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細(xì)節(jié)描寫作文

時(shí)間:2022-05-23 15:14:45 細(xì)節(jié) 我要投稿

細(xì)節(jié)描寫作文(精選84篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)描寫作文(精選84篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

細(xì)節(jié)描寫作文(精選84篇)

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇1

  一個(gè)秋天的周末,老師帶著同學(xué)們?nèi)バв巍?/p>

  在路上,我們看到了陽光明媚的太陽,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見農(nóng)民伯伯們有的在掰玉米,有的在收花生。

  我們走了半個(gè)小時(shí),到了蘋果園,看見樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果,我們迫不及待地跑過去摘。我們看看這個(gè),看看那個(gè),都不知道要摘哪一個(gè)了。老師說:”同學(xué)們,你們開始摘吧!一會(huì)有小禮物送你們,“我們都用上吃奶的勁,拼命的摘,一會(huì)兒,我們聽到了一聲唉呀,大家一看,原來是一個(gè)同學(xué)不小心摔了一跤,四腳朝天,蘋果也灑了一地,我們哈哈大笑,又停了一會(huì),老師說:”同學(xué)們集合啦!比比誰摘的多,我們提著又紅又大的蘋果,大家都驚呆了,我們摘的都差不多,不分上下。

  在回家的路上,我們都在校車上討論自己的成果和快樂,豐收的秋天真美!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇2

  春游的季節(jié)到了,我早就問媽媽好幾次了那天去春游,這一天終于來了。

  我準(zhǔn)備了我喜歡的飲料、水和一些零食,早上我早早的來到學(xué)校,同學(xué)們都來的很早在一起高興的又說又笑。老師給我們講了要注意安全、要聽從老師的指揮等,然后我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上同學(xué)們說著笑著呼吸著新鮮的空氣。來到公園嫩綠的小草在向我們招手,那一朵朵漂亮的牡丹花正笑著歡迎我們來觀賞,一陣風(fēng)吹過,小樹在跳舞,長長的柳條像美女的長發(fā)飄起,湖面上蕩起了條條波紋,廣場上來晨練的人很多,有的在練太極,有的在做健身操,有的在走步在廣場上找了一個(gè)地方停下來休息,同學(xué)們高興的拿出了自備的零食開動(dòng)了,同學(xué)們吃的開心笑的甜蜜。

  不知不覺返校的時(shí)間到了,老師帶著我們回到了學(xué)校,這次春游我玩的很高興很開心。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇3

  太平洋是由一滴又一滴的水珠匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是由一顆又一顆的石子堆積而成的;生活是由一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)疊加而成的……

  回到家,那熟悉的飯菜香總能迎面而來;一句“回來了?”總能不期而至;飯桌上的菜色總是自己的最愛……深夜,獨(dú)自一人在書海中奮斗時(shí),書桌上總有一杯溫?zé)岬呐D,溫溫的,暖暖的,從未冷過。傷心難過時(shí),身邊的人將你抱入懷中;無助渺茫時(shí),身邊的人指引你的方向;成功愉悅時(shí),身邊的人微笑地向你祝賀……這些,一個(gè)又一個(gè)的看似普通的細(xì)節(jié),卻是那么的溫馨、令人幸福。

  坐在草地上,感受著小草的柔軟,那撲面而來的風(fēng)兒,那枝頭歌唱的鳥兒,那奔騰而去的溪水……春天,群芳爭艷,鳥語花香,生機(jī)充盈著這個(gè)世界;夏天,夏日炎炎,滿池的蓮花卻帶來了一絲涼意、一股清新;秋天,紅葉遍地,那一片又一片的楓葉在空中飄舞著,飛翔著;冬天,雪花漫天,大地是一片銀白,令人平靜。這一切的一切,是那么的美麗、可愛,令人憧憬。

  潮起又潮落,日升又月落。潮水來臨時(shí),卷起一番驚喜;潮水離開時(shí),又帶走一切遺憾;太陽升起時(shí),帶來的是一片光明、溫暖;月亮升起時(shí),帶來的是一片寧靜、寂靜。朝霞,新生活的開始;晚霞,勞累生活的回歸。

  一份真情,一種美麗,一番變化……這些,無一不是生命中的細(xì)節(jié)。它們,隨處可見,卻又令人忽略。人生正是由這一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)連綴而成的,讓我們一起去挖掘生命中的細(xì)節(jié),感受細(xì)節(jié),品味生命的美好!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇4

  我的同桌是一個(gè)女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內(nèi)雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個(gè)非常挺的鼻子,鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發(fā),把整個(gè)臉都可以包起來了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的,她有時(shí)候不高興時(shí)就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿了笑容!

  她的學(xué)習(xí)成績不是很好,但還算上進(jìn)吧!偶爾會(huì)把一道題目弄清楚,弄仔細(xì)。記得那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,盧老師讓我們做一張?jiān)嚲,做完后給我們?cè)u(píng)講。我們自己在下面拿著紅筆改,她有一題不會(huì)的時(shí)候,還問我怎么做,我后來跟她開始認(rèn)真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。

  后來我問她,為什么我跟你講題你都聽得懂,可考起試來卻不及格呢!?他說我認(rèn)真聽講可以聽得懂,只是沒有耐心把一整節(jié)課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做。

  所以我覺得我的同桌心里只要想學(xué),就能學(xué)好,就要看看她有沒有那樣的耐心咯!

  這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇5

  只見那球撞擊了一下籃板便朝下落。他一個(gè)箭步非到籃板下,雙腳用力瞪地,頓時(shí),他雙腳離地,像脫離了地球引力一樣向上飛去。他那只帶著黃色護(hù)臂朝向球的大手在眾多的手掌中脫穎而出,一把將球攬下。立即向三分線退去發(fā)起反攻。

  在他左右玩弄著球退到三分先時(shí),一個(gè)淺綠色的巨大的影子刷到他的面前。他兩眼有神地注視著這巨大的身軀,也不不時(shí)用他眼睛的余光掃描一下盛夏球員的動(dòng)靜。因?yàn)榍蛟陔p手上的來回轉(zhuǎn)換。他那穿著的詹姆斯的紅把相間的球衣也在隨著他的動(dòng)作抖動(dòng)。突然,他把球舉于左手之上好似壓迫投籃。在他面前的龐大的身軀也附和著他的動(dòng)作向球的方向沖去。他立即收手,頓時(shí)把球向右一拉到身后,雙腳一瞪便旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,再一換手發(fā)力,便把球從跨下拉到面前。突破防守。接著穩(wěn)住步伐,雙手一舉,兩手腕也向下一按。他手上的護(hù)腕也微微有一點(diǎn)收縮,企業(yè)這時(shí)也附和著他的動(dòng)作在長空中劃出一條完美的弧線刷網(wǎng)而過!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇6

  孩提時(shí),迷戀西瓜,現(xiàn)在長大啦,有時(shí)還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾,童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前:

  夏日里,余日的光輝沉入天角,燥熱也漸漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下,人們的精神格外舒暢。這時(shí)西瓜的清香氣息彌漫在街道里,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,若有若無。我(大概五六歲)雙手合抱膝蓋,如貓逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過水面,臉上的汗珠早已風(fēng)干,一道一道的,像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”,心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下,有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。

  待到西瓜切成一塊塊的:只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中;而瓜肉透著些許涼意;瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來,一滴,兩滴;瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細(xì)描的線條……

  最最幸福的時(shí)刻是:冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流來回飄蕩。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇7

  奶奶彎下腰,把洗衣盆放到水龍頭下面,擰開水龍頭,水嘩嘩流下來。半盆水了,奶奶把臟衣服放進(jìn)盆里,用雙手搓揉,衣服全部浸濕。這時(shí),奶奶端一張小凳坐下,身子向下傾斜,左手拿起一件白襯衫,兩手把衣服領(lǐng)拉平,左手托住衣服領(lǐng)下,右手拿起一塊黃色肥皂,在衣領(lǐng)上左右來回擦。

  奶奶放下肥皂,一只手抓住衣領(lǐng)左角,一只手抓住衣領(lǐng)右角,雙手一只在上,一直在下,來回不斷搓著。一會(huì)兒停一下,睜大眼瞅瞅,再搓動(dòng)。放進(jìn)水里抖抖,再仔細(xì)看看,干凈了,洗袖口了。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇8

  阿根廷VS尼日利亞開始了。球在迪馬尼亞腳下旋轉(zhuǎn),快速把球傳給梅西,梅西一伸腿,把球勾住,如猛虎下山,迅速帶球向前奔跑。對(duì)方球員緊追不舍,梅西突然來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,右腳猛然一踢,球像離弦的箭,旋轉(zhuǎn)著向球門飛去。

  對(duì)方門將一個(gè)魚躍,球沒有抱住,被身子擋住反彈回來。說時(shí)遲,那時(shí)快,梅西一個(gè)飛躍,一個(gè)翻身,球不偏不倚停在腳下,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一腳猛踢,球飛速射向球門,守門員還沒有反應(yīng)過來,球早已躲進(jìn)往里。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇9

  今天我們中午12點(diǎn)多到操場上去賣書。

  由我負(fù)責(zé)賣書,陳凱玲收錢,王潔記帳。我大聲叫著:“大家快來賣書啊,多看多學(xué),走過路過不要錯(cuò)過,一(4)班地書特別優(yōu)惠!”可是,過來好幾個(gè)鐘頭,我們都沒賣掉一本書,我難過得看了看別個(gè)的班級(jí),他們都在熱情地接待每一個(gè)人,而我們卻說:“你到底賣不賣,不賣拉倒。”那些人都被我們給嚇跑了,怪不得我們好久沒賣出一本書。

  于是,我和陳凱玲他們商量了一會(huì)兒,我們?nèi)齻(gè)人決定熱情接待,不一會(huì)兒,我們就賣出了十幾本書。

  今天,我們賣書可賣得真高興!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇10

  在一個(gè)陽光明媚的星期天,小松鼠、小鹿、小兔和螞蟻一起去郊游。

  它們來到小河邊,看見滿地的落葉小鹿提議說:“看見地下的落葉了嗎?其實(shí)葉子有很多作用呢,除了給我們遮陽,大家想想看看,還有什么用處呢?小松鼠拾起一片樹葉邊搖邊跳著說;”我知道它能當(dāng)扇子,看用它扇風(fēng)好涼爽的!岸⊥米訁s把一片樹葉舉過頭頂:”看我的傘多棒,能遮陽也能遮雨呢“。小螞蟻從地下拖起一片小的樹葉,拖到河邊,跳了上去,它神氣的對(duì)大家說:”我的小船不錯(cuò)吧,我坐上去還能環(huán)游世界呢,好刺激啊“。 小鹿呢,只見它不慌不忙地拾起一片樹葉,含在嘴里,吹出了好聽的聲音,”我的口哨能吹出動(dòng)聽的歌聲呢!

  它們高興地跳了起來:”太好玩了想不到樹葉有這么多的用處啊“。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇11

  太陽已經(jīng)下山了,夜幕降臨了,一切都變得那么清新——空氣是新的,風(fēng)兒是新的,天空也是新的。我站在家門前,靜靜地品味著這美麗的夜景。

  一切是那么安靜、和諧。風(fēng)輕悄悄的,一輪圓月掛在天空中,就像是一塊潔白無瑕的壁玉,天空中依稀閃爍著幾顆半明半昧的星

  星,不太多。它們好像在和我霎眼,又好像在小聲說話。

  沙沙沙……風(fēng)大了些,打破了夜的沉寂。

  月亮掛上了幾根深藍(lán)色的絲帶,很有詩意,可惜我不吟詩,要不然就早已詩興大發(fā)了。月光下,樹枝搖曳,樹影婆娑。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇12

  我的同學(xué)

  瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!

  她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?/p>

  “可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

  “小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過去了很久,也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。

  她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇13

  炎熱的夏天,我們?nèi)襾淼搅藟?mèng)寐以求的世博園區(qū),立即被許多新穎的造型所吸引,恨不得一口氣參觀所有的館,汲取一切精華。最先映入眼簾的當(dāng)屬中國館,極富中國元素的紅色“斗冠”造型,雄渾有力,宛如華冠高聳,天下糧倉。印象最深的是,許多以低碳為主題的未來城市發(fā)展方向,太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能技術(shù)和智能化的展示,詮釋了本次世博會(huì)“城市讓生活更美好”的主題。

  不知不覺我們來到了芬蘭館,便排隊(duì)而入。走進(jìn)館內(nèi),環(huán)保的氣息撲面而來。館內(nèi)鋪設(shè)了太陽能電池板,可以為展館制冷等設(shè)備提供電力。館的形狀呈碗狀,宛如“冰壺”形狀,魚鱗形狀的外墻是一種新型材料,既美觀大方,又可以促進(jìn)自然通風(fēng)。哦,原來許多細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著環(huán)保呀!

  在世博會(huì)上,最熱門的館得數(shù)日本館了!以“聯(lián)接”為主題,采用了特殊技術(shù),是一個(gè)“像生命體一樣會(huì)呼吸的環(huán)保建筑”。在館內(nèi),一個(gè)關(guān)于朱鹮的音樂劇深深地打動(dòng)了我的心。它講述了一個(gè)瀕臨滅絕的物種——朱鹮,在日本繁殖失敗而滅絕。而中國科學(xué)家們?cè)谌毡究茖W(xué)家的幫助下,經(jīng)過許多個(gè)日夜奮戰(zhàn),終于繁殖成功,并把朱鹮送回了日本。這,不僅僅是一次科技的合作,更象征著中日兩國深厚的友誼。它恢復(fù)了綠色的本意——和諧。

  綠色生活,其實(shí)不需如魯濱遜那樣去浪跡荒島,也不必如陶淵明似的逃離都市繁華。我們真正需要的,是一顆向往美好未來、綠色的心!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇14

  軍訓(xùn)是艱苦的,也是快樂的。三天的嚴(yán)格的軍訓(xùn),我們不是不懂事的小孩,而是一個(gè)進(jìn)過嚴(yán)格訓(xùn)練的“小軍人”了!這三天的軍訓(xùn)給我深刻的回憶……

  我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了訓(xùn)練場。“立正,先站10分鐘軍姿!痹谖铱磥,站軍姿是最艱難的“活”了——雙腳后跟并攏,前面分開60度,抬頭挺胸,收腹,雙手夾緊大腿的兩側(cè),目光直視前方,動(dòng)也不能動(dòng)。聽到命令之后,同學(xué)們都齊刷刷地站起來,像一棵棵挺拔的小樹,紋絲不動(dòng)。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,沒有一個(gè)同學(xué)東張西望的。10分鐘時(shí)間可真漫長!一秒、兩秒、三秒……每一秒對(duì)我來說都是“度秒如年”。時(shí)間一分一秒的過去了,我有一點(diǎn)堅(jiān)持不住了。腳底開始發(fā)燙發(fā)酸。這是我想:軍訓(xùn)本來就是來吃苦的,何況我們只是站了10分鐘,軍人們每天都要站1個(gè)小時(shí)的。教官拉了拉一個(gè)同學(xué)的胳膊,那個(gè)人的胳膊跟著教官的手一起拉了起來。從這一舉動(dòng),我們知道了教官要抽查的,所以我們就更加有精神了。在我們站軍姿的時(shí)候,訓(xùn)練場上一片安靜,就連同學(xué)的呼吸聲也能聽到?烧胬郯,在站10分鐘可定就會(huì)累垮的,一想到這我就不由自主的把腰桿挺直。

  這是一陣風(fēng)吹了過來,把我的頭發(fā)吹到了臉上,可真癢。∥艺嫦氚涯穷^發(fā)弄到一邊去,但是我相信堅(jiān)持就是勝利,所以我心想在忍一下就可以休息了,我一定要服從指揮,沒有教官的命令之前,我一動(dòng)也不能動(dòng),漫長的10分鐘過去了。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇15

  星期天,媽媽帶我去洗澡。

  到了浴室,我們剛剛把衣物放下,一個(gè)擦背工就悄悄地走過來,小聲地說:“前幾天,街道有一處著火了,你們知道吧!眿寢寭u了搖頭。我心想:這些女人真是沒話找話說。她小心地往淋浴室里面看了看,繼續(xù)小聲地說:“當(dāng)時(shí)燒傷了一個(gè)女的,她現(xiàn)在就在里面洗澡,全身上下燒得不像樣子,你們進(jìn)去后見了不要說,人家心里也蠻難過的!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,我這才發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)了這位好心的擦背工。

  由于害怕見到那個(gè)被燒傷的阿姨,我選了個(gè)靠門口的淋浴器,不敢往里面看,但卻又好奇,想看看到底有多可怕。雖然已是傍晚,但淋浴室里卻沒有開燈,所以,即使我有這想法,也無法得以實(shí)現(xiàn)。大約過了10分鐘,想必那位被燒傷的阿姨洗好了吧,之前的女擦背工以及另外一位阿姨小心地扶著她出去了,之后不久,電燈就亮了。

  洗完澡后,我和媽媽往回走,媽媽說:“你注意到一個(gè)細(xì)節(jié)了嗎。”“嗯。”“那位擦背工為了讓那位被燒傷的阿姨不要難過,為了其他人不要被嚇到,一直等到那阿姨出去之后才開燈!笔前,原來感動(dòng)是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中迸發(fā)出來的,正是這些看似平凡,但胸中懷有一切的人,給感動(dòng)注明了定義。當(dāng)然,生活中也應(yīng)不乏發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴感動(dòng)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)這暗藏于身邊的感動(dòng)……

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇16

  人的一生要經(jīng)歷很多:挫折,離別,成功,失敗,奮斗……其中還有感動(dòng)。朋友,你曾經(jīng)感動(dòng)過多少次,為什么而感動(dòng)。

  有的人說汶川地震后頑強(qiáng)的求生意識(shí)是感動(dòng);有的人說徒手接住素不相識(shí)的墜落兒童是感動(dòng);還有的人說失去雙臂就用雙腳彈奏人生的堅(jiān)強(qiáng)是感動(dòng)……但我覺得,感動(dòng)不僅存在于那些轟轟烈烈的大事中,也存在于那些平常微不足道的細(xì)節(jié)中:一對(duì)老夫妻依偎在一起欣賞夕陽;一個(gè)小女孩用手中的水彩筆繪出夢(mèng)的美妙;一個(gè)清潔工迎著朝陽清掃街道……這些,我們同樣可以為之感動(dòng)。

  我曾見過:一個(gè)蓬頭垢面,衣衫破爛的乞丐,將一張百元大鈔輕輕放進(jìn)了“希望工程”捐款箱,然后帶著孩子般的微笑離去;我曾見過:一叢小草,頑強(qiáng)地掀起了壓在身上的石頭;我還見過,秋天農(nóng)民喜獲豐收后,臉上洋溢著幸福而滿足的笑……

  生活中,感動(dòng)無處不在,就看你有沒有用心去發(fā)現(xiàn)。哲人說:“人生是由許多個(gè)片段串聯(lián)起來的,只有那些能被生活中的細(xì)節(jié)感動(dòng)的人,才是真正懂生活的人,若不能把握剎那間的時(shí)光,好好享受生活的感動(dòng),又怎能享受生活!

