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好習(xí)慣作文(優(yōu)選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的好習(xí)慣作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好習(xí)慣作文 篇1
我們班有一個(gè)每天都過(guò)得很快樂(lè)的孩子,在她眼里,世間的萬(wàn)物都是新奇的。在常人眼里一個(gè)不起眼的東西,在她眼里卻能變得鮮活起來(lái),她都能從中有所發(fā)現(xiàn),有所思考,她就是我們班最善于觀(guān)察的鑠,也是作文寫(xiě)得最出彩的那個(gè)快樂(lè)天使。
課間總能看到她抱本書(shū),在書(shū)海里獨(dú)自暢游,即便上廁所,也不忘品味書(shū)香;課外,小花、小草是她視線(xiàn)放飛的泉源;小蟲(chóng)子,小動(dòng)物是她追逐的對(duì)象。閑暇時(shí)間總能看見(jiàn)她這瞧瞧,那摸摸,時(shí)不時(shí)駐足仰望大樹(shù),時(shí)不時(shí)追逐翩飛的蝴蝶,時(shí)不時(shí)靜心冥思......那專(zhuān)注、那驚喜、那快樂(lè)讓你感受到孩子眼里的世界是多么的美好。
別看她個(gè)兒不高,肚子里的學(xué)問(wèn)可不少,動(dòng)物是她的兄弟,植物是她的姐妹,有關(guān)它們的書(shū)是她形影不離的朋友,與它們?cè)谝黄,她總是那么如饑似渴,饒有興趣。她就是這樣一個(gè)可愛(ài)的孩子,在自己的世界里追逐著屬于她自己的快樂(lè),享受著屬于她自己的獨(dú)有的童年幸福時(shí)光。
據(jù)我觀(guān)察,她從沒(méi)把觀(guān)察當(dāng)作一種任務(wù),而是把它當(dāng)成一種自然的習(xí)慣,當(dāng)作一種特殊的愛(ài)好,久而久之,大自然的一切在她眼里逐漸豐富起來(lái)了。在她的筆下,鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的精靈,小兔是青草地的.王子,小魚(yú)是溪流中的勇士……生動(dòng)有趣的文字和獨(dú)特的表達(dá)方式讓你總想看到她的新作,批改她的習(xí)作與小練筆成了我工作中的一種享受。
一種良好的習(xí)慣造就了一個(gè)孩子眼里豐富的大千世界,一種別樣的生活情趣造就了一個(gè)富有幻想天賦的孩子,她創(chuàng)造了可以跳動(dòng)的語(yǔ)言文字,難道說(shuō)這種好習(xí)慣不是一種財(cái)富嗎?
好習(xí)慣作文 篇2
今天,我看了《我要做個(gè)優(yōu)等生》,受益匪淺。它讓我懂得了習(xí)慣決定命運(yùn)。
成也習(xí)慣,敗也習(xí)慣。我應(yīng)該有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,像書(shū)上說(shuō)的那樣適當(dāng)做一些智力題和讀一些書(shū),如:《格林童話(huà)》、《哈利·波特》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《愛(ài)的教育》…… 接著,去體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初要定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣才能讓自己的學(xué)習(xí)生活有序。我認(rèn)為先預(yù)習(xí)再聽(tīng)講也是一個(gè)很重要的習(xí)慣。它讓我想起了李老師給我們舉的例子,姚明的球技為什么比別人高?因?yàn)樗幸粋(gè)很好的習(xí)慣。他每天早上比別人早起一個(gè)小時(shí)訓(xùn)練。其他人訓(xùn)練完后,姚明還留下來(lái)練一個(gè)小時(shí),把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。所以,他的球技比別人高一籌。我由此想到了,學(xué)習(xí)也要像姚明打球一樣,要先預(yù)習(xí),并在不懂的'地方做上記號(hào)。上課時(shí),針對(duì)難點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)老師的講解分析。養(yǎng)成先預(yù)習(xí),再聽(tīng)講的習(xí)慣,學(xué)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
習(xí)慣往往起源于看似不經(jīng)意的小事,卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)的巨大能量。多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份享受生活的能力。好習(xí)慣常常使人受益終生,讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)。
好習(xí)慣作文 篇3
我是一個(gè)習(xí)慣大使!你知道我們“習(xí)慣家族”嗎?我們家族分為兩大派。就是人們口中說(shuō)的“好習(xí)慣”和“壞習(xí)慣”。
這兩大派勢(shì)力相當(dāng),不分上下,成日斗得你死我活。先讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我們“習(xí)慣家族”中的“老好人”,“慈善大使”吧!這好習(xí)慣是不會(huì)隨隨便便選擇主人的,它們首先要先考考它們的備選人是否有資格當(dāng)它們的主人。當(dāng)它們選擇主人后,會(huì)一心一意幫助主人,在學(xué)習(xí)中使主人勤做筆記;在日常生活中做事有原則,生活有規(guī)律,有作息時(shí)間表;在做任何事都有安排,有計(jì)劃,井然有序。人們經(jīng)常贊美我們的“慈善大使”——好習(xí)慣,說(shuō):“好習(xí)慣會(huì)使你的人生更亮麗。”好習(xí)慣在生活中可是它們主人不可缺少的一個(gè)好幫手呢!
