- 相關(guān)推薦
初中描寫西湖作文600字（精選54篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中描寫西湖作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中描寫西湖作文600字 1
古人云：“上有天堂，下游蘇杭”。自古便有人云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖�！蔽骱且皇自�(shī)，一幅天然畫卷，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國(guó)女子西施相比，恐怕天下唯有此湖。有句老話在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來(lái)，雨西湖在西湖該是最盛。荷花，紅了雙頰，嬌艷中透著輕靈，躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”，又如同怕見生人的少女般嬌羞，卻姿態(tài)萬(wàn)千。
雨后的空氣泛著甜潤(rùn)的味道，波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛若輕柔的面紗般，朦朧了西湖國(guó)色天香的美麗容顏。夕陽(yáng)終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽(yáng)下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽(yáng)的金色交相輝映，暈得如夢(mèng)一般。天色漸漸暗了下來(lái)。湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽(yáng)的紅從天邊淌下，滴在深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著。
天黑了，當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí)，湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來(lái)，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒映著流光溢彩的夜燈，霎時(shí)間如水晶宮般的`朦朧而晶瑩透亮。西湖霎時(shí)間顯得雍容華貴。
夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光輝。柳樹下的青蛙不安分起來(lái)，蟋蟀也歡快地彈起琴來(lái)。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人陶醉其中�？諝庵袕浡逵牡南銡�，靜謐之中，恍若聽到了荷花綻放的聲音……
初中描寫西湖作文600字 2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！泵看蜗氲竭@句詩(shī)，我都會(huì)聯(lián)想起那美麗的、讓人流連忘返的西湖夜景。
這天，爸爸帶我去了杭州。晚飯過后，爸爸提議去西湖散步，我欣然同意了。
我們來(lái)到湖邊，我放眼望去，一眼卻望不到邊。美麗的荷花點(diǎn)綴著一片綠池，桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起，映襯著墨藍(lán)色的天空，那情景真是如夢(mèng)如幻。
再走近些，我的臉上突然沾上了一滴水。咦?下雨了?我抬頭看了看，天空依舊星光閃耀，怎么可能下雨呢?就在這時(shí)，我感覺臉上又多了一點(diǎn)水，我猛一低頭，發(fā)現(xiàn)一條小魚正在往水下鉆。哈哈，小淘氣，我找到你啦!看見了魚，也不免注意起水來(lái)，那湖水清澈見底，湖里的'彩石連綿起伏，對(duì)小魚來(lái)說(shuō)，彩石就是它們的五彩山。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小“人”國(guó)。
我又發(fā)現(xiàn)，這里的荷花千姿百態(tài)，有合著的，有開著的，也有半開半合的。這里的荷花大得出奇，最大的一片花瓣能頂上人工栽培的一朵那么大。就是由為它太大，所以從遠(yuǎn)處才看不出來(lái)的。
不光是荷花、湖水美，荷葉也綠得嬌艷，綠得可愛。剛冒出來(lái)的、最小的那片葉兒，小得像浮萍，上面還掛著幾顆小“水晶珠”，大概是小魚往它臉上掛的彩吧!別看小的小，大的也能比上小王蓮呢!它深綠深綠的，葉脈非常突出，大概是這位“荷葉爺爺”長(zhǎng)皺紋了吧!
回房間睡覺時(shí)，我一時(shí)無(wú)法入睡。腦海中，那如神來(lái)之筆般的景色總是向小船一樣浮現(xiàn)。我想象著自己變成小蜻蜓，品嘗著那甘甜的露珠......
初中描寫西湖作文600字 3
西湖，一個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分熟悉的名字。在我得印象中，它是多么得美麗、婀娜多姿。
我走進(jìn)了西湖的大門，沒多久就來(lái)到了十大名景之一——花港觀魚。其中，我最喜歡公園中偏南處的紅魚池，只見池岸曲折自然，那魚池中的數(shù)千條魚種類繁多，各不相同。它們是那樣可愛，迷人。
從花港觀魚出來(lái)，便是著名的“蘇堤”了。蘇堤全長(zhǎng)近三千米，兩岸楊柳千姿百態(tài)，抬眼望去，西湖籠罩著一片霧氣，就像一位美人，忸忸怩怩，欲迎欲拒。
走過蘇堤，我又來(lái)到了岳廟前左側(cè)的“曲園風(fēng)荷”。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧，水面上滿是荷花，每一朵都有著不同的姿勢(shì)。你看，池上架了幾座小橋，從上面走過，就如同在荷花中漫步一樣。真可謂：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
觀賞完荷花后，最后我又乘著小船游賞了我最喜歡的景點(diǎn)——三潭映月。只見湖面如鏡，樓臺(tái)倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，著實(shí)讓人恍惚迷離，如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的寶塔，造型別致優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，與對(duì)面山上的.寶淑塔遙相呼應(yīng)，別有一番情趣!如果是晚上來(lái)此，一定能見到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很，布滿了大小不一的游船，蕩來(lái)蕩去，是遠(yuǎn)時(shí)近。難怪人們常說(shuō)：“如果西湖是位仙女，那么曲園風(fēng)荷，花港觀魚就是仙女手中的彩帶，而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠�！�
天色逐漸暗了下來(lái)，但我卻依依不舍。西湖可正使人流連忘返!
初中描寫西湖作文600字 4
上有天堂，下有蘇杭。噢!多精妙的一句話!以前我對(duì)這句話深信不疑。去西湖雖不是什么夢(mèng)想，但能在當(dāng)年白娘子與許大官人相會(huì)的斷橋上走走也還是不錯(cuò)滴!就是懷著這樣的一份傻傻的想法，我硬是在天不亮就從被窩里拖了出來(lái)一路上都是一副睡眼惺忪的糗相…經(jīng)過四次麻煩的轉(zhuǎn)車終于來(lái)到了西湖邊!
迎面突來(lái)的一陣風(fēng)吹醒了傻傻的我喲這就是西湖的水噢!我捧起湖水像看寶貝似的，活像個(gè)剛出井的青蛙。忽的蹦出一個(gè)船夫，笑瞇瞇的向我們介紹起坐船的好處，最后當(dāng)他吞吞吐吐的說(shuō)出價(jià)格時(shí)大家不約而同的掉頭就走!
我們沿著西湖不停的走，偶爾坐下來(lái)休息一下。放眼望去滿眼的樹和水，我努力的找到了一排小亭，再遠(yuǎn)些就是離我還是那樣遠(yuǎn)的雷峰塔。
斷橋?qū)崉t市民和游人連接兩岸的交通要道，如果失去斷橋二字和那段凄美的傳說(shuō)，那它就只是一座橋，一座地地道道的杭州石橋!站在橋上我試著不去理會(huì)來(lái)往汽車的鳴笛和游客的喧鬧，望著一池荷花還是略感些許慰藉。
走了將近三個(gè)小時(shí)我們來(lái)到雷峰塔腳下。穿過一道石門，透過鋼架一堆殘磚碎石赫然顯現(xiàn)在眼前，無(wú)數(shù)的'硬幣紙錢甚至是美圓散布在這些遺跡表面，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。可能半個(gè)世紀(jì)前這些殘片是連當(dāng)?shù)剞r(nóng)民都不屑的東西，如今卻成為游人們可望而不可及的稀奇寶貝。再往上是現(xiàn)在新建的雷峰塔主體部分。共分五層，每層在墻的四周設(shè)有不同的藝術(shù)品，如浮雕壁畫磨牙石刻等。頂層的錐形塔頂嵌滿了金燦燦的佛紋，看得人目眩神迷，這種現(xiàn)代化的手段真是及盡奢華之能事!
后來(lái)大家乘船在水中感受了一番，那種讓我親切的感覺大概是因?yàn)榧亦l(xiāng)的水庫(kù)吧!
縱然我去過再多的名勝古跡，但西湖給我的印象實(shí)在太深刻了!
初中描寫西湖作文600字 5
意大利旅行家馬可波羅曾稱杭州是世界上最美麗華貴的城市，可見杭州的聲譽(yù)有多高。當(dāng)然，杭州之所以聞名于世，與西湖是有密切關(guān)系的，也可以說(shuō)，去了西湖，杭州就失去了它大半的美。去年暑假，我在杭州旅游，來(lái)到西湖。
站在湖邊，咋看西湖，猶如一壇誘人的陳年老酒，那么柔和，那么清亮，晶瑩瑩的。細(xì)看，則宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。碧波蕩漾的湖面上，不時(shí)淌過幾只小船，船上有的人兒歡聲笑語(yǔ)，仿佛在贊美大自然的美好;也有的人兒在凝神諦聽水波激起的嘩嘩聲，好像在細(xì)細(xì)品味著什么。小船過后，一切又歸于平靜，只剩下枝頭小鳥的歡唱。
登上湖邊的`一個(gè)涼亭，舉目四望。啊，我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于她的綠，好一個(gè)綠西湖!放眼望去，滿眼都是綠，那鮮嫩的，使人一見就傾心的綠色，明明亮亮地照耀著我的眼睛。你看，蘇堤仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶，把西湖南北分開。堤上翠柳的枝條親吻著水面，風(fēng)起時(shí)，嬌柔的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好似翠柳綠綠的長(zhǎng)發(fā)在飄舞，清新、明朗。來(lái)到蘇堤，只見湖心小島--小瀛洲被綠色點(diǎn)綴，星星般閃爍著，又像無(wú)暇的翡翠嵌在清澈的湖水中，更像一個(gè)威武的金剛，護(hù)衛(wèi)著西湖的綠。
沿著蘇堤繼續(xù)向西，前往花港觀魚，湖中一條條鮮紅的小魚在綠水中游弋，像碧水中跳動(dòng)的紅色寶石。岸邊的串串紅開得奇艷，倘若耐心等待，還可欣賞到“花落魚身魚嘬花”的美景。
啊!西湖是“碧綠妝成一湖水”、“郁郁柳浪排成行”、“魚兒金亮戲綠波”的完美結(jié)合。她是如此清新亮麗，如此美妙多情，正如蘇東坡所言：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜�！痹肝骱肋h(yuǎn)美麗，愿杭州永遠(yuǎn)美麗!
初中描寫西湖作文600字 6
家鄉(xiāng)泉州具各種風(fēng)采，涂門街人群熙熙攘攘，水泄不通，賞清源日出壯美，東西塔眺望了多少春秋，開元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉(xiāng)那些老老少少旁。
清晨的天邊，披上一層淡淡的輕紗，把泉州蒙著，把西湖蒙著。湖水碧波粼粼，樹葉輕輕在微風(fēng)中搖曳。幾聲鳥聲喚醒了西湖，它很快就與風(fēng)一起消逝了。漸漸地，古香古色的亭中隱隱能看見幾個(gè)老人在晨練，鳥鳴漸漸多了，形成了一首輕柔的曲子。很快，時(shí)間流逝，驕陽(yáng)當(dāng)空，西湖的橋上聚著一個(gè)老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆，一個(gè)婦女的手工餃子……幾個(gè)青年歡呼著互相追逐，幾個(gè)小孩亂撞著，嬉戲著。
西湖吸引了很多游客。她的風(fēng)韻，她的姿態(tài)……漫步在小道，兩旁的風(fēng)景秀美：一旁是淡雅的'荷與那河水，一旁是柳絲拂過石椅。小道用木板鋪成，讓人親近大自然每一處。走幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一座白色的石拱橋，兩旁還雕著各種動(dòng)物。憑欄遠(yuǎn)眺，看見一座小亭橫在湖水上，，兩側(cè)又是石拱橋。亭中的婦女談笑風(fēng)生，橋上的兒童追打著、嬉戲著，楊柳拂過湖面，花兒擺擺裙兒。
夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上，黑夜籠罩著小道。不一會(huì)兒，小道又有幾個(gè)孩童，燈也亮了，劃著船的人們盡情欣賞這個(gè)夜。我看見，人群的喧鬧早已消失了，取而代之的是無(wú)比寧?kù)o而美妙的夜。
也許，某一天，西湖會(huì)消失，會(huì)被高樓占領(lǐng)，我仍然與家鄉(xiāng)一樣，把它埋入心底，以那種祝福，去懷念它。
家鄉(xiāng)之后，一定會(huì)很美，在我來(lái)家鄉(xiāng)時(shí)，總有一縷陽(yáng)光在家鄉(xiāng)身上，照著家鄉(xiāng)。
初中描寫西湖作文600字 7
上有天堂，下有蘇杭�！边@就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州是人間天堂，有許多景色迷人的地方，最引人注目的要算是西湖了。
西湖一年四季風(fēng)景如畫，吸引了成千上萬(wàn)的游客。春天，西湖邊的柳樹冒出了嫩綠的枝芽，柔軟的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂掛到湖面，仿佛在和湖水嬉戲呢!一株株桃花綻開了美麗的笑臉，想與西湖爭(zhēng)奇斗艷呢!桃紅柳綠的，真像一幅美麗的國(guó)畫呀!
夏天，荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，這時(shí)湖水變成了一面鏡子，愛美的荷花，穿著粉紅色的'裙子，照著“鏡子”，欣賞自己的倩影。這讓我想起楊萬(wàn)里寫的詩(shī)：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！泵利惖暮苫ㄎ齺�(lái)許許多多攝影愛好者。
秋天，桂花開了，十里飄香，芬芳撲鼻。湖面上灑落了無(wú)數(shù)顆桂花，閃閃發(fā)光，仿佛是天空中的繁星灑落在湖面似的。周末湖面上停著許多小舟，原來(lái)是觀光的游客們來(lái)這里一邊劃船，一邊賞桂呢!
