實用的惠州西湖作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的惠州西湖作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
惠州西湖作文 篇1
惠州西湖風(fēng)景優(yōu)美,景XX人,是中外游客旅游的好去處。
當你走進西湖門的時候,就會看到西湖兩旁各有幾棵大榕樹,樹下有人在乘涼、下棋,還有小孩在吹泡泡呢!
我們來到蘇堤,蘇堤兩旁有兩排整齊的大樹,像士兵一樣守護著蘇堤。
經(jīng)過蘇堤,我們徒步來到寶塔。寶塔又叫四洲塔,寶塔周圍綠樹環(huán)繞,寶塔就像春筍一樣,從樹林里伸出頭來。一層一層的往上爬,越往上爬,空間越窄,難度越大。爬到寶塔最高層時,心情很高興,但腿感覺累了。從窗口望外看,可以看到半個惠州的風(fēng)景。要看另一半風(fēng)景,到對面的窗口才能看到。
寶塔旁就是九曲橋。九曲橋有九個曲,因此而得名。九曲橋真的有九個曲嗎?我邊走邊數(shù),九曲橋原來真有九個曲。九曲橋旁邊望去,西湖中央還有一座島,島上有很多鳥,游客可以在島的對岸用望遠鏡觀看各種各樣的鳥。
穿過九曲橋就是點翠洲,點翠洲上有許多樹,有些游客爬到樹上拍照,一不小心,就掉了下來,就成了落湯雞。
西湖還有許多名勝古跡,有蘇東坡紀念館、荷花亭、芳華洲、百花洲……歡迎您來參觀惠州西湖!
惠州西湖作文 篇2
國慶節(jié),爸爸媽媽帶我和姐姐去惠州西湖玩。
一大早,我們就準備好東西出發(fā)了,高速公路上,車輛川流不息,兩個小時之后我們到了西湖景區(qū)。 惠州的西湖真美。∫谎弁,我看不到邊,就好像大海一般,湖水碧綠。它雖然是沒有大海的洶涌澎湃,但是它能給人一種悠閑舒適的感覺。湖水倒映著岸邊的垂柳、粗壯的榕樹,還有就是周圍的建筑,真有一點“海市蜃樓”的感覺。
我們一邊劃著小船,一邊欣賞著美景。在陽光的照耀下,水面上的波光閃閃。這時,一大群鳥兒貼著水面疾飛而過,轉(zhuǎn)眼就消失在樹叢中,我們還能聽到鳥兒們婉轉(zhuǎn)地歌唱,形成了一幅人和自然和諧相處的畫面。
傍晚了,我們就要回家了。我留戀了看了一會兒西湖,夕陽把西湖渲染得更加迷人。
我喜歡西湖。
惠州西湖作文 篇3
在一個愉快的假期里,我們一家人體驗了莞惠城市輕軌,來到了惠州的水上明珠——西湖。我們剛下站臺,映入眼前的是清新養(yǎng)眼的綠。
因為當時已經(jīng)接近中午,我們先找了家餐廳吃午餐。餐廳位于七樓,這是一家湖景餐廳。我透過餐廳玻璃,鳥瞰西湖,西湖的美景盡收眼底,就像是在欣賞一幅出自名手的水墨畫。
午飯之后,我們?nèi)ソ嚯x觀察西湖的美。我們坐上了游覽船,風(fēng)兒呼呼地在后面追趕著我們。迎在前面的輕柔的風(fēng),像母親的手撫摸著我,真是應(yīng)了那句“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
我向?qū)Π锻,是一大片一大片的綠。岸上的綠樹成蔭,草木茂盛,在小草中還隱藏著五彩繽紛偷偷綻放的小花。紅點點,白團子,粉球球,那些不知名的小花真惹人愛!岸邊的柳姑娘,頭發(fā)已經(jīng)長到了湖里。她在細心梳理著她那又綠又長的辮子。微風(fēng)吹來,柳姑娘的辮子梳好了,開始跳起了優(yōu)雅的華爾茲。我們蕩漾在西湖上,西湖的水是可以和漓江的水相媲美的。西湖的水綠得像無瑕的翡翠,靜得像一面鏡子。即使船蕩漾在湖上,留下的也只有幾道漣漪。
到了岸邊,我們下了船來到了泗州塔。我發(fā)現(xiàn)泗州塔真的很古老,瓦片上長滿了青草,那是歷史的痕跡。四洲塔在唐朝時就有了,在北宋的時候,當時蘇東坡貶官惠州,就寫有這樣的詩句“一更山吐月,玉塔臥微瀾!蓖ㄍ糁匏呐_階上,長滿了青苔,見證了泗州塔的古老歲月,我自然想到了劉禹錫的那一句“苔痕上階綠,草色入簾青!
我們游覽完了四周塔,就來到了鳥的天堂。這是西湖中央的一座鳥島。這座鳥島上,棲息著許多白鷺。它們有時盤旋在湖面上,有時飛往小島上,好像在查看自己的家園,有沒有被別人占領(lǐng)。還有島上生長著許多奇形怪狀,千姿百態(tài)的樹。這些樹,有的纏繞在石頭上生長,有的像舞蹈演員做了一個劈叉的動作,有的像在睡懶覺,整個身子都臥在水里。怪不得鳥兒們選擇在這里安家,怪異生長的古樹對它們來說,是一個隱蔽又安全的家。我們用望遠鏡看遠處的鳥,這些鳥的行為,真奇怪!有的成群結(jié)隊的圍繞著一只鳥飛,有的把頭藏在羽毛里睡覺,有的只是不停撲扇著翅膀,但遲遲不起飛……這是不是和巴金先生筆下的鳥的天堂的情景相似呢?
