【熱】那些燦爛的細(xì)節(jié)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1
在我們的記憶當(dāng)中,父愛總是被贊美的,因?yàn)樗麄ゴ蠖稚畛,總?huì)在你最危難的時(shí)候挺身而出,之前我并不這么認(rèn)為,直到回想那天我的觀念發(fā)生了改變。
我是吉愛打籃球的,那次和朋友相約前去打籃球我先征得父親的同意,他看了一眼外面涼爽的天氣,囑咐我?guī)庖拢覜]聽清說的什么變下意識(shí)的嗯了一下,我看見他拿了個(gè)什么東西放進(jìn)了我的包裝,但我并沒有在意,出門,我聽見父親叫了一聲,我還是沒在意。
到了球場(chǎng),我換下了衣服,只見我穿了一件寬松的衛(wèi)衣,穿著過膝的短褲,一雙普通的球鞋,但是我儼然成為了球場(chǎng)上最矚目的人,搶斷蓋帽快攻,都讓人佩服。
隨著籃球刷網(wǎng)的掉下,轟隆隆的雷聲隨之而來,正要離開我發(fā)現(xiàn)我的車竟然沒有電了。穿著單薄的我不僅打了一個(gè)又一個(gè)的寒顫,突然想起爸爸好像在我的包里放了些什么東西,我打開是一件羽絨服,一把雨傘。寒風(fēng)中,我第一次感到了父愛,慢慢的細(xì)節(jié),但是我還是發(fā)燒了。
在朦朧中,我清晰的記著父親把我報(bào)到車上,用自己的衣服將我一點(diǎn)點(diǎn)擦干,隨之我的額頭接觸到了冰涼的物體,耳邊傳來父親著急的訓(xùn)斥,可為什么不早聽他的話,我才意識(shí)到附近要我注意天氣,給車充電,想到這里,我的鼻頭一酸,但我忍住了眼淚,我想,讓父親默默地關(guān)注我,不讓我注意。
有些愛是紅紅烈烈的來的兇猛,去的倉促,有些愛是輕柔的,細(xì)水長(zhǎng)流來得悄無聲息,其實(shí)也不引注意,而爸爸對(duì)我的愛,是默默的,隱藏在一些細(xì)節(jié)中,等我發(fā)現(xiàn)讓我欣喜知道某個(gè)時(shí)候我們回望過去,才發(fā)現(xiàn)這些愛,讓我欣喜。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2
不需雕琢,不需刻意,不需偽裝!}記
燦爛的細(xì)節(jié)如煙花綻放,雖剎那間,但消失后的良辰美景卻永遠(yuǎn)刻在心田,心生愉悅。
漫漫道路情
雨后初晴,清新的空氣匯成一朵又一朵的白云,天空一片蔚藍(lán),頭上不時(shí)有幾只鳥掠過。
我和媽媽漫步在嶄新的道路上,幾處水洼格外亮眼!皨寢,你快點(diǎn)!蓖鴰滋幩,童心泛濫的我撒開媽媽的手,向前跑去。媽媽微微皺眉,向前跑著阻止我,說道:“哎,回頭鞋濕了,你自己刷干凈奧!蔽也灰詾槿,仍然來回的蹦來蹦去。
“嘟——嘟——”一陣長(zhǎng)鳴刺破天際,隨即一輛大車奔馳而來!坝熊,別動(dòng)!”身后媽媽的聲音如雷貫耳,嚇的我楞在原地。說時(shí)遲,那時(shí)快,那輛車呼嘯而過。“媽媽……”我弱弱地小聲喊著!澳氵@孩子咋這么不聽話!”隨即她把我拉到右邊,讓我不準(zhǔn)亂跑。
遇到危險(xiǎn)媽媽義無反顧地來到我身邊,把我置于最安全的境地,這些燦爛的細(xì)節(jié)驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月。
微微關(guān)懷情
夕陽的余輝是陽光的眷戀,是黃昏涂抹下的最后一片殷紅。
最后一節(jié)自習(xí),大考將至,所有的同學(xué)都不得不快馬加鞭,以最認(rèn)真的態(tài)度備考。我抬頭望向那一角天空,余光瞥見班主任的雙眼,一驚迅速收回。
那是一雙充斥著柔情與慈愛的眼睛,一改往日的犀利。她的目光里,包含著多少關(guān)愛,隱藏著多大的期望,注視著我們這幫心存未來的孩子。
她轉(zhuǎn)身了,我看見,夕陽的余輝灑在她纖細(xì)的身子上,滿是耀眼的光輝。
……
在似水的流年里,在每一處的細(xì)節(jié)里,歲月攜著光輝灑下一片燦爛……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3