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，給湖邊的小路鋪上了雪白的地毯，給大樹披上了厚厚的銀裝，人們都沉浸在這粉裝玉砌的世界里，只有湖水在寒風(fēng)的吹動(dòng)下，蕩起一圈圈的漣漪。瞧!斷橋也別樣美麗，它的兩旁積滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛中間真的斷了似的。下雪了，橋上熱鬧非凡，有的在拍美麗的風(fēng)景，有的在追逐打鬧，有的在堆雪人、打雪仗……看著這情景，不知白娘子作何感想。
從古到今，不少文人墨客都用文作來(lái)贊美西湖，西湖給世人留下了深刻的印象。在我眼中的西湖，無(wú)論春、夏、秋、冬，都別具風(fēng)韻。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
初中描寫西湖作文600字 8
古人云：上有天堂，下有蘇杭。這個(gè)周末，我們一家來(lái)到了杭州西湖。西湖猶如一塊做工精細(xì)的玉佩，從天庭墜落到了凡間。透過柳蔭間彌漫的晨霧，可以看見一葉扁舟隨著微風(fēng)在湖間慢慢移動(dòng)。
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢挪到了東方的天際，金色的光輝穿過柳絲的間隙，化作萬(wàn)道金矢，投射到湖面上。溫和的風(fēng)，蕩漾起一圈圈漣漪，讓仿佛撒了金粉的西湖多了幾分生機(jī)。幾條魚兒嬉戲于荷葉下，你追我趕，好不有趣�？吹酱饲榇司鞍职植唤潎@：“呵！好一個(gè)群魚戲水！”說(shuō)著，抬起頭，望向遠(yuǎn)處的山。山突兀有致，層巒疊翠，山頂不時(shí)傳來(lái)了響徹云霄的`鳥鳴聲，讓寂靜的西湖熱鬧起來(lái)。薄霧為群山籠罩上了神秘的面紗，讓山色看起來(lái)像個(gè)害羞的小姑娘。岸邊的談笑聲吸引了我們的注意力，我扭頭望去，岸邊的亭子里正坐著幾個(gè)旅客，好不熱鬧。
忽然，絲絲雨線猶如萬(wàn)道銀針，輕輕拍打著湖面，砸出了一個(gè)個(gè)的小坑。有幾絲調(diào)皮的雨滴落到了荷葉上，滾來(lái)滾去，最后滑落湖中。我走進(jìn)船倉(cāng)，坐下，繼續(xù)欣賞這如畫的風(fēng)景。遠(yuǎn)處的山，由于雨的原因，變得朦朧起來(lái)，讓人如入夢(mèng)境。雨淅淅瀝瀝地下著，有幾絲清涼濕潤(rùn)的雨絲飄到了我們的臉上，叫人心曠神怡。湖岸邊的柳枝隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著柔軟的腰肢，好似一位亭亭玉立、優(yōu)雅端莊的少女。放眼望去，好似人間仙境。“淅瀝——淅瀝”的雨仍下個(gè)不停。
這時(shí)，我仿佛看見了詩(shī)人蘇軾緊閉的眼睛忽地睜開，這不僅是雨的聲音，更是大自然內(nèi)心的呼喚！驀地，他腦海中顯出一絲靈光，口中輕輕地吟道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
初中描寫西湖作文600字 9
西湖是遠(yuǎn)近聞名的一個(gè)大湖，是因?yàn)楹芫煤芫靡郧�，有意次錢塘江發(fā)了洪水，由于大壩實(shí)在擋不住錢塘江的水的威力，終于被沖垮了，錢塘江的很多的水流到了陸地上面，又有很多的淤泥流到了地面上面，由于水量過多，形成了一個(gè)天然湖：西湖，西湖的水非常的清，有的時(shí)候都可以看到地下的魚，《七俠五義》這一本書中的展昭就是在杭州西湖救人的，在西湖旁邊見了很多的茶館，樓外樓這一家有名的菜館也是在西湖旁邊的，在西湖旁邊，我最喜歡一家咖啡館，叫做兩岸咖啡屋，兩岸咖啡屋可以清楚的看見西湖。
在一年四季里面，每一個(gè)季節(jié)都是有自己的各種風(fēng)格，我最喜歡春天和冬天的西湖了，春天的西湖有很多的東西，如果我們滑著船，在西湖上面，我們就會(huì)不知道那一個(gè)是湖，哪一個(gè)是天，仿佛我們就在一個(gè)巨大的湖里面有一個(gè)小船，西湖非常的大，如果我們從里西湖看到外西湖幾乎看不到邊，西湖旁邊有三名堤，非別是白堤、蘇堤和楊公堤，中間最有名的就要算是白地了，白堤上面的樹是非常有規(guī)律的，上面的'樹都是一棵柳樹一棵桃樹，據(jù)說(shuō)是在白居易還活的時(shí)候，有很多的犯人沒有犯很大得罪，白居易就給皇上出了一個(gè)主意，讓所有沒有犯大罪的犯人把西湖里面的淤泥挖出來(lái)，把那一些淤泥造成一個(gè)人工堤，那一個(gè)人工堤造好了以后，那一些犯人又在上面每人種一棵桃樹和種一棵柳樹，由于這一個(gè)主意是白居易想出來(lái)的，所以，這一個(gè)堤就被叫做白堤。
可是，蘇堤又是怎么回事呢？原來(lái)是在蘇東坡還活的時(shí)候，蘇東坡組織起了很多的老百姓一起來(lái)改建西湖，他們又是來(lái)挖西湖里面的淤泥，來(lái)美化西湖，然后又在淤泥上面種了很多很多的樹，中間的樹有很多種品種。
這就是杭州的西湖。
初中描寫西湖作文600字 10
西湖是我常流連的地方，最末的相見，就是五年級(jí)的暑假吧，其實(shí)拉著我的手來(lái)看西湖的，是蘇東坡的蘇堤，是白蛇傳的斷橋。
到時(shí)早已是黃昏了，旅館的窗子正對(duì)著西湖，夕陽(yáng)正默默地照看那嫩嫩的漣漪，周圍半圓兒小山青靜默著，仿佛一個(gè)小小的搖籃，裝載的是一個(gè)自大遠(yuǎn)而脆弱的照片。
我一直記著的是西湖的夜，記著那干古的三潭映月。那三個(gè)石塔似乎曾是東坡用以測(cè)量水位的，只是多了十五個(gè)孔，三盞明燈罷了。至于那造塔之人，亦如他自己所說(shuō)：“羽化而登仙”了。月亮恰升著，塔中的明孔，水中的倒影，再加天上一輪，地上一輪，以及心中一輪，恰好三十三。三座石塔在我們心中似乎永遠(yuǎn)新奇，可建塔的人卻已老去了。
我想起張若虛的“江畔何人初見月，江月何年初照人”，我只想知道，是誰(shuí)真正地見證三潭的月兒映入了心，那月兒又是何時(shí)真正進(jìn)了人們的心？燈，漸漸地黯淡了。
早起的天盡是濃霧，似是下雨的`景兒了。慢慢踱至湖畔，欲尋一葉小舟。漁翁的胡子向著，蓑戴笠，笑呵呵說(shuō)：霧天雨天不讓撐舵，它似乎看出了我們的落寞，長(zhǎng)嘯一句：“山色空蒙雨亦奇啊！”我才知道，東坡轉(zhuǎn)世，原是成了撐船的擺渡人。
我憶起蘇小小墓，亦在這湖邊。她說(shuō)，死后葬于西湖，方不負(fù)她蘇小小風(fēng)月之爭(zhēng)，或許，她亦在等待，等待一個(gè)值得相伴的人。牽著她的手，品著香茗，走過一段簡(jiǎn)單歲月�？赡茉悄乔猴L(fēng)荷，可哪段時(shí)間，不都成了斷橋殘雪嗎？
我亦不曾忘了西湖，西湖或許亦不曾忘過每一個(gè)彷徨在岸上的孩子吧�？上В行┦�，不能忘卻，亦不能重提。
初中描寫西湖作文600字 11
今天，我和媽媽、嫂子、哥哥坐公交車從溫州到杭州，那里有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，那就是美麗的西湖。
我們住在西湖酒店，把東西放在房間里，然后出發(fā)了。我們從火車站坐觀光車到西湖，看到風(fēng)景，想象西湖到底是什么樣子，非常興奮。
到達(dá)目的地后，我們先去看了雷峰塔。媽媽買了票后，我們來(lái)到了雷峰塔腳下。在長(zhǎng)長(zhǎng)的觀光電梯上，我們首先進(jìn)入了最古老的雷峰塔。但是，這座雷峰塔只剩下幾堆墻磚，旁邊還有一些木架，防止磚塊掉落。土堆上，還有很多硬幣�？赡苁怯慰腿舆M(jìn)去的。
進(jìn)入新建的`雷峰塔后，感覺新舊差別很大！這座新塔宏偉而高大。我們首先來(lái)到二樓。從二樓的觀光平臺(tái)望去，不遠(yuǎn)處是青山，四周樹木環(huán)繞，十分美麗。我們走樓梯到三樓。三樓的墻上有一些生動(dòng)的壁畫，講述了白娘子和徐賢的愛情故事。我們來(lái)到四樓，看到了一些壁畫。當(dāng)我們來(lái)到觀光平臺(tái)時(shí)，我驚呆了：環(huán)顧四周，青山綠水，熙熙攘攘的城市，美麗的西湖，所有的美景都令人眼花繚亂。觀光平臺(tái)前的樹上有很多鳥，嘰嘰喳喳好像在歡迎我們。終于來(lái)到了五樓，這是雷峰塔的頂峰。塔頂有許多小佛像。講解員阿姨說(shuō)，每個(gè)小佛都有舍利子。太精彩了！
告別雷峰塔，我們來(lái)到西湖。西湖太大了，你看不到邊。坐在游輪上，看到螺旋槳濺起的水花和碧綠的湖水，心里很爽。我們來(lái)到三泉映月，島上綠樹成蔭。我們?cè)谶@里拍了一些照片，欣賞了完美的風(fēng)景，又乘了一艘游輪回到岸邊。一直在想西湖的水為什么這么清澈？最后聽導(dǎo)游說(shuō)西湖的水每33天自動(dòng)循環(huán)一次，好清澈。
時(shí)間過得真快。我們沒有去西湖的很多地方，但是天漸漸黑了。我不得不再次回頭看美麗的西湖，依依不舍地與它告別。
初中描寫西湖作文600字 12
一束金黃的陽(yáng)光折射在湖面上，金色的光輝在湖面上點(diǎn)綴，無(wú)比燦爛，無(wú)比耀眼。
我雙手支在斷橋上，閉著眼感受著西湖的別樣風(fēng)光，西湖帶給我不一樣的感受，還有，那無(wú)比燦爛的陽(yáng)光。
微風(fēng)拂過臉頰，湖面上漾起了絲絲波紋，一圈一圈，逐漸地蕩開來(lái)，原本平靜無(wú)奇毫無(wú)波瀾的水這才有了一絲生氣。說(shuō)是波紋，好比歲月的遺痕吧！又好像是樹的年齡，一圈一圈，記載了這兒的所有。
陽(yáng)光灑在湖面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，似夢(mèng)非幻，原來(lái)透澈無(wú)比的.湖水變得更加熠熠生輝，在那碧綠的湖面上可謂是點(diǎn)睛之筆。
水，無(wú)比的清，清得就如同一塊剛擦拭過的明鏡，亮的晃眼，卻又給人以舒心的感覺。上面倒映著周遭被陽(yáng)光所滋潤(rùn)的一切宜人的景象：被陽(yáng)光滋潤(rùn)著而努力生長(zhǎng)的花草樹木，被陽(yáng)光所滋潤(rùn)從而陶醉在這美麗景色的人們，被陽(yáng)光所滋潤(rùn)而發(fā)自心中歌唱的鳥兒，被陽(yáng)光滋潤(rùn)而感嘆大自然無(wú)限美好的萬(wàn)物生靈們……
西湖兩旁的柳條也剛抽出新芽，嫩綠的小芽在絢爛的陽(yáng)光下拼命向上生長(zhǎng)著，朝著最耀眼的地方，努力生長(zhǎng)著。幾個(gè)孩童，在柳樹下追逐，手里各自拿著一個(gè)風(fēng)箏，想象著，風(fēng)箏要是能飛到空中，在陽(yáng)光里，依然很美吧。
陽(yáng)光照在湖中的荷花上，亭亭玉立的荷花粉里透白，透露出一股淡雅的氣質(zhì)，在陽(yáng)光的沐浴下更顯清新脫俗，真可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在碧綠的荷葉中無(wú)比的奪目。風(fēng)拂過，荷葉翩翩波動(dòng)，荷花搖曳身姿。
西湖的天是那樣“明凈致遠(yuǎn)”，湛藍(lán)如洗的天空不帶一點(diǎn)兒的雜質(zhì)，而太陽(yáng)，則像一顆璀璨奪目的寶石鑲嵌在上面。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，不論是西湖還是陽(yáng)光皆為宜，還是要兩者結(jié)合在一起更為美麗，“陽(yáng)光下的西湖，真美！”……
初中描寫西湖作文600字 13
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州之美，美在西湖。
春節(jié)過后，我隨媽媽南下，第一站便來(lái)到了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州。西湖位于杭州的西部，因此而得名。吃過早飯，我們來(lái)到了西湖。
早春時(shí)節(jié)，西湖如夢(mèng)初醒，嫵媚迷人。走上斷橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面上升起一層層霧氣，好像給西湖披上了一層白紗。相傳，這里是白娘子和許仙相遇的地方。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)，猶如仙境一般。湖面上隱隱約約能看到很多個(gè)石墩，偶爾有幾只水鳥停留在上面休息，為這靜靜的湖面上增添了幾分生機(jī)。
沿著白堤向前走，兩旁的樹就像一位位挺胸抬頭的衛(wèi)兵一樣，日日夜夜堅(jiān)守著西湖。有的已經(jīng)開了芬芳撲鼻的花朵，吸引了不少的游客停留拍照。
中午時(shí)分，我們登上了雷峰塔，湖面上的霧氣已經(jīng)褪盡，西湖的美景盡收眼底。西湖遠(yuǎn)看像一面明鏡，鏡中風(fēng)景如畫。蔥綠的孤山，白堤和蘇堤上的垂柳被微風(fēng)輕輕地吹著，猶如身披綠紗裙的姑娘舞動(dòng)著婀娜多姿的腰身。
碧綠的湖水在陽(yáng)光的照射下，泛起耀眼的銀光。乘著古香古色的大游船，我們來(lái)到了西湖中心-----“三潭印月”，這是西湖最著名的景點(diǎn)。這是一處湖中有島，島中有湖的勝境。月夜泛舟，可見“月光映潭，影分為三”，固此得名。從游船向下俯視，只見湖水緩緩流過。西湖的水可真靜啊！靜得讓我感覺不到它在流動(dòng)；西湖的'水可真綠��！綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。讓我不由得想起了蘇軾的詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。耳邊不時(shí)傳來(lái)講解員繪聲繪色地說(shuō)著有關(guān)西湖的傳說(shuō)，仿佛身臨其境一般……
我喜歡美麗的西湖，更喜歡沐浴在春色中的西湖。
初中描寫西湖作文600字 14
涪陵有一個(gè)地方叫易家壩，那里有一個(gè)魚池，美不勝收。
魚池里的水晶瑩剔透，就像一顆顆閃亮閃亮的珍珠，水也十分綠，綠得像一塊碧綠碧綠的大翡翠..水也很亮；亮得像一顆顆綠色的星星在里面呢！ 風(fēng)兒輕輕吹過，湖面泛起層層波紋，好象一個(gè)發(fā)光的大唱片，在易家壩盤旋。
魚池里有許多已經(jīng)發(fā)花蕊的睡蓮。它的葉子大大的，像一個(gè)圓圓的大托盤，又像一個(gè)碧綠的大圓盤，還像八月十五，明朗夜空中的月亮。睡蓮的花瓣很美，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵。
