實(shí)用的好習(xí)慣作文4篇(合集)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的好習(xí)慣作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

好習(xí)慣作文 篇1

　　假如人生是一次遠(yuǎn)航，好習(xí)慣不是那乘風(fēng)破浪的船帆，而是那堅(jiān)實(shí)的甲板；假如人生是一次攀山越險(xiǎn)，好習(xí)慣不是山頂?shù)娘L(fēng)光無限，而是你的執(zhí)著向前。或許它并不耀眼，但它卻能伴你展翅藍(lán)天。

　　習(xí)慣體現(xiàn)于我們生活的點(diǎn)滴片斷。有時(shí)，它就是你上學(xué)時(shí)靠右行，受人幫助后道一聲“謝謝”，臉上常掛微笑……而不同的人有不同的習(xí)慣，不同的習(xí)慣決定了不同的結(jié)果。面對(duì)成功，有人習(xí)慣沾沾自喜，止步不前；有人習(xí)慣戒驕戒躁，奮勇拼搏。面對(duì)失敗，有人習(xí)慣灰心喪氣，向命運(yùn)低頭；有人習(xí)慣披荊斬棘，開辟一片新天地。習(xí)慣于不懈追求的人，“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”；習(xí)慣于懶惰松懈的`人，“黑發(fā)不知勤學(xué)早”；習(xí)慣執(zhí)著向前的人，“雖九死其猶未悔”；習(xí)慣于畏葸退縮的人，“老大徒傷悲”。播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。

　　讓我們養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣吧！人生是一條漫長(zhǎng)的路，好習(xí)慣猶如路邊開滿的鮮花，既美麗了自己，又芬芳了他人�！昂昧�(xí)慣”是孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，他的孜孜不倦，他的廢寢忘食造就了“三千弟子七十二賢人”的美傳；“好習(xí)慣”是曾子的“吾日三省吾身”，他的反思，他的謙遜，完善了他高尚的人格。

　　一棵大樹，若要高大挺拔，直插云霄，那它必須從它還是一株小苗起就無視風(fēng)雨，笑傲霜雪。同樣，我們要想擁有一個(gè)好習(xí)慣，也必須從小培養(yǎng)。當(dāng)你第一次接到蘋果時(shí)，媽媽教你說：“謝謝”，你記住了，并學(xué)會(huì)去運(yùn)用它，久而久之，你就養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，它會(huì)伴你一生，使你終生受益。

　　有人說：“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事�！弊鲆淮魏檬�，那叫好行為；而做一輩子好事，那才叫好習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅(jiān)持，而堅(jiān)持更是一種好習(xí)慣。江河經(jīng)過日夜流淌和匯合，才聚集成海洋；土石經(jīng)過千萬年積累沉淀，才有今天令人驚嘆的高聳。是的，只是養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，才能登上人生的巔峰。喬治·肯鮑尼就是一個(gè)典型，他是舉世聞名的“快遞大王”，但他原來只不過是華盛頓郵局里一名普通的郵遞員，每年這里都有許多無法投遞出去的郵件，別人都選擇銷毀，而他卻選擇堅(jiān)持。每天騎著一輛自行車在大街小巷中尋找收件人，一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……一無所獲，但他沒有放棄，長(zhǎng)期堅(jiān)持后，他終于迎來了第一個(gè)顧客。此后，他更是堅(jiān)持不懈，并因此逐漸使自己的事業(yè)走向輝煌。是他的堅(jiān)持，使他邁向了成功。“快遞大王”這種堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣難道不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎？

　　養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，獲得一份巨大的力量；堅(jiān)持一種良好的習(xí)慣，成就一片美好的未來。讓我們以好習(xí)慣為翅，縱情翱翔于廣袤的藍(lán)天！

好習(xí)慣作文 篇2

　　我常常聽大人們說：“性格決定命運(yùn)”。我覺得，習(xí)慣決定著我們的生活，好的習(xí)慣讓我們的生活變得更加美好。

　　當(dāng)你在坐公共汽車時(shí)，你有沒有給老爺爺、老奶奶，還有拄著拐杖的叔叔，還可能是抱著小孩的阿姨讓座呢？炎熱的夏天，手里拿著剛剛吃完的冷飲包裝袋，你會(huì)像射門的球員一樣臨門一腳將垃圾踢向垃圾桶嗎？看到四川地區(qū)可憐的孩子們，你會(huì)省下一個(gè)漢堡的錢為他們買一本課外書嗎？你會(huì)對(duì)身邊遇到不幸的人真心的說一句祝福的話嗎？……我們身邊能做的還有很多，所以我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，真心幫助別人，才能讓我們的生活多姿多彩。

　　習(xí)慣決定著我們的生活，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一種責(zé)任感，一種使命感，要讓壞習(xí)慣慢慢變好，也要讓好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。

　　只有良好的習(xí)慣，才能成就美好的`人生，但是好習(xí)慣不是說能養(yǎng)成的，為了我們大家生活得更美好，我們必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 “良好習(xí)慣，美好人生”，這是多么正確的一句話呀！

　　同學(xué)們，讓我們互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)，養(yǎng)成好習(xí)慣，我們都會(huì)擁有幸福的人生！

好習(xí)慣作文 篇3

　　習(xí)慣如風(fēng)，吹拂著大地；習(xí)慣如雨，飄散在每個(gè)角落；習(xí)慣如水，流淌在廣闊的大海里。正如古人說的那樣，習(xí)慣成就未來，細(xì)節(jié)改變命運(yùn)。

