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優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文

時(shí)間:2024-06-26 13:02:43 習(xí)慣 我要投稿

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文[錦集15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文[錦集15篇]

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文1

  母愛是一種習(xí)慣,一種戒不掉的習(xí)慣;一種不可缺失的習(xí)慣;

  一種根植于心的習(xí)慣;一種刻在生命中的習(xí)慣。

  -----題記

  每天醒來,我都能發(fā)現(xiàn)被子整齊的蓋在我身上。但是在我睡覺的時(shí)候,卻能隱隱約約的感覺到被子已經(jīng)滑到了地上,但第二天醒來時(shí),被子卻又完整的蓋在我身上,難道有神人相助?

  就在我大惑不解時(shí),一個(gè)想法從我腦中蹦了出來:不如晚上睡覺故意不蓋被子,并且裝睡,這樣我就能破解謎題了。嗯,就這么做!我為自己的'小聰明興奮不已呢。

  晚上,我早早躺在床上,關(guān)著燈,假裝閉著眼睛,耐心地等待著。過了一會(huì)兒,門果然輕輕地開了,我興奮了一下,又定了定神,一個(gè)身影進(jìn)來了,呀!我偷偷一看,是媽媽。我急忙又閉上眼睛。這時(shí)候,媽媽輕輕走到床邊,把被子小心翼翼地蓋在我身上。

  就這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蓋被子動(dòng)作中,我的眼睛情不自禁地濕潤(rùn)了。就在那一刻,我感到我是世界上最最幸福的人。

  就在媽媽準(zhǔn)備離開的時(shí)候,我從床上跳了起來,眼淚汪汪地對(duì)媽媽大聲喊道:“媽媽,謝謝你!”媽媽先是一震,然后轉(zhuǎn)過身對(duì)我說:“兒子!我也愛你!”就在那一刻,媽媽的眼睛也濕潤(rùn)了。

  原來媽媽每天晚上都堅(jiān)持這么一習(xí)慣,那晚,我終于破解了這多年來的秘密,終于明白了母愛只是一種習(xí)慣。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵,書可以帶給我們很多知識(shí)。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地讀書,讓讀書成為一種習(xí)慣。

  讀書可以提高自己的語文學(xué)習(xí)成績(jī),“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x了各種各樣的書,積累了很多優(yōu)詞佳句,當(dāng)開始寫作文時(shí)腦海中就會(huì)蹦出好詞佳句,寫起作文來就會(huì)得心應(yīng)手,作文好了,做閱讀理解的題目時(shí)就會(huì)輕松答題,這樣語文成績(jī)自然而然就會(huì)提高了。

  讀書不但可以提高語文學(xué)習(xí)成績(jī),還可以讓我們汲取更多的課外知識(shí)。比如看了有關(guān)防震救災(zāi)的.書籍后,就知道地震是什么樣的,當(dāng)?shù)卣饋淼臅r(shí)候,要馬上從兩邊從教室出去,并且要貓著腰,捂住口鼻,同時(shí)要到空曠的地方躲避災(zāi)難,這樣才可以安全逃離;又如看了一些有關(guān)交通的書籍后,知道不能酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,就算看到別人是紅燈時(shí)還通過人行道時(shí)自己也得遵守交通規(guī)則,否則會(huì)害苦了自己。也許他們僥幸安全通過,但是生命是珍貴的,也是經(jīng)不起“折騰”的。

  “博覽,開闊視野,讀書,遠(yuǎn)離平庸”,大家愛上讀書吧,讓讀書成為一種習(xí)慣!

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文3

  優(yōu)秀是一種習(xí)慣,這句話人人皆知,但卻很少人知道這句話真正的含義。優(yōu)秀就是優(yōu)秀,為什么會(huì)與習(xí)慣相聯(lián)系呢?或者說,已經(jīng)達(dá)到別人眼中的優(yōu)秀,就會(huì)一直優(yōu)秀下去,一勞永逸了嗎?

