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生活中的細節(jié)作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生活中的細節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的細節(jié)作文1
從我上小學開始，五年多的時間眨眼而過。我在記憶的沙灘上奔跑，尋找那一顆顆貝殼，卻在無意中發(fā)現(xiàn)一顆在最前面，很小很小，卻埋得很深很深的美麗貝殼。我努力打開它，發(fā)掘那沉睡已久，又揮之不去的故事……
小學一年級的第一天，我邁進了學校。第一節(jié)課下課時，前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對我說：“你的鞋帶散了�！蔽疫B忙把它系好。
可鞋帶并不聽話。幾分鐘后，當我回教室時，同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認真系了??反正它永遠會散。
當時大家都不熟悉，有幾位同學對我說的第一句話居然是“小心你的鞋帶”�！皼]事，它總散。”我總是這樣回答。
“快把你的鞋帶系好，別摔了。”我正想以一句“沒事”敷衍過去時，一轉(zhuǎn)身，竟是一位老師。我趕緊跑到一個角落，認真地把鞋帶系好。
路上，一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了，欲道歉，卻見他微笑地指了指我的鞋帶。天哪!它又散了。
晚上，當我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時，媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯了詞的時候，媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。
鞋帶啊，跟你商量個事，你能不能別再散了。為了大家的關心，你怎么著也得在這艱苦的學習生活中熬幾年啊!
雖然系鞋帶只是件小事，但從中卻折射出大家對我的關心。細節(jié)也能打動人。正如英國詩人布萊爾所說：“一朵花里見世界，一粒沙里見天國，手掌里撐住無限，一剎那便是永恒�！�
生活中的細節(jié)作文2
生活，普普通通，但是，它的價值是從細節(jié)上來看的，每一個人都應該知道：生活的意義在于細節(jié)。
從你在媽媽的肚子里爬出來的那時起，你是否發(fā)現(xiàn)你的母親愛你？當上課了，你沒有帶語文書，你是否發(fā)現(xiàn)你的同桌很關心你？當你們班被評為"文明班"時，你是否發(fā)現(xiàn)滿臉汗珠的班長露出了燦爛的笑容？當你走路時不小心滑倒，你是否發(fā)現(xiàn)旁邊陌生的同學對你的照顧？。這些看似簡單，但是，它隱藏了多少人的汗水？你一定要懂得珍惜，懂得放棄，不要在自己發(fā)現(xiàn)踏入了泥潭時才發(fā)現(xiàn)錯了，你要時時刻刻保持頭腦的清醒，該做什么你就去做什么，無論發(fā)生怎么樣的事，第一，你要冷靜，不要慌，要發(fā)現(xiàn)許多自己之前發(fā)現(xiàn)不到的東西，你才能取得勝利，只有這樣，你才能發(fā)現(xiàn)更多的東西。無論只是件芝麻那么小的事。
有了這種力量，使你飛翔，飛過天空，飛過大海，看到更高更美的地方，飛過深崖，飛過絕望，永不放棄，你就一定可以走出困境。你要知道，你的背后有一只狼，始終跟著你，它餓了，就想吃你，無聊了，就想找你玩玩，你難道還是這么苯，原地不動嗎？你要學會離開，學回逃跑，你要懂得生活的價值，你要有一個理由，讓自己繼續(xù)跑下去，就算是跌倒，也不要跌得太難看，我們不要輸給自己，也不要敗在別人手下，這樣，你只能得到悲痛的結(jié)局，而不是勝利。你要有一雙隱形的翅膀，就算落到山崖，就算落到海角，又有什么呢？我寧愿去冒險，為自己的生命討會價值，只有這樣，我才能不輸給自己。我們要用力去飛，努力去想象，把自己比做凌空飛翔的小鳥，你的目標不是跨過大海，不是跨國過大山，而是完成你自己定的目標，你要認準方向，用力量去嘗試，用一萬個失敗換回一個成功，那也是一種甜甜的味道！
記住，生命的價值在于細節(jié)。
生活中的細節(jié)作文3
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，如果人人都能助人為樂，那我們的生活就會美好許多了。
3月11日，我們到布吉站坐地鐵，去寶安參加外公的生日聚會。因為我和媽媽都是第一次來這個地鐵站，所以對環(huán)境不熟悉。我們在地鐵站走呀走，終于找到了一個售票機，我在售票機上操作了好幾分鐘了，也沒有買到兒童票，正在著急時，旁邊正在掃地的阿姨走過來，對我們輕聲地說：“小朋友，你如果有學生用的深圳通，就不用買兒童票了，進站時也是和大人一樣直接刷卡就行了�！甭犃税⒁� 的提醒，我和媽媽看著她會心地笑了起來，阿姨，您真好，謝謝您!