細(xì)節(jié),往往是最微不可察的,細(xì)節(jié),往往是最重要的,細(xì)節(jié),往往是最燦爛的。留住身邊的細(xì)節(jié),感受細(xì)節(jié)的燦爛。
記得這個(gè)國慶節(jié),我與家人一起前往了有“北京后花園”之美稱的公園。那一天,天氣微寒,風(fēng)兒徐徐從我耳邊吹過。我縮了縮卷在袖筒里的手,邁開步子,繼續(xù)向前走著。向前走了一陣,我來到了一條通往山頂?shù)摹巴ㄌ熘贰薄Lь^向上望去,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯從兩座大山之間插入云霄,山頂云霧彌漫,頗有一種仙家圣地的感覺。輕輕吸入一縷空氣,清新之感涌入鼻腔,蕩氣回腸。我迷醉在這天地間的美景之中。人們也許總是抱怨苦和累,但卻忘記在這微寒的上午,駐足觀瞧,這大好河山的壯麗。來自大自然的燦爛細(xì)節(jié),令人神往。
登天梯的過程無疑是又累又無趣的,山路上的人都很累,甚至很煩,但我卻發(fā)現(xiàn)了他。他是一個(gè)孩子,當(dāng)然,后面還跟著他的父親。這兩個(gè)人并沒有表現(xiàn)出不滿的情緒,反而是對(duì)“登山”這一活動(dòng)充滿了興趣,他們?cè)诰徛郎耐瑫r(shí),卻不忘環(huán)顧左右。孩子驚嘆于山林的魅力,而父親則孜孜不倦的為孩子講解著植物的知識(shí)。這一對(duì)父子讓我眼前一亮,滾滾紅塵之中,能有如此“慢”下來生活的人,實(shí)屬不易。這種生活方式的小細(xì)節(jié),燦爛而又美麗。
當(dāng)?shù)竭_(dá)了山頂以后,我走到了峰頂之上,風(fēng)忽地便猛烈了起來。山頂上的一面小旗獵獵作響。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)在對(duì)面山頂上坐落著一座小小的茅草亭。找人一打聽,才知道這里原來住著的是常年守護(hù)山林安全的工作人員,他們經(jīng)常獨(dú)自在山上,感受著呼呼吹過的風(fēng),心中的悲涼一下被放大了許多。我佩服他們這種堅(jiān)持的精神,這種少為人知的精神的燦爛細(xì)節(jié),令人肅然起敬。
那些燦爛的細(xì)節(jié),組成了我們的生活,那些燦爛的細(xì)節(jié),等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4
記憶如同一面鏡子,歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭,便又清晰的浮現(xiàn)出來……
“啊!”我猛地在椅子上彈起。
那是一個(gè)寒冷的冬天,一家人很難得的圍在大炕邊取暖,談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年,我還在讀小學(xué)二年級(jí)的那一年。
“嗚——”火坑上方懸掛著的水壺里的水燒開了。爸爸媽媽坐著沒動(dòng)。奶奶放下手中的活,起身來提水壺。剛提起水壺,她突然一個(gè)趔趄,水壺太滿,開水從壺嘴沖出,接著便是我“啊”的一下了。滾燙的開水,淋到了我穿著布鞋,沒穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說著奶奶,然后幫我處理傷口。奶奶放下水壺,手足無措,顯得很不安。于是接下來的時(shí)間里。我穿著腳背剪了的襪子和布鞋頂著寒風(fēng)去上學(xué),和同學(xué)玩的時(shí)候我只能用單腿……
奶奶每天都為我很仔細(xì)的洗腳,記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水,我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責(zé)溢于言表?粗冶粻C破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背,她說:“我真該死,這么老了怎么還不死呢?還來燙孩子的腳!”然后用長(zhǎng)滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的.打了一巴掌!
