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我的好習(xí)慣作文[錦集15篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的好習(xí)慣作文,歡迎大家分享。
我的好習(xí)慣作文1
我有一個好習(xí)慣,那就是我特別愛干凈。
每天早上出門上學(xué),我總是帶上一塊干凈的手帕, 運動時出了汗,我就會手帕擦干。在學(xué)校,我會把自己的桌子和壁櫥整理得干干凈凈,我相信環(huán)境整潔了,學(xué)習(xí)的心情也會很好。只要我當(dāng)值日生, 老師就不用檢查了,因為我每次都會把教室打掃得一塵不染。
平時在家里, 我也會做一些清潔的家務(wù)勞動。收拾房間,擦桌子,掃地等, 媽媽也夸我是個愛干凈的好孩子。
我覺得只要人人都講究衛(wèi)生,小到家庭,教室,大到城市,國家,所有的環(huán)境都會變得整潔,人們生活在這樣整潔,美麗的`環(huán)境,無論是學(xué)習(xí)還是工作,效率都會大大增加,整個社會都會大大進步。
我的好習(xí)慣作文2
今天,我到金溝奶奶家去玩。奶奶見我來了,高興得連皺紋也舒展開了。她連忙拿出糖、橘子招待我,像迎接貴賓似的。奶奶買來條大魚到河邊去破,我也跟著去玩。忽然“撲通”一聲。菜刀掉進了河里,奶奶愁眉苦臉地坐在河邊,眼睛呆呆地望著河水。我拿來一根竹竿,四處亂戳,希望碰到菜刀,總算碰到一個硬硬的東西,撈起來一看,是塊石頭。我氣得把石頭扔出好遠。突然,我心里一亮一個主意油然而生。
我向鄰居借了一塊吸鐵石,綁在竹篙上,在河里四處吸。猛地,我覺得竹篙幣了。急忙向上一提,哈!菜刀被吸上來了。我歡呼著,奶奶眼睛瞇成一條縫,夸獎我:“你真聰明!”我聽了,心里真比喝了蜜還甜!
我的'好習(xí)慣作文3
在家里,大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”,我和哥哥的性格恰恰相反,他沉默冷靜,我卻口若懸河。在學(xué)校,同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球,都說我是一個少有的樂天派,但是在特別的時間里我就心靜如水了,為啥?我在看書呢!
說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章,文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親托遠房的姨父辦事,她們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨父,沒想到的是,姨父不但不接受而且還說:“家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,我家的豬都吃不完!毙∨榱瞬蛔寗e人瞧不起她,立志發(fā)憤學(xué)習(xí),后來成了一名大學(xué)教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父,因為他瞧不起貧窮人家,同時也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動,我想窮人也是人,她們也有自己的尊嚴。正當(dāng)我看得入迷時,爸爸就催促我吃飯了,我一邊吃一邊看,就連我平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味口,媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道:“快吃飯,快吃飯!”我無可奈何地說:“好,好!。然后,我就把文章里的故事講給了爸爸、媽媽聽后,先前還是怒氣沖天的媽媽,此時已是淚流滿面了......
不過,我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來的,說起來還有一段故事呢!那是我剛滿八歲上小學(xué)三年級的時候,由于我的語文閱讀能力很差,爸爸為了激發(fā)我閱讀的`興趣,就和我比賽誰讀一篇文章不出錯漏,輸了就當(dāng)烏龜在地上爬。就這樣堅持了一段時間后,我越來越喜歡閱讀了,只要一天不閱讀我就睡不著睡,還常常在夢里和爸爸玩捉烏龜?shù)挠螒蚰!因此,我和書就結(jié)下了不解之緣。還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書籍,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》,從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》。閱讀不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還擴展了知識面,提高了寫作水平。
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!睍侵R的源泉,沒有什么力量能把我和書分開,我愛看書,猶如老鼠愛大米,魚兒愛大海,小鳥愛藍天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個愛看書的好習(xí)慣,我也為此而自豪!