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。感動(dòng)也是一種美,發(fā)現(xiàn)感動(dòng)用的不僅是眼睛,還要用心靈。用心靈去傾聽,這樣才能更好地感受生活中細(xì)節(jié)的感動(dòng)。

  朋友,讓我們一起為細(xì)節(jié)而感動(dòng),為感動(dòng)而喝彩吧!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇17

  在人們的生活中,有許許多多的機(jī)會(huì)可以使你成功,可為什么稱得上成功人士的卻寥寥幾呢?我認(rèn)為決定事情的成功與否,關(guān)鍵在于是否能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),注意細(xì)節(jié)。

  生活中很多的小問題,一個(gè)小數(shù)點(diǎn),一點(diǎn)作案痕跡,都可以稱之為細(xì)節(jié)?墒侨藗儏s往往忽略了這些極其重要的細(xì)節(jié)。洗手時(shí),忘關(guān)水龍頭,因一個(gè)小數(shù)點(diǎn)之差導(dǎo)致的飛機(jī)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤而機(jī)毀人亡,因作案現(xiàn)場的一點(diǎn)蛛絲馬跡而破案……沒想到一個(gè)極其微小的細(xì)節(jié)卻會(huì)造成這么大的后果。

  每一件事情都是由無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。細(xì)節(jié)是全局的基礎(chǔ),只有注重一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),才能把握全局,走向成功。細(xì)節(jié)是決定全局成敗的關(guān)鍵,要取得成功,必做于細(xì)。

  一位應(yīng)聘者在應(yīng)聘過程中,扶起了走廊上的一把掃把,被經(jīng)理看到了,這位應(yīng)聘者被成功錄取了,后來憑著他的細(xì)心,經(jīng)過數(shù)十年的打拼,終于成為了公司的總經(jīng)理。如果當(dāng)初他沒有扶起那把掃把,也許現(xiàn)在還只是一個(gè)小員工,又怎么會(huì)成為一個(gè)成功者呢?

  冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。也許很多人都會(huì)認(rèn)為這句話所教育的僅僅是”堅(jiān)持就是勝利”,可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的另一種含義呢?如果把一滴水比做生活中的細(xì)節(jié),就在不經(jīng)意之間,一滴水成就了”本不可能”的事

  看似一些極微小的事情卻有可能有極大的威力。事物都是有聯(lián)系的,一件小事都有可能引起周圍應(yīng)變化。善于注意細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),是走向成功的第一步。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇18

  又一年槐樹開花了,味道還一如當(dāng)年的那樣。高高的枝頭,一簇簇白的,一簇簇粉的,一簇簇米黃的。

  現(xiàn)在的我正伏在桌頭懷念當(dāng)初的你,當(dāng)初的溫暖就像現(xiàn)在的陽光一樣燦爛。枝頭跳躍的鳥兒,嚶啼著它的心聲。

  那年我剛升入初中,同時(shí)帶著你和她的期望。你們都希望我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)的好點(diǎn),各方面也長進(jìn)點(diǎn),可結(jié)果總是那么不盡人意。無奈的你們陪我到了現(xiàn)在就讀的學(xué)校,雖然有些累,但也沒有忍受不下去的,因?yàn)椤抑烙心銈兣阒摇?/p>

  當(dāng)你聽說了這所學(xué)校的種種進(jìn)入各類大學(xué)的信息時(shí),便會(huì)止不住地向我投來好大一會(huì)兒的期望的眼神,可又聽說這里種種苦澀的校規(guī)時(shí)便會(huì)有好一會(huì)兒不看我;蛟S你們沒有發(fā)覺,但你的女兒早就知道并會(huì)意了你的一言一行一神情。

  不知從什么時(shí)候開始,感覺到了你的“怪異”,每每想起,總會(huì)止不住淚水的蔓延的肆虐。不知從什么時(shí)候開始,看到了一向堅(jiān)強(qiáng)的你偷偷抹淚,偷偷將歲月的痕跡掩蓋,偷偷地做著讓人很心疼的小孩子。其實(shí),我想告訴你:父親,其實(shí)你真的挺偉大的,不是有說父親像石頭吆?石頭可不會(huì)哭泣哦!呵呵,可是我會(huì)心疼,我怕我會(huì)忍不住,我真希望您好好的。

  您也不是經(jīng)常說:“沒事兒,咱丫頭堅(jiān)強(qiáng)著呢!”所以,我是誰?我可是您的丫頭,這么點(diǎn)苦怎能難倒你姑娘呢?你說是吧!

  槐樹花開,又一年。只是不同于當(dāng)初的我升入高中,而您又新添幾縷被掩蓋住的銀絲。祈愿槐香入夢(mèng),使您安然入睡。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇19

  媽媽一天在單位很累很忙,晚上還要陪著我來上課。無論是嚴(yán)寒還是酷暑,媽媽都風(fēng)雨無阻陪著我去上輔導(dǎo)課。周五晚上的作文課要上到九點(diǎn)結(jié)束,媽媽經(jīng)常在教室里坐著坐著就迷迷糊糊地打起瞌睡來了?伤要強(qiáng)忍著睜開沉重的眼皮,打起精神來,強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽老師講課,生怕漏掉重點(diǎn)。因?yàn)樗挛依斫獠煌福丶液筮要給我輔導(dǎo)。每每這時(shí),看著媽媽像個(gè)小學(xué)生一樣和我坐在課堂里,心里暖暖的,也酸酸的,媽媽你辛苦了!我一定好好聽課,不讓你為我操心。

  媽媽承擔(dān)了晚上陪我上課的任務(wù),爸爸則把每天做早餐的任務(wù)承擔(dān)了起來。當(dāng)我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),爸爸已經(jīng)在廚房準(zhǔn)備早餐了。我起床一看,爸爸已經(jīng)把我最愛吃的面條做好了。剛出鍋的面條散發(fā)著陣陣熱氣,爸爸一邊用筷子挑起面條,一邊輕輕地吹氣,好讓面條快點(diǎn)涼,生怕我燙著。等我收拾完畢坐在飯桌前的時(shí)候,吃到的是不涼不熱的面條。這時(shí)我抬頭看見爸爸臉上掛滿了汗珠,心想:“爸爸早上為了我,竟然這么勞累!

  媽媽爸爸愛我的細(xì)節(jié)有很多。記得有次下雨,狂風(fēng)夾雜著雨絲,媽媽怕我自己打不住傘,就和我共撐一把傘,我在傘下一路走來一點(diǎn)兒也沒有被雨淋著,不經(jīng)意中我摸到了媽媽的衣服,咦?這衣服怎么濕漉漉的?我抬頭一看,原來媽媽把傘都給我打了,自己半個(gè)身子都在傘外面,右側(cè)的衣服都濕透了。

  雨滴打在地上,地面頓時(shí)綻放出多多水花,那就像是送給媽媽的花朵。

  我愛你們,親愛的爸爸媽媽!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇20

  如果說愛是一幢高樓,那愛的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石;如果說愛是碧波萬頃的大海,那愛的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆;如果說愛是一件華麗的衣服,那愛的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。

  生活中那些讓我們感動(dòng)的,不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛。其實(shí),更多的是身邊無處不在的——愛的細(xì)節(jié):醫(yī)生樸素的問候,一個(gè)關(guān)切的眼神,一杯暖暖的香茶,都洋溢著濃濃的愛。

  如果說愛是一幢高樓,那愛的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石;如果說愛是碧波萬頃的大海,那愛的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆;如果說愛是一件華麗的衣服,那愛的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。

  可不是,若將這些細(xì)節(jié)放大,我們無處不被感動(dòng):曾經(jīng)有一年冬天,我跟著媽媽到陳阿姨開的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早,有很多人來買早餐,陳阿姨很忙,還沒時(shí)間招呼我們,我很媽媽便坐在一旁等?粗惏⒁蹋野l(fā)現(xiàn)了她對(duì)待客人的一個(gè)細(xì)節(jié):她把裝好的包子雙手遞給客人,送上一個(gè)甜甜的微笑:“早上好!标惏⒁虒(duì)每個(gè)客人都是這樣,無一例外?粗切┛腿肆嘀樱樕涎笠缰腋。我明白了:一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一個(gè)甜甜的微笑,一句簡單的問候,都會(huì)使人在寒冷的冬天里,心頭都是暖暖的。

  或許,我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛的細(xì)節(jié),那么,從這一刻開始,學(xué)會(huì)用心體會(huì),便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛的細(xì)節(jié)。品味愛的細(xì)節(jié),如同品茶,越品越明個(gè)中真味。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇21

  讀了《不喊冷的男孩》之后,我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車的母女倆,忍著寒冷不關(guān)車窗,他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。

  那是上星期六下午,我和媽媽一起去上班。可是回家時(shí),摩托車壞了,我們只好推著車子去修理,出乎意料的是摩托車店里沒有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。

  我們上車時(shí),人很擠,所有的座位都已擠滿了人,我便拉著桿子站著。正當(dāng)我被車子搖得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí),我急忙把屁股坐在座位上。當(dāng)我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí),我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常,仔細(xì)一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬,多好的人!一個(gè)殘疾人本身就不方便,可他考慮的卻是別人的不方便。本來應(yīng)該是正常人讓位給殘疾人,而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來說:“不用了,叔叔還是你坐吧!笨伤麉s說:“沒關(guān)系,我站得很好!笔迨宓倪@句話像火把一樣溫曖了我。我想:如果大家都像這位叔叔那樣,關(guān)愛別人,處處為他人著想,那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。

  一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡單的行動(dòng)詮釋了愛的定義。那么作為少先隊(duì)員我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),從生活的小事做起,注意愛的細(xì)節(jié),關(guān)愛他人,讓世界更美好。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇22

  春節(jié)時(shí)候,午后的陽光異常強(qiáng)烈,雖然是在寒冷的春節(jié),可這熾熱程度與春暖花開時(shí)有過之無不及。站在陽臺(tái)上,陽光刺得人都睜不開眼睛。

  午飯后,我搬著小馬扎,準(zhǔn)備進(jìn)臥室到床上去寫作業(yè)。因?yàn)闀滥抢镌缫驯魂柟飧g得睜不開眼睛。坐在那里一會(huì)兒,身上就如火般滾燙。

  一進(jìn)臥室,卻發(fā)現(xiàn)姥姥躺在床上,瞇著眼,正用小錘敲打身體。一見我來了,姥姥立馬起身,就要下床留地方讓我寫作業(yè)。我連說“不用”,搬著馬扎挪到了另一個(gè)地方。姥姥有點(diǎn)兒著急了,說:“哎呀不好啊,那兒陽光那么強(qiáng),對(duì)眼睛不好!”說著就過來挪我的馬扎。其實(shí)那地方只有幾小束陽光,根本沒有關(guān)系?衫牙褕(zhí)拗地讓我過去,并幫我把窗簾拉上。頓時(shí),屋內(nèi)的光線柔和了許多。我微微有些感動(dòng)。

  我靜靜地做著作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)姥姥趴在地上,頭靠著床上的一角棉被,不聲不響地睡著了。幾縷陽光透過窗簾的縫隙灑在她的頭發(fā)上,把她的頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線。姥姥疲憊地睡著,發(fā)出微微的鼾聲,時(shí)不時(shí)地輕挪一下身體。她太老了,眼角深深的魚尾紋都纏在了一起,臉上全是的褐色的老年斑,發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起?衫牙训拿嫒輩s是那么安詳,仿佛在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。姥姥的手干枯如樹皮靜靜地搭在棉布褲子上,手中還握著她的癢癢撓。

  我不想打擾姥姥,只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里,隨著那一份濃濃的愛,在這寒冷的季節(jié),不聲不響地鐫刻在心中……

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇23

  細(xì)節(jié)決定成敗這句名言,我一直認(rèn)為它說得很對(duì),我也很希望自己在生活中能注意細(xì)節(jié)。

  從一個(gè)人的字就能看出一個(gè)人的品德,從一個(gè)人的穿著就能看出他的喜好,從一個(gè)人的說話方式就能看出他的性格,這都是些很小的細(xì)節(jié),但他3卻折射出一個(gè)人的道德和喜好和性格。

  我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,同樣是去應(yīng)聘工作的人,面對(duì)同樣的問題卻有不同的做法,去應(yīng)聘的那天,那個(gè)公司排了很長的隊(duì),都是去應(yīng)聘工作的,這時(shí)候還來兩個(gè)應(yīng)聘的,看到如此多的人,其中一個(gè)想到了在原地靜靜地排隊(duì),而另一個(gè)人卻想到了應(yīng)聘的人肯定有人需要筆,于是去商店買了一些筆來賣給他們,自己掙了一些錢后,馬上到中午了,他卻忙碌起來了,因?yàn)樗吹酱蠹叶拣I了,于是去買飯來賣給他們,這些做法都被老板看到了,最后他被破格錄取了,所以一些細(xì)節(jié)可以決定你的成敗。

  這樣的故事我學(xué)會(huì)了很多,我也希望你們有所收獲,然而在朋友或者親人之間的一些細(xì)節(jié)卻能讓人們溫暖。

  每次我考得不好,我的爸爸媽媽總會(huì)擁抱我,而且用手撫摸我的頭,然后親吻我,并且告訴我下次努力,失敗是成功之母,這些小小的細(xì)節(jié),在我看來,都彌漫著父母對(duì)我深深的愛,我十分感謝我的父母,我愛你們。

  請(qǐng)你們注意生活中的細(xì)節(jié),那將會(huì)讓你收獲你意想不到的東西,當(dāng)你沮喪時(shí),去回味和體會(huì)哪些細(xì)節(jié),你將會(huì)感到高興與欣慰。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇24

  親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說只要我們還活著,我們就離不開親情。可以說,世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無比的親情中,世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,曾被多少常人惦念!親情到底有多高,又有多厚?誰也說不清,道不明。

  “親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記得媽媽永遠(yuǎn)愛你!”這是孩子襁褓中的手機(jī)里一則未能發(fā)出的短信,這是一位在“5·12”震災(zāi)中死去的年輕母親給孩子的最終遺言,她雙膝跪地、身子匍匐前傾而緊緊護(hù)佑著胸前熟睡幼兒的姿勢(shì)足以驚天地、泣鬼神。是什么讓這位平凡的母親作出如此偉大的舉動(dòng)?是什么讓我們?yōu)榇藴I流滿面?是親情,穿透了這場空前的大災(zāi)難,讓我們看到了人性的崇高與偉大;是親情,讓我們一次次的感動(dòng),一次次的流淚。

  有人說,親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。其實(shí),親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛,是母愛、父愛,是手足之情、血脈之親……她不需要任何事物去比擬,也不需要任何詞句去修飾。如果說,你對(duì)親情熟視無睹,或者說你無從表達(dá)藏在內(nèi)心深處的情愫,那是因?yàn)槟銢]有用心去感受。只要你留心觀察,感受親人平凡生活中的一點(diǎn)一滴,你一定會(huì)從細(xì)節(jié)中感受到親情,并把它淋漓盡致地加以傳達(dá)。接下來,就讓我們從細(xì)節(jié)入手,來感悟親情吧!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇25

  今天下午有一節(jié)體育課,因?yàn)槲覀冋镜枚苏裏o比,所以很快就解放了,操場立馬熱鬧起來。

  本來我們幾個(gè)人打算一起玩兒乒乓球,可是球沒了,只剩下幾個(gè)羽毛球。也不能壞了興致,算了,算了,就用乒乓球吧。于是我們拿了羽毛球乒乓球拍,就開始玩兒了。我想了一下,羽毛球和乒乓球彈力大小不一樣,一旦著地就彈不起來了,于是我覺得除了要在著地以前打出去以外,其他和打乒乓球,沒有什么區(qū)別了。于是,我們幾個(gè)一直打打接接這樣的方法來練習(xí),不一會(huì)兒,大家就練會(huì)了。之后,我建議大家兩個(gè)人為一組的練習(xí)。于是,我自然和李語晗一組,李子萱和瞿欣怡一組,不過分組后可就難了,由于雙方力度不同,羽毛球就經(jīng)常掉在地上,我們只能拍過去,對(duì)方就接不住了,這可怎么辦呢?

  正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,我想到了一個(gè)主意:首先要了解對(duì)方所用力度,先和隊(duì)友擊掌,看看各自力量大小。這個(gè)注意獲得了大家的贊同,我才和李語晗才擊一下,就發(fā)現(xiàn)她所用的力氣太小,我的力氣太大。于是,我就試著發(fā)力輕了一些,李語晗又多用了一點(diǎn)力氣,又試了一次,這次不多不少剛剛好。于是,我們?cè)俅文闷鹌古仪蚺暮陀鹈虼蛄藥紫,果然順利多了。我倆就這樣一直練,到最后我們能連接六個(gè)呢。

  雖然不能打乒乓球,但打羽毛球也給我們帶來了快樂。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇26

  自哥哥雙腿癱瘓以后,他變得暴怒無常。而母親,不得不擔(dān)起家里的重?fù)?dān)。

  哥哥脾氣越來越古怪。聽見李谷一的歌聲,就咆哮著把身旁的物件摔倒地上;望著北歸的雁群,會(huì)突然把玻璃打碎。母親便悄悄躲出去,在墻角聽著動(dòng)靜,等一切恢復(fù)了平靜,又悄悄進(jìn)去,眼里卻滿是淚花。

  母親啊,眼神中滿是疲倦,背又彎了些。她不知?jiǎng)诶鄣卣烀χ谈绺。我多次提出要幫她,母親卻不肯,總是意味深長地說:好好念書,長大了你和哥哥要好好兒活

  我知道母親現(xiàn)在常常肝疼得整宿睡不著覺,她閉著眼睛,眉毛皺在一起,牙齒緊咬著嘴唇,令人心疼。我不敢告訴哥哥,每天聽到他對(duì)母親的叫喊聲,砸東西的乒乓聲,我的淚水就不住地往下流。

  哥哥現(xiàn)在常獨(dú)自一人坐在房間里,看著窗外,不聲不語。母親總會(huì)擋在他窗前,用微弱的聲音央求道:北海的菊花開了,我推著你去看看吧。過了一小會(huì)兒,他終于擠出了那句讓母親欣喜若狂的話:什么時(shí)候?我偷偷地從門縫里望去,只見母親一會(huì)兒站,一會(huì)兒坐,還在絮絮叨叨地說著什么。

  那年秋天,哥哥答應(yīng)了,可母親,卻未等到第二天,就離開了人間。母親被帶走時(shí),還大口大口地吐著鮮血。聽鄰居說,她去世前說的最后一句話是:我那個(gè)有病的兒子,和未成年的女兒

  又是一年秋天,我推著哥哥去北?椿ā;▍怖,仿佛站著母親,微笑著,看著我們。風(fēng)把我積蓄著的淚,吹了下來,我們兄妹兩人,不聲不語地走著。帶著母親的牽掛,我們,要好好兒活

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇27

  我看著電腦的屏幕,一張張的圖片飛過,那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉讓人惋惜,紅色的夕陽照在我的衣服上,我扭頭看著太陽,他圓圓的臉好似在笑著,好似在說:“瞧瞧你,這么多的錯(cuò)誤!”