有人經(jīng)常說(shuō):“好習(xí)慣決定好性格,好性格決定好命運(yùn)!币粋(gè)人的命運(yùn)可都掌握在我們習(xí)慣大使家族上。而一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)使人怎樣呢?
現(xiàn)在讓我偷偷告訴你我們家族“十惡不赦”罪孽深重,害人不眨眼的大魔頭的最新消息吧。有科學(xué)家在美國(guó)康乃大學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一只青蛙放在滾燙的油鍋中,青蛙一下子跳了出來(lái),得以逃生。而科學(xué)家又將這只逃生的`青蛙放在冷水中,再慢慢的加熱水的溫度,青蛙卻死在了這鍋中。這只青蛙為什么之前在滾燙的油鍋中沒(méi)死,卻死在后面那緩緩加熱的冷水中呢?是因?yàn)榇竽ь^——壞習(xí)慣令青蛙變得安逸,使它失去了警覺(jué)性,令它葬身鍋底。若你有壞習(xí)慣附身的現(xiàn)象,你還是快快去向我們專(zhuān)克“大魔頭”的老好人——好習(xí)慣求救吧!只有好習(xí)慣才能讓你逃脫壞習(xí)慣的魔掌,得以逃生。
其實(shí)習(xí)慣就像銀行,好習(xí)慣會(huì)給你帶來(lái)利息,讓你成為“大財(cái)主”,而壞習(xí)慣就像貸款一樣,漸漸讓你身敗名裂,身無(wú)分文。
我這個(gè)大先知習(xí)慣大使勸你們?cè)缛者h(yuǎn)離大魔頭——壞習(xí)慣,和好習(xí)慣成為朋友吧!
好習(xí)慣作文 篇4
我的好習(xí)慣有很多,就拿上課認(rèn)真聽(tīng)講這個(gè)好習(xí)慣來(lái)說(shuō),在課堂上學(xué)會(huì)了,課后作業(yè)就簡(jiǎn)單了,這個(gè)好習(xí)慣最重要,對(duì)我有極大的.好處。
期末的時(shí)候,全靠這個(gè)好習(xí)慣給我換來(lái)了語(yǔ)文一百分。
當(dāng)然了,我也有壞習(xí)慣,就是早上不愿意起床,每天要媽媽叫我兩三次才能起床,這個(gè)壞習(xí)慣對(duì)我有很大的影響,起床后手忙腳亂,有幾天,我上學(xué)差一點(diǎn)遲到。
媽媽給我買(mǎi)來(lái)了鬧鐘,她說(shuō):“你上學(xué)不用擔(dān)心遲到了”,我羞愧的低下了頭。
好習(xí)慣作文 篇5
每個(gè)人可能都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷:在公共汽車(chē)上,突然遇到了急剎車(chē),由于自我沒(méi)有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時(shí)你愿意看到一張寫(xiě)滿(mǎn)厭惡和責(zé)備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個(gè)人都期待著后者,因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說(shuō):“我明白你不是故意的,沒(méi)關(guān)系!倍@時(shí)的你,也只需微笑一下,就已經(jīng)證明了這樣的意思:“我不是故意的,對(duì)不起。”其實(shí),不管你是撞人者,還是被撞者,遇到這樣的情景,我們只需彼此微笑一下,就已經(jīng)證明了道歉或原諒的'意思。對(duì)人微笑就是一個(gè)好習(xí)慣,好的習(xí)慣使我們終身受益
如果說(shuō)命運(yùn)就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫(huà),那好習(xí)慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說(shuō)命運(yùn)就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習(xí)慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說(shuō)命運(yùn)就是那一根根盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的大樹(shù),那好習(xí)慣就是一條條深扎于地下的根;如果說(shuō)命運(yùn)是一只只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,那么好習(xí)慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說(shuō)人生是一首美妙的樂(lè)曲,那么好習(xí)慣就是一個(gè)不可或缺的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么好習(xí)慣是其中一朵翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么好習(xí)慣就是天際一朵漂浮的白云。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好習(xí)慣呢?
