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有關(guān)習(xí)慣的作文[匯總15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠嘘P(guān)習(xí)慣的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)習(xí)慣的作文1
我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是寫作業(yè)的時(shí)候,總是趴得很低,頭快挨著作業(yè)了,沒有掌握寫作業(yè)的正確姿勢。
這個(gè)壞習(xí)慣會讓我的`眼睛變近視,長大后做不了一些很精細(xì)的事情,影響我以后的工作。它還對我的脊柱發(fā)育不利,影響我長身體。
我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,一是掌握正確的握筆姿勢;二是要保持好眼睛與書本的距離;三是寫作業(yè)時(shí)要保持胸口離桌子一拳的距離。只要認(rèn)真做到這三點(diǎn),我就能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣的作文2
我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是不愛出門,有一次,媽媽讓我下樓去買面條,雖然賣面條的店就在我家門口,不過,我寧愿“宅”在家里,也不想出門,媽媽只好下去了。媽媽為了改掉我的`壞習(xí)慣,就想出了一個(gè)好辦法。又有一回,媽媽又讓我下去買面條,我生氣地說:“不——出——去!”媽媽說:“你只要連續(xù)買兩次面條,媽媽就給你買一本書!眿寢屧捯粑绰,我就飛快地跑下樓去,買了面條,遞給了媽媽。
就這樣,我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣的作文3
我是一名三年級的小學(xué)生,我從很小就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,在書的海洋里我像是一條小魚,在自由的游來游去。我從中學(xué)到了好多有用的知識,我快樂極了。
我記得在我七歲的時(shí)候,我就迷上了童話故事,其中最讓我著迷的有灰太狼和喜洋洋,還有《十萬個(gè)為什么》,通過讀書灰太狼和喜洋洋的故事,我最恨愛吃羊的灰太狼,最喜歡善良的喜洋洋。通過讀書我知道了善良的天鵝王子和可惡的.小狐貍。
通過讀書使我感受到,光看書不行要深刻理解其含義,只有這樣才能使我們增長許多知識,使我們更加聰明,小朋友們快來讀書吧,讓我們在知識的海洋里學(xué)習(xí)暢游,健康快樂的成長吧!
有關(guān)習(xí)慣的作文4
我覺得我的壞習(xí)慣很多:粗心大意、愛亂發(fā)脾氣、愛唱反調(diào),我希望我能丟掉這些壞習(xí)慣。
我最想改掉的.壞習(xí)慣是粗心大意,因?yàn)橛幸淮纹谀┛嫉臅r(shí)候,我英語考試考了九十三分,我被媽媽罵了一頓,因?yàn)槲矣猩嫌⒄Z課,怎么還考那么爛?我被媽媽罵得像熱鍋上的螞蟻一樣緊張,我希望我能告別這個(gè)壞習(xí)慣。
我很希望我能夠達(dá)到最完美,我只可以幫忙做家事、幫忙掃地和照顧弟弟,讓媽媽和爸爸好開心,希望我可以改掉我的壞習(xí)慣。
我終于改掉我的壞習(xí)慣,可是,我還是有一些小缺點(diǎn),可是我還是很開心!雖然我已經(jīng)改掉了壞習(xí)慣,可是我還是要做到最完美,我希望把壞習(xí)慣甩掉,好習(xí)慣變多。
有關(guān)習(xí)慣的作文5
我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是上課不帶練習(xí)本,丟三落四。
有一次語文老師上課 挑寫生字,我又沒帶練習(xí)本,就把老師挑寫的生字寫在語文書上。老師發(fā)現(xiàn)了很生氣,立刻打電話叫媽媽送本子過來。
媽媽很快拿著兩個(gè)本子來了。老師叫我出來,媽媽問我:“為什么不帶作業(yè)本?”我低著頭小聲地說:“我忘了!保骸袄鲜莵G三落四,不操心這樣能學(xué)好習(xí)嗎?”媽媽用手指著我嚴(yán)厲的批評了我。我一邊聽一邊不住的'點(diǎn)頭,心里暗暗地下決心:我這個(gè)壞習(xí)慣耽誤了媽媽的工作,更耽誤了自己的學(xué)習(xí),我一定要改正。
從那以后,每天晚上睡覺前我都會認(rèn)真的檢查書包,看學(xué)習(xí)用品帶全了沒,我再也不是以前的小馬唬了.