  “。 笨蛷d里傳來了一聲尖叫,“媽媽,怎么了?”我問道。尋聲走到客廳,媽媽正在拿著鑰匙看著一個(gè)帶著鎖的小鐵箱,眉毛都扭到一塊去了,那個(gè)鐵箱里放著我家的備用防盜門鑰匙。媽媽焦急的說:“我的鑰匙壞了,想換一把鑰匙,誰知,鑰匙打不開箱子!”怎么會(huì)?我拿起鑰匙,對(duì)準(zhǔn)小鐵箱的鎖孔,輕輕地把鑰匙插進(jìn)去,很容易就進(jìn)去了。

  “什么嘛,嚇我一跳!蔽衣裨箣寢尩拇篌@小怪,但當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的時(shí)候,臉色不禁一變,鑰匙擰不動(dòng)!怎么會(huì)這樣?難道以后再也進(jìn)不來家了么?NO,不能這樣!我坐在了沙發(fā)上,靜靜地看著一串鑰匙。嗚嗚嗚,福無雙至,禍不單行,天要亡我也!考的不好,現(xiàn)在連家也回不了了,我有種想哭的沖動(dòng)。

  正在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)鑰匙和剛剛開鎖的鑰匙非常象,我懷著一絲希望把那個(gè)鑰匙插入了鎖孔,“咔嚓”伴著一聲脆響,鎖開了。

  我仔細(xì)對(duì)比這兩個(gè)鑰匙,打開的鑰匙只比打不開的多一個(gè)齒,只是一個(gè),小小的差距,但卻產(chǎn)生了如此大的不同,我想,我又學(xué)到了什么……

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇28

  從我上小學(xué)開始,五年多的時(shí)間眨眼而過。我在記憶的沙灘上奔跑,尋找那一顆顆貝殼,卻在無意中發(fā)現(xiàn)一顆在最前面,很小很小,卻埋得很深很深的美麗貝殼。我努力打開它,發(fā)掘那沉睡已久,又揮之不去的故事……

  小學(xué)一年級(jí)的第一天,我邁進(jìn)了學(xué)校。第一節(jié)課下課時(shí),前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對(duì)我說:“你的鞋帶散了!蔽疫B忙把它系好。

  可鞋帶并不聽話。幾分鐘后,當(dāng)我回教室時(shí),同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認(rèn)真系了?反正它永遠(yuǎn)會(huì)散。

  當(dāng)時(shí)大家都不熟悉,有幾位同學(xué)對(duì)我說的第一句話居然是“小心你的鞋帶”!皼]事,它總散!蔽铱偸沁@樣回答。

  “快把你的鞋帶系好,別摔了!蔽艺胍砸痪洹皼]事”敷衍過去時(shí),一轉(zhuǎn)身,竟是一位老師。我趕緊跑到一個(gè)角落,認(rèn)真地把鞋帶系好。

  路上,一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了,欲道歉,卻見他微笑地指了指我的鞋帶。天哪!它又散了。

  晚上,當(dāng)我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時(shí),媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯(cuò)了詞的時(shí)候,媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。

  鞋帶啊,跟你商量個(gè)事,你能不能別再散了。為了大家的關(guān)心,你怎么著也得在這艱苦的學(xué)習(xí)生活中熬幾年啊!

  雖然系鞋帶只是件小事,但從中卻折射出大家對(duì)我的關(guān)心。細(xì)節(jié)也能打動(dòng)人。正如英國詩人布萊爾所說:“一朵花里見世界,一粒沙里見天國,手掌里撐住無限,一剎那便是永恒!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇29

  愛是無處不在的,就如空氣,讓你時(shí)時(shí)刻刻都明白它的重要性;愛又是洶涌的,如潮水一般向你撲來時(shí),擋也擋不住。這些都是愛,當(dāng)你感覺有一股力量輕輕地把你融化,不用多想,那就是愛的幸福。

  然而,最感動(dòng)的愛卻只是在一瞬間。

  就如此時(shí),我正手拿一張藍(lán)色的紙條,跪坐在家中的地板上。陽光透過窗戶灑進(jìn)來,衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無意中發(fā)現(xiàn)的,在這樣一個(gè)周日的早晨,我看到藍(lán)紙黑字赫然呈現(xiàn)在我眼前——

  “考砸了對(duì)不起”,這是我寫的。下邊是另一個(gè)筆跡:沒關(guān)系,下不為例。

  那是在家長會(huì)的前一天,老師讓我們寫給家長的悄悄話,我懷著無所謂的心情寫下這六個(gè)字,甚至吝于一個(gè)逗號(hào)。而此時(shí),我是一種怎樣的心情!愧疚和自責(zé)仿佛把我推向了一個(gè)無底洞,心重重地提了起來。

  我輕輕地?fù)崦赣H寫的這幾個(gè)字,我能想象,她一定是非常認(rèn)真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰,才如此的寬容。然而,我的心卻不能寬恕自己,背漸漸僵硬起來。她原諒了我,又把紙條珍藏起來……

  我故作鎮(zhèn)靜地把紙條放回了原處,就讓我心底永遠(yuǎn)藏著這個(gè)秘密吧。我堅(jiān)信,不久的以后,不,現(xiàn)在開始,她永遠(yuǎn)都不會(huì)有機(jī)會(huì)再聽到“對(duì)不起”這三個(gè)字。

  以前,“愛”;現(xiàn)在,“愛”。愛到愛的轉(zhuǎn)變,不是去掉了一個(gè)心的過程,而是我們把細(xì)節(jié)作為最珍視的部分,藏在了每個(gè)人的生命中。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇30

  在初三這忙碌的一年中,父親承擔(dān)起了清晨護(hù)送我上學(xué)的任務(wù)。

  清晨六點(diǎn),天還陰沉著,外面漆黑一片,各家都正處在睡夢(mèng)之中。臥房門突然被推開,隨著重重一響,我便一下驚醒,揉了揉眼睛,望了望因沒睡好,靠在門上,不斷打哈欠的爸爸,一個(gè)“鯉魚打挺”躍起身來,急忙前去洗漱。

  我似乎早已習(xí)慣如此,以前便都是洗漱完,便幾口將早點(diǎn)吃完,竄出門去,毫不遲疑,鉆入電梯。盡管我有時(shí)奇怪為什么電梯剛好停在我們家十七樓這,但也并未深究。

  今天似乎也未有不同,只不過爸爸往日早已下去,今天卻慢了些。我按了電梯,但并未響起那熟悉的“叮”的一聲,只是顯示屏上的數(shù)字動(dòng)了起來。我心里納悶,今天電梯為何沒如約而至。

  電梯終于到了,我和爸爸進(jìn)了電梯,只是目不轉(zhuǎn)睛著顯示屏,我斜眼看了一眼父親,一雙眼睛沒有神采,頭發(fā)有些零亂,顯然是早晨起的太早,沒時(shí)間清理,我心中也生起一股歉意。隨著電梯門的開啟,我剛想跨步走出,卻見父親伸出手指,輕描淡寫的點(diǎn)了一下十七樓。我心中一下顫抖起來,一股暖流流入心田,原來每天停在門口的電梯并非機(jī)緣巧合,而是父親的杰作。

  他一愣神,急忙將十七樓按鍵取消掉,對(duì)我一笑道:“按錯(cuò)了”。轉(zhuǎn)身便向外走去。我再次望向他,灰黑的頭發(fā)中閃過絲絲銀光,額頭上布滿皺紋,雙手卻有力的拎著那沉重的書包。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇31

  一天早上,下了一場傾盆大雨,風(fēng)婆婆吹著口哨趕來了,雨滴像離線的珍珠從天而降。過了一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)一座美麗的橋梁———彩虹。我出門呼吸新鮮空氣,在一片綠油油的草叢里發(fā)現(xiàn)了幾只小鳥在地上呻吟著,旁邊還有一個(gè)被風(fēng)刮的鳥窩。我想:“可能是剛才風(fēng)婆婆用力太猛,一不小心,把小鳥的窩弄壞了!庇谑牵覜Q定為小鳥搭窩。

  我叫爸爸媽媽來當(dāng)我的小助手。爸爸找來一個(gè)鐵皮盒子,媽媽找來了小剪刀,我去樹下找了一些干枯的落葉、幾條枯藤和幾棵小草,于是我們就開始搭鳥窩了。我在鐵皮盒子上畫了一個(gè)長方形的門,爸爸拿起小剪刀順著我畫的痕跡剪了一個(gè)洞;然后,媽媽又找來了一些廢舊的.棉花粘在門上,因?yàn)榕妈F皮會(huì)刮疼小鳥的身體。我打開蓋子,首先,用剛才撿來的枯藤編成一個(gè)圓圈放在一旁,接著,用干枯的落葉和小草鋪在盒子底部,再將編成圓圈的枯藤放進(jìn)盒子里,然后,把剩余的棉花墊在盒子的中央,最后,我又在盒子的兩旁挖了兩個(gè)洞,把鐵絲穿了進(jìn)去。這樣,小鳥的窩就做成了。

  我輕輕地捧起小鳥,慢慢地把它放進(jìn)鳥窩,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“謝謝你!”媽媽搬來梯子,爸爸爬上梯子,把鐵絲綁在樹杈上?粗▲B住上了新家,我的心像喝了蜜一樣甜滋滋的。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇32

  昆明四季如春,南京卻是春如四季。這不,今天早晨我上學(xué)時(shí),朝霞映紅了整個(gè)天空,火紅的太陽綻放著溫暖的笑容?墒乾F(xiàn)在,我一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校空蕩蕩的走廊上,望著廊外細(xì)密的春雨,一籌莫展……

  放完學(xué)已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了,同學(xué)們都被家長陸續(xù)接走了,我卻被迫“留!绷。哎,老爸出差了,老媽生病了,我又忘了雨傘,該如何回家呢?“轟隆,轟隆!”幾聲雷鳴打破了校園的沉寂,緊接著豆大的雨點(diǎn)像亂蹦亂跳的珍珠,四處飛濺。幾只頑皮的麻雀也不得不放棄有趣的游戲,躲到走廊上來,站在窗臺(tái)上,抖落滿身的雨水,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲,好像在說:“真討厭,這鬼天氣,害得我們做不了游戲了!”

  一陣晚風(fēng)吹來,傾瀉的大雨斜著身子,濺落到走廊上,有的甚至濺進(jìn)我的脖子里,哇!真是冰冰爽,透心涼呀!我不由自主地裹緊了外套,打了個(gè)寒戰(zhàn),哎,天漸漸黑了,我該怎么辦呢?

  突然,遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向這邊慢慢移來,近了,更近了,“媽媽!媽媽!是我的媽媽!”我的心怦怦直跳,一股暖流瞬間傳遍了全身,趕走了所有的寒冷。我飛也似的沖了出去,投入媽媽暖暖的懷抱。

  我仰起頭,看著媽媽那蠟黃的臉龐,深凹的雙眼,沾滿雨水的頭發(fā)……只感覺鼻子酸酸的,一股熱流在鼻翼間蠕動(dòng)。母子倆抱得更緊了……

  母愛無處不在,從不缺席!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇33

  “砰”隨著一聲強(qiáng)有力的撞擊聲,我們家樓下的大鐵門再一次關(guān)上了,又一個(gè)鄰居出門了。他的門是關(guān)上了,但把我驚醒了。我的一天也開始了,經(jīng)過了晨間交響曲后,我和媽媽踩著歡樂的步伐下樓了。

  媽媽和我?guī)项^盔,我?guī)退浦F門,方便媽媽推電動(dòng)車出來。她的車一出去,大鐵門即將再次“爆炸”,然而媽媽閃電般伸出一只手,讓大鐵門緩緩關(guān)上。這次,門沒有吼叫。媽媽說:“如果我們住在一樓,也不希望每天的晨間交響曲有“雜音”,對(duì)嗎?”

  在校園里午餐后,一場大雨仿佛天神撕開天空,把銀河之水傾注于人間,窗臺(tái)上聚集起一股水流。這雨不停的下、下、下,放學(xué)也沒有停。學(xué)校啟動(dòng)了雨天放學(xué)模式,所有家長來到前門廣場分年級(jí)、班級(jí)排隊(duì),在二十分鐘內(nèi)井然有序的把學(xué)生接走,沒有一個(gè)淋雨,沒有任何人大呼小叫。

  我穿上雨披,坐在媽媽電動(dòng)車后座,穿梭在大雨中,臨近小區(qū)大門,媽媽正要停下刷門禁卡,小區(qū)的保安叔叔及時(shí)幫我們打開了門,媽媽的電動(dòng)車可以直接進(jìn)來,再也不用擔(dān)心包包淋濕了。

  晚飯后,弟弟的高燒仍沒有退,心急如焚的爸爸媽媽驅(qū)車帶他去醫(yī)院。媽媽急于掛號(hào),下車傘都沒有撐,我見爸爸忙于停車,就撐起傘,高高舉過頭頂,遮住媽媽和弟弟。我記得那天風(fēng)很大,傘左搖右擺,但我咬牙堅(jiān)持,直到進(jìn)入醫(yī)院大樓。

  愛,每天都在城市各個(gè)角落上演著,雖然它們都是小細(xì)節(jié),但聚少成多,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的愛無處不在。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇34

  愛無處不在,有師生的愛,有同學(xué)之間的愛,還有親人之間的愛,在我們班就有一位同學(xué),很會(huì)關(guān)心人,在我眼睛里,她就是一個(gè)會(huì)用愛來幫助別人的小天使。

  這個(gè)小天使就是我以前的同桌——周凌萱,她也是我的好朋友。周凌萱有一張圓嘟嘟的小臉,小巧的鼻子上架著一副小眼鏡,笑起來,嘴角邊有兩個(gè)小酒窩,看上去很可愛。她十分愿意幫助別人,不管是自己的好朋友,還是普通的同學(xué),甚至是“仇人”,她都會(huì)用一樣的態(tài)度去幫助他。她曾經(jīng)幫助過我好幾次。有件事讓我印象深刻,只要想起這件事,我的心里就會(huì)很感動(dòng)。記得有一天上課時(shí),我突然發(fā)起了高燒,周凌萱急的像熱鍋上的螞蟻,一下課就往老師辦公室跑,跟老師借手機(jī)打電話給我媽媽,在電話里大聲喊道:“阿姨,蘇欣怡發(fā)燒了,可難受了,你快來接她呀!”她的聲音聽上去十分焦急,仿佛生病的不是我而是她,我媽媽離學(xué)校遠(yuǎn),一個(gè)小時(shí)也沒趕過來接我,她看我難受的樣子,更是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒用手摸摸我的頭,一會(huì)兒又問我難不難受,一會(huì)兒又找來一張濕紙巾蓋在我的頭上,說這樣子能降溫,看到我媽媽還沒是沒來,她又跑到老師辦公室打電話給我媽媽,最后直到我媽媽來接我,她才大大的舒了口氣,放下心來?粗軄砼苋槲易龅囊磺惺虑,我從心底感激她,覺得她是世界上最好的同桌。

  當(dāng)然,類似的這樣事情還有好幾次,從她關(guān)愛同學(xué)的細(xì)節(jié)上,就可以看出她是一個(gè)非常善良的姑娘,我要一直和她做好朋友。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇35

  不知什么時(shí)候開始爸爸不愛看電視了。不知什么時(shí)候開始爸爸不愛吃雞蛋了。不知什么時(shí)候開始爸爸頭上的白發(fā)越來越多了。隨著年齡的增長歲月流逝。我慢慢的長大了,爸爸卻慢慢老了。自以為懂事、細(xì)心的我,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)過去那些被忽略的細(xì)節(jié)。

  周末回家的第一件事就是回自己房間寫作業(yè)。以前周末的時(shí)候,爸爸總會(huì)在房外看電視,可是不知什么時(shí)候開始,房間外不再有電視的聲音了。是爸爸不愛看電視了嗎!或許是吧?墒,對(duì)于一個(gè)以前不看電視根本睡不著覺的爸爸,是什么讓他不愛看電視了呢?晚飯時(shí)由于忙著做作業(yè),就讓爸爸先吃飯了。當(dāng)我去廚房時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的碗里有好多雞蛋。黃燦燦的,看上去十分十分誘人。但是雞蛋向來都是爸爸最愛吃的,可是這里有這么多,爸爸根本沒吃多少啊。是爸爸不愛吃雞蛋了嗎?可能是吧。但是是什么讓他不愛吃雞蛋了呢?

  一次放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸剪了頭發(fā),以前隱藏在里面的白發(fā)也都大白于天下了?吹侥切┌装l(fā)我心里竟有種說不出的感覺。是什么白了爸爸的頭?

  這些細(xì)節(jié)為什么我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢?可是,爸爸很少對(duì)我說過什么,他總用自己的行動(dòng)告訴我不要為他擔(dān)心,使我逐漸忽視了這些。而這些東西都包含著他對(duì)我的愛。似乎他做的所有一切都是為了我,可我竟忽略了。

  爸對(duì)不起讓你總為我操心。你放心我以后會(huì)好好照顧自己的,更會(huì)好好照顧你。我會(huì)做一個(gè)有心人,細(xì)心人,不再忽略生活中的每一細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇36

  每天都在忙碌的人們很少人會(huì)關(guān)注自己今天在路上遇見了哪些人,哪些人換了新裝,哪些人面帶了微笑,哪些人之前從未謀面,哪些人。我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣去忽略自己所熟知的環(huán)境和人。

  生活中有太多太多的事情要做,有太多太多的東西要考慮,但一天的時(shí)間總是有限的,于是,那些我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)以為常的事,便不覺被我們忽視。

  被忽略的最多的,大概是人對(duì)幸福的感覺吧。小時(shí)候,每當(dāng)叔叔和阿姨來串門,拎著大包小包的零食,帶著各種各樣的玩具來看我們,我們心中總是覺得叔叔阿姨比爸爸媽媽好。但隨著年齡的增長和閱歷的豐富,我們遂漸懂得,其實(shí),不是他們真的比父母好,只是父母的愛天天都在而已,久而久之,我們便習(xí)以為常了,而叔叔阿姨的愛只是偶爾才感受到,因而才會(huì)覺得他們的愛超過了父母的愛。這是一種錯(cuò)覺,據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,近來,城市人民的幸福感不斷下降,即使有了更高的大廈,有了更大的游樂園,有了最新的蘋果手機(jī),歸根結(jié)底,不過是早已習(xí)慣了這樣高質(zhì)量的生活,已變得麻木了。

  其實(shí),我們大可不必整日生活的如此枯燥,在閑瑣之余,多留心一些生活細(xì)節(jié),譬如我們習(xí)以為常的父母嘮叨,譬如朋友不是打來的電話。

  很多被忽略的事情背后,都有它本身的快樂,簡言之,便是生活中并不缺少的美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已,只要留心生活,便會(huì)發(fā)現(xiàn),那些被忽略的,其實(shí)真的很美。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇37

  世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,世界上并不缺少愛,只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的心靈。有些愛不必驚天動(dòng)地,也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),只要善于發(fā)現(xiàn),愛無處不在——醫(yī)生樸素的問候,老師關(guān)切的眼神,同學(xué)真誠的微笑……

  愛的細(xì)節(jié)在我們生活中數(shù)不勝數(shù),時(shí)而讓我們感悟,時(shí)而讓我們敬畏。只要用心去品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),愛的細(xì)節(jié)時(shí)刻貫穿于生活中,無處不在。只要你細(xì)心去品讀,你會(huì)感受到生活的多姿多彩。

  每當(dāng)我和媽媽走在馬路上時(shí),她都讓我走在內(nèi)側(cè),而自己卻走在外側(cè)。每當(dāng)此時(shí),我總感動(dòng)得緊緊攥著媽媽的手,感受媽媽手心的暖意……

  一次,一位同學(xué)感冒了,他沒有紙巾,也沒有向周圍同學(xué)討要,把鼻涕拼命往回吸。于是,我主動(dòng)遞上紙巾。“謝謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他,一句謝語感動(dòng)了我,彼此的心都是溫暖的!

