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細(xì)節(jié)的作文

時(shí)間:2022-12-28 12:36:07 細(xì)節(jié) 我要投稿
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關(guān)于細(xì)節(jié)的作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于細(xì)節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文匯編15篇

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文1

  中國(guó)自古就有“千里之堤,潰于蟻穴”的說(shuō)法,小小的螞蟻打一個(gè)洞,可以說(shuō)是一個(gè)再小不過(guò)的細(xì)節(jié)了,然而就可以讓大橋瞬間崩潰,所以說(shuō),細(xì)節(jié)是十分重要的,F(xiàn)在社會(huì)也流行一種說(shuō)法:“細(xì)節(jié)決定成敗。”我看非常有道理。只有把這看似微不足道的細(xì)節(jié)做好,凡事才會(huì)真正走向成功。

  看過(guò)《喬家大院》的人一定記得,當(dāng)朝廷給喬致庸白銀八百萬(wàn)兩時(shí),喬致庸的岳父陸大可也將自己的店鋪抵壓出去,給了喬致庸兩百萬(wàn)兩白銀。兩百萬(wàn)兩白銀,這是多大的一筆數(shù)字啊!此時(shí),有個(gè)細(xì)節(jié)很有趣,陸大可正吩咐管家去處理給款事宜,他邊喂鴿子,邊撿地上的玉米粒。從這一個(gè)小細(xì)節(jié)不僅讓我們欽佩他緊急時(shí)刻施以援手的人品,也可看出他的節(jié)儉持家的優(yōu)秀品質(zhì)。

  曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)乒乓球比賽,當(dāng)我國(guó)選手劉國(guó)正以12:13落后于波爾的時(shí)候,劉國(guó)正再次回球“出界”,結(jié)果不言而喻,大家都在向場(chǎng)外走去。此時(shí),意外發(fā)生了,波爾舉手示意:此球是擦邊球。并解釋說(shuō):“只擦了一點(diǎn)點(diǎn),大概只有我可以看清楚!苯Y(jié)果最后結(jié)局是波爾以13:15落敗了,將冠軍拱手讓出。

  要知道,當(dāng)時(shí)波爾完全可以裝作沒(méi)看到那個(gè)擦邊球,那么他毫無(wú)疑問(wèn)的是冠軍了?刹枀s勇敢地克服了自私心,如實(shí)的說(shuō)出了實(shí)情,波爾此次比賽雖沒(méi)有拿到冠軍,卻贏得人們永久的尊重,波爾無(wú)疑是真正的勝利者,他用行動(dòng)展示了他崇高的精神境界,公正的信念勝過(guò)榮譽(yù)。一個(gè)小小的細(xì)節(jié),人品立現(xiàn)!

  而生活中的我,最容易忽視的卻正是一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié),數(shù)學(xué)上掉一個(gè)正負(fù)號(hào),語(yǔ)文上落個(gè)標(biāo)點(diǎn),英語(yǔ)上錯(cuò)個(gè)人稱(chēng)代詞等,結(jié)果積少成多,造成學(xué)習(xí)成績(jī)停滯不前。

  由此可見(jiàn)細(xì)節(jié)的重要性,它是如此關(guān)鍵,有時(shí)又如此致命!它用一個(gè)個(gè)事實(shí)告誡我們:“‘我’很重要,不要忽視‘我’!”

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文2

  生活像一條漫長(zhǎng)而又值得回憶的小溪,仿佛未來(lái)就在眼前,可又永遠(yuǎn)都望不到盡頭。不過(guò),我們可以回望過(guò)去,回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我的人生長(zhǎng)河中呢?就有一抹細(xì)節(jié)美麗滑過(guò)心頭。永遠(yuǎn)也下不去。

  “哎呀!又到周末了,其他小朋友肯定又出去玩了。他們肯定很開(kāi)心!蔽易叩綃寢尭浇,故意抬高音調(diào)。媽媽無(wú)奈的轉(zhuǎn)向我:“好吧!你說(shuō)去哪兒吧!蔽冶谋奶幕卮穑骸皥D書(shū)館!圖書(shū)館!我要去圖書(shū)館。”隨后,我們就去了圖書(shū)館。

  “到了!到了!”我迫不及待地跑進(jìn)里面,從書(shū)架上挑了幾本有意思的小說(shuō),便找地兒坐下。進(jìn)入書(shū)的海洋。

  不知不覺(jué)中,過(guò)了半個(gè)小時(shí)。

  正當(dāng)抬頭想要休息一下時(shí),看到一位阿姨從我面前走過(guò),樣子很奇怪。

  這位阿姨,氣質(zhì)很好,無(wú)論是長(zhǎng)相還是穿著,都是那么的漂亮。可是他走路時(shí)卻惦著后腳跟,顯得有點(diǎn)駝背,走的還東倒西歪的,可謂是滑稽之極。我想,難道她是先天殘疾?一抹嘲笑在嘴角漾起……

  媽媽似乎看出了我的心思,臉上露出一絲遺憾,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“馨馨,你別笑了,你知道他為什么這樣走嗎?