有關(guān)習(xí)慣的作文6
我有很多壞習(xí)慣,到現(xiàn)在也沒改掉。
比如:我玩玩具總是到處亂扔,一玩過就不管了;做作業(yè)也是做完不收拾就睡覺了;爸爸氣得老是揪著我的耳朵讓我回去收拾。
再比如:我飯前不愛洗手。一聞到飯菜的香味就愛上手抓。為此爸爸老是用筷子打我的小臟手。
還有一個(gè)很壞的習(xí)慣就是做完作業(yè)不檢查。我本來就很粗心,再不檢查老是做的亂七八糟。考試做卷子也是這樣,做完就交上,發(fā)下來一看錯(cuò)的一塌糊涂。為此爸爸還打過我的`屁股。
我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了。知道這些壞習(xí)慣很不好,今后我要下決心逐步改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。把自己變成一個(gè)可愛的孩子。
有關(guān)習(xí)慣的作文7
星期一,班會課上,老師組織小組里討論自己的壞習(xí)慣。
明明首先站起來說:“同學(xué)們發(fā)言時(shí),我老是插話,這是不好的習(xí)慣!奔t紅接著說:“我要改掉寫字時(shí)咬鉛筆的習(xí)慣!眲倓傄舶l(fā)言說:“我愛挑食,我想請媽媽提醒我改正。”蘭蘭一個(gè)手扶著下巴,另一個(gè)手放在桌子上說:“我做事老丟三落四的.,想改正, 可是不知怎么辦?”亮亮走過來說:“記下我們自己的壞習(xí)慣,放在醒目的地方,提醒自己改正,這樣也許不錯(cuò)喲!”
這節(jié)班會課,我們大家都給“壞習(xí)慣”說拜拜。
有關(guān)習(xí)慣的作文8
我以前有兩個(gè)讓老師和媽媽頭痛的習(xí)慣,一個(gè)是握筆姿勢不正確,一個(gè)是字寫得不認(rèn)真。此刻已基本改掉了握筆姿勢的毛病,還要把字寫好看。
我改正握筆姿勢用過千奇百怪的方法:有用三角筆來訓(xùn)練;用握筆器套在筆上來訓(xùn)練;用練字筆來訓(xùn)練。爸爸媽媽在一旁提醒我,我在寫字的'時(shí)候也在默默地提醒自我……最后在眾多力量地幫忙下,我握筆地姿勢最后改正了過來,不再像以前那樣把筆握得豎直地寫了,跟寫毛筆字一樣。
此刻我要繼續(xù)練字,把字寫得更認(rèn)真,只有這樣,我才能寫出一手漂亮的,好看的漢字。
有關(guān)習(xí)慣的作文9
尺有所短,寸有所長。每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。讓我來說說我的好習(xí)慣。
我有一個(gè)良好的作息時(shí)間,這個(gè)習(xí)慣我一直都在堅(jiān)持,每天早上6點(diǎn)我就很自然的'醒來,穿好衣服,鋪床疊被子,然后開始洗臉?biāo)⒀,新的一天開始了。晚上,我10點(diǎn)之前必須上床睡覺,媽媽還經(jīng)常對我說早 睡早起身體好。從一年級開始我都這樣做了。
我還有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每次飯前一定要洗手,每天睡覺前還要洗手洗腳。
我還有每天練字的好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上,我愛寫字,每天下午放學(xué),寫完作業(yè)之后,都要連一張字,練不好就繼續(xù)練,直到練好為止
生活中,我的好習(xí)慣還有許許多多,今后我還要將這些好習(xí)慣也在堅(jiān)持下去。
有關(guān)習(xí)慣的作文10
新的學(xué)期到了,我有種想去又不想去上學(xué)的.矛盾心理。“去”是因?yàn)楹芷诖屯瑢W(xué)們見面,“不去”是因?yàn)樘鞖馓湎矚g暖暖的被窩,而且有個(gè)晚睡晚起又喜歡懶床的壞習(xí)慣。
開學(xué)第一天我就遲到了,老師沒有批評我反而被媽媽痛罵了一頓。媽媽擔(dān)心我早上起不來會繼續(xù)遲到,安排了時(shí)間表給我,我盡量的配合媽媽養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,每天晚上7點(diǎn)半上床看書背書,8點(diǎn)半準(zhǔn)備睡覺,早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床洗漱;舜蟾1周時(shí)間,終于可以調(diào)整了我的時(shí)間和改善了壞習(xí)慣。
壞習(xí)慣好學(xué),好習(xí)慣難養(yǎng)!這都是要靠自己堅(jiān)定的意志力才能去完成。堅(jiān)持不懈我將會養(yǎng)成一個(gè)好學(xué)勤勞又認(rèn)真的好孩子!