我的好習(xí)慣作文4
每個人都有許多習(xí)慣,或值得稱道,或標(biāo)新立異,或平淡無奇,抑或無足掛齒。它們將陪伴自己走過人生的旅途,經(jīng)歷歲月的打磨。
欣賞,是我的一個好習(xí)慣,是它讓我領(lǐng)略到人世間的種種美麗。
清晨。我出門。忽然間很想投入大自然,讓近幾天煩躁的心得以平復(fù)。
沿著農(nóng)家小道向前,呼吸著最新鮮的空氣,置身于清晨蒙眬的霧氣中,我仿佛經(jīng)受了自然的洗禮,觸摸到了自然的脈搏。踏著濕軟的小徑,感受著清風(fēng)帶來的微香,我加快了腳步。遠處,是在霧氣中若隱若現(xiàn)的黛色,像是浮動在朝陽下的水波,此起彼伏。稍近些,是竹竿架起的瓜田,藤蔓蜿蜒著,纏繞著,爬滿了整個架子,綠葉兒從藤上掛下來,僅有一根纖細的翠莖將它們相連,風(fēng)一吹,葉兒便在空中肆意地翻飛,眼看將要落下,卻又被那細莖牽了回去,只輕輕一拉,葉兒便乖乖地貼在蔓上,在空中微微地抖動。它顫抖著,像是新生的孩童笑得抖動。
我放慢了腳步。漸漸地,漸漸地,我走進了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上,道邊是青蔥密雜的野菜和葉片細長的小草,在風(fēng)中歡快地抖落身上的露珠。但這青色只有窄窄的一道,再往右是涓涓的小水渠,清澈的水流發(fā)出悅耳的“淅淅”聲,不時有已成形的小青蛙從里頭跳出來,忽地在空中畫一道半弧,緊接著落在地上,清脆的蛙鳴從它口中發(fā)出,我驚奇,那樣狹細的喉嚨竟能發(fā)出那么空闊悅耳的聲音來,淅淅望去,它那雪白的肚子在有節(jié)奏地一張一弛。我不禁訝異于造物主的神奇與偉大。
迎面走來一個跳水的婦人,許是太過急促,一不留神,險些被絆倒。我趕忙上前扶住她,她心有余悸地拍拍胸口,嘆道:“好險!”轉(zhuǎn)頭看了看桶里的水,對我笑笑,又道:“幸虧沒灑出許多,不然白忙活了!蔽覇枺骸斑@么早出來澆地?”
她抹抹額前的.汗,道:“是!”
“種的菜拿去買嗎?”
“不,自家吃。從前忙活慣了,現(xiàn)在,兒子有出息,生活變好了,想閑一閑,卻呆不住,還是出來種種菜快活!彼靡涣么乖谘矍暗陌l(fā),笑呵呵地答。眉宇間滿是鄉(xiāng)下人的憨厚,實誠。我也不由地笑了。我不愿再打擾她,道了別,往回走。她在原地歇著。走了幾步,隱隱聽見身后傳來呢喃般的哼唱。
朝陽的光輝驅(qū)走了薄霧,微微覺得有些熱起來了。
我走在回去的路上,心中存滿了美麗的回憶,載滿了欣賞給我?guī)淼臍g喜。
我的好習(xí)慣作文5
“一個好的習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧!彪m然不記得這是誰說過的話了,可卻覺得他說的很對。
剛步入中學(xué)的時候。我前兩次月考的成績還不錯。算是優(yōu)等生。后來我慢慢變得驕傲起來,上課不注意聽講了,課后不認真完成作業(yè)了,還經(jīng)常和同桌傳紙條……
我的學(xué)習(xí)成績急劇下降,從前的.優(yōu)等生現(xiàn)在卻變成了中等生,我心里很不是滋味。于是我在假期來到了城里的二姨家,在她家附近找了個補習(xí)班補習(xí)。我決定惡補我所落下的所有知識。一進她家,我就被眼前的書籍給吸引住了,天哪,她家的書真的好多哦,《三國演義》、《紅樓夢》、《魯賓孫漂流記》、《戰(zhàn)爭與和平》……本本都出自名家之手,本本都是經(jīng)典。本來補習(xí)只要二十天的,我卻在她家?guī)Я苏粋假期,目的就是要在她家多看些書。臨走時我還借了好幾本書拿回來讀。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書。我覺得讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,不忍一口吞食,而是細細品嘗,才悟覺風(fēng)味。當(dāng)然,捧一本好書時,也不必像古時圣賢讀書那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐;卻可在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽光下慢慢讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。
書是一位只是淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘;它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露,澆灌了我求知的心田。
“腹有詩書氣自華!焙脮苁谷藲舛雀哐牛心阕鹬貏e人,也尊重自己,鼓舞你自己去熱愛生活,美化生活。
好的書籍,就像一棵不老的常青藤,永遠煥發(fā)著蓬勃的生機;好的書籍,就像不謝的鮮花,永遠散發(fā)著馥郁的芳香;好的書籍,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書,有了這種感覺,豈不美哉!