我……我不記得之后的反應(yīng)是怎么樣了,我只知道當(dāng)時(shí),我大哭起來。
從小爸爸媽媽就外出務(wù)工,把我丟給奶奶,奶奶待我,雖然不能說是手捧她的那個(gè)打自己的動(dòng)作是我覺得犯錯(cuò)的仿佛是我自己才對(duì)。那一巴掌,讓后來的我變得稍懂事了,也讓如今的我和后來的我倍感愧疚。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已十六歲了。奶奶,還能活多少年呢?在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),她在牽掛我啊!那如鏡的記憶,又重新蒙上灰塵,仿佛還有兩根發(fā)絲在上面,一根青黛,一根花白。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5
至今,一個(gè)細(xì)節(jié)令我感動(dòng)——美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),以林肯為首的北方軍在一次關(guān)鍵性戰(zhàn)斗中取得了勝利,一位北方軍戰(zhàn)士激動(dòng)地對(duì)林肯說:南方軍死了20xx人,我們只死了800人,我們勝利了!”林肯聽后,低下了頭,嘆了一口氣說:“不,我們沒有勝利,我們死了2800個(gè)同胞……”我被這句話深深地感動(dòng)了,雖然它很短,甚至只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),但它中間包含著對(duì)祖國的愛,對(duì)人類的愛……
我開始關(guān)注那些小小的細(xì)節(jié)……
我發(fā)現(xiàn),有時(shí)大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前,大螞蟻總會(huì)原地繞上幾圈后主動(dòng)走開;小鳥抓到蟲子時(shí),都不急著吃,而是叼起后放入巢中——或許是在給即將出生的小寶寶儲(chǔ)存糧食;蜜蜂建巢時(shí),覺不會(huì)在紅色的屋檐下建——那就太醒目了……我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了,它包含著動(dòng)物巨大的智慧。
我又發(fā)現(xiàn),母親總是能猜透我的心,知道我現(xiàn)在是開心還是難過,父親絕不在我面前抽煙,一抽煙,就在自己的房間,關(guān)上門,爺爺總是不經(jīng)意的給我傳授知識(shí),而讓我在玩中獲得意想不到的智慧……我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了,它包含著家人對(duì)我的愛。
我還發(fā)現(xiàn),同學(xué)甲總是默默鼓勵(lì)我,雖沒有直接說過,但字字句句,都透露著對(duì)我的關(guān)心;同學(xué)乙愛給我打包不平,總是替我說話,幫我拉攏與其它同學(xué)的關(guān)系;同學(xué)丙喜歡逗我開心;同學(xué)丁在我難過時(shí),會(huì)給我講故事……
我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了,它包含著同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷。小小的細(xì)節(jié)中,蘊(yùn)藏著無數(shù)的感動(dòng)——你可別小瞧它。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6
生活往往因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)而變得精彩、充實(shí)。但人們總是會(huì)忽略,看的只是結(jié)果。而在某一個(gè)瞬間,記憶深處的那些燦爛的細(xì)節(jié)就會(huì)涌現(xiàn)出來。
