)了,差點(diǎn)就哭出來(lái)了。就這樣不管我是死是活的,還算是父母嗎?可我又能做些什么呢?沒(méi)辦法,我只好去找寂寞了。
有時(shí)候寂寞可以給我“開(kāi)竅”,有時(shí)候在喧嘩的地方想不到的問(wèn)題在寂寞和安靜的陪伴下就可以想出來(lái)。但是也有人說(shuō)寂寞會(huì)讓人產(chǎn)生抑郁癥,而我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得寂寞可以讓你先變得無(wú)聊然后慢慢安靜下來(lái)思考很多問(wèn)題,有什么難題只要一個(gè)人靜一靜就可以想出辦法來(lái),那還不是寂寞的“功勞”?那個(gè)星期讓我和寂寞成為了很好的“朋友”,或許有人說(shuō)我神經(jīng),和寂寞做朋友。但你換一個(gè)角度去思考的話(huà)就一定會(huì)不一樣,其實(shí)寂寞像一個(gè)“老師”,他可以交給你許多東西,但自己必須用心與寂寞“交談”。
那個(gè)星期過(guò)后的第一天,我的英語(yǔ)同學(xué)在回家的'車(chē)上問(wèn)我在“那個(gè)”星期里做了什么有意義的事情。當(dāng)我把我和寂寞交“朋友”這件事告訴她時(shí),她被驚得啞口無(wú)言。她說(shuō):那是不可能的,就算有這一回事,你怎么可能和寂寞做朋友。俊薄斑@到底為什么啊,小路?”我在下車(chē)時(shí)回頭對(duì)她冷冷地甩了句:“為什么?因?yàn)槲以缌?xí)慣,寂寞了!
別樣的習(xí)慣作文3
杜甫詩(shī)云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”多讀書(shū),讀好書(shū),不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更能提高寫(xiě)作能力。但是,怎么能在有限的時(shí)間內(nèi)多讀書(shū)呢?每個(gè)人都有自己的讀書(shū)習(xí)慣,下面就曬一曬我的讀書(shū)“習(xí)慣”吧。
我喜歡逛書(shū)店。幾乎每個(gè)月,爸爸都會(huì)帶我去書(shū)店逛上幾次。在書(shū)店里,我先把書(shū)架上的書(shū)粗略地翻一遍,感覺(jué)喜歡的,就讓老爸先保管著。等到書(shū)架上的書(shū)翻閱得差不多了,肚子“咕咕”叫了,我們這才罷手。買(mǎi)單前把前面選好的書(shū)再選一遍,就OK了。我買(mǎi)的`書(shū)內(nèi)容比較廣泛,有詩(shī)歌散文、童話(huà)故事、外國(guó)名著、兒童小說(shuō)等等。這些書(shū)讓我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)也幫助不少。
買(mǎi)回來(lái)的書(shū),我不會(huì)讓它們靜靜地躺在書(shū)柜里。我會(huì)把它們分散到每個(gè)房間的角落,一有空閑時(shí)間,就順手拿過(guò)來(lái)看一看。比如,我會(huì)在書(shū)桌的抽屜里放上幾本快餐類(lèi)的雜志,每當(dāng)早晨媽媽給我梳頭(我是長(zhǎng)發(fā),不好梳)或者做題累的時(shí)候,這些書(shū)都是我緩解疲勞的最佳拍檔。上廁所的時(shí)間我也不放過(guò),順手拿起漫畫(huà)、笑話(huà)等,書(shū)中油墨的香味蓋住了廁所里的異味,可以讓我津津有味地讀著。晚上洗腳時(shí),從沙發(fā)底下拿出我愛(ài)看的兒童小說(shuō),一邊泡著腳,一邊看著書(shū)。每天泡腳十分鐘,日積月累,我讀完了《馬小跳》、《北極公主》、《我可以抱你嗎,寶貝》等。臨睡前,從枕頭下悄悄拿出藏起的書(shū),《哈姆雷特》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、沈石溪筆下的《老虎哈雷》就是在這個(gè)時(shí)候“認(rèn)識(shí)”的。
媽媽怕我看書(shū)時(shí)間久了,眼睛受不了會(huì)近視,于是在我讀書(shū)累的時(shí)候,就用跳繩、拍氣球等游戲來(lái)讓我的眼睛休息一會(huì)。臨睡前,媽媽拿著書(shū)給我輕聲細(xì)氣地讀著,直到我入睡。周末時(shí),還會(huì)帶上我去俱樂(lè)部打一會(huì)兒乒乓球……于是,我的讀書(shū)習(xí)慣開(kāi)始發(fā)生微妙的變化,由一味地讀書(shū),慢慢地加入一些體育活動(dòng)。也許這就是能文會(huì)武、一張一弛吧。
這就是我的讀書(shū)習(xí)慣,好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。希望我的讀書(shū)習(xí)慣,會(huì)對(duì)大家有所幫助。
別樣的習(xí)慣作文4
好習(xí)慣影響人的一生。如果一個(gè)人沒(méi)有好習(xí)慣,那么注定會(huì)被社會(huì)淘汰,如果壞習(xí)慣占據(jù)你的全身,你就會(huì)變得頹廢不堪。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),我也不例外。例如:我不愛(ài)勞動(dòng),語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)等。但是我也有幾個(gè)好習(xí)慣,讓同學(xué)們欽佩。
我喜歡看書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是心靈的救贖,是提高人素質(zhì)的保障。每當(dāng)我高興或煩悶的時(shí)候都會(huì)找到書(shū)來(lái)訴說(shuō)或者傾聽(tīng),為此媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)百科全書(shū)》、《湯姆叔的小屋》四大名著等。一有空我就如饑似渴的讀起來(lái),這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
記得周日的一天早晨,我又像往常一樣坐在書(shū)桌前讀起了我喜歡的科技讀物,我陷入了書(shū)給我提供的遐想中。我仿佛和那些大科學(xué)家們一起乘著光速的宇宙飛船去探索宇宙的奧秘,勘察了行星,在那里播下了生命的種子,運(yùn)送了一部分人去那里居住,減輕了地球的負(fù)擔(dān)。我也成為了一名為社會(huì)造福的科學(xué)家就在我盡情陶醉的時(shí)候,一雙手把我從夢(mèng)幻中拉了回來(lái)。。∥疫@是在哪呀!這不是木星嗎?我驚奇的問(wèn)。媽媽說(shuō):兒子你怎么了?這是咱家呀!我這才恍然大悟,原來(lái)這是幻覺(jué)呀?媽媽又說(shuō):你真是個(gè)書(shū)蟲(chóng),快去吃飯吧?
因?yàn)槲叶嗄陙?lái)養(yǎng)成了看課外書(shū)的好習(xí)慣,所以我的課外知識(shí)也就特別豐富,課堂上我總能回答出與眾不同的問(wèn)題,記得在一次語(yǔ)文課上老師問(wèn)我們誰(shuí)知道沉魚(yú)落雁閉月羞花的.典故時(shí),全班只有我把手高高舉起,侃侃而談。書(shū)給了我自信和力量,也是書(shū)讓我成績(jī)一直名列前茅。在上學(xué)年度我們?nèi)h統(tǒng)考中,我以學(xué)年榜第一的好成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。
我要一如既往的多讀書(shū),讀好書(shū),為我今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),改掉身上的不良習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
別樣的習(xí)慣作文5
習(xí)慣就好比作人生夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光,又好似人生幕布上撒下的粒粒碎鉆,雖不起眼,但為人生點(diǎn)綴美好,照亮黑暗。
——題記
六月初夏,可閩東地區(qū)早已蟬聲遍遍,熱浪滾滾。學(xué)生們上完一個(gè)上午的課,肚中早已饑腸轆轆,頭上早已豆汗滴滴。這時(shí)為何不品上一口冰食嘴?我和朋友們一同去商店買(mǎi)了冰淇淋;氐轿缤,放下書(shū)包,吹著空調(diào),品著冰食,心中快樂(lè)似神仙,仿佛忘卻了紅塵,歸隱世外桃源,又像是在八月大暑里飲下了仙露瓊漿。不一會(huì)兒,那“仙露”,那“瓊漿”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上,或丟在地板上,等保潔阿姨把其掃走。
我并沒(méi)有看到她們的動(dòng)作,只是像以往一樣把垃圾扔入桶中。這是我長(zhǎng)期以來(lái)的一種習(xí)慣,并一直堅(jiān)持著。
過(guò)了一段時(shí)間,臨近放假了,館長(zhǎng)按慣例為個(gè)念想及拉動(dòng)下半年生意,例行發(fā)給我們每人一個(gè)學(xué)期大禮包。這些禮包無(wú)論大小、樣式都一個(gè)樣。正當(dāng)我們?cè)诖蜷_(kāi)大禮包的時(shí)候,不茍言笑的館長(zhǎng)來(lái)到我們中間并露出了和藹的笑容,這不禁讓我們感到有些困惑,是否有什么神加之禮并加快了拆禮物的速度。哦,內(nèi)容與往年一樣,美食與學(xué)具大組合。咦,一張金色的、淡香的紙片滑了出來(lái):
“親愛(ài)的`同學(xué),你好。你雖然在館內(nèi)表現(xiàn)一般,但你那金子股的美好習(xí)慣深深地打動(dòng)了我們?nèi)w托管老師。你能在這個(gè)到處亂丟垃圾的環(huán)境里依舊保持著把垃圾放入垃圾桶,值得我們?nèi)w老師給你這份表?yè)P(yáng),你是位樸素善良的孩子,相信那金子般的美德將給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福!
我輕聲誦讀這段話(huà),眼角滑下什么東西,咸咸的,哦,不,甜甜的,那是因美德而流下的淚水,我深感自豪。
我的好習(xí)慣雖然并不起眼,但那亦如碎鉆星光,照亮著我人生的路,點(diǎn)綴我生活的美好!我還會(huì)繼續(xù)下去。
別樣的習(xí)慣作文6
習(xí)慣是每一個(gè)人都有的。習(xí)慣也分好的和壞的。好習(xí)慣是養(yǎng)成的。壞習(xí)慣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任而形成的。我也不例外,有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。近兩年,我在學(xué)校里逐步養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是勤勞。
第二天我高高興興地走到學(xué)校領(lǐng)加餐的`地方,有些緊張地對(duì)食堂的阿姨說(shuō):“阿姨,我……我領(lǐng)一下四年級(jí)二班的加餐!卑⒁贪盐覀儼嗟拿姘、蘋(píng)果等食品給我,我就拿到班里給同學(xué)們吃。雖然我需要上下四樓有點(diǎn)累,可是能為全班同學(xué)服務(wù),我很開(kāi)心。同時(shí)也為老師對(duì)我的信任而感到光榮。從此我每天都為班里領(lǐng)加餐,一直到現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)了兩個(gè)學(xué)年了。我體會(huì)到,勤勞可以帶來(lái)的快樂(lè)。
在家里我本來(lái)什么家務(wù)也不做。后來(lái)我看到媽媽一個(gè)人要洗衣、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生,很辛苦。就主動(dòng)幫媽媽拖地,洗碗、倒垃圾。媽媽一開(kāi)始怕我做不好,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我可以做好,就高興地說(shuō):“你可以當(dāng)媽媽的小幫手了。”能做家里的小主人,我很開(kāi)心。
記得我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的。班里一共有二十多名同學(xué)。剛來(lái)時(shí)我對(duì)班級(jí)不熟悉,就沒(méi)有被分配任何任務(wù)與工作。有一天晚上在宿舍,班主任宋老師突然對(duì)我說(shuō):“曹樂(lè)平,你從明天開(kāi)始領(lǐng)一下每天的加餐吧!背鲇诤猛婧秃闷妫液芩斓卮饝(yīng)了。
在學(xué)習(xí)上也需要勤勞。如果自己放任自己,偷懶怕苦,成績(jī)肯定會(huì)不好。因?yàn)榍趧,我?xiě)字變得漂亮了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了,我也受到了老師的一些表?yè)P(yáng)。當(dāng)然這只是個(gè)開(kāi)始。
我要繼續(xù)保持勤勞的好習(xí)慣,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
別樣的習(xí)慣作文7
習(xí)慣是人生之基,習(xí)慣如何常?梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益終生。我有很多好習(xí)慣,請(qǐng)大家耐心的聽(tīng)我介紹吧!
