【精品】游覽西湖作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的游覽西湖作文5篇，希望對大家有所幫助。
游覽西湖作文 篇1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是古代大詩人蘇軾對西湖由衷的贊美，更激發(fā)了我對這“人間天堂”的濃濃向往。
所以，當(dāng)媽媽提出帶我去西湖旅游的建議時，我理所當(dāng)然地一蹦三尺高，不假思索地答應(yīng)了。
終于來到了向往已久的西湖，清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水，怎一個美字了得！明明是碧綠的顏色，卻又帶著讓人能一眼瞧到底的清澈；就好似是一塊晶瑩剔透、冰清玉潔的翡翠，令我過目難忘、愛不釋手。微風(fēng)拂過，平靜的湖面上就泛起一層波光粼粼的細(xì)紋，蕩進(jìn)我的心扉，撫去我長時間坐車的疲憊。
往湖中心看，一群一群魚兒在成片的荷葉下悠然地?fù)u著尾巴，毫不忌諱地在人們視線下游來游去。我仔細(xì)一瞧，喲，黑的，紅的，白的，大的，小的……各種各樣的魚兒都有。它們幾條幾條地湊在一起，仿佛在談?wù)摷议L里短呢！那閃著碎光的魚鱗，在陽光下也能看得一清二楚，細(xì)細(xì)的，亮亮的，晃得我不敢直視。
我們邊行邊看，點綴在西湖邊上的風(fēng)景爭先恐后地入我的眼：繞湖一周的高大樹木，零零散散的粉嫩荷花，還有那不斷的斷橋，不孤的孤山，不長的長堤……，西湖真是一副美不勝收的水墨畫，一首精致的小詩！可是，再高超的畫功，再優(yōu)美的文筆，也無法將西湖之美淋漓盡致地表現(xiàn)出來！
啊，西湖，我會永遠(yuǎn)記住你，記住你的一切！你會永遠(yuǎn)夢寐在我心中！
游覽西湖作文 篇2
蘇軾曾寫：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。而我今天要去的就是這獨一無二的湖泊——西湖！
乘坐高鐵，半個多小時就來到了西湖。西湖，果然名不虛傳！湖邊垂著的柳枝，柔軟的莖，細(xì)膩的葉，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，擺動著，似一位翩翩起舞的少女，扭著她婀娜的腰。柳枝翠色，嫩綠的柳葉，春意盎然，宛若一片片小花瓣，把垂柳點綴地美不勝收。
西湖里，湖水波光粼粼，閃閃發(fā)光，在陽光的映射中，好像一塊熠熠生輝的五彩石，各種顏色混雜在一起，交相輝映，很是好看。湖水清澈見底，一灣碧水，映照著我們的臉龐。乘著小舟，行駛在純凈的湖上，一切煩惱，被拋在九霄云外。我全身心地投入到西湖中，輕輕用指尖一彈水，啊，真涼爽！水面，蕩起了陣陣漣漪，仿佛女孩臉上深深的酒窩，煞是美麗。西湖水冰涼舒暢，我此時真想撲向水面，感受西湖水無與倫比的魅力。湖水似乎是靜止的，又好像在淳淳流動，緩緩地流進(jìn)我的心田，用靜謐把我包裹，我感受到了無限的美好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面，就如與天際相交匯，水天相接，融為一體，天與湖，簡直是天衣無縫般接著。孩子們在小舟上戲水，水灑在西湖，清脆至極，像彈奏一首激昂的交響曲。此時的小舟，上下起伏，讓我飄飄似仙，如同步入仙境般，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！�
西子湖畔，也恍如仙境。各色的花，五彩斑斕，散發(fā)著迷人的氣味，沁人心脾，令人心曠神怡。泥土散發(fā)著獨特的清香，與雨后的清新相混合，真香！兩邊，綠樹濃蔭，即使是烈日驕陽，也奈何不了蔭涼。樹木郁郁蔥蔥，層層疊疊，像一個翠綠的屏障，躲在下面，聚涼爽于一身，占陰涼為己有。鳥兒在頭頂盤旋，蝴蝶在身邊飛舞，真叫人愜意！
西湖的荷花也很美。夏日，湖的邊際，有著荷花的嫵媚，帶著荷葉的清香。荷花是淡粉的，由深到淺的粉色，漸變著，在荷葉的襯托下，顯得格外好看。
怪不得古人云，上有天堂，下有蘇杭。西湖，是杭州最美的風(fēng)景線！
游覽西湖作文 篇3
它，沒有洞庭湖的豐富魚產(chǎn)，可它卻有那別樣紅的映日荷花；它，沒有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水，卻有水平如鏡的西湖；它，沒有友情橋，卻有人人皆知的斷橋；……，它，就是杭州人人知曉的美麗西湖，作文 西湖游記。
走進(jìn)西湖，一陣曖風(fēng)把我吹醉了，我仿佛看見自己騎著一陣風(fēng)，到處參觀著西湖的美景，曖風(fēng)含著淡淡湖水的清香。聽，那是什么聲音，順著一路白楊放眼望去，��！原來是音樂噴泉。蒙蒙細(xì)雨中，那一柱柱水柱，像要綻開的花朵，形狀千變?nèi)f化，讓我看得應(yīng)接不暇。漸漸地，我仿佛自己也變成了噴泉，頭發(fā)變成飄逸的水滴，胳膊變成水柱，在游客的欣賞下翩翩起舞。
