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漫步西湖作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的漫步西湖作文,歡迎閱讀與收藏。
漫步西湖作文1
坐在烏篷船上,撫著翡翠般碧綠的湖水,偶爾采幾朵水菱,品味那獨(dú)有的甘甜。時(shí)而,望著三潭映月,聆聽擺渡人講述那絕美的傳說(shuō),可是,望著西湖的美景,我的心里卻掠過(guò)一絲絲惆悵……
走在蘇堤上,一片片桃紅柳綠映入眼簾,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),讓人倍感涼爽,即便是再悶熱的天氣,那種清涼,也會(huì)時(shí)時(shí)把你包圍。真可謂是:“綠樹濃蔭夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。”蘇堤旁的一個(gè)個(gè)古色古香的小亭子讓美麗的西湖更加韻味悠長(zhǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,現(xiàn)代化的高樓大廈與城市的喧鬧與嘈雜好像已被寧?kù)o而祥和的西湖隔離,顯得如此遙不可及。波光粼粼的西湖上,有幾位游人在泛舟,我那一絲絲的憂傷已被遠(yuǎn)去的`小舟帶走,早已不知去向何方……只有滿心的希望,在我的心田蕩漾。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笔前,我完全陶醉在這人間仙境中,無(wú)法自拔,我早已忘記那憂郁愁腸。
上有天堂,下有蘇杭。西湖,你令人神往,你的倩影讓杭州更加美麗,而你的傳說(shuō),也早已人們記憶中的珍藏。
啊!迷人的西子湖,你風(fēng)情萬(wàn)種,一年四季都有不同的美麗,蘇堤春曉的淺蔥翠綠;曲院風(fēng)荷的清荷流觴;平湖秋月的碧波蕩漾;斷橋殘雪的素裹銀裝……怎能不令我陶醉,不令我流連,不令我朝思暮想,魂?duì)繅?mèng)縈?
評(píng)語(yǔ):西湖是歷代文人墨客競(jìng)相前往的天堂,那里是中國(guó)文人心中一個(gè)綠色的夢(mèng)境,一個(gè)文化的世外桃源。小作者循著前人的足跡,用優(yōu)美的文字向我們傾訴:一個(gè)女孩,略帶憂愁地漫步于西湖之上,那濃濃美景、勃勃生機(jī)使人見之忘憂,心緒安寧。如此美景怎能不令人“朝思?jí)粝,魂(duì)繅?mèng)縈”?
漫步西湖作文2
膠州西側(cè)有一個(gè)人工湖,橢圓形的,面積不很大,我們都稱它 “西湖”。我們膠州的西湖不同于濃妝淡抹總相宜的杭州西湖,但它卻吸引了許許多多游客。 一進(jìn)西湖公園,西湖便呈現(xiàn)在眼前。湖水清澈見底,既像一面大大的鏡子,又像一塊無(wú)瑕的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中,仿佛一位秀麗的姑娘在梳理長(zhǎng)發(fā)。湖底追逐嬉戲的小魚,更給它增添了幾分生氣。遠(yuǎn)處,在湖中的礁石上站著一位亭亭玉立的少女塑像 —海螺女。你看她站在礁石上,向你招手,仿佛在歡迎你的到來(lái)。 微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著耀眼的銀光,好像是誰(shuí)向湖中撒了一些碎銀。
漫步在西湖岸邊,你好像走進(jìn)了童話中的宮殿一般,更像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷,讓你留連忘返。 雨中的西湖,更別有一番情趣。一個(gè)個(gè)頑皮得像小孩子似的小雨點(diǎn)連蹦帶跳地落在了平靜的湖面上,“叮!本秃孟褚磺鷦(dòng)聽的.交響曲,打破了往日的寂靜。湖面上轉(zhuǎn)眼間開放了無(wú)數(shù)個(gè)雪白的小水花,數(shù)也數(shù)不清。這邊的花剛“凋謝”,那邊又開放了許多!各種各樣的“花”競(jìng)相開放,湖面上像罩上了一層輕紗,如煙似霧,為西湖增添了幾分秀色。 啊,酉湖!你像一顆明珠鑲嵌在膠州大地上;你又像一首詩(shī)譜寫著金膠州的未來(lái);你更像首歌,歌唱著美麗的金膠州。
漫步西湖作文3
星期天,我和爸爸、媽媽、奶奶去西湖邊散步。
