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游西湖小學作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的游西湖小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
游西湖小學作文1
今天,我和張昊程,還有曾議潔一起來到惠州的西湖游玩。
我們就像一群放飛的鳥兒一樣直沖西湖!只聽“噗”的一聲,不幸的事情發(fā)生了,我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫,就像小比比一樣哭鬧不停,大家都在安慰我,可是我還是在哭。原來我摔破了嘴皮,而且還流了好多的血。幸運的是,媽媽給我買了一個世界上最好吃的雪糕,可是這是用來冰傷口的,所以我只吃了一半就沒吃了。
聽媽媽說要去劃船,游西湖。我高興得把剛剛的傷痛全忘記了,又開始跳了起來,就好像要跳到樓房上了,因為我恨不得每天都去劃船。我們終于到了目的地,又像旋風一樣跳進了船里面。我來駕駛船,爸爸媽媽在后面看風景,當我不想開的時候,爸爸還代替我開船呢,我和媽媽就到后面去看風景,摘柳條,好爽哦!
一個小時很快就過去了,我們只得開著船靠岸了,因為超時要被罰款的。
晚上,我們在惠州吃了美味的晚餐后,就開著車回深圳了。我這次來惠州玩得很開心,希望下次還來這里玩,更希望不要在受到傷害了。
游西湖小學作文2
今天我和媽媽興致勃勃的走出家門,背著包,走向坐車子的地方,等了一會兒,車子就來了,我們做了大約6小時就到了杭州。
我和媽媽走向杭州美麗的西湖,“到了!”我和媽媽走了好長時間,看見了十幾條船,媽媽說:“我們去劃船好嗎?”“好!”坐上船,開始船動了,“咦!那是什么呢?”“那是雷峰塔!”劃船的師傅說,“哇!那不是1元紙幣上的嗎?”“有些人來西湖就是看這個的!薄芭。”100分鐘到了,我和媽媽就下了船,在西湖又是拍照又是參觀,走了三個小時,又去了花港觀魚“好多樹啊!”我吃驚地說,原本我以為花港觀魚有魚有花呢。
走累了,礦泉水也沒了,只好買一瓶,西湖的礦泉水居然要5元,兩瓶就是10元“太貴了吧!”我說,可是太渴了沒辦法!“媽媽我有一點困了!”“那我打給阿姨,問一下有沒有下班!薄昂!”阿姨下班了,我們又走啊走終于走出像迷宮一樣的西湖了,我們坐車做到了一家肯德基,吃了一些東西,阿姨也到了,把我和媽媽帶到了她的家,睡了一覺,又去了林隱寺,真累啊!
杭州真是美麗啊!
游西湖小學作文3
所有的事物到最后都是不過如此。
我們不過是從一個石頭森林跑去另一個石頭森林,所謂古色古香的東西其實沒了太多歷史的氣息,西湖的水除了多就是臟,人頭攢動的景象感覺自己好像來錯了地方。甚至我覺得它還美不過家門口的小河,有時候感情基礎做背景的風景遠比所謂的名景好的多?傆腥烁嬖V我們年輕時就要多出去看看,我想說即便去過幾百個地方又能怎樣,就算有幸看見畢加索和梵高的畫,也只是看到畫的顏色很熱鬧,甚至找不到一個對的角度去欣賞。我們根本就沒有對景點表面和背后的東西做過了解,只是淺淺的從中掠過,就象很多人都瘋狂的想著去西藏,但是對西藏的歷史,風景,分布又有多少了解,甚至說去之前根本就對它沒有信仰,只是好奇搖動轉經(jīng)筒是否能洗滌下靈魂,只是想要拍幾張照片證明自己有來過。去了那么多地方拍了那么多照片,甚至連基礎的攝影技術都沒有掌握,精神上又有多少提升呢,不知道。只知道來的時候心里很美,走的時候就TM一個字“累”。
年輕的時候的確有很多東西要去學,很多事情要去反思。
游西湖小學作文4
“上有天堂,下有蘇杭”這句話說得真好,在二年級的署假,我和爸爸、媽媽來到了“天堂”之稱的杭州,那兒是個風景優(yōu)美的地方。經(jīng)過長途跋涉,我們來到了西湖。剛步入西湖,眼前的景象令我嘆為觀止。兩根挺拔的楊樹,上面落著幾只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,湖里的水碧波蕩漾,里面還有嬉戲的小魚兒,美極了……媽媽拉著我的手,說:“別愣著啦,后邊還有更美的呢!”“!”還有更美的,我加快了腳步,眼前的景象更讓我大吃一驚。那是滿地的荷花,頭靠著頭,手牽著手,有的低著呢喃,有的豪邁無比,有的羞澀地露出一小臉……我簡直無法用筆描繪我的心情,太美了!婀娜多姿,太狹隘;亭亭玉立,太柔美……“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。知識貧乏的我只找到這句古詩,形容這滿池的荷花!太美了!荷花出淤泥而不染,是種正直的花。雖然它沒有牡丹那樣高貴,沒有梅花那樣純潔,沒有菊花那樣清雅,但是它給人一種清新的感受,雖然出生于淤泥,但是一點不受感染。不但美,還可以教會我一些哲理……
杭州西湖,名不虛傳,景色都很美,給我的印象最深的還是那滿池的菏花,那出淤泥而不染的品格!吧嫌刑焯茫掠刑K杭”,我永遠忘不了二年級暑假的杭州之行!