  在生活中,我們身上總會(huì)有這樣那樣,好或不好的習(xí)慣。這些習(xí)慣往往會(huì)影響我們的行為或者思想。如果有的人習(xí)慣粗心,盡管他并不愿意因?yàn)榇中亩稿e(cuò),但粗心已經(jīng)成為了習(xí)慣,所以總是在沒有必要的地方出錯(cuò)。如果有的人習(xí)慣做事細(xì)心,那么他在方方面面都會(huì)認(rèn)真細(xì)致的完成。這樣盡心盡力的完成工作,難道會(huì)做不好嗎?如果每一件事情都細(xì)心地去完成,不就是優(yōu)秀了嗎?這樣說來,就可以知道為什么說優(yōu)秀是一種習(xí)慣了。

  有的人認(rèn)為:我就是做事粗枝大葉,不行嗎?大不了遇見大事時(shí),小心點(diǎn)就好了,沒有必要那么麻煩。其實(shí)并不是這樣子的。有一個(gè)故事這樣說:有一家公司有兩名年齡,學(xué)歷相等的員工,一名連連高升,但是另一名卻原地踏步。沒有升官的員工甲很氣憤的找老板質(zhì)問原因,老板只好叫來員工乙,同時(shí)對(duì)他們說:“我要和某公司老板合作,你們兩個(gè)幫我約一下”。員工甲打電話三次才把約定時(shí)間,地點(diǎn),內(nèi)容問清楚,而員工乙一次性就完成了所有工作。他們的'習(xí)慣所在,也是另一名員工高升的原因:乙養(yǎng)成了做事全面的習(xí)慣,但是甲卻沒有。這樣的區(qū)別影響了兩人的效率的高低。乙是一個(gè)習(xí)慣好,效率高的人,老板自然喜歡,也就會(huì)得到賞識(shí)咯。這就是習(xí)慣的重要性啊!好習(xí)慣受益終生,壞習(xí)慣毀掉一生!

  想要變得優(yōu)秀,就要有好的習(xí)慣。那么,好的習(xí)慣要如何養(yǎng)成呢?貴在堅(jiān)持!如果我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,就要學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活,為自己制定一個(gè)目標(biāo),然后堅(jiān)持下去。不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣是不可能養(yǎng)成好習(xí)慣的。科學(xué)家說:“要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣至少要堅(jiān)持三十一天的時(shí)間”。雖然如此,但是我們?cè)陴B(yǎng)成習(xí)慣時(shí)不要認(rèn)為過了三十一天,一個(gè)好的習(xí)慣就可以受益終生了。習(xí)慣可不是堅(jiān)持一個(gè)月,受益一生的啊。不堅(jiān)持,再好的習(xí)慣都會(huì)被荒廢!

  優(yōu)秀是一種習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)秀。堅(jiān)持好的習(xí)慣,一定能讓我們受益匪淺!

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文4

  人們常說:喝水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼,我們常把感恩掛在嘴邊,但我們真的做到了嗎?

  羊羔跪乳,烏鴉反哺,更何況是人呢?李密在《陳情表》中用一句“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”,向晉武帝陳述了自我盡孝的心愿;宋慶齡孝心至誠(chéng),在母親靈前“飲泣不已”;陳毅探母,執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服。

  當(dāng)然,感恩并不僅僅是感恩父母和親人,我們身邊還有許多人值得我們感恩。當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì)想起辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人?當(dāng)你舒舒服服地坐在公交車?yán)飼r(shí),你是否會(huì)想起忙忙碌碌的司機(jī)師傅?當(dāng)你在餐廳里享受美味時(shí),你是否會(huì)想起在后廚里汗流浹背的`廚師和員工……他們?cè)跒樯鐣?huì)默默地做著貢獻(xiàn),而這些看似微不足道的貢獻(xiàn)卻是我們生活中必不可少的。

  感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感,我們應(yīng)當(dāng)讓感恩成為一種習(xí)慣,去感激為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們,給他人一份溫暖和歡樂。

  那我們應(yīng)當(dāng)如何去感恩別人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如你在食堂買飯時(shí),對(duì)食堂的工作人員說一聲多謝,一個(gè)溫柔的微笑,就能夠給別人帶去歡樂和成就感。再比如,在大街上,有了垃圾就隨手扔進(jìn)垃圾桶里,這就是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的一種感恩。這些都是很容易做到的小事,卻能給別人帶來歡樂,何樂而不為?

  感恩是小德,忘恩是大惡,我們應(yīng)當(dāng)帶著一顆感恩的心去生活?珊芏鄷r(shí)候,我們常常對(duì)別人給自我的恩惠看成是理所當(dāng)然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在感恩的對(duì)立面。所以從此刻開始,別再吝嗇自我的微笑,我們完全有必要對(duì)每一個(gè)值得感恩的人說聲多謝,對(duì)這個(gè)社會(huì)做出我們?cè)撚械幕貓?bào)。

  讓感恩成為一種習(xí)慣,讓世界多一份和諧與美吧!