惠州西湖的碧水、古塔、白鷺、怪樹都讓我印象深刻;葜,正因為有了西湖這顆水上明珠的點綴,才這么璀璨、耀眼。
惠州西湖作文 篇4
我家住在惠州西湖東岸湖畔上。一出家門就是環(huán)城西路,從環(huán)城西路看西湖,西湖就好像是一幅美麗的畫卷。從平湖門進入西湖風(fēng)景區(qū),仿佛置身于畫卷之中。
西湖景區(qū)自然布局甚佳,其特色是群山環(huán)峙,幽勝曲折,浮洲四起,青山似黛。古色古香的亭臺樓閣隱現(xiàn)于樹木蔥蘢之中,景城妙在天成。
惠州西湖景區(qū)由五湖、六橋、七山、十六景組成。五湖指:菱湖、鱷湖、南湖、豐湖、平湖;六橋指:煙霞橋、北橋、西新橋、明勝橋、圓通橋、迎仙橋;十六景指:玉塔微瀾、蘇堤玩月、象嶺云飛、榜嶺春霖、豐山浩氣、南苑綠絮、準堤遠眺、芳華秋艷、留丹點翠、花洲話雨、紅棉春醉、荔浦風(fēng)清、西新避暑、孤山蘇跡、花港觀魚、飛嶺覽勝。
西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠;西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動,宛如明鏡一般,清晰的映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹。你只要偶爾投一枚小石子入湖,湖面就會激起漣漪,漣漪又一圈一圈地蕩漾開去,不知不覺就消失在湖面上了,漣漪就好像樹木的年輪,一圈圈地繞開去。
西湖的景色這樣美麗,能不讓留連忘返的游人留下美好回憶嗎?
惠州西湖作文 篇5
20xx惠州一調(diào)作文題目與范文
惠州美景西湖是在城中,而其他很多城市優(yōu)美的景點是在城外。湖在城中,就成為市民生活中的一部分;市民天天在湖畔生活,或從湖邊走過,心中卻未必有湖。景在城外,令市民心里念想,不過市民往往難得前往游玩。
放飛心靈,感受美好
湖在城中,以致常常被忽略;景在城外,卻令市民時時念想。難道西湖就真的比城外景遜色嗎?非也非也。就好像張愛玲筆下的紅玫瑰與白玫瑰,無論得到哪朵,心里總會牽掛另一朵。無關(guān)誰更美,只不過距離產(chǎn)生美罷了。
距離能夠產(chǎn)生美。人們追求城外的景色,其中包含有求異心理,但更多的是距離使他們心中產(chǎn)生了美的印象。當人與人或人與人之間保持較遠的`距離時,我們就像置身于縹緲的云霧中,無法看清對方的缺點而被其閃光點吸引。這種神秘朦朧的感覺使我們心生向往,從而成為美的存在。
然而,距離產(chǎn)生的美往往是一個幻象。一旦距離拉近,生活便殘酷地把美好敲碎。這時,紅玫瑰成為了蚊子血,白玫瑰成了白米粒。就好像王朔《過把癮就死》里的男女主角方言和杜梅,未經(jīng)外界任何阻撓的美好愛情在生活的貼近距離下,最終以不斷升級的嘴仗完成了一次慘烈的聚散。又如漢初才子司馬相如,他在一簾之外以一首驚世名曲《鳳求凰》攬得佳人芳心,但不顧世俗相愛的兩人挑起簾子生活后卻貌合神離。他們,皆因距離的貼近而喪失原有的美。
幻象總要破滅于現(xiàn)實。現(xiàn)實也許我們無法改變,但控制距離的度卻由我們自己掌握。當我們覺得自己與別人或大自然太近,以致于快要窒息時,不妨來一場旅行,讓彼此拉開一點距離。在心靈放松的同時,或許已經(jīng)被我們忽略已久的閃光點,又回到了對方的身邊,美或許又再涅槃重生。試想,倘若市民們常常到城外游玩,他們定會重新發(fā)現(xiàn)西湖之美罷。
只是,愜意的城外旅行總是奢侈。無奈的現(xiàn)實是,我們常被禁錮在枯燥、繁瑣的城里。身既不自由,那就讓心靈起舞吧。讓心靈輕盈飛翔,讓它與瑣碎、沉重的日常拉開適度的距離,我們更能夠獲得因距離產(chǎn)生的美。這份心靈飛翔而獲得的美,既是對俗務(wù)糾纏的擺脫,更是對世事憂擾的智性審視,故而常誕生永恒的美。林徽因說:“真正的平靜,不是遠離喧囂,而是在心里修籬種菊。”滾滾紅塵,喧囂都市,現(xiàn)代生活大潮的裹挾里,唯有將心靈飛翔,拉開它與世俗的距離,我們才能獲得靈魂的平靜,才能感受擾擾塵世里“修籬種菊”般的美好。
可惜,這份認知,又有多少現(xiàn)代人憬悟呢?里爾克說:“詩不徒是情感,而是經(jīng)驗!鄙畹脑娨庵,從來就不是感性的喟嘆,而是歷經(jīng)生命體驗后的理性之花。讓我們放飛心靈吧,拉遠它與世俗的距離,在生命之天空,感受人生的華美。
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