讀書,充實了我的生活,使我活得更精彩,是我的生活變得多姿多彩;讀書,給我?guī)Я四蟮臉啡,每?dāng)翻開書,我總會情不自禁地涌出一種感覺:“讀書,真好!”
我的好習(xí)慣作文6
4月18日、19日,我們?nèi)熒鷳阎淇斓男那,沐著濃濃的春意踏上了去北京的旅程中?/p>
北京的景點美如仙境,讓我久久不能忘卻。我們首先參觀的是石花洞。石花洞內(nèi)的自然景觀玲瓏剔透,里面生有絢麗多姿,奇妙異常的石花。洞與洞之間層層相連,洞洞相通。洞內(nèi)鐘乳石千姿百態(tài),美不勝收,是北國極為罕見的地下溶洞奇觀,形態(tài)各異的鐘乳石在五彩斑斕的彩燈照耀下,顯得更加美麗。周口店北京人遺址博物館讓我明白了北京人的是如何演變而來的,我也深深的佩服古人的聰明才智。國家博物館則讓我體驗到了一種藝術(shù)的美,那種美是打動人心的,是無法用語言詮釋的。大觀園更是別有一番情韻,亭臺樓閣、佛庵庭院配以花香襲人、垂柳依依,宛若人間仙境。怡紅院,高貴典雅,富麗堂皇;瀟湘館,翠竹竿竿,幽窗指涼;園內(nèi)游廊曲折,亭臺樓榭,清波蕩漾,盡顯紅樓情韻。
這次春游,除了風(fēng)景的美麗外,更美的是在春游中我們身邊的好習(xí)慣,這些點點滴滴就像是美麗風(fēng)景中的零星點綴,如同迷人的風(fēng)景一樣,深深的銘刻在我的心中。
午后飯余,每位同學(xué)都自覺地把制造出來的垃圾扔進垃圾箱,每個班還不約而同的組織了“環(huán)保小組”,彎下腰主動拾起了周邊被游客遺棄的.垃圾。環(huán)保的精神一直在延續(xù),歡樂的笑聲不停在洋溢。
往年春游,每位同學(xué)都會帶許多飲料,零食,身邊還會帶一百元甚至更多的錢用來買昂貴的紀念品?墒墙衲陞s不一樣了。我意外地發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象明顯減少。大多數(shù)人都習(xí)慣了用水代替了飲料。在平日的生活中也養(yǎng)成了花錢不大手大腳的好習(xí)慣,所以用父母的血汗錢大手大腳地去買“天價‘紀念品的現(xiàn)象極為罕見。
我在我們參觀的景點里,每個都是非常的擁擠,尤其是國家博物館?墒峭瑢W(xué)們卻井然有序的排起了隊,沒有插隊的現(xiàn)象。遇到老人還主動幫忙。
這些——就是一種習(xí)慣,自覺地撿起遺落在地上的垃圾,不上車就吃零食,不大手大腳花錢,自覺排起隊……這些看似都是一些普普通通的小事情,可是卻蘊含著與眾不同的意義。同學(xué)們良好習(xí)慣的風(fēng)采與勃勃生機的風(fēng)貌是我這次春游活動中最大的收獲。
我的好習(xí)慣作文7
我有一個好習(xí)慣,那就是每天早晨起床去鍛煉身體。
我每天清晨都會7:30起床,把音樂播放器拿上,那里面有媽媽為我下載的英語,然后飛快地跑到樓下,先跳二百個跳繩,再繞著院子跑五圈步,然后氣喘吁吁地跑上樓,吃早飯、洗漱完畢后,高高興興上學(xué)去,開始美好的一天。
我是在二年級時養(yǎng)成的這個好習(xí)慣的,我也每天盡力去堅持完成它。即使是周六或周日,我也不會偷懶。不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,不管是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,還是春意盎然的`春天,我都會堅持鍛煉身體。春天,我看到了努力生長的小草;夏天,我看到了火紅的太陽;秋天,看著金黃的樹葉像一枚枚小郵票變成落花雨;冬天,迎著雪花飛舞奔跑,我的黑色頭發(fā)變成了白發(fā)。這個好習(xí)慣讓我看到了一年四季的顏色。
我一定會堅持我的這個好習(xí)慣的,因為我想發(fā)現(xiàn)更多的美麗!