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文5

  感恩應(yīng)當(dāng)是所有人必備的心態(tài)。

  隨著一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擴(kuò)大自我感恩的范圍。除了感恩把我們帶到這個(gè)世界上的父母,能夠讓我們?cè)谶@個(gè)世界生存的,哪怕是新鮮的空氣和干凈的水源,我們都應(yīng)當(dāng)去感恩。

  越感恩,就會(huì)越懂得珍惜,越懂得珍惜,內(nèi)心就會(huì)變得越寬容。

  登山者以征服了珠穆朗瑪峰為傲,只是,確信這山能被征服嗎?真的能在山上多停留十分鐘甚至在山上生活嗎?

  只可是是曾從那兒跨過而已,當(dāng)你變成骨灰的時(shí)候,珠穆朗瑪峰依然在那兒屹立不倒,怎樣敢說征服呢?

  此刻有許多人,喜歡用一種征服者或掠奪者的心態(tài)對(duì)待人、事、物,不懂得用感恩的心應(yīng)對(duì)世界,這樣吃苦的只能是自我。

  身體源于父母,我們生存需要的水、食物、衣物、住房、車輛等等,都不是無緣無故產(chǎn)生的.,由此慢慢往外延伸。我們活著,就得學(xué)會(huì)感恩!

  當(dāng)自我很愿意去感恩全世界所有的人,感恩自然、感恩國(guó)家與社會(huì)、感恩所遇到的一切境遇時(shí),你能夠轉(zhuǎn)回來感恩自我。

  感恩自我什么呢?感恩自我還活著,感恩自我懂得反觀身口意,棄惡行善,懂得無私去付出。

  我們能看到,每一天都有很多人離開人世,可是此刻“我”還活著,這也要感恩!

  感恩擁有那么多緣分,感恩擁有身心的福報(bào),能讓自我繼續(xù)生存下去,感恩曾遇到的所有善知識(shí),讓自我的智慧不斷增長(zhǎng)……這樣反復(fù)去思維,感恩的心慢慢就有了。

  表達(dá)自我的感恩或理解對(duì)方的感恩,將它培養(yǎng)成為一種自然的習(xí)慣,讓我們一齊努力吧!

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文6

  無論是生活還是學(xué)習(xí),我們總會(huì)有意識(shí)的去追求完美,力做一個(gè)優(yōu)秀的人。而當(dāng)我們漸漸發(fā)現(xiàn),自己不用刻意去維持那些好的行為,它都會(huì)照常進(jìn)行,仿佛是自己生命的一部分時(shí),優(yōu)秀,已經(jīng)成為了我們的一種習(xí)慣。

  許許多多的諾貝爾獎(jiǎng)獲得主在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí),都說到過:“我最感謝的是我的幼兒園老師,因?yàn)樗虝?huì)了我自己穿衣服,自己吃飯。讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,以至于我到現(xiàn)在都為這些習(xí)慣而感到自豪!

  的確,一個(gè)好的習(xí)慣是如此的重要。如果我們每天堅(jiān)持練一頁(yè)字帖,一個(gè)月后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一天不練都不適應(yīng)。學(xué)校的作息時(shí)間亦是如此,六點(diǎn)多起床,久而久之,就算沒有鬧鐘,也會(huì)準(zhǔn)時(shí)自然醒來,這就是習(xí)慣。

  現(xiàn)在的我們,在各種管理制度下,被約束著成為更優(yōu)秀的人。日積月累,當(dāng)有一天老師不再管我們,當(dāng)這些制度統(tǒng)統(tǒng)消失,我們是否還會(huì)一直井然有序的,像以往那樣度過每一天呢?答案是肯定的,因?yàn)閮?yōu)秀已經(jīng)成為了我們的一種習(xí)慣。

  昨晚老程給我們上的'班會(huì)課“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”就講了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里,盡量完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。在生活上,要養(yǎng)成注意衛(wèi)生的習(xí)慣。在紀(jì)律上,要做到上課不講閑話,不要“上課一只蟲,下課一條龍”;粍(dòng)為主動(dòng),主動(dòng)養(yǎng)成好的習(xí)慣,向優(yōu)秀邁向一步步堅(jiān)定的步伐。

  也許現(xiàn)在的我們還沒有把優(yōu)秀成為自己的一種習(xí)慣,但只要每天都做到自己定好的目標(biāo),每天向優(yōu)秀前進(jìn)一步,我相信,在不久的將來,優(yōu)秀一定會(huì)成為我們的習(xí)慣。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文7

  在美國(guó),我旅居的別墅,位居一座風(fēng)景怡人的山上,離我家不遠(yuǎn)的那棟別墅內(nèi),居住著一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。他年事已高,白發(fā)蒼蒼,深居簡(jiǎn)出,生活低調(diào),拒絕任何媒體的采訪。

  我和老伴在小區(qū)散步時(shí),與這位老學(xué)者時(shí)有接觸。有一次,我忍不住問他:“您畢業(yè)于哪所名校?”