魚池里的魚兒可美麗了，有的是雪白雪白的，有的是嫩紅色的，有的是桔黃色的，有的是黑色的.，還有的是白紅相間的。真是五六色，五彩繽紛呀！我覺得魚兒真是這魚池的小精靈，把一池水變得美麗無(wú)比，五光十色。魚兒的姿態(tài)很可愛，有的在吹泡泡，泡泡越來(lái)越高，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤。有的走起路來(lái)一搖一擺的，像只小鴨子，還有的像一個(gè)國(guó)王，走起路來(lái)昂首挺胸，沒有一只小魚敢擋路，真是威風(fēng)極了！
魚池旁邊有一塊草坪，草坪上長(zhǎng)著許多色的花，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……草坪如同一塊大大的地毯鋪在魚池邊。四周長(zhǎng)了許多柳樹，柳樹的柳枝向下垂著，如同一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上長(zhǎng)了許多嫩綠的葉子。如同一條條綠絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)。如同柳樹上掛滿了許多碧綠碧綠的寶石和翡翠，如同天上的仙女撒下許多金粉在柳樹上，柳樹就閃閃發(fā)光。
魚池啊魚池，你美不勝收，你雖然不比故宮金碧輝煌，不比大明湖高雅，不比西湖婀娜多姿，可你依然是涪陵人民心中的明珠，是家鄉(xiāng)人民心中的驕傲。我愛你，家鄉(xiāng)的“西湖”。
初中描寫西湖作文600字 15
在我心中，有這樣一座湖，碧綠的湖水，水面起起伏伏，當(dāng)夕陽(yáng)的光來(lái)到這片湖面，上面波光粼粼，漂亮極了；趁著假期放假。我便來(lái)到了西湖這個(gè)美麗的地方。
第一次，我在一個(gè)這樣的黃昏來(lái)到了西湖，當(dāng)你在椅子上坐下來(lái)，會(huì)不由自主地把頭轉(zhuǎn)向湖面，太陽(yáng)光還有些刺眼，但這并不影響西湖的內(nèi)在美，我看著西湖，西湖也在望著我，我向她訴說(shuō)我的'故事，她向我訴說(shuō)她的歷史，我們對(duì)視良久，直到爸爸把我叫走。我跟著爸爸的腳步，繼續(xù)走著，左邊是西湖，右邊就有樹木，樹上竟然還有幾只小松鼠，它們上躥下跳，一會(huì)兒歪著腦袋看著湖面，一會(huì)兒又跑到樹下取人們給的食物，我真羨慕它們的生活環(huán)境，在湖邊安家，舉頭就可以望湖面。“再來(lái)這兒拍一張，那兒也不錯(cuò)”，老爸又在拼命拍照了，順著他鏡頭的方向，天邊出現(xiàn)了半個(gè)紅日，它就像過年的燈籠，神奇地把西湖的水面染成了暗紅色，不知不覺，這輪紅日告別了西湖，西湖也向它揮揮手，又恢復(fù)了碧綠的顏色。
后來(lái)我們租了一條船，去湖面體驗(yàn)一下美麗的西湖，一上船，就有一種說(shuō)不出的美勁兒，小船緩緩地在湖面上行著，要說(shuō)西湖可真大，劃了十幾分鐘才到湖心，我把手輕輕地放進(jìn)水中，一絲絲清涼涌上心頭，水流從指間劃過，好像哄嬰兒的手，給人無(wú)盡的溫柔。
音樂噴泉響起了，數(shù)十根水柱從水面沖天而起，隨著歌曲的節(jié)奏，它們也翩翩起舞，其中一首歌唱得好：“天上明珠，人間西湖，多少傳奇故事流傳千古”，這才是真正的西湖!遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)有幾座寶塔，近處，粼粼碧波泛著彩色光芒，是什么原因讓大導(dǎo)演張藝謀來(lái)這兒拍《印象西湖》?我想原因只有一個(gè)，就是西湖的外在與內(nèi)在美。
難忘的西湖，你真的不想來(lái)一趟嗎?來(lái)以上說(shuō)走就走的旅行
初中描寫西湖作文600字 16
西湖位于杭州城內(nèi)，是著名的風(fēng)景名勝。相傳天上的金龍和玉鳳啄出一顆明珠，在和王母娘娘的爭(zhēng)奪中，明珠落到了凡間，變成西湖，所以有“天上明珠，人間西湖”之說(shuō)。西湖以它獨(dú)特的美麗，吸引了無(wú)數(shù)游人。
春天，西湖邊桃紅柳綠。柳樹的新葉嫩綠而明亮，似乎每一片葉子上都有的一個(gè)嶄新的生命在顫動(dòng)，那么生機(jī)勃勃；成千上百朵桃花，有的已經(jīng)盛開，有的還含苞欲放，在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛一張張粉嫩嫩的笑臉，歡迎來(lái)自四面八方的游人。
夏天，一來(lái)到湖邊，就有成片的'荷花映入眼簾，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。有的展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是含苞待放的小花苞，等不及馬上就要撐開身子，綻放出花朵……這么多荷花，沒有哪兩朵是完全相同的，它們是那么粉嫩、那么美麗，為夏日的西湖增添了別樣的美麗。
秋天到了，桂花開放在西湖旁邊的每個(gè)角落：有的還掛在樹枝上，綻開美麗的花朵；有的隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，不一會(huì)兒地上就像鋪了一層金黃色的地毯�？諝饫镲h散著甜香，有時(shí)濃烈、有時(shí)清淡，深吸一口，不由讓人心曠神怡。
如果下雪，那冬天的西湖就會(huì)是另一番美景了。西湖周圍山巒若隱若現(xiàn)，湖水、天空、山峰仿佛渾然一體，湖面上小船輕輕劃過，遠(yuǎn)處水鳥拍打著翅膀，仿佛一幅美麗的山水畫卷。
四季的西湖景色不同，但各有各的美麗：春的西湖朝氣蓬勃、夏的西湖景色怡人、秋的西湖芬芳四溢、冬的西湖恬淡安靜；神奇的大自然締造了西湖，而西湖增添了大自然的美麗！
初中描寫西湖作文600字 17
俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。我榮幸地降臨在如詩(shī)如畫的天堂杭州。而西湖，就如一顆最璀璨的珍珠，鑲嵌在杭州這座城市。如果要用一個(gè)詞來(lái)形容西湖，那就是秀麗。
西湖的水是秀麗的。坐一葉小舟，漫游在湖上，湖水漾著笑容熱切地向我打著招呼。早晨，湖水映著玫瑰金色的日光，給自己洗了把臉------哦，全身都變得閃閃發(fā)光。她以最美麗，最迷人的笑臉歡迎每一個(gè)朋友。伏下身子，用手蕩了蕩水，竟不是冰涼冰涼，而是一片暖心的溫度，莫不是你要與我談天？碧波蕩漾：是�。∥乙湍惴窒砦业�'故事-------我聽見了她的回話。
西湖的橋也是秀麗的。下了小舟，尋找我在西湖的第二位好友------第一眼就看見了橫跨在湖面的斷橋。它的年歲已經(jīng)很大了吧？它那古色古香的灰色讓我想起了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。許仙與白娘子的動(dòng)天感情給這座斷橋增添了無(wú)限的神秘和朦朧感。我用手輕輕撫摸他，他也把人們未知的斷橋故事一件一件復(fù)述與我。我覺得，他就是我的第二個(gè)好友了。
一陣微風(fēng)拂過，我回過了神，走在蘇堤這條秀麗的小路上。此時(shí)已出夏。湖里的荷花也不似前幾日茂盛，但在碧綠的荷葉中，總有幾朵荷花開得正旺。她們隨風(fēng)舞動(dòng)婀娜的身姿，淡淡的粉紅似胭脂似的涂抹在她們的身上。放眼一看，桂花開了！嬌羞的桂花妹妹小巧精致，躲藏在濃密的樹葉中不敢張揚(yáng)。雖然只有一點(diǎn)開了，但那耀眼的金黃還是讓人一眼看中，甜甜的香氣就要把人勾了去似的。嗯！西湖的花也是秀麗的。
在這片秀麗的山水之中，游客們似乎也變得越來(lái)越美。你瞧！那個(gè)漂亮的小姑娘蹲在湖邊喂湖里淘氣的金魚，她裂開嘴笑的樣子何嘗不美。大人們也在這張?jiān)姰嬛校兊迷絹?lái)越愛笑！
西湖，秀麗！
初中描寫西湖作文600字 18
說(shuō)到杭州自然而然讓人想到了西湖，說(shuō)到西湖則會(huì)讓人想到一篇篇妙不可言的不朽詩(shī)篇。
和天下人一樣，我也曾向往過西子湖畔如詩(shī)如畫的美景，但我深深地知道它對(duì)現(xiàn)在的我而言不過是一個(gè)奢侈的夢(mèng)，只有在夢(mèng)里我才能領(lǐng)略到它令人陶醉的詩(shī)情畫意——
傍晚時(shí)候，下了一天的大雨忽然停了。雨過天晴，天空泛起了寶石一般的藍(lán)，即將落山的夕陽(yáng)也趕來(lái)湊起了熱鬧，就連平日難得一見的彩虹都出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空中……（語(yǔ)言中色彩明快。）
波光粼粼的湖面上，偶爾有一兩條或大或小的魚兒躍出湖面，等魚兒回到水里的時(shí)候就會(huì)濺起一陣陣水花，還能看見一圈圈波紋從魚兒入水的地方蕩漾開來(lái)。就在這碧波蕩漾的湖面上，一張張像大蒲扇似的撐開的荷葉一動(dòng)不動(dòng)地躺在湖面上，隨著湖水的起伏而起伏。一顆又一顆如珍珠般晶瑩剔透的小水珠，在碧綠的荷葉上隨著荷葉的起伏滾來(lái)滾去，就像一群追逐嬉戲的孩子。在一大片一大片荷葉的.簇?fù)硐�，一枝枝出淤泥而不染的荷花，在晚風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。那些或粉紅或潔白的荷花被天上的虹映照得熠熠生輝——花瓣上閃動(dòng)著五彩的光芒。（描寫生動(dòng)細(xì)膩，這是作者心中美好的景象，令人感動(dòng)。）
湖面上飛著幾只漂亮的蜻蜓。蜻蜓們有的你追我趕；有的邊飛邊點(diǎn)水；還有的一動(dòng)也不動(dòng)地停在荷花上。蜻蜓翅膀的玲瓏剔透與荷花花瓣的五光十色交織在一起，烘托出一片燦爛的夕陽(yáng)。（意境幽遠(yuǎn)，美景如畫。）
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
這就是我夢(mèng)中的西湖。一個(gè)美麗而又縹緲的夢(mèng)……
初中描寫西湖作文600字 19
星期天，我們打算去杭州西湖玩。
西湖又名西子湖，有秀麗的湖光山色，還有許仙和白娘子的美麗傳說(shuō)，更給西湖增添了無(wú)限的神秘色彩。
一路上，我腦海里不停地想著關(guān)于西湖的美麗景色遐想，想得都有一點(diǎn)呆了。
到了西湖，只見湖面寬闊，波光粼粼，大、小船只不停穿梭，就像魚兒一樣自由的游來(lái)游去。岸邊垂柳迎風(fēng)搖擺，到處都是游玩的人，真是好不熱鬧。我們隨著人潮到了花港觀魚這個(gè)景點(diǎn)，只見里面有一個(gè)小池塘，里面清澈見底，各種魚兒它們用可愛的泳姿游動(dòng)著，非常好看。池塘前還有一塊古石碑，上面有蘇東坡親自寫的花港觀魚四個(gè)大字。然后，我們有去了著名的三潭映月，只見上面有一些小塊，形成了一個(gè)田字非常美麗，所以還被中國(guó)一元錢的標(biāo)志呢。河邊楊柳依依，水里的石塊清澈見底。接著，我們到了我國(guó)愛國(guó)將領(lǐng)岳飛墓前，岳飛是著名的愛國(guó)將領(lǐng)，歌頌了我們勞動(dòng)人民勇敢抗擊外來(lái)侵略，弘揚(yáng)了偉大的愛國(guó)主義精神。岳飛墓前有兩個(gè)跪著的鐵人，是陷害岳飛的秦檜夫婦，永遠(yuǎn)跪著給岳飛謝罪的。后來(lái)，我們又去看了雷峰塔，傳說(shuō)，這是法海當(dāng)年壓白娘子的地方，只見雷峰塔非常大，非常雄偉，至今還流傳著一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。之后我們又玩了楊公堤、郭莊、南宋御街等很多古樸與現(xiàn)代現(xiàn)結(jié)合的建筑。最后帶著濃濃的不舍有依戀離開了美麗的西湖。
我非常喜歡西湖，喜歡它的寬闊美麗的`湖面，喜歡它滿湖的垂柳，喜歡它夏天的滿塘荷葉，喜歡它的迷人的景色。真是接天連日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我下次有機(jī)會(huì)還要來(lái)西湖，看看它在四季不同的景色，也希望大家也去欣賞西湖的美麗。
初中描寫西湖作文600字 20
每當(dāng)看到淡雅這個(gè)詞時(shí)，腦海中便掠過一幅景象：幾絲柳絮飛揚(yáng)，幾波湖水蕩漾，幾彎回廊旋繞……細(xì)想，這便是西湖。
記憶中的西湖是柔美的象征，佇立在西湖旁，會(huì)因西湖的美而震驚，那種感覺與面對(duì)大海的感覺截然不同，就像面對(duì)著一個(gè)亭亭玉立的羞澀少女般，為她的美貌和氣質(zhì)所吸引。曾有詩(shī)說(shuō)到：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！钡艺J(rèn)為這是不對(duì)的，只有淡雅才能裝飾西湖，又或者，只有西湖邊，看著楊柳飛風(fēng)拂起，水面濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，白塔倒影在水中……從橋上走過，微風(fēng)掠過臉頰，呼吸著青草的氣息，回憶著白娘娘與許仙的相遇，好不愜意！
西湖的美不在于表面，而是面對(duì)它的心如止水，無(wú)比的平靜。此時(shí)此刻，可以把世間萬(wàn)物拋在腦后，把時(shí)間拋向虛無(wú)，只是，一個(gè)人，帶著淡淡的思緒，去看這片富有浪漫氣息的.土地。人群在眼前穿梭，他們已習(xí)慣了這西湖的存在，于是，西湖在他們腦海里留不下半點(diǎn)痕跡，那樣的人好悲哀，眼里只有世俗，這些美他們從未留意……因此，他們可能從未有這樣的思緒，從未有這樣對(duì)美的體驗(yàn)。
與此同時(shí)西湖的淡雅也因那個(gè)美麗的傳說(shuō)而更富有生機(jī)。想像著一個(gè)身著白衣的女子站在橋上，微風(fēng)拂過，白衣隨風(fēng)飄起，那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)髻也略有舞動(dòng)，好美，美的脫俗。在這個(gè)彌漫著水氣的世界里，在這個(gè)似乎靜止的世界里，她的出現(xiàn)更給這神秘的西湖增添了幾分色彩。這段凄美的愛情也為西湖平添一抹淡淡的悠傷……
靜望西湖，感嘆于它的淡雅，感嘆于它的靜謐，感嘆于它的詩(shī)意，更感嘆于它的唯美。
西湖，一座橋，便是整個(gè)世界。
初中描寫西湖作文600字 21
俗話說(shuō)得好，“上有天堂，下有蘇杭”。杭州是號(hào)稱“人間天堂”的城市。所以，五月“黃金周”我們一家人就去杭州游玩。早就聽說(shuō)杭州的西湖風(fēng)景如畫，一下車，我們就迫不及待地去了西湖了。
