讓感恩成為一種習(xí)慣作文3篇【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的讓感恩成為一種習(xí)慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文1
烏鴉反哺羊跪乳，落葉歸根麥低頭，這都是對(duì)感恩的美好詮釋。
長(zhǎng)大了，老師對(duì)我說(shuō)：“你要讓感恩成為一種習(xí)慣�！蹦菚r(shí)，我還是一個(gè)懵懂的孩子，不知道什么是感恩，為什么要感恩？一味地唯我獨(dú)尊。一次，老師給我們上了堂感恩課。受益匪淺，我明白了，其實(shí)，自然界的一切都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的水域，因?yàn)楦卸�，魚(yú)兒們回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒展翅的高空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。時(shí)間萬(wàn)物都是懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀课覀兏鼞?yīng)該感恩，對(duì)父母的'養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，他人的幫助之恩……都理所當(dāng)然地要回報(bào)。感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造者我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！要學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣！
從那以后，我力所能及地幫父母做家務(wù)，在雙親節(jié)，感恩節(jié)，教師節(jié)，我總會(huì)送上自己最真摯的祝福；我也常常幫助他人，回報(bào)他人。我已經(jīng)讓感恩成為了一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)播撒感恩之露！
讓感恩成為一種習(xí)慣作文2
作家肖復(fù)興先生說(shuō)過(guò)，一個(gè)人一輩子沒(méi)有親手寫(xiě)過(guò)信，或一個(gè)人一輩子沒(méi)有收到過(guò)別人親筆寫(xiě)給作自己的信，他們的人生都是不完整的。的確，當(dāng)今社會(huì)，繁重的工作，忙碌的生活，難得靜下心來(lái)給遠(yuǎn)方的朋友、親人、同學(xué)寫(xiě)上一封飽含感情與思念的信，正因?yàn)槿绱�，有幸收到手�?xiě)書(shū)信的人們就有了那種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅，那種久違了的親切，那種“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的'心有靈犀，那種反復(fù)咀嚼后的收藏。如今，手寫(xiě)書(shū)信已經(jīng)成為一種奢侈，無(wú)論是對(duì)于寫(xiě)信人，抑或收信人。
感恩，一個(gè)永恒的話題。人的一生，是經(jīng)歷感恩的一生。從呱呱落地之日起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩；求學(xué)時(shí)，有了老師的栽培之恩；工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩；年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。用書(shū)信表達(dá)感恩，記錄一件看似不足掛齒的小事，傳達(dá)一份份溫暖他人、感動(dòng)他人的真情實(shí)意，既培養(yǎng)了未成年人對(duì)中華文明的繼承和發(fā)揚(yáng)，引導(dǎo)他們注重自身的思想道德修養(yǎng)，又對(duì)當(dāng)下社會(huì)上各種浮躁、偏激的不文明行為，具有毋庸置疑的教育意義。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文3
今天，我們班級(jí)在升旗儀式上，作了題目為《讓感恩成為一種習(xí)慣》的發(fā)言。這讓我感悟頗深，心想：我也要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。
父母給了我們鮮活的生命，在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)給予我們幫助，靠有力的雙手給我們支撐著一片藍(lán)天。為此，生活中我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貛椭改阜謸?dān)家務(wù)，干一些力所能及的事。在父母勞累的時(shí)候，沏一杯熱茶，給父母捶捶背，父母就會(huì)喜笑顏開(kāi)。
老師傳授給我們知識(shí)，整天看著老師在黑板前不辭辛苦地?fù)]動(dòng)著手中的粉筆，揮灑出智慧的結(jié)晶。為此，我們也應(yīng)該做老師的.貼心助手，幫老師做一些力所能及的事。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課不玩危險(xiǎn)的游戲，不罵人，不打架，并按時(shí)上交作業(yè)，讓老師變得不那么忙碌，不那么操心。
感恩是一種美德，是一種習(xí)慣，是一種高尚的品質(zhì)。給予、回報(bào)這兩個(gè)詞便能充分體現(xiàn)出感恩的份量，感恩他人就是善待自己，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓給予、回報(bào)代代傳承下去。
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