游西湖作文熱

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的游西湖作文熱，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀了初中之后，學(xué)習(xí)一直很緊張，這次元旦，我隨著爸爸媽媽來了次說走就走的文化之旅。先去紹興雪天訪問三味書屋，隨后來到杭州西子湖畔。那時(shí)，雪已融化。

　　我們正繞湖散步，這時(shí)，一位船工走來熱情地問：“要坐船嗎？”我和爸欣然同意。

　　小船就慢悠悠地飄離了岸。

　　初坐小船，還挺新鮮�？晌宜奶幁h(huán)望了一下，無桃紅，無柳綠，無細(xì)雨，無雪花，比五月份的時(shí)候無聊多了。船工似乎看出了我情緒不高，便笑著吟出一句“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！卑职纸拥赖剑骸敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！贝�工又說：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽医樱骸坝�把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”這船工還挺有詩意的，我不禁多看了他幾眼。忽然他又笑著問我：“小朋友，你知道西湖景有‘?dāng)鄻虿粩�，殘�(jiān)虏粴垺�的說法嗎？”我搖搖頭。他便娓娓跟我們講起斷橋的典故，以及錢塘西湖的來歷，我們一時(shí)聽入迷了。我看著那船工，他悠悠地看向著遠(yuǎn)方，嘴角微微上揚(yáng)，似乎沉浸在西湖歷史中了。真沒想到，這還是一個(gè)有詩意的船工呢！

　　行了大約一半路程。我放眼看向其他手劃船：有的船工沉默不語，只專心劃船；有的船工帶著人，還在吸煙。這時(shí)，媽媽問：“你們天天在這么美的地方劃船，是不是很愜意��？”船工說：“并不是，這其實(shí)是一份很枯燥的工作，現(xiàn)在很多小伙子都堅(jiān)持不下去，而且你別看現(xiàn)在生意很好，平常工作日恐怕一次也搖不到�！蔽衣犃诉@段話，心想：“那這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地，這要堅(jiān)持下來需多大的毅力�！辈唤�，我對(duì)他的敬畏之情油然而生。這么搖著劃著，忽然聽見岸上一聲大叫，回頭一看，原來岸邊有人落水了。一個(gè)成年男子急忙跳下去把那個(gè)孩子拉上了岸。船工說：“還好西湖水不深，岸邊也就一米左右，最深的地方也只有三米�！闭f著進(jìn)入了回憶之中：“那年也有一個(gè)游人落水了，我把他給撈了上來，但是功勞都給保安搶去了�！蔽易屑�(xì)看了看他的表情，平靜淡然，名利于他，仿佛湖面上若有若無的輕煙。

　　遠(yuǎn)離了斷橋，船工又指著湖中的一個(gè)小島娓娓道來：“那是三潭映月，每個(gè)潭中間有一個(gè)小石塔。每逢中秋，塔里點(diǎn)上燈，壁上有五個(gè)圓孔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像月亮，三塔映湖就有三十個(gè)‘月亮’，一個(gè)真月亮在天上，水中再倒映一個(gè)，再加上游人心中的月，所以傳說中就有三十三個(gè)月亮。”我細(xì)細(xì)品味他的話，雖然在雪后的上午，西湖的月兒卻在我心中蕩起了漣漪。

　　“今天風(fēng)平浪靜，您劃起船來很輕松吧！”媽媽對(duì)他說。“是啊，但如果風(fēng)大的時(shí)候，我就要這樣劃了”，說著腿擺成了弓步，雙手用力劃槳，小船劈波斬浪，快速前行。媽媽笑問我：“你要不要試試？”沒等我回答，船工就說：“孩子，不要學(xué)劃船。人生有三苦：打鐵，撐船，賣豆腐。我之所以能堅(jiān)持下來，是因?yàn)橄衲銈円粯拥挠稳硕际菐е�好心情來游玩的，我看到你們的笑容，也就�?jiān)持下來了�！贝�工一邊說一邊輕輕搖著船槳，不知不覺把我們送上了岸。

　　自古以來，文人墨客都喜歡西湖，而我，通過一個(gè)船工，見到了一個(gè)不一樣的西湖，不僅欣賞西湖的蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷，更欣賞船工娓娓道來的詩意故事，日復(fù)一日的堅(jiān)持，不慕名利的態(tài)度，以及對(duì)工作的認(rèn)真，對(duì)生活的熱愛。

　　離開西湖很多天了，但我總覺得自己仍在湖上，在我自己的湖上，只不過，現(xiàn)在的我不是游客，也是一個(gè)船工呢！

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