習(xí)慣作文【實(shí)用6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

習(xí)慣作文 篇1

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

　　大家好！

　　時(shí)代萬千，風(fēng)云涌變，歲月為世界的舞臺(tái)悄然染上縷縷斑斕的色彩，與其仰望時(shí)代的變遷，與其追趕世紀(jì)的潮流，不如保留一刻淡雅而溫潤(rùn)的內(nèi)心，讓山野的清茶與舌尖纏綿，在緩緩泌入心頭的剎那，口齒留香。古人云：優(yōu)者，勝出也；雅者，不俗也。優(yōu)雅，脫俗而出是然。優(yōu)雅，是一種美到極致的氣質(zhì)，能完美的融入生活的一舉一動(dòng)，熙攘的人群，有你從容飄逸的人資，恬靜的風(fēng)景，有你淡然和煦的笑顏，在站與坐的轉(zhuǎn)換，在談與行的漸變，優(yōu)雅所呈現(xiàn)的是由內(nèi)而外的睿智，高貴與淡泊。以一種平和寧靜的'心態(tài)面對(duì)，用一種彬彬有禮的方式做事，讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣。

　　不論在何時(shí)，不論在何地，只有身體力行優(yōu)雅，心靈才會(huì)感悟云水禪心的恬靜。

　　作家趙長(zhǎng)天，罹患重病時(shí)，他那絢麗的生命，也僅剩幾年光景，然而，他卻用鎮(zhèn)定自如的態(tài)度迎接耀眼朝陽的攀升，用些許從容欣賞的眼光，閱讀長(zhǎng)篇小說《大秦帝國(guó)》。他還在人生的最后一條微博中寫道：“住院半年，得以看完幾百萬字的長(zhǎng)篇小說《大秦帝國(guó)》。春秋戰(zhàn)國(guó)人性張揚(yáng)，思想活躍，智慧綻放，天才輩出。這樣的時(shí)代在中國(guó)唯一，在世界唯一。在此基礎(chǔ)上誕生的大秦王朝，豈能用簡(jiǎn)單一句‘暴政’來概括。現(xiàn)在談起中華文化傳統(tǒng)便是孔儒，似太簡(jiǎn)單……”從容地評(píng)點(diǎn)文學(xué)、評(píng)點(diǎn)歷史，卻哪里看得出是一個(gè)沉疴在身、不久于世的病人。以這樣一種告別人生的方式，卻又何嘗不是一種極致的優(yōu)雅？由此，作家陳丹燕由衷地評(píng)價(jià)：“書生本色，光彩奪目。”

　　光陰荏苒，歲月如梭，細(xì)細(xì)品味時(shí)光沉淀的一份優(yōu)雅，在大千世界，閃耀自己獨(dú)特的一份自信，一份從容。讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣，領(lǐng)閱不一樣的精彩人生。

　　生命，自優(yōu)雅而美麗！

　　謝謝大家！

習(xí)慣作文 篇2

　　每個(gè)人都有壞習(xí)慣，例如：不衛(wèi)生、講話不算話、愛說謊等等，我也不例外，我的壞習(xí)慣就是——做事拖拖拉拉，總是要等到其他人來提醒我，我才會(huì)心不甘、情不愿的把事情完成。

　　這項(xiàng)壞習(xí)慣就像惡魔一樣，住在我的心里，常常造成我和家人之間有許多爭(zhēng)吵。像是有一次，媽媽催促著我要去洗澡，沉浸在書的世界中的我，遭受到惡魔按下“等一下鍵”的影響，接二連三的說出“等一下”，但媽媽不耐煩了，在我還未反應(yīng)過來之前，沖到我面前連珠炮似的教訓(xùn)我。

　　還有一次，快要結(jié)束放假了，我的作業(yè)卻還整身白的躺在書桌上，爸爸便提醒正在和妹妹玩的`我，但由于我玩的太開心，惡魔就偷偷的按下“等一下鍵”，還在旁邊偷笑，爸爸看到我不但說“等一下”之外，還繼續(xù)玩，怒氣一發(fā)不可收拾，讓我嚇了一大跳，妹妹也害怕的哭了起來。

　　有了這幾次的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)別人提醒我要做某件事時(shí)，要張開耳朵注意聽，還要讓我會(huì)讓我的口頭禪——“等一下”不要出現(xiàn)在對(duì)話中，希望在努力下，能把惡魔趕走，戰(zhàn)勝壞習(xí)慣。