  他不無幽默地回答:“幼兒園!

  “可是,在幼兒園能學(xué)到獲得諾貝爾獎(jiǎng)的知識(shí)嗎?”

  他笑了,回答道:“完全可以。我從上幼兒園起就開始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。比如,上床睡覺前,先擺好鞋子,于是,我一輩子下床時(shí)都能快速而順利地穿好鞋子;那時(shí),老師告訴我們吃飯不能掉飯粒,于是,我一輩子用餐,盤子和飯桌一直保持得干干凈凈;那時(shí),每次散步我都走在前面,于是,快步走成為我堅(jiān)持了一輩子的運(yùn)動(dòng)方式。幼兒園的老師常常提醒我們,人長(zhǎng)眼睛是用來觀察世界的,人長(zhǎng)耳朵是用來分辨聲音的,人長(zhǎng)了腦袋就要善于思考問題……”

  一次,幼兒園的老師提出一個(gè)十分有趣的問題:“誰能在十秒鐘內(nèi)算出一怎么能變成二?”孩子們都被問住了。他卻勇敢地將手中的一個(gè)小玩具掰成兩段,說:“這不就將一變成二了嘛!”當(dāng)時(shí),老師沒有責(zé)怪他,而是用掌聲給予他鼓勵(lì)。講罷這個(gè)故事,老人意味深長(zhǎng)地說:“這就是我在幼兒園學(xué)到的第一道數(shù)學(xué)題。就這樣,思考成為我終身的.好習(xí)慣。如果說,我曾經(jīng)優(yōu)秀過的話,就得益于這樣的好習(xí)慣。所以,好習(xí)慣,就是一種優(yōu)秀!”

  “優(yōu)秀,是一種習(xí)慣”,這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德的一句名言。意思是說,當(dāng)一個(gè)人將優(yōu)秀的行為與品質(zhì)變成一種習(xí)慣,那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀人才,造就非凡的人生。著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!笨梢姡昧(xí)慣成就美好人生。只是遺憾的是,許多人都做不到。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文8

  感恩是人類世界永恒的話題。泰戈?duì)栐f:“我最后的敬禮獻(xiàn)給那些知道我不完美卻依然愛我的人”?梢娝母卸髦摹!对(shī)經(jīng)》也曾言:“投我以桃,報(bào)之以李”。也教育人們要有感恩之心。羊羔跪乳,烏鴉反哺……動(dòng)物尚且有感恩之心,更何況人呢?

  感恩生你育你的人。在他們的期待和忐忑中,母親辛苦地十月懷胎將我們生下來,他們的欣喜與辛酸浸滿了三百六十五個(gè)日夜。你逐漸長(zhǎng)大卻伴隨他們漸生的銀絲,和逐漸佝僂的背脊。或許他們有時(shí)說話有些嘮叨,請(qǐng)你不要責(zé)怪他們,他們所有的關(guān)心都從愛的彼岸出發(fā),正所謂“愛之深,責(zé)之切”,不要當(dāng)你有一天回頭才發(fā)現(xiàn)“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。這時(shí)候,一切都晚了。所以,別等一切都遲了才悔恨,要讓感恩成為習(xí)慣,感恩那個(gè)讓你擁有生命,看見光明的人!

  感恩那個(gè)不辭辛勞教導(dǎo)你的人。他們與你非親非故,卻為你日夜操勞。他們教會(huì)我們識(shí)文斷字、懂得道理,甚至想把他們多年來積累的人生經(jīng)驗(yàn)教給你,哪怕不完全正確,他們只想讓你少走彎路。盡管你在功成名就、飛黃騰達(dá)之時(shí),不一定會(huì)記起他們,可是他們還是義無反顧地教給你知識(shí),鼓勵(lì)你成長(zhǎng),教育你年少輕狂。近日,湖南省一高三學(xué)生捅死老師,原因卻是老師說了幾句有些嚴(yán)厲的話。其實(shí)他又何必呢?正所謂“愛你的人才會(huì)責(zé)怪你”他們正是因?yàn)閻勰悴艜?huì)責(zé)罵你。俗話說:“一日為師,終身為父”。要讓感恩成為一種習(xí)慣。感謝在我成長(zhǎng)路上遇到的所有的老師,感謝你們給我鼓勵(lì)和前進(jìn)的力量。