每年的初春,我們都會(huì)去看望住在農(nóng)村的奶奶,奶奶則用她那盛滿眉眼的笑熱情地迎接我們。今年春節(jié),我們照舊前往,可在臨走之時(shí),奶奶遞給了我一個(gè)荷包。那荷包半個(gè)巴掌大小,盈盈一握,裝滿整個(gè)手心。荷包布面去青色的,極其樸素,上面繡了好看的花紋,一點(diǎn)兒也不俗套,輕輕一捏,一股清香彌漫天際。奶奶一邊遞給我,一邊說那里面裝的是薰衣草,有助眠效果。接過荷包我不經(jīng)意間看到奶奶手上貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼,也許是不想讓人發(fā)現(xiàn)那些被針頭扎出的針眼,她故意遮起來了。我看著手里的荷包出了神,想到晚上奶奶戴著老花眼鏡,鬢角散落的銀絲在夜中晃動(dòng),借著微小的燭光,一針一線目不轉(zhuǎn)睛地繡著荷包,時(shí)不時(shí)地拿遠(yuǎn),瞇著眼睛看直到媽媽說:“我們要走了!”我這才晃晃眼中的濕潤,緊握荷包,邁入車內(nèi)。
你見過曇花一現(xiàn)嗎?我見過。在一個(gè)月明星稀的晚上,我因睡不著而獨(dú)自一人去公園的花叢中看了看,發(fā)現(xiàn)一枝開得正盛的曇花,鮮艷得像一束熊熊燃燒的火焰?上В瑫一ㄖ粫(huì)一現(xiàn)。沒多久,又回到了開花前花苞的模樣。雖然這個(gè)公園常常有很多人,但是卻總被人忽略這一燦爛的景色。而我是如此幸運(yùn)啊!能看到別人可能永遠(yuǎn)都看不到的最美的細(xì)節(jié)。那個(gè)荷包格外樸素,樸素到容易被人忽略,可正是這份樸素中沁出的清香讓我看到了別人可能永遠(yuǎn)也看不到的最美的細(xì)節(jié)
我們的生活就是因?yàn)檫@些燦爛的細(xì)節(jié)而變得更有意義,更加豐富多彩。也許你會(huì)遺忘,但永遠(yuǎn)不會(huì)消失,在某一個(gè)瞬間,你一定會(huì)記起。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7
月光如水,竹影半窗,蟲聲唧唧,清風(fēng)推窗。望著外公寄給我的那把紙扇,我又想起了家鄉(xiāng)潺潺的小河,思起了家鄉(xiāng)綿綿的昆韻,更念起了家鄉(xiāng)幽幽的小巷。
春雨為小巷蒙上一張面紗。春雨落在翠竹上似少女的輕淚;落在茉莉上如晶瑩的珍珠;落在屋頂?shù)耐咂,順著瓦檐往下落,形成一道水珠做的簾子。雨中,一位舟子駕著艘小舟,從古老的青石板橋下穿過,消頭在柳霧中。橋上,一位身著旗袍的小娘魚撐著油紙傘,隱沒在朦朧的小巷中。
夕陽為小巷抹上一點(diǎn)肥紅?窗,一位老者正與另一位老者博弈呢!一位老媼正蹲在水碼頭上搗衣,夕陽把河水照的通紅。一位頑皮的男童用手上的瓦片蕩出陣陣漣漪。一只酣睡的老貓正在夢(mèng)中尋找小巷的童年。一位小娘魚,正刺著一幅“煙雨江南圖”。玉璞軒里的玉器琳瑯滿目,蘇扇坊中的扇子精雕細(xì)琢,閣樓上還傳來陣陣?yán)デ暋?/p>
小院為小巷增上了一些親切。推開爺爺小院吱呀的木門,見一漏透瘦皺的太湖石立在中央。爺爺鋪的石子小路圍繞在四方。青苔遍布古井,石筍獨(dú)占一角,芭蕉茁壯生長(zhǎng),桅子散盡芬芳。透過一扇精雕細(xì)琢的檀木花窗,爺爺搖紙扇。奶奶刺錦繡,龍井觀音品遍人生百味,評(píng)彈昆曲道盡歲月滄桑。歷史為小巷掛上了一絲神秘。月光下我來到專諸巷,見專諸正磨著那把寒
光閃閃的魚腸劍。來到千燈古巷,見顧炎武挑燈看劍,口中低吟:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。來到桃花塢巷,見唐伯虎。祝枝山。文征明,徐禎卿四人正吟詩作畫,潑墨揮亮。來到狀元巷,見十年寒窗苦讀的書生今金榜題名,衣錦還鄉(xiāng)這時(shí)我才明白,小巷是本滄桑的古書。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文8
夕陽西下后,孤獨(dú)的夜空蒙上一層黑暗的顏色,皎潔的月光清輝地照耀在窗前。
燦爛的細(xì)節(jié),是我對(duì)藝術(shù)的獨(dú)鐘。
起筆、行筆、收筆是一個(gè)瀟灑的寫書法過程。筆尖蘸墨、筆肚刮墨,然后在雪白的宣紙上提上幾首詩。
墨水朝紙上蔓延開,空氣中夾雜著幾分馨香,字里行間透出的有端莊簡(jiǎn)雅、挺立玲瓏的字體。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝。燈光下,照映著小小的影子,那是一種占勁的歡喜。
燦爛的細(xì)節(jié),是我對(duì)父母的一往情深。
樓道旁傳出一連串清晰的腳步聲,接著是金屬撞擊縫隙的悅耳的開門聲。