  舞臺(tái)上,一群美麗的少女隨著音樂翩翩起舞,臺(tái)下的觀眾感動(dòng)得淚流滿面。舞臺(tái)內(nèi)側(cè)站著兩位指導(dǎo)老師,不斷用手語引領(lǐng)著這群舞者——原來,那千手觀音的扮演者都是聽不到一點(diǎn)兒聲音的聾啞人!一個(gè)個(gè)小小的手勢(shì),凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者,更要送給默默指揮舞者的啞語老師!

  或許,我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛的細(xì)節(jié),那么,從這一刻開始,學(xué)會(huì)用心體會(huì),便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛的細(xì)節(jié)。品味愛的細(xì)節(jié),如同品茶,越品越明個(gè)中真味。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇38

  一張發(fā)黃發(fā)黑的臉,臉頰還抹有幾片塵土,一顆大黑痣從厚厚的臉皮中冒出來,時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)著那紫的嘴唇那是在我十歲出頭時(shí)留在我心中的一張臉,那時(shí),我村來了一位怪人,在人說是“要飯的”,從遠(yuǎn)地來的,我和幾個(gè)小朋友跑到大街上去看熱鬧,看到她兩腿一伸坐大街上去,大人小孩都在那議論著,當(dāng)時(shí)以我判斷,她大約也就40出頭吧,穿著大棉襖,手時(shí)不時(shí)地顫動(dòng),頭像鳥窩一樣,口里說:“給點(diǎn)飯吃吧!迸赃叺穆啡擞锌蓱z她的,卻沒有真跑回家給他拿飯的。大概不一會(huì)我人們就不歡而散了。

  再次看到她的時(shí)候,是在我村的一個(gè)大溝里,當(dāng)時(shí)我和伙伴們?cè)谀峭,發(fā)現(xiàn)了她,當(dāng)時(shí)看到她的第一眼,嚇了我一跳,明明是前幾天剛見過她一次,而再看到她卻像被人拋在水溝里的泥鰍,沒人要。

  她的臉色發(fā)黑,發(fā)黃,滿臉泥,嘴中嚼著東西,眼皮發(fā)紫,嘴發(fā)黑,厚厚的臉皮中透出一顆大黑痣,在她那張瘦臉上顯得格外顯眼。風(fēng)吹闃?biāo)念^發(fā)飄起來,把她的整張臉露出來,人、臉頰凸志,兩眼珠中充滿淚光,時(shí)不時(shí)地留下眼淚,臉上留下道道淚痕,那向外凸出的眼珠像動(dòng)畫片中的青蛙的珠似的,只是更凸更高。口時(shí)不時(shí)地張開,仔細(xì)聽才聽清說,“兒子,兒子,吃糖!笨吹剿掷锬弥恢獜哪膩淼膸讐K糖,打開又包上,淚水時(shí)不時(shí)地滴下來。

  我猜可能她失去了兒子吧,或兒子傷了她,但她那張臉我不會(huì)忘記。希望世界上這樣的人能少一些,讓愛多一些,讓天下做兒女的懂得父母的愛。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇39

  面對(duì)著書桌上堆成一團(tuán)的課外練習(xí),女生苦笑著,心亂如麻。她的嘴角微微發(fā)顫,一抖一抖,小嘴里不時(shí)的呼出一口長長的輕輕地卻又十分繁重的氣流。女生目光轉(zhuǎn)移至鬧鐘,原本燦爛的笑的米妮,此時(shí)也無奈地望著她,鐘擺左右搖晃著,時(shí)間在“滴答滴答”的聲音中一秒秒地流逝,女生又一次緊張起來。

  窗外,夜色濃得化不開,像一位丹青妙手,把一切都變得如此深沉,如此神秘,如此凝重。是人們的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有幾點(diǎn)余光在閃閃的,沒有風(fēng)聲,似乎一切都在成沉眠。

  女生的神經(jīng)緊繃著,神拍什么時(shí)候斷了,臉上不時(shí)的淌下幾顆汗珠,汗珠很大,但淌得很慢,步子很沉重。但女生全然不顧,任憑汗水淌過粉嫩的臉頰;微風(fēng)拂過她的發(fā)梢,任憑酸痛的右手在自己的練習(xí)本上揮灑雨滴。

  她慢慢地,慢慢地笑了,嘴角微微上揚(yáng),最后一個(gè)句號(hào),完成。本應(yīng)重重地拍下筆,沒有,而是輕輕的放下,抬起頭微微的笑了。

  窗外,一顆閃閃亮的星星從厚厚的云縫中擠出來,用它最亮的光彩來證明,她最美!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇40

  一個(gè)乖巧聽話的女孩,一個(gè)成績優(yōu)異的女孩,她就是我的同桌姚思妍。

  姚思妍長著大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,別看它小,在姚思妍管理班級(jí)的時(shí)候,那可是她的獨(dú)門秘技,喊出來的聲音震耳欲聾,作為她的同桌,我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時(shí),也會(huì)發(fā)出甜美動(dòng)聽的聲音,能夠讓人排憂解難。

  姚思妍什么都好,就是有一點(diǎn)撒嬌,當(dāng)然這也不能全怪她,誰讓她不僅僅是舞蹈隊(duì)隊(duì)員,還是大隊(duì)長,整天忙來忙去,沒個(gè)休息的時(shí)候。我以往在暑假里的時(shí)候,看過她的作息表,19號(hào)是舞蹈初賽,21號(hào)友誼賽,8號(hào)復(fù)賽……要是是我的話,肯定早瘋了。可是姚思妍一向參加比賽,學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒落下,成績總是名列前茅。

  姚思妍做我的同桌,也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書,張著嘴巴,想蒙混過關(guān)。自從姚思妍當(dāng)我的同桌后,她每次早讀和課前誦讀聲音響亮,十分認(rèn)真時(shí),我就想:我堂堂男子漢大丈夫,怎樣能被女生給比下去呢?于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮,一次比一次認(rèn)真,慢慢地,這就成了我的習(xí)慣。

  姚思妍,多謝你幫忙我,你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇41

  雖然我不成熟,但我有肩負(fù)重任的肩膀。雖然我是一棵不起眼的小草,但是經(jīng)歷了大風(fēng)大雨,我已經(jīng)站了很多次了。雖然是晚上,我們還是要挑燈夜戰(zhàn)。。。再偉大的人也有倒下的時(shí)候,但一旦倒下,他就會(huì)站起來,勝利。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中,即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來。

  三年級(jí)的時(shí)候不知道怎么學(xué)習(xí),也沒有辦法學(xué)習(xí)。雖然我很努力,成績還是不好,但是我不放棄,繼續(xù)努力。第一學(xué)期語文85分,數(shù)學(xué)95分,第二學(xué)期語文60分,數(shù)學(xué)83分。我有點(diǎn)氣餒。睡覺的時(shí)候想到一句話:就算摔一百次,也要第101次站起來。這個(gè)時(shí)候我覺得有很多科學(xué)家經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)失敗。有些人差點(diǎn)喪命。比如愛迪生實(shí)驗(yàn)失敗,耳聾,就被打了。諾貝爾實(shí)驗(yàn)炸藥,差點(diǎn)丟了命。我的挫敗感是什么?我不能被困難嚇倒。我想從跌倒的地方站起來。我又想起王老師的一句話:“成功的人找方法,不成功的人找理由!笔堑,我想找到辦法。我咨詢同學(xué)和老師。我意識(shí)到我的學(xué)習(xí)方法的不足,并試圖改進(jìn)它。經(jīng)過努力,到了四年級(jí),終于考了全鎮(zhèn)第一,同學(xué)們都投來羨慕的目光。

  如果你跌倒了,你應(yīng)該站起來。如果你跌倒了,你應(yīng)該站起來。我們應(yīng)該成為強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)者。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇42

  在回家的路上,我很失望。我后悔剛才發(fā)生的事情,因?yàn)槲艺诤屯瑢W(xué)討論明天的舞蹈比賽。我們的隊(duì)形前面短,后面高。我很高,但我不想落后,只想在前面。但是同學(xué)不同意我的想法,我就摔門走了。

  現(xiàn)在想想,我做的真的錯(cuò)了。我不應(yīng)該那樣對(duì)同學(xué),但我從小到大一直是個(gè)固執(zhí)的女生,從來不會(huì)向別人低頭認(rèn)錯(cuò)。于是我做了一個(gè)決定,就是不去教室,回家。

  突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟋蟀。我好奇地走了過去。一只小螞蟻正朝這邊走來。它仿佛看到了這個(gè)巨大的目標(biāo),爬了上去,左顧右盼,決定把蟋蟀拖到蟻巢里?吹竭@里,我心想:好一只螞蟻!小螞蟻用自己的身體往前推,但是推啊推啊,蟋蟀都不動(dòng),我忍不住笑了。這時(shí),小螞蟻的朋友都來了。我很驚訝。怎么會(huì)有這么多螞蟻?小螞蟻一起用力把蟋蟀往前推,我就在前面不遠(yuǎn)的地方。小螞蟻們一起干活,一起把蟋蟀推進(jìn)蟻巢?吹竭@里,我不禁佩服起小螞蟻來。這時(shí)我想到了中國女排,依靠小螞蟻“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神,為中國多次奪得金牌。

  這時(shí)候我想到了“團(tuán)結(jié)就是力量”,就是有了這個(gè)力量,我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)取得更好的成績,F(xiàn)在我不管面對(duì)什么我都不面對(duì),我轉(zhuǎn)身向教室跑去。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇43

  我的同桌是一個(gè)女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內(nèi)雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個(gè)非常挺的鼻子,鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發(fā),把整個(gè)臉都可以包起來了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的,她有時(shí)候不高興時(shí)就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿了笑容!

  她的學(xué)習(xí)成績不是很好,但還算上進(jìn)吧!偶爾會(huì)把一道題目弄清楚,弄仔細(xì)。記得那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,盧老師讓我們做一張?jiān)嚲恚鐾旰蠼o我們?cè)u(píng)講。我們自己在下面拿著紅筆改,她有一題不會(huì)的時(shí)候,還問我怎么做,我后來跟她開始認(rèn)真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。

  后來我問她,為什么我跟你講題你都聽得懂,可考起試來卻不及格呢!?他說我認(rèn)真聽講可以聽得懂,只是沒有耐心把一整節(jié)課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做。

  所以我覺得我的同桌心里只要想學(xué),就能學(xué)好,就要看看她有沒有那樣的耐心咯!

  這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇44

  我吃過晚飯,爸爸精氣十足地站在我面前,只見他運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服都已穿上。爸爸要去鍛煉的陣勢(shì),我也被他感染了。于是,我立馬就穿上我的運(yùn)動(dòng)裝備,準(zhǔn)備與他一同去樓下跑步。

  走出家門,一陣春風(fēng)撲面而來,像嬰兒的小手在撫摸我的臉,感覺舒服極了!這時(shí),我和爸爸也開始做了熱身運(yùn)動(dòng)。爸爸一邊熱身一邊跟我說:跑步時(shí)要抬頭挺胸,姿勢(shì)正確,呼吸均勻聽完爸爸的話,我就像離弦的劍向前沖去,只聽見腳底下沙沙的響聲,鏗鏘有力。

  在我和爸爸大約跑了30分鐘的時(shí)候,也是離我們的目標(biāo)還有半圈之際,我已經(jīng)累得筋疲力盡,腳不聽使喚,很想停下來。但是,一個(gè)聲音傳入耳中,是爸爸在大聲地對(duì)我說:兒子,加油!加油!堅(jiān)持住,不要停下來!于是,受了鼓舞后,我有了力量,盡管我氣喘吁吁,但是我依然奮力地向前沖刺,我聽到我的心跳在砰砰地跳動(dòng),似乎在說:就要到終點(diǎn)了,堅(jiān)持住!果然,很快我們就把剩下的路程跑完了。這一刻,我雖然覺得累,但是異常欣喜,因?yàn)槲覜]有放棄,我堅(jiān)持完成了!爸爸也對(duì)我豎起了大拇指,對(duì)我說:兒子,你真棒!

  這次跑步的經(jīng)歷,讓我深刻地明白一個(gè)道理:凡事貴在堅(jiān)持,只要我們堅(jiān)持住,我們就能看到勝利的曙光!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇45

  每當(dāng)我聽到笑話,就會(huì)想起崔翔宇。

  我們班同學(xué)郝子明很愛看F1大獎(jiǎng)賽,更是法拉利的忠實(shí)粉絲。一天,他心痛地對(duì)我說:"大舒馬赫(指哥哥)竟然爆缸了!"這話被崔翔宇聽到了,立即說道:"舒馬赫的肛門爆炸了?"我們哈哈大笑,她卻一頭霧水(裝的)的說:"真炸開花了,傷的怎么樣,有生命危險(xiǎn)嗎?"我們聽了她灰溜溜的話,笑得更厲害了。

  崔翔宇不但幽默,還富有同情心。有一次,她發(fā)現(xiàn)一株將要死掉的幼苗,說:"它太可憐了,我一定要救活它。"我說:"救什么救呀!""你這話可不對(duì),"她說,"如果人人都像你這樣想,地球上就不再擁有綠色,對(duì)人類有很大的壞處!"我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。還有一次,崔翔宇發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在折樹枝,生氣得說:"你們?cè)趺匆稽c(diǎn)環(huán)保意識(shí)也沒有!"其中一個(gè)同學(xué)不服氣地說:"我就折,你管得著么!"說完,他們就溜了。崔翔宇個(gè)高腿長,跑得快,幾步就追上了他們,好好教育了他們一番。

  如果你想更加了解她,就來我們班看看吧!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇46

  在我們?nèi)粘I钪校绻巳硕寄苤藶闃,那我們的生活就?huì)美好許多了。

  3月11日,我們到布吉站坐地鐵,去寶安參加外公的生日聚會(huì)。因?yàn)槲液蛬寢尪际堑谝淮蝸磉@個(gè)地鐵站,所以對(duì)環(huán)境不熟悉。我們?cè)诘罔F站走呀走,終于找到了一個(gè)售票機(jī),我在售票機(jī)上操作了好幾分鐘了,也沒有買到兒童票,正在著急時(shí),旁邊正在掃地的阿姨走過來,對(duì)我們輕聲地說:“小朋友,你如果有學(xué)生用的深圳通,就不用買兒童票了,進(jìn)站時(shí)也是和大人一樣直接刷卡就行了!甭犃税⒁痰奶嵝,我和媽媽看著她會(huì)心地笑了起來,阿姨,您真好,謝謝您!

  在我們的生活中,還有許多助人為樂的事件,他們主動(dòng)幫助別人,不要求回報(bào)。如扶老奶奶過馬路,做大運(yùn)會(huì)志愿者,幫助交通警察維持秩序,去養(yǎng)老院、福利院看望老人、小孩,在公交車上主動(dòng)給老人、小孩讓座……這些生活中的小事,無不體現(xiàn)愛的力量。

  是!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在生活中,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,我們這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好……

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇47

  俗話說:泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能成其深。因此一個(gè)人要想成功,必然要關(guān)注細(xì)節(jié)。這正如你決定人生的高度不是淵博的知識(shí),而是最低的道德底線,又好比決定裝多少水的不是桶有多高,而是最低的木板有多低。所以,決定一個(gè)人的成敗不是有多少才華而是是否可以注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定一人的成敗。細(xì)節(jié)是一把開啟智慧大門的鑰匙。如果當(dāng)初蘋果砸到牛頓頭上,他不以為意那又何來今日的萬有引力定律,若不是瓦特細(xì)心又怎能從水開中得到啟示。

  因?yàn)榕nD的細(xì)心,為物理學(xué)這座大廈夯實(shí)了基礎(chǔ)。由于瓦特的注重細(xì)節(jié),使英國率先進(jìn)入科技革命?梢娨粋(gè)人的成功往往由細(xì)節(jié)決定誰注意到了細(xì)節(jié)誰就找到了開啟智慧的鑰匙。

  古人云:千里之足,始于足下。即使是千里之行也要一步一步走出,試問如果我們不注意每一步,那么我們的千里之行又要多做多少無用功呢。劉備也曾說過:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意在告訴我們注重細(xì)微方面才能得以服人。

  細(xì)節(jié)仿佛是一塊埋在沙子中的金子,只有細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)并得到這筆財(cái)富,細(xì)節(jié)恰似風(fēng)暴中的木板,抓住這塊木板的人才有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造精彩因而細(xì)節(jié)很重要。

  記住,細(xì)節(jié)決定成敗決定人生。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇48

  今日上午,母親讓我當(dāng)家做主,到城西菜場去買菜。哈哈!真爽!

  我想好了買哪一些菜,便快馬加鞭,走到一個(gè)四十來歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容,衣著樸素,斜背著一個(gè)皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜,一片猩紅的番茄,潤紫的茄子,肥嫩的白菜,圓溜溜的馬鈴薯……真是琳瑯滿目!大娘熱情地問我:“小朋友,買什么菜?”“哦,買一斤四季豆,多少錢?”大娘依然熱情不減,說:“二元錢!蔽铱戳艘幌拢竽锎_實(shí)是個(gè)好人,的的確確是一斤,提在手中還蠻重的呢!

  我只打算買兩種菜,此刻已經(jīng)開始出動(dòng)。這時(shí),我看見了一位老太太,白發(fā)與黑發(fā)交錯(cuò)著,眼睛輕輕往上一睜,就滿臉皺紋。賣的菜很少,放在兩個(gè)簸箕里。我心想,老奶奶應(yīng)當(dāng)不會(huì)宰我這個(gè)小孩子吧!我跟她說買兩根萵筍,老奶奶邊稱邊對(duì)我說:“別人一斤就買五角,這有一斤三兩,看你是個(gè)小孩子,就給五角吧!”我想也沒想,就提走了。走到半路,感到不對(duì)勁,心想,都是一斤,提的二個(gè)袋子萵筍怎樣就沒有四季豆重呢?想想真讓我氣憤!原先,這正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正準(zhǔn)備找她去時(shí),倒過來一想,我就是大人不記小人過,算是給她施舍一點(diǎn),她年紀(jì)也大了,可是只是五角錢嘛!