站在柳絮飛揚(yáng)的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，湖面猶如一面碩大的銀鏡。西湖四面環(huán)山，層層疊疊，連綿起伏的山巒盡收眼底�！耙簧骄G，一山青，一山濃，一山淡”，真像一幅優(yōu)美的山水畫。西湖又叫西子湖，正因?yàn)樗拇竺琅坏奈魇┒妹?/p>
圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色花邊。蔥郁的孤山聳立在西湖邊，顯得格外秀美、典雅。孤山東邊的白堤跟西南的'蘇堤，仿佛是兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。我站在西湖邊，眺望著遠(yuǎn)處的白堤跟蘇堤，好像看到了古代勞動(dòng)人民用鮮血跟智慧建筑大堤的一幕幕。湖心的四個(gè)小島，三潭映月、小贏洲、湖心亭、阮公墩掩迎在綠樹叢中。湖面晃動(dòng)著藍(lán)天跟白云的倒影，仿佛仙境一般，令人心曠神怡。
聽媽媽講，杭州是愛情之都，古代許多凄美的愛情故事都發(fā)生在杭州。如，梁山伯跟祝英臺(tái)，蘇沙沙、許仙與白娘子。正因?yàn)槿绱�，杭州也深受外�?guó)友人的喜愛呢。
站在孤山的城隍閣上，飽覽著如詩(shī)意般美麗的西湖，不由得吟誦起《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”；泛舟湖上，觀光著俊美奇秀的西湖，贊嘆道：“畢竟西湖五月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”。
一天的游覽很快就結(jié)束了。坐在返程的車上，望著漸漸遠(yuǎn)去的西湖，心里真有點(diǎn)舍不得。
初中描寫西湖作文600字 22
今天，我來(lái)到西湖公園游玩。
進(jìn)了大門，就是那熟悉的石拱橋。石拱橋的兩旁栽滿了四季海棠，不管是紅的花，還是綠的葉，都顯得那么生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹過，垂柳翩翩起舞，花兒點(diǎn)頭微笑，一切又是那么的和諧。微風(fēng)滑過石拱橋，花香便隨著風(fēng)透進(jìn)人們的心扉。
下了橋，去售票處那兒買了乘踏船的船票，便可愜意地坐上小船蕩漾在西湖上，觀賞湖水和兩岸的美景。西湖的水真綠啊，綠得仿佛有人在底下鋪上了片片芳草地；西湖的水真清啊，清得仿佛那是一塊一塵不染的琉璃；西湖的水真深啊，深得仿佛可以跟李白筆下“深千尺”的桃花潭相媲美。遠(yuǎn)處綠蔭中掩蓋的樓閣也給蘇派園林增添了幾分幽靜。
時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒，我就下了船，告別了在微風(fēng)中可以寫出春天樂章的湖面，進(jìn)了盆景園。盆景園里的風(fēng)景美極了，瞧，往上冒泉水的泉眼、突兀的石頭擺成的搭石，長(zhǎng)長(zhǎng)的步道走廊，都讓這兒充滿了詩(shī)意。如果你四處張望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)不時(shí)有盆景映入眼簾。這些盆栽雖然生長(zhǎng)在盆子里，卻郁郁蔥蔥、蒼古雄奇、豪宕雄勁，而且早已冒出嫩芽，真是春意盎然�。�
出了盆景園，再往里走，不久，就會(huì)來(lái)到大夢(mèng)山的山腳下。抬頭望，一座八角寶塔形的.三層建筑屹立在山頂上，那就是夢(mèng)山閣，下面的那個(gè)亭子，就是松聲亭。
登上大夢(mèng)山，站在夢(mèng)山閣的頂層向下望，綠樹聚攏著，時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一個(gè)小洞，透露出石板道的蹤跡，或時(shí)不時(shí)地將它如何冒出幼芽的這段紀(jì)錄片放給我們看。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以見到幾棟房子的輪廓和光圈。
夜幕不久就降臨了，我戀戀不舍地離開了西湖公園。西湖公園，待到菊花盛開之時(shí)，我還會(huì)再次光臨的！
初中描寫西湖作文600字 23
天上的太陽(yáng)火辣辣烤著大地，一朵朵花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在向我們微笑。這時(shí)，我們來(lái)到杭州，欣賞美麗的西湖，那一刻，我醉了。
印入我眼簾的是一片湖水，這里的水真清啊！清得可以看見湖底的沙石和扭動(dòng)的水草。水面真靜��！像一面透明的鏡子，天、云、山、樹都倒映在水里，把湖水都染成碧綠色，好像一塊綠色的寶石。一陣微風(fēng)拂過，湖面泛起波紋，像是老爺爺臉上的皺紋。風(fēng)過去，湖面恢復(fù)平靜。
湖中有魚，有的三五成群玩捉迷藏，有的在向游客賣萌，還有的在湖中散步……湖上有船徐徐劃動(dòng)，那船小巧玲瓏，跟電視里的畫面一般，讓我羨慕得很想上去坐坐。
湖邊有一個(gè)荷花池，荷葉綠綠的。有的剛長(zhǎng)出來(lái)嫩嫩的，還有的挺立在微風(fēng)中。荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光下，顯得更加耀眼。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖起來(lái)，仿佛一片綠色的波濤在翩翩起舞。荷花更是美麗，有的`荷花層層疊疊，鮮艷的花瓣有紅到白，美極了！有的還是花骨朵，好像畫家的畫筆，一只蜻蜓停在花骨朵上面，好像在跟它說(shuō)悄悄話呢！看到這些潔白的荷花，我不禁想起一句宋代詩(shī)人周郭頤的詩(shī)句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
聽！聽！這是什么聲音？原來(lái)是一只大肚子青蛙正在荷葉上“呱呱呱”歌唱。青蛙還把這片荷葉當(dāng)成大舞臺(tái)。“嘰嘰喳喳”，是誰(shuí)把青蛙的鳴奏曲打斷了？是一群小鳥呀！它們?cè)跇渖媳戎惸�！比什么賽呢？�?dāng)然是唱歌比賽啦！一條條小魚躍出水面，陽(yáng)光照在魚鱗上，難道真的是鯉魚躍龍門嗎？
這次西湖之旅讓我陶醉，似乎走進(jìn)了夢(mèng)幻境界！
初中描寫西湖作文600字 24
意大利旅行家馬可·波羅曾稱贊杭州是世界上最美麗華貴的城市。可見，杭州在世界上的聲譽(yù)有多高！杭州之所以聞名于世，與西湖有很大的關(guān)系，去了西湖，杭州就失去了她大半的美。西湖自古以來(lái)曾引來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客為它大揮筆墨——“天下西湖三十六，個(gè)中最美數(shù)杭州�！苯衲晔罴伲衣糜蝸�(lái)到杭州，來(lái)到她身旁的西湖。
站在湖邊，乍看西湖，猶如一壇誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的；細(xì)看，則宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。
碧水中，不時(shí)蕩過一絲絲水紋，好似無(wú)數(shù)透明的絲帶在水中飄舞，使得西湖碧水更加妖嬈。船槳激起綠色的漣漪，船“剪”開雪白的“梨花”，都是那么吸引著游人，引人遐想。
隨著游人，我登上了綠樹成蔭、翠柳成行的蘇堤。由東向西，我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于她的綠，啊，好一個(gè)綠西湖！放眼望去，滿眼都是綠，那鮮嫩的，使人一見就傾心的綠色，明明亮亮地照耀著我的眼睛。你看，蘇堤仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翡翠玉帶，把西湖南北分開。堤上翠柳的枝條親吻著水面，風(fēng)起時(shí)，嬌柔的枝條隨風(fēng)波動(dòng)，好似翠柳綠綠的長(zhǎng)發(fā)在飄舞，清新、明朗。來(lái)到蘇堤中央，只見湖心小島——小瀛州被綠色點(diǎn)綴，星星般閃爍著，又像無(wú)瑕的`翡翠鑲嵌在清澈的湖水中，更像一個(gè)威武的金剛，護(hù)衛(wèi)著西湖的綠。
沿著蘇堤繼續(xù)向西，前往花港觀魚，湖中一條條鮮紅的小魚在綠水中游弋，像是碧波中跳動(dòng)的紅色寶石，使我的眼睛為之一亮，岸邊的串串紅開得奇艷，你若耐心等待，還可欣賞到“花落魚身魚嘬花”的美景。
初中描寫西湖作文600字 25
今年暑假爸爸媽媽帶我去了杭州西湖游玩，這讓我欣喜不已，這一次的旅行讓我領(lǐng)略到了西湖獨(dú)特的美。
一到杭州，我便直向西湖而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我便看到了西湖岸邊的柳樹，柔軟的樹枝像是一群翩翩起舞的女孩，在風(fēng)中扭動(dòng)著婀娜的身姿。湖中碧綠的荷葉，連成一片，仿佛無(wú)窮無(wú)盡與天際相連，淡粉色的.荷花挺立在湖中，隨風(fēng)輕輕的搖晃。真是應(yīng)了那句'接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。'��！
我迫不及待地走近西湖，想仔細(xì)地感受西湖之美。我和爸爸媽媽租了一條小船，一家人在湖中泛舟，好不愜意。綠油油的荷葉在我身邊擺動(dòng)著，上邊還掛著一顆顆晶瑩的露珠，仿佛是一只裝著美酒的翡翠杯子，讓我陶醉其中。粉嫩的荷花爭(zhēng)相開放，一陣微風(fēng)拂過，帶著一股淡淡的清香，頓時(shí)覺得神清氣爽，不時(shí)有蜻蜓飛來(lái)，輕點(diǎn)在花瓣上，更為西湖增添了活力和生機(jī)。
平靜時(shí)的湖面好似一面鏡子，令人心曠神怡，微風(fēng)下的湖面卻更是波光粼粼，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。正當(dāng)我們沉浸在西湖的美景之中，天上的云朵卻漸漸多了起來(lái)，不多時(shí)天空便飄下蒙蒙細(xì)雨，西湖也漸漸蒙上了一層細(xì)紗，如同一位嬌羞的少女，帶上了神秘的面紗。細(xì)雨帶走了酷夏的燥熱，只留下朦朧的遠(yuǎn)山和湖面泛起的漣漪。我連忙用相機(jī)拍下了這一幅美不勝收的畫面，好想讓時(shí)鐘定格住，讓美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)停留在這一刻。
難怪人人都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。今天我終于也體會(huì)到了人間仙境的美，短短幾日的杭州之旅給我留下了深刻的印象，尤其是西湖的景色更是讓我念念不忘。我戀戀不舍的踏上了回家的旅途，腦海中卻還回味著西湖的美景，再見了，美麗的西湖，期待我們下一次的相遇！
初中描寫西湖作文600字 26
《西湖》這篇文章的美深深地打動(dòng)了我的心，我真想插上翅膀飛到西湖邊去走一走，看一看。國(guó)慶長(zhǎng)假，我終于如愿心償，和媽媽踏上了去西湖的旅途。
來(lái)到西湖邊，只見車流不息，人來(lái)人往。我和媽媽好不容易從人群中擠了出來(lái)。我們先坐船去看“三潭印月”。船在西湖里緩緩行駛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼，就象灑下了一片金子�！叭队≡隆笔怯闪⒃谒锏娜齻�(gè)石塔組成，每個(gè)塔下面是圓的，上面是葫蘆形的，還有五個(gè)孔。導(dǎo)游說(shuō)：“每當(dāng)月亮升起來(lái)的時(shí)候，在石塔里點(diǎn)上蠟燭，塔和燭光倒映在水里，美麗極了�！�
上了岸，我們來(lái)到了九曲橋，九曲橋下有許多紅鯉魚，我們把面包扔進(jìn)水里，它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖吵浴Ｓ行┐蟮聂~使勁地甩動(dòng)尾巴，“卟通”一聲跳出水面，搶到了水面上的面包；小的魚呢，只能跟在后面吃到面包屑了。真是有趣極了。
“上有天堂，下有蘇杭。”西湖就是這天堂里的一顆明珠。
放眼遠(yuǎn)眺，綠樹圍繞著西湖，象是給西湖鑲上了一道綠色的花邊，遠(yuǎn)處一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真象是一幅優(yōu)美的`山水畫�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜。”這真是西湖的真實(shí)寫照。
聽導(dǎo)游說(shuō)：“來(lái)西湖不僅要看西湖的山和水，還一定要品一品西湖的龍井茶。”這可是大名鼎鼎的好茶��！我們來(lái)到了龍井村，到了茶莊聽了介紹，我知道茶葉可以養(yǎng)身明目，可以做菜和小點(diǎn)心，連喝下來(lái)的茶葉，曬干以后還可以做成枕頭。真是長(zhǎng)了不少見識(shí)呢！
今天真是又開心又好玩，既欣賞了美景，還學(xué)到了不少新的知識(shí)，下次我一定還來(lái)玩！
初中描寫西湖作文600字 27
大家好。我叫林。你可以叫我魏昱。我將帶你去參觀杭州的西湖。請(qǐng)不要亂扔垃圾，保管好您的貴重物品。祝您旅途愉快！
來(lái)西湖之前，相信很多游客都聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話。其實(shí)把杭州比作人間天堂和西湖有很大關(guān)系。杭州西湖的美景讓很多詩(shī)人流連忘返。白居易的“未投杭州，一半是此湖”。很大程度上證明了這一點(diǎn)。請(qǐng)跟緊隊(duì)伍，做好見證杭州西湖風(fēng)采的準(zhǔn)備。
杭州西湖位于杭州市中心，宋代稱西湖。西湖南北長(zhǎng)3.2公里，東西寬2.8公里，面積5.68平方公里。這里最有特色的是“西湖十景”。平湖秋月位于白蒂的西端，優(yōu)雅而簡(jiǎn)單。爬樓上俯瞰秋月，寧?kù)o中感受西湖的浩瀚，洗去煩燥的心境，讓人覺得城市里的風(fēng)景是中性的，水在風(fēng)景里晃動(dòng)，人在畫報(bào)世界里旅行。無(wú)論站在哪個(gè)角度，都能看到一幅古樸典雅的江南畫卷。平湖看秋月更有希望。南宋孫芮的詩(shī)中有這樣一句話：“月寒春寒，何處泛舟？”洪戰(zhàn)祖在明代的詩(shī)中還寫道：“秋葛人，不登浪皺，仙山堡鏡中塵”等。所有人都稱贊平湖秋天的美景。平湖的秋月以湖的名字反映周圍的景觀和樹木，非常安靜。它就像一幅美麗的畫。讓我們不得不佩服大自然的`鬼斧神工。偶爾有船經(jīng)過，我們?nèi)滩蛔”г梗骸按瑒潐牧宋覀兊漠�！�?/p>