我喜歡閱讀,這是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多帶插圖的書(shū),當(dāng)時(shí)我就被那些色彩艷麗的畫(huà)面吸引住了,晚上睡覺(jué)前,總纏著媽媽給我講書(shū)上的故事。當(dāng)然如果媽媽忙的時(shí)候,我自己也會(huì)安靜的看書(shū)。喜歡閱讀的種子就這樣悄悄在種在了我的心里。后來(lái)媽媽又給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》和《好孩子畫(huà)報(bào)》,里面不僅有插圖,還有帶拼音的故事敘述,通過(guò)拼音我的識(shí)字量多了起來(lái)。平時(shí)如果媽媽沒(méi)時(shí)間陪我玩,我就會(huì)拿出我的那些書(shū),一遍一遍的翻看,從書(shū)里我不僅學(xué)到了知識(shí),明白了道理,而且看完后我會(huì)把書(shū)整理好,整齊的.放回原處,這也是我養(yǎng)成的另外一個(gè)好習(xí)慣,直到現(xiàn)在,我都自己整理書(shū)包,準(zhǔn)備第二天的課程。
大量的閱讀積累了我的寫(xiě)作素材,現(xiàn)在寫(xiě)作文,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很輕松容易的事情。我還有一個(gè)好習(xí)慣,那就是“不挑食身體棒”,聽(tīng)媽媽說(shuō),我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,而且不挑食,吃什么都香,所以你瞧,我胖胖的圓臉蛋就知道我結(jié)實(shí)著哪!不挑食讓我的身體很好,很少感冒,也不怕冷。不過(guò)不挑食也讓我有點(diǎn)胖,所以這個(gè)假期每天都堅(jiān)持鍛煉,跳繩和晃呼啦圈,有時(shí)候還和好朋友下樓打羽毛球。等天氣暖和了我就和媽媽出去跑步,我有信心我能瘦下來(lái)。除了這些,我還有尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)勞動(dòng)等好習(xí)慣,好習(xí)慣讓我受益匪淺。讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)吧!
別樣的習(xí)慣作文8
老師任務(wù)布置完畢,大家便認(rèn)真背了起來(lái)!肮び破涫,必先利其器”,“故天將降大任于斯人也……”大家唧唧喳喳,屋內(nèi)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。瞧,王清逸那搖頭晃腦的樣子,頗有一番古人吟誦的風(fēng)采,我也不敢怠慢,開(kāi)始一句一句背誦。這十二句話(huà)彼此間沒(méi)有什么聯(lián)系,背起來(lái)自然也難度很大,但奇怪的是其他幾個(gè)男生似乎背得很順利,不一會(huì)兒他們便胸有成竹地合上了書(shū),開(kāi)始默寫(xiě),我呢?剛剛背完一頁(yè)——六句。我見(jiàn)他們開(kāi)始了默寫(xiě),心想:他們?cè)趺催@么快就會(huì)默了呢?
這時(shí)郭文韜見(jiàn)我仍在發(fā)愣,便“奸笑”著取笑道:“你真是個(gè)‘拖拉機(jī)’!蔽夷樢患t,心中忿忿地想:不就是比我快了些么,有啥好驕傲的`。想歸想,翻開(kāi)另一頁(yè)一看,哎,不知何時(shí)才能全部背完。對(duì)了,先默一半嗎,省得待會(huì)兒背了后面忘了前面。想到這兒,我便小心翼翼地問(wèn)孫老師:“孫老師,能不能分兩次默呢?”“可以!崩蠋熁卮鸬煤芨纱。我心中一喜,心想:這下可好了,分兩次默難度就不大了。于是我便一筆一劃地默寫(xiě)起來(lái)。
“沙沙沙”,家中靜得很,大家專(zhuān)心致志,誰(shuí)也不敢分神,只有筆尖在紙上跳舞的聲音!昂昧!”郭文韜大喊一聲,夸張地把筆一擱,伸了個(gè)懶腰,然后像個(gè)得勝的將軍一樣掃視著大家,天哪,我才默完六句啊。另六句還沒(méi)背熟呢。“我也好了。”咸程哲也大叫了一聲。我心中更著急了。幾個(gè)伙伴相繼都默好了。我瞅了一眼自己的本子,還有三句,哎,這下準(zhǔn)得挨他們笑話(huà)了。果然郭文韜的聲音再次響起:“拖拉機(jī),還沒(méi)好啊,哎!”他裝出一幅同情的樣子。我又氣又急,手中又不敢停筆,只能把頭埋得更低,心想:隨你笑吧,反正也是最后一名了,我就再當(dāng)一回“拖拉機(jī)”吧。
從小到大,我背書(shū)沒(méi)別人快,作業(yè)比別的同學(xué)慢,“拖拉”似乎是我最親的朋友一般。哎,什么時(shí)候我才能告別“拖拉”這個(gè)煩惱呢?
別樣的習(xí)慣作文9
媽媽不知說(shuō)了多少次,讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣,可是,決心不知表了多少回,我就是改不掉。
平時(shí),我做作業(yè)時(shí),總是把筆袋放在寫(xiě)字臺(tái)上。寫(xiě)上兩個(gè)字,我就要伸手摸摸鋼筆,再寫(xiě)上兩個(gè)字,又敲敲尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開(kāi)眼一看,已經(jīng)不早了,于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完,結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規(guī)范的字,然后再重寫(xiě)。
為此,爸爸媽媽責(zé)備我,老師批評(píng)我,我后悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后,我打開(kāi)書(shū),心里一再警告自己:一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了30個(gè)字,可不知怎么的,我又不由自主地盯住了桌子上的新買(mǎi)的小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑,我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀!不對(duì),那只小猴好像在笑話(huà)我:沒(méi)毅力,沒(méi)志氣。我猛一抬頭,看見(jiàn)鬧鐘的時(shí)針又無(wú)情地走了一大段路。貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好,成績(jī)上不去。我怨它恨它,下決心改掉它。從明天做起,不,從今天做起,從現(xiàn)在做起……哎,作業(yè)實(shí)在太多了!
好不容易盼到了寒假,媽媽要求我每天堅(jiān)持練字,但是我總想著玩,在媽媽的.再三催促下才去練字,我寫(xiě)的字一天天進(jìn)步,媽媽給我圈住的好字越來(lái)越多了,我心里暗暗高興。媽媽說(shuō):“開(kāi)學(xué)后,需要寫(xiě)的作業(yè)多,你一定要堅(jiān)持寫(xiě)好每個(gè)字,你的字才會(huì)越來(lái)越漂亮,如果還是馬虎,這個(gè)寒假的字白練了!蔽乙蚕雸(jiān)持下去,就看看我開(kāi)學(xué)有沒(méi)有決心了。哎!
別樣的習(xí)慣作文10
我捎了一張借書(shū)卡,邁出家門(mén)。
邁著歡快的步伐,哼著小曲,愉快地走在去借書(shū)的路上。夜幕下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈,映進(jìn)了我的心房,豁然開(kāi)朗。
輕推著書(shū)店的門(mén),熟悉的“叮咚”聲再次響起。眼前呈現(xiàn)一片五彩斑斕的世界。我現(xiàn)身書(shū)海中,徜徉,徘徊,挑選我所喜愛(ài)的書(shū)。我不禁翻開(kāi)書(shū),走進(jìn)一個(gè)新奇的世界。我駐足許久,直到那聲車(chē)的鳴笛,才把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)。我合上書(shū),那跌宕起伏的情節(jié)還在腦;厥。我借閱這本書(shū),回家路上還在回想著吸引我的情節(jié),還在猜測(cè)著后來(lái)的一幕幕……
已是深夜時(shí)分,睡前,我又捧起那本書(shū)。腦海中又展開(kāi)了生動(dòng)的故事情節(jié)。
“早點(diǎn)休息!眿寢屧陂T(mén)外叮嚀。
“嗯……”我嘴上答應(yīng)著,卻仍然沉浸在書(shū)中。
我好似餓狼般汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)……我好似走火入魔般看完一篇又一篇。
情節(jié)曲折,內(nèi)容感人至深。我的心也隨著情節(jié)起伏著。那黑色的精靈躍然紙上,那宛轉(zhuǎn)的情節(jié)映入腦海……
我品讀著這本書(shū),它有時(shí)令我粲然一笑,有時(shí)令我感到揪心,有時(shí)令我為他而潸然淚下。它似乎有魔力一般,真真切切地進(jìn)入我的內(nèi)心,調(diào)控我的喜怒哀樂(lè)。
我不舍地放下書(shū),熄了燈。心里還對(duì)那情節(jié)念念不忘。黑暗中,現(xiàn)出了書(shū)中主人公的身影。他伸出手,邀請(qǐng)著我一起遨游。我搭起他的手,領(lǐng)略了無(wú)與倫比的.美景。睡夢(mèng)中,我呢喃著:“明天他還會(huì)好嗎?他是否能渡過(guò)難關(guān)……”我與主人公感同身受,不禁為他的悲情感到難過(guò)。夢(mèng)里,他終于逃脫了困境,追隨著那一道光到那自由的地方了……
我吮吸著書(shū)籍的甘露,汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),書(shū)籍是我的“長(zhǎng)生果”,我被它的魅力所吸引,養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文11
習(xí)慣養(yǎng)成在舉手投足之間。也許你今天會(huì)隨地吐痰,也許你明天會(huì)亂扔垃圾——同時(shí),你也可能會(huì)愛(ài)上讀書(shū),也可能會(huì)喜歡上思考。
我,也有一個(gè)好習(xí)慣。不至于做到癡迷,不至于做到瘋狂,但能做到謹(jǐn)記心間。我喜歡讀書(shū)。閑暇時(shí)間,我總會(huì)有意無(wú)意的從抽屜里抽出一本書(shū),然后化身小小的精靈,扇動(dòng)翅膀進(jìn)入書(shū)中的世界。上課的鈴聲響起時(shí),我才把飄飛的思路打斷,戀戀不舍的回憶看過(guò)的.情節(jié)。我是一個(gè)“無(wú)知”的科幻迷,喜歡與未來(lái)的機(jī)器人暢游字里行間。沉醉于劉慈欣的遐想中,流連在馬克沃特尼與火星的生死搏斗之間。平時(shí),抽屜里總有兩三本科幻書(shū),或沉或重,或大或輕。
因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣,我勉強(qiáng)戴上了一個(gè)頭銜,被少數(shù)人稱(chēng)呼為“書(shū)呆子”。當(dāng)然,只有老王能配得上這美名的。老王愛(ài)看言情武俠,我則喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)科幻。在讀書(shū)這條路上,我和老王可以說(shuō)是越走越遠(yuǎn)了。關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng),其實(shí)家中藏書(shū)甚少,多數(shù)還是看電影的。對(duì)于科幻,電影也是看過(guò)不少,有些此類(lèi)書(shū)實(shí)在太深?yuàn)W。尤其是《火星救援》電影、書(shū)、游戲都過(guò)了兩三遍!