  平時(shí),看母親買來買去的,覺得很簡單,就是小事一件,沒想到,是這么的不容易!

  生活中還有這么多的學(xué)問。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇49

  暖和地春天又回到了小家伙的身邊。在這陽光和煦的上午,小猴孫小圣和小熊冰冰一齊去那美麗的陸空公園玩,開心極了。進(jìn)了公園的大門后看到了一條小河,孫小圣為了展示自我的才華,竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學(xué)著孫悟空的樣貌“金雞獨(dú)立”抓耳撓腮,一刻也閑不住,天上的小鳥、地下的小熊冰冰一齊勸阻小猴,可小猴不聽,反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥表演了一個(gè)超級(jí)飛毛腿“可還沒等他開始進(jìn)行自我的表演計(jì)劃時(shí),撲通一聲掉下了河,誰知身上的筆掉到了一塊石頭上,孫小圣看都沒看,拾起了自我的筆,走了。

  走著走著,孫小圣和冰冰來到了一座古跡之中。孫小圣為了讓人們能把自我像孫悟空一樣對(duì)待,便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫下了孫小圣到此一游幾個(gè)字,還在柱子上來了個(gè)“海底撈月“。小熊冰冰一著急,把他從柱子上拉了下來。誰知孫小圣這么不聽好人言,竟然對(duì)著冰冰嬉皮笑臉,說他讓自我的計(jì)劃泡了湯。冰冰再也忍不住了,對(duì)著小猴大喊道:“你三番五次破壞了很有價(jià)值的文物,還破壞環(huán)境你……!

  還沒等冰冰說完,小猴的尾巴就神氣不起來了,他用行動(dòng)證明自我改過自新了————一口氣去把自我到文物古跡上亂畫的字全處理得一干二凈,還在那些地方加了一些告示,讓別人也要像自我此刻這樣。

  冰冰看了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,小鳥叫得更加歡樂,仿佛在表揚(yáng)這一對(duì)好朋友呢!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇50

  我失望地走在回家的路上,回想起剛才發(fā)生的事情我就后悔,后悔我剛才的舉動(dòng),因?yàn)槲覄偛旁诤屯瑢W(xué)們商量明天的跳舞比賽,我們的隊(duì)形是個(gè)子矮的在前面,個(gè)子高的在后面,我的個(gè)子很高,可是我不想在后面,只想在前面?墒峭瑢W(xué)們對(duì)我的想法不一樣意,我一氣之下,摔門而去。

  此刻想想,我的做法實(shí)在不妥,我不應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)們那樣,可我從小到大一向是一個(gè)倔強(qiáng)的姑娘,從來不會(huì)向別人低頭認(rèn)錯(cuò),所以我做了一個(gè)決定,就是不會(huì)教室,而是回家。

  突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一只死了的蟋蟀,我好奇地走了過去,一只小螞蟻正在朝這邊走來,它似乎看見了這個(gè)龐大的目標(biāo),爬上前去,左看看右看看,決定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里?吹侥抢铮倚南耄赫媸且恢蛔圆涣苛Φ奈浵!小螞蟻用自我的身體用力地向前推,可推了又推,蟋蟀還是紋絲未動(dòng),我不禁大笑起來。這時(shí),小螞蟻的伙伴們?nèi)紒砹,我大吃一驚,怎樣會(huì)有這么多的螞蟻?小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推,螞蟻我就在前方不遠(yuǎn)的地方,小螞蟻們齊心協(xié)力,共同努力,一齊吧蟋蟀推到螞蟻窩里。看到那里,我不禁對(duì)小螞蟻們有了敬佩之情。這時(shí),我想到了中國女排,她們就是靠著小螞蟻們的這種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神,為中國多次獲得了金牌。

  這時(shí),我想到了“團(tuán)結(jié)就是力量”,就是有了這種力量,我們的隊(duì)伍才會(huì)取得更好的成績,我此刻已經(jīng)不管什么面子不面子的了,我轉(zhuǎn)身朝著教室里跑去……

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇51

  不知何緣故,不知不覺間,淚從我眼角滑落,淌到唇邊,滴在心間。

  永遠(yuǎn)也忘不了作者那句:“你為父親流過淚嗎?”是啊,我以往為素不相識(shí)的孤苦老人,曾為寒風(fēng)中大聲叫賣的辛苦小販掉過淚,我認(rèn)為他們太苦了。而應(yīng)對(duì)我的父親,這個(gè)為了生活日夜奔波,對(duì)工作傾盡心血,為我不辭辛苦的父親,何曾有過一絲感動(dòng)呢?

  友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)遺忘,但親情將永存人誒間!把獫庥谒,根葉相連。”文中父親為作者付出了全部心血;而自我的父親又何不是為了我奉獻(xiàn)了所有的愛,全部的關(guān)心?朝朝暮暮,春去秋來,父親把我從幼兒園一點(diǎn)一點(diǎn)的送到了中學(xué)。我的每一點(diǎn)提高,又怎能少了父親的心血;細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)微小的片段,我第一次為我平凡的父親流淚。親情無價(jià),父愛無價(jià)。平凡的父親每一天做著平凡的事,說著平凡的話,然而心中卻有著不平凡的愛!

  朋友,你以往因父親的嚴(yán)厲批評(píng)而怨恨過嗎?你以往因矛盾而與父親產(chǎn)生隔膜嗎?以往有過,對(duì)吧?其實(shí),這個(gè)世界上最疼你,最了解你的,就是你的父親!

  為你的父親流一滴淚吧!這淚中有理解,有關(guān)懷,更有無限的感激!

  為你的父親流一滴淚吧!讓著淚化作一腔祝福在人生之旅上陪伴著那個(gè)最疼你最愛你的人——父親!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇52

  上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期上午第三節(jié)課,我們來到操場上準(zhǔn)備上體育課,可是我們一個(gè)個(gè)拿著袋子,有許多教師都投來了疑惑的眼神,最趣味的就是體育教師了,他們明白我們這是去煮湯圓,便叫我們煮好湯圓給他們,一個(gè)人至少要十個(gè)呢!

  在第四節(jié)課時(shí),施教師把我們帶到了科學(xué)館,大家都把東西都放在了桌子上,每一組一部分人在那里負(fù)責(zé)煮湯圓,一部分人把材料準(zhǔn)備好,等待著湯圓的來到,同學(xué)們手忙腳亂的,有的水沸騰了,可湯圓不見了;有的湯圓煮好了,有急忙找碗,施教師也沒閑著,有的要讓施教師看熟了沒,有的要教師來煮,科學(xué)教室里沒有一秒是安靜下來的。我們這組可成功了,我們的水一沸騰,我們就放入兩包湯圓,我們的湯圓可多了,我們不但湯圓多,還是最快吃到湯圓的,別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。

  最好笑的就是,我們只顧著品味好吃的湯圓,卻忘了正在煮的湯圓,我吃著吃著,一轉(zhuǎn)頭就看見,有許多泡泡往外沖,我忙叫王碩,大家都圍著鍋不敢拿起來,最終王碩把鍋蓋那了起來,許多煙像小鳥一樣到處飛,我們忙叫施教師,施教師叫我們多加點(diǎn)水就能夠了,我們放入水,最終“小鳥”們安頓下來了,我們坐回位子有開心的吃起來。

  吃飽了,就走吧!等一下,你們好象忘了什么事,那就是整理。不要認(rèn)為整理很無聊,我們這組分工明確,洗地洗,擦地擦,理地理,這樣一下子就整理好了。同學(xué)們也一樣,跑來跑去。

  那一節(jié)課,科學(xué)教室都是我們的笑聲!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇53

  今天我們?nèi)ド险n,老師教我們,一個(gè)小家伙認(rèn)真聽。

  但是一個(gè)胖子沒有仔細(xì)聽。當(dāng)他看到那個(gè)小家伙時(shí),他想揍他一頓。下課后,胖子來到小家伙身邊。胖子對(duì)小家伙說:“我們來比較一下拳頭。”小的說:“你為什么比較拳頭?還是比較學(xué)習(xí)吧!”,胖子上課會(huì)集中精神。

  這節(jié)課,老師表揚(yáng)了小的,胖子心想:“老師怎么不表揚(yáng)我?”當(dāng)我第一次想到這個(gè)的時(shí)候,老師表揚(yáng)了那個(gè)胖子。胖子覺得:“我太高興了,老師都夸我了。如果我繼續(xù)學(xué)習(xí),豈不是更快樂?”

  在課堂上,胖子表現(xiàn)得和小個(gè)子一樣好。老師偷偷對(duì)胖子?jì)寢屨f:“胖子怎么變成別人了?”以及我們班的小家伙”老師想把胖子換成副隊(duì)長,小家伙積極。

  下課的時(shí)候,胖子非常感謝小家伙,幾次邀請(qǐng)小家伙去他家吃飯。胖子每天幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽對(duì)胖子說:“你是怎么變?nèi)说?”胖子說:“我沒換,就一個(gè)人能幫我!蔽覌屔鷼饬,說:“他幫你學(xué)習(xí)嗎?”胖子說:“不用,教我怎么做就行了。不然我怎么幫你打掃?”

  胖子和小家伙成了一對(duì)好朋友。長大后成為全國第一第二讀書人。他們死后,小的得了300萬獎(jiǎng),胖子得了200萬獎(jiǎng),獎(jiǎng)給了世界上學(xué)習(xí)好的人。

  老師:賈愛華

  嘉昊,你想拿這個(gè)小獎(jiǎng)還是胖獎(jiǎng)?想想,那你就得努力了

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇54

  幫助學(xué)生學(xué)習(xí)是一件非?鞓返氖虑。不僅我們自己人重新復(fù)習(xí)功課,被幫助過的同學(xué)就像一節(jié)課,掌握著以前上課不懂的知識(shí)。我經(jīng)歷過這種幸福。

  一天早上,我一到學(xué)校,語文老師就讓我和四妹去辦公室?guī)途高h(yuǎn)和桂東改卷子。四妹選擇幫靖遠(yuǎn),我?guī)凸饢|。嗯?這不是剛做完的語文期中試卷嗎?他們?cè)趺匆呀?jīng)知道結(jié)果了還在修改?從桂東口了解到,語文老師讓他們先修改卷子,因?yàn)槌煽儽容^差。哦!原來?xiàng)罾蠋熥屗麄冞M(jìn)步,所以讓我們教他們。

  看到桂東被一個(gè)問題驚呆了。仔細(xì)看,里面充滿了同義詞。我告訴他:“同義詞是意思相近的詞。你應(yīng)該多讀書,以便積累更多的單詞,做這類題。”貴東沉吟想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭。第一個(gè)問題是寫“瞬間”的同義詞。我問桂東:“什么意思,瞬間?”向東流搖搖頭。我啟發(fā)他:“瞬間意味著‘非?欤浅?臁。想想還有什么詞的意思類似于這個(gè)?”桂東猶豫了一下,說:“馬上”。我又啟發(fā)了他:“立即”的意思是“立即,立即”。還有什么詞比這個(gè)更合適?”“嗯,對(duì)了,現(xiàn)在是‘剎車時(shí)間’,”桂東興興奮地說。我豎起大拇指,夸他答對(duì)了!他按照我教他的方法做了最后幾道題,很快就答對(duì)了,我也樂得笑了!

  我覺得:以后如果把成績不好的同學(xué)都扶起來,我們班的整體成績會(huì)有所提高,老師也不會(huì)那么辛苦了。想著想著,我甜甜一笑。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇55

  一

  炎炎烈日,操場上的水泥地像剛從火爐里煉出來一樣,滾燙滾燙的。我們卻像熱鍋上的螞蟻,心慌意亂。但你是否看出站立著的同學(xué)們即使汗流夾背,也未曾移動(dòng)過。這就是部隊(duì)的紀(jì)律,鐵的紀(jì)律。同學(xué)們都知道軍令如山,同時(shí)這也是考驗(yàn)自己的時(shí)候,能不能挺過,就得靠頑強(qiáng)的意志力。教官曾跟我們說過:要?jiǎng),就打?bào)告?墒菦]有一個(gè)同學(xué)打報(bào)告,動(dòng)過一下。一排排站立著的正是一支支部隊(duì),其中的每位同學(xué)都是有著鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。

  二

  迎面吹來的風(fēng)是熱的,頭上照射的光是刺眼的,同學(xué)們的激情是洋溢的。“齊步走”,顧名思義就是一列列整齊地走。可操場上的這些戰(zhàn)士們到底是散步呢,還是在逛街,走得亂七八糟的?別急,這只是他們的第一次齊步走,還沒正式訓(xùn)練過呢!看,戰(zhàn)士們學(xué)得多認(rèn)真啊,走得不齊就再來一遍,直到整齊為止。終于,他們的踏步聲整齊、清晰,宛如一曲激人奮進(jìn)的贊歌,贊揚(yáng)不畏艱辛的戰(zhàn)士們。

  三

  軍訓(xùn)的最后一個(gè)模塊“閱兵式”,是展示訓(xùn)練成果的時(shí)刻。訓(xùn)練場的各連隊(duì)都等待著閱兵的開始,大家心中不免激蕩著滿腔豪情。閱兵正式拉開帷幕,訓(xùn)練場上幾個(gè)連隊(duì)整齊地排列著。我們都邁著一致的步伐,心中都有著同一個(gè)信念:我們都是出色的戰(zhàn)士,都為著祖國的美好明天而奮斗。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇56

  我有一個(gè)慈祥、和藹可親的好奶奶,奶奶身體微胖,她有一頭烏黑的頭發(fā)中偶爾也有幾根銀白色的頭發(fā),兩條彎彎的眉毛,就像柳樹葉一樣,可漂亮了!眉毛下面有一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻子下面一張能說會(huì)道的嘴巴。我猜想,奶奶年輕時(shí)一定是一位美少女。

  奶奶非常疼愛我,我只要想買什么,她就會(huì)給我買什么,不過,我從不亂要東西,不亂花錢,奶奶經(jīng)?湮沂且粋(gè)有愛心和懂事的孩子,不只是這樣,從我剛生下來到現(xiàn)在,全是奶奶把我?guī)Т蟮,奶奶?duì)我的愛,可以說是無私的愛。

  小時(shí)候,奶奶經(jīng)常喂我吃飯。有一天,我也心血來潮,想喂奶奶吃飯,可是沒有勺子,怎么辦呢?有了,我隨手抓了一把米飯,就往奶奶嘴巴里塞,害得奶奶鼻子里和嘴巴里嗆了好多飯。

  奶奶是一個(gè)心地善良的人,每次上街看到乞丐,都會(huì)對(duì)我說:“他那么可憐,給他點(diǎn)錢吧”,很小的時(shí)候我對(duì)奶奶的做法不理解,甚至還把給乞丐的錢再拿回來,現(xiàn)在我長大了,明白了一個(gè)道理,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。

  奶奶經(jīng)常給我做各種美味菜肴,特別是糖醋排骨、藕片夾肉,藕片夾肉一口咬去飄香萬里,奶奶還會(huì)做各種各樣的美味食品,奶奶可是我們家的首席大廚呢!

  你們說,我有這么一個(gè)優(yōu)秀的奶奶,我能不幸福嗎?所以,我要以最優(yōu)異的成績來報(bào)答奶奶。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇57

  我的奶奶今年六十歲了,烏黑的頭發(fā)中多少也有了幾簇白發(fā)。奶奶很勤勞。走進(jìn)奶奶家,總覺得特別的干凈有序,一塵不染。因?yàn)槟棠堂刻煲弦淮蔚。聽媽媽說,奶奶年輕時(shí)更是勤勞和辛苦。

  在媽媽還是小孩時(shí),外公工作很忙,奶奶非但要做田里的活,還要在家做所有的家務(wù),去管好她的三個(gè)女兒。每天晚上十一點(diǎn)多才能睡覺,而第二天五點(diǎn)就要起床?赡棠炭偸菬o怨無悔。奶奶沒上過學(xué),也沒多少文化,可是奶奶懂得的道理比我們多得多!她告訴我們,做人要寬容,不能斤斤計(jì)較而傷了大家的和氣。聽媽媽說,小時(shí)候奶奶對(duì)她們?nèi)忝煤車?yán)厲,特別是在行為習(xí)慣方面,但是奶奶從來是不打她們的。我想,奶奶能在過去的農(nóng)村培養(yǎng)出三個(gè)大學(xué)生,也真是不容易!奶奶是個(gè)好學(xué)的人,雖說沒讀過書,可是能認(rèn)字。奶奶家訂了《寧波晚報(bào)》,她每天要把報(bào)紙細(xì)細(xì)地看一遍。有時(shí)看到些對(duì)我們有用的信息,還會(huì)講給我們聽。奶奶很喜歡表哥、表妹和我。

  她對(duì)我們說的每一句話,都十分的慈祥親切,卻越發(fā)的讓我們信服她。當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)的時(shí)間,奶奶總是這樣說:“做作業(yè)了嗎?”我們就會(huì)自覺地去做作業(yè)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),奶奶從不罵我們,而是用她和藹的目光注視我們,希望我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。在奶奶家,一切都井井有序,就連午睡后奶奶給我們準(zhǔn)備的點(diǎn)心都是那么的讓我喜歡。奶奶就是這么一個(gè)能干的人。我長大后一定要以我最好的成績來回報(bào)奶奶。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇58

  上個(gè)星期我辦小報(bào)時(shí)對(duì)媽媽說:“能否用你的手機(jī)查閱一下資料?”媽媽答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,媽媽便去睡午覺了。我卻跑過去偷偷看媽媽睡著沒?

  原來在幾分鐘之前,我的內(nèi)心很糾結(jié)一件事情,一邊是“天使”叫我好好地辦小報(bào),一邊是“惡魔”叫我趁機(jī)打游戲。我猶豫不決,但最后還是禁不住誘惑,假裝查資料,其實(shí)是在打游戲。我時(shí)不時(shí)去看外面是否有“動(dòng)靜”,甚至為不被逮到個(gè)現(xiàn)形做了充分的準(zhǔn)備:把手機(jī)聲音關(guān)掉,一有動(dòng)靜就立即退出游戲等等。我認(rèn)為自己的計(jì)劃天衣無縫了,便若無其事地玩起了游戲。

  誰知“狐貍再狡猾也斗不過好獵手”——我的”完美計(jì)劃”破產(chǎn)了,那就是:媽媽睡覺之前記住我的小報(bào)寫到哪兒了,如果我玩游戲的話,就會(huì)顯示沒寫幾個(gè)字!不知不覺,一個(gè)鐘頭過去了,媽媽突然醒了,她起身過來一看小報(bào),發(fā)現(xiàn)那張小報(bào)上只增加了幾個(gè)字,像是察覺到此事必有蹊蹺。她一把奪過手機(jī),查閱了應(yīng)用記錄,向我咆哮:“你是不是玩了游戲的?”我支支吾吾低頭答道:“是……是的!薄罢媸恰县埐辉诩,耗子上房趴'呀!看你爸回來怎么教訓(xùn)你!”媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說。我知道自己不對(duì),老老實(shí)實(shí)去辦小報(bào)了。

  晚上,‘老貓’回來了,媽媽跟個(gè)復(fù)讀機(jī)似的把這件事情的經(jīng)過一五一十地說了可以繞赤道十圈那么多遍了。結(jié)果不用說,我被罵得“狗血淋頭”。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇59

  王杰:

  王杰吃飯時(shí)總是有淑女風(fēng)度,即使他手里拿著饅頭。

  快看!