西湖是一首詩(shī)，一幅畫，一個(gè)可愛的女孩�！皯浗�，我最記得杭州。山寺月中找月桂樹，縣亭枕上觀潮。你什么時(shí)候重游？”白居易的詩(shī)是歌頌西湖的千古絕唱。各位游客，西湖一日游愉快結(jié)束了。謝謝合作。大家玩得開心嗎？希望西湖的山川水水永遠(yuǎn)留在你美好的回憶里。
初中描寫西湖作文600字 28
今年暑假，我們一家來(lái)到杭州西湖游玩，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”。我終于來(lái)到了蘇東波筆下描寫的西湖。
從停車點(diǎn)到西湖有一段距離，一路上，導(dǎo)游給我們作了詳細(xì)的講解，西湖有蘇堤和白堤，蘇堤春曉俗稱蘇公堤，詩(shī)人蘇東坡在杭州當(dāng)官游玩西湖時(shí)，命人清理湖底淤泥，并將它們堆積在一起，變廢為寶，于是才有了蘇堤，后人感念蘇公，以此為名。白堤原名白沙堤，舊日以白沙鋪地，是詩(shī)人白居易主持修筑的，但這條堤早已無(wú)跡可尋，今天的白堤不是白居易修筑的，但后人為緬懷他，仍把它命名為白堤。
聽著導(dǎo)游的解說(shuō)，不知不覺中來(lái)到了湖邊，我們坐上了游船，湖光蕩漾，水波粼粼，水天一色，甚為壯觀。西湖美景當(dāng)然少不了三潭映月、斷橋殘雪、南屏晚鐘等著名景觀。我們坐在搖晃的`游船中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖水與橋形成了一個(gè)巨大的“田”字，真是別具匠心。三潭映月便是人民幣一塊錢背后的風(fēng)景。三潭映月就是三座石塔，像三個(gè)寶葫蘆一樣，長(zhǎng)在波光粼粼的水面上。到了晚上，人們喜歡在石塔里面點(diǎn)上燈，月照塔，塔映月，景色十分絢麗，這就是著名的三潭映月景觀了。
除此之外，還有斷橋殘雪奇觀了，因?yàn)闃虻囊幻娉?yáng)，而另一面卻沒有，冬天下了雪，一面化得快，一面化得慢，讓人產(chǎn)生了錯(cuò)覺，于是也就有了斷橋殘雪的奇特景觀。
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。西湖的湖水、景觀、樹木融為一體，相得益彰，真是天然的水花園，我們陶醉在美景中。杭州西湖，人間天堂，天然美景，天下無(wú)雙。
初中描寫西湖作文600字 29
瘦西湖是世界文化遺產(chǎn)大運(yùn)河的重要遺產(chǎn)點(diǎn)，國(guó)家級(jí)的旅游勝地。而這個(gè)暑假我也來(lái)到瘦西湖旅游勝地，欣賞它的美貌。
在坐游船時(shí)聽到導(dǎo)游說(shuō)揚(yáng)州瘦西湖原名叫“保障湖”。相傳乾隆年間，揚(yáng)州的鹽業(yè)興盛，瘦西湖由于年久湖心淤塞，鹽商便出資疏浚，并在東西兩岸建起許多樓閣，這樣一來(lái)湖上的景色更美了。鹽商中最富友的三個(gè)人覺得保障湖這個(gè)名字不太好，想了許多名字都不滿意，最后一位書生說(shuō)：“叫瘦西湖如何？”三個(gè)人聽了都叫好，剛想和這位書生好好談?wù)�，書生卻不見了。如今我們坐在游船上也依然能感受到濃郁的詩(shī)情畫意。
早在清代康乾時(shí)期瘦西湖的岸邊就已經(jīng)形成了“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的景色。它融合了南方的秀麗，北方的雄偉于一體。窈窕曲折一湖碧水，串似長(zhǎng)堤春柳、四橋煙雨、徐園、小金山等景色仿佛讓我進(jìn)入了仙境。其中最讓我留戀往返的是二十四橋，當(dāng)時(shí)二十四橋還有這樣一個(gè)傳說(shuō)：隋煬帝的游船到了揚(yáng)州西郊，看到一坐橋，便問這是什么橋，太監(jiān)說(shuō)不知道。一個(gè)寵妃就說(shuō)了：“我來(lái)給他取個(gè)名字，就叫二十三橋，因?yàn)闃蛏系?公主妃子共有二十三人，可太監(jiān)說(shuō)應(yīng)該叫二十四橋，因?yàn)檫@位妃子懷孕了。 因此這座橋就叫二十四橋了。許多游客都是因?yàn)槎臉蚨矫鴣?lái)，我也是其中之一。走上二十四橋，看著湖面朦朦朧朧的霧真是別有一番情景。這座二十四橋是白玉石做的，整座橋摸上去涼絲絲的，滑滑的。
瘦西湖不光是一個(gè)游覽勝地也是我們中國(guó)的一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們要珍惜它、愛護(hù)它、保護(hù)它。
初中描寫西湖作文600字 30
午后的陽(yáng)光不再像夏日那樣熾熱，一陣涼風(fēng)吹過，幾片黃葉從樹上飄落下來(lái)。在不知不覺中，秋天來(lái)了。我們趁著好天氣，又來(lái)到了美麗的西湖。
首先映入眼簾的是一大片翠綠的荷葉，其中，還點(diǎn)綴著幾朵艷紅色的荷花。這里就是西湖十景之一，“曲院風(fēng)荷”。我站在蜿蜒的小橋中央往遠(yuǎn)望去，大片的荷葉仿佛與天連接在一起。不遠(yuǎn)處，在湖面上漂浮著許多蓮葉，一片接著一片。上面落著大大小小晶瑩剔透的水珠，仿佛是玉盤中散落的幾顆珍珠。這時(shí)，一群小魚游過，觸碰到了蓮葉，瞬間，蓮葉上的水珠滑落在了一起，變成了一顆巨大的夜明珠。我扶著橋欄，欄桿上用荷花的花瓣進(jìn)行雕飾，與風(fēng)景線融為了一體。
穿過蜿蜒的石橋，接著我們又走上了一座石拱橋。站在石階上，橋邊的'柳條輕輕撫摸著我們的頭頂。忽然，我聽見嘰的一聲，回頭一看，從湖面上躍起一只野鴨，橫穿湖面，飛到了湖的另一端。
緊接著，我們來(lái)到了白堤。堤邊柳樹成行，綠草如茵，回望湖的北面，寶石山矗立在眼前。湖水蕩漾，湖面上的游船來(lái)來(lái)往往。抬頭往天上看，發(fā)現(xiàn)一只“含笑”的風(fēng)箏，迎風(fēng)飛舞著。順著風(fēng)箏線，我的目光定在了一位老人身上，他靠在折椅上，低垂著頭睡著了。
再往前走，就是《白蛇傳》里白娘子與許仙相會(huì)的斷橋了。我一直很好奇，橋?yàn)槭裁捶Q之為是斷橋呢？是因?yàn)樵诙绽铮瑯騼啥说难┫热诨�，卻留下了橋中間一段的雪，看起來(lái)橋仿佛是斷掉的，稱之為“斷橋殘雪”。橋上有些男男女女，穿著漢服，仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到了現(xiàn)代的西湖。
西湖的景無(wú)窮無(wú)盡，每次去都會(huì)有所不同。我們走走停停，停在哪兒都是景，如在畫中游。
初中描寫西湖作文600字 31
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。對(duì)于西湖，多少文人墨客觸景生情，創(chuàng)下了流傳千古的詩(shī)賦佳句。蘇軾、白居易、楊萬(wàn)里等詩(shī)人都曾為她題詞作賦，我懷著激動(dòng)的心情參觀了夢(mèng)寐已久的國(guó)家5A級(jí)景區(qū)——杭州西湖。
雖是酷暑季節(jié)，剛步入景區(qū)，便感到一股涼風(fēng)迎面拂來(lái)。放眼望去，只見一艘艘五顏六色游船整齊的停泊在湖堤近岸，一望無(wú)際的湖面泛起魚鱗似的波紋隨微風(fēng)遠(yuǎn)去，像仙女鋪展著沒有熨平的絲綢。我們沿著岸邊鵝卵石鋪成的.小路向前走去，一排排垂柳像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)著這壯麗秀美的西湖；又像是在為各位游客打著遮陽(yáng)傘。徐步向前，西湖博物館及蘇小小墓、武松墓等，看的我目不暇接、眼花繚亂。最令我驚詫的是就像是斷裂在湖中的斷橋跟人工挖湖泥堆砌成、橫跨兩岸的蘇堤、白堤竟然可以通汽車。我仿佛看到先人用智慧跟汗水辛勤勞作的場(chǎng)面。
穿過甬道，便來(lái)到我仰慕已久的民族英雄岳飛的陵墓——岳王廟。大殿上橫掛著一塊大匾，上書“天心昭昭”四個(gè)金光閃閃的大字，仿佛向人傾訴著岳飛的精忠報(bào)國(guó)之心。進(jìn)大殿門內(nèi)，神臺(tái)之上岳飛的塑像身披戰(zhàn)袍、頭頂金盔、腳蹬戰(zhàn)靴、手擎寶劍、端莊威嚴(yán)，氣宇軒昂好一派威風(fēng)凜凜的大將風(fēng)范！我眼前浮現(xiàn)出了一代代中華兒女保家衛(wèi)國(guó)的悲壯事跡。轉(zhuǎn)入殿后，看到四個(gè)鐵人跪在岳飛墓前，真是“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”。岳飛在戰(zhàn)火紛飛、民族動(dòng)亂的時(shí)刻挺身而出、精忠報(bào)國(guó)挽救國(guó)家于危難的愛國(guó)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間流逝、夕陽(yáng)西下，我懷著依依不舍的心情離開了西湖這人間天堂。西湖，是如此的壯美秀麗，令人流連忘返、心曠神怡，真不愧是世界上一顆璀璨的明珠！
初中描寫西湖作文600字 32
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我今天要去的就是聞名中外的西湖。
西湖的水不像掛林湖那樣靜，那樣清澈見底，又不像黃河那樣波濤洶涌。它總是隱隱約約照映著四邊的環(huán)山。它偶爾在微風(fēng)中卷起小浪花，像一朵朵透明的小蓮花在水中嬉戲，美麗極了！陽(yáng)光照著西湖時(shí)，像一塊塊碎金子躺在湖底，閃閃發(fā)光，閃得讓人不禁微微閉眼才能看清楚它。
走上斷橋，從橋上往湖下看，碧綠的大荷葉映入眼簾，有的像駝背的老公公彎著腰；有的像嬰兒似的'還躲在湖里，不肯出來(lái)，像個(gè)害羞的姑娘，也有的像照顧孩子的媽媽低著頭。我走到河中間，推開荷葉一瞧，金魚們鼓著大大的眼睛，嘴巴阿嗚阿嗚地動(dòng)著，好像在向我們要食物。我看它們這楚楚動(dòng)人的樣兒，取出書包里的面包，捏了一小塊，丟進(jìn)了河里。只見它們爭(zhēng)先恐后地又不乏秩序地圍攏來(lái)……
“為什么叫斷橋呢？”我問媽媽。媽媽說(shuō)：“如果你到冬天來(lái)，大雪過后的斷橋，橋面上會(huì)積著厚厚的一層雪。白天太陽(yáng)一照，照到的一面，雪化了，照不到的那一面，雪還沒化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋好像斷了一樣。”聽了媽媽的話，我期待冬天再游西湖，
走過斷橋和白堤，就是蘇堤，一排柳樹郁郁蔥蔥，整齊地排著，長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子“落入湖中，好像在洗頭……我們就沿著湖堤的樹蔭走著走著，太陽(yáng)慢慢地下山了，景觀燈陸陸續(xù)續(xù)亮了起來(lái)。
我邊走邊問媽媽：“西湖是不是杭州的一張名片？”媽媽摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“那是當(dāng)然！”我為自己是杭州人而內(nèi)心充滿深深的自豪！
初中描寫西湖作文600字 33
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”形容的是美麗的大西湖，再加上蒙蒙細(xì)雨和健康氧氣與樹林陪伴，可謂是馬可·波羅口中的“人間天堂”。
雨天時(shí)，漫步蘇堤，看魚翔淺底！在下過雨后的蘇堤似乎是被層層濃霧包圍住的云邸仙境，兩邊的草木發(fā)出的沙沙聲在濃霧中，又像是天神下凡，在演奏一首輕輕樂曲，每當(dāng)樹葉滴下一顆圓潤(rùn)的.小水珠時(shí)，水面又會(huì)彈起幾滴小水珠，像是大水珠的水珠娃娃，最后沉下海底，留下一圈圈漣漪。
其次就是西湖的三潭印月，三個(gè)類似手提燈籠的小東西“站”在外面，后面再加上幾座連綿起伏的小丘和空中彌漫的大霧，真像是如臨仙境一般，每當(dāng)午時(shí)太陽(yáng)高照，那三個(gè)小東西會(huì)映在水面，水面慢慢晃動(dòng)，三潭印月也就跟著晃動(dòng)起來(lái)。石頭做的景物似乎又像棉花做的一般柔軟，讓人看起很是舒服，當(dāng)一輪殘?jiān)律娇罩袝r(shí)，為了美觀，人們會(huì)在這個(gè)類似燈籠的地方點(diǎn)上燈火，這時(shí)映在水中的就不僅僅是三個(gè)“燈籠”那么簡(jiǎn)單，它還添加了鮮艷的色彩，看起來(lái)就會(huì)有一種古色古香的感覺。
最后就要說(shuō)美麗的斷橋殘雪了，其實(shí)，這座橋并沒有斷，人們只是給它賦予詩(shī)意罷了，它還好好的寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩邊還有許多翠綠翠綠的荷花伴著，雖然在炎炎夏日無(wú)法顯出它的特色，但在大雪紛飛的冬日，雪花落在橋上，有的地方有，有的地方?jīng)]有，這就像成了“殘雪”的景象，看起來(lái)是不是很有古代氣息呢？
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，則是贊美西湖的后半句，在一起領(lǐng)略完西湖的美景后，是不是覺得西湖的確很像西施呢？
初中描寫西湖作文600字 34
原來(lái)，我覺得西湖那么出名，只是因?yàn)樘K軾寫的詩(shī)，可是等到我真的到了西湖，才知道我的想法完全錯(cuò)誤:西湖的美讓我不禁想到一句詩(shī):天下西湖三十六，其中最美是杭州。是啊，杭州西湖的確如此之美，不負(fù)此稱。
我們是夜里來(lái)到西湖的，抬頭一看，微風(fēng)徐徐的吹，柳枝在風(fēng)中搖擺，朵朵荷花在水中舞蹈，好像天仙下凡，風(fēng)兒一起，便不由自主地翩翩起舞。有的還是花骨朵，不想露出美麗的笑臉，夾雜著“天仙”里 好像被長(zhǎng)輩呵護(hù)的女孩，害羞的不敢抬起頭。來(lái)這時(shí)的西湖是美的，不解風(fēng)情的那種美。
往前走，看到了斷橋殘雪，西湖十景之一，從高處看，感覺這橋像是要斷開，卻沒有斷開，故由斷橋之稱。再往前走，看到一些人們穿著古裝，在微風(fēng)中舞蹈，拿著扇子，時(shí)不時(shí)的露出嬌媚的.笑臉，身后一朵朵荷花競(jìng)相開放，點(diǎn)綴些玫瑰，月季，海棠……加上一些柳枝，即便我有心參加他們的舞蹈，也不敢破壞這份美。這些畫面成了西湖最靚麗的一道風(fēng)景線，這時(shí)的西湖是美的，嫵媚的那種美。
接著往前走，馬上就要出西湖了，我回頭一看，西湖宛如深藍(lán)色寶石鑲嵌的鏡子，能映出我的倒影，映著天，映著樹，映著船。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，湖里的魚打破了這些倒影。我驚喜大喊一聲:“啊，有魚！”瞧那些魚，一條比一條歡，有的蹦出水面，好像是在給你打招呼，湖面上泛起一圈又一圈的漣漪。這時(shí)的西湖是美的，先是沉寂的美，后是活潑的美。