  感謝那些素昧平生卻對(duì)你施以援手的.人。西漢開國(guó)功臣韓信,小時(shí)候家里窮,自己去釣魚充饑,有個(gè)老婦人靠為別人洗衣服賺錢,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃,天天如此,從未間斷過。韓信感激地說:“以后我一定要好好兒報(bào)答您”。老歸人生氣地訓(xùn)斥他:“我是可憐你才給你飯吃,難道還稀罕你的報(bào)答嗎?”但韓信從未忘記老歸人的恩情,他當(dāng)了淮陰候后,千方百計(jì)地找到了老婦人,送給了她千兩黃金作為報(bào)答。別人對(duì)我們的幫助,不管多么微小,我們也要時(shí)刻牢記在心。當(dāng)我們有能力時(shí),要盡力報(bào)答別人對(duì)我們的幫助,F(xiàn)實(shí)生活中也同樣充滿這種溫暖,幾年前,自己孤身一人往返成都與家鄉(xiāng)之間,在一次回家途中,暈車暈得厲害了,便迷迷糊糊地睡著了。醒來后,身上已經(jīng)披上厚厚的毛毯,頭枕在身旁一位大媽肩上。一顆孤單的心徹底融化了。時(shí)至今日我仍想說,謝謝你,在我孤單的時(shí)候,你默默地給我溫暖,使我感動(dòng)。從此激勵(lì)著我要讓感恩成為一種習(xí)慣,在人生路上用實(shí)際行動(dòng)感化更多的人。

  感恩是人類的精神底色,懂得感恩的人生充實(shí)富裕。讓感恩成為一種習(xí)慣吧,感恩父母,給予我們生命,撫育我們成長(zhǎng);感恩我們的老師,教給我們知識(shí)和教會(huì)我們做人的道理;感恩那些素昧平生卻對(duì)你施以援手的人;正如感謝太陽,溫暖了世界;感謝花草,裝點(diǎn)了環(huán)境;感謝大樹,賜予了氧氣;感恩讓世界多彩,讓我們的靈魂之花盡情綻放!

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文9

  對(duì)優(yōu)秀和天才的看法更新了一遍。我想我會(huì)讀第二遍。

  我之前對(duì)優(yōu)秀的理解,無非停留在:優(yōu)秀是一種習(xí)慣,諸如此類的,模糊的思考。荒唐的是,還自我良好的認(rèn)為自己一直都是在追求優(yōu)秀,其實(shí),并沒有進(jìn)一步思考,什么是真正的優(yōu)秀?優(yōu)秀人的特質(zhì)具體是什么呢,和普通人到底有什么不一樣呢?是什么原因成就了所謂的優(yōu)秀?我為什么還是如此平庸?我應(yīng)怎樣去做,才能離真正的優(yōu)秀越來越近?具體到每一天,每一小時(shí),每一分鐘,應(yīng)該怎樣去做?

  然而,通過閱讀文章中的例子和例子所證的觀點(diǎn),打破了狹隘的對(duì)優(yōu)秀的定義。

  我認(rèn)識(shí)到,更新自己的知識(shí)和觀念,如此重要!之所以不優(yōu)秀,是因?yàn)橐恢蓖A粼诓粌?yōu)秀的思維模式和心智中,自我的好多模糊的觀點(diǎn),是錯(cuò)的!而且沒有去尋找正確的通向優(yōu)秀的方法和指引。盡管勵(lì)志書看了,勵(lì)志故事聽了,優(yōu)秀的人見了,渴望了,羨慕了,心動(dòng)了,只是一直,沒有切切實(shí)實(shí)的從自己的真實(shí)情況出發(fā),去制定長(zhǎng)期的,和具體的目標(biāo)。

  更新了觀念,就要去改變。我很慶幸,我現(xiàn)在慢慢清醒。 今天我做了一件事情,我早早的去了學(xué)校,找了一間空教室,自己站在講臺(tái)上,對(duì)著空座位,開始回顧和講述自己之前的這23年。自己講了一遍,發(fā)現(xiàn)自己說出的話好空洞,沒啥營(yíng)養(yǎng)。原來,那些失敗的選擇,蒼白的,普通的不能再普通的經(jīng)歷和生活,沒有任何分享的價(jià)值和意義。那些最初的夢(mèng)想,竟然我自己沒有好意思說出口,因?yàn),自己都?duì)自己沒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,感到有點(diǎn)冷。

  原來,真正面對(duì)自己,面對(duì)臺(tái)下的座位,能拿出來的`好東西,太少了。

  有理想的偏執(zhí)狂通過正確的引導(dǎo)(價(jià)值觀,做事方法),科學(xué)的精深練習(xí)(肢解目標(biāo),刻意練習(xí)),關(guān)注練習(xí)中遇到的錯(cuò)誤(髓鞘質(zhì)的重要體現(xiàn)),時(shí)間的積累(它來自徹底的自我管理和毅力),可以超越一個(gè)個(gè)高峰,達(dá)到讓普通人吃驚的高度。誰也不能隨隨便便成功。

  書中說,每個(gè)人都擁有比自己想象中還要大的潛能,我要去試試!