  王杰用她那三根又白又圓的手指輕輕地摸著包子的下端,一邊微笑著和對(duì)面的人說話,一邊像小雞啄米一樣吃著。過了很久,她把一個(gè)不太大的包子擦干凈了。也許她覺得有點(diǎn)渴。她慢慢拿起一邊的衛(wèi)生紙,擦了擦剛拿過包子的三個(gè)手指的指尖。然后她雙手捧著碗,豎起小指和無名指,微微揚(yáng)起紅唇,慢慢抿了一口手。意識(shí)到我的眼睛,王杰轉(zhuǎn)過身,對(duì)我微微一笑,同時(shí)小心翼翼地把碗放回原位。慢慢吃了一會(huì)兒,有一個(gè)是班里最后一個(gè),但她沒著急,拿出新紙巾擦了擦嘴,然后端著盤子慢慢走。

  張虹:

  如果王杰是一位女士,那么張虹就是一位俠女。

  每次張虹吃東西的時(shí)候,他就像是在打一場戰(zhàn)爭,就好像他在第二次延遲后“玩完了”。雖然學(xué)校里的饅頭不大,也不小,但是如果張虹下去,饅頭會(huì)減少一半。勺子不停,勺子勺子一勺一勺送到嘴邊,臉頰上塞滿了食物,時(shí)不時(shí)的抖一下。另外臉頰上的兩個(gè)蘋果是紅色的。乍一看有點(diǎn)像松鼠在吃東西。因?yàn)榧敝燥,不可避免地被嗆到。張虹總是一只手把碗倒進(jìn)嘴里,另一只手捶胸。一陣風(fēng)過后,盤子干凈了,只剩下一些蔬菜湯。事情一做完,張虹就迫不及待地想拿起盤子大步走。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇60

  今天上午,媽媽讓我當(dāng)家做主,到城西菜場去買菜。哈哈!真爽!

  我想好了買哪一些菜,便快馬加鞭,走到一個(gè)四十來歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容,衣著樸素,斜背著一個(gè)皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜,一片猩紅的番茄,潤紫的茄子,肥嫩的白菜,圓溜溜的馬鈴薯、、、、、、真是琳瑯滿目啊!大娘熱情地問我:“小朋友,買什么菜?”“哦,買一斤四季豆,多少錢?”大娘依然熱情不減,說:“二元錢!蔽铱戳艘幌,大娘確實(shí)是個(gè)好人,的的確確是一斤,提在手中還蠻重的呢!

  我只打算買兩種菜,現(xiàn)在已經(jīng)開始出動(dòng)。這時(shí),我看見了一位老太太,白發(fā)與黑發(fā)交錯(cuò)著,眼睛輕輕往上一睜,就滿臉皺紋。賣的菜很少,放在兩個(gè)簸箕里。我心想,老奶奶應(yīng)該不會(huì)宰我這個(gè)小孩子吧!我跟她說買兩根萵筍,老奶奶邊稱邊對(duì)我說:“別人一斤就買五角,這有一斤三兩,看你是個(gè)小孩子,就給五角吧!”我想也沒想,就提走了。走到半路,感到不對(duì)勁,心想,都是一斤,提的二個(gè)袋子萵筍怎么就沒有四季豆重呢?想想真讓我氣憤!原來,這正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正準(zhǔn)備找她去時(shí),倒過來一想,我就是大人不記小人過,算是給她施舍一點(diǎn),她年紀(jì)也大了,不過只是五角錢嘛!

  平時(shí),看媽媽買來買去的,覺得很簡單,就是小事一件,沒想到,是這么的不容易!

  生活中還有這么多的學(xué)問!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇61

  金秋十月,秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣,把大樹的舊衣服換上了新衣服;她飛過田野,田野里的莊稼成熟了。瞧!高粱紅著臉,像喝醉了酒似的;她在草地上翩翩起舞,轉(zhuǎn)眼間草地變成了金黃色。遠(yuǎn)看像給大地鋪上了一層金子,閃爍著金光。我在小區(qū)里悠閑地散步呢!

  忽然,一串金光從我眼前一閃,我回過頭一看,原來是銀杏樹的葉子在閃爍呢。銀杏樹的樹葉;像一把小扇子,有的是金黃色,有的是鵝黃色,還有的是綠中透著黃的,真是太美啦!一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子隨風(fēng)起舞。我撿了一片銀杏葉,用手一摸,感覺葉面有點(diǎn)粗糙,在聞一聞、嗅一嗅,葉子中透著清涼,這不正是秋天的味道嗎?走進(jìn)銀杏樹叢里,腳踩在銀杏葉上,時(shí)不時(shí)還聽見沙沙沙的聲音。

  咦?那邊像一團(tuán)團(tuán)火苗的是什么?走進(jìn)一看,哦!原來是一顆顆楓樹呀!楓樹的葉子像小手掌,葉子火紅火紅的,楓葉的邊上有些小刺,摸起來刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩人杜牧寫下的一句詩停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。呀!又是一陣風(fēng)吹過,楓葉從樹上飄了下來,落葉歸根,可以化作肥料讓來年的葉子長得更好,不就正應(yīng)了那句落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花了嗎。

  金秋十月的樹葉真是色彩繽紛,給秋天增添了許多樂趣。秋天真像一幅美麗的圖畫呀!

  我愛碩果累累的秋天,更愛五彩繽紛的秋葉!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇62

  我的妹妹小思彤還簡直精靈古怪的第一高手,在我家,她好像是開心的氧氣分子,沒有她,家中如同少了魅力一樣。

  到大門口了,但見餐廳廚房旁邊的小窗子中伸出一個(gè)小腦袋是她白白嫩嫩的臉,又大又黑的雙眼分外有靈氣,傻大姐,鎖匙我交給你。這響聲也是她的特性,又尖又亮又響,之前她在山上喊,回聲八重呢!也是一陣嘩啦啦聲,隨后一串正宗的狗叫汪汪汪汪妹妹口中咬著鎖匙,略微一擺頭,不疾不徐恰好在花盆,她的唾液再加上土,在我眼里真的是天下第一惡心的東西。一串新鎖匙一瞬間越來越不堪進(jìn)眼了。

  夜里是妹妹最激動(dòng)的情況下了,都10點(diǎn)多了還躺在床上和我低聲細(xì)語,濃濃困意彌漫著我,我已經(jīng)禁不住喊著打呵欠了,妹妹卻心血來潮,悄悄的我講:我將秀發(fā)蒙在眼的前邊,你躲我后邊,舉著樹技,樹技上有一個(gè)燈,燈將我的秀發(fā)造成白,隨后站在雙翹板上,穿上雨披,你推我前行。好點(diǎn)子。我講,困意一眨眼就化為烏有了。但是大家沒有樹技,只能用教棒頂部加一根鋼釘,一切提前準(zhǔn)備入讀:今晚,簡直把小舅、舅母嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嚇了一頓,但是此次裝鬼還有一個(gè)別具一格的末尾鋼釘沒了,燈趁機(jī)滑掉在我手里,將我手里的皮割破了一片,由于也沒有再次推她,因此妹妹一下子從雙翹板上沒了出來,成年人全跑了回來揭穿了我倆的陰謀。

  我的妹妹開朗樂觀,一天到晚又哭又笑著,她又精靈古怪,常常想到讓人啼笑皆非的想法,我這個(gè)妹妹呀!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇63

  我的爸爸愛好很多。其中最熱情的就數(shù)寫毛筆字了。說心里話,他的字真讓人不敢恭維。但是。他總是喜歡在我面前炫耀自己。

  我每次寫毛筆字作業(yè)時(shí),爸爸都會(huì)做過來,站到我旁邊說:“讓我寫一個(gè)字,讓我瞧瞧爸爸的本事!”說完奪過毛筆就寫。我叫他在別的紙上寫,他卻說:“在別的紙上寫拿不出真本事,只有在你的本子上寫,才能寫好!卑职趾鷶囆U纏只好讓他在我的本子上寫了。爸爸寫完一個(gè)還要寫,我說:“你要練字就到別的紙上練,別來打擾我!卑职譅庌q道:“在別的紙上我找不到感覺,還是在你的本字上寫吧!”我只好給他寫。

  還有一次,媽媽去買菜,臨出門時(shí),叫爸爸拖地,爸爸手癢癢,寫字的興趣又來了。我眼珠子“咕!币晦D(zhuǎn),想了一個(gè)好辦法,我對(duì)爸爸說:“你用拖把寫字,又可以寫字,又可以拖地,豈不是兩全其美的好辦法!”他一聽,是啊,這的確是個(gè)好辦法。他便開始“工作”。他拿來一個(gè)裝滿水的盆,叫我端著,。他走到哪里寫,我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一畫地胡寫一通。剛寫完,媽媽就回來了,她走到客廳,問我:“這地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在練字呢,爸爸用拖把寫字呢!”媽媽聽了立即對(duì)爸爸訓(xùn)話:“這么大一個(gè)人沒正經(jīng),快點(diǎn)拖地。

  爸爸說:“都是溶溶的主意嘛!”

  爸爸始終對(duì)寫字地?zé)崆椴粶p,他的字,一天比一天有進(jìn)步。

  不過,每次他要練字,我都得藏好我的作業(yè)本。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇64

  父母的愛不是由甜言蜜語筑成的,有時(shí)會(huì)帶有你不理解的嚴(yán)厲,但愛也是無言的。愛是什么?往往我們會(huì)不明白,其實(shí)愛可以比喻成一個(gè)微生物,只有你觀察到了愛的細(xì)節(jié),才能感受到愛。

  也許,大家有時(shí)候會(huì)誤認(rèn)為媽媽的嘮叨是非常討厭的,當(dāng)然,我曾經(jīng)也有過這種想法,但自從經(jīng)歷了一件事,我的這個(gè)想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天,我正在抓緊復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容,但這時(shí),媽媽突然翻出兩張卷子,但這兩張卷子挺難的,所以我覺得考試應(yīng)該不會(huì)有這樣題型的題,所以就不想做了。但媽媽卻說:“你這孩子就是變懶了,遇到難題就不做了嗎?快點(diǎn)做……”結(jié)果我給她的“回報(bào)”是:“嘮叨嘮叨,煩不煩!我做不就行了嘛!”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白,原來嘮叨也是一種愛。

  父愛是一座大山,頂天立地,讓我感覺到的是一種沉穩(wěn)和安全感。然而,父親對(duì)我的關(guān)心是無言的,他的愛并不是那么明顯。他對(duì)我十分嚴(yán)格,有時(shí)候竟會(huì)讓我感到一種距離感,有時(shí)候又十分和藹,讓我感到無比的親切。所以,我對(duì)父愛的評(píng)價(jià)是“喜怒無!痹谛r(shí)候,我居然認(rèn)為父親是一個(gè)小丑,因?yàn)樗那榫w就像小丑一樣,有時(shí)生氣,有時(shí)開心。

  父母的愛是兩種截然不同的形式,讓我有兩種不一樣的感覺,但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂中成長。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇65

  這是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。那時(shí),不明白為什么,我異常不愛刷牙,于是就引出了這個(gè)故事。

  那是個(gè)炎熱的夏天。早上,溫暖的陽光透過薄薄的窗簾,照在我的臉上,把我叫醒了。老讓父親、母親催著刷牙多煩呀。算啦,還是主動(dòng)一些吧。趁著父親、母親沒起,我就已經(jīng)把牙刷完了,并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈,就和沒刷過一樣;水杯也被里里外外沖洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我著實(shí)為此驕傲了好一會(huì)兒。

  不久,父親、母親也已經(jīng)起來了。我正要告訴他們自我的“壯舉”,突然聽到了母親的聲音:“你怎樣又沒有刷牙呀?”“我刷完了!”我憤怒的跑進(jìn)廁所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都擺得整整齊齊的!”“胡說!這是我昨日擺的,我還不明白?”“這……”唉!跳進(jìn)黃河我也洗不清了。

  第二天早上,天上一向是陰云密布,直到七點(diǎn)鐘,屋里還是漆黑一片,然而我還是很早就醒了,搶在了父親、母親之前。這,大概是生物鐘的作用吧……

  母親起床后,還是直奔廁所。這回,她看到的不是前一天的整整齊齊,而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次,母親果然默認(rèn)了我刷牙的事實(shí)。

  中午吃完飯,父親走進(jìn)我的房間,含著微笑對(duì)我說:“昨日你刷完牙把東西收拾好了,結(jié)果你媽就沒看出來,冤枉了你。所以今日你就成心不收拾,對(duì)不對(duì)?”“知我者,父親也!”

  其實(shí),父親也并不是完全“知我”。說實(shí)話,第二天早上是我故意布陣,實(shí)際上根本就沒刷牙!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇66

  很多同學(xué)都很崇拜歌星,明星之類的,可是我最喜歡的還是我的爸爸。

  記得我八歲那年,爸爸帶我去公園玩,當(dāng)時(shí)我還小,膽子比老鼠還小一萬倍,就連晚上廁所也要父母陪同,那時(shí)因?yàn)槲铱炊嗔斯砉适。爸爸為了鍛煉我的膽量和意志,便讓我去滑筒形的滑滑梯?粗蝗τ忠蝗彩幕菸夷憫?zhàn)心驚,要明白這個(gè)滑梯又黑又可怕,我可不敢去,可爸爸走了過來,把我抱上了上去。再那里,伸手不見五指。大約過了一兩分鐘,最終著落了。我害怕及了,下來時(shí)就像掉進(jìn)了萬丈深淵。我嚇得便哭了起來:“不滑了不滑了,我再也不滑了!”出來時(shí)爸爸抱起了我,對(duì)我說:“真沒用,怎樣哭了,應(yīng)當(dāng)像個(gè)男子漢嘛!敝笪议L大了才明白爸爸這是在鍛煉我。

  記得我四年級(jí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)了書法剛幾天,我便回家炫耀,爸爸過來叫我寫個(gè)“詠”字,說:“練書法的人最喜歡寫‘詠’字,你寫寫。”我聽了便毫不猶豫地寫了起來。兩三筆寫完一看,呀!“一點(diǎn)”像流了湯的雞蛋。“橫”像根尖尖的毛衣針,“撇”像個(gè)掉了帽的大釘子,歪七扭八,真難看,不對(duì),應(yīng)當(dāng)是難看死了!爸爸走了過來,寫了個(gè)“詠”字,那才叫大師風(fēng)范,可我卻說:“爸,你走過的橋比我走過的路還多,你當(dāng)然比我寫的好!”爸爸親切說:“字不是一朝一夕就能練好的,雖然我比你大,但你看那些大人,寫的字不也很難看嗎?孩子,做事要有耐心,不能太急。”說完爸爸又教我怎樣寫字。

  在爸爸的培養(yǎng)下,我最終遇事不再膽小,逐漸變成堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我不再認(rèn)為爸爸是冷酷的,而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切沒有白費(fèi),我要大聲說:“爸爸我愛你。。 

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇67

  這是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。那時(shí),不明白為什么,我異常不愛刷牙,于是就引出了這個(gè)故事。

  那是個(gè)炎熱的夏天。早上,溫暖的陽光透過薄薄的窗簾,照在我的臉上,把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦,還是主動(dòng)一些吧。趁著爸爸、媽媽沒起,我就已經(jīng)把牙刷完了,并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈,就和沒刷過一樣;水杯也被里里外外沖洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我著實(shí)為此驕傲了好一會(huì)兒。

  不久,爸爸、媽媽也已經(jīng)起來了。我正要告訴他們自我的“壯舉”,突然聽到了媽媽的聲音:“你怎樣又沒有刷牙呀?”“我刷完了!”我憤怒的跑進(jìn)廁所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都擺得整整齊齊的!”“胡說!這是我昨日擺的,我還不明白?”“這……”唉!跳進(jìn)黃河我也洗不清了。

  第二天早上,天上一向是陰云密布,直到七點(diǎn)鐘,屋里還是漆黑一片,然而我還是很早就醒了,搶在了爸爸、媽媽之前。這,大概是生物鐘的作用吧。

  媽媽起床后,還是直奔廁所。這回,她看到的不是前一天的整整齊齊,而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次,媽媽果然默認(rèn)了我刷牙的事實(shí)。

  中午吃完飯,爸爸走進(jìn)我的房間,含著微笑對(duì)我說:“昨日你刷完牙把東西收拾好了,結(jié)果你媽就沒看出來,冤枉了你。所以今日你就成心不收拾,對(duì)不對(duì)?”“知我者,父親也!”