　　老師評(píng)語： 能舉出實(shí)例以自省生活中的壞習(xí)慣，取材適切，內(nèi)容完整。希望你能順利戰(zhàn)勝壞習(xí)慣唷！

習(xí)慣作文 篇3

　　時(shí)間是一切行為的基礎(chǔ)。

　　——題記

　　我有一種不同尋常的習(xí)慣。

　　自幼喜愛古風(fēng)的我，常常愛暢想一些只有夢(mèng)里才會(huì)發(fā)生的事——“我置身在世外桃源，漫天桃瓣隨風(fēng)飄起，有一女子坐于樹下為我伴奏，我在林中翩翩起舞......”可我發(fā)現(xiàn)光是暢想實(shí)在乏味，直到我找到一種精神寄托，才使我的生活漸漸充實(shí)起來。

　　“烏蓬槳聲搖漁歌悠悠地南去，夕陽斜晚意楓林的烏啼...”一曲悠揚(yáng)的歌聲飄進(jìn)我的'耳畔，使我對(duì)江南的水墨風(fēng)韻有了極大的興趣，于是便開始收集各種資料，查有關(guān)江南的詩詞歌賦，這種熱忱延續(xù)了很久，甚至成為一種習(xí)慣。

　　人們都說歌是虛無縹緲的，可恰恰相反，一首《清明雨上》使我懂得了很多�！拔以谌碎g彷徨，尋不到你的天堂，東瓶西鏡放恨不能遺忘...”當(dāng)初聽到這首歌時(shí)覺得這又是一首祭奠逝去的愛情的無聊之作，習(xí)慣性的上網(wǎng)查找一下資料才發(fā)現(xiàn)——原來這與愛情無關(guān)，是許嵩為紀(jì)念去世的姥姥而寫，而那句歌詞的含義也不是如此的膚淺。天堂與人間是由雨滴相連，這恰巧對(duì)應(yīng)上了這首歌的線索和名字，雨滴作為橋梁為自己的姥姥送去思念，那是一種人們無法體驗(yàn)到的懷念。而東瓶西鏡放也有一種特殊的習(xí)俗：中間放著鐘表，東瓶西鏡相結(jié)合即是——鐘（終）聲（生）瓶（平）鏡（靜），是老一輩人“迷信”的習(xí)俗，但因懷念，這習(xí)俗也成為一種標(biāo)志......看了種種材料，再聽一曲遂能體會(huì)到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”了。

　　此后每有一首我感興趣的古風(fēng)歌曲，便會(huì)細(xì)細(xì)品味，賞析其中的文化底蘊(yùn)，自從這成為了一種習(xí)慣，我才深知，每首歌曲都是經(jīng)過時(shí)間的打磨，人們的智慧一點(diǎn)一滴聚集而成。我的暢想也被這富含濃濃古風(fēng)的曲調(diào)充滿，使我的生活有了更多的意義。

　　欣賞歌詞也是一種習(xí)慣，我相信，這習(xí)慣可以豐富我的知識(shí)，彌補(bǔ)我的不足，使我發(fā)展成為一個(gè)更完美的人。

　　悠悠古風(fēng)撫我心，賞得一曲千人意。

　　——尾記

習(xí)慣作文 篇4

　　我不知道你會(huì)怎樣來看待我這個(gè)壞習(xí)慣，我也不知道自 己該如何來下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，囡為我害怕又一次的失 敗。從小到大，我的生菇就被“附和”這個(gè)詞深深打擾;，隨著歲 只的流逝，我便與它越篛越迓，于是煩惱也便紛至沓來，甚至 有時(shí)被壓得喘不過氣來。一種莫名其妙的厭世之情使我下決 心甩開這個(gè)“包袱”。真的，這個(gè)包袱我背得太久,我累了……

　　在學(xué)校里，我有許多好伙伴，我愛他們，因?yàn)樵谖覀�心、�?望的日子里他們給了我至髙充上的友情，所以在我的心目中 他們就像是偉大的神。當(dāng)他們說：“X X歌星演唱最槔'我,& 跟著說是啊!她的一曲《千千闞歌〉〉簡(jiǎn)直把我醉倒了�！碑�(dāng)他 們說…學(xué)校里的活動(dòng)太無味，以后苒也不上當(dāng)參加了4 ”我也 插上一句,還不如&已去看場(chǎng)電影。”當(dāng)他們說這些夫X X 老師整日板著臉，準(zhǔn)是家里出了事�！蔽揖透胶蜕弦痪洹鞍俜种� 兩百! ”附和上一句兩句，或者十旬二十句這都是蘋常的每，人 的一生中總會(huì)有這樣的時(shí)候，然而我附和了太多太多，我說了 太多我并不想說的話。