　　——題記

　　大家好，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)412班的李昌宇，曾經(jīng)，我可是一個(gè)天不怕，地不怕的小搗蛋鬼。后來，隨著時(shí)間的流逝，我變成了一個(gè)可愛的小男孩，不再像以前那樣搗蛋了。過了年，我又長(zhǎng)大了一歲，我是小小男子漢了，記得媽媽對(duì)我說過，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一件微乎其微的小事，但正因?yàn)樾�，所以常常�?huì)被我們所忽略。從現(xiàn)在開始，我的事情我做主，不用媽媽操心。

　　早晨，我自己起床、疊被子、洗漱，媽媽負(fù)責(zé)給我做好美味的早餐就ok了。

　　中午，我會(huì)讀一段故事。我們老師說：“多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感；可以讓你在寫的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候，往往可以運(yùn)用書中的一些好詞好句和生活哲理，讓別人覺得你更富有文采，美感，變得詩(shī)情畫意。多讀書還可以讓我們能變得很有智慧，用語言當(dāng)武器，戰(zhàn)勝對(duì)手�！边@幾天，我讀的是《格列佛游記》，書中主人公格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)的'驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，種種離奇的遭遇，真是令我大開眼界��！我還會(huì)把書中的好詞好句摘錄下來，為下一步寫作打好基礎(chǔ)。

　　下午一回到家，我就趕緊認(rèn)真地寫作業(yè)，悄悄告訴你，早點(diǎn)寫完作業(yè)，媽媽就可以和我一起玩游戲了，這是我一天中最開心的時(shí)刻了。

　　到了晚上9點(diǎn)，我開始洗漱、洗襪子，然后聽著動(dòng)人的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　人們常說：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。伙伴們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種好習(xí)慣的種子，長(zhǎng)大后讓好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓好習(xí)慣伴我們快樂成長(zhǎng)！

好習(xí)慣作文 篇4

　　古時(shí)，有一個(gè)人叫匡衡，從小便十分熱愛讀書，但由于家境貧寒買不起蠟燭，一到晚上就無法繼續(xù)讀書，怎么辦呢？機(jī)智且熱愛學(xué)習(xí)的匡衡便鑿?fù)�了鄰居家的墻壁，借由偷來的一縷微弱的燭光發(fā)奮學(xué)習(xí)，因此他從小就養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。

　　俗話說得好，習(xí)慣決定命運(yùn)；習(xí)慣成就未來。擁有好的習(xí)慣，便擁有了一半成功的人生。你是否知道“21天定論”？就是只要做一件事堅(jiān)持21天以后，它就會(huì)成為習(xí)慣，深深地印在你的骨子里。堅(jiān)持和習(xí)慣的關(guān)系是不容小覷的。

　　懶，是養(yǎng)成好習(xí)慣的天敵。在懶惰蟲的攻擊下，一切想要養(yǎng)成好習(xí)慣的念頭瞬間歸零。例如，想要養(yǎng)成每天早起的好習(xí)慣，就頗為不易。 有人說過晚起毀上午，若是等到將近中午日照許多桿時(shí)再起床，回頭看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的人生已經(jīng)睡過了百分之零點(diǎn)一了。時(shí)間一去不復(fù)返，為何要浪費(fèi)在超額的睡覺上呢？適度睡眠當(dāng)然好，但睡覺過度便會(huì)物極必反。一位友人曾告訴我，有一日她睡了一整天，醒來只覺得頭重腳輕，腦袋昏昏沉沉。瞧，這就是睡多了的危害。因此，想要養(yǎng)成每天早起的好習(xí)慣，在鬧鐘響起的那一刻在腦海中就要有一個(gè)支撐自己的念頭，我千萬不能倒下！這樣堅(jiān)持下去，我們就會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，珍惜每一天的時(shí)間。

　　外出時(shí)，我們的舉止禮儀也體現(xiàn)了家教及是否有養(yǎng)成好習(xí)慣。有些父母不會(huì)教自己的孩子，因此使那些孩子逐漸變成了一個(gè)沒有教養(yǎng)的熊孩子。例如我們?cè)谕饩筒蜁r(shí)，總會(huì)有幾個(gè)孩子上躥下跳、口無遮攔、對(duì)長(zhǎng)輩不尊重、為所欲為等。這就是父母的原因，沒有讓孩子從小養(yǎng)成良好禮儀舉止的習(xí)慣，使得他們長(zhǎng)大后的`行為更令人唏噓。而如今的年輕人也是如此，將在家中的行為也帶到了公共場(chǎng)所：隨意翹腳、吐痰、說臟話、舉止不端正。這是大部分年輕人的陋習(xí)，而罪魁禍?zhǔn)拙褪撬麄儧]有從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，當(dāng)然，家庭教育是一個(gè)方面，而自己則要負(fù)主要責(zé)任。

　　由此我們可以得出結(jié)論，一個(gè)人若是養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，那么他已經(jīng)贏得了人生的一半。走出社會(huì)后，好習(xí)慣帶給我們的益處更是數(shù)不勝數(shù)，好習(xí)慣將伴隨一生，使自己變得越來越優(yōu)秀，贏得越來越多的人的尊重與贊許。

　　好的習(xí)慣，將成就我們的一生。

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