  我滿臉的疑惑,向媽媽搖了搖頭。

  “馨馨,她是為了不影響我們讀書(shū),才不顧自己的形象,故意那樣做的。你也知道,高跟鞋可不比平底鞋,高跟鞋發(fā)出來(lái)的聲音可不小。要是在你看書(shū)時(shí),老有‘蹬蹬蹬……’的聲音,你還有心思看嗎?”

  聽(tīng)了媽媽的這番話,我沉默了。意識(shí)到剛才的想法是多么的愚蠢,竟然自以為是的嘲笑那位阿姨。真是應(yīng)了一句話你“把無(wú)知當(dāng)個(gè)性”。我真的無(wú)法想象我剛才的是有多么的“個(gè)性”。

  這位阿姨微小的一個(gè)動(dòng)作,在我心中卻涌起軒然大波。她這種為他人照相的精神品質(zhì),難道我們不應(yīng)該像她學(xué)習(xí)嗎?在我們各自的生命長(zhǎng)河中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)小事。而又有哪個(gè)細(xì)節(jié)令你記住呢?在這條小溪上,讓我們記住這細(xì)節(jié)美,同時(shí)也讓我們留下一抹細(xì)節(jié)美,留下屬于自己的篇章。

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文3

  達(dá)·芬奇在很小的時(shí)候就非常喜歡畫(huà)畫(huà),于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩,拜著名的畫(huà)家和雕塑家費(fèi)羅基俄為師。

  費(fèi)羅基俄是個(gè)非常嚴(yán)格的老師,學(xué)習(xí)的第一天,他讓達(dá)芬奇畫(huà)蛋。讓他橫著畫(huà),豎著畫(huà),正面畫(huà),反面畫(huà)。達(dá)芬奇畫(huà)了一天就厭倦了,但是老師卻一直讓他畫(huà)蛋,畫(huà)了一天又一天。達(dá)芬奇想:畫(huà)蛋有什么意思呢?于是向老師提出了疑問(wèn)。

  費(fèi)羅基俄回答說(shuō):“要做一個(gè)偉大的畫(huà)家,就要有扎實(shí)的基本功。畫(huà)蛋就是鍛煉你的基本功!你看,1000個(gè)蛋中沒(méi)有兩個(gè)蛋是完全一樣的。同一個(gè)蛋,從不同的角度看,它的形態(tài)也不一樣。通過(guò)畫(huà)蛋,你就能提高你的觀察能力,就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)蛋之間的微小的差別,就能鍛煉你的手眼的協(xié)調(diào),做到得心應(yīng)手!

  達(dá)·芬奇聽(tīng)后覺(jué)得很有道理,從此他更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫(huà)蛋,天天對(duì)著蛋畫(huà),努力將各種繪畫(huà)技巧融于其中。3年以后,達(dá)·芬奇的手仿佛有了感覺(jué),想畫(huà)什么就畫(huà)什么,畫(huà)什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。

  我非常喜歡畫(huà)畫(huà),記得有一次老師教我們畫(huà)一棵樹(shù),老師看了我畫(huà)的畫(huà)之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)注意觀察樹(shù)葉沒(méi)有哦,其實(shí)那每片樹(shù)葉都是各不相同的!崩蠋熣f(shuō)完就從包里掏出兩片樹(shù)葉擺在我的桌上,用手指著樹(shù)葉對(duì)我說(shuō):“看,它們外形完全相同嗎。你再看,它們的葉莖又是相同的嗎?”我連連擺頭,然后激動(dòng)地對(duì)著老師說(shuō):“老師,我明白了!”其實(shí)我們畫(huà)畫(huà)比起用相機(jī)照的相片算不了什么,但是最重要的是能畫(huà)出事物最重要的細(xì)節(jié),它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個(gè)事物最基本的特點(diǎn)。

  細(xì)節(jié)決定成敗,從小做起,注重細(xì)節(jié),才能做好每一件事。

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文4

  中國(guó)古代有這樣一個(gè)故事。臨近黃河岸邊有一片村莊,為了防止水患,村民們筑起了一個(gè)千里長(zhǎng)堤。一天,一個(gè)老農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)堤上的螞蟻窩的數(shù)量一下子增加了許多。他心想這些螞蟻窩會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢?他要回村去報(bào)告,路上遇見(jiàn)了自己兒子。老農(nóng)的兒子聽(tīng)后不以為然地說(shuō):“那么堅(jiān)固的長(zhǎng)堤,還害怕小小的螞蟻窩嗎?”隨即拉著老農(nóng)一起下田了,對(duì)堤上的螞蟻置之不理。但當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加,河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透,繼而噴射,終于沖決長(zhǎng)堤,淹沒(méi)了沿岸的大片村莊和田野。誰(shuí)能想到千里之堤,竟會(huì)瞬間潰于那微不足道的蟻穴呢?這便是細(xì)節(jié)的力量。