書(shū)是知識(shí)的來(lái)源,讀書(shū)自是好習(xí)慣。但是有些書(shū),是看不得的。漫畫(huà)雜志,最好不要多看,否則會(huì)扭曲世界觀。小時(shí)候,天天看小漫畫(huà),還美其名曰“讀書(shū)”,F(xiàn)在,我學(xué)漫畫(huà)里人物的習(xí)慣還是沒(méi)能改掉。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)讀多了,學(xué)習(xí)自然而然就好了,關(guān)鍵是看你能否讀下去,讀的多不多。一點(diǎn)一滴積累下來(lái)了,也就養(yǎng)成了勤讀書(shū)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)步步升高,最終實(shí)現(xiàn)理想。
現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。多讀書(shū),讀好書(shū),最后一定會(huì)變成好讀書(shū)。
別樣的習(xí)慣作文12
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)即將升入五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了。在四年稍縱即逝的學(xué)習(xí)生活中,雖然緊張,但我忙里偷閑,養(yǎng)成了讀名著的好習(xí)慣。名著是我每天必不可少的精神食糧,讀名著成了我生活中不可或缺的一個(gè)最重要的部分。
我愛(ài)讀名著,因?yàn)樗敲业拇笞骱途A。透過(guò)它,我能感受激越高亢的愛(ài)國(guó)情懷,能看透人心的`善美丑惡,能領(lǐng)略多姿多彩的生活。
細(xì)細(xì)捧讀吳承恩的《西游記》,品味著《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰(zhàn)勝邪惡,但是他所代表的正義一定會(huì)取得勝利!一路化齋,遇妖降妖,遇魔除魔,歷盡千辛萬(wàn)苦,才換來(lái)了普渡眾生的真經(jīng)。我喜歡孫悟空的機(jī)智勇敢,羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的本領(lǐng);我喜歡豬八戒的真誠(chéng),心無(wú)誠(chéng)府;我喜歡沙僧的忠心耿耿;就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬(wàn)千。慢慢翻閱施耐庵的《水滸傳》,欣賞著一百零八位英雄好漢的英勇善戰(zhàn)。他們愛(ài)打抱不平,講義氣,是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結(jié)了打虎英雄武松、智多星吳用、大刀關(guān)勝等等英勇善戰(zhàn)的英雄好漢,也活捉了方臘,但是起義軍還是損兵折將,宋江落得個(gè)被人陷害凄慘而死的下場(chǎng);蛟S,這就是當(dāng)年英雄最好的歸宿吧。唉!
翻閱《堂吉訶德》,我感受堂吉訶德與風(fēng)車(chē)戰(zhàn)斗時(shí)的勇氣,也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時(shí)的走火入魔;觀看《格列佛游記》,品味格列佛在小人國(guó)的熱心,佩服他身處大人國(guó)的冷靜自若,為他漫游其它各國(guó)的奇特遭遇驚嘆。
讀名著,不是孤獨(dú)寂寞時(shí)為了消遣,不是高談闊論時(shí)為了顯示自己的口才。讀名著,是一種精神享受。
我養(yǎng)成了讀名著的習(xí)慣,真是受益匪淺呀!
別樣的習(xí)慣作文13
從小,我就不懂得珍惜和愛(ài)惜,只知道不要的東西就可以任自己擺布.根本不知道什么叫浪費(fèi).
有一天,媽媽出差剛回來(lái),買(mǎi)了一大堆蘋(píng)果.我剛放學(xué)回來(lái),汗淋淋的顧不上那么多,隨手拿起一個(gè)啃起來(lái)."唉喲"我突然叫起來(lái),"我牙都咬破了."隨手把蘋(píng)果仍到一邊去."反正沒(méi)人吃,不要了."于是我也顧不上那么多,把籃子里剩下的也全部倒進(jìn)垃圾桶.在一旁看報(bào)的爸爸回過(guò)來(lái),兩眼一瞪,訓(xùn)斥到:"你怎么可以這樣浪費(fèi),你不吃,我們不能吃嗎?"今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,怎么教訓(xùn)起我了?我一副不肯認(rèn)輸?shù)膭蓬^:"喲,有人咋變了,你不是不吃蘋(píng)果的嗎?""我還沒(méi)有說(shuō)我永遠(yuǎn)不吃吧?"我頓是啞口無(wú)言,于是我便向我的老救星--爺爺求救.原本以為爺爺一定會(huì)跑到我這邊,沒(méi)想到,爺爺卻說(shuō):"我說(shuō),我大的孫女呀,你今年初一了,咋還是一副孩子氣呢?"我一聽(tīng),大事不妙,只好找來(lái)奶奶評(píng)理去,我可是奶奶的心肝呀.最后,我還是得救了,我高興得不得了.
第二個(gè)星期的某一天是爸爸的生日,我便精心為爸爸設(shè)計(jì)了一幅"自畫(huà)相"給他.原本以為爸爸一定會(huì)開(kāi)心得不得了,誰(shuí)知,他連謝都不謝我,把我的"自畫(huà)相"揉成一團(tuán),丟到垃圾桶里去了.我犯傻了,生疼的說(shuō):"你有問(wèn)題呀,我花了兩天是間才畫(huà)好的呀?"沒(méi)想到爸爸卻說(shuō):"既然是我的'東西,為什么我不可以任意處置呢?"我心疼地從垃圾桶里撿起那幅畫(huà),攤平,把它帖到床頭上.晚上,我躺在床上思考,我終于明白,其實(shí)爸爸并不是不要我的禮物,而是為了讓我改正壞習(xí)慣而已.
從今以后,我便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣.當(dāng)我抑制不住自己的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)著那幅花,笑一笑.
別樣的習(xí)慣作文14
我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是我已經(jīng)這么大了,還什么事都依賴(lài)爸爸。特別學(xué)習(xí)上,有一點(diǎn)不會(huì)的地方就要爸爸幫助解決。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)始有些難了。我經(jīng)常有些題目不會(huì)做,于是就問(wèn)爸爸。爸爸總是先給我一些提示,如果我還是不會(huì)做,他就干脆把結(jié)果直接告訴我,還告訴我應(yīng)該怎樣一步一步的做出來(lái)。就這樣,我一有不會(huì)就問(wèn)他,他有時(shí)也懶得給我講那么多,就直接告訴怎樣做。時(shí)間久了,我已經(jīng)養(yǎng)成了依賴(lài)爸爸的習(xí)慣。有時(shí)爸爸不在家,我寧愿等幾個(gè)小時(shí),都懶得自己動(dòng)腦經(jīng)去思考題了。
這樣下去的壞處馬上就顯現(xiàn)出來(lái)了。一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),前面的計(jì)算題和式子題都不太難,所以我做起來(lái)幾乎沒(méi)停下筆?墒亲龅綉(yīng)用題時(shí),每做一題我都要經(jīng)過(guò)艱苦的思考,才能勉強(qiáng)做出來(lái),還不知道對(duì)不對(duì)。做到倒數(shù)第二題的時(shí)候,我無(wú)論如何想不起該怎樣做,隱隱約約覺(jué)得做過(guò)類(lèi)似的題,但就是不知是怎樣做出來(lái)的,因?yàn)槟鞘前职纸涛易龀鰜?lái)的?蛇@是考試呀,老爸怎么可能來(lái)幫我呢?我的腦子里一片空白。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我急急忙忙的寫(xiě)完最后兩題,不知道自己在卷子上寫(xiě)了些什么。當(dāng)把所有題目做完后,我的手心里已經(jīng)被汗水濕透了。
我這個(gè)學(xué)習(xí)上依賴(lài)爸爸的壞習(xí)慣,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不小的麻煩。因?yàn)槲胰狈Κ?dú)立思考的好習(xí)慣,只要到考試,就束手無(wú)策。原來(lái)比我的成績(jī)差一些的.同學(xué),一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我。唉,我真是恨死我了。
六年的小學(xué)快結(jié)束了,我決定一定要改掉依賴(lài)爸爸這個(gè)壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè)。以新的學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接中學(xué)的到來(lái)。
別樣的習(xí)慣作文15
培根說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣!
習(xí)慣對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要,好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人;壞的習(xí)慣也可以毀掉一個(gè)人。
從小我們就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓它成為我們生活中習(xí)以為常的事情,做起來(lái)才會(huì)好不費(fèi)勁。為什么有的人做一件事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單的就可以完成,因?yàn)樵谒憻挼倪^(guò)程中早已形成了一種習(xí)慣,日復(fù)一日的鍛煉,成為了肌肉記憶,所以看起來(lái)就毫不費(fèi)力的完成了。
我也會(huì)有這種習(xí)慣,在看書(shū)或玩手機(jī)的時(shí)候,看見(jiàn)了自己特別喜歡的句子或食物,我就會(huì)把它收藏起來(lái),然后把它摘抄出來(lái)背誦,讓它們成為自己的知識(shí)點(diǎn)。每次學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)收獲良多,感受到了揭開(kāi)文字的面紗的感覺(jué)以及學(xué)習(xí)的魅力。
我也是一個(gè)看不得臟亂差的人,每次看見(jiàn)家里面亂糟糟的,心情就不好,總覺(jué)得不收拾好它我心里那顆心就懸不下來(lái)。這些好習(xí)慣都陪伴我好多年,都沒(méi)有丟掉,我會(huì)繼續(xù)保持這種好的方面,向更好的方向前進(jìn)。
我也有不好的一面。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,人又何嘗不是有兩面性的吶?有好的一面也有不好的一面,因?yàn)槲覀兪侨,做不到十全十美,多多少少?huì)存在一些缺點(diǎn)。就像我放假的時(shí)候早上怎么睡也睡不夠,晚上也很難睡著,熬著最晚的'夜,第二天起的也晚;做事情還毛毛躁躁的,經(jīng)常摔壞家里的碗筷;有時(shí)候也會(huì)丟三落四的……
我希望好的習(xí)慣可以繼續(xù)保持,不好的習(xí)慣就早些改正,讓好的習(xí)慣陪伴著我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
別樣的習(xí)慣作文16
當(dāng)你踏進(jìn)美麗的潔凈的校園里,忽然看見(jiàn)地上有一片紙,你會(huì)撿起來(lái)嗎?你可能不會(huì),但是我會(huì)撿起。
當(dāng)你桌子下面干干凈凈,忽然別人扔來(lái)一個(gè)紙團(tuán),你會(huì)怎樣做?你可能會(huì)“還給”他,但是我不會(huì)這樣做,我會(huì)把紙團(tuán)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。
當(dāng)和你看到有人亂扔垃圾,你會(huì)去阻止他嗎?你可能會(huì)置之不理,但我會(huì)去阻止他。因?yàn)槲疑钪盒@是我家,衛(wèi)生靠大家。如果大家都像我這樣做,那校園一定會(huì)變得更美麗。
可能你已經(jīng)猜出來(lái)了,我,就是“衛(wèi)生達(dá)人”——陳佳羽。
講究衛(wèi)生,其實(shí)是一件隨手可做的小事。但是,在今天,講究衛(wèi)生好像變成了同學(xué)們的“累贅”,必須老師提醒才能做到。所以,不少同學(xué)選擇了減輕“負(fù)擔(dān)”,我們那美麗的校園才會(huì)從年輕漂亮的少女變成丑陋不堪的叫花婆。但是,還有一部分同學(xué)和我一樣,講究衛(wèi)生,見(jiàn)到垃圾就撿起。
有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩喝過(guò)奶后,隨手將奶包扔在地上,揚(yáng)長(zhǎng)而去。好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我跑去阻止說(shuō):“你把奶包撿起來(lái)吧,扔在這里會(huì)污染環(huán)境的'!”她扭頭看了我一眼,不屑地說(shuō):“這有什么大不了的!”說(shuō)完就走了。我像是被錘子重重地砸了一下,腦海里不斷浮現(xiàn)出她那輕蔑的表情和那句話(huà):這有什么大不了的!確實(shí),這沒(méi)有什么。但是,試問(wèn)大家想過(guò)沒(méi)有:如果人人都和她一樣,那校園豈不是成了垃圾場(chǎng)了?
希望大家記。盒@是我家,衛(wèi)生靠大家。團(tuán)結(jié)的力量大,只有大家都講究衛(wèi)生,不扔紙,看到垃圾主動(dòng)撿起。這都是隨手可做的小事,但意義卻完全不同:扔紙只會(huì)讓校園更臟,而撿紙會(huì)讓校園更美麗。你愿意和我一起,成為“衛(wèi)生達(dá)人”嗎?