我一個(gè)箭步地沖上去,“爸,媽!我來幫你!蔽乙浦薇康纳碜,抬起不大諧調(diào)的拖鞋在走廊邊走去,慌忙地幫父母拎起紅花酒綠的袋子和便當(dāng)。
母親揉著發(fā)酸的腰朝我微笑點(diǎn)頭,父親坐在沙發(fā)前點(diǎn)頭哈腰,朝我豎起大拇指。我連忙端起兩大杯無色無味的溫開水向父母端去。
“爸爸,媽媽。您們辛苦了!休息一下吧!”我眨起雙眼,向他們指著桌子上的水。
父親看了看忙手忙腳的我,又看了看母親,端起水一口氣干了一大杯,母親則不慌不忙地端起杯子,躊躇了一會(huì)兒,又放下杯子。
“學(xué)習(xí)累了吧,休息一下,這杯水給你喝。媽媽去烹飪你的晚餐!蹦赣H笑著朝廚房走去。
品白開水,那濃厚的親情的香醇沁人心脾。
燦爛的細(xì)節(jié),是我對(duì)奮斗的向往。
火紅的跑道上,是同學(xué)們一個(gè)個(gè)的沖刺,擺臂、奔跑,操場(chǎng)上的爭(zhēng)霸第一是我奮斗的向往。
鼻孔急速地呼氣吸氣,喉嚨里不斷傳出焦急地吶喊:“快沖上來!滿分了!”波濤般的腳步聲震耳欲聾,像千萬匹駿馬奔騰。
燦爛的細(xì)節(jié),繁華似錦,永恒持久,溫情脈脈。
寂靜無邊的歲月里,只因這些零碎的細(xì)節(jié),我的生活變得獨(dú)一無二,豐富多彩。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文9
或許這就是愛的聲音,雖然不夠高亢嘹亮,卻又寧靜無聲的力量。平素如此,追憶來便覺著愈加燦爛。那緘默無言的七旬老人,那吃了一輩子的粗茶淡飯,那氤氳親情的細(xì)節(jié)在我心底發(fā)酵,淚水縱橫。
歲月固然催人老,他仍獨(dú)愛那綠葉素凈無私。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
雨瘋狂下著,風(fēng)肆無忌憚刮著,猶如野獸般將白晝吞噬其中。
清脆的如銀鈴般的下課鈴聲在校園響起,同學(xué)們一窩蜂沖出教室,一把把撐起的傘,在雨中匯成一片花海。時(shí)如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間教室里的座位便落了空,我抬頭望了望窗外,烏云密布,狂風(fēng)夾雜著雨水打在我的臉龐,“痛”。又看了看自己空蕩蕩的手,愁緒在心頭蔓延開來。
“怎么還不走啊?”
“我”支支吾吾了半天,也遮掩不住我緊張的神情。
話音未落,她遞來一把傘,溫柔一笑動(dòng)人心弦,如水的眼眸直窺到我心深處,我一時(shí)語塞,目送她遠(yuǎn)去的背影,她頂著一本語文書,任雷雨傾盆,狂風(fēng)侵襲,即便雨水打濕衣襟我緊緊攥著那把傘,直到她漸漸消失在我的視野。
蠶,一層薄紗,一隅孤獨(dú),醞釀了絕世芳華。
師恩,一處細(xì)節(jié),一股暖流,雋永了鼎鑊溫情。
有人說細(xì)節(jié)是良好生活質(zhì)量的保證,有人說細(xì)節(jié)能讓漫漫長(zhǎng)路走得更平坦,而我說細(xì)節(jié)更是溫暖的傳遞,愛的延伸。
一粒沙里見世界,一朵花里見天國。那些細(xì)節(jié),如此燦爛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文10
一盞盞明亮的路燈,車輛在夜色中呼嘯駛過,我望著那闌珊的燈火,最熟悉的景致,手中的便利袋握的更緊了。
大約多少年前,我已經(jīng)記不得了,在這家新的便利店建成之前,這也是個(gè)便利店,不,應(yīng)該說是小賣部,因?yàn)橄啾刃碌,舊的商品和設(shè)施都簡(jiǎn)陋得不行,但那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆用她的細(xì)節(jié)溫暖著我。我小時(shí)候老愛跑到她那里賣零嘴,但要去到那里,我要繞好大一個(gè)圈子,小孩子的腿很短,每次早上從家里走,好久才回到家,但卻也一點(diǎn)不覺得累。到店里時(shí),她也總是說一句:“來了!碧敉陽|西,我便拎著袋子要往家跑,這時(shí),她就會(huì)叫住我,悄悄的把我領(lǐng)到后門,讓我抄個(gè)近道,這可是給我省下了好一段路,慢慢地,這個(gè)細(xì)節(jié)陪伴了我的半個(gè)童年,也燦爛了我的半個(gè)童年。