　　我多次地背叛自己，我不想這樣，可是 我密怡，怡他們會(huì)說我思想不合薛，說我假正經(jīng)，說我膽小怕 招惹是非，甚至說我是老師的馬屁精。我更害怕，更怕他們因 此而琉遠(yuǎn)我，冷落我，我從心底里舍不得離開他們。于是，我就 不得不一次又一次地違心，一次又一次地附和。當(dāng)我們?cè)谝黄?談天論地時(shí)，我總是在我并不想笑的時(shí)候跟著他們一起笑，這 究竟是為什么?難道我是在討好他們?當(dāng)他們?cè)谧h論某一位 同學(xué)的時(shí)候，我總是很不倩愿地也說上兩旬，因?yàn)槲抑�道我�?緘默一定會(huì)遭到“打擊”，可這又是為什么?莫非我已無法抗拒 我那“本能”的附和?我實(shí)實(shí)在在地感到了自己的無能!我不 能勇牧地站起來說我并不喜歡流行音樂�！蔽也荒苌埔獾馗� 訴他們廣最好還是別議論X X的短處：我不能，因?yàn)槲也桓遥?于是我只能附和。

　　這樣的'附和使我瘙恨0己。在我每做一伴搴時(shí)總會(huì)神不 由己地想到我的朋友們會(huì)如何評(píng)價(jià)我的這一跋法，他們是否 因此感到不滿，是否因此責(zé)怪我，是否因此遠(yuǎn)離我?許多次，都 由于這太多的“是荇因此”，使我平添了重重頤慮，然后一而 再、再而三地更改我的計(jì)劃。甚至當(dāng)我在實(shí)施這一計(jì)劃時(shí)，我 還要準(zhǔn)備好去冷靜地接受朋友們的“質(zhì)問”，因?yàn)槲覍?shí)在難以 使巋己那還未成熟的胸袋里容下這么多的人，這么多人的性 格。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己思想上的附和與行為上的附和在“久 經(jīng)考驗(yàn)”之后居然已根深蒂固了。

　　我想，我無法形容我此刻的心情，我想起自己就在走人這 考場(chǎng)之前還在附和著朋友們違心地說過一句我也爭(zhēng)取早些 寫完就回家�！庇幸环N強(qiáng)烈的痛恨之情，我真想徹底地把自己 斥責(zé)、番，淋滴地大罵一場(chǎng)，然后痛痛快快地做一個(gè)我愿意做 的我,不再去飾演任何角色，這樣心中才會(huì)感到舒坦踏實(shí)。我 要對(duì)朋友們說我將盡我最大的努力寫好這篇文章：我還要 告訴他們，我正在爭(zhēng)取改善我自己，填補(bǔ)我生活中的空缺^我 有勇氣嗎?我有信心嗎?我會(huì)勝利嗎?我不知道，但我應(yīng)該明 白：一味地跗和就是可怕的欺騙。

　　請(qǐng)給我時(shí)間，我會(huì)用心去改正;請(qǐng)給我?guī)椭�，我�?huì)堅(jiān)持到 勝利;請(qǐng)給我鼓勵(lì)，我白佶我的成功就在明天!

習(xí)慣作文 篇5

　　或許是習(xí)慣了依靠、被依靠的感覺吧，當(dāng)一個(gè)人是總是會(huì)回想以前的日子，我以為以前不會(huì)留下什么，卻已經(jīng)留下了很多很多說不清楚是獨(dú)處后深入的沉思，還是不習(xí)慣這樣一個(gè)人的日子，有很多的時(shí)候喜歡一個(gè)人靜靜的走著，現(xiàn)在想想多累，何必再讓自己多了沒必要的事呢。

　　現(xiàn)在不知道為什么總是以忙碌為借口，或許真的很忙，忙得自己也不知道何時(shí)是盡頭，朋友之間的聯(lián)系隨時(shí)間的流逝頻率逐漸減少，或許某時(shí)會(huì)想起我還有曾經(jīng)和我共同度過的時(shí)光，那段歡笑與淚水揮散的時(shí)光。

　　我很慶幸，小學(xué)在父母身邊依靠著父母，到初中了幸好和娟在老師的安排下成為同桌后成為無話不談的好知己，還是我初中的學(xué)習(xí)榜樣呢。高中后分別到了不同的高中，在高中了又出現(xiàn)了另外兩個(gè)人，其中一個(gè)同樣也是無意中的安排下我們成為同桌，我也成為了他舞臺(tái)后的支柱吧，應(yīng)該說是精神上的，作為一個(gè)傾聽者；另一個(gè)或許我是他的高中時(shí)段最要的吧，記得初中還是隔壁班，偶爾碰到只不過不熟吧。好像我們兩個(gè)班同過寢室，不過那時(shí)我因某種原因沒在本班寢室，所以呢到高中了才繼續(xù)我們的緣分吧。