我的好習(xí)慣作文8
我有一個好習(xí)慣——熱愛讀書。我愛讀的書很多。小時侯,我認不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛看畫冊。后來,認了點字,就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯,理解能力較強了,哲理故事自然就成了我的最愛。我愛讀書,因為讀書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力,讓想象成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑,心情放松。小 荷 我怎樣熱愛讀書,看了這件事,你就全明白了。 一個星期日,我獨自到新華書店買書,精挑細選,終于選中了四本書,再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書總共的價錢是24元,不過因為這兩元,我就必須放棄一本書,可是,每一本書我都喜歡,都想買!澳窃趺崔k呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來一看,原來是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車回家的車錢,但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結(jié)果可想而知,四本書我全買到了,其代價是我花了一個小時走回家的。 讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認真讀。 一節(jié)社會課上,老師問同學(xué):“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會兒,噢!知道了,“是顏回!蔽遗e手說!皩!逼鋵嵾@個答案是我從書中得知的.。我家有一本叫《論語》的書,里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。 記得羅曼。羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠都不會嘆氣!弊詈,請別忘記愛讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛讀了。
我的好習(xí)慣作文9
我也有一個好習(xí)慣,那就是做事效率高。
以前,無論是玩還是吃飯,我總是磨磨蹭蹭的,尤其是寫作業(yè)。每當(dāng)我在家寫作業(yè)時總定不下心來。有一次我正在寫家作,“汪汪汪”,咦,哪里來的小狗?我連忙尋找小狗,原來它淘氣地跑到我的凳子底下,我和它玩了好一會兒才想起寫作業(yè)。又過了一會兒,外面?zhèn)鱽砹恕爸ǜ、吱嘎”的聲音,我又筆跑了出去,原來是爺爺在澆農(nóng)藥,我看的出了神,一直到爺爺澆完我才回去寫作業(yè)。就這樣玩玩寫寫,差不多用了一個多小時,再加上其他作業(yè),就是兩個多小時,即使作業(yè)很少也是這樣,連看書的時間都沒了,所以積累很少。
突然有一天,媽媽說:“不專心可不是什么好事,你看,誤了你的閱讀,如果上課時也這樣,就不能聽到老師講的內(nèi)容了——不專心有許多的'壞處,一定要改掉這個壞毛病!”我聽了深有感觸,從此改掉了這個毛病,讀的書多了,知識面廣了,更好的是不用做到“半夜”!
好習(xí)慣讓我們受益終生,讓我們養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,去豐富自己的人生。
我的好習(xí)慣作文10
古人云:“一個好習(xí)慣成就一個人,一個壞習(xí)慣毀掉一個人!蔽揖陀幸粋好習(xí)慣,就是當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。這個好習(xí)慣,讓我的生活過得輕松自在。
你們以為我天生就有這個好習(xí)慣,這可是我熬了好久才熬出來的`。每一個好東西都需要經(jīng)過磨練才能成品嘛,以前我總是拖拖拉拉,老師布置的家庭作業(yè)總是不能準時完成。于是媽媽總是催,搞得我都沒心情寫了。有一次,老師布置的作業(yè)很少,我一下子就寫好了。我高高興興地回到了家,媽媽照例又問我作業(yè)寫好了嗎?我輕快地回答早就寫好了。媽媽拿過書包,開始校對作業(yè)。校對完,高興的過來對我說。:“如果你能堅持一個星期每天都這樣子,我就獎勵你!蔽腋吲d地回答:“好”