  無(wú)獨(dú)有偶,英國(guó)古代也有這樣的例子。國(guó)王與里奇伯爵準(zhǔn)備決一死戰(zhàn),決定由誰(shuí)來(lái)統(tǒng)治英國(guó)。決戰(zhàn)當(dāng)天,理查派馬夫去準(zhǔn)備戰(zhàn)馬,馬夫讓鐵匠給國(guó)王的戰(zhàn)馬打掌。鐵匠說(shuō):“我早幾天給軍隊(duì)的戰(zhàn)馬全部打了馬掌,馬掌和釘子都用光了,要重新打!瘪R夫不耐煩地說(shuō):“我等不及了,你有什么就用什么吧!”于是,鐵匠找來(lái)4個(gè)舊馬掌和一些釘子?勺詈笠恢获R掌只打了兩枚釘子,馬夫又等不及了,認(rèn)為兩枚釘子應(yīng)該能夠掛住馬掌,就牽走了馬。結(jié)果在戰(zhàn)場(chǎng)上,理查的馬掉了一只馬掌,戰(zhàn)馬失足把理查掀翻在地。理查被里奇伯爵活捉,他的王國(guó)也隨之崩潰。后來(lái),人們?cè)u(píng)價(jià)說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗,帝國(guó)亡于鐵釘。理查二世

  惠普創(chuàng)始人戴維·帕長(zhǎng)德說(shuō)過(guò):“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!彼写蟮某晒Χ际怯梢稽c(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)積累起來(lái)的,許多的失敗也僅僅是因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)的不夠重視。我們必須重視細(xì)節(jié)的打磨,不能忽視細(xì)節(jié)的力量,否則不僅永遠(yuǎn)不會(huì)成功,而且還會(huì)令我們沉沒(méi)于失敗的泥潭而不自拔。

  “天下大事,必作于細(xì)!弊屛覀儫o(wú)論生活上,還是學(xué)習(xí)上,都十分重視細(xì)節(jié)的力量吧。

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文5

  盼望著,盼望著,父親終究是沒(méi)有來(lái)。窗外的雨不停的下著,別的同學(xué)都在父母的陪同下離開(kāi)了,留給我的只是一串串背影!靶歉,我先走了”。小明朝我說(shuō)道!澳阆茸甙,我爸爸一會(huì)就來(lái)了。”等了許久,爸爸還沒(méi)有出現(xiàn)!鞍ィ磥(lái)爸爸不回來(lái)了。”我在心中想著,我一咬牙一跺腳拿起書(shū)包,便朝家的方向沖去?墒桥c越下越大,一會(huì)兒便把我淋成了落湯雞,此時(shí)我加快腳步。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,”“啊,是爸爸!蔽殷@呼,幾乎高興的快要跳起來(lái)了。爸爸的身影越來(lái)越近,可此時(shí)我感到有些不對(duì)!鞍。职志谷粵](méi)穿雨衣”。“我剛從工地回來(lái),這件雨衣你穿著吧,好歹能擋一下!卑职执认榈膶(duì)我說(shuō)!鞍,還是你穿吧!蔽倚乃岬膶(duì)爸爸說(shuō)。但終究還是沒(méi)扭過(guò)爸爸,乖乖的穿上了雨衣!暗纫幌隆,爸爸說(shuō)著便蹲了下來(lái),將雨衣的扣子系好。那一刻,我發(fā)現(xiàn)父親的頭上已長(zhǎng)滿了“銀發(fā)”,父親的手上也因過(guò)度勞累而溝壑縱橫。此時(shí),雨水流入嘴里浸在我的心底。如今每逢雨天,想起這一幕我的心都暖暖的。

  坐在車(chē)上,我將頭深深的埋在兩膝之間,生怕父親看見(jiàn)我的淚水不住的往外流。車(chē)在雨水中疾馳著,留下一串水花。不久便駛?cè)氪遄,我急忙擦干了淚水,露出笑容。到了家門(mén)口,我一躍便沖進(jìn)家中。此時(shí),母親拿來(lái)一套燙熨整齊的衣服讓我換上。當(dāng)我穿上暖暖的衣服走出來(lái)的時(shí)候,母親拿著一碗姜湯迎了上來(lái)。我將她一飲而盡,生怕浪費(fèi)一滴。那一刻,我感到了母愛(ài)的溫暖;那一分,我熱淚盈眶;那一秒,我的心中充滿了無(wú)盡的感激。

  正是這小小的細(xì)節(jié),讓我感悟到了父母對(duì)我的濃濃的愛(ài)。

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文6

  轉(zhuǎn)眼間童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉;貞浲,有苦有樂(lè),有開(kāi)心,有生氣。而讓我記憶猶新的卻不是別的,而是我最?lèi)?ài)的狗狗帶給我的小溫暖。

  幼兒園的暑假,在一個(gè)帶著一絲涼爽氣息的清晨,我興高采烈地跑到了大街上,開(kāi)始了我在泥土地上的“藝術(shù)創(chuàng)作”。哦~當(dāng)然啦,陪著我的還有我的狗狗。

  正當(dāng)我滿意今天的創(chuàng)作時(shí),突然看到一個(gè)略龐大的身影,媽呀!我沒(méi)有看錯(cuò)!就是那只我平常只要看到就要嚇?biāo)赖拇簏S狗!他背上的毛都立起來(lái)了,這是要咬我的節(jié)奏啊。我嚇得當(dāng)時(shí)就坐地下了,大氣不敢喘一聲,甚至連哭都忘記了,滿大街沒(méi)一個(gè)人,誰(shuí)能來(lái)救救我。這時(shí),我的愛(ài)狗突然發(fā)出嗚嗚的聲音,沖著那只相當(dāng)于他兩個(gè)大的'大黃狗慢慢走過(guò)去了,媽呀,我頓時(shí)就驚呆了,平時(shí)見(jiàn)了大黃狗,我家狗狗都是和我一起往我媽身后躲的,今天。還沒(méi)來(lái)得及多想,只見(jiàn)我家狗狗毫無(wú)畏懼的就狂吠著撲了上去,大黃狗也愣了一下,竟然轉(zhuǎn)身就跑,接下來(lái)那叫一頓追啊。