哦，西湖的美，數(shù)也數(shù)不盡，看也看不完，星星還鑲在空中，但它總會(huì)回家，湖面還是那么平靜，但它總會(huì)泛起漣漪，但是西湖的美，卻是萬(wàn)古不變的。
初中描寫西湖作文600字 35
我家去過西湖，那天終于大開眼界了。聽著湖水輕輕拍著蘇堤的聲音，課本上寫著：“水美陽(yáng)光亮固然好，山空雨奇。”。如果要比較西湖和西方，化淡妝總是合適的�！斑@首歌，蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》，真的很好，和我看到的西湖一模一樣。
西湖的水很美，藍(lán)湖很少被人看到。在陽(yáng)光下，西湖的水燦爛而美麗。下雨天，西湖邊的景色幽幽而奇妙。
西湖里有許多小魚。小魚的顏色很漂亮，小魚的種類很多。我看到最多的金魚是紅色、橙色、黑色和白色。荷葉下，五顏六色的'金魚在水中追逐嬉戲。荷花中，金魚成群嬉戲�？炜�！那邊一群金魚好像在玩捉迷藏！
走到橋上，看著湖水緩緩流動(dòng)，看到了湖底。池塘里的荷花盛開著，綠色而多樣。他們有的高昂著頭，仿佛在問候太陽(yáng)公公，有的低下頭，仿佛在照鏡子，有的臉頰輕輕翹起，仿佛在甜甜地做夢(mèng)。
西湖十大美景：平湖秋月，斷橋雪，柳浪風(fēng)荷，蘇堤春月，三潭印月，等等。我最喜歡三潭印月的景色，因?yàn)榈搅送砩�，皎潔的月光照在三潭印月上，金光閃閃，別提多美了。
還有一個(gè)傳說(shuō)是關(guān)于月亮在三潭的倒影！康熙帝下江南看三潭印月的神妙，寫下“三潭印月”四個(gè)字。但是我不小心把《三曬映月》里的“應(yīng)”字寫錯(cuò)了，卻沒人敢說(shuō)。他一開口就沒有辦法改變，就這樣一直流傳到現(xiàn)在。
三池映月能映三十三月！怎么，很多！每到中秋節(jié)，當(dāng)?shù)鼐用窬蛣澲〈瑏?lái)到三個(gè)映著月亮的水池邊，在每個(gè)水池里放一根燃燒的蠟燭，然后用紙糊上五個(gè)圓孔。到了晚上，三個(gè)池子里的十五個(gè)洞就像月亮一樣反射到水里，天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮，人心里一個(gè)月亮，一共三十三個(gè)月亮。神奇！
西湖就像鑲嵌在中國(guó)大地上的一顆珍珠，非常美麗。
初中描寫西湖作文600字 36
我在蘇提上靜靜地站立著，帶著幾分沉醉，默默地凝望著著雨中美麗的西湖
雨是那醉人的雨，也是那江南的雨，那樣輕柔，不像雨，倒像一縷白色朦朧的煙霧，彌漫在天地間，籠蓋住了花花草草。幾處時(shí)濃時(shí)淡的綠波，變得更加微妙了，好像總想讓人揭開它，去尋找仙境。湖面，霓虹燈亮著，送來(lái)一絲一絲淡紅、淺藍(lán)、幽黃的顏色，從遠(yuǎn)處看，又像是薄云中透出的點(diǎn)滴星光，讓西湖又添了幾分新意。蒙蒙的西湖，不正是那淡妝濃抹的西子嗎？
雨停了，順著蘇堤北下，來(lái)到曲院風(fēng)荷。荷花是醉人的荷花，開得正茂，是那樣歡快。
在片片濃綠的葉片間，都是荷花，花多葉少。有的花離開葉片托護(hù)，獨(dú)自在碧波上立著；有的花像一個(gè)女孩，悄悄露出幾片粉紅色的花瓣，不勝羞澀。至于那含苞待放的花苞，就是花中調(diào)皮的小孩子了。
隨后，泛舟西湖。
水，更是那醉人的水，那樣潤(rùn)，像玉一般的'潤(rùn)。輕輕蕩著，時(shí)而有幾顆小露珠落下，滴在水面，濺起幾層漣漪......
我靜靜地閉上眼睛，呼吸著若有若無(wú)的清爽的水汽，心頭的醉意又添幾分。
不遠(yuǎn)的湖面上立著三座小巧的寶塔，又像倒置的香爐，露出三個(gè)爐腳。這便是赫赫有名的三潭印月�？上В@幾日月總在云后，水中無(wú)月。湖心島上有很多樹，叫得出名字的有很多：楊柳、滄柏......但叫不出名字的更多。
我游著，玩著，想著：大自然真是巧奪天工，有限的風(fēng)光，天上瑤池也不過如此。眼前盈盈清波，處處美景，我深深地沉醉了，醉在這湖光山色里。
初中描寫西湖作文600字 37
“水光瀲滟晴方好，山色空?饔暌嗥�。�?把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是蘇軾眼中的西湖。那么西湖之美也可見一斑。
我曾三次游玩西湖，親身體驗(yàn)了這“淡妝濃抹總相宜”的景色。
春天，我們坐著船，蕩漾在西湖上。正值初春，陽(yáng)光從柳梢頭穿過印在水面上顯得別有一番姿色，剛抽出的嫩芽依在棕色的柳枝上倒映在清澈的湖面上，讓我感受到了一股生命的氣息。
再賞西湖時(shí)已經(jīng)是夏天了。雖然烈日炎炎，但是被群山圍繞的西湖總會(huì)襲來(lái)陣陣涼風(fēng)，湖面也會(huì)隨著泛起漣漪。突然，只聽“撲”一聲，一只天鵝停在了蓮花叢中，我的目光又被這紅綠相襯的荷花叢吸引。墨綠的荷葉像一個(gè)大圓盤保護(hù)著嬌羞的荷花，水珠應(yīng)著它慢慢得向下滾落；這荷花呢？各有各的姿態(tài)，有些含苞待放，露出誘人的淡粉色；有些像害羞的小姑娘，將自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；還有些大方得很，把自己最動(dòng)人的一面展現(xiàn)在人們眼前。��！夏天的荷花真是美不勝收��！湖邊的石板凳上，三三兩兩的人或看書或賞景，享受著大自然的風(fēng)光。
最近一次去西湖是在冬天。本以為冬天的'西湖不會(huì)再有什么吸引我，哪知道，天公作美，看到了彌足珍貴的雪景。光禿禿的樹枝上蓋著一層潔白無(wú)瑕的雪，就像蓋上了一條柔軟的毛毯，遠(yuǎn)望斷橋，若隱若現(xiàn)，仿佛白娘子與小青打著油紙傘千里來(lái)與許仙相會(huì)。若是下起小雨那就更有一番風(fēng)味，朦朧中可見遠(yuǎn)處的山，近處的橋。
西湖的景色四季各有一番風(fēng)景，總讓你出乎意外，也只能用“淡妝濃抹總相宜”來(lái)形容了吧。
初中描寫西湖作文600字 38
西湖是杭州的著名景點(diǎn)，它三年環(huán)山，面積約6.39平方千米，它是中國(guó)十大風(fēng)景名勝之一。傳統(tǒng)的西湖十景是：平湖秋月、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、曲院風(fēng)荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、兩峰插云和蘇堤春曉。我喜歡的四季的西湖景點(diǎn)有：柳浪聞鶯、平湖秋月和斷橋殘雪。
春天，我喜歡柳浪聞鶯。柳浪聞鶯是著名的西湖名景之五，位于西湖的東南岸，清波門處的大公園。公園里有很多的柳樹，柳枝彎彎的`像小女孩的辮子，真好看！每到陽(yáng)春三月，綠柳籠煙時(shí)節(jié)，萬(wàn)樹柳絲隨風(fēng)飄舞，宛若翠浪翻空，碧波洶涌。多么美麗的一幅畫面��！
夏天，我西湖曲院風(fēng)荷。曲院風(fēng)荷位于西湖西側(cè)，岳飛廟前面占地面積12.66萬(wàn)平方米，杭州西湖十景之一。曲院風(fēng)荷有曲院、風(fēng)荷、濱湖密林等景區(qū)。既是觀賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏游名園，也是西湖北線熱點(diǎn)游覽區(qū)休閑娛樂的好去處。曲院最精彩的地方是風(fēng)荷景區(qū)，寧?kù)o的湖面上分布著紅蓮、白蓮、灑金蓮等。它們的形狀各不相同，大大的花瓣，橢圓橢圓的，美極了！
秋天，我喜歡平湖秋月。平湖秋月位于白堤的西端，背倚孤山，面臨外湖，公園占地0.55公頃。每當(dāng)清秋氣爽，西湖湖面平靜如鏡，皓潔的湖面秋月當(dāng)空月光與湖水交相輝印，頗有一色。湖光萬(wàn)頃秋之感，故提名“平湖秋月”。
冬天，我喜歡斷橋殘雪。斷橋位于杭州西湖的白堤?hào)|端，背靠寶石山。每當(dāng)瑞雪初晴，站在寶石山上眺望，橋的陽(yáng)面已冰消雪化，所以叫“斷橋殘雪”，而橋的陰面卻還白雪皚皚，所以叫“斷橋不斷”。
西湖的景色很美，但四季的西湖更美！
初中描寫西湖作文600字 39
伴著晨光，一大早，西湖已經(jīng)人山人海了。
老遠(yuǎn)，就聽到廣場(chǎng)舞的聲音，尋聲望去，一群穿著鮮艷的大媽們正踩著鼓點(diǎn)，和著激情的音樂跳得正歡呢！到了空曠的地方，就發(fā)現(xiàn)一群晨跑鍛煉的人，汗水順著額頭，胳膊浸濕了衣服，有人還時(shí)不時(shí)拿脖子上的毛巾擦擦汗，他們中的一些人塞著耳機(jī)，估計(jì)有音樂陪伴，跑步就不那么累了。旁邊幾位玩滑板的大哥哥們的造型十分搶眼，色彩斑斕的寬松衣服，踩著滑板嗖一下的從我面前“飛”過，聽著耳邊的風(fēng)聲，感覺他們都是風(fēng)一樣的男子。
往前走，聞到一陣沁人心脾的花香，原來(lái)，一排排黃的粉的白的小花把一片碧綠的草地隔開，幾只辛勤的小蜜蜂和蝴蝶正在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞，青草伴著泥土的芬芳和花兒的.清香融在一起，讓我忍不住閉起眼睛深呼吸，幾個(gè)調(diào)皮的小朋友正脫了鞋子在草地上追逐嬉戲，時(shí)不時(shí)發(fā)出咯咯咯的笑聲。和眼前熱鬧景象形成鮮明對(duì)比的是草坪前的湖邊，幾位釣魚的老爺爺，他們?nèi)缋仙愦蜃�，目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面，哪怕是婀娜的柳枝打在湖中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，他們都無(wú)暇顧及，原來(lái)，他們正在釣魚，生怕一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜驚擾了湖中的魚兒。我不忍打擾，輕輕地朝對(duì)面走過去，突然看到許多黑白色，看上去像是黑墻白瓦呢！哈哈，其實(shí)不是，一群練太極拳的老爺爺們正神色莊重，一招一式，剛中帶柔，柔中帶剛，對(duì)身邊樹上的蟬鳴充耳不聞，而邊上的湖，如同一位安靜的女子，看著各色的人，各色的景，含笑著……
遠(yuǎn)處的青山綠樹漸漸地清晰起來(lái)，太陽(yáng)出來(lái)了，我輕輕地說(shuō)了一句：“早安，西湖！”然后戀戀不舍地離開了……
初中描寫西湖作文600字 40
都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的西湖很有名氣，風(fēng)景也像“人間天堂”一樣美不勝收。去年暑假，我游覽了西湖的美景。
沿著彎彎曲曲的小路走上西湖邊的綠蔭大道，陣陣清涼的風(fēng)就帶著水潮濕的氣息撲面而來(lái)。向前走一段，我便看到了第一個(gè)景點(diǎn)——映波橋。映波橋是拱形的，站在橋上我就可以望見下面清澈的水流。岸邊楊柳依依，沿湖而行，我們很快就到了“花港觀魚”。
“花港觀魚”是西湖一個(gè)很著名的景點(diǎn)，首先映入眼簾的是一座古香古色的大門。這座大門在我看來(lái)就像一座亭子似的，頂上有許多裝飾，就像古代的房頂一樣。走進(jìn)這座門，順著種著鮮花的小路走上一段距離，我們便來(lái)到了“蔣莊”。
“蔣莊”曾經(jīng)是一戶姓蔣的人家的住所，門口有一塊石碑，上面刻著“蔣莊”兩個(gè)字。我向里走了走，綠樹更茂密了，像一塊綠意盎然的窗簾，把太陽(yáng)光遮住了。那陽(yáng)光便像月光一樣柔和，在地上投下一串串斑駁的.光影。在綠樹叢中，掩映著一座小巧的樓房。我抬頭望了望，這樓房大約有一層半樓那么高，很小，但墻上，屋頂上的裝飾，花紋都很精致。
沿著這里的景觀回廊曲曲折折沿水而行，一路上我盡情欣賞著美麗的景色。忽然看見那粼粼波光中有點(diǎn)點(diǎn)紅色在浮動(dòng)閃爍，原來(lái)，湖水中生活著許多紅色的金魚。我從來(lái)沒有見過這么大的魚，它們足足有三四十厘米長(zhǎng)，尾巴就像一把紅色有些透明的小扇子。遠(yuǎn)處青色的山峰上，隱隱約約可以看見雷峰塔，它在群山之中，顯得格外寧?kù)o，就像一位慈祥的老人端坐在那里。
西湖這個(gè)美麗的地方，真不愧是“人間天堂”！希望下次我還能盡情游覽這美不勝收的景色！
初中描寫西湖作文600字 41
前年去韶關(guān)欣賞廣東“四大名山”之一的丹霞山美景，難忘。腦子里還能放一部電影。
那天聽說(shuō)阿姨家要帶我去丹霞山。我的心是可樂。跳三英尺高。因?yàn)榕d奮，忘記了四處奔波的疲憊。不知不覺，已經(jīng)是中午了，太陽(yáng)灼人大地，而我卻像一只籠中的鸛，十分輕快。我開始爬山。因?yàn)榈は忌角吧铰凡缓米�，大多�?shù)人選擇坐纜車休閑，我們也不例外。
坐在纜車上，環(huán)顧四周，到處都是起伏的山峰，每一座山峰都像一個(gè)巨人，異常強(qiáng)壯和高大。它不僅高大，而且綠樹成蔭，微風(fēng)習(xí)習(xí)。在空中搖曳的樹枝很優(yōu)雅。有時(shí)你可以看到地上躺著枯死的枝葉。隨著纜車的興起，這些微妙的場(chǎng)景逐漸變得模糊，只能看到綠色的海岸。這時(shí)，每座山的形狀都有一個(gè)全景。哇！這些微妙的場(chǎng)景逐漸變得模糊，只能看到綠色的海岸。這個(gè)時(shí)候每座山的形狀真的很有意思，有的.像背上有兩個(gè)駝峰的駱駝，有的像弓腰的老人，有的像躺著不動(dòng)
美女和其他人就像天然的屏障。新生的竹筍。可以用美麗來(lái)形容，不亞于桂林的山！
不知不覺中，纜車到了車站，也說(shuō)明我們到了主峰的頂端。下了纜車，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。突然，迎面?zhèn)鱽?lái)一聲深呼吸。環(huán)顧四周，左前方有一片松林。仔細(xì)一看，還隱約看到幾個(gè)游客的深處。于是，我們這群人向前走著，偶爾溜達(dá)著，偶爾聽到“推特”的聲音。這時(shí)，空氣很清新，他們吸了幾口，感到輕松愉快。抬頭看，松樹上掛著巨大的果實(shí)。一路上，我們一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊拍照。很快，已經(jīng)到了下山的路上。然后，他沿著蛇走下山路。
這次丹霞之旅真的讓我受益匪淺。
初中描寫西湖作文600字 42
在蒙蒙細(xì)雨中，我和爸爸開著汽車向杭州西湖奔去，大約過了一個(gè)半小時(shí)左右，我們終于抵達(dá)了西湖，打著傘朝里面走去。