堅持了一個星期后,媽媽就給了我1小塊錢。媽媽又說:“如果你堅持的時間更長,我就能給你更多的獎勵!蔽腋吲d極了。又繼續(xù)堅持下來,一個月后,我就忘記媽媽說的獎勵了。咋記得這一天該做什么事情。就這樣,我養(yǎng)成了“當(dāng)日當(dāng)日畢”的好習(xí)慣。
我能有這個好習(xí)慣,得感謝媽媽,是他讓我自律起來。我要好好學(xué)習(xí),做一個更加優(yōu)秀的孩子。
我的好習(xí)慣作文11
早晨,太陽懶洋洋的升了升腰,揉了揉惺忪的眼睛,從東方緩緩升起,身上散發(fā)出萬道光忙,像有腳似的一瞬間跑到我們教室周圍,偷聽我們討論什么。
吱,教室的門開了,孫老師滿面春風(fēng),走向講臺,一本正經(jīng)跟我們說:“今天下午第一節(jié)課在操場舉行一場作文大賽,每班選三名同學(xué)參加”,老師的話音剛落,兩名同學(xué)便躍躍欲試的手!昂芎,還有誰”?孫老師掃視全班,但無一人舉手,我心想去還是不去,我的作文成績是不錯,但是萬一有搞砸,返而被同學(xué)嘲笑,但是如果去了并且獲獎,那可是為班爭光。去還是不去?我咬咬牙不自信的舉起了手。
午后,懶散的陽光像金色的輕紗彌漫在天地間,我踏進學(xué)校大門,還有20分鐘就有比賽了,我的心情十分緊張,更多的是害怕拿不到名次;氐桨嗬,孫老師向我走來,并拍拍我的肩膀,他慈祥的目光與太陽一樣溫暖,用略帶沙啞的聲音對我說:“相信自己,盡力就好”。孫老師的話使我豁然開朗,似一束陽光照進我的心房,似夏日里的一泓清流,在我心中流淌,使我重新找到了信心。
開始比賽了,隨著裁判的一聲令下,我們拿起筆聚音會神的.寫了起來,我先分析好題目的要求,用最短的時間內(nèi)列好提綱,接著才拿起筆,專心致志的寫,時間在指縫間溜走,很快,比賽時間到了我們交卷。本以為會獲獎,誰知道卻以一分之差與三等獎擦肩而過?我不禁有些灰心,這是孫老師又拍了拍我的肩膀說“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,要記住,時時刻刻都要保持自信,只有養(yǎng)成這個好習(xí)慣,才不怕失敗”。
通過這件事,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,時時刻刻都要相信自己,保持自信,老師的話,也將永遠鞭策我成長。
我的好習(xí)慣作文12
習(xí)慣養(yǎng)成在舉手投足之間。也許你今天會隨地吐痰,也許你明天會亂扔垃圾——同時,你也可能會愛上讀書,也可能會喜歡上思考。
我,也有一個好習(xí)慣。不至于做到癡迷,不至于做到瘋狂,但能做到謹記心間。我喜歡讀書。閑暇時間,我總會有意無意的從抽屜里抽出一本書,然后化身小小的精靈,扇動翅膀進入書中的世界。上課的鈴聲響起時,我才把飄飛的思路打斷,戀戀不舍的回憶看過的情節(jié)。我是一個“無知”的科幻迷,喜歡與未來的機器人暢游字里行間。沉醉于劉慈欣的遐想中,流連在馬克沃特尼與火星的生死搏斗之間。平時,抽屜里總有兩三本科幻書,或沉或重,或大或輕。
因為這個習(xí)慣,我勉強戴上了一個頭銜,被少數(shù)人稱呼為“書呆子”。當(dāng)然,只有老王能配得上這美名的。老王愛看言情武俠,我則喜歡戰(zhàn)爭科幻。在讀書這條路上,我和老王可以說是越走越遠了。關(guān)于戰(zhàn)爭,其實家中藏書甚少,多數(shù)還是看電影的。對于科幻,電影也是看過不少,有些此類書實在太深奧。尤其是《火星救援》電影、書、游戲都過了兩三遍!
書是知識的來源,讀書自是好習(xí)慣。但是有些書,是看不得的。漫畫雜志,最好不要多看,否則會扭曲世界觀。小時候,天天看小漫畫,還美其名曰“讀書”,F(xiàn)在,我學(xué)漫畫里人物的.習(xí)慣還是沒能改掉。
書中自有黃金屋,書讀多了,學(xué)習(xí)自然而然就好了,關(guān)鍵是看你能否讀下去,讀的多不多。一點一滴積累下來了,也就養(yǎng)成了勤讀書的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也會步步升高,最終實現(xiàn)理想。
現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。多讀書,讀好書,最后一定會變成好讀書。
我的好習(xí)慣作文13
我最近養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,而這個習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心!