回憶停止,我?guī)е男那椋瑢W(xué)著當(dāng)年的樣子,重新踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的商店。變了好多啊,設(shè)計(jì)更加精美,也有了收銀員,特別是物品種類,看不過來的樣子。我一邊感嘆又一邊挑著晚飯,想了半天,最后還是拿了包經(jīng)濟(jì)實(shí)惠還管飽的泡面,走到收銀員那里,偶然看到柜臺(tái)上寫的“袋子請(qǐng)自費(fèi)”,害,不就個(gè)袋子嗎,一包泡面又用不著,回神,付款,一套動(dòng)作行云流水,走到門前,忽然被叫住了,“嗨,孩子,過來我給你裝個(gè)袋子!薄按硬皇亲再M(fèi)嗎?”我疑惑地問,“沒事,不用錢,天黑了,手冷。”我愣住了,腦海中又浮現(xiàn)出老婆婆讓我抄近路的情景。
一個(gè)又一個(gè)小小的細(xì)節(jié),燦爛了我的童年,燦爛了夜晚,我緊緊握著店員給的塑料袋,望著遠(yuǎn)方的朦朧的房屋的影子,手好像不那么冷了,天也好像不那么黑了,連風(fēng)也不刺骨了。
始于細(xì)節(jié),終于細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11
生命的時(shí)鐘在滴答地轉(zhuǎn)動(dòng),我們載著青春無悔的稚夢(mèng)遠(yuǎn)航,奮斗中,我們收獲了智慧的碩果與成功的希望,眼中流露出堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。與此同時(shí),我們也會(huì)遭受挫折,迷失方向,因遺漏了生活中的細(xì)節(jié)而錯(cuò)過了幸運(yùn)之神的眷顧。
還記得嗎?無數(shù)場(chǎng)特大火災(zāi)是由于人們用火不慎,使家人與朋友倍受苦難,許多次的飛機(jī)失事是由于駕駛員操控時(shí)疏忽大意,使難以計(jì)數(shù)的生命白白葬送,核能儲(chǔ)蓄站的大爆炸是因?yàn)楣ぷ魅藛T疏忽了對(duì)機(jī)器的多次檢查,使百里內(nèi)的居民被迫踏上離家的征途。
許許多多這樣的例子在警示著我們:細(xì)節(jié)雖小,卻不可小看。
忽略細(xì)節(jié)會(huì)使我們?cè)谕纯嗯c失敗的邊緣掙扎,讓我們懊悔與無奈,抓住細(xì)節(jié)亦可以點(diǎn)亮成功與理想的紅燭,引導(dǎo)我們走向希望。
還記得嗎?《蒙娜麗莎》那迷人的微笑穿越百年的時(shí)空隧道,至今仍在人們心中留下深刻的印象,那是因?yàn)樽髡哌_(dá)·芬奇注重人物精神細(xì)節(jié)的描繪,才讓平凡的畫筆繪出這幅傳世之作。
法布爾的《昆蟲記》向我們展現(xiàn)出一幅幅妙趣橫生的昆蟲世界藍(lán)圖,讓我們看到許多鮮為人知的動(dòng)物的生活習(xí)性,這一切都要?dú)w功于法布爾的細(xì)致觀察。
霍金是一位善于思考,抓住細(xì)節(jié)的科學(xué)家,他曾經(jīng)質(zhì)疑了澤爾多維奇對(duì)黑洞輻射的理解,埋頭苦思了兩個(gè)月之后,提出了舉世驚人的“霍金輻射”無論是藝術(shù)家還是科學(xué)家的例子都在啟示著我們:抓住身邊的細(xì)節(jié),我們也可以離成功很近。
因此,在學(xué)習(xí)生活中,我們唯有抓住細(xì)節(jié),把握每一次機(jī)會(huì),成功之門才會(huì)為我們而開啟,幸運(yùn)女神才會(huì)微笑著向我們輕戴上祝福的棕櫚。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文12
剛與一朵花告別,又和一片綠葉邂逅,我們?cè)缫蚜?xí)慣了四季的交替。用一顆平常心,接受大自然為你我準(zhǔn)備好的風(fēng)景,感恩塵來塵往里,一縷縷微弱的陽光,一個(gè)個(gè)細(xì)小的片段,一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的記憶,一絲絲燦爛的細(xì)節(jié)。
中國人飲茶,注重“品”。品茶,不只是鑒別茶的優(yōu)劣,更帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。茶,源自自然,汲日月精華,沐年齡洗禮,從而有了山魂水魄的靈性。