  之前我家狗狗的天敵就是大黃狗,見(jiàn)了它那是二話不說(shuō),先跑為快的,今天,為了保護(hù)小主人,它居然克服了對(duì)大黃狗的恐懼,奮不顧身的迎接挑戰(zhàn),一股暖流涌上心來(lái)。

  平時(shí)閑著沒(méi)事,我就會(huì)出去跟它玩兒會(huì)兒,每當(dāng)玩累了它就會(huì)躺下打滾撒嬌求“按摩”,于是我就幫它這撓撓那撓撓,狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過(guò)了一會(huì)兒我就打算要走了,剛起身呢它突然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手,我愣了幾秒,又蹲下說(shuō):“好啦,不走就是啦!,我一蹲下來(lái),它又開(kāi)始調(diào)皮的兩只爪爪抱著我的小手往自己嘴里塞,卻不舍得咬我。

  狗狗喜歡依賴(lài)主人,也愿意拿出一生來(lái)陪伴主人、保護(hù)主人,并不僅僅是因?yàn)橹魅四軌蚪o它一口飯吃,更重要的是因?yàn)樗c主人之間擁有著人與人之間沒(méi)有的純潔的感情,沒(méi)有利益,沒(méi)有背叛,只有互相溫暖,它們不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),但它給予我的一個(gè)個(gè)溫暖的小細(xì)節(jié),我能夠體會(huì)到,愛(ài)你,我的狗狗。

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文7

  那一刻,冰山融化,大地生春,一切都是那樣醉人。

  愛(ài)

  愛(ài)是世間美好萬(wàn)物的代名詞,也是生活的結(jié)晶,它曾化身一句句煩人的嘮叨,一個(gè)個(gè)不起眼的動(dòng)作、眼神……

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)父親和兒子去郊游,兒子不幸掉入一個(gè)陷阱,父親原本可以輕而易舉地救出他,可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護(hù),生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜,父親一整夜沒(méi)有合眼?雌饋(lái)那么冷漠的一個(gè)細(xì)節(jié),卻詮釋著一個(gè)深?lèi)?ài)兒子的父親的愛(ài)子原則:讓他經(jīng)受一次考驗(yàn),鍛煉他的膽量,錘煉他的心理承受力。

  責(zé)任

  20xx年5月8日,在佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前,一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢。年僅29歲的她,將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié),張老師來(lái)不及作思考就做出了舍己救生的選擇,靈魂深處護(hù)生的責(zé)任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細(xì)節(jié)。

  張老師啊,你現(xiàn)在一切可好?那瞬間殘酷的細(xì)節(jié),讓你失去了太多太多,讓你失去當(dāng)人生路上更多當(dāng)“賽跑”主角的機(jī)會(huì),可是,那一細(xì)節(jié),卻讓你的愛(ài)生本能瞬間綻放永遠(yuǎn)的光彩!

  信念

  一個(gè)沉重而彌漫死亡氣息的一天——20xx年5月12日,昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟,卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃,放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒(méi)有失去活力,沒(méi)有一絲悲傷,歌聲中充滿新的希望。旭日東升,反復(fù)唱歌的孩子們總算等來(lái)了救援人員。

  信念,讓他們堅(jiān)持下來(lái),等待救援;信念,讓他們忘記恐懼,戰(zhàn)勝困難。那一刻堅(jiān)韌的細(xì)節(jié),讓他們無(wú)視了困難,讓他們丟棄了無(wú)助,讓脆弱的心更加堅(jiān)強(qiáng)。

  細(xì)節(jié),它詮釋著愛(ài)的無(wú)私和偉大;細(xì)節(jié),它呈現(xiàn)了責(zé)任的本能魅力;細(xì)節(jié),它唾棄了懦弱與無(wú)能,促使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  細(xì)節(jié),我仰望你的光輝!