我們來(lái)到西湖,一邊走一邊欣賞風(fēng)景。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),在你的臉上“撫摸”了一下,就走了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,綠綠的小芽從遠(yuǎn)處看就像一顆顆綠寶石,美麗極了。樹枝在風(fēng)的搖擺下翩翩起舞,看上去就像女孩子的頭發(fā)被風(fēng)吹起來(lái)。現(xiàn)在這些柳樹的.樣子,可以用賀知章的《詠柳》來(lái)稱贊。柳樹枝和小芽,從遠(yuǎn)處看就像綠絲絳一樣,大樹好像一塊巨大的玉。這樣美麗的小芽是誰(shuí)裁出來(lái)的呢?噢,原來(lái)是像剪刀的二月春風(fēng)剪出來(lái)的。
我們又走了一段路,忽然看見了幾棵梅花樹。這幾棵梅花樹還開著。從遠(yuǎn)處走來(lái),還能聞到點(diǎn)淡淡的清香。走近看,梅花特別好看,是粉紅色的,里面似乎還有點(diǎn)白色。把鼻子湊到花前聞一聞,那香味直往你鼻子里鉆。這時(shí),我又看見了桃樹,但桃花卻還沒有開放,連花苞也沒有,只有一點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩的小綠葉。因?yàn)樗谒脑路莶砰_花呢,所以它現(xiàn)在還在睡覺。媽媽認(rèn)為,其他花都開了,可它卻在睡覺,所以 她認(rèn)為桃花有一點(diǎn)懶,就像小孩一樣,喜歡晚一點(diǎn)起床。
這時(shí),噴泉開始了,我扭頭往湖上一看,啊,有一只鸕鶿。媽媽說(shuō):“鸕鶿是個(gè)捕魚專家,而且游泳速度很快!敝灰婝R鶿頭往水里一鉆,潛到水里抓了一只魚,一會(huì)又在湖面上東張西望,好像在看魚在哪兒……
初春的西湖還有許多美景等著你去發(fā)現(xiàn),希望你有空去走一走,看一看。
漫步西湖作文4
空氣中氤氳著清涼的水汽,踩在濕潤(rùn)的新泥上,涉過(guò)汩汩流淌的小溪,我們來(lái)到了風(fēng)景如畫的西湖。
乘著小船在水平如鏡的湖面上漂游,我頑皮地拍了拍水花,那小圓便一圈一圈地蕩漾開去。調(diào)皮的小魚在又圓又綠的荷葉間嬉戲,在千姿百態(tài)的荷花群中穿梭;小蝌蚪們?nèi)宄扇簳秤握麄(gè)西湖;蜻蜓做著一個(gè)個(gè)瀟灑漂亮的低空飛行動(dòng)作。媽媽囑咐我靜靜地坐在船頭,生怕驚擾了它們。
不知不覺中,小船已?吭诎哆叄已刂下,細(xì)細(xì)地欣賞這番美景:一碧如洗的水面上,大大的荷葉好像一頂遮陽(yáng)帽,姿態(tài)萬(wàn)千的荷花映入眼簾,它們數(shù)不勝數(shù),有的含苞待放,有的已張開了笑臉。青蛙跳上蓮葉用動(dòng)聽的歌曲迎接人們的到來(lái)。這美麗的風(fēng)光,令人著迷,我情不自禁地吟誦道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”
我們一行五人又坐船來(lái)到花港觀魚,門前小溪中的魚兒活蹦亂跳,令人目不暇接。來(lái)到紅魚池,各色鯉魚擁擠在池中,真是“潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依”。它們的鼻子可靈了,我買了包魚食,向水中一撒,它們便蜂擁而至搶食,攪起的水花濺向四面八方。熱鬧的情景驚動(dòng)了小松鼠,它們?cè)诟呗柸朐频乃蓸渖咸匠隹蓯鄣男∧X袋。我連忙“咔嚓”一下,拍下了這難忘的瞬間。
伴著歡聲笑語(yǔ),離開了令人心曠神怡的西湖,她的`美永遠(yuǎn)留在我的心中。啊,“總把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!我愿這美麗的風(fēng)景永在,我愿人間的真善美永存!
評(píng)點(diǎn):慢慢在湖邊閑游,坐著扁舟在湖面上蕩漾,細(xì)細(xì)品味“最愛湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤”。在動(dòng)靜結(jié)合的文字里,感受作者的浪漫情懷,在無(wú)限想象的空間里,往來(lái)湖上,陶醉于柔婉芳馨的情趣中,更有趣味。
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