清代閔鈞寫過“輕輕微飚落花風(fēng),茶灶安排獸炭紅。親炙幾番微火候,人聲靜處下簾櫳!痹鵀榇嗽,親自去看炒茶。千百年來,歲月的爐火一直燃燒著,青翠的茶葉在山泉水里綻放著經(jīng)年的故事。一位老人因愛喝茶,開了一家茶館,店里有一口大鍋,時(shí)?匆娎先俗谄婆f不堪的矮凳上用手翻炒著鍋里的茶。大柴灶里閃動(dòng)著微弱的炭火,把老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉照得紅亮。他看上去年過七旬。別人問他為什么還要用傳統(tǒng)的方法炒茶,他常笑著回答這是對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守,小輩都不愿意干這么累的活,勸他放棄炒茶,安享晚年,但他拒絕了。他烏黑的手上爬滿皺紋,指尖的繭子也十分厚,他不停地翻炒著茶葉,茶葉的清香也越來越濃……
我坐在茶館里,細(xì)細(xì)地品著茶。飲茶可清神,幾盞清茶,似玉液瓊漿,品后煩惱自消。真正的好茶,源自炒茶人的堅(jiān)守。老人的堅(jiān)守,被時(shí)光之火炙烤,經(jīng)過歲月的打磨,已不會(huì)消失。他臉上洋溢的笑容,反復(fù)感受溫度的過程,翻炒茶葉的動(dòng)作,不正體現(xiàn)了他對(duì)炒茶傳統(tǒng)工藝的執(zhí)著和堅(jiān)守嗎?
傳統(tǒng)工藝需要的是這種執(zhí)著、堅(jiān)守、樂觀的細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)經(jīng)過歲月的洗禮,流年的打磨,變得璀璨耀眼,也正是因?yàn)檫@些燦爛的細(xì)節(jié),讓中國的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),永遠(yuǎn)充滿活力。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文13
時(shí)光荏苒,初中三年轉(zhuǎn)眼就要溜走,逆流穿過時(shí)光的長(zhǎng)河,回憶三年中那些燦爛的細(xì)節(jié)。
母親·早餐
早晨六點(diǎn),天依舊是灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處泛著一線金光,對(duì)面樓里也已經(jīng)有零零散散的幾盞燈亮起。洗漱完準(zhǔn)備吃早餐,看到桌子上的食物頓時(shí)沒了食欲,小聲嘟囔著“又是面條啊,”在廚房里收拾東西的媽媽聽到后動(dòng)作頓了一下,沒有說話。
第二天照常起床,強(qiáng)忍著睡意一看,桌上放著的不再是面條了!翱茨愠詿┝司蛽Q了種,以后想吃啥就告訴我!眿寢屔钪胁痪行」(jié),也不經(jīng)常把“愛”掛在嘴邊,但她對(duì)我的愛已經(jīng)在日常每個(gè)細(xì)節(jié)中溢了出來。
朋友·陪伴
暑假去朋友家玩,聊各種趣事總是引起一片大笑。不知不覺已經(jīng)呆到了四點(diǎn)半,我和另一個(gè)朋友趕忙起身告別,走出門只見雨點(diǎn)“嗒嗒”地砸在地面上。
“要不我騎電車送你們?nèi)グ,現(xiàn)在肯定沒有車了。”
“沒事,這雨也不大,我們?cè)俚鹊,你先回去吧!?/p>
朋友沒動(dòng),陪著我們一起等。雨越來越大了,我們勸著朋友先回家,她還是沒動(dòng)。終于,等來了一輛車,剛一上車雨勢(shì)就更大了,我們趕忙揮手讓她回去,她這才匆匆跑回去。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白,朋友將對(duì)我們的愛注進(jìn)了她對(duì)我們的陪伴中。
所有的關(guān)愛都化成這些燦爛的細(xì)節(jié),在以后回憶時(shí)成為這段時(shí)光的寶藏。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文14
踽踽獨(dú)行于時(shí)光小徑,繁花相送。拾起記憶的碎片,如憶往畫卷。一幕幕沉陷,又如溯中漣漪,飽蘸蒼涼,但卻總是被那些燦爛的細(xì)節(jié)所溫暖。
題記
莫道榆桑晚,微霞尚漫天。
風(fēng),輕柔的拂過樹林,綠葉搖曳,沙沙回音。
他,如魚穿梭在煙火四起的廚房,穩(wěn)健嫻熟的烹飪佳肴,身軀若隱若現(xiàn),興許是爐火的熱情渲染了他,只見額間滲出大滴汗珠,不經(jīng)意間屋內(nèi)已彌漫濃郁的飯香。
“爺爺,你今天又做了什么珍味啊?這么香!