游西湖小學作文5
對這神奇的西湖,我向往已久,假期間,我終于如愿以償了。
走近西湖,只見湖面上有許多來來往往的船只,有的很大,分兩層,上層是兩間分開來的房間,下船艙的檐角是仿古的,四個角都彎彎地翹起,好像隨時都會飛走一樣;有的較小,只有一層,但船艙很大,里面有各式各樣的仿古家具。
我們坐船到了中山碼頭,一下船就被島上的景物給迷住了:正前方有一個叫做“湖心亭”的景點。走過亭子,是一座小小的白石橋,橫跨南北兩岸。走到橋上,我看著橋下清清的流水,水中圓圓的石頭,就被眼前的美景吸引住了,不由地放慢了腳步,“馨悅,快來看看這石頭!”
聽到媽媽的召喚后,我走到一座立著一塊招牌的石頭前,看見招牌上寫著這樣幾個字:九獅嬉鬧石。再抬頭望去,哎!還真像呢!你瞧,左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴,四肢抱著另外一只獅子的后肢,真是栩栩如生。
游西湖小學作文6
這個假期,我跟隨家長,去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無比,整個一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來。在享受這清風、清水的洗禮之時,我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!
湖堤兩岸長滿了柳樹,雖然已經(jīng)是夏天,柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力,枝條長得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發(fā),微風乍起,柳枝擺動,仿佛是風在彈奏悠揚的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!
杭州西湖旁邊還有一個景色也十分美麗,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空。看,鯉魚似乎在捉迷藏呢!
鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結隊,游來游去,像一條紅綢帶在舞動,穿梭在荷葉之間。美!
這次旅行真是快樂的記憶!
游西湖小學作文7
今天清明節(jié),媽媽、爺爺和我一起去游西湖。
一路上我聽爺爺說,清明節(jié)有吃清明團子、踏青游春的習俗。所以今天也有比以往多一點兒的人。
不一會兒,我們就上了白堤。站在白堤上向遠處望,湖面上有許多小舟,還有壯觀的龍舟。遠處幾座山若隱若現(xiàn)。天上還能夠看到幾只很小的風箏。遠處還立著一座塔。
過了白堤,我又看到了許多綠綠的柳樹,隨風飄蕩。
最吸引我目光的就是草坪中心的花壇。花壇外面有一圈土圍著的。
花壇里面有許多花。有紅,有黃,有紫,有白,有粉,有橘。每種顏色的花,各有“地盤”。紅、粉、橘的花花瓣小,有多層,越下面越大。白、紫等花只有一層,像蝴蝶。
里面的草也各式各樣。有的像竹子,深綠,有的像花,紅。草有黃加綠,深綠,淺綠等。外面有像棗子的花。
回家時突然下起雨來,真是“清明時節(jié)雨紛紛”。
游西湖小學作文8
假期里,爸爸、媽媽帶我和小宇去西湖歡樂世界玩。
一進西湖歡樂世界的大門,我和小宇就迫不及待地奔向激流勇進,遠遠地就聽見游客們興奮的尖叫聲,我的心都不在自己身上了,早早地飛到那里。激流勇進很刺激,車子在水上快速前進,激起很多的浪花,這種車只有像我一樣勇敢的孩子才能坐呢!瞧,剛才的一位小姐姐是哭著下來的。這不,媽媽也很害怕,我怎么鼓勵她,她都不肯坐。我們三個坐上車,車子出發(fā)了,越開越快,我感覺自己是一只小鳥在天空中飛,又成了一條大魚在海里游,好半天才回過神來,太神奇了!