西湖，非常靜，靜得像一面波光閃閃的明鏡；西湖，非常綠，綠得清澈見底；西湖，非常明，明得要和太陽比個不分上下，小學(xué)五年級作文《作文 西湖游記》。
這些美景，哪個人不會心動？我熱切地跟他們說著悄悄話。你好，美麗的西湖，你捧出一面明鏡，是要和我一比上下嗎？你好，古老的斷橋，你弓著腰，俯身凝望著水中的倒影，是在和魚兒嬉戲嗎？你好，高高的雷峰塔，你那身軀上仿佛刻滿了智慧。喂，在空中飛舞的云雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢，我猜你們在為白娘子的不幸而感到悲慘吧？
看那，西湖中的倒影襯托著那羞色的荷花。有的已發(fā)出它的全部魅力，有的還含苞欲放，有的.則微笑著，綻放著本身的光芒。一陣風(fēng)吹過，一個荷花仙子跳到我的肩膀上，陪我談著心事。
幾聲鳥叫把的的心靈喚了回來，原來那不是真的，云嶺上掠過一絲彩霞。鳥兒們也回到巢中休息去了。我，也該回家了。我輕輕揮手告別。再見了，杭州；再見了，西湖。我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶！
游覽西湖作文 篇4
國慶節(jié)10月3日那天，我和爸爸、媽媽還有我爸爸的同學(xué)老蔣叔叔一家一起開車去揚州的瘦西湖風(fēng)景區(qū)玩，當(dāng)時我心里開心極了！經(jīng)過了二個多小時的旅程，我們終于到了了揚州的瘦西湖風(fēng)景區(qū)，瘦西湖風(fēng)景區(qū)門前是人山人海。
瘦西湖清瘦狹長，水面長4KM，寬不及100M。我們先走了二十四橋，為什么叫它二十四橋呢？因為它長24米，高2·4米，上下層都有24個臺階，還有24根白玉欄桿、24塊欄板組成。瘦西湖園林景色怡人，融南秀北雄為一體。沿途我們經(jīng)過了大虹橋、長堤春柳、徐園、小金山、鉤魚臺、蓮性寺、白塔、鳧莊、五亭橋等，真是“兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山”。
由于我想劃船，爸爸花了一個多小時排隊買了一張四人船的票，我們四個女的上船了，湖面上有龍船、手搖船，還有我們開的電動船，有幾十條呢，蕩舟湖上，沿岸美景紛至沓來，讓人應(yīng)接不暇，心迷神馳。我們劃了二個多小時，把瘦西湖所有湖道都轉(zhuǎn)了一圈，碰碰撞撞地上了岸。到了岸邊，和爸爸們會合了，然后我們又經(jīng)過徐園，又來到小金山，小金山是瘦西湖風(fēng)景區(qū)中最大的島嶼，也是湖上建筑最密集的地方。風(fēng)亭、吹臺、琴室、木樨書屋、棋室、月觀，全都集中在這里。我們看了個遍，這時已夕陽西下，夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來，湖水蕩漾。我們漫步在湖邊，感覺就好象完全融入了這如畫的美景之中。
隨后我們就戀戀不舍地離開了瘦西湖風(fēng)景區(qū)，今天玩得真開心�。�
游覽西湖作文 篇5
今天，我們學(xué)校為所有的學(xué)生組織了一次西湖春游。這是我們二年級學(xué)生的第二次�？鞓返男那槭且粯拥模铱吹降膱鼍昂屯娴挠螒蛞泊笾孪嗤�。然而，我的心情似乎與第一次不同。我仍然感到不滿意，但同時我也有一些遺憾。
早上八點，我們準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā)，不同的是走路。當(dāng)我走到西湖公園時，我已經(jīng)大汗淋漓了。我非常累。坐公共汽車多好啊，為什么要步行呢？心里很不高興。當(dāng)我們進(jìn)入公園時，我們感到輕松愉快。我們就像籠子里的小鳥。我們一到游樂園，就游到了泡泡城，坐了觀光巴士，爬上了摩天輪，開了碰碰車......在輪到我駕駛碰碰車之前，我們關(guān)閉了車隊。這真的，真的，真的困擾著我。在回來的路上，每個人都在談?wù)撍麄兯吹胶吐牭降�。�?dāng)一些同學(xué)說他們在泡泡城看到迷宮和拼圖時，我心情很好，因為我沒有看到它們。我在心里決定:周六，我必須讓我父親帶我去看泡泡戰(zhàn)城，看看有沒有迷宮和謎題。我的耳朵是空的，我的眼睛是實心的。此外，我還需要親自駕駛碰碰車，這真的很酷。
當(dāng)我到家時，我已經(jīng)筋疲力盡了。我中午甚至沒吃午飯。我整個下午都呆在家里。身體是學(xué)習(xí)的資本。我理解為什么我父親從我5歲開始就讓我學(xué)習(xí)跆拳道，以及為什么學(xué)校從汽車改為步行。
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