  其實(shí),爸爸也并不是完全“知我”。說實(shí)話,第二天早上是我故意布陣,實(shí)際上根本就沒刷牙!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇68

  我始終相信,埋藏在心底深處的話,是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而忘記的。

  踩著青石板鋪成的石梯,推開斑駁的門,塵封的記憶也打開了。

  當(dāng)時(shí),一切似乎都固定在我們面前!澳棠蹋棠,快來看,我們一起種的茉莉花開了!蔽业哪樕涎笠缰腋5奈⑿ΑD棠腾s緊走過來看白色小精靈。一陣笑聲圍繞著這個(gè)滿是茉莉花的小農(nóng)舍。我經(jīng)常回憶這些照片,它們像一個(gè)剪影。模糊嗎?就像伸手觸摸。清楚了嗎?仿佛隔著一層紗布,我看不見。在這里,我和奶奶在一起的時(shí)光被承載,我們的回憶被記錄。

  有一次,我在考試的時(shí)候,突然覺得胸口莫名的疼。中午回家才知道奶奶住院了。我看到奶奶臉色蒼白,我向她走過去!澳棠,你沒事吧?”心里一痛。奶奶輕聲說話,用手摸著我的臉說:“沒事的,姑娘,別擔(dān)心”。“你怎么會(huì)沒事?你臉色這么蒼白?”奶奶最終沒能從疾病中活下來。我看見奶奶被推進(jìn)火葬場,眼淚像斷了線的風(fēng)箏。想到這些,心里一陣不舒服。我輕輕打開土,里面是我和奶奶種的花。我把它握在手中。望著蔚藍(lán)的天空,我突然意識(shí)到:我不是在思念一個(gè)愛我的人,而是在天堂里增加了一個(gè)保護(hù)我的人。我奶奶的話在我耳邊響起。“不要讓陰霾困住你的心。經(jīng)?纯刺炜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨后的天空更藍(lán)了!边@句話無形中給了我太多的力量,給了我新的希望。

  望著遙遠(yuǎn)的天空,我仿佛看到一朵云變成奶奶的臉,對(duì)我微笑。我揮揮手,心想,奶奶,你一定在那里。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這句話,“只要心不死,便有藍(lán)天!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇69

  窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵;梢豢|縷輕煙,交融飄逸在朦朧細(xì)雨之中。在輕煙之中,那埋藏在我心底最真摯無暇的感動(dòng),猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來。

  那是一個(gè)灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉,低聳著頭,在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨,靜靜著凝視著灰沉的天空。

  忽然,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的破舊衣服,一頭蓬亂無比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯(cuò),飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉,猶如荒涼的戈壁,死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著,踏在冰冷的馬路上,一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒,在風(fēng)中吃力地?fù)沃p翅,卻無法與寒威抗衡。

  他挪行的步伐突然停住了,低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐,在風(fēng)中咔咔作響,夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔,停頓了一下,漸漸地彎下他瘦弱的背部,伸出那雙干癟得像樹枝般的手,小心翼翼地,一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐,幾乎是緊貼著胸膛,然后一步一步地,嚴(yán)肅地向前走去。他看到了垃圾箱,眼里透出如釋重負(fù)的神色,輕輕地,鄭重地將它放進(jìn)垃圾箱里,然后帶著滿足的心情,拖著瘦弱的身軀,漸漸地漸漸地,消失在朦朧的雨中。

  空氣仿佛凝固,我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀,那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼,洋溢著永恒的敬佩與感動(dòng)。

  那一天,我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他,雨中的乞丐,永遠(yuǎn)是我心中明燈,他的心靈更像永遠(yuǎn)發(fā)光的初升太陽,一點(diǎn),一點(diǎn)兒地升起,照亮我的心靈。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇70

  細(xì)節(jié)是放學(xué)回家后母親的一聲問寒問暖,細(xì)節(jié)是做完作業(yè)后父親的一句早點(diǎn)睡覺,細(xì)節(jié)是講完題后老師詢問你是否懂得的眼神,細(xì)節(jié)是生病后朋友遞來的一絲不茍的筆記。細(xì)節(jié)很小,卻讓人持久地感動(dòng)。

  我們都只是平凡人,有時(shí)甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯(lián)的,沒有八點(diǎn)檔肥皂劇中的戲那樣煽情,卻有比電視劇更加真實(shí),更感人的細(xì)節(jié)。

  孟郊寫下了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的細(xì)節(jié),讓無數(shù)游子為之落淚;王維寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的細(xì)節(jié),讓無數(shù)行人為之嗟嘆;蘇軾寫下了“小軒窗,正梳妝”的細(xì)節(jié),讓天下有情人為之唏噓。只是細(xì)節(jié),又不止是細(xì)節(jié),它包括了細(xì)節(jié)本身背后的深深情感。

  常常感動(dòng)于倫勃朗的《猶太新娘》,穿著美麗衣飾的夫婦,有著沉郁內(nèi)斂的表情,暗色的背景下,兩個(gè)人相依偎著,沒有對(duì)望的雙眼,沒有起伏的情節(jié),只有相握的手,仿佛是某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,攫住了畫家的心,讓它留在畫布,即使是幾百年后,依然默默相依,此情不渝。

  而對(duì)觀者來說,無論多么華麗的衣服都掩不住的,是他們的深情,是相濡以沫共同走過的,和還將要走下去的人生歷程,是“執(zhí)子之手,與子偕老”的諾言。這是一個(gè)多么淡然而又有深情的細(xì)節(jié)。

  同樣的深情也常在生活之中,其中有母親為父親端上的一杯熱茶,織就的一件毛衣;有父親為母親充好的一個(gè)熱水袋,倒好的一盆洗臉?biāo)灰灿兴麄儙臀覝?zhǔn)備的一日三餐,和我替他們輕輕的捶背。

  我們不能希求生活變得如何偉大,我們只求把細(xì)節(jié)做得更好!耙痪湓,一生情”,歌詞有時(shí)就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情,只在細(xì)節(jié)中默默傳遞;真正愛你的人,也只在細(xì)節(jié)中表達(dá)關(guān)愛。一如母親、父親、老師、朋友、愛人。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇71

  兩點(diǎn)了嗎?

  大腦里一片空白地往學(xué)校里趕。一點(diǎn)二十分時(shí),爸爸叫醒我的,然后說他提前上班了,讓我再過十分鐘起床。而我卻又再一次地下了“鄉(xiāng)”。

  街上不時(shí)有汽車路過揚(yáng)起的飛塵。我瞇起眼睛,不愿去想也懶得去想什么,只是機(jī)械地蹬著車。

  路邊有個(gè)小孩在大叫。頭一扭,只見他兩手上舉并且不停地?fù)]著,一邊跑一邊喊“啊──”。我這才發(fā)覺前方有一個(gè)婦女,也滿面笑容地迎過來,小孩一頭撲到她懷里。我腦子這才稍微動(dòng)了一下──也許他叫的不是“啊”,是“媽”吧。

  再往前騎,看到了一個(gè)小“張果老”,她倒騎在爸爸的車后座上,好奇地盯著我這個(gè)全城最遲上學(xué)去的學(xué)生。

  我真是羨慕他們,如果我還這么小,也會(huì)有爸爸媽媽讓我靠,讓我抱了。如果我還這么小,就不需要面對(duì)自己撐起來的一個(gè)世界。

  真是感到孤獨(dú)了。爸爸叫醒我之后,就離開了,每天都是如此的,他不會(huì)再像小時(shí)候那樣靜候我起床了,因?yàn)樗J(rèn)為我長大了。而我,做事順利的時(shí)候從來不覺得需要有誰來讓我依靠,一旦有了挫折,有時(shí)只是有那么一點(diǎn)與往常不同的事,我心里就不免有些失落了。

  我終究要獨(dú)立,我終究要離開。父母曾經(jīng)給我的那片天,留給我的兩只手了。這不正是我小時(shí)候所渴求的那種“自由”嗎?為何在有了一點(diǎn)“自我”的時(shí)候,卻每一步都邁得那么誠惶誠恐呢?把自己完全交給自己的時(shí)候,才覺得沉重,才緊張自己的每一步。

  就是存在,我仍在父母半張的羽翼之下,淋到的雨只是從傘邊濺出來的一點(diǎn)點(diǎn)。意識(shí)上是我要獨(dú)立,心里卻始終沒有完全擺脫那份依賴。這是我的軟弱。

  學(xué)會(huì)怎么離開,是一門重要的課題。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇72

  媽媽,小學(xué)六年,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都縷縷白發(fā),我的離不開您的心血?粗劢巧系陌櫦y與烏發(fā)里透出的縷縷白絲,我的眼眶不禁又一次濕潤了。在雨地里,我仿佛又看到了您那測(cè)濕的衣裙和那雙焦急找的眼神。

  記得我五年級(jí)的一天下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。誰知,接踵而來的事情卻令人始料未及,大樹片刻之前的默不作聲,到嘩嘩搖曳,再到劇烈晃動(dòng),也只有短短的幾秒鐘內(nèi)。頃刻間大雨如注。我并沒有防備,放學(xué)后,只是把手中的文件夾隨手頂著頭,朝回家的方向跑去。眼前出現(xiàn)了您那加快著的腳步和熟悉的身影。在冷風(fēng)中,您顯得很憔悴和蒼桑,凌亂的頭發(fā)撞痛了我的心,我是哭著撲向您的懷里的,而您卻用粗糙的大手慈愛地?fù)崦,眼神溫柔極了。回家的路上,我倆以風(fēng)聲為伴,以雨花為友,拖著長長的影子,而您的身體卻被淋濕了大半截,我向您那邊的推了推傘柄,而您卻又“毫不留情”的推過來。那時(shí)的母親是一把傘,為我撐起那不受污染的天空。

  還有一次,那是在肯德基的快餐店中,我津津有味地啃著炸雞翅,而您卻微笑地望著我,自己從未動(dòng)過,我抬頭,仰望您的眼睛:“媽媽,您不餓嗎?”尷您的回答也出乎意料地簡單。本以為您真的不餓,可事后才得知,您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。這時(shí)的您不再那么簡單。

  母愛有時(shí)還是聲聲叮囑。上學(xué)前,您總是不放心,”過馬路時(shí)小心點(diǎn)兒!边@是我的家常便飯,正是帶著這些溫馨的叮囑,我才體會(huì)到母愛的無價(jià)。

  是呀,母愛是無私的,但只是在細(xì)節(jié)間。一位名人說過:”失去慈母便像花插在瓶子里,雖然有色有香,但失去了根!眿寢專绻x開了您的培育與關(guān)愛,我能健康、快樂、茁壯地成長嗎?

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇73

  夜,又來臨了。可這本該寧靜的夜,卻被一聲聲歡呼和吵鬧聲打破。這聲音此起彼伏,連綿不絕,任誰聽了都會(huì)心煩,更何況是正在與一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)的我。

  “哎呀,這是干什么呀!”是可忍孰不可忍!尽囊宦,我把筆往桌邊一扔,憤然起身,決定給他們進(jìn)行一些“批評(píng)教育”,實(shí)在不行的話——搗搗亂也好啊。

  剛出家門,便看見前面人山人海,圍得水泄不通,正納悶著,才聽見從我身邊過去的倆人的談話“聽說前面有送牛奶呢,快過去看看!币宦犚娝麄冎v這話,立馬我便抓住了關(guān)鍵詞:免費(fèi)贈(zèng)送。我的眼睛瞬間發(fā)直,急忙過五關(guān),斬六將,用迅雷不及掩耳盜鈴之速?zèng)_到臺(tái)前,嘿,正巧,主持人也正準(zhǔn)備發(fā)呢。急忙把手伸得高高的,準(zhǔn)備隨時(shí)截取“贓物”?墒俏乙粋(gè)弱小的人在這茫茫人海之中,就像一個(gè)螻蟻,無論我怎么努力,手伸得再高,也會(huì)被其他人給遮住,擋住。于是我準(zhǔn)備動(dòng)用我的‘絕技’——“。≌l踩我?”我瞄準(zhǔn)一個(gè)最高的男子,用盡吃奶的力氣,毫不留情的踩了下去,接著就爆發(fā)了一個(gè)驚雷般的吼聲,自然,也引起一陣小小的騷動(dòng)。

  臺(tái)上的主持人依然笑得那么嫵媚,那么優(yōu)雅,饒有興致的看著我們演這一出笑話,好似她才是觀看者,而我們,則是她眼中的跳梁小丑。

  是的,就是現(xiàn)在,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),一把一奪,在主持人與臺(tái)下觀眾驚愕的目光中把牛奶給奪了過來,接著好似腳底抹油般一溜煙地跑回了家。

  回到家后,看著這一箱戰(zhàn)利品,不由得為自己的英勇而感到自豪?梢灿行┖蠡冢约涸趺纯梢允褂眠@么卑鄙的手段呢?但轉(zhuǎn)念一想,“兵不厭詐”嘛!再看看現(xiàn)在的我,蓬亂的頭發(fā),骯臟的衣服與有好幾個(gè)鞋印的鞋子,真是一個(gè)十足的小丑!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇74

  我弟弟有一個(gè)妹妹,2020年三歲。別以為她還是個(gè)小寶寶,肚子里的小心思可多著呢!

  我今天去她們家玩,妹妹芊芊正醒來,看到我來了,就朝我笑:雯姐!我跑上來看見她瞇成一條縫的眼睛和剛長出去的小牙,內(nèi)心都被美化版了。

  這時(shí)候,弟弟拿著一罐彩虹糖進(jìn)了房,芊芊對(duì)食材一直很比較敏感,立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望著那罐糖,嘴巴時(shí)常舔一舔嘴巴。弟弟不知道應(yīng)當(dāng)避開,還一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆見了這番場景,感覺芊芊那么小,不太合適吃甜,就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆,嘟起嘴。家庭保姆還是要抱,芊芊把右手往邊上一攔,左手還不斷招手,如同一個(gè)成年人在驅(qū)逐仆人一樣。家庭保姆沒法,只能退到一旁。

  芊芊了解事兒要一步一步來,口中甜甜地叫著:親哥哥,親哥哥!還取悅地把自己心儀的芭比公主往他前邊送。但是弟弟無動(dòng)于衷,回過頭來再次吃甜。芊芊見方案不了,發(fā)火地把小孩扔在地面上,拍著大腿根部,惱怒地盯住哥哥看。

  大約過了一會(huì)兒,芊芊又想到了方式。她把總體目標(biāo)轉(zhuǎn)為我,一聲接一聲喊著:雯姐,雯姐!隨后可憐兮兮地望著我,指向彩虹糖說:糖,糖!我也惦記著給她吃,對(duì)弟弟說:好弟弟,就賞她點(diǎn)吧!弟弟搖著頭高喊:不給不給!因?yàn)槲覑懒,高喊:給她!你是親哥哥,她是妹妹,她要什么,你了不起就給她一點(diǎn)唄!一點(diǎn)點(diǎn)兒都不行嗎?我忽然間感覺自身像母親,之前我不給弟弟玩耍時(shí),她也是那么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我的。弟弟一不小心嚇到了,極不情愿地給了一顆,妹妹笑了,叫了聲:雯姐!就吃下糖,因?yàn)槲倚α恕?/p>

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇75

  他長出一副神采奕奕的大眼,一張大嘴巴在臉部分外醒目。他身高高,人體牢固,一雙大腳插件能夠像離弦的箭那般飛奔。我們是籃球俱樂部的工作人員,在賽事中他讓我明白:真心朋友是哪些的。

  這是一個(gè)晴空萬里的星期四,我倆相聚去打籃球,趕到籃球場地,但見寬闊的場上瀝瀝拉拉地站著幾個(gè)人,悠閑自在逛來逛去。此刻,老師來了,數(shù)了一下總數(shù),說:大家如今打大賽吧。你、你還有你打她們!

  上場比賽了,我倆變成敵人我防御他。但見他那雄健的影子在場上搖晃著,大家總算才進(jìn)了2個(gè)球,她們卻早已進(jìn)了七八個(gè)了。我不講道理,看到誰拿球,就瘋狂地沖上去,不顧一切成本想搶回球。

  但是另一方顯而易見看得出了我的作用,就把球盡可能交給他的手上。終究他是她們隊(duì)的大神,她們自然要依靠他的能量來入球。我追著他,想搶到球,但是他左躲右閃,不僅沒有讓我將球搶到,反倒又進(jìn)了一個(gè)。我一些生氣了,只是好朋友呢,真不夠意思,一點(diǎn)情面都不給!

  因此,我全力追逐他,去搶他的球?伤步^不相讓,也是左一閃右一躲。我急了,就朝他沖過來。但是想不到撲了一個(gè)空,剛剛想控住身體,可他卻把球往我這邊運(yùn),我站起不穩(wěn),一下子被他撞飛在地,眼巴巴地看見他提前準(zhǔn)備投空籃

  想不到,他立刻丟棄了手上的籃球賽,走回來將我攙扶,口中不了地說:抱歉!我把你撞飛了。你傷著沒有?

  望著他那擔(dān)憂的模樣,我心中覺得有一股暖流涌過。為什么說他不夠意思,這難道說并不是真心朋友嗎?

  他,便是我最好的朋友沈翰揚(yáng)。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇76

  誠信,就是要誠實(shí)守信,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體,都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,還是每個(gè)人從小講誠信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。

  我國古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說過:“人而無信,不知其可也!闭f的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天爸爸和媽媽都要上班沒空接我放學(xué),給我一元錢叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車回家。當(dāng)時(shí)哥哥讀四年級(jí)。放學(xué)后哥哥來到班級(jí)帶我一起走到學(xué)校門口的時(shí)候,哥哥說:“德奇,我們買冰淇淋吃吧,等一下走路回去!蔽艺f:“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的,媽媽會(huì)罵的!备绺缯f:“到時(shí)候我們就騙媽媽說錢弄丟了,才走路回來,說不定還會(huì)表揚(yáng)我們呢!蔽倚睦镫m然很猶豫,可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑,同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí),天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳,還擔(dān)心我們倆出了什么事呢?粗鴭寢屩钡臉幼,我心里挺后悔的,覺得真不該聽哥哥的餿主意,晚上睡覺前,我想來想去,終于還是跟媽媽說了實(shí)話,“媽媽對(duì)不起,今天我騙了您,我們的錢沒有丟,是因?yàn)橘I了冰淇淋吃了,才走路回來的。”講完后,我的心里像卸了一件大包袱,整個(gè)人都輕松了,原來說謊話也是一件不輕松不快樂的事。

  媽媽聽后,不但沒有責(zé)備我,還夸我很誠實(shí)她說:“兒子做錯(cuò)事,能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事,但不誠實(shí)說假話是千萬不能有的壞習(xí)慣,長大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎?聽了媽媽的話我受益匪淺,明白了。“以誠待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)美德。

  通過這件事,我懂得了人需要講誠信。“誠信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準(zhǔn)備了“誠信”,加足馬力就能飛奔永遠(yuǎn)!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇77

  一場毫無準(zhǔn)備的考試從天而降,卷子一下來就必須提筆作答,時(shí)間僅有五分鐘。

  考試剛開始,考場上的同學(xué)就不約而同地將頭埋下來,目光在考卷上細(xì)細(xì)地打量?荚噧(nèi)容是整整一面陌生的生僻字。

  卷子剛到手,我就毫不猶豫地以一目十行的速度讀起來。粗略一看,我的心就驚了一下:生僻字?我膽戰(zhàn)心驚地將試卷翻到另一面,還好,只有一面。我當(dāng)時(shí)腦海中幾乎是一片空白,緊張、恐懼包裹著我的心。等等!我似乎在哪見過這些字。隨后,我的大腦飛速調(diào)取了我的記憶倉庫。哦!是一首歌的歌詞。

  我似乎抓住了一根救命稻草,大腦開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。但第一句詞是怎么唱的來著?完了,我竟忘得一干二凈,那僅有的一根救命稻草也斷了。我緊張又害怕,這該如何是好

  我想不出法子,眼睛也開始不由自主地望向斜對(duì)面的同學(xué)。正巧,她也一臉驚慌地望向我。盡管一片寂靜,但是我們的眼神似乎在激烈地對(duì)話,我一句“我不會(huì)”,她一句“我也是”。

  我只好無奈的又將頭轉(zhuǎn)向那張仿佛在獰笑著的令人恐懼的試卷。再仔細(xì)閱讀一番后,我似乎有了些頭緒。有些字我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)湊出來了,就這樣跌跌撞撞地也寫出來了一半。至于剩下的,只好就此作罷。

  我閑得無聊,又扭頭看了看同桌。他做起來得心應(yīng)手,竟將每一面都填滿了。我驚訝極了,一問才知道他是以前聽過《生僻字》,差不多可以背誦了;剡^神看著我那幾乎空白的卷子,我有些慌了。

  五分鐘過的飛快,我那幾乎空白的卷子在批改過后倒也是滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍?xì)數(shù)過后才發(fā)現(xiàn)成績竟是負(fù)數(shù),錯(cuò)了好幾十個(gè)。

  看了成績后,我有些自責(zé)。我身為中國人,竟有這么多中國字不認(rèn)識(shí),我意識(shí)到我應(yīng)當(dāng)回去多學(xué),多記,爭取取得進(jìn)步。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇78

  今日,父親說要帶我去平湖看牙齒,可我一點(diǎn)也不想去。因?yàn)槲颐靼卓囱例X必須會(huì)很痛很痛的!安恍校惚仨氁!否則,牙齒蛀空了怎樣辦?”父親嚴(yán)肅地警告我。

  到了醫(yī)院,我的心就不由自主地緊張起來,之后就怦怦怦地跳個(gè)不停,好像有個(gè)聲音在我耳邊反復(fù)提醒我:“看牙齒很痛的哦!看牙齒很痛的哦!”。輪到我了,那位醫(yī)生檢查了我的牙齒,說:“兩個(gè)六齡齒都有一點(diǎn)蛀空,得補(bǔ)一補(bǔ)!甭犃诉@句話,我好像覺得更加急促的聲音又在我耳邊響了起來:“補(bǔ)牙齒也很痛的哦!”我顫抖著聲音說:“醫(yī)生,輕一點(diǎn),不要太重,否則會(huì)很痛的!”醫(yī)生笑瞇瞇地說:“不要怕!你只要不亂動(dòng),我保證你不會(huì)感到痛的。”父親也安慰我:“忍一忍,不會(huì)痛的!”