一走進(jìn)去，我面前就像是一個(gè)巨人的肚子，上面顯示著這個(gè)旅游勝地的地圖。爸爸停在地圖面前，仔細(xì)地看得一清二楚，似乎整個(gè)地圖已經(jīng)印在了爸爸的身上。我們繼續(xù)向里走著，終于到了白堤、蘇堤、楊公堤。其中我最喜歡的就是西湖的蘇堤。一行行的楊柳印在我的眼里，綠嫩的小草，真是美妙無(wú)比。這讓我想起了高鼎寫的：草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
還有一個(gè)鯉魚池，里面有抓不完的各種各樣的小鯉魚。有的身體瘦瘦的，在鯉魚群中穿來(lái)穿去，快活極了；有的身上披著可愛的`鱗片，亮閃閃的；有的嘴里吐著泡泡，正向我們打招呼呢！
我最喜歡的還是和爸爸一起騎自行車了。爸爸租了一輛二人自行車。我坐在前頭，爸爸騎。我最喜歡上坡下坡。下坡輪子一溜煙地滾了下去，有趣極了。
杭州西湖的景色也不錯(cuò)。每當(dāng)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，景色真讓人贊嘆不已。我們向那湖里望，湖水清澈見底。湖面上漂浮著各種各樣的荷葉，荷花到處都是。當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨時(shí)，杭州西湖如同仙境一般美，走進(jìn)下雨天的西湖，真是令人贊不絕口，紛紛夸贊西湖。正如蘇軾寫的：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
該回家了，我們把自行車還回去，不知走了幾里路，終于到了我們停車的地方：三臺(tái)山，我依依不舍地跟西湖道別，西湖帶給我了美好的一天，我祝她：希望你一直堅(jiān)持下去，保護(hù)好你的美，展現(xiàn)給人們，讓人們感覺你的美令人神往！
初中描寫西湖作文600字 43
俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。在今年夏天，我們一家人就去了杭州西湖，領(lǐng)略了她的美景。
我們一家人有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒便來(lái)到了杭州西湖畔上。我站在岸邊，看著西湖那碧綠的水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼在。西湖的岸邊，還有許多棵柳樹，她們?cè)谙戳艘淮巍瓣?yáng)光浴”之后，顯得蒼翠欲滴。在柳樹的旁邊，還有很多棵又高又大的梧桐樹，三個(gè)人圍成一圈才能把它抱住。它枝繁葉茂，在炎熱的夏季，我們只要一坐在它的樹冠底下，一陣陣涼風(fēng)就會(huì)迎面撲來(lái)，涼爽的很!我們又坐著游船向湖心小島“三潭印月”進(jìn)發(fā)。在去小島的半路上，我坐船上向西湖的水面上望去，呀!坐船看西湖和坐岸上看到的西湖就是不一樣，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”呀!西湖的水真清啊，清的能讓我看見里面活蹦亂跳的小魚，西湖的水真美啊!美得讓我又想起了一首詩(shī)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
游船在水面上跑著，不一會(huì)便到了湖心小島上。我在小島上一邊走一邊欣賞著小島上迷人的'景色，哇!這里的天空真藍(lán)啊!藍(lán)的萬(wàn)里無(wú)云呀!我又把目光投向西湖湖面上，呀!從島上看西湖又不一樣，這回，我看到一艘艘游船正向著美麗的小島游來(lái)，真是“舟行碧波上，人在畫中游哇!”
我們一家人圍著“三潭印月”小島走了一圈后，就坐著船返回岸上，我站在岸上，向遠(yuǎn)處的青山眺望。呀!遠(yuǎn)處的山和近處的水交相呼應(yīng)，那翠綠的顏色猶如一幅凌空展開的畫卷，真是美不勝收呀! 我愛這美麗的杭州西湖，也愛大自然給予我們的一切美麗景觀!
初中描寫西湖作文600字 44
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這是宋朝大詩(shī)人蘇軾寫的著名詩(shī)句。他寫出了西湖不同天氣、不同季節(jié)的美景。不一樣的天氣，有不一樣的風(fēng)景；不一樣的季節(jié)，有不一樣的顏色。
春天，西湖邊草長(zhǎng)鶯飛，白堤、蘇堤上桃紅柳綠，引的人們紛紛前來(lái)拍照留念。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，整個(gè)西湖都籠罩在煙霧蒙蒙之中，像仙境一樣。遠(yuǎn)處的雷峰塔和保俶塔好像披上了一件神秘的面紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖就像一幅山水畫。
驕陽(yáng)似火的夏天里，孤山腳下的荷花開得正旺，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，走在北山路上，一陣陣荷花的香氣，給我們帶來(lái)神清氣爽的感覺。聽媽媽說(shuō)：“西湖的水質(zhì)很好，蓮蓬很好吃，每年七月份，每天一大早市民們從各個(gè)地方趕來(lái)，排隊(duì)拿號(hào)買荷葉和蓮蓬�！毕奶斓奈骱�、晚要熱鬧的多，有跳廣場(chǎng)舞的，有打太極的，還有用自己造的毛筆蘸著西湖里的水來(lái)寫毛筆字的。在晚上的七點(diǎn)時(shí)候，西湖的音樂噴泉準(zhǔn)時(shí)開啟，噴泉旁邊人山人海，里三層外三層，千姿百態(tài)的水流從噴泉里噴出來(lái)，再配上五顏六色的.燈光，美麗極了！
秋天的西湖是最美的了，周圍的山上層林盡染，很多人會(huì)約上自己的好朋友去爬寶石山，從寶石山上看西湖，她就像一個(gè)文靜的女子躺在那里曬太陽(yáng)。秋高氣爽，天高云淡，西湖景區(qū)的人特別多，有的在西湖邊的茶室里悠閑的喝茶，有的在蘇堤上搭起帳篷躺一天，還有從外地趕來(lái)欣賞西湖美景的旅游團(tuán)。
下雪的冬天，整個(gè)西湖變得銀裝素裹，西湖就像一個(gè)白雪公主一樣。很多人會(huì)涌向斷橋去看“斷橋殘雪”的美景。
西湖一年四季景色真美啊！
初中描寫西湖作文600字 45
今天，爸爸帶我和哥哥、爺爺?shù)健叭碎g天堂”西湖去游覽了一番，真是美不勝收啊！
我、爸爸、哥哥和爺爺一起騎自行車?yán)@西湖，我們從花港觀魚一直騎到了蘇堤，從蘇堤騎到了白堤……在路上，我們發(fā)現(xiàn)了許多人性化的東西，如：在垃圾桶旁邊設(shè)置洗手臺(tái)、公共自行車出租……
我們還開了一個(gè)小時(shí)的電動(dòng)自劃船，以往，都是由老船長(zhǎng)（爸爸）在開船，今天由新船長(zhǎng)（我和哥哥）開船：我先按前進(jìn)這個(gè)鍵，然后我把方向盤往右轉(zhuǎn)，開出了碼頭，然后就開始了我和爸爸的“環(huán)球旅行”。我在今天開船的時(shí)候有一個(gè)問題讓我百思不得其解，就是：我撞得人和撞我的人都是男生，而且是同一個(gè)人。
我們開著開著就看見了那一大片的荷花，這時(shí)讓我想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！彪m然，現(xiàn)在沒有下雨，但是這個(gè)景色：風(fēng)吹過時(shí)，荷花在波光粼粼的水面上飄動(dòng)，碧綠的荷葉襯托這粉紅色的'荷花，應(yīng)對(duì)了一句話：”綠葉襯著紅花。“比詩(shī)中所說(shuō)的美一千倍、一萬(wàn)倍！荷花在這一幅山水畫中不是一個(gè)多余的景色，而是一顆閃爍的明星！花之仙子們——荷花們?cè)陲L(fēng)中的那輕盈之態(tài)，那優(yōu)美的舞姿，讓人感覺猶如置身仙境一般的美好。我和爸爸在這“人間仙境”中不知不覺的就享受了一個(gè)小時(shí)。
最后我、爸爸、哥哥和爺爺依依不舍的離開了這個(gè)美麗的“人間天堂”西湖。直到回到了家，我的腦子里想著的還全都是那盛開的、美麗的花之仙子——荷花。明年暑假，我還要去置身在“人間仙境”之中！
初中描寫西湖作文600字 46
上學(xué)期，在語(yǔ)文課本里我讀了《西湖》這篇課文后，美麗的西湖給我留下了深刻的印象，做夢(mèng)都想去看看。假期，媽媽帶我去了西湖，終于實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)愿望。
早晨，我們到長(zhǎng)途車站坐上旅游大巴，緩緩駛向?qū)幒几咚俟�。呀，高速公路長(zhǎng)得像一條走不完的布條。路兩旁是一棵棵整齊的樹木，它們仿佛像調(diào)皮的孩子在和大巴車賽跑，只不過是往相反的方向跑。我還看到許多連綿起伏的山巒，正如課文里寫的一山青，一山綠，一山濃，一山淡，仿佛一幅優(yōu)美的畫。
中午，我們來(lái)到了美麗的.西湖，我感覺這里一點(diǎn)也不陌生，好像什么時(shí)候來(lái)過似的。湖邊游客川流不息，把西湖圍了個(gè)水泄不通。隨著人流來(lái)到有名的斷橋，我左看右看也看不出哪里斷了，媽媽笑著告訴我：“斷橋不斷，說(shuō)的是冬天斷橋上積滿了雪后，最上面的雪融化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座斷了的橋。”午后，我們坐上了游船，當(dāng)游船慢慢離開岸邊時(shí)，我的心就隨著游船在湖面飄蕩。我看到了湖心的三座小島，聽船夫介紹，那是小瀛（yíng）洲、湖心亭和阮公墩（dūn）。據(jù)說(shuō)阮公墩每年會(huì)下沉三毫米，島上還有國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物夜鷺（lù）鳥呢！遠(yuǎn)處是雷峰塔和寶俶塔，它們背后有著許多美麗的傳說(shuō)。
臨近傍晚時(shí)分，我們抓緊時(shí)間去了靈隱寺。寺前有冷泉、飛來(lái)峰。寺里有天王殿（diàn）、大雄寶殿和藥師殿等。走馬觀花后來(lái)到湖邊，湖水在夕陽(yáng)的照射下閃著金光，柳枝倒映在湖水里，仿佛在照鏡子，這情景格外美麗。晚上，五顏六色的燈光倒映在湖水里，仿佛一條條火蛇在游動(dòng)，讓人遲遲不愿移動(dòng)腳步。
��！西湖迷人的景色將永遠(yuǎn)映在我的腦海里。
初中描寫西湖作文600字 47
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，歡迎來(lái)到杭州，接下來(lái)讓我來(lái)帶你去感受西湖之美。
西湖坐落于杭州市的中心，多少年來(lái)，文人墨客的筆下總有它那優(yōu)美動(dòng)人的身影。
西湖四周種了許多桃樹和柳樹，每當(dāng)?shù)酱禾欤鴺鋽[動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的垂發(fā)。在水中輕輕地蕩漾著，一陣微風(fēng)吹過湖面，宛如在水中翩翩起舞。而桃花正玩著“天女散花”，把美麗的花瓣灑落在湖上，輕輕地蕩漾著，就像一條條小船在湖上行駛。朵朵桃花，分外妖嬈。微風(fēng)離開，湖面又平靜下來(lái)，猶如一面大鏡子。這時(shí)，柳樹也垂下了頭，欣賞自己那優(yōu)美的身影。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，雨中的西湖更加妖嬈多姿，打著傘坐著船在西湖上慢慢航行，你看！湖面上有小雨滴在跳舞，細(xì)細(xì)的小雨滴隨風(fēng)飄落，一下子扎進(jìn)了湖中，泛起來(lái)一層層的波紋，就像一個(gè)個(gè)小酒窩。向前望去，西湖在朦朦朧朧之中，一切都看不清楚了，仿佛間披上了一層白紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱隱約約可以看見一條小船在湖面上飄蕩。
西湖不僅僅是迷人，還有悠久的歷史文化。大家快看！那是蘇堤，傳說(shuō)是蘇東坡在治理西湖建的，堤上一片蔥綠，一到晚上，那里就會(huì)變成燈的世界，光的海洋。仿佛一顆璀璨的明珠�！白類酆䱷|行不足，綠楊蔭里白沙堤。”說(shuō)的就是白堤，白堤是后人因紀(jì)念白居易而建的。白堤，原名白沙堤，寬闊而敞亮，靠湖邊密密的垂柳，外層是各色的桃花，等到三四月，垂柳碧綠的葉子掛滿柔軟的`柳枝，在湖風(fēng)中起舞，柳枝垂進(jìn)湖面。那柳枝與湖水天衣無(wú)縫的結(jié)合，無(wú)不驚嘆大自然的美麗與和諧。
聽我講了這么多，大家是不是也對(duì)西湖的美有著一種向往，既然大家迫不及待，那就來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧！
初中描寫西湖作文600字 48
去年暑假，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起來(lái)到杭州游玩。一下飛機(jī)，一股熱浪迎面而來(lái)，這兒的天氣真是太悶熱了。我不禁懷念起貴陽(yáng)的涼爽。
來(lái)到杭州，當(dāng)然要去看看西湖。蘇軾曾有詩(shī)云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這次，終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采了。
我們一行人來(lái)到西湖邊，首先映入眼簾的是一片一望無(wú)際的湖泊，湖泊倒映著天空，天空中不時(shí)有鳥兒快速略過，高聳的雷峰塔矗立湖邊，我不禁贊嘆道：“好一副優(yōu)美的山水畫”。
我們乘船來(lái)到西湖上游。湖水清澈見底，湖里的魚兒嬉鬧追逐，好似幾個(gè)頑皮的孩子在水里你追我趕。我們的船在湖面上滑行著，流下了一條條波紋，像船兒長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
在湖的中央，一朵朵荷花爭(zhēng)先恐后地開放著，一片片荷葉中，粉嫩的花兒好像一個(gè)可愛的.小女孩，穿著白色的裙子，在碧綠的圓盤上迎著微風(fēng)在翩翩起舞，美極了！這些荷花有的是花骨朵，像個(gè)小圓球；有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)開放了，露出了一半的臉。這一簇簇荷花，給西湖增添了別樣的美。
繼續(xù)乘船前行，我們靠近了斷橋和雷峰塔。船夫給我們講了白娘子和許仙的美麗傳說(shuō)。雖然以前也聽過這個(gè)故事，但身處雷峰塔下，聽來(lái)又是別有一番滋味。