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文10

  曾經(jīng)喜歡睡懶覺,無論如何,也早起不來,耽誤不少事情。后來下定決心,逼迫自己早起。久而久之,便形成了固定生物鐘,每到早晨7點(diǎn),必然醒,并再無睡意。

  習(xí)慣是一個(gè)奇怪的東西,一旦形成,外力便很難干擾。習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種常態(tài),一種下意識(shí),一種自然而然所形成的思想。習(xí)慣不需要矯揉造作,也無需裝飾,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神便能顯示出一個(gè)人的內(nèi)在和修養(yǎng)。

  而優(yōu)秀,便是一種習(xí)慣。優(yōu)秀,不需要大張旗鼓的宣揚(yáng),亦無須粉狀飾染,一顰一笑,一舉手一投足,便能流露出自身所具有的氣場(chǎng)和感染力。那是一種能給人溫暖、愉悅、和諧感覺的氣息,你會(huì)被深深吸引,為之陶醉癡迷,并愿意分享和努力追求。

  優(yōu)秀是一種習(xí)慣,一旦形成,便很難被外力擾亂。即便是身處迷茫、不幸和困境,也會(huì)保持自身優(yōu)良的品質(zhì),不為利益誘惑所屈服。優(yōu)秀,是永無止境、綿延不絕的,它只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),是一個(gè)不斷汲取力量,提升自我的'過程。即使生命的個(gè)體終結(jié)了,但優(yōu)秀的內(nèi)涵也不會(huì)終止,它會(huì)被下一代繁衍發(fā)展下去,直至遍及整個(gè)民族。

  優(yōu)秀是一種習(xí)慣,做到,也許很容易,但是做好并堅(jiān)持下去,很難。而這正是要求我們每個(gè)人要不斷提醒自己,做好自己,做優(yōu)秀的自己。就像畢淑敏所說,我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺,心就會(huì)不知不覺的暖洋洋亮光光。優(yōu)秀也一樣,常常提醒一下自己,也會(huì)變得更優(yōu)秀可人。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文11

  每個(gè)人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個(gè)層次,何種境界,是每一個(gè)嚴(yán)肅生活用品的人都不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問題,也決定了這個(gè)人基本的生活方式。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人,必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo),作為一種近乎本能的習(xí)慣。

  所謂習(xí)慣,是一種常態(tài),一種下意識(shí),一種自動(dòng)化,一種經(jīng)過長(zhǎng)期培養(yǎng)而形成的自然的回憶。這些好像早已置于大腦和肌肉中,到這個(gè)時(shí)間,這個(gè)就會(huì)去做。

  優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,它可以有明確的起點(diǎn),但沒有明確的終點(diǎn)。它必須不斷努力使它刻在記憶中。

  因?yàn)樽非髢?yōu)秀,便有了做什么都要比別人做的更好的`意識(shí)。對(duì)于追求優(yōu)秀的人說,因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀,別人可以睡懶覺自己不能睡,別人不想做的,自己必須做,別人可以推卻的,自己不能。

  優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然也有客觀原理。但真正優(yōu)勢(shì)優(yōu)秀的人懂得:命運(yùn)掌握在自己手里,才是真正的命運(yùn)。有些人總把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好,條件好,人緣好,運(yùn)氣好等。而把自己的失敗歸結(jié)于外在原因,一不小心,有人參和等。因?yàn)檫@些人永遠(yuǎn)不會(huì)懂得:雖然環(huán)境可以改變,但人也可發(fā)創(chuàng)造環(huán)境!