養(yǎng)成好的習(xí)慣需要堅(jiān)持。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),他養(yǎng)成了這種讀書(shū)的好習(xí)慣,之后最終成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
養(yǎng)成好的習(xí)慣需要從小做起。從身邊的小事做起!叭酥酰员旧。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@就是出自三字經(jīng)里的一句話(huà)。每個(gè)人出生的時(shí)候,本質(zhì)都是一樣的?梢?yàn)楹筇焖幍沫h(huán)境、所受的教育有所不一樣,所養(yǎng)成的習(xí)慣也不一樣,之后就會(huì)變得越來(lái)越不一樣了。有的人因養(yǎng)成了好的習(xí)慣而越來(lái)越好,有的人因沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣而由好變壞,這就是養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。一個(gè)好的行為、一個(gè)好的習(xí)慣,都會(huì)開(kāi)出燦爛無(wú)比的人生之花!我們應(yīng)當(dāng)擁有好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,才能做一個(gè)有道德的小學(xué)生,一個(gè)有修養(yǎng)的青少年。無(wú)論何時(shí),我們都應(yīng)當(dāng)將這樣的一句話(huà)銘記在心:勿以善小而不為,勿以惡小而為之
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。
好習(xí)慣作文 篇6
什么是“習(xí)慣”?我認(rèn)為,習(xí)慣是我們長(zhǎng)期重復(fù)的做某件事情,逐漸養(yǎng)成的活動(dòng)。例如,你用筷子吃飯,用右手寫(xiě)字,以及每日的洗漱等等,俗話(huà)說(shuō)得好“冰凍三尺,非一日之寒”,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,一個(gè)好的習(xí)慣,可以影響我們的一生,使我們終生受益。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人去應(yīng)聘一家汽車(chē)公司,許多人的學(xué)歷都比他高,因此他灰心喪氣,但他還是硬著頭皮去應(yīng)聘了。他從小到大都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——看見(jiàn)地上有廢紙就隨手撿起來(lái)。一天,他走進(jìn)這家公司的董事長(zhǎng)的辦公室,看見(jiàn)地上有紙,就習(xí)慣性地把那張廢紙撿了起來(lái),放進(jìn)垃圾桶。董事長(zhǎng)看見(jiàn)了,非常感動(dòng),對(duì)那個(gè)人說(shuō):“恭喜你,你被錄取了!”就這樣,他從上千名應(yīng)聘者中脫穎而出。我們聽(tīng)了,感到不可思議,就這么一個(gè)撿廢紙的小舉動(dòng)就會(huì)被一個(gè)規(guī)模如此之大的公司錄取,這有點(diǎn)做夢(mèng)的感覺(jué)。我覺(jué)得,他的成功并不是偶然的,而是源于他有一個(gè)良好的習(xí)慣。
我也有很多好習(xí)慣,如:愛(ài)看書(shū);每天回家第一件事情就是做作業(yè),然后再去打籃球或者乒乓球鍛煉身體;每天上課前都要預(yù)習(xí)新課,課后要復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容、鞏固所學(xué)的知識(shí);每天堅(jiān)持拉半個(gè)小時(shí)的.小提琴。我的好習(xí)慣是靠每天都去做、并且認(rèn)真地去做養(yǎng)成的。我愛(ài)看書(shū)是受爸爸媽媽的影響,在我很小的時(shí)候,每天晚上吃過(guò)飯,我就見(jiàn)爸爸媽媽坐在那兒不是讀書(shū),就是看報(bào),我就問(wèn):“爸爸,書(shū)好看嗎?”爸爸說(shuō):“你不是愛(ài)玩嗎?爸爸告訴你,書(shū)是你最好的玩伴,它能陪伴你一生!睆拇艘院,我就愛(ài)上了看書(shū),從小時(shí)候的《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》,到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《老人與海》等等中外名著。書(shū)就是我最好的朋友,最好的老師。讀書(shū),能使我增長(zhǎng)知識(shí);讀書(shū),能使我悟出許多道理;更重要的是讀書(shū)能使我心胸開(kāi)闊。每天回家先做作業(yè),并且堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣,而且學(xué)習(xí)起來(lái)也不覺(jué)得吃力,起到了事半功倍的效果。每天堅(jiān)持拉小提琴,能豐富我的業(yè)余生活。
記得三年級(jí)的時(shí)候,老師經(jīng)常讓我們背的一句話(huà)就是:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲品德;播種品德,收獲命運(yùn)。雖然那時(shí)我對(duì)這句話(huà)并不完全理解,但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人一生的成敗一定是起決定作用的 。
同學(xué)們,生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)吧!
好習(xí)慣作文 篇7
我有一個(gè)好習(xí)慣,我總喜歡把自己的物品收拾得整整齊齊、有條有理。
以前的我,是個(gè)把東西亂扔的孩子。記得有一天晚上,我把脫下的衣服亂放在床上。第二天早上起來(lái)一看,哇!衣服有的在床上,有的在地上,襪子是東一只,西一只,害得我找來(lái)找去,費(fèi)了好大的勁兒才找齊,慌慌張張總算穿好,可耽誤了不少時(shí)間,上學(xué)差點(diǎn)兒遲到。
我把這事兒告訴了姐姐,姐姐對(duì)我說(shuō):“每晚睡覺(jué)之前要把衣服有序地放好,第二天起來(lái)就不會(huì)麻煩了!甭(tīng)了姐姐的話(huà),我把襪子放在枕邊,把衣服和褲子疊放在床頭柜上。果然,第二天起來(lái)我就不要為找衣服而忙亂了,只一會(huì)兒的工夫,我就全穿好了。嘗到甜頭的我漸漸養(yǎng)成了愛(ài)收拾的`好習(xí)慣,現(xiàn)在我不僅不要為找衣服而浪費(fèi)時(shí)間了,而且我的房間、課桌、書(shū)包……我都能收拾得整齊有序了。
記得,爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò),播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)!
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