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文8

  塵世如夢(mèng),輕巧的時(shí)光如白駒過(guò)隙,可曾記得那有關(guān)愛(ài)的一舉一動(dòng),散發(fā)著淡淡幽香。

  陽(yáng)光,微風(fēng),窗簾。我在舒適的被窩里睡得正香,突然,廚房里隱隱約約傳來(lái)了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻佺P聲和說(shuō)話聲。我不禁皺眉,蒙著被翻了個(gè)身,嘀咕道:“干什么,大清早的,驚擾了一簾幽夢(mèng)!庇谑,起身,下床,穿鞋,走到廚房門(mén)后。只見(jiàn)父親叮當(dāng)作響地炒著菜,母親在一邊嗔怪:“你小點(diǎn)聲,姑娘睡覺(jué)呢,別吵醒她!”我在門(mén)后偷笑,一個(gè)五大三粗的男人,怎么會(huì)突發(fā)奇想做家務(wù)呢?父親放輕了動(dòng)作,小聲說(shuō):“姑娘最近考試壓力大,一會(huì)兒我?guī)ス珗@散散心吧,也不能一直學(xué)。 蹦赣H應(yīng)了聲:“行,去吧,早點(diǎn)回來(lái)!”不一會(huì)兒,我就聞到了飄來(lái)的絲絲土豆絲的清香。父親將菜盛出來(lái),我看到了那盤(pán)金燦燦的土豆絲,配著青綠色的甜椒,色味俱佳。似乎那金黃得流油的土豆絲里充滿著父愛(ài)的關(guān)懷與體恤。父親炒菜的一舉一動(dòng),說(shuō)話的小心翼翼此刻在我看來(lái),都是那么的溫暖、幸福。回到房間,仍是柔柔的風(fēng),暖暖的陽(yáng),心中卻泛起了陣陣的漣漪。

  云淡,風(fēng)輕,綠柳。小時(shí)候,母親總是靠在門(mén)前的柳樹(shù)下,沐著暖風(fēng),教我念詩(shī)。微風(fēng)輕撫著母親的長(zhǎng)發(fā),綰在耳后的那縷青絲也隨風(fēng)微搖,“桃之夭夭,灼灼其華……”我看著母親的嘴型,模仿著抑揚(yáng)頓挫,卻不成詩(shī)句。母親頷首,微笑著。我抬頭仰望母親,臉上也洋溢著滿足的微笑,我想:一定是孩子的笑顏,使母親的心充滿溫暖與芬芳。柳樹(shù)的枝條搖曳著,陽(yáng)光透過(guò)枝杈,照在嫩綠的葉子上,照在母親烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)上,柳葉散發(fā)著質(zhì)感的光芒,微笑中的母親看上去更年輕,長(zhǎng)發(fā)飄飄,滿是笑意的眸中閃爍著柔情。這是適合念詩(shī)的季節(jié),母親的詩(shī)溫暖如陽(yáng),微醺了我的童年。

  父愛(ài),細(xì)膩如水;母愛(ài),溫暖如春。他們的一舉一動(dòng)留下了愛(ài)的芬芳……

  折一條柳枝當(dāng)琴弦,捧一手春風(fēng)當(dāng)號(hào)角,聽(tīng)天籟有聲,感悟愛(ài)的細(xì)節(jié)。

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文9

  有人說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗。”有時(shí),一件小事讓你對(duì)別人刮目相看;有時(shí),因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié),讓你與成功擦肩而過(guò)。

  在物欲橫流的現(xiàn)代化社會(huì)中,商業(yè)化與娛樂(lè)化的時(shí)代正悄悄的刪除人們生活中的細(xì)節(jié)。

  人們不再有時(shí)間和閑心關(guān)注自然的美好,不再有時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲,不再有時(shí)間去陪伴家人,取而代之的是越來(lái)越快的生活節(jié)奏與工作上的競(jìng)爭(zhēng)。

  隨著時(shí)代的變遷,物質(zhì)產(chǎn)品的更替,一代新過(guò)一代,是否還有人記得曾經(jīng)的“木魚(yú)混飩”,那沉悶真誠(chéng)的叫賣(mài)聲穿過(guò)條條小巷,牽動(dòng)著每個(gè)人的心,而現(xiàn)在卻被汽車(chē)的轟鳴取而代之;是否還有人記得矮矮的小屋,熟悉的院落里孩子們的笑聲,可現(xiàn)在卻被鍵盤(pán)的敲擊聲所取代。

  人們不再有閑暇的時(shí)間去感受生活,不再滿足于溫飽問(wèn)題,不會(huì)花時(shí)間去慢慢品讀名家的作品,就連人們的內(nèi)在精神食糧都變成商業(yè)的犧牲品,F(xiàn)在的作家富豪排行榜,讓一位又一位的作家慢慢變成利益熏心的商人,金錢(qián)與名利漸漸腐蝕他們的內(nèi)心,他們不再沉浸于寫(xiě)作,不再創(chuàng)造有價(jià)值的精神文化,而是像商人那樣的把目光投向市場(chǎng),讓視線投進(jìn)消費(fèi)者的錢(qián)包。

  “每逢佳節(jié)倍思親”,在舊時(shí)代,每逢過(guò)節(jié),就是家人們團(tuán)聚的好日子,可現(xiàn)在卻變成了商人賺錢(qián)的絕佳時(shí)機(jī)。

  這些社會(huì)現(xiàn)象,讓我們?cè)谖幕l(fā)展的潮流中迷失了自我,迷失了前進(jìn)的方向,金錢(qián)和誘惑成了我們前進(jìn)道路上絆腳石。

  把握細(xì)節(jié)的美好,你可以感受到春暖花開(kāi)的美妙,把握細(xì)節(jié)的美好,你可以感受鳥(niǎo)兒呢喃時(shí)的歡快時(shí)光。

  如西單女孩,她本是地鐵站里的一位路邊歌手,她用自己平凡的事跡深深打動(dòng)過(guò)過(guò)往行人的心。她的每一步前行與追尋目標(biāo),都充滿了對(duì)人生的向往,她注意生活中的細(xì)節(jié),她特別注意珍惜現(xiàn)在所擁有的。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!奔(xì)節(jié)在人的成長(zhǎng)中看似不起眼,卻決定了一個(gè)人成長(zhǎng)的方向。一個(gè)人的品格、性情都融于平時(shí)的細(xì)節(jié)中。

  因此有人說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗!