別樣的習(xí)慣作文17
俗話(huà)說(shuō),好習(xí)慣成就大未來(lái),養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益,我就養(yǎng)成這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)都好習(xí)慣。
我的這個(gè)好習(xí)慣是通過(guò)一件事養(yǎng)成的。在一個(gè)假期,我的姐姐過(guò)生日,讓我去參加她的生日聚會(huì),我爽快的答應(yīng)了。去到姐姐家,我看到姐姐的同學(xué)非常多,她們大部分都帶了一本書(shū),我正想問(wèn)他們,到底為什么要帶書(shū)呢?可是被我姐姐的話(huà)打斷了,姐姐說(shuō):“我媽媽可是大飯店的廚師,讓你們嘗嘗我媽媽做得拿手好菜!蔽覀儾挥勺灾鞯匮柿搜士谒0⒁桃鲲埩,讓我們等一會(huì)兒,可是我卻看到這樣一幕,大部分的姐姐們拿起了自己帶的書(shū)津津有味地看了起了。我問(wèn)一個(gè)姐姐:“我可以一起跟你看嗎?”姐姐卻說(shuō):“書(shū)柜里有很多書(shū)呀,你隨便看!”于是我挑了一本認(rèn)真地看了起來(lái),越看越入迷,從此,我就非常喜歡讀書(shū)了。
記得有一次,那應(yīng)該是暑假,我們一起坐火車(chē)到山東玩,一路上青山綠水,水天一色。我們?cè)诖采贤媪艘粫?huì)兒,突然想到了我得看書(shū),可也同學(xué)們又要喊我一起玩游戲。張朕輝喊道:“徐瀚寧,快下來(lái)玩三個(gè)字!苯又,張朕輝拿出五個(gè)芒果,說(shuō):“共五局,誰(shuí)勝一局給誰(shuí)一個(gè)芒果!蔽液退媪艘粫(huì),我假裝肚子疼,媽媽看著我,很擔(dān)心,我偷偷告訴她,我想看書(shū)。媽媽非常開(kāi)心,就告訴小伙伴們讓我休息一會(huì),我躺在床上認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)!
在書(shū)的海洋里,讓我知識(shí)越來(lái)越豐富,讓我學(xué)到了平時(shí)不懂不會(huì)的`東西,陶冶了我的情操,我養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣后,別人都說(shuō)我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,媽媽聽(tīng)了非常自豪!
別樣的習(xí)慣作文18
說(shuō)到壞習(xí)慣這只其中的一個(gè),只是我暫時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)壞習(xí)慣。
我有一個(gè)壞習(xí)慣就是:以前寫(xiě)過(guò)的日記都不去看,也不去翻,只有在偶爾不小心翻到一頁(yè)而在那里停留一會(huì)時(shí),才會(huì)漫不經(jīng)心地瞟幾眼。也正是在瞟的時(shí)候,才知道其中的可笑之處,才知道里面是漏洞百出,錯(cuò)字連篇,語(yǔ)言不通順,寫(xiě)得不夠明確。自己看了都覺(jué)得搞笑。想想真是慚愧!不知道我的這一壞習(xí)慣有沒(méi)給你們大家?guī)?lái)不便,有沒(méi)有給你們留一個(gè)壞習(xí)慣,不知道你們下次還會(huì)不會(huì)光顧我的博客。如果在我還沒(méi)給你們留下一個(gè)壞印象之前,我想我還是盡快改掉這個(gè)壞習(xí)慣。也希望你們能幫助我一下:如果在看完的日記之后覺(jué)得有不足之處,給我多提議。醫(yī)生在對(duì)癥下藥的同時(shí)也是先找病因,所以呢!在我改壞習(xí)慣的同時(shí)我想也有必要讓你們這些醫(yī)生知道我的病因,知道我的壞習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的。
情況是這樣的,我每次寫(xiě)日記時(shí),都是在憂(yōu)郁或開(kāi)心時(shí)所激發(fā)的時(shí)靈感而寫(xiě)的,又往往在寫(xiě)完之后,一切興奮都隨之而去,這時(shí)也輕松了,就想休息一下,也來(lái)不及去檢查。也不知道,當(dāng)時(shí)的壞毛病都是在這時(shí)養(yǎng)成的.。再加上我也不是天天寫(xiě)日記的,會(huì)天天翻記事本,就算在瀏覽過(guò)時(shí)也不會(huì)很認(rèn)真地去看,也許是因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得那是我的一塊傷疤吧(因?yàn)槲掖蟛糠质窃谖也婚_(kāi)心時(shí)寫(xiě)的,會(huì)覺(jué)得這是在我不開(kāi)時(shí)卸下的一塊大石頭,所以也就不喜歡去提及它。)就這樣壞習(xí)慣已經(jīng)伴隨著我兩年了,也不知道什么原因至始我找出來(lái)了且想要更正它,F(xiàn)在才知道一時(shí)地輕松又被壞毛病所代替了。
在我敘述完之后,想讓你們給我?guī)蛡(gè)忙就是看完我的日記之后發(fā)現(xiàn)有毛病時(shí)給我指一下,我一定會(huì)改正的,同時(shí)也希望你們多多來(lái)光顧我的博客。在此謝了。愿你在此玩的開(kāi)心。
別樣的習(xí)慣作文19
我有一個(gè)好習(xí)慣——節(jié)約。想知道我是如何養(yǎng)成的嗎?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
暑假里的一天,烈日炎炎,我和弟弟踢完足球回到家口干舌燥,像一匹虛脫了的野馬,失去了往日的活力。剛剛回過(guò)神來(lái),就搶著喝完了家里的“最后一壺水”。“最后一壺水”,為什么這么說(shuō)?原來(lái)今天剛接到物業(yè)通知——山水湖濱小區(qū)將停水十多個(gè)小時(shí),直到明天早晨才能恢復(fù)。我和弟弟聽(tīng)了目瞪口呆,站在那兒一動(dòng)不動(dòng)很久。晚飯時(shí)我奇怪地問(wèn)奶奶:“為什么停水了家里還能有晚飯吃?”“因?yàn)檫@是中午剩下的飯菜!蹦棠陶f(shuō)道。唉,原來(lái)是這樣,不過(guò)也不錯(cuò),至少不會(huì)餓肚子。我拿氣飯碗大口大口地吃了起來(lái)。
晚飯后,我覺(jué)得口渴得不行,到處找水,奶奶似乎覺(jué)察到了什么“物業(yè)說(shuō)就是我們以前太浪費(fèi)水了,水源的`臟了,所以停水治理。”我聽(tīng)后慚愧地低下了頭。從此以后,一顆節(jié)約的種子在我心里悄悄地發(fā)芽了。
艱難的十多個(gè)小時(shí)終于熬過(guò),水來(lái)了!我們爭(zhēng)先恐后地喝水,我看到弟弟狼吞虎咽的樣子告誡他:“慢慢喝,小心別把水給灑了,要知道在干旱地區(qū)水是多么珍貴的嗎?”弟弟似乎明白地點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家知道嗎?我們平時(shí)看似很富有的水,其實(shí)在很多干旱地區(qū)是十分寶貴和稀有的,甚至有人會(huì)說(shuō)與其讓我喝酒不如給我水喝。所以,我們從現(xiàn)在起,從我們自己做起,保護(hù)水源,珍惜資源。我們可以把洗菜水用來(lái)澆花,洗衣水用來(lái)沖馬桶,別小看這些小行為,這些不起眼的平凡小事可以幫助我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,人人有責(zé)。不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!
別樣的習(xí)慣作文20
4月22日是世界地球日,是我們地球賴(lài)以生存的地球母親的生日。我深深的知道作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士我必須堅(jiān)守我的環(huán)保小習(xí)慣。
我耳聞目睹周?chē)h(huán)境的巨變,深深地感到急需加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。因此,我內(nèi)心有一種無(wú)以名狀的沖動(dòng),便奮筆疾書(shū)將平時(shí)低碳節(jié)能環(huán)保的生活攻略付諸筆端。
我在吃的方面講究以素為主,葷為輔。作為一名男生,我的身材細(xì)高挑,令我們班的女生艷羨。這得益于我平時(shí)在吃的方面不太追求色,香,味。爸爸屬于微胖界,于是爸爸深深地感到擁有一個(gè)健康的身體很重要,同時(shí)也教導(dǎo)我合理飲食,吃七八成飽即可,否則既傷胃又浪費(fèi),胖了還心理壓力大,再減肥……如此惡性循環(huán),就無(wú)法過(guò)低碳節(jié)能的新生活。
我在穿的方面講究大方得體,忌名牌。作為一名中學(xué)生,愛(ài)美之心人皆有之。有些名牌的衣服確實(shí)漂亮,精致,可是作為中學(xué)生,為地球母親貢獻(xiàn)綿薄之力,身體力行地穿一些低碳環(huán)保的校服,也不會(huì)減少我們青春年少的風(fēng)采。我的衣服往往不會(huì)穿幾次就淘汰不再理會(huì)。
我在行的方面,步行上學(xué),不讓爸爸開(kāi)車(chē)送。汽車(chē)是污染耗能的.交通工具,我也常勸爸爸少開(kāi)車(chē),多步行。起初,爸爸不贊同,以工作為由搪塞,可是我平時(shí)一有機(jī)會(huì)就開(kāi)導(dǎo)爸爸,后來(lái),爸爸也有了大轉(zhuǎn)變。
這就是我的環(huán)保小習(xí)慣。不要因?yàn)槭滦【筒蝗プ觯恳粋(gè)人的每一個(gè)節(jié)能環(huán)保意思都會(huì)影響到地球母親的生命安危。
每一個(gè)人都加入到保護(hù)地球母親的行列中來(lái)吧。我們保護(hù)的不只是地球母親的生命,事實(shí)上我們保護(hù)的也是人類(lèi)自己。
別樣的習(xí)慣作文21
今天(4月2日)早晨去冬泳,雖然外面的風(fēng)挺大,但是河水的溫度仍有8度,下水后本想少游一會(huì),可是一游起來(lái),就感覺(jué)身體很舒服,橫向游了兩個(gè)來(lái)回,有20多分鐘,上岸時(shí)也沒(méi)有感到冷,一天的精神狀態(tài)都是那么好,無(wú)論做什么都很有樂(lè)趣。
談起近10年年年去游泳的體會(huì),聯(lián)想到自己50多年的生活經(jīng)驗(yàn),得出這樣一個(gè)結(jié)論,那就是一個(gè)人能否長(zhǎng)壽的關(guān)鍵是有沒(méi)有一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
我在春、夏、秋季的每天早晚都去游泳,游泳后淋。欢驹绯咳ザ,冬泳后淋浴,晚上在家洗澡后睡覺(jué),做到每天早晚都在水中運(yùn)動(dòng)或淋浴,一是保證身體的經(jīng)常鍛煉,二是保證身體的清潔衛(wèi)生,這一良好的生活習(xí)慣,是我健康長(zhǎng)壽的重要因素。
人離不開(kāi)水,不僅身體吸收水分是維系生命的重要保證,而且人本身就是在水中泡大的,那水就是胎兒在娘肚子里的子宮中的羊水,因此人天生是會(huì)游泳的,國(guó)外還有懷孕的婦女在水中生產(chǎn)嬰兒的`,只是許多人在出生后,沒(méi)有再回到水中而從此害怕水,結(jié)果使本來(lái)會(huì)水的人卻發(fā)生溺水而亡的沉痛教訓(xùn)。
人要刷牙、洗臉、洗澡等等都離不開(kāi)水,而游泳更是在水中的運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人的生活中都與水密不可分,良好的生活習(xí)慣更應(yīng)當(dāng)與水緊密相連。
我堅(jiān)信,天天早晚都去游泳或洗澡的生活習(xí)慣是我身體健康長(zhǎng)壽的保證,一方面是通過(guò)游泳使身體得到運(yùn)動(dòng)和鍛煉,增強(qiáng)了體質(zhì);另一方面是通過(guò)淋浴使身體得到清潔和衛(wèi)生,有利于健康。同時(shí)每天早晚的游泳和淋浴需要占用一定的時(shí)間,必然擠掉了許多吃喝應(yīng)酬或貪黑玩麻將等不利于健康的時(shí)間,使自己的身體得到良性循環(huán)。
幾十年來(lái),由于有了這一良好的生活習(xí)慣,使自己的身體很健康,心情很愉快,生活很幸福。
別樣的習(xí)慣作文22
我為自己的出生感到非常幸運(yùn),因?yàn)檫@是個(gè)讓孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。我本應(yīng)該為此感到非常的滿(mǎn)足,卻因自己的壞習(xí)慣而多次被老師指責(zé)。
童年時(shí)某一天,我不小心被妹妹用秤砣砸傷了腳,父母又要外出打工,所以只好把我送到姑姑家。記得當(dāng)時(shí)姑姑家養(yǎng)了許多小雞,每當(dāng)我吃飯時(shí),那些小雞則成群地?fù)頂D過(guò)來(lái),有時(shí)還用它們那紅嫩的小嘴啄我的小腳丫,啄得我直癢癢,使得我不得不將腳架到椅子上。久而久之,架腳架手的習(xí)慣便養(yǎng)成了。這一點(diǎn)讓人看了確實(shí)很不舒服。
后來(lái)父母沒(méi)找到工作,不得不返回老家。平時(shí)父母發(fā)現(xiàn)我的壞習(xí)慣也會(huì)經(jīng)常勸說(shuō)幾句,可我就是改不過(guò)來(lái)。
爾后,我升入了初中。初一還不打緊,老師對(duì)此漠不關(guān)心,把這架手架腳的壞習(xí)慣看作正,F(xiàn)象,我想也許他們也有過(guò)同樣的經(jīng)歷吧,他們知道要改掉這個(gè)壞習(xí)慣并非一朝一夕,而要經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的歲月。然而,初二的幾個(gè)老師并不這樣認(rèn)為,他們卻認(rèn)為這既是違紀(jì)行為,又是導(dǎo)致學(xué)生上課不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的原因。確實(shí)是這樣,每當(dāng)我上課架手架腳時(shí),有時(shí)先會(huì)看看那些讀書(shū)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),他們并不像我這樣,而是坐得端端正正,認(rèn)真聽(tīng)講;再看看那些調(diào)皮的同學(xué),大部分和我差不多,不是架起腳來(lái),就是側(cè)身歪腰,沒(méi)幾個(gè)端正的。難道這不能說(shuō)明坐姿與學(xué)習(xí)的.關(guān)系嗎?