  補(bǔ)牙齒了!醫(yī)生拿著奇形怪狀的工具開始了。她用一個(gè)像勺子一樣的怪東西把我的嘴巴拉開,然后又用一個(gè)兩頭又尖又彎的鉤子在我牙齒上東挖挖西碰碰,再用一個(gè)電鉆把我牙齒上的蛀洞鉆大些,之后又在牙齒旁邊墊了幾塊棉花,以防口水太多,跑到洞里去玩捉迷藏、睡大覺。突然,醫(yī)生又拿起了電鉆?吹竭@些,我又害怕起來,連忙對(duì)醫(yī)生說:“痛不痛呀?”她耐心地說:“不痛,不痛!這是給你補(bǔ)牙齒的東西!彼呎f邊給我牙齒消毒,我只覺得一股酸酸的感覺立刻傳到了我的腦海之中。咦,這是怎樣回事呀?我還在想,醫(yī)生已經(jīng)給我補(bǔ)了。不一會(huì)兒,一個(gè)牙齒就補(bǔ)好了。緊之后,醫(yī)生又像剛才一樣也把另一個(gè)牙齒給補(bǔ)好了。最終,醫(yī)生又給我清洗了牙齒。

  醫(yī)生在給我清洗牙齒時(shí),我還在不斷地想著補(bǔ)牙齒怎樣會(huì)是酸酸的,而不是痛痛的呢?這時(shí),突然聽到“起來”,原先已經(jīng)補(bǔ)好了。我驚訝地問:“補(bǔ)好了?”父親連忙回答說:“好了好了!”

  “這么快呀!”我喜出望外地說。啊,原先補(bǔ)牙齒也不必須會(huì)痛!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇79

  娟子上學(xué)前,最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師。她總是托著下巴想:自己將來的老師會(huì)不會(huì)是這樣?想。∠氚!忽然自己就坐進(jìn)了教室,一個(gè)戴眼鏡的老師對(duì)著自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見了,娟子揉揉眼,唔!原來是個(gè)夢(mèng)。

  又一年的夏天,娟子扎著羊角辮,背著小書包上學(xué)了。娟子發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興。∷孟矚g這位李老師。李老師笑起來像媽媽,聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的娟子。

  一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著,彎彎的月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老師問:“同學(xué)們!你們說彎彎的月亮像什么呀?”

  “像小船!薄皩(duì)!這位同學(xué)說得對(duì)極了!”

  “像鐮刀!睆潖澋脑铝磷钕耒牭读,麗麗說得真好。娟子!彎彎的月亮像什么呀?”

  “老師!彎彎的月亮像外婆院子里結(jié)的豆角。”娟子認(rèn)真地說。

  “哄!”教室里響起了笑聲,李老師氣得臉發(fā)白:“娟子,不許說月亮像豆角,聽見了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見彎彎的月亮像豆角,為什么老師會(huì)生氣?她好不服氣:彎月亮就是像豆角,就像!就像!

  二十年后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮。她講“月亮”那課時(shí),也問道:“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呀?”有的說像鐮刀,有的說像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角。娟子好高興。【曜诱f:“李佳同學(xué)說得很正確,彎彎的月亮是很像豆角的同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多彩的,不能只拘泥地說別人說過的,要說出自己的想法,新的想法!

  又二十年過去了,娟子老師仍不改初衷,仍教著孩子們豆角月亮。她不斷地鼓勵(lì)孩子說自己的話,說別人沒有說過的話。有一天,娟子老師收到一封信,信,是一位叫李佳的作家寫來的信里寫著:娟子老師,我是您的學(xué)生,謝謝您沒有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng)造力和想象力,謝謝您的豆角月亮。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇80

  運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,但是最吸引我的,還是男子組跳高。

  跳高一開始,周圍同學(xué)就多起來了,我們五(4)班祭出“雙陳”組合:陳律和陳瑞磊。陳律是上一屆的跳高冠軍,而陳瑞磊雖然去年沒有參加跳高,但實(shí)力不容小覷。

  熱身階段,大家都沒什么問題。除了幾個(gè)實(shí)力不佳的選手外,衛(wèi)冕冠軍陳律也因緊張出現(xiàn)低級(jí)失誤,讓我們加油助威的家長、同學(xué)和老師都為他捏了一把汗。

  好在比賽正式開始時(shí),陳律迅速找回狀態(tài),和陳瑞磊一起順利拿下一、二局。場邊的加油隊(duì)絲毫不緊張,依舊活力四射,在熱情吶喊。但場上的運(yùn)動(dòng)健兒顯得有些慌亂,一些跳高弱旅頻頻出現(xiàn)失誤,導(dǎo)致他們?cè)谇皟奢啽惚惶蕴鼍帧?/p>

  正當(dāng)我們班信心滿滿地準(zhǔn)備迎來第三局時(shí),場邊出現(xiàn)了意外。只見陳瑞磊一臉痛苦地靠在欄桿邊,問其原因,是腳腕扭到了。陳律媽媽不停地安慰他,而我則開始“嘮叨大法”,希望陳瑞磊忘記一切顧慮與痛苦:“你沒事吧?能堅(jiān)持比賽嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室看看?要不要我和裁判說明情況……”而陳瑞磊似乎找回了自信,強(qiáng)勢(shì)地說:“我沒事,快去加油助威吧,我緩一會(huì)兒就好!闭f罷,便回到隊(duì)伍中去了。

  場面越發(fā)“血腥”,當(dāng)進(jìn)行到第四輪時(shí),歡喜與淚水交加的比賽場地招來了徐老師。第五局時(shí),大部分同學(xué)已被淘汰,但“雙陳組合”依舊完好無損。隨后,難度再次加大,使得“雙陳組合”三次挑戰(zhàn)全部失敗,分獲三、四名,遺憾出局。

  此時(shí)賽場上只剩下吳宣鋒與蔡克恩向冠軍發(fā)起最后的沖擊。雖然吳宣鋒艱難挺過第六局,但第七局,冠軍懸念徹底揭曉:吳宣鋒沒能超越極限,位居次席;蔡克恩將挑戰(zhàn)塵封已久的學(xué)校紀(jì)錄。

  最后,蔡克恩輕松打破學(xué)校紀(jì)錄,優(yōu)美的跳高動(dòng)作讓人不禁生疑:他腳下沒裝彈簧?

  “雙陳組合”賽后與我拉勾:明年必奪跳高冠軍!

  這一番話讓我深受啟示:真是“從哪里跌倒,就從哪里爬起’呀!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇81

  曾經(jīng)當(dāng)流星劃過星空,我錯(cuò)過了許愿的細(xì)節(jié);當(dāng)海浪拍打巖石,我錯(cuò)過了祈禱的細(xì)節(jié);當(dāng)你講述故事,我錯(cuò)過了聆聽的細(xì)節(jié)。但我不會(huì)再錯(cuò)過,我要抓住細(xì)節(jié),等待生命的奇跡。

  細(xì)節(jié)是母親手中的縫衣針,一針一線里飽含著摯愛,母親用它點(diǎn)燃希望的火焰;細(xì)節(jié)是機(jī)器上一顆細(xì)小的螺絲釘,鉆到最需要它的地方去,機(jī)器有了它才運(yùn)轉(zhuǎn)自如;細(xì)節(jié)是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星,指引我們走向成功的殿堂。細(xì)節(jié)用它的魅力吸引著無數(shù)的眼球。

  生命因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才充滿了驚喜!畫家用彩筆所生活中的細(xì)節(jié)描繪成畫,作家用心靈感受細(xì)節(jié),體驗(yàn)細(xì)節(jié),并用它們創(chuàng)造最誘人的篇章;攝影師捕捉細(xì)節(jié),讓無數(shù)令人回味的細(xì)節(jié),散發(fā)出無與倫比的沁人心香。

  魯迅的細(xì)節(jié)在“世上本沒有路,走的人多了也便成了路”的路上,他用他的熱情與執(zhí)著俯拾細(xì)節(jié),開辟了人生成功的道路;朱自清的細(xì)節(jié)在“背影”中若隱若現(xiàn)!皝y花漸欲迷人眼”,可細(xì)節(jié)偏偏躲藏其中,親情在“每逢佳節(jié)倍思親”中隱藏,友情在細(xì)節(jié)里播種開花,愛情在細(xì)節(jié)中孕育……

  學(xué)習(xí)中積累點(diǎn)滴細(xì)節(jié),工作中重視點(diǎn)滴細(xì)節(jié),你的人生將更充實(shí),更完美。

  不要漠視細(xì)節(jié),如果把它放在一邊,你就放棄了成功的開端;成功的細(xì)節(jié)你應(yīng)好好把握。任時(shí)光流逝,點(diǎn)滴細(xì)節(jié)在你的日記本里,翻開那里有你的辛勤汗水,有你的酸甜苦辣,原來你一直在努力,努力尋找著你的奇跡,努力點(diǎn)燃著你的希望。

  輕輕撿起路上的一片楓葉,只是一片細(xì)小的楓葉,卻記載著人生的點(diǎn)滴過往。抓住人生的細(xì)節(jié),成功的路上有了細(xì)節(jié)的陪伴,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了希望的指明燈。哪一天,當(dāng)你驀然回首,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),周圍那么多的細(xì)節(jié)鋪就了人生之路。解剖細(xì)節(jié),你就汲取了生命的養(yǎng)料。

  抓住細(xì)節(jié),體味生命的奇跡吧!

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇82

  夕陽漸漸落下,紅色的輪廓還殘留在地平線上,像是被人用彩筆仔細(xì)地勾勒過一遍。遠(yuǎn)處在高速公路上行駛的車,也映出一道道紅色的光芒。

  打開大鐵門,聽到大黃狗熟悉的吠聲,向它丟了一個(gè)頑皮的壞笑,滿身是泥的我,著著急急的穿過院子跑進(jìn)出房中。

  廚房中空無一人,只有桌上擺著一塊碗和一雙筷子,碗里是奶奶做的鴨肉面線?粗峭脒冒著熱氣的面線,腦突然想到那段時(shí)光,一段被我完全忘卻的時(shí)光。

  每天的黃昏,我總是風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)廚房,而身后總是跟著那條大黃狗。我雙手一撐便坐上高高的木凳,看著廚房里那高大的身影,大喊到:“爺爺!面線!”。“馬上就好咯!”他笑著轉(zhuǎn)過來,看著坐在木凳上,蕩著兩條臟兮兮的腿的我。

  我坐這,大黃狗趴著,我們一起看著他把一根根木柴扔進(jìn)爐里,再產(chǎn)開厚厚的煤灰,風(fēng)從老木窗中吹進(jìn)來,爐里的火也隨著風(fēng)的來到而變得更旺了些!拔闺u了嗎?”我問,“沒,你去吧!蔽冶闾履镜,拿起裝著玉米里的竹籃,用肚子靠在老木窗邊,一把一把的撒著玉米粒,大黃狗在旁邊跳啊,跳,卻總是夠不著窗戶。

  喂完雞,轉(zhuǎn)過頭看見一碗熱騰騰的鴨肉面線已經(jīng)擺在桌上,我趕快收起竹籃,跑到水池邊急忙用手沾點(diǎn)水,拿起筷子,偷偷望了望背對(duì)著我在洗鍋的爺爺,夾起還帶有面線的鴨肉扔給大黃狗。它也很聽話的悄悄吃著鴨肉,生怕吃得太響而被爺爺發(fā)現(xiàn),半碗的鴨肉也總是這樣被它默默地吞掉。

  回到現(xiàn)在,桌上還是擺著一碗面線,而那高大的身影卻再也不會(huì)出現(xiàn)在廚房中了。大黃狗也像以前那樣,趴在地上喘著粗氣伸著舌頭傻傻的看著我!澳阋怖狭。”我摸摸它毛茸茸的頭笑著說。

  吃完面線,坐在院子里,夕陽已經(jīng)全部落下,但殘留的光芒卻鋪滿了整個(gè)天際。原來爺爺給我留下最深的思戀還是那碗鴨肉面線啊。許許多多過去的記憶,那碗面線卻讓我記憶深刻?粗硐迹睦镎娴钠谂沃翘炷艹缘酵瑯游兜赖镍喨饷婢。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇83

  小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里,問:“媽媽,如果有一天我變成一朵金花,長在樹上找樂子,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?”媽媽笑著摸了摸我的額頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻我知道,媽媽對(duì)我的愛永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  冷風(fēng),大雨。我媽媽撫養(yǎng)我長大。(我臉上的皺紋印著歲月的痕跡。我生而為乞丐,乞求母親無私的愛。

  記得,我第一次看到媽媽走開。我媽媽在家。我一次又一次地告訴我:“路上小心,不要隨便和陌生人說話!蹦赣H來到車站時(shí),用粗糙的手緊緊地抱住了我。我十幾歲的孩子看起來很受她母親的照顧。我曾經(jīng)年輕。

  買好票后,我和媽媽一起上了車。媽媽很快找到了我的座位,并用她隨身攜帶的毛巾為我整理了座位。從側(cè)面,我看到了媽媽一側(cè)的黑發(fā)。黑與白。我臉上的皺紋太多了,數(shù)不過來。座位安排好后,媽媽在車站對(duì)面看到了我最喜歡的芒果,就跟我說:“你稍等,我給你買,吃幾個(gè)芒果我就回來!币?yàn)槲覌屚饶_不方便,我本來想去的,但是我媽執(zhí)意要堅(jiān)持,我只好乖乖聽話。

  透過車窗,我看到車站對(duì)面有一個(gè)芒果攤。我在茫茫人海中找到了媽媽的身影。從媽媽身后看去,發(fā)現(xiàn)媽媽的背影是駝著的,媽媽的穿著已經(jīng)跟不上那些年輕的潮流了。突然覺得媽媽真的老了。

  看著媽媽搖搖晃晃地走到對(duì)面的攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我隱約看到媽媽已經(jīng)把所有的芒果都找來找我了。這真的是一百個(gè)之一。為我挑選了最好的芒果后,我趕緊回去。我知道,這樣的親情,只有媽媽才能永遠(yuǎn)擁有,而這樣的親情,也只有媽媽,才能永遠(yuǎn)擁有。

  媽媽回到車站后,我跑下車,飛快地拿起媽媽手里沉重的芒果,和媽媽一起走回車上;氐杰嚿,媽媽為我安排好一切就離開了。車站。透過車窗,我看著媽媽瘦弱的身軀漸漸消失在人群中,我的淚水流了下來。

  媽媽經(jīng)歷了寒風(fēng)和大雨,讓我健康成長。我只好努力學(xué)習(xí),用春天的溫暖和鮮花來報(bào)答媽媽對(duì)我永不下崗的愛。

  細(xì)節(jié)描寫作文 篇84

  俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”。鐘表上一個(gè)小小的齒輪,芯片里一個(gè)細(xì)微的變阻器,都是產(chǎn)品成敗的關(guān)鍵。物亦如此,人更亦如。面試時(shí)端莊的坐姿,自信的笑容是關(guān)鍵,每一個(gè)細(xì)致入微處都將決定,你是否成功。細(xì)節(jié)是成敗的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。

  在過去,人們?cè)谑褂媚芄P書寫時(shí)常常出現(xiàn)漏墨的現(xiàn)象。一位設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)了這一困擾許多人的問題。實(shí)驗(yàn)室里,經(jīng)過多次試驗(yàn)。終于,他找到了解決問題的方法。他在筆尖處添加了一個(gè)滾珠,這一巧妙的設(shè)計(jì)完美的解決了漏墨問題,書寫順暢。一個(gè)小小的滾珠,解決了人們的書寫問題,引發(fā)了一場“圓珠筆革命”。

  以細(xì)入微,以微入實(shí)。

  細(xì)節(jié)與成功的關(guān)系就好似舟與岸。命運(yùn)就是一股陣強(qiáng)大的風(fēng),我們無法左右,只能隨緣。但只要有舟,就可以抵達(dá)我們所期望的成功彼岸。這一路上,或狂風(fēng)驟雨,或云卷云舒,或驚濤駭浪,或水波不興,我們只需在風(fēng)頭浪尖扶穩(wěn)船身,站穩(wěn)腳尖,終將會(huì)在一個(gè)陽光和煦的日子里,抵達(dá)岸上的百畝花田。

  但總會(huì)有人說:“古今成大事者,往往不拘小節(jié),何必在意那些細(xì)節(jié)!

  “一屋不掃,何以掃天下”。周恩來總理帶人謙和,注重交往中的禮儀細(xì)節(jié),細(xì)至司機(jī)襯衫上的污點(diǎn),所以他是廣大人民心目中的“周總理”。聞名世界的法國服裝設(shè)計(jì)師可可·香奈兒在設(shè)計(jì)中注重細(xì)節(jié),連衣服上的紐扣都精心設(shè)計(jì),這就是香奈兒產(chǎn)品在全球都備受人們追捧的原因。而這位游客呢,只想到了碎片會(huì)妨礙自己的正常生活,切不多想一下這樣有是否會(huì)對(duì)他人造成不方便。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,這種不注重細(xì)節(jié)禮儀的事屢屢發(fā)生,如中國大叔在航班上對(duì)空姐潑熱水的不文明舉止;某學(xué)生在古老的遺跡中刻上“到此一游”;更有甚者,在公交車上帶著聲音轟鳴的耳機(jī)裝睡不給孕婦讓座。

  作為高中生的我們,應(yīng)趁現(xiàn)在注重細(xì)節(jié)養(yǎng)成,一言一行,舉止投足間都讓他人感到大方得體,多顧及一些他人的感受。

  細(xì)節(jié),在一定程度上決定成敗,同時(shí),也可以讓自己變得完美。細(xì)節(jié),促使我們駛向成功。

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