在我們的生活中，還有許多助人為樂的事件，他們主動幫助別人，不要求回報。如扶老奶奶過馬路，做大運會志愿者，幫助交通警察維持秩序，去養(yǎng)老院、福利院看望老人、小孩，在公交車上主動給老人、小孩讓座……這些生活中的小事，無不體現(xiàn)愛的力量。
是啊!贈人玫瑰，手有余香。在生活中，只要人人都獻出一點愛心，我們這個世界一定會變得更加美好 ……
生活中的細節(jié)作文4
愛，是能給人溫暖的，她就像太陽的光輝一樣，一出現(xiàn)便給了人們光明和溫暖。
今天，我談的不是大愛，不是轟轟烈烈的愛，而是小細節(jié)中的愛。
俗話說處處留心皆學問，其實，處處留心也能發(fā)現(xiàn)愛。
比如，小草給露珠的愛，星星給月亮的愛，蜜蜂給花兒的愛。這些都是我們不留意的愛，看似平淡而又打心底的暖和。
再比如，風。春風就不用說了，今天來說說冬風。其實冬風也懂得愛，可是不會表達，總會把人“撫摸”的全身發(fā)冷，他的愛就像父親的愛，粗中帶著細。
接下來我要說說蚊子的愛，他懂得愛，只是長了一個會吸血的嘴，每當情不自禁時，他就會親吻你，而就是這樣一個愛的吻，換來的卻是人們對他們的厭惡。
還有筆對我們的愛，每當我們寫下或喜或悲的文章時，他就會和我們一起去品味，暢游在文字世界里。他愛我們，他喜歡你的小手握著他。他對你無聲的愛，就像超聲波一樣無處不在。他對你的愛看不到，也聽不到，只有用心去感受。所以對他們好點，別有事沒事的就去摳摳他，咬咬他，他們會傷心的!
還有飛蛾對燈光的愛，植物的根對土壤的愛，烏云對雨點的愛……從這些可以證明，愛，無處不在!!
哎，噓……別說話。我的旁邊有一只小飛蟲正在向我的作文本表達愛意呢，所以我就停筆不打擾他們的“二人世界”了，拜~~
生活中的細節(jié)作文5
生活中每天都會發(fā)生很多的事情，在這些事情之間，總會有一些小小的細節(jié)在不經(jīng)意間就觸動了你。
生活中讓我難忘的一個細節(jié)，是在一年寒假里。那一年冬天，那天冬天很冷，白雪覆地，困得人們只能躲在屋子烤火，半點不想外出。可就是在這么寒冷的天氣里，還有人在冰天雪地里行走著。
他是一個衣衫襤褸的乞丐，當他從我家門前路過的時候，在屋子里烤火的人都愣住了。他身上的衣服有著很多的補丁，他的鞋子也有不少破洞，他敲開了我家的們，一張臉也被寒風吹的通紅，我們望向他，一時間愣著忘了說話。
后來，還是奶奶先開口說話：“先進來暖暖身子�！蔽易岄_了一個座位，沒成想他拒絕了，他只是想來討一碗熱水，他說喝完就走。他說話的語氣很決絕，奶奶見狀立馬起身去到水，屋子里其他人也都面面相覷的不知該說什么好。
他就這么站在外面，我不知道他這么堅持的目的是什么，但是心里始終對他有著一種震撼與敬畏。
沒過多久，熱水來了。奶奶裝了一碗熱水遞給他，他吹了吹，幾口就喝了下肚，之后說了一聲謝謝就轉(zhuǎn)身走開。奶奶叫住了他，叫他等一下，之后去了另外一個屋子里，我也跟了過去。奶奶拿出了一個保溫杯，裝了一些熱粥，蓋上蓋子，之后走了出去。全程我都看在眼里，我知道奶奶的.那個保溫杯的保溫效果極好，而且奶奶也很喜歡那個保溫杯。
奶奶拿著保溫杯遞給了他，說路上飽腹，從那個人的眼中我看出了感激。
這件事情一直都記在我的腦海里，這一整件事都讓我觸動極大，但是奶奶在最后那一個細節(jié)讓我的觸動最深，奶奶是雙手將保溫杯遞給那個乞丐的。
生活中的細節(jié)作文6
“快樂，別人給不了，要你自己體會�！贝纱扇缡钦f。以前有幾天，我因為別人對自己的傷害一直煩悶傷心著，朋友瓷瓷便來安慰我。
我覺得瓷瓷說得很對，快樂要自己體會，自己成功過、堅持過、夢想過，快樂自然體會得到。
寒假時，媽媽喜歡上了攝影，去佳能專賣店買了一臺單反相機。媽媽把相機放在家里，我沒事就喜歡拿它出來照相，玩弄間，我竟然比母親更快學會熟練地使用單反，拍出來圖片給父母看，他們都會贊嘆我的技術。于是我也愛上了攝影，上網(wǎng)查找關于單反攝影的資料。