“爺爺哪會(huì)做什么山珍海味,無非就是些最樸素的家常便飯罷了!
“哪有”
“不過今天我做了我孫女最愛吃的紅燒魚!
遁香望去卻是一盤色澤誘人的紅燒魚,泛出點(diǎn)油的滋滋香,再輔以蔥花點(diǎn)綴,這足以讓我垂延三尺。我咽了咽口水,夾過一塊,抿了抿,口味甚佳,隨后便狼吞虎咽起來,恍然,才發(fā)覺爺爺定睛坐著,并未動(dòng)筷。
“爺爺,這魚可香了,你吃啊!
“爺爺不吃,魚有刺,怕麻煩!
又是如此婉拒。
“爺爺這紅燒排骨,吃完唇齒留香,快吃啊!
“爺爺不吃,我年紀(jì)大了,牙口不好,咬不動(dòng)!
“爺爺這燉肉,一點(diǎn)不肥,你動(dòng)筷啊。”
“爺爺不吃,我只喜歡吃肥的!
“爺爺這蝦”
“爺爺不吃,蝦有什么好吃的,想當(dāng)年我天天吃,都膩了!
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文15
那天,陽光灑滿大地。媽媽帶我去辦事,路過一個(gè)烤紅薯的小攤兒,問我想不想吃,我搖了搖頭。卻又不經(jīng)意地回看了一眼。是一個(gè)老人,胡子拉渣,幾縷青絲依稀隨風(fēng)飄動(dòng),歲月在他臉上留下了痕跡,深陷的眼窩仿佛在訴說生活的不易。
這是一個(gè)流動(dòng)的小攤兒,他艱難地推著紅薯爐,瓷盆里的硬幣屈指可數(shù)。更令我震驚的是,那個(gè)裝爐子的推車上,坐著一個(gè)孩子,大概幼兒園的年紀(jì),本應(yīng)在學(xué)堂里念書,現(xiàn)在卻和他爺爺在賣紅薯。他翻著一本破舊不堪的圖畫書,或許是從哪兒撿來的,又或許是他爺爺給他買的。
我很詫異,在這樣的環(huán)境下,他居然還能沉浸在閱讀的海洋中。太陽被云彩遮住了,我陷入了沉思,嘈雜的街道突然安靜了。我改變了主意,要媽媽給我買了兩個(gè)紅薯。老人連忙包好,還在里面墊了幾張紙,防止我們燙著,感激地遞了給我。媽媽什么也沒有說,將要做的事情撂在一邊,拽著我奔了回家。她將書架上的書一本本仔細(xì)挑選,我翻開一本又一本,那都是我小時(shí)候的回憶。寢寣⒛切⿻R齊放進(jìn)箱子,帶著我一起出門,找到那個(gè)紅薯攤,捧著箱子遞給了那個(gè)老人,便匆匆離開了。
太陽重新露出微笑,我仿佛看到那個(gè)孩子在書海里徜徉。生活中總有一些細(xì)節(jié)讓人回味無窮,如那個(gè)老人的體貼,孩子的求知欲,媽媽的善良,常常在我腦海里泛起陣陣漣漪。
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