接著我們去游泳,我在水里面泡得非常舒服,就像泡溫泉一樣。我們玩著玩著,就看見一個奇怪的山谷,上面還有大浪沖下來,我提議去一探究竟。我們比誰游得快,結果小宇遙遙領先,我卻落在后面。游了一會兒,我發(fā)現(xiàn)大浪離我們越來越近,就像一頭怪獸,張開大嘴,好像要把我們吞沒一樣,我們嚇得趕緊游了回去。
后來我又玩了叢林飛鼠、搖頭飛椅……也很有意思。
快樂的時間總是過得那么快,離開的時候我依依不舍,不停地回頭看,我在心里說:“我會很快回來的!”
游西湖小學作文9
今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。
我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很漂亮,柳樹姑娘在微風中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點點,格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍深遠的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊漂亮的風景。遠處,不時有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風景優(yōu)美的地方。當我正看著入迷的時候,母親打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風景優(yōu)美的地方游玩。
游西湖小學作文10
“上有天堂,下有蘇杭”美麗的西湖真是不容置疑!就是天堂也比不過這里,這里有千姿百態(tài)的小花,有活蹦亂跳的小魚,有綠油油的小草,還有那十分嬌艷的桂花,就像一個亭亭玉立的小姐……今天我們就去游覽這美麗的西湖吧!
杭州西湖位于浙江省杭州市的西方。西湖的水面面積約4·37平方公里,湖岸周長15公里,水的平均深度在2·27米,最深處在5米左右,最淺出在不到1米。湖南北長3·3公里,東西寬2·8公里。
傳說中,西湖是一顆閃亮亮的明珠從天上落了下來,所以這里的水靜得像一面鏡子,綠得一塊碧玉,只要游客來到這里就會情不自禁的說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!這里真美。 边h看,只見西湖上有三個十分精美的小石柱,那就是三潭印月。走近看,湖水清澈見底,隱隱約約可以看見幾只活蹦亂跳的小魚在自由自在的.游著。走完西湖,我們來到了曲院風荷,那里還有夏天才開的荷花,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,但是它還是很美麗,如果你在夏天去的話只要站在外面就可以聞到那迷人的荷花香了。
西湖是不是很美?想來看看嗎?
游西湖小學作文11
老早以前,就聽說過風景如畫的西湖。今天,我終于如愿以償,來到了夢想中的西湖。
我們走在整潔,寬廣的楊公堤上,清靜的湖水一下子映入我的眼簾。“西湖的水真清!”我大叫起來。雖然天那么熱,但西湖的水還是那么清,那么靜,好像一面大鏡子。風悠悠地吹,給我們帶來清涼;波光粼粼的湖水微微地蕩漾著;湖邊的楊柳也隨風飄舞。湖面上滿是荷花。圓圓的荷葉像一柄柄翠綠的大傘;又像荷花的小裙子。荷花有紅的,有粉的,還有白的,在風中翩翩起舞,美麗極了!荷花千姿百態(tài),有的已盛開,有的還是個小花苞,數(shù)不勝數(shù)。魚兒在荷葉下快活地嬉戲。走著走著,我們就來到斷橋上,我好像看到了那個美麗的傳說:白娘子和許仙正在斷橋上相會。那情景,真讓人向往。
想象著動人的傳說,欣賞著美麗的西湖景色,真應了那首古詩“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
游西湖小學作文12
太陽火辣辣的,小草四處尋找光芒,長得很茂盛。小樹挺直了腰板,迎接燦爛的陽光。溫柔的春天悄然地走了,開朗的夏天神氣十足地來了。今天剛好是我游西湖的一天。
我坐在船上觀察著四周的風光景物。太陽“立”在雷峰塔上,遠處看過去就像一顆大寶珠閃著金光,仔細看它似乎在塔尖上不停地跳動著。“呼”地一陣空氣波動驚動了我,我努力向上看:一只白鷺優(yōu)雅地在空中滑行,金色的陽光照在它柔軟的羽毛上,仿佛那不是白鷺,而是金鳳凰。金色的羽毛反射出炫麗的光芒,飛過的地方留下薄薄的一層泛著金光的氣流,你知道那有多神奇嗎?