因為爸爸愛養(yǎng)花，陽臺上滿是花花草草，我便抱著相機蹲到陽臺的地上，用心拍著花草綻放自己生命的姿態(tài)。我拍得十分投入，以至于在地上蹲久了，站都站不起來，托著照相機的手也發(fā)酸了，但是一看到自己拍攝的成果，欣喜、自豪、激動一下子全部涌進了心房。因為自己的用心與堅持并沒有白費。把相片給朋友看，她們都是一下子“哇”了出聲，由衷地喜歡我所拍攝的生活中的圖片。
我感受到了從心底發(fā)出的快樂。雖然我深知我的這些照片遠遠不及真正大師所拍的要好，但是我拍的照片所捕捉到的生活細節(jié)，都是快樂的。這只是一件生活中極小的事，但卻讓我開心快樂了好久，同時也讓我信心大增。我所拍的照片里，有一張是綠葉叢里探出頭的一朵火紅的勒杜鵑，只有這一朵花綻放了它頑強的生命力，如同花火紅的顏色般耀眼。我就在那一瞬間被感動了，舉起相機按下快門的一剎那，心中洋溢著幸福快樂之感。
這一件件小事在別人眼里或許都微不足道，但在我眼里，卻都是那么美好快樂，因為快樂要自己體會。我們要有關于發(fā)現(xiàn)美的眼晴，但更要有從細節(jié)中體會快樂的心！
生活中的細節(jié)作文7
曾經(jīng)有一位諾貝爾獎獲得者，在被問及是什么促使他成功時，他做了出人意料的回答：“我在幼兒園里學到了一生中最為重要的東西：要謙讓，講衛(wèi)生，東西放整齊，做錯事要致歉，要仔細觀察事物�！�
“如此細小的東西，也值得去注意？如此微渺的細節(jié)，也能成就大業(yè)？”這是大多數(shù)人的想法。可我想，這也許就是大多數(shù)人為什么只是普通人原因吧。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們現(xiàn)在正處于成長的關鍵時期，想要形成良好的性格、習慣，為一生的發(fā)展打下良好的基礎，就必須認真對待學習、生活中點點滴滴的“小事”，不忽略每個細節(jié)。
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役，敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家�！边@是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫�馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主�？梢娂毠�(jié)何等重要。
相信大家都有過這樣的體驗：一個標點的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費；一個煙頭的失誤，可以導致一生的努力付諸東流，一生的命運徹底改變。這就是細節(jié)的重要，這就是細節(jié)的力量。
“勿以善小而不為”，撿一片廢紙，幫助一位殘疾人，奉獻一次愛心……“小事“是涓涓細流中的沙金，只有積少成多才能煥發(fā)光芒。
生活中的細節(jié)作文8
細細想，時間真的跑得很快，3個月前的那一天仿佛只是剛剛發(fā)生。
我在努力地疾筆連著一道數(shù)學題。專注到忽視你們的存在�！俺燥埩耍 币粋�熟悉的聲音響起�！班牛瑏砹��！蔽液茈S意地回答了一句。可是身體卻沒有做出任何的反應。
鐘表悄悄地轉(zhuǎn)了一圈又一圈……
就在鐘表轉(zhuǎn)了N個圈的時候。我最終把那數(shù)學題全解完了，當我走出房間時：父親和母親都坐在餐桌前，我走到餐桌，全都是熱氣騰騰的菜�！皼]做完飯就叫我出來吃飯，干什么嘛，又不是不明白我忙�！蔽覛夤墓牡叵��！皨�，你怎樣總是買涼瓜，你明白我從不吃涼瓜的。”聽到我的話母親據(jù)有點略為尷尬�！拔颐靼��？墒菦龉蠈δ愫玫摹薄翱晌揖筒幌矚g。”我很平靜地打斷了母親的話。