  優(yōu)秀地一種酵母,當(dāng)它在我們的生活中發(fā)酵時(shí)總會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文12

  我想你了:

  在這靜靜的夜晚,在這輕輕的音樂聲中,我想對(duì)你說,說我早就想對(duì)你說而一直沒對(duì)你說的'心里話,我好想你好想好想。

  夜很安靜,我坐在電腦前,呆呆的,不知道做什么好,音響傳來一首久違的歌,把我拉入很久很久以前。你的身影在我腦海越來越清晰。清晰得像你站在我的面前,喊我,胡兒。。

  一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝如電,匆匆數(shù)日。我對(duì)你一直有種期待,一種無法表達(dá)的情結(jié)。知道嗎?你已深深的吸引我了,這我怎么說捏。這樣說吧,我曾經(jīng)反復(fù)的問自己,究竟你的什么讓我如此癡迷,如此瘋狂,我至今無法找到答案。也許向我對(duì)你說的那樣吧:我上輩子欠你的,這世來還。。。。。那時(shí)間我想給你很多很多你想要的東西,可除了愛,除了思念,除了關(guān)心,好象我什么也給不了你。

  我拿起一棵煙,把你的名字寫上,點(diǎn)燃。一口一口吸進(jìn)心里,為什么還是感覺到疼呢?這讓我想起一句話:若無緣,六道之間三千世界,百萬菩提眾生,為何與我笑顏獨(dú)展。唯獨(dú)與你相見?若有緣,待到燈花百結(jié)之后,三尺之雪,一夜白發(fā)。

  至此無語,卻只有灰燼,沒有復(fù)燃。

  想你是一種習(xí)慣。

  習(xí)慣想你。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文13

  落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,而年幼的我要感恩我的父母,要感恩我的教師嗎,要感恩我的知心朋友,要感恩這個(gè)社會(huì)。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的,感恩不在乎價(jià)值的大小,更在于它所獨(dú)有的必要性,你給我的一個(gè)擁抱,我還你一個(gè)笑臉,你給我一滴水,我傾其一片海洋。

  為什么要感恩?很簡(jiǎn)單,僅有會(huì)感恩的人才會(huì)感到歡樂。

  我們應(yīng)當(dāng)感恩我們的'父母,因?yàn)樗麄儾粌H僅給予我們生命,把我們養(yǎng)育成人,還關(guān)心我們的生活學(xué)習(xí),有時(shí)父母會(huì)責(zé)罵我們,甚至?xí)蛄R我們,其實(shí)嘴上說著“不愛你了”,可心里還是會(huì)想著我,有一次,我考試考的異常差,我媽看見了我的成績(jī),表現(xiàn)的異常生氣,訓(xùn)斥聲向我砸了過來,我心里滿滿的委屈和難受,她總是喜歡拿我和別人比較,嘴上說著再也不管我了,再也不理我了,可第二天還是看到茶幾上那熱騰騰的早餐,其實(shí),他們是愛之深,痛之切!

  我們應(yīng)當(dāng)感恩教師,“教師”是一個(gè)多么熟悉的字眼,當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的,是教師;當(dāng)我遇到難題時(shí),為我細(xì)心講解的是教師。一句鼓勵(lì)的話語,使我充滿信心;一句簡(jiǎn)單的問候,使我充滿溫暖;一個(gè)肯定的眼神,使我充滿斗志。詩(shī)歌朗誦,誦不出教師的溫情,加減乘除,算不出教師貢獻(xiàn)!嬈淞髡邞哑湓,學(xué)其成時(shí)念其師’教師,永遠(yuǎn)是我們需要感恩的對(duì)象。

  我們應(yīng)當(dāng)感恩朋友,常常是朋友給了我們期望,當(dāng)你迷茫孤獨(dú)對(duì)事情失去信心時(shí),在沒人理解你的時(shí)候,是誰一句輕聲的問候,一句鼓勵(lì)的話語,那就是朋友,多次,我對(duì)讀書失去了信心,他們多次鼓勵(lì)我,叫我不要灰心,叫我努力,不管結(jié)果怎樣過程總是完美的,他們給了我力量,使我重新充滿了期望。

  親情,師生情,友情是人世間最偉大的情感,這些情感承載著人的愛與心中的牽掛。

  感恩是一種美德,感恩是一種心態(tài),感恩,亦是一種境界。

  只要我們懷著一顆感恩的心,這個(gè)世界就會(huì)變得溫暖,豐富多彩;只要我們懷著一顆感恩的心,生命才會(huì)開出絢爛的花朵;只要我們懷著一顆感恩的心,我們的人生才會(huì)更有價(jià)值。

  也許我們沒有辦法讓所有人都擁有一顆感恩的心,但我會(huì)告訴自我,在人生的道路上,永遠(yuǎn)心存感恩。

  讓感恩成為一種習(xí)慣,成為人人都具有的高尚品德。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文14

  習(xí)慣有很大的力量,它是一個(gè)又可怕又能讓人有良好作為的東西。它能毀掉人的一生,也能讓人受益終生。毀掉人的是壞習(xí)慣,反之,好習(xí)慣造就人才。