自從被老師多次教育之后,我也做了許多的努力,一心想把這些壞習(xí)慣從自己的內(nèi)心鏟除掉,因?yàn)樗鼈兛赡苡绊懙轿胰松牡谝淮无D(zhuǎn)折,我不想讓它們成為我學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
今后,我也許不會(huì)再為自己擁有任何壞習(xí)慣而自卑,但我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)徹徹底底的將它們一一排出我的體外。
別樣的習(xí)慣作文23
“春天的草原對(duì)我笑,綠油油的秧苗在山腳”,聽(tīng)著歌,大家就能猜到我是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,但誰(shuí)也猜不透我在家是個(gè)怎樣的小能手,讓我來(lái)告訴你們吧!
在家的我很孝順。自從弟弟的到來(lái),我又喜又跳,看見(jiàn)弟弟小小的`樣子,我當(dāng)起了弟弟的小跟班。弟弟把尿撒在地上我撒掉,要喝水了我倒水,哭了我來(lái)唱歌哄他……有次過(guò)年時(shí),爸爸、媽媽和爺爺外出去廟里,家里只剩下我、弟弟和奶奶。正當(dāng)我呼呼大睡時(shí),陣電話(huà)鈴聲把弟弟給吵醒了,見(jiàn)奶奶在樓下張羅著,我不忍吭聲,自己抱起胖乎乎的弟弟邊唱邊哄他。15分鐘,30分鐘,時(shí)間分秒地過(guò)去,我的手越來(lái)越酸,但我還是哼著曲哄著弟弟。小時(shí)后,弟弟終于在我的懷里睡著了!剛把弟弟放下,我就聽(tīng)到陣急急的腳步聲聲,肯定是媽媽回來(lái)了,我趕緊爬進(jìn)自己的小床,制造幅安寧的場(chǎng)景。我在心里對(duì)自己說(shuō):“媽媽?zhuān)視?huì)幫你做我會(huì)做的事!
在家的我很愛(ài)勞動(dòng)。星期六早上我都會(huì)給房間來(lái)個(gè)大掃除,把客廳整理好,把地掃得塵不染。有天,我早早起床,把雜物清理出房間,把桌子柜子都擦干凈,用抹布小心翼翼地擦拭地板。經(jīng)過(guò)個(gè)早上的辛苦,個(gè)與眾不同的房間展現(xiàn)在我眼前。我甜甜地笑了,因?yàn)閯趧?dòng)是快樂(lè)的!
在家的我還很低碳呢!每天晚上睡覺(jué)時(shí),我都會(huì)把我的小臺(tái)燈關(guān)掉,不讓他孤獨(dú)地在夜里哭泣;看電視看到半中途上廁所或做其他事情時(shí),我也會(huì)把電視關(guān)掉;我還會(huì)循環(huán)使用廢水呢,瞧,我把洗衣服后的水用來(lái)沖廁所,多低碳!
這就是在家的我,個(gè)愛(ài)勞動(dòng),很低碳,很孝順的我!好習(xí)慣,我定能行!你們也要做像我樣的小家伙哦!
別樣的習(xí)慣作文24
我有一個(gè)不好的習(xí)慣——馬虎,它一直影響著我的生活和學(xué)習(xí),給我惹了不少的麻煩,一度讓我十分羞愧。
去年暑假的早晨,我早早起了床,開(kāi)始一天緊張快樂(lè)的生活。下午兩點(diǎn),該去鄧?yán)蠋熂遗嘤?xùn)語(yǔ)文了。老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)鄧?yán)蠋熂胰寺暥Ψ,同學(xué)們這么早就來(lái)了。我不由地加快了腳步。一進(jìn)門(mén),我就大吃一驚,屋里全是一些不認(rèn)識(shí)的大哥哥大姐姐。奇怪了,我們班的同學(xué)都到哪里去了?難道老師把他們都叫走了?這時(shí),鄧?yán)蠋熜τ刈哌^(guò)來(lái),問(wèn)我:“你怎么今天來(lái)。俊蔽乙慌哪X袋,頓時(shí)想起來(lái)了,哦,我把補(bǔ)課的.時(shí)間記反了,昨天來(lái)才對(duì)啊。我羞愧地跑回了家。
還有一次,爸爸媽媽沒(méi)空,我想給她們做個(gè)早餐,好好慰勞慰勞他們,給他們個(gè)驚喜。我先拿了三個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子煎起雞蛋。我想:“爸爸媽媽吃了我煎的雞蛋,一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我越想越美,忙活了十來(lái)分鐘,三個(gè)黃燦燦的雞蛋就做好了。當(dāng)我把蛋端到爸爸媽媽面前,他們都很興奮。爸爸摸著我的頭,稱(chēng)贊我長(zhǎng)大了。媽媽夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我懂事了。我聽(tīng)了,心里比喝了蜜還甜,不好意思地說(shuō)”你們還是先嘗嘗我的手藝吧!“爸爸媽媽趕緊拿起筷子,夾起一塊,像品人參果似的,小心翼翼地咬了一小口,細(xì)細(xì)地在口嚼著,仔細(xì)地體味其中的味道。我看著他們美滋滋地咽下了第一口,連忙問(wèn):”怎么樣?好吃嗎?“看著我緊張的模樣,爸爸夾起一大塊,說(shuō):”兒子,來(lái),獎(jiǎng)賞你的。“我張開(kāi)嘴,美美地嚼著自己的勞動(dòng)果實(shí)。咦,怎么一點(diǎn)味道都沒(méi)有?哦,剛才盡想著爸媽的夸獎(jiǎng),忘了放鹽。我的臉”刷“地一下變得通紅。
現(xiàn)在我認(rèn)真地想過(guò)了,一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文25
習(xí)慣在無(wú)所事事中標(biāo)榜自己的忙忙碌碌。習(xí)慣在別人埋頭苦干的時(shí)候咬著筆端發(fā)呆,一分鐘后卻抓了本習(xí)題集煞有介事地沖向辦公室。習(xí)慣把同齡人分成三種:最好的朋友,周?chē)娜耍ㄍ瑢W(xué)),陌生人;習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間坐在桌前,欣賞朋友們同學(xué)錄上的每一個(gè)細(xì)節(jié),然后在邊上署名為“你們是我最好的朋友”。習(xí)慣在燈下反復(fù)閱讀他們的來(lái)信,聽(tīng)他們述說(shuō)自己的故事。然后在柔柔的鋼琴曲中給他們回一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。
習(xí)慣帶著五分自信、三分戒備、二分不自然地走進(jìn)我所在的班級(jí),習(xí)慣在言不由衷的奉承中收獲羨慕與嫉妒并存的目光,體驗(yàn)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的世故與冷漠。習(xí)慣睜著一雙機(jī)警而又友好的眼睛打量著陌生的人,習(xí)慣在車(chē)上輕而易舉地結(jié)識(shí)到許多可愛(ài)的小朋友。習(xí)慣在第一縷晨光破曉之前被鬧鐘無(wú)情地叫醒,習(xí)慣狼吞虎咽之后焦急地等車(chē)。
習(xí)慣在街上和朋友談笑風(fēng)聲,習(xí)慣獨(dú)自一人聆聽(tīng)風(fēng)的呼喚。在春夏秋冬的循環(huán)中,習(xí)慣刺眼的日光燈、偏激的同桌、沒(méi)有微笑的教導(dǎo)主任和周?chē)翋灥娜恕T谂谴髟碌谋疾ㄖ,?xí)慣視野被一堆堆書(shū)前那一張張青春卻麻木的臉填滿(mǎn)。心煩的時(shí)候,習(xí)慣泡一杯苦澀的速溶咖啡,然后打開(kāi)電腦上網(wǎng),通過(guò)QQ與那些認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人有一句沒(méi)一句地聊著友情、親情和那些庸人自擾的.煩惱。習(xí)慣在夜深人靜的時(shí)候,躺在床上聽(tīng)遠(yuǎn)處的車(chē)聲漸漸清晰又逐漸模糊。習(xí)慣在夢(mèng)醒的午夜,在半醒狀態(tài)中把自己的思緒慢慢清空。
習(xí)慣了檸檬香皂的味道,知道吃辣椒的代價(jià)就是臉上數(shù)也數(shù)不清的痘痘。習(xí)慣在人群中找尋一個(gè)背影。習(xí)慣在自己在意的人走近的時(shí)候緊張。習(xí)慣了母親在身邊輕聲嘮叨:“這么大的人了,該養(yǎng)成一些好習(xí)慣了,別一天到晚老是毛毛躁躁的,不切實(shí)際的幻想!边@就是我,習(xí)慣了回味與思念,習(xí)慣了憧憬和困惑。習(xí)慣了平平凡凡,也習(xí)慣了忙忙碌碌。
別樣的習(xí)慣作文26
這個(gè)人很自歡享受在自己的世界里面,好像什么事都不關(guān)他的事的樣子。
在寫(xiě)字的時(shí)候她不喜歡拿正的寫(xiě),一定要把本子拿歪的字才會(huì)寫(xiě)正,如果拿正的字就會(huì)寫(xiě)歪。
在走路的時(shí)候不喜歡腳跟著地,喜歡先腳尖碰到地再往前走,所以走路常常發(fā)出很大的聲響。
看書(shū)的.時(shí)候不喜歡吃東西,怕把書(shū)弄臟,不喜歡折書(shū)、撕書(shū),因?yàn)樗軔?ài)書(shū)。書(shū)好像就是他的整個(gè)世界,沒(méi)有書(shū),他就不知道閑暇時(shí)刻怎么度過(guò)。
雨天的時(shí)候,他喜歡走積水的地方,讓水花濺得高高的,就算腳濕了鞋子臟了也沒(méi)關(guān)系;他不喜歡撐傘,喜歡淋雨,更喜歡光著腳踩在泥濘的街道上,他喜歡這樣的感覺(jué),和大自然親密的接觸。
不管有沒(méi)有時(shí)間,他總喜歡在看著天空發(fā)呆,看著天上的動(dòng)物園,看著路上的人們,這個(gè)城市發(fā)生的每一個(gè)故事,他都好想要知道,他想要知道很多事情,他是個(gè)好奇寶寶。
在斑馬線上,他不喜歡踩到白色畫(huà)線的地方,走在磁磚路上也是,他都喜歡走顏色比較深的那邊,可能是個(gè)人喜好吧,他向來(lái)喜歡暗色系。
他喜歡在大熱天,打著赤腳,在球場(chǎng)甚至是瀝青上打球,不管是排球、籃球、或是躲避球,他不會(huì)覺(jué)燙,或者該說(shuō)他覺(jué)得這樣才能動(dòng)起來(lái),不會(huì)呆站著納涼。
不管在哪里什么時(shí)刻,只要坐著他都想盤(pán)腿,不管是坐在椅子上、沙發(fā)上還是地上他都想要把腳盤(pán)起來(lái),有的時(shí)候也會(huì)不自覺(jué)的,腳就盤(pán)腿坐得好好的了。
他總是照著自己的節(jié)奏走,沒(méi)有人能夠改變他的決定、行動(dòng),他總是活在自己的世界里面沒(méi)有人能夠改變他。
擁有這些怪習(xí)慣的人不是別人,就是這篇文章的作者我啊。
別樣的習(xí)慣作文27
從小,我就一直與一個(gè)壞習(xí)慣共同成長(zhǎng):我在無(wú)聊時(shí)、睡覺(jué)前,都會(huì)咬一咬手指。
小時(shí)候,媽媽總是對(duì)我施展一些“手段”,比如在我的手上涂辣椒水。她自以為這樣可以改掉我的壞習(xí)慣,可是到了睡覺(jué)的時(shí)候,我先小心翼翼地將辣椒水一口口“吻”掉,然后,手指和嘴巴之間像有引力一樣,緊緊貼到了一起。雖然完成這一動(dòng)作時(shí)我總是齜牙咧嘴、面目“猙獰”,卻總能把媽媽逗得哭笑不得。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后,媽媽改變了計(jì)策,為我的手穿上“小棉襖”。誰(shuí)知,睡覺(jué)時(shí)“小棉襖”被我想盡辦法悄悄脫下來(lái),兩塊“磁石”又吸在了一起。第二天,媽媽只能在枕頭下面或床底下找到“小棉襖”了。