最后，我們乘船回到碼頭。此時(shí)，天色也漸漸暗了，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖邊的柳枝輕輕搖動(dòng)，仿佛少女婀娜多姿的舞姿。我站在岸邊，再次回望西湖，安靜的湖面像一片寂靜的天空，波光粼粼的湖面猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，分不清那是天，那是湖了。
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，西湖的美景果然名不虛傳。
初中描寫西湖作文600字 49
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，一千年前的蘇軾就是這樣贊美西湖的。
今年初春，我和媽媽乘飛機(jī)來(lái)到美麗的西湖邊。這天清早，一層薄霧籠罩著湖面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去整個(gè)湖面煙波浩渺，就像一位楚楚動(dòng)人的少女戴著薄薄的面紗。我沿著湖邊漫步，地面上已經(jīng)冒出了嫩綠的小草。這初春的小草正像白居易詩(shī)中所描述的“淺草才能沒馬蹄。”沿途的花兒開得真美！個(gè)個(gè)展開了笑臉，迎接著四面八方的游客。紅的，熱情奔放；黃的，嬌艷欲滴；紫的'，雍容華貴……。真是“亂花漸欲迷人眼”啊！
我們坐著船去往湖中心的小島，我悠閑地欣賞著西湖兩岸的風(fēng)景。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道的水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。一路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了雷峰塔，那里流傳著白娘子的傳說(shuō)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了綠樹成蔭地“蘇堤“，它是為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)而得名。
走著走著，我驚喜地看到了“三潭印月”美景！只見湖水中矗立著三座石塔，塔周圍有很多水鳥正在嬉戲，時(shí)而在湖面低旋，時(shí)而在石塔上休息，時(shí)而在水里捕捉魚兒……微風(fēng)拂過，湖面出現(xiàn)了一道道水紋。每座石塔的塔腹都是中空的，表面均勻地排列著幾個(gè)圓洞。到了月明之夜，在塔中點(diǎn)亮燈火，塔上的圓洞在燈光的照耀下印入湖面。湖光、燈光、月光交相輝映，美不勝收！我仿佛看到了千年前的蘇東坡在這“三潭印月”的美景下“把酒問青天”的情景。
這樣的花草樹木圍繞著這樣的湖，這樣的湖倒映著這樣的“三潭印月”！西湖的美景真是令我流連忘返！
初中描寫西湖作文600字 50
杭州的西湖美得像西施，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美！
春天，柳樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子便長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。清晨，柳樹上掛滿了亮晶晶的露珠，一顆顆又圓又胖，可愛極了！春風(fēng)一吹，柳絮寶寶們一個(gè)接一個(gè)地從柳樹媽媽的身上跳下來(lái)，就像下了一場(chǎng)雪。還有幾只鴛鴦在湖邊，有的在嬉戲打鬧，有的`俯下身子喝水，還有的在悠閑地散步。
夏天，西湖上開滿了荷花。一朵朵荷花好似一位位少女，在荷葉的襯托下顯得格外的美麗。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！在花港觀魚，湖水里還有一條條健壯的大鯉魚。大鯉魚的顏色非常鮮艷，有紅的，有金黃的，有橙色的，還有白色的。由于西湖歷史悠遠(yuǎn)，那里的魚也都養(yǎng)了很多很多年了，所以都格外地肥大。第一次見的時(shí)候都把我嚇了一跳，竟然有那么大的鯉魚！
秋天，一個(gè)個(gè)像小燈泡一樣圓溜溜的，橙紅色的柿子掛在柿子樹的樹梢上，搖搖欲墜，看得人直流口水！西湖上，原本盛開的荷花，現(xiàn)在也已變成一個(gè)個(gè)美味可口的蓮蓬了。當(dāng)然，西湖邊更少不了我們杭州市的市花——桂花。一朵朵金黃色的桂花好似一顆顆芳香撲鼻的小星星。秋風(fēng)一吹，這些小星星便慢慢地飄落下來(lái)，還帶著甜蜜的香味。
冬天，西湖最著名的景色就是“斷橋殘雪”了。斷橋上覆蓋著一層白雪，一步一個(gè)腳印，可美麗了！樹上、地上、涼亭上都鋪滿了白雪，這簡(jiǎn)直就是雪的世界�？上Ш贾莸亩旌茈y得才會(huì)下一場(chǎng)大雪。但是沒有雪也還有花，冬天西湖邊的梅花盛開，有紅的、白的、黃的，好看極了！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句詩(shī)寫得真恰當(dāng)，西湖的景色真是一年四季都美不勝收�。�
初中描寫西湖作文600字 51
“太棒了！太棒了！”經(jīng)過我的“刻苦努力”終于使爸爸媽媽同意了，原來(lái)是今年暑假我們學(xué)校舉行夏令營(yíng)是去杭州，雖說(shuō)在小時(shí)后跟爸爸媽媽去過一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒看。這次我長(zhǎng)大了，完全可以自己照顧自己，再說(shuō)今年我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可能以后再也見不了面了，所以這次夏令營(yíng)我讓爸爸，媽媽給我報(bào)了名。
可他們開始說(shuō)都去過了還去干什么，我聽后就把自己的想法一說(shuō)，哎，你猜是什么使爸爸，媽媽同意了？你說(shuō)是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營(yíng)。
坐了一夜的火車，終于到了。哇！杭州真好呀！我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福�。】墒�，在這么多的景點(diǎn)里，最讓我陶醉的就數(shù)西湖了，在我看見西湖的那一刻，我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的.，用手一摸，哇，涼絲絲的，真舒服！
你再看那西湖的魚，一條比一條歡快，有的還蹦出水面，好像在給你打招呼。船過去之后，湖面上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水波，美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹一棵比一棵茂盛，它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦！快看，那不是一列大雁嗎，排著“一”字的隊(duì)伍，從西湖上方飛過，這真是給西湖又添了一道風(fēng)景線。
白天我們坐在船上看西湖的風(fēng)景，到了晚上，天黑了，雖看不清西湖旁邊的美景，但我們看到了更美麗的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三個(gè)，倒映在水里那可真叫美。古人說(shuō)把西湖比作西施，我看一點(diǎn)也不假。
這次游西湖，可真讓我大飽眼福了。杭州的西湖，你的美讓我心醉，更讓我陶醉！
初中描寫西湖作文600字 52
古人云：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州素有“人間天堂”的美稱。美麗的西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆璀璨明珠。前年暑假，我有幸一覽西湖美景，被它迷人的景色深深吸引，至今難以忘懷。
那天恰巧趕上綿綿細(xì)雨，為西湖增添了一絲神秘的色彩。望著平靜而寬闊的湖面，它平如鏡，碧如玉，使我不禁想起一句古詩(shī)：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。湖面上，好似均勻地鋪了些碎金子，碎銀子，在陽(yáng)光的照耀下，它們閃著光，是那么的耀眼�？罩械慕z絲細(xì)雨和岸邊的蔥郁翠柳交相輝映，越發(fā)顯得美麗的西湖秀麗典雅。我打著從烏鎮(zhèn)買來(lái)的油紙傘站在一葉扁舟上，頗有點(diǎn)身臨畫中的感覺。望著遠(yuǎn)處隱隱約約的雷峰塔，不禁想起那個(gè)膾炙人口的民間傳說(shuō)“白蛇傳”。
過了許久，雨漸漸停了，遠(yuǎn)處山峰的輪廓漸漸清晰。放眼遠(yuǎn)眺，山巒層層疊疊、連綿起伏。由青到綠，由淺至深，有淡有濃，層次分明，一樣的綠色，卻不顯單調(diào)�？磥�(lái)大自然真是一位天才的畫家，也只有大自然，才能把西湖的.美展現(xiàn)的淋漓盡致。不知不覺，我們的船行駛到了湖中央，此時(shí)已是黃昏，水面波光粼粼，陣陣微風(fēng)徐來(lái)，湖水輕輕蕩漾著。岸邊的華燈倒映在湖水之中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在水中游動(dòng)。不遠(yuǎn)處，泛舟湖上傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽的江南小調(diào)，眼前的所聞所見，讓人心生漣漪，深深陶醉在這如詩(shī)如畫的意境中。
西湖的景色真是美不勝收，她猶如一位楚楚動(dòng)人的少女，為杭州這座古香古色的城市增添了一絲別有洞天的美感，同時(shí)她也給我留下了珍貴的記憶，使我流連忘返，沉醉其中。
初中描寫西湖作文600字 53
俗話說(shuō)得好，“上有天堂，下有蘇杭”。這里的“杭”就是指杭州。杭州的風(fēng)景優(yōu)美，有許多旅游景點(diǎn)，其中最著名的就是西湖了!
走進(jìn)杭州西湖的大門，首先映入眼簾的當(dāng)然是一大片花叢，這里的'花爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，還有金黃的迎春花……色彩各異。漫步在其中，仿佛置身于一片花海之中，令人陶醉。
“你們看，‘金牛橋’!”不知是誰(shuí)喊了一聲，我們都朝著他指的方向跑去，走上潔白的“金牛橋”，我們忽然發(fā)現(xiàn)橋下的池塘中有一只閃閃發(fā)光的金牛正在吐水。只見那只金牛一動(dòng)不動(dòng)，佇立在水中，它全身金黃，在陽(yáng)光的照射下，顯得分外耀眼。我們的眼球都被這只金牛給吸引住了，過了好一會(huì)兒，才下了橋。
沿著一條石頭小路走，我們便到了下一個(gè)景點(diǎn)——白堤。踏上了白堤，堤上游客眾多，顯得白堤愈發(fā)窄小，所以游客們走路時(shí)都要小心翼翼，以免一不小心跌落到水中。在白堤上遙望，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)涼亭，游客們走累了，便可以到那里休息。
下了白堤，突然聽到了“呱呱”的叫聲，我們終于來(lái)到了西湖岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，似乎一眼望不到頭。我們坐上了小船，在湖中蕩漾，一股涼涼的湖風(fēng)吹了過來(lái)，使我感到神清氣爽。湖中，小魚在歡快地游著，水波泛起了陣陣漣漪，此時(shí)，岸邊的游客已經(jīng)看不見了，湖面上還有許多的游船，船上也都載滿了游客，這樣子，看上去十分壯觀。我不禁將手放入清澈的湖水中，啊!湖水是那么的清涼，使人感到非常舒服，湖水清澈見底，能使人看到水下的美麗景色。我不禁感慨：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!”
西湖的風(fēng)景真是太美了，就像是一幅淡淡的水墨畫，令人流連忘返。
初中描寫西湖作文600字 54
杭州的西湖真是一個(gè)美麗的地方。
來(lái)到湖邊,湖里的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，飽脹的馬上就要破裂似的。
坐上游船，到了湖中央，湖面非常平靜，還有一只只蜻蜓在湖面上翩翩起舞。有的蜻蜓用尾尖輕輕地點(diǎn)了一上水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，我站在船頭想：這大概就是所謂的“蜻蜓點(diǎn)水”了吧！來(lái)到湖中放眼看去，左邊是壯觀雄偉的“雷峰塔”；右邊是“斷橋”，這些景物的背后都有一段感人的神話故事呢！
這時(shí)船已經(jīng)到達(dá)了西湖中間的'一個(gè)島。它的形狀神我們漢字里的“田”字，而且這是一個(gè)中有水，水中有島的地方，不僅如此導(dǎo)游還給我們介紹了島中的三個(gè)亭：心心相印亭，說(shuō)是兩個(gè)相戀的人坐在亭中，只要兩眼看著對(duì)方，便可知對(duì)方心里想的是什么，所以稱為此名；走過心心相印亭就上了九曲橋了，聽說(shuō)上了九曲橋千萬(wàn)不能回頭，你一回頭小鬼就會(huì)跟回來(lái)了，雖說(shuō)是傳說(shuō)，不過我還是沒敢回頭看一下；終于下了九曲橋了，來(lái)到一個(gè)亭子，這就是三譚印月亭，亭中間有塊大大的石碑，上面刻著“三潭印月”幾個(gè)紅色的字，這個(gè)可是個(gè)招財(cái)亭，聽說(shuō)是招財(cái)亭游客們爭(zhēng)先恐后地在石碑上摸上三把放進(jìn)自己的口袋里，意義著把財(cái)運(yùn)帶回家；過了三潭印月亭就是亭、亭、亭了，這個(gè)亭的意思是讓你停下來(lái)，到亭子里，休息一下，坐在亭中，你會(huì)覺得，空氣清新，景色優(yōu)美，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，都讓你忘記身處酷暑了。
杭州西湖真是一個(gè)優(yōu)美的地方呀！杭州真不愧為人間天堂！
【初中描寫西湖作文600字】相關(guān)文章：
描寫西湖的作文【經(jīng)典】01-17
描寫西湖作文02-07
描寫西湖的作文11-29
西湖初中作文05-11
(必備)描寫西湖的作文04-14
【必備】描寫西湖作文06-29
描寫西湖作文(熱)06-29
描寫游覽西湖的作文07-25
描寫西湖作文【薦】05-13