突然整個房子沒有一點聲音，仿佛能聽到的時間在溜走的腳步。
母親端起了飯碗。忽然臉色大變，我對此十分詭異，可是當我端起飯碗時我發(fā)現(xiàn)了一個秘密一個留在心中一個多月的秘密——飯碗是涼的這與那熱氣騰騰的菜多不協(xié)調(diào)！
“我去熱一下，”母親平靜的說，可當我把飯碗遞給她的時候，我明顯地感覺到她的手在輕輕顫抖。
已經(jīng)是8時30分。墻上紅色的電子表顯得十分刺眼。因為這意味著，如果1個小時前已經(jīng)做好飯且叫我吃飯到此時此刻，菜已經(jīng)被熱過多次了。
我懷著忐忑的心境，問了媽一下“媽，你什么時候做好飯呀”
“剛剛。”
“一個小時前�！�
母親刷的臉紅了起來，很明顯，她在說謊。而父親也開始變得不安。
看到這一切，我更加確定，母親和父親在這一個多月就在默默地等我吃飯，等待我的作業(yè)做完，等待我的英語背完，等待我的作文結(jié)束，盡管是一個小時或者更多。
菜，涼了能夠繼續(xù)加熱，飯涼了也能夠換熱的�？墒怯H情不能，若親情涼了誰也沒有辦法再加熱，再復原。
母親習慣等待，可是我卻不懂母親的心。
“媽，以后吃飯的時候進來拍我一下就好，菜涼了，不好吃�！�
沒有任何事情，比親人給重要。
生活中的細節(jié)作文9
生活中的細節(jié)，數(shù)不勝數(shù)。而僅僅是一些普普通通的細節(jié)，最易打動人心。
小學時開運動會，我參加了班上的接力賽。同學們都在專心的練習交接棒，而我自以為胸有成竹，就沒花功夫多做準備。比賽開始后，隨著哐嘡一聲，正沖向終點的我，手中的接力棒掉了。班上的大好形式被我斷送，雖然我撿起棒以后全力飛奔，但也無濟于事。比賽完后，同學們紛紛責怪我，諷刺我，連著幾天都不理我，我非常傷心。下課時，看著同學們快樂玩耍的身影，默默流下了眼淚�！澳銢]事吧?過去的事就算了，別放在心上。走，咱們?nèi)ズ退麄兇蚧@球!”好朋友關懷的對我說著，就是這一句話，一句看似平常的話，讓我的悲傷一瞬間煙消云散，鼓起勇氣面向同學們。至今還不能忘了他，他是我最好的朋友，我非常感謝他。
六年級的畢業(yè)籃球賽上，我代表本班出戰(zhàn)，和同學們下定決心要贏得冠軍。開始打得順風順水，勢如破竹，直到四分之一決賽時，我班的對手是強勁的二班。開局后，他們便一直壓制著我們，到了上半場結(jié)束，他們還領先我們6分。這使我們只得背水一戰(zhàn)，下半場人人都拼了命，但似乎命運女神傾向于對手，幾次得分都耐人尋味，我方士氣低到了最低點。跑位時，無意中閃到一個人影，定睛一看，媽媽，“她怎么會來這里，這次可糗大了�！蔽倚睦锵脒@些時，又被對手得了四分，我無奈的看著她，她卻向我豎起了大母指，并用眼神鼓勵我，我的信心似乎來了，手也感覺發(fā)燙，我知道，該我表演了。于是我得到球，射中了二分，防守時成功搶斷，輕松上籃……我?guī)ьI全隊連得8分，把比分追平。這時我又看見了媽媽的微笑，于是我鼓足了勇氣，將最后一球投入對方籃圈。“我們贏了”我興奮的喊著……
一個細節(jié)，無論是關心的話語，贊賞的微笑，還是鼓勵的眼神，都可以改變自己的心靈和狀態(tài)，也將成為一生中最美好的時刻和最溫謦的回憶。細節(jié)是一段領導你成功的路;細節(jié)，是你的航標;細節(jié)，是你最值得擁的有財富。
生活中的細節(jié)作文10
生活的細節(jié)數(shù)不勝數(shù)，適應這種仔細而又充實的生活，才是王道。
那時的我，還是個調(diào)皮搗蛋的小孩子，不懂得什么是細節(jié)，什么是做到了細節(jié)，認為仔仔細細地做就是。從那時起，堆積木時，眼睛死死地盯住積木，有細微的晃動我也會停止積累，把每個棱角都對齊了再繼續(xù)。