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文10

  轉(zhuǎn)眼間童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉;貞浲拢锌嘤袠(lè),有開(kāi)心,有生氣……而讓我記憶猶新的卻不是別的,而是我最?lèi)?ài)的狗狗帶給我的小溫暖。

  幼兒園的暑假,在一個(gè)帶著一絲涼爽氣息的清晨,我興高采烈地跑到了大街上,開(kāi)始了我在泥土地上的“藝術(shù)創(chuàng)作”。哦~當(dāng)然啦,陪著我的還有我的狗狗……

  正當(dāng)我滿意今天的創(chuàng)作時(shí),突然看到一個(gè)略龐大的身影,媽呀!我沒(méi)有看錯(cuò)!就是那只我平常只要看到就要嚇?biāo)赖拇簏S狗!他背上的毛都立起來(lái)了,這是要咬我的節(jié)奏啊。我嚇得當(dāng)時(shí)就坐地下了,大氣不敢喘一聲,甚至連哭都忘記了,滿大街沒(méi)一個(gè)人,誰(shuí)能來(lái)救救我……這時(shí),我的愛(ài)狗突然發(fā)出嗚嗚的聲音,沖著那只相當(dāng)于他兩個(gè)大的大黃狗慢慢走過(guò)去了,媽呀,我頓時(shí)就驚呆了,平時(shí)見(jiàn)了大黃狗,我家狗狗都是和我一起往我媽身后躲的,今天……還沒(méi)來(lái)得及多想,只見(jiàn)我家狗狗毫無(wú)畏懼的就狂吠著撲了上去,大黃狗也愣了一下,竟然轉(zhuǎn)身就跑,接下來(lái)那叫一頓追啊……

  之前我家狗狗的天敵就是大黃狗,見(jiàn)了它那是二話不說(shuō),先跑為快的,今天,為了保護(hù)小主人,它居然克服了對(duì)大黃狗的恐懼,奮不顧身的迎接挑戰(zhàn),一股暖流涌上心來(lái)……

  平時(shí)閑著沒(méi)事,我就會(huì)出去跟它玩兒會(huì)兒,每當(dāng)玩累了它就會(huì)躺下打滾撒嬌求“按摩”,于是我就幫它這撓撓那撓撓,狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過(guò)了一會(huì)兒我就打算要走了,剛起身呢它突然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手,我愣了幾秒,又蹲下說(shuō):“好啦,不走就是啦……”,我一蹲下來(lái),它又開(kāi)始調(diào)皮的兩只爪爪抱著我的小手往自己嘴里塞,卻不舍得咬我……

  狗狗喜歡依賴(lài)主人,也愿意拿出一生來(lái)陪伴主人、保護(hù)主人,并不僅僅是因?yàn)橹魅四軌蚪o它一口飯吃,更重要的是因?yàn)樗c主人之間擁有著人與人之間沒(méi)有的純潔的感情,沒(méi)有利益,沒(méi)有背叛,只有互相溫暖,它們不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),但它給予我的一個(gè)個(gè)溫暖的小細(xì)節(jié),我能夠體會(huì)到,愛(ài)你,我的狗狗。

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文11

  教師節(jié)到了,我拿出手機(jī),向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師,節(jié)日快樂(lè)!”。幾秒鐘后,很快地,老師竟回復(fù)我“高中生活怎么樣?”。看到這,我的心不由地顫動(dòng)了一下,我曾多次惹老師生氣,令他失望,可老師卻依舊關(guān)心著我……

  我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗鷦?dòng)有趣的課堂,我喜歡上了數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤,解答同學(xué)們的問(wèn)題。在老師的辛勤教育下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)。也因?yàn)槿绱,我飄飄然起來(lái),而驕傲必定要受到打擊。

  那是初三中考前的二檢考試,我的名次一下子“飛流直下三千尺”。看著成績(jī)單我呆呆地坐在座位上,連上課鈴聲響了都不知道,那節(jié)課,正好是數(shù)學(xué)課。

  “你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”老師點(diǎn)到我的名,而我早已溜號(hào)了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我,待我回過(guò)神羞愧地站起來(lái),我看到老師的眼神很復(fù)雜,有生氣、有嘆息、有幾分無(wú)奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了,你坐下吧!好好聽(tīng)課,下課來(lái)我辦公室!

