精選去西湖作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的去西湖作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
去西湖作文 篇1
早上起床,爸爸說:”今天天氣不錯(cuò),帶你去西湖邊喂魚吧!” 我一聽可高興了,連忙吃了早餐,換好鞋,和爸爸出門了。
在西湖邊我們選了一個(gè)人少魚多的地方—郭莊為喂魚的地點(diǎn)。 到了郭莊,我們來到鯉魚池邊,把一小塊面包丟了下去,馬上就被一條魚吞了下去,旁邊的魚一定是看見了,都象雷艇戰(zhàn)艦一般地沖向這兒,再多投幾塊面包這兒馬上變成了”魚山魚海”了。魚的顏色真多:有紅的,有白的,有黑的,還有花的。不僅魚的顏色多,種類也很多:有大的,有小的,有大嘴的,有長尾巴的,還有的眼睛鼓鼓的。為了能讓每條魚都能吃到美味,我在每個(gè)地方都灑一點(diǎn),魚兒滿足地張大著嘴,拼命地吃著。不知不覺我手中的面包都分完了,連我自己吃的也沒有了。撒落在地上的一些碎末也被飛來的麻雀吃得干干凈凈。
此時(shí),我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,不過看著魚兒歡快的樣子,我還是不想離去。下次我會(huì)帶更多的面包給魚兒吃。
去西湖作文 篇2
暑假間,我和爸媽游玩嵩山后,去鄭州舅舅家玩了幾天,又和舅舅、舅媽、表哥一起開車去西湖游玩。我和表哥都是第一次去西湖,我也想去開眼界,長長見識(shí)。
一路上,爸爸和舅舅輪流開車,不到11個(gè)小時(shí),我們就到了杭州。我早就聽爸媽說西湖特別美,還有一個(gè)美麗的傳說。相傳很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們一起磨了很久,白玉就變成了一顆璀璨的明珠,以后在和王母娘娘爭(zhēng)奪的時(shí)候,王母娘娘手一松,明珠就掉到了人間,變成了波光粼粼的西湖。
西湖有著名的十景:蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南瓶晚鐘、三潭印月。
我們首先游玩了蘇堤春曉,它是十景之首。為了紀(jì)念北大文化學(xué)家蘇東坡,治理西湖的功績(jī)將他命名為蘇堤。
西湖十景各擅其勝。組合在一起又能代表古代西湖勝景精華,所以,無論杭州本地人還是外地山水客都津津樂道,先游為快。
西湖,它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外,被譽(yù)為人間天堂。西湖的美在于晴中見瀲滟,雨中顯空蒙。無論雨雪晴陰、在落霞、霧下都能成景;在春花、秋雨、夏荷、冬雪中各其美特。西湖是一首詩,一幅天然圖畫,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。無論是多年居住這里的人還是匆匆而過的游客,無不被這天下無雙的美景所傾倒。無怪乎蘇軾評(píng)價(jià)道“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
啊,西湖,你真美麗!
去西湖作文 篇3
上個(gè)星期六我和媽媽騎著自行車來到西湖的蘇堤上。
蘇堤兩岸綠樹成蔭,西湖里的水清可見底,堤上游人如織。
我們一邊慢慢地騎著車一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。我們看見西湖上有人在劃龍舟,旁邊的教練扯著嗓門喊著:“手臂擺直!”;還有的在釣魚,釣鯽魚、鯰魚等,有的只用了一根魚竿,也有的用好幾根的。然后我們停下來安靜地看著,有一個(gè)老爺爺手持長魚竿,裝好魚餌,然后身體往后一仰,再把魚竿用力往前一甩,只見魚鉤一下子被甩到湖中央了,不一會(huì)兒他就釣上來一條大鯰魚。沒過多久,老爺爺?shù)木W(wǎng)兜里就裝滿了大大小小的魚。
然后,我們繼續(xù)騎著,還一邊數(shù):一座橋,兩座橋……一共有六座橋!我還從不知道呢,媽媽說:“這就是六吊橋。”
最后,我們騎著自行車回家了。
去西湖作文 篇4
上有天堂,下有蘇杭。我曾經(jīng)去過杭州游西湖,西湖大的不得了,如果你走西湖一圈,你的腿一定會(huì)掛定了,晚上你超好睡覺,很容易睡著,除非……你熬夜!
今年五一勞動(dòng)節(jié)前兩天,我和母親去游西湖。我們到了杭州,突然冒出一個(gè)神秘的叔叔,我問我媽,他是誰。母親說是她的朋友,因?yàn)樗麑?duì)西湖比較熟悉,所以叫他過來帶路。之后我們?nèi)司吞ど嫌挝骱。到了西湖,唉呀,我的天哪,這里可真大呀!你知道它有多大嗎?哈哈……不知道了吧,其實(shí)我也不知道有多大。
我倒是望了一圈,我的目光馬上就停留在雷峰塔上了,于是我的目標(biāo)就是去雷峰塔。我累了個(gè)半死才到了雷峰塔,心想真正去那里可真是件不容易的事啊。但是到了那里的時(shí)候又把我們嚇呆了,那里面可真是人山人海呀,想到塔樓去看一下都要排半天的隊(duì),電梯、樓梯實(shí)在是上不去,沒辦法的情況下我們只有徒步回去了。這一走不知道,走了才知道,真正要把西湖走一圈的話要八個(gè)小時(shí),并且還不算坐船的.時(shí)間。那天我們可真是夠累的,我跟母親說:“母親,下次您再也不要帶我出去玩了,我累了,也怕了!蔽骱镁瓦@樣結(jié)束了,我跟西湖說:“西湖再見,你真得太大了,等我長大了再來!
去西湖作文 篇5
去西湖的第一天,我們一起去欣賞西湖的美景。
一到西湖,我就被眼前的美景驚呆了:湖邊垂柳依依,游人如織,景色非常秀麗。
伴隨著優(yōu)美的風(fēng)光,我們來到了斷橋,只可惜沒有雪。忽然,我發(fā)現(xiàn)湖面上有幾艘小船,而開船的竟然是小孩。我也要開船,就去碼頭排隊(duì)。
終于輪到我們了,我迫不及待地上了船,想馬上開出去,可船卻偏偏不聽我的,在湖面上漂。這時(shí),一個(gè)人駕著一艘好的船朝我們駛來,把船讓給我們。原來,我們的穿壞了。
我們的船可以在里西湖自由地開,時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。
這下方向盤靈多了,可我們還是只會(huì)在湖心開。之后,我發(fā)現(xiàn)岸邊有許多美麗的荷花,不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。
于是,我鼓起勇氣,駛向岸邊。突然我發(fā)現(xiàn)開船并不難,媽媽在后面夸我是個(gè)小船長。
開完了船,我戀戀不舍的離開了碼頭,來到了曲院風(fēng)荷。
那里的荷花比其他地方更多,更美,還散發(fā)這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠,更圓,還有幾條小魚在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!
一天的游玩結(jié)束了,坐在回程的公交上,我心想:真希望還能再來體驗(yàn)開船的樂趣。
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