　　在大學(xué)里過著游牧們的生活，轉(zhuǎn)眼間又快一年過去了，原本打算去復(fù)讀在來一回高三的，可由于家庭原因沒辦法，繼續(xù)差勁下去，離開了熟悉的家鄉(xiāng)來到了遠(yuǎn)方的南國(guó)之境做一個(gè)游子，飄蕩在外方，我愿意。從小就有一顆不安定的心，或許像我的名字一樣漂浮不定吧�？偸窍腚x家越遠(yuǎn)越好，在沒有人認(rèn)識(shí)我的地方開辟一片自己的天地，現(xiàn)在回想的.確可笑，可一顆不安定的心會(huì)局限于這里嗎。

　　在大學(xué)里除了寢室里幾位姐妹們其他的也就不愿意深交了，這也大概是上天早已經(jīng)安排好的吧，可我不想這樣“同流合污”下去，曾經(jīng)宿舍里有一人想把我納入他知心一類，而我呢一次次的讓人失望，雖然我不屬于沉默一類的人，但我也不會(huì)改變我的“求同存異”的要求，寧愿獨(dú)自一人，過著沒人擾清夢(mèng)的世界。其他的呢，或許是我們之間的追求差異太大了，找不到那種似曾相識(shí)的感覺吧，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的繼續(xù)偽裝自己，只有這樣才能讓自己盡量少收到外界的影響吧。

　　原本以為在初中或高中部可能找到幾個(gè)能和自己一樣的，沒想到有他們的存在我的初中、高中并不孤單，大概現(xiàn)在人長(zhǎng)大了懂事多了，會(huì)偽裝的技術(shù)也高明了吧。我相信像我這樣或比我偽裝更好的人不可甚數(shù)。不怕傷害到他人，更怕傷害到自己吧。初中、高中老師同樣說過：“你們現(xiàn)在要珍惜好初中或高中的時(shí)代，因?yàn)榻坏呐笥鸦蛟S是最純真的，沒有你與我咋的欺騙，更沒有心的傷害吧！”

　　人皆說進(jìn)入大學(xué)就等于一只腳已經(jīng)踏入了社會(huì)，而另一只是不成熟，在大學(xué)與社會(huì)間慢慢的身經(jīng)百戰(zhàn)，不成仁便成鐵。看不到的背后人心，摸不透的內(nèi)心世界，就連自己也變得圓滑起來。就算不去算計(jì)人家，也得有著自己的防身備用武器吧，不然今后愈發(fā)激烈的社會(huì)怎么繼續(xù)生存下去呢。

　　為前途著想，我們還需要更多的武器裝備應(yīng)對(duì)以后變化萬象的風(fēng)云，前行難，難于上青天，例如知識(shí)、人際關(guān)系以不變應(yīng)萬變。即使前行再難也不會(huì)身陷于困穴，難以在繼續(xù)前行下去，隨著年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)使我懂得了很多很多，經(jīng)驗(yàn)也隨之增加，使得我變得我自己都快不認(rèn)識(shí)自己是誰了。更多的去計(jì)較外部的人事非，忘卻了自己！

習(xí)慣作文 篇6

　　最痛的幸福

　　有人說，人一生中最大的痛就是母親分娩時(shí)的痛。然而，當(dāng)母親聽到孩子那“哇、哇”的.哭聲時(shí)臉上洋溢的幸福，你愿意說是痛？痛并著快樂、幸福！其實(shí)，我們還沒有出生就在享用著母愛，“十月懷胎”或許是母親的天職，可是在那十個(gè)月中，母親是那么小心翼翼，那么艱難，對(duì)母親來說，這難道僅僅是“十個(gè)月”的時(shí)間概念？

【習(xí)慣作文】相關(guān)文章：

習(xí)慣習(xí)慣作文02-19

習(xí)慣的力量作文-習(xí)慣作文01-25

好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-20

好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-19

習(xí)慣的作文06-18

[經(jīng)典]習(xí)慣的作文09-14

[精選]習(xí)慣的作文09-16

習(xí)慣的作文【經(jīng)典】09-16

【精選】習(xí)慣的作文07-14

習(xí)慣作文(精選)12-28