  每天按時(shí)起床,按時(shí)完成作業(yè)是習(xí)慣,隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶也是習(xí)慣。習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。因此,對(duì)于自身的壞習(xí)慣決不能姑息遷就,應(yīng)及時(shí)改掉壞習(xí)慣,不讓它成為蛀蟲。

  我有很多壞習(xí)慣,比如不講自覺,總是要在父母的督促下完成自己的'任務(wù)。喜歡亂丟東西,把東西隨手亂放,每當(dāng)自己找東西時(shí),都會(huì)手忙腳亂地滿屋子亂找。不僅耽誤了時(shí)間,也浪費(fèi)了不少精力。

  美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林每晚睡覺前都會(huì)回想自己白天做的事。后來發(fā)現(xiàn)自己有十三個(gè)不好的習(xí)慣,他清楚自己如果不改掉這些壞習(xí)慣,就不可能有什么成就,于是他每周都選一個(gè)壞習(xí)慣來搏斗。兩年后,他成功的改掉所有壞習(xí)慣,成為了一個(gè)成功者。

  我從中受到啟示,從此以后,我要改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。我會(huì)提高自覺性,積極主動(dòng)地按時(shí)完成作業(yè),會(huì)把自己的東西整理的有條不紊,不再隨手亂丟。

  習(xí)慣是一種力量,控制好自己,改掉自己的壞習(xí)慣,不成為壞習(xí)慣的奴隸,不戴上壞習(xí)慣這個(gè)沉重的腳銬。讓我們共同沐浴在陽光下,成為一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文15

  陽光縱橫空氣,風(fēng)緩緩越過。遠(yuǎn)處的山巒如一株青蓮,于天地間盛開。風(fēng)采下它將縷縷清香送到我的鼻尖,喚醒了我那搖搖欲墜的腦袋,然后遠(yuǎn)走只為讓更多的人,精神抖擻更加飽滿于熱愛自然,我則思索著:對(duì)她的種種行為我是否需要感恩?算了,讓懷著顆感恩的心感激那徐徐的微風(fēng)和樂善好施的“青蓮”吧!

  如今的社會(huì),總有人在黑暗的角落,做著些偷雞摸狗等令人憎惡的事情,但畢竟是少數(shù)沒有被感化的可憐人罷了。社會(huì)中在一些惡劣環(huán)境中也有堅(jiān)持“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”的仟仟君子,在堅(jiān)持感化著。

  常在電視劇和小說中看到,人們?cè)庥霾环ǚ葑又圃臁胺霾环觥保瑏砜域_大眾。常思考著當(dāng)自已遇到時(shí),是扶還是不扶呢?扶,為什么不扶?扶了或許會(huì)挽救一天生命呢?不能總想著事情壞的一面吧。并且就算被蒙騙不還是有懲惡揚(yáng)善的.人民公樸嗎,也不會(huì)損失什么不是嗎?感恩可是或許是隨手之事,但隨手之事或許會(huì)帶來更多的隨手之事,會(huì)帶來山澗清晨微風(fēng)般的完美與幸福。

  感恩不需報(bào)酬,一句多謝就好,那就讓我,讓我們養(yǎng)成說多謝的習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)感恩的習(xí)慣吧!

  曾有則小故事寫到:有一輛豪車停在了路邊,他需要一個(gè)人幫他去車下擰緊螺絲,這時(shí)他身旁有一位打扮妖艷的女子開口說話了,有誰能到車下頭擰緊螺絲,就給誰一百元,一個(gè)七八歲男孩走了過來到車下擰緊了那顆螺絲。但男人沒有給他一百元只給了小孩五元,小孩搖搖頭,男人又給了小孩五元,但孩子還是搖頭。男人便怒了說還不夠?那這十元也別要了。小孩開口說話了,教師說過幫忙別人是不能要報(bào)酬的,我在等你說多謝。男人的'臉紅了,給了小孩一百元說了聲多謝,然后男人在遠(yuǎn)處扶了一位久等不到車?yán)先松宪嚕h(yuǎn)去。

  俗話說得好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。但我認(rèn)為這只是一種精神,不要讓自已忘記感恩的一種精神。因?yàn)榫退阌咳鄨?bào),那位幫忙你的人也并不會(huì)見得會(huì)收下你的報(bào)酬,或許幫忙你也是他的一種感恩行徑呢?

  讓感恩成為一種習(xí)慣,或許眼前的繽紛世界會(huì)不一樣呢?山巒可能不是山巒,也許它是一朵青蓮,只可是是看事物的角度不一樣罷了。所以感恩能夠是一句多謝,也能夠是其他什么方式。讓感恩傳遞,走進(jìn)更多的人心中,也許人們都能讓感恩成為習(xí)慣。

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