  下課后,我懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心來(lái)到老師辦公室門(mén)前。已抬到半空中的手,就是扣不下去門(mén)。我一定會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)吧?會(huì)不會(huì)叫我的家長(zhǎng)來(lái)呢?老師一定對(duì)我失望極了……帶著萬(wàn)分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門(mén)。開(kāi)門(mén)后,老師輕輕地把門(mén)閉上,從旁邊拉過(guò)一把椅子坐下,雙手握著茶杯,出乎意料地平靜和藹地看著我,告訴我:“一次失敗說(shuō)明不了什么,老師相信你可以。”一個(gè)“相信”,立即是我萬(wàn)分的感動(dòng),我努力地不讓眼淚滑出眼眶……

  我將永遠(yuǎn)難忘老師在講臺(tái)上神采飛舞教給我們知識(shí)的樣子;永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長(zhǎng)的眼神;永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我高中生活的關(guān)切;永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我的“相信”;永遠(yuǎn)難忘老師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……

  所有教導(dǎo)我的老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文12

  今年十一是那樣平淡無(wú)奇,在秋風(fēng)吹拂下,更顯得有幾分落寞,孤寂,那夜,在門(mén)前風(fēng)鈴的搖擺聲中,父親去了醫(yī)院,我跟隨著,坐在母親駕駛的汽車(chē)上,望著車(chē)窗外的那些落葉發(fā)呆。

  醫(yī)院到了,父親在注射室打鹽水,我也跟著進(jìn)去了,父親坐在椅子上,我則望著那位護(hù)士的動(dòng)作:阿姨在給一個(gè)小女孩做皮試,女孩伸出那瘦小又顫抖著的.左手,閉著眼睛,額頭上豆大的汗珠不住往下滴落?墒,護(hù)士阿姨并沒(méi)有很快拿出針筒,而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著女孩白凈冰冷的小手,小女孩好奇地睜開(kāi)水汪汪的大眼睛,疑惑不解地盯著護(hù)士阿姨,護(hù)士對(duì)她微微一笑,女孩一下子大膽起來(lái),也對(duì)阿姨微微一笑。

  女孩把手伸向護(hù)士,雖然還是有一絲恐懼,但是護(hù)士不住地對(duì)她微笑,并用另一只手撫摸著女孩的小手,小女孩現(xiàn)在一定一點(diǎn)也不害怕了,她也像護(hù)士甜甜地一笑,終于打破了原先的寂靜:“阿姨,謝謝你”!這稚嫩的叫喚惹周?chē)淖o(hù)士都甜甜地笑了。

  坐在椅子上的我頓時(shí)站了起來(lái),等阿姨一空閑,我緩緩走到護(hù)士跟前,她問(wèn)道:“你要打針嗎?”我微微搖了搖頭問(wèn)護(hù)士:“每一個(gè)病人都有這種特殊待遇嗎?”護(hù)士又笑了,她的笑是迷人的,是美麗的說(shuō):“我看她這么害怕,心里就浮上這個(gè)念頭了!”我的心靈被震住了,她是那么的善良,純潔!

  這位樂(lè)觀的護(hù)士使我的心靈有一種從未有過(guò)的舒暢與歡悅,這神秘的微笑,是愛(ài)的力量,愛(ài)的源泉。這樣的細(xì)節(jié)中包含多少真情?父親和母親在后面看著我。

  我要用愛(ài)來(lái)寫(xiě)世界,讓愛(ài)永恒,讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)!

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文13

  古人云:“千里之堤,潰于蟻穴!庇行┦侣(tīng)著覺(jué)得容易,便沒(méi)有把它放在心上,可是誰(shuí)也沒(méi)有想到,因?yàn)椴患?xì)心,以致于……

  我記得那是一個(gè)炎熱的夏天,窗外樹(shù)上的蟬叫個(gè)不停,為這夏日增添了幾分生氣。陽(yáng)光透過(guò)玻璃,緩緩地映在琴案上,我撥動(dòng)著琴弦,彈奏出美妙的樂(lè)章。但是,一切的美好,隨著老師的一聲“停下”戛然而止。

  原本,這個(gè)夏天沒(méi)有我要學(xué)習(xí)的琴課,但是,因?yàn)橛写沃匾目己嗽谇锛,于是,老師把我們都叫?lái)上課,準(zhǔn)備給我們集訓(xùn)來(lái)應(yīng)對(duì)秋季的考核。

  那是老師給我們單獨(dú)上完課后的一次合奏,至今我還記得老師喊的那聲“停下”,是因?yàn)槲业呐靡魮苠e(cuò)了弦,以至于聽(tīng)起來(lái)很不和諧。課后,老師單獨(dú)找到我說(shuō):“你的琶音容易錯(cuò)弦,我已經(jīng)提醒過(guò)你很多次了,就是要把指甲戴好,記住了嗎。”那時(shí),我只當(dāng)做耳邊風(fēng),風(fēng)一吹就過(guò)去了。

  可是,沒(méi)想到到了考核的時(shí)候,評(píng)委老師對(duì)每個(gè)人都要進(jìn)行抽查。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我有點(diǎn)慌了,于是開(kāi)始檢查自己的指甲有沒(méi)有戴好。由于一直以來(lái)的“壞習(xí)慣”,我的無(wú)名指上的指甲戴好后,就特別不習(xí)慣,于是,我只能像以前那樣戴。我記得那時(shí)還僥幸的想著:評(píng)委老師可能會(huì)抽查我的其他方面,不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著自己,現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我還是太天真。

  果然怕什么就來(lái)什么,老師就抽查了我的琶音。那一刻,我想撞墻的心都有了。果然,在緊張之下,我的錯(cuò)弦錯(cuò)的比平常更加離譜。

  考完后,評(píng)語(yǔ)上面的幾個(gè)大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾,頓時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分。因?yàn)槔蠋熀茉缇吞嵝堰^(guò)我,要注意戴好指甲,我卻沒(méi)有注意,導(dǎo)致多年的心血白費(fèi)了,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

  千里之堤,潰于蟻穴。這件事讓我明白了:細(xì)節(jié),往往是重中之重。

  當(dāng)我們?cè)谧分鸪晒r(shí),不妨先看看自己的細(xì)節(jié),如果細(xì)節(jié)做好了,相信離成功也不遠(yuǎn)了。

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文14

  朋友間最真摯的莫過(guò)于那份純潔的友誼!