當我放平視線,便看見來來往往的人群,他們像蜂巢中的蜜蜂一般,各有各的活動。緩緩往下看,平靜的水面中,有一片粉色的海洋,那就是荷花。它們有的含苞待放;有的亭亭玉立,像一個美麗的姑娘;還有的散發(fā)著迷人的香氣,真是姿態(tài)萬千,讓人陶醉!
雖然我游過多次西湖,但我從沒有像這次一樣這么仔細地觀察過西湖周圍的景物,它帶給我不少驚喜和快樂,我想我一定會記住這幅美麗的“山水畫”的,很期待與它的再次見面。
游西湖小學作文13
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去西湖游玩,古話說:上有天堂,下有蘇杭。我想:這地方一定非常美麗吧!
經(jīng)過兩個多小時的長途跋涉,我來到了西湖,只見這里湖水清澈見底,碧綠碧綠的,湖里盛開的一朵朵荷花,亭亭玉立,湖水旁邊是連綿起伏的山,如同天堂一般,真迷人!草坪上還有這絢麗多彩的花朵,又綠又長的柳條,隨著風輕輕地飄揚著,美麗極了。我也跟著風跳了起來,一會兒向左,一會兒向右。我覺得自己仿佛變成了一位仙子。
接著,我和爸爸媽媽上了船。觀賞一下西湖的美景,正當我已經(jīng)陶醉在這幅美景的時候,突然,河里蹦出來一條大魚,我“啊”的一聲尖叫了起來,心跳好快好快,過了好久才靜下來,真是把我嚇壞了。
西湖是一個美麗的天堂,有著悠久的文化,真是讓人來了一次又想來第二次!
游西湖小學作文14
同學們,你們聽過“上有天堂,下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖,而我的家鄉(xiāng)就在這風景如畫的杭州,這次,就由我來做向導,下大家介紹浙江杭州西湖的美景吧。
而杭州西湖是我國十大名景點之一,西湖一年四季都是很美麗的,特別是春天,每當春天來臨時,湖邊的垂柳低拂,使人飄飄欲仙,美麗極了。
三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的,在春風中輕輕的搖來搖去,就像在跳著歡快的舞蹈,歡迎著四面八方來的xx,路兩旁開著各種各樣的鮮花,有桃花,海棠,還有日本的櫻花等,都開得特別燦爛,美麗極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。
白天的時候,湖水變得碧綠碧綠的,清澈極了,坐滿人的游船在湖中間隨風而動,不時傳來一陣歡笑聲,好一幅人在畫中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象,彩燈亮了,五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的,湖水變得深紅的,淺綠的,杏黃的,深藍的等等,美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加嫵媚動人了。
西湖即是魚米之鄉(xiāng),又是絲綢之府,人物輩出,西湖吸引著我國五洲四海的大批xx來這里欣賞西湖的美景,西湖真是塊風水寶地呀!
我愛西湖,跟愛西湖春天美麗的風景!
游西湖小學作文15
“上有天堂,下有蘇杭”。去年暑假我終于隨父親母親瀏覽了我夢寐以求的杭州西湖,它的漂亮使我久久不能忘懷。西子湖畔,游人如織,鮮花朵朵,萬紫千紅,樹木蒼翠,郁郁蔥蔥,山巒連綿,湖水蕩漾,陣陣清香,沁人心脾,真是“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”呀!
我和父親母親同乘一只小船,舒心地暢游在湖中。天,湛藍湛藍,仿佛用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點綴在空中,像我們一樣陶醉在這人間美景中。陽光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上,閃著道道耀眼的金光,“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔,三足鼎立,露出水面約兩米。塔的腹部有五個圓孔,據(jù)說每當中秋之夜只要在圓孔里點上一根蠟燭,光束透過圓孔倒映在水面上,可以同時出現(xiàn)真的,假的,虛的,實的三十二個月亮。
真實的景觀,虛幻的場面,正好驗證了歐陽修所描寫的“行云卻在行舟下,空水澄鮮。俯仰留連,疑是湖中別有天”的迷人景色。如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠,那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。
夕陽下,余輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖太美了,我稱贊它,我熱愛它。