正當(dāng)媽媽束手無(wú)策之時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我去參加暑假軍訓(xùn)。
當(dāng)我達(dá)到軍訓(xùn)駐地時(shí),立刻發(fā)現(xiàn)這里的.衛(wèi)生條件似乎不太好。睡覺(jué)時(shí),我躺在硬邦邦的床上翻來(lái)覆去睡不著,手指不斷地往嘴邊湊,它照例很想被“親吻”。可是現(xiàn)在,我厭惡地盯著它,想著它可能沾滿(mǎn)了灰塵、細(xì)菌,立刻“食欲頓消”,再也不好意思“吻”它了。第二天,第三天更是十分艱難,不咬手指時(shí),我的心里空空的,總有一股沖動(dòng)像海浪一樣將手指推向嘴邊。我努力克制自己,盡量不去想它,可它總是毫無(wú)聲息地占據(jù)我的腦海和心里。我就這樣一直掙扎,直到最后睡意完全籠罩我……回家后,我竟然對(duì)咬手指沒(méi)有太大的興趣了。就這樣,本來(lái)是去體驗(yàn)生活的我在無(wú)意之間掙脫了壞習(xí)慣的束縛。
聽(tīng)說(shuō),二十一天可以改掉一個(gè)壞習(xí)慣,我一直努力堅(jiān)持著。
二十一天過(guò)去了,壞習(xí)慣失敗了,我勝利了!
謝謝你,壞習(xí)慣,謝謝你為我?guī)?lái)了堅(jiān)強(qiáng)的意志!
別樣的習(xí)慣作文28
留我一人在風(fēng)中凌亂,你怎么舍得,意料之中,你最后還是牽起我的手,每次都是這樣的不管我怎樣不鬧。你不舍得打我,罵我,印象中你是慈母也是嚴(yán)父。我習(xí)慣了在任何事上依賴(lài)你。
從小我就怕黑,你總要等我睡了,你才關(guān)上燈從我房間離開(kāi)。你睡覺(jué)很輕,我每次從噩夢(mèng)中驚醒時(shí),你總會(huì)第一時(shí)間來(lái)到我身邊。你會(huì)一次又一次不耐其煩的對(duì)我說(shuō)那都是假的,都是夢(mèng),醒了夢(mèng)就散了。我習(xí)慣了每次睡前都有你的陪伴。
我從小就很挑食,不吃的東西數(shù)都數(shù)不上來(lái)。一次我生病了,醫(yī)生說(shuō)我身體很虛并且缺鈣,需要補(bǔ)補(bǔ)。你當(dāng)時(shí)一下就慌了,因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我得多吃點(diǎn)蔬菜,多喝牛奶,沒(méi)事在熬點(diǎn)湯給我吃?赡阕钋宄覐膩(lái)不喝牛奶,會(huì)吃一點(diǎn)肉,但也絕不會(huì)喝湯,蔬菜吃的也寥寥無(wú)幾。你就為了我能吃好,開(kāi)始了你的學(xué)藝生涯。你找附近做飯有名氣的奶奶大娘們,幾乎每天都是買(mǎi)著禮物去她們家,然后讓她們教你做菜。因?yàn)槲覑?ài)吃面食和土豆,你就學(xué)啦許許多多做餅的方法,和需要用土豆做的湯。時(shí)間長(zhǎng)了,我不知不覺(jué)的習(xí)慣了,習(xí)慣了你每個(gè)星期給我做的我不喜歡吃的菜。
考試前,就是你最緊張的時(shí)候,你總是催促著我去復(fù)習(xí)功課做題。那是的你很操勞,你會(huì)四處奔波找一些試卷,讓我做,看我那里沒(méi)掌握住,那里沒(méi)掌握好。你很注重內(nèi)在的修養(yǎng),你覺(jué)得學(xué)習(xí)是最培養(yǎng)內(nèi)在修養(yǎng)的。同時(shí)你還為我的以后打算的很長(zhǎng)遠(yuǎn),你也總是對(duì)我說(shuō),只有現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)以后才能有更多的.路讓你去選擇,F(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了每次考試前你對(duì)我說(shuō)的話(huà)。你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了你在我身邊,早已經(jīng)習(xí)慣。我們都是不那么善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法,我從來(lái)沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò),我愛(ài)你。你也不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)你對(duì)我的愛(ài),每次都是用行動(dòng)讓我看到你對(duì)我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你,我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣你對(duì)我做的一切,不管我之前喜不喜歡,現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣,媽媽請(qǐng)你永遠(yuǎn)保持你自己的樣子。
別樣的習(xí)慣作文29
說(shuō)起我的壞習(xí)慣,粗心當(dāng)然是穩(wěn)拿第一名,關(guān)于我粗心的事可是三天三夜都講不完的,這粗心的毛病也害苦我了。接下來(lái),就聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)小馬虎與粗心的趣事吧!
那天晚上,我早早地把家庭作業(yè)寫(xiě)完,美美地躺在沙發(fā)上看電視,媽媽在旁邊不動(dòng)聲色地給我檢查作業(yè),突然,我聽(tīng)到媽媽冷冷得對(duì)我說(shuō):“小鈺你過(guò)來(lái)!蔽乙宦(tīng)這聲音就知道情況不妙,我趕緊來(lái)到媽媽旁邊,心驚膽戰(zhàn)聽(tīng)她發(fā)話(huà),她將本子往桌上一撂,讓我自己看看。
我小心翼翼將本子拿起來(lái)一看,我的天哪,我怎么做錯(cuò)了這么多題!數(shù)學(xué)卷子上連計(jì)算題都有錯(cuò),還有幾道都忘了做,語(yǔ)文生字里,拼音又錯(cuò)了好多。這下可不得了了呀。
“你看看你,做錯(cuò)了這么多,真的是因?yàn)椴粫?huì)做嗎?”面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn),我紅了臉,低下頭,真后悔當(dāng)初做完沒(méi)有認(rèn)真檢查呀!我只好垂頭喪氣地去改錯(cuò)題,一邊改一邊等著媽媽的批評(píng)。心里真不是個(gè)滋味。
坐在一旁的姐姐幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道“你這粗心很有我當(dāng)年的`風(fēng)范么!”媽媽聽(tīng)了又氣又笑,你還有臉說(shuō),“把三七二十一寫(xiě)成三七三十一!”媽媽說(shuō)完,我們都笑了。原來(lái)也有人和我一樣粗心啊。我改完錯(cuò)題將本子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶赐暾Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,讓我以后寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要操心,別慌里慌張的,算題的時(shí)候看清楚,讀懂題意了再算,別慌慌張張敷衍了事,要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣啊。
我只得點(diǎn)頭,心里想著,以后做作業(yè)可不能這么粗心大意了,一定再不能犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤了。
從那以后,我寫(xiě)作業(yè)再不敢粗心大意了,馬虎粗心的毛病改了好多,做作業(yè)也不忘檢查,我的腦子里也時(shí);叵胫鴭寢尩脑(huà),我要再努力,爭(zhēng)取養(yǎng)成良好的寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣!
別樣的習(xí)慣作文30
英國(guó)的教育家普德曼說(shuō)過(guò)一句話(huà):播種一種行動(dòng),你會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,你會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,你會(huì)收獲一種命運(yùn)。所以,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
今天,我們來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣。我的好習(xí)慣有很多,當(dāng)然我不可能一一告訴你,我就跟你們說(shuō)我的兩個(gè)好習(xí)慣吧!
我第一個(gè)好習(xí)慣就是:講究衛(wèi)生。我每天早晚都要堅(jiān)持洗臉、刷牙,即使有時(shí)候太晚了,媽媽說(shuō):“算了吧!钡乙膊焕,去了姥姥家也是一樣,并且每個(gè)星期都堅(jiān)持洗一次澡。每天晚上,我都吃一個(gè)蘋(píng)果,而且每到吃蘋(píng)果前,我都要把蘋(píng)果洗得干干凈凈。有一次,我在電視上看到蘋(píng)果如果不洗干凈,上面有很多農(nóng)藥,吃上就會(huì)生病,吃農(nóng)藥吃的多了,還會(huì)危及生命呢!我不僅在這方面講究衛(wèi)生,我還注意經(jīng)常換洗衣服,如果我的衣服臟了,不等媽媽動(dòng)手,我總要自己親自出馬,把自己能洗的衣服洗得干干凈凈,我洗不了的放到洗衣機(jī)里讓媽媽洗。我覺(jué)得我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是:堅(jiān)持寫(xiě)博文。你們知道嗎?沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候,我開(kāi)電腦的`第一件事就是看我的博客。我空閑的時(shí)間就在博客上度過(guò),我總在博客上發(fā)發(fā)自己的心情,看看同學(xué)的心情,我就會(huì)知道他們今天發(fā)生了什么有趣的事情或傷心的事,我還瀏覽其他同學(xué)的博客,博文,裝扮自己的博客,讓博客變得更漂亮。當(dāng)然,我有什么事都寫(xiě)在了博客上,我已經(jīng)發(fā)了100多篇博文了,我還可以和同學(xué)們?cè)诓┛蜕辖涣,也能提高我的?xiě)作能力,還能幫助我理解更多東西,讓我的知識(shí)面更寬廣。這個(gè)好習(xí)慣還使我獲得“校園小作家”的稱(chēng)號(hào)呢!