以前的我總是衣來伸手,飯來張口,什么事情都要爸爸媽媽來幫我做。這個學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就給我們每個同學(xué)發(fā)了一張《學(xué)生可持續(xù)發(fā)展毅行表》。這張表是為了讓家長和老師督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的。我細看了這張表的內(nèi)容,心里不禁暗暗叫苦:表中說要我們按時起床,不賴床,自己穿衣服?墒俏覐膩頉]有自己穿過衣服,每次都是媽媽幫我穿的.,而且我還經(jīng)常賴床!媽媽看了表,很認真地對我說:“孩子,媽媽以前太寵你了,媽媽錯了,以后你要自己按時起床,自己穿衣服,養(yǎng)成良好的習(xí)慣!”
晚上,媽媽給我調(diào)了個鬧鐘,叫我第二天聽到鬧鐘響就自己起床。誰知道第二天鬧鐘響完,我又睡過去了,等我再次醒來才發(fā)現(xiàn)就要遲到了。我急得大聲喊:“媽媽,快來幫我穿衣服,我就要遲到了!”誰知道媽媽竟不緊不慢地說:“誰叫你賴床?自己的事情自己做,你忘了《毅行表》了嗎?”看媽媽一點幫我的意思都沒有,我只好自己趕緊穿了起來。原以為穿衣服很簡單,可它們今天好像故意和我作對一樣,怎樣穿都穿不好。時間太緊迫,我只好胡亂穿一通,然后匆匆刷牙、洗臉,趕回學(xué)校!
剛走到教室門口,上課鈴聲就響了。同學(xué)們都不約而同地望向站在門口的我,然后哈哈大笑起來。我心里不解:“大家笑什么呢?”同桌邊笑邊指了指我的衣服。我低頭一看,頓時羞紅了臉。原來,我的衣服系錯了紐扣,腳上的襪子一只白色,一只黑色……
回家以后,我虛心地向媽媽學(xué)習(xí)怎樣穿衣服。每天早上自己早早起床穿衣服。就這樣,現(xiàn)在的我養(yǎng)成了不賴床、自己穿衣服的好習(xí)慣!
我的好習(xí)慣作文14
我有很多的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。今天,我就跟大家說一個好習(xí)慣和一個壞習(xí)慣。
先說好習(xí)慣吧!
每天睡覺前,我都要和媽媽一起看課外書。無論是老師有沒有布置這個任務(wù)。
最近我看的課外書主要有《日有所誦》,這本書我已經(jīng)從頭到尾讀過一遍了,現(xiàn)在又在讀第二遍和第三遍,里面的小兒歌對我很有吸引力!《語文新天地》,我已經(jīng)讀好了第一冊,第二冊也在開始讀了。內(nèi)容和前面一本書差不多,都是適合我們一年級的小兒歌、童話等等!冻烧Z故事》,這本書沒有拼音,媽媽每天給我讀2~3個成語故事。碰到好聽的故事,我就讓媽媽再讀一遍。昨天晚上,媽媽讀到《鐵杵磨針》的故事的時候,我就要求她再讀一遍。我想:大詩人禮拜真的要感謝那位磨棒的老奶奶哦!另外我還在看《讓女孩優(yōu)秀的101個公主故事》,也是媽媽在幫我讀,真好聽啊!
書里有很多很多的`知識,我們要多讀書!這樣自己才會愈來愈棒!
下面說一下我的一個壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣是做事情喜歡磨磨蹭蹭。為了這個,媽媽常常批評我。爸爸倒是很耐心,難得批評我的!
做作業(yè)、彈琴的時候,我動作有點慢;刷牙、洗臉的時候也有點慢;起床、吃飯的時候,都是慢慢的。
媽媽常對我說,這樣是在浪費時間!看來,我要把這個壞習(xí)慣改掉才好哦!
好習(xí)慣要保持,壞習(xí)慣要改掉,這樣才是好學(xué)生!
我要加油!
我的好習(xí)慣作文15
習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢!
有一次,中午休息時,同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然呂磊提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著呂磊就說:“我先來打頭炮!”!坝眯猩岵亍保秒y接連的成語,呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我窘得不知如何是好時,呂磊說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至于我知道的成語少之又少。
自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持,我養(yǎng)成了愛看書的.好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。
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