有關(guān)習(xí)慣的作文11
星期一,我在國旗下,聽兩個(gè)同學(xué)講話,她們講的是與好書為伴,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。
我想,讀書是很重要的,有一本好書就等于有一個(gè)好朋友,有一本好書就能受益一生。但是,讀書千萬別看什么漫畫書,因?yàn)槊陨下嫊刹缓,看久了會學(xué)壞,慢慢的.,會變成壞學(xué)生。暴力書更不能看,因?yàn)榭淳昧,就會把里面的臟話記下來,里面的暴力行為,也會留在你的腦海里。
我記得,關(guān)于書的名言有很多很多,比如文學(xué)家高爾基曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我看過一篇新聞,那個(gè)新聞的內(nèi)容是一個(gè)小女孩才七個(gè)月就看書三百多本。我當(dāng)時(shí)想,一定要比那個(gè)小女孩看更多的書。
看書能使你寫好作文,增長更多的見識,所以我們一定要看更多的好書!
有關(guān)習(xí)慣的作文12
自從參加了《大手拉小手》自愿掃樓道活動(dòng)以來,我積極主動(dòng)地認(rèn)真落實(shí)在行動(dòng)上,并積累了一些掃樓道的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)樓道的衛(wèi)生也如自家的衛(wèi)生一樣。平日我們在家里,發(fā)現(xiàn)地面上丟落的`東西都知道隨手撿起,同樣,看到樓道里的一些小廣告牌及煙頭,我也及時(shí)撿起,每當(dāng)看見扶手上有灰塵,我就隨身帶一塊濕抹布從樓上一直擦到樓下。這樣,既不累人,又大大保持了樓道的衛(wèi)生面貌。
不過,美麗整潔的樓道衛(wèi)生還是要靠大家共同來維護(hù)的。希望那些亂發(fā)小廣告宣傳單的人及亂扔煙頭的人,請愛護(hù)您腳下的衛(wèi)生,珍惜他人的勞動(dòng)吧!
有關(guān)習(xí)慣的作文13
前幾天,老師給我們發(fā)了一張《28天,我們一起來見證》的表,并告訴我們說:“好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),堅(jiān)持去做就可以成功!
每天放學(xué)后,我就立即寫作業(yè),讀課文。我還把用完的'用具放回原處 、整理房間、主動(dòng)閱讀、遵守校規(guī)等。媽媽讓我洗碗,我立刻幫媽媽洗碗。我還自己洗襪子呢。因?yàn)槲蚁氲玫礁嗟摹癮很好”。
媽媽看我的表現(xiàn),給我填了很多“a很好”,還在評語上說我有很大進(jìn)步。我很喜歡這張表,是它讓我改掉了壞毛病,做個(gè)好學(xué)生。
我感覺自己真的很棒,我慢慢地養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,比原來更棒了。
有關(guān)習(xí)慣的作文14
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛看書,比如我正在寫什么,要是有一本書,我會拿起來看。我一看就是沒完沒了,天昏地暗。
我就會拿著書看啊看,看完后我發(fā)現(xiàn)要寫的還沒寫完,就開始抓緊寫。如果我在寫作業(yè)時(shí),沒書看的話,我會回想起書里的內(nèi)容,想那些作文的好看部分,不過話說回來,我還提高了寫作水平呢。
這個(gè)好習(xí)慣也有不好的一面,因?yàn)橛幸淮挝铱磿粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,我被媽媽說了一頓,可我還是屢教不改,還在看,唉,沒辦法了,我還是我行我素,不把媽媽的話放在心上。
我最愛不釋手的書是《紅領(lǐng)巾》,和一些作文書。
為了不影響我的.學(xué)習(xí),我今后一定要改掉做作業(yè)時(shí)看書的毛病。真正地養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣的作文15
我的壞習(xí)慣是把東西隨手亂放。在我房間的'地毯上,書、玩具橫七豎八地躺著,書桌上字典、詞典東一本、西一本地放著,衣服脫了隨手扔在地上。媽媽總是說:“我的房間就像進(jìn)過賊”。
有一次,早上起來我發(fā)現(xiàn)一只襪子不翼而飛了,為了找襪子誤了吃飯。我下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可是江山易改本性難移。我的小屋在幾天后,又變得亂七八糟了。我哪里知道這個(gè)沒改掉的壞習(xí)慣在寒假里卻給我?guī)砹诵⌒〉臑?zāi)害。一天,我剛走進(jìn)我的屋子,腳一下踩在了衣服拉鏈頭上,鉆心的疼痛讓我大叫著直跳,真后悔沒聽媽媽的話養(yǎng)成好習(xí)慣。
現(xiàn)在我正在努力改掉把東西亂放的壞習(xí)慣,我堅(jiān)信我一定能做到。