好習(xí)慣比任何東西都重要,大家一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只有這樣,我們才能養(yǎng)成好的性格品質(zhì),長(zhǎng)大才會(huì)收獲好的未來(lái)!
別樣的習(xí)慣作文31
我有個(gè)愛(ài)閱讀的習(xí)慣,本來(lái),這是一個(gè)好習(xí)慣,可是,因我癡迷閱讀而變成了被罵的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
記得那次,媽媽給我買(mǎi)了很多新書(shū),一到家我就迫不及待地脫掉鞋子,扔掉書(shū)包,拿起書(shū),摸了摸封面,聞了聞書(shū)香,就開(kāi)始看起來(lái)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有把鞋子放好,沒(méi)有把書(shū)包放好,就生氣了,對(duì)我說(shuō):“梅鈞愷,快去把鞋子放好,把書(shū)包放好。”我為了不浪費(fèi)閱讀的時(shí)間,就裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū)?粗粗,就被書(shū)里面的情節(jié)深深吸引了,就忘記了媽媽的話(huà)。
“梅鈞愷,快來(lái)吃飯,飯都要涼了!
“知道了,”我輕輕應(yīng)了一聲,雙眼舍不得離開(kāi)書(shū)上。
大約過(guò)了五六分鐘,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有來(lái),就對(duì)我吼道:“梅鈞愷,你怎么還不來(lái)吃飯!你再不來(lái),我就讓你看看什么花最美,最香!”
這時(shí),媽媽拿著鍋鏟,穿著圍裙出來(lái)了。
我仿佛看到了一個(gè)身穿鎧甲,手拿大刀的將軍,目光里充滿(mǎn)怒火,好像隨時(shí)會(huì)來(lái)一場(chǎng)廝殺。我急忙放下書(shū),趕緊去吃飯了?晌业男乃歼在書(shū)里,隨便吃了幾口飯,就說(shuō)吃好了,趕緊捧起書(shū),繼續(xù)看。
當(dāng)我看到這本書(shū)的高潮時(shí),媽媽又來(lái)壞我的“好事”了:“你這個(gè)孩子,也不看看幾點(diǎn)了,九點(diǎn)了呀!怎么一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有!”我不管媽媽的念叨,只管自己看書(shū)。媽媽看我還在看書(shū),就一把拿走書(shū),對(duì)我說(shuō)道:“你再不睡覺(jué)我就把書(shū)撕了!”說(shuō)道,還做出撕書(shū)的動(dòng)作。我見(jiàn)了急忙去刷牙了。我刷完牙,想找來(lái)書(shū)繼續(xù)看,可書(shū)被媽媽藏起來(lái)找不到,我就只好去睡覺(jué)了。剛要睡著,媽媽又大聲喊:“梅鈞愷!快去把鞋子和書(shū)包放好!”媽媽的.記憶力超強(qiáng),過(guò)了那么久,還不忘這件事。
我的習(xí)慣就是閱讀,這本是一個(gè)好習(xí)慣,卻因?yàn)槲疫^(guò)度癡迷,而變成了被罵的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
別樣的習(xí)慣作文32
今天外面的雨一直不停的在下,但是我的心情也隨著天氣的變化而變化。剛從濱江道回來(lái),外面還在下著雨,所以工作比較悠閑,可以安靜地坐下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西。
今天發(fā)生了一件讓我比較能夠反省的一件事,具體的細(xì)節(jié)就不用贅述了。我只想說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天這件事給我的一些啟示。以前我可能真的有些壞習(xí)慣讓別人受不了,我總是在沒(méi)有和別人溝通之前,就擅自為別人做主,總喜歡替別人去作決定。以前我一直認(rèn)為只要自己的出發(fā)點(diǎn)是好的,別人就一定不會(huì)拒絕我的好意,更不會(huì)因此而生氣。但是隨著年齡的增長(zhǎng),還有通過(guò)以前發(fā)生的一些事情的教訓(xùn),我終于開(kāi)始自我反省了,我覺(jué)得自己終于開(kāi)始變得成熟了,如果是以前的話(huà),發(fā)生這樣的事我只會(huì)去抱怨別人,覺(jué)得別人不理解我的心意。而現(xiàn)在的我終于學(xué)會(huì)了自我反省,先從自己的`身上找問(wèn)題,其實(shí)這都是因?yàn)槲业脑蛟斐傻,都是我的錯(cuò)。我終于明白了,不管自己是否有好的出發(fā)點(diǎn),都應(yīng)該先和對(duì)方充分做好溝通,等對(duì)方同意之后再去做決定,而不是自己去為別人做決定,把自己的意愿強(qiáng)加于人。我現(xiàn)在明白這些道理還不算太晚,我以后一定要改掉自己的這個(gè)壞習(xí)慣,決不讓這樣的事情再次發(fā)生。
我已經(jīng)知道了自己的壞毛病,我一定會(huì)去努力改掉它,而且我也相信我在慢慢變得成熟,我學(xué)會(huì)了發(fā)生不愉快的事情時(shí)先從自己的身上找問(wèn)題,一定是自己做的不好,對(duì)方才會(huì)生氣,這也算是我的一些進(jìn)步之處吧。我知道自己的優(yōu)點(diǎn)很少,而缺點(diǎn)卻一大堆,我會(huì)慢慢的改掉自己的一些壞習(xí)慣,多為別人著想,我相信我會(huì)做的越來(lái)越好,為了別人,更為了自己。
我相信我會(huì)做到的!
別樣的習(xí)慣作文33
我種下了一棵習(xí)慣樹(shù),結(jié)出了許多習(xí)慣,有壞習(xí)慣,也有好習(xí)慣,今天我要說(shuō)其中的一個(gè)好習(xí)慣。
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我的好習(xí)慣是非常愛(ài)讀書(shū)。我以前一看到書(shū)就想睡覺(jué),對(duì)家里的書(shū),是翻都不翻一下。后來(lái),媽媽每天晚上都給我讀一會(huì)書(shū)。剛開(kāi)始,我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有意思,甚至都聽(tīng)不了一會(huì)就打哈欠了。直到有一次,媽媽給我讀《小布頭歷險(xiǎn)記》時(shí),媽媽用抑揚(yáng)頓挫,慷慨激昂的語(yǔ)調(diào),聲情并茂地讀著小布頭的探險(xiǎn)故事,我一下被故事中的小布頭吸引了。這時(shí),媽媽卻故意說(shuō)有事,把書(shū)放在我旁邊,媽媽出去了。我迫不及待地拿起書(shū),自己認(rèn)真地讀起來(lái)。從此一發(fā)不可收拾,我迷上了讀書(shū)。
讀書(shū)讓我懂得了許多深刻的道理和有趣的故事。比如,讀《狼來(lái)了》時(shí),我知道了做人做事要誠(chéng)實(shí),不能撒謊;比如,讀《老人與!窌r(shí),我感受到了老人獨(dú)自航海時(shí)的孤獨(dú);再比如,讀《西游記》時(shí),我懂得了三藏法師唐僧去西天取經(jīng)時(shí)的'艱辛,以及師徒四人吃苦耐勞、感情篤厚品質(zhì)。
從六歲起,我就有了自己的書(shū)柜和滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子書(shū),我珍惜每一本書(shū),每本書(shū)都被我讀過(guò)好幾遍,而且我常常纏著媽媽給我買(mǎi)新書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。自從愛(ài)上讀書(shū)后,我的知識(shí)面變廣了,常常能解答別人不知道的問(wèn)題,跟同學(xué)交流時(shí),同學(xué)們都說(shuō)我無(wú)所不知,無(wú)所不曉,給我冠以“小神童”的稱(chēng)號(hào)。
我覺(jué)得我讀的書(shū)還太少了,牛頓曾說(shuō)過(guò):我只是一個(gè)在海灘邊玩耍的小孩撿到了一顆美麗的石子,至于真理的大海我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!所以,未來(lái)的日子里,對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)將與吃飯一樣重要。
這就是我的好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū)。
別樣的習(xí)慣作文34
在我成長(zhǎng)的道路中上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,它使我改變了我的壞習(xí)慣,讓我終生難忘!
記得那是一個(gè)酷熱的夏天,陽(yáng)光炙烤著大地,我一個(gè)人呆在家里,覺(jué)得很無(wú)聊。突然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),把桌子上媽媽放的20元錢(qián)一下子吹到了地上。我看到錢(qián)以后,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我何不用這20元錢(qián)去商店買(mǎi)點(diǎn)喜歡的東西呢?”好,說(shuō)到做到!我撿起錢(qián)快速下樓去了。到了商店買(mǎi)了自己最喜歡的`悠悠球和一聽(tīng)可口可樂(lè),高興的回到家里。我高興的吃著喝著玩著,突然后怕起來(lái),我擔(dān)心爸爸媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,怎么辦?頓時(shí)我心里驚恐萬(wàn)狀,好似一艘輪船被卷入波驚濤駭浪。我不停的說(shuō):“怎么辦?怎么辦?怎么辦?”
正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,門(mén)忽然被打開(kāi)了,我的心一下子提到了嗓子眼兒。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽在叫我,我打開(kāi)房門(mén)走了出去,媽媽滿(mǎn)臉疑惑的望著我,“我桌上的錢(qián)到哪兒去了?”我用顫抖的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)屹I(mǎi)了一個(gè)悠悠球和一瓶可口可樂(lè)!卑职忠宦(tīng)大聲的說(shuō):“你這么小就偷錢(qián)!長(zhǎng)大了就成了小偷了。”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“回到屋子里好好的反省反。
我沮喪的回到房間后,坐在床上想了好久。最后終于明白了,在沒(méi)有征得家長(zhǎng)允許的前提下拿錢(qián)去買(mǎi)東西,就是“小偷”,偷盜是一種可恥可恨的壞行為!大家一定不要讓它困擾著,要打敗它,要戰(zhàn)勝它。如果被它困住,它就會(huì)把你帶向罪惡的深淵!我回到客廳跟爸媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后再也不“偷”一分錢(qián)了。
這件事讓我改掉了壞習(xí)慣。最后我想告訴大家一句話(huà)一一要正確的面對(duì)錯(cuò)誤,不要錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤,做到這一點(diǎn)就會(huì)使我們受益匪淺!