  你有見(jiàn)過(guò)爭(zhēng)著去挨老師鞭子的人嗎?你有見(jiàn)過(guò)為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧,但是我有!

  記得那是一個(gè)令人難忘的早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰(shuí)和你在寢室吵鬧,熊騰不語(yǔ),然后,老師說(shuō)了一句令人發(fā)指的話,“你不說(shuō)那你就一個(gè)人挨一百鞭”,熊騰還是不語(yǔ)。

  于是,老師的鞭子打開(kāi)始了!

  1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問(wèn),可他還是不說(shuō),正當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)打下去時(shí),班上站出來(lái)一個(gè)人,杜人歡,老師問(wèn)他站起來(lái)干吧?他說(shuō):“是我在吵鬧”。可是老師知道他并不住在寢室,他卻硬說(shuō)自己住在寢室,說(shuō)到這,班上又站出來(lái)七個(gè)人,他們爭(zhēng)著說(shuō)自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動(dòng)了。

  正當(dāng)老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí),其中的一個(gè)人卻走在他的前面,說(shuō),“要打就打我!笨赡莻(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭(zhēng)吵起來(lái),為的只是去挨鞭子,爭(zhēng)吵無(wú)果,他們開(kāi)始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來(lái),請(qǐng)求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細(xì)節(jié),感動(dòng)了我,感動(dòng)了我們?nèi),為此,我們有的同學(xué)流下了那“不爭(zhēng)氣”的眼淚。

  那個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個(gè)代表團(tuán)結(jié),代表友誼的細(xì)節(jié),就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級(jí)休的稱(chēng)號(hào)。

  我要感謝那個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)樗,我明白了什么是友誼,什么是團(tuán)結(jié),什么叫感動(dòng)。這個(gè)細(xì)節(jié),我不會(huì)忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文15

  烈日當(dāng)空,陽(yáng)光灑滿空曠的操場(chǎng)。當(dāng)老師吹響哨聲時(shí),每個(gè)人都釋放出前進(jìn)的能量。一千米的距離,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都著實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  那是幾天前的一個(gè)下午。體育課上,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,明天我們將要進(jìn)行一千米的考試!”“啊?怎么會(huì)這樣!”當(dāng)這個(gè)“噩耗”傳進(jìn)我們耳朵當(dāng)中時(shí),更多的人心中是不滿、害怕和緊張。臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有用,聽(tīng)天由命沒(méi)有用,等待我們的是當(dāng)那一天真正到來(lái)時(shí)的考驗(yàn)。正如青春的路上,沒(méi)有彩排,每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

  嘟——響亮而悠長(zhǎng)的哨聲劃過(guò)湛藍(lán)的天際,伴隨著老師按下秒表,同學(xué)們邁出向前的步子。一步兩步三步,每一步都拼盡全力,每一步都奮力向前,每一步都快若流星!一步兩步三步,沒(méi)有任何拖沓,沒(méi)有任何猶豫,沒(méi)有任何畏懼!

  烈日炙烤著每個(gè)人的體力,漸漸地,有些同學(xué)逐漸放慢了腳步,停止了在這漫漫長(zhǎng)路上邁向終點(diǎn)前行的步伐。汗水從我額頭上淌下來(lái),遮蔽了視線。那個(gè)目標(biāo)看起來(lái)似乎遙不可及,雙腿的酸痛逐漸地侵蝕著我的內(nèi)心。我慢慢地?zé)o法拖動(dòng)那沉重的雙腿,慢慢地迷失,慢慢地停下了腳步。

  身旁,不斷有同學(xué)從我身旁超過(guò),也不斷有同學(xué)停止跑動(dòng),加入到我們當(dāng)中來(lái)。但是那些步履堅(jiān)定的同學(xué)依舊正視前方,大步流星地不受任何影響。這時(shí),我突然心生慚愧:那些人尚且有堅(jiān)韌不拔的信念與一往無(wú)前的勇氣,在他們的眼中心里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。盡管有人停下,盡管有汗水滴下,他們?nèi)允恰耙灰夤滦小钡赝氨寂?堅(jiān)持就是勝利,他們?cè)诓粩嗟靥魬?zhàn)自我、超越自我。

  想到這,我不由得加快了腳步,跟上了他們的隊(duì)伍。

  人的青春不也是這樣的嗎?在這條人生道路上,有的人止步不前,有的人優(yōu)哉游哉,誰(shuí)會(huì)想去奮斗呢?但是當(dāng)然有。這些人為了自己的未來(lái),不顧路途坎坷,不管千辛萬(wàn)苦,在血肉模糊中站起來(lái)。

  奮斗的青春最美麗!走在青春路上,我們只能不停奔跑,用盡全力。

  這,才是青春!

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