別樣的習(xí)慣作文35
好習(xí)慣是養(yǎng)成的,我現(xiàn)在就有一個(gè)好習(xí)慣,早睡早起。
每天晚上十點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué),關(guān)燈,閉眼,蓋上一床小被子,然后安安靜靜的入眠。第二天太陽(yáng)公公都還沒(méi)有從山頭爬上來(lái),我床頭的鬧鐘就響了起來(lái)了,東邊天空的顏色呈魚(yú)肚白,我迷迷糊糊地從被窩里探出了腦袋,窗外的光線還不怎么明亮,我將吵鬧的鬧鐘一把關(guān)上,然后伸個(gè)懶腰,起身,下地,穿鞋。
我將自己全身都收拾了一番,接著出門(mén),因?yàn)槲疫有一個(gè)重要的任務(wù),那就是晨跑。我起得較早,公園里還沒(méi)有什么人影,我跑得起勁,原本該是清爽的早朝,在我的奔跑下,我感覺(jué)灼熱了起來(lái),額頭上,臉頰上都冒上了汗珠。
跑了一會(huì)后,我繞回了家,家里媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐,我休息過(guò)后,就吃起了早餐,我吃飯的速度比較迅速,沒(méi)多久,我就完全吃完了。
看到這里,你們極有可能會(huì)對(duì)我的.這些個(gè)好習(xí)慣發(fā)出感慨。
因?yàn)楝F(xiàn)在有太多的人喜歡睡懶覺(jué),晚上也會(huì)到深夜才睡,這可不是一個(gè)好的習(xí)慣,可是盡管大家都知道這不是一個(gè)好習(xí)慣,可是卻少人想著起改變。每天里還是這樣繼續(xù)的過(guò)著,甚至有時(shí)候第二天是上學(xué),上班的日子,也總有一些人愛(ài)熬夜,要到深夜才會(huì)去睡覺(jué),導(dǎo)致的結(jié)果就是第二天,完全無(wú)精打采。
其實(shí)我之前也是這么一個(gè)狀態(tài),只是后來(lái)我堅(jiān)持著每天早睡,第二天定下鬧鈴起床,這個(gè)習(xí)慣才被我慢慢的養(yǎng)成了。
好習(xí)慣是養(yǎng)成的,也是堅(jiān)持出來(lái)的,我的好戲就是在我一日復(fù)一個(gè)的堅(jiān)持下形成了,現(xiàn)在很多的時(shí)候,早上都不需要鬧鈴我就會(huì)自然轉(zhuǎn)醒,我這是隱藏在了我身體里的生物鐘。
別樣的習(xí)慣作文36
在我的成長(zhǎng)歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我。
我是一個(gè)要強(qiáng)的小男孩,不到萬(wàn)不得已我不會(huì)說(shuō)放棄。記得有一次,奶奶帶著姐姐來(lái)我家做客。我正在做作業(yè),我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題。姐姐見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題,她看了一眼題目,臉上掛著不屑的神情,隨即拿起筆,三下五除二就寫(xiě)好了算式。我一看頓時(shí)恍然大悟,在謝謝姐姐的同時(shí),我忘不了她那不屑的神情。從那以后我發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),多做各類(lèi)題型,F(xiàn)在,我的'解題能力有了很大的提高,再也不害怕做難題了。我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗(yàn)算,一做就錯(cuò)的壞習(xí)慣,F(xiàn)在,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計(jì)算,驗(yàn)算。這樣不僅提高了我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和正確率,也大大提高了我的自信心。
我剛上小學(xué)的時(shí)候,寫(xiě)的字大小不一,而且軟綿綿的,一看就感覺(jué)要睡覺(jué),媽媽說(shuō)了很多次,可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心。有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看。姐姐寫(xiě)的字工整有力,給人一種底氣十足的感覺(jué),讓人一看就賞心悅目。從那以后,我就有意的放慢了寫(xiě)字的速度,很認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字,一直到現(xiàn)在,我的字寫(xiě)得都很工整。
我還是一個(gè)懂事的孩子,我知道爸爸媽媽賺錢(qián)不容易,每次去超市買(mǎi)東西,我都會(huì)挑實(shí)用的東西買(mǎi),對(duì)于那些可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西,我盡量不買(mǎi),處處精打細(xì)算,弄得媽媽常常笑我像個(gè)小氣的老太婆。我總是把用過(guò)的草稿紙,看過(guò)的報(bào)紙收集起來(lái)留著賣(mài)廢品。呵呵,我會(huì)過(guò)日子吧!
我習(xí)慣于每天按時(shí)起床,把書(shū)本文具帶齊,不丟三落四,做事情不拖拉,寫(xiě)字姿勢(shì)端正,寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心,善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
瞧,我的好習(xí)慣不少吧!正是這些好習(xí)慣我才一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
別樣的習(xí)慣作文37
一份耕耘,一份收獲。播下思想的種子,就會(huì)獲得行為的收獲;播下行為的種子,就會(huì)獲得性格的收獲;播下性格的種子,就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;播下習(xí)慣的種子,就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。可是,要“播下”怎樣的習(xí)慣,才能獲得命運(yùn)的收獲呢?
老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)最重要的本領(lǐng)——飛翔。如果調(diào)正不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。
所以雛鷹在被扔出去的剎那,必須學(xué)會(huì)飛翔。如果雛鷹這時(shí)候放棄,它便會(huì)摔下懸崖而死。它做出了最后的努力,克服了重要的困難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)翱翔在空中,它學(xué)會(huì)了飛翔。它想:永不言棄的感覺(jué)太棒了!2004年,奧運(yùn)跨欄冠軍劉翔,在他獲冠之前,他只是一顆渺茫的沙粒。但是他一直堅(jiān)持訓(xùn)練。一次又一次的訓(xùn)練,使他全身傷痕累累,但他憑著永不言棄的毅力,終于在雅典奧運(yùn)會(huì)上奪麗綻放,閃耀出了絢麗的光彩。劉翔用他永不言棄的精神,創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了中國(guó)偉大的篇章。“如果你希望成功,請(qǐng)以永不言棄為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟吧!”這是發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)自肺腑的感受。
確實(shí),愛(ài)迪生走過(guò)的是一條不平凡的.發(fā)明道路,在這條崎嶇的小路上,他灑下了辛勤的汗水,付出了艱苦的努力。愛(ài)迪生憑著永不言棄的精神、堅(jiān)持不懈地執(zhí)著,終于發(fā)明了造福于人類(lèi)的電燈……他是真正永不言棄的人!俺晒Φ幕,人仍只驚羨它現(xiàn)在的明艷;而當(dāng)初的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!蔽覀兠總(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,播下一顆永不言棄的種子,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。
永不言棄,會(huì)使你看到希望;永不言棄,會(huì)使你收獲快樂(lè);永不言棄,會(huì)使你邁向成功;永不言棄,會(huì)使你收獲命運(yùn)。從小播下永不言棄的種子,會(huì)使你走向成功,獲得人生和命運(yùn)的收獲。
別樣的習(xí)慣作文38
我就是一個(gè)大吃貨。一下課,我就抱著“薯片”津津有味地吃著,下課了,我就會(huì)猛喝飲料。
夏天的時(shí)候,每次放學(xué)回家時(shí),我就會(huì)去買(mǎi)冰棒吃。買(mǎi)完后,我就高高興興地回家去了,心想,如果我把冰棒放到冰箱,我做完作業(yè)后就一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊吃冰棒;氐郊液螅掖掖页酝晖盹,快速地做完作業(yè),就跑到客廳,把電視打開(kāi)了。我把臺(tái)調(diào)到了《少兒卡通》,然后就一邊看電視一邊吃著零食,太好吃了,我都停不了嘴了。突然,我想起我買(mǎi)的`冰棒還沒(méi)吃,就趕緊跑到冰箱旁,將冰棒拿出來(lái)吃。我吃得津津有味的,等我把電視看完了,冰棒也被我吃完了,怎么我自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?
第二天,我一到教室,就坐到了座位上。老師說(shuō):“明天來(lái)了要把25元交到我這兒來(lái)……”
放學(xué)了,我走在路上,走著走著就到家了。我見(jiàn)媽媽在家,就對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煳乙獛?0元去學(xué)校,老師說(shuō)要交30元,你等會(huì)兒記得給我啊!”媽媽說(shuō):“你上次不是說(shuō)只要25元嗎?為什么現(xiàn)在又變成了30元?”我只好老實(shí)跟媽媽說(shuō):“學(xué)校要交25元,我想留5元買(mǎi)東西吃!眿寢屨f(shuō):“那你可以跟我說(shuō)!為什么要騙人呢?”我向媽媽保證再也不撒謊了,媽媽原諒了我。然后,媽媽給了我30元。我給了老師25元,剩下的5元錢(qián)就拿去買(mǎi)東西吃了。
我的奶奶也是一邊吃東西一邊看電視的,我想,我是不是跟奶奶學(xué)的呢?為什么不吃東西就感覺(jué)很難受。我想,我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。
貪吃就是我的壞習(xí)慣,我以后一定要努力改掉我的壞習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文39
我是一個(gè)文靜的小女孩。叔叔阿姨?湮沂且粋(gè)愛(ài)看書(shū)的“小博士”,整天捧著一本書(shū),書(shū)仿佛成了我最好的朋友。我們倆整天形影不離的?墒悄銈兡膬褐溃@個(gè)好習(xí)慣可是來(lái)之不易的呢?
記得以前小時(shí)侯,我可是一個(gè)調(diào)皮的小女孩,常和男生在一起嬉戲玩耍,但是沒(méi)回都要被他們弄哭。我并不罷休,總想找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”他們一下。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我們?cè)谏车厣嫌眯$P子挖了一個(gè)又一個(gè)的陷阱,并用稻草覆蓋在上面。所有的準(zhǔn)備工作都做好了,就等著他們上鉤了。我們安排了一下工作:我負(fù)責(zé)當(dāng)誘餌,小林負(fù)責(zé)告訴我哪里有陷阱,小麗負(fù)責(zé)偵察“敵情”。突然,小麗氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō):“男生出現(xiàn)了!蔽遗芰诉^(guò)去,俏皮地對(duì)他們說(shuō)了一聲:“你們終于來(lái)了!我們可等了你們好長(zhǎng)一段時(shí)間呢?”一邊說(shuō),一邊以迅雷不及眼耳之勢(shì),奪走了他們手里的玩具槍。我就像離弦的劍那樣飛快得向陷阱方向跑去,還要聽(tīng)小麗的話(huà)避開(kāi)陷阱。沒(méi)想到男生還挺聰明的`,并沒(méi)有兵分三路,而是分批追著我跑,把我搞得頭暈?zāi)垦,一不小心自己掉下了自己設(shè)下的陷阱。只聽(tīng)見(jiàn)“哇!”的一聲,快來(lái)救救我。男孩子見(jiàn)我一副傷心的樣子,開(kāi)始同情起我來(lái),把手遞給我,把我從陷阱里拉了出來(lái)。我一瘸一拐地回到了家。
常言道:傷筋動(dòng)骨一百天。就這樣,我在床上休息了整整兩星期。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大難關(guān),悶得我手腳怪癢癢的。爸爸見(jiàn)我悶得慌,就給我買(mǎi)了好多好多的書(shū)籍,還說(shuō):“等爸爸上班去了,就讓這些書(shū)來(lái)陪伴你。你從中會(huì)找到一些樂(lè)趣,會(huì)讓你變得文靜一些。”
在不知不覺(jué)中,我對(duì)看書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地,我成為了一個(gè)小書(shū)迷,也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文40
老兄,我告訴你一個(gè)關(guān)于我的“秘密”。我只告訴你一個(gè)人,你可不許告訴別人。我要告訴你的秘密就是:我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是“粗心大意”。不信?你來(lái)看看我因?yàn)榇中拇笠庖鸬?麻煩吧!
有一次,我走進(jìn)教室,剛走到我的座位上,就發(fā)現(xiàn)全班的人都不認(rèn)識(shí),而且我的座位上也有人了。全部同學(xué)奇怪地望著我,我連忙跑出去,一看,原來(lái)我走錯(cuò)門(mén)了。我趕緊回到三年四班,走到我的座位上,一看,幸好座位上沒(méi)人,看來(lái)這次沒(méi)有走錯(cuò),我連忙坐了上去。
這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了上來(lái)!敖裉煳覀兛荚,請(qǐng)同學(xué)們拿出墊板、草稿紙、鉛筆!睌(shù)學(xué)老師滔滔不絕地說(shuō)道。
“?考試?”同學(xué)們一聽(tīng),異口同聲地說(shuō)道。
“啊什么啊,”數(shù)學(xué)老師說(shuō),“快填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名、座號(hào),快點(diǎn)做考卷!”
頓時(shí),教室里靜了下來(lái),大家都開(kāi)始埋頭答題。我寫(xiě)著寫(xiě)著,我就把考卷做完了。
第二天,我來(lái)到教室,像昨天一樣坐到我的座位上,看到了我的同桌正在看我的考試卷,我立刻沖上去搶回我的考卷。
“你為什么要看我的試卷?”我問(wèn)道。
“你自己看看你考多少分吧!蔽彝阑卮鸬。
我一看,發(fā)現(xiàn)卷子有兩個(gè)地方因?yàn)樽约旱拇中拇笠忮e(cuò)了,只考了九十八分。唉!沒(méi)事,九十八分已經(jīng)不錯(cuò)了!我在心里自己安慰自己。
小朋友們,你們千萬(wàn)不要像我一樣粗心大意哦!因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改掉了!如果是好習(xí)慣,它會(huì)幫助你學(xué)習(xí),如果是壞習(xí)慣,就一定要改掉,所以你們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!