生活中的點點滴滴都是細節(jié)。我們知道，放學回家后，看到家里整整齊齊，那一定是媽媽的功勞。第二天上學路上，道路一塵不染，那是清潔工的任務，到教室，看到教室煥然一新，那是同學們共同努力的成果。這些都是不必要的，如果我們物品擺放的很整齊，垃圾丟到垃圾箱里，上了一天班的媽媽就不會這么勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置，就會為清潔工減輕一些負擔。打掃教室就更不用說了，同學們都有保護環(huán)境的意識，撿起桌下的一張紙，就意味著干值日的同學可以早一點回家。
細節(jié)決定成敗，這句話真不錯，每當考完試，這句話就成了許多人考差的借口。的確是這樣，發(fā)下試卷來的第一件事就是看成績，然后才會看哪里出錯了。這也是個細節(jié)，真正會學習的同學會把成績放在第二，出錯點放在第一，很多想學好習的同學都忽略了這一點。當我們看到出錯點時，很多人都會抱怨，不是抱怨這個題難，反而簡單的題也因錯別字等非技巧性的問題扣分，這就是細節(jié)。要是一個細節(jié)一分，加上體育共九門課，每門課扣一個細節(jié)分，就會與自己的夢想失之交臂。
細節(jié)其實是一門特別簡單的科目，現(xiàn)在這門科目只有九分，得到這九分，才能更上一層樓。
精彩的生活需要我們付諸行動，正視每一個細節(jié)，讓生活更加精彩。
生活中的細節(jié)作文11
在人生的道路上，我像一輛小汽車，父親以他最特別的燃料--父愛，為我增添能量，使我躍躍領先。父親，像一位駕駛員，控制著我，讓我不誤入歧途�！}記
爸爸，您雖然已經(jīng)四十出頭了，但是您穿著打扮，總是覺得很年輕，像個十八歲的小伙子�？墒亲詮哪ビ缆�(lián)工作回來后，我發(fā)現(xiàn)您的頭上已經(jīng)有好幾根白頭發(fā)了，臉上也蒼老了許多，想著您每天這么辛苦的工作，我非常的心酸。
以前您和媽媽總是吵架，那時候媽媽說我從小就不喜歡和男人接觸，總是對他們有恐懼感，這就是缺少父愛。由于，那是我很小，就不知道什么才是父愛。
現(xiàn)在我也長大了，慢慢地我也悟出了什么是父愛，父愛不善于表達，卻總是默默地支撐著我們，父愛也許就是生活里的那些細節(jié)吧。
記得小時候我感冒了，那天還在下著大雨，您就背著我去上學，我趴在您那寬大的背上，覺得很舒服，很安心�？墒�，我哪里知道您腰椎間盤突出，還忍著腰痛背我去想上學，我知道后特別難過，一個人哭了老半天。
您現(xiàn)在由于工作的緣故，很少回家，但是您每天都會打電話給我們，我想這些就是父愛的一種體現(xiàn)吧，往往那些父愛，那些細節(jié)，可以讓一個家變得溫暖起來。
我要謝謝您為我們付出這么多，我一定不會辜負您的期望，我要用實際行動來報答。
生活中的細節(jié)作文12
老媽找了一份新工作，中午可以在公司宿舍休息。
沒過幾天，她就發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)問題，那就是大家不管是出入宿舍還是衛(wèi)生間，都不喜歡關燈。
于是，老媽就成了一個幫大家關燈的人，可很快就有人跟她提到：反正是公司的電費，干嘛要一直開了關了，多麻煩。
聽到這個說法的老媽，當時就覺得有點無語，但還是很心平氣和地跟人家解釋，這不是誰的錢交電費的問題，而是一種節(jié)約的習慣。
不管別人有沒有聽進去，但至少是不反對了，有的人也會跟著老媽一樣隨手關燈。
這讓我想起之前在一個親戚的廠子里幫忙的情景。
他們的辦公室是一個全景玻璃的房間，平日里是很亮堂的，但是如果是陰雨天，一般都會把燈都開起來。
這本來也沒有什么，畢竟在很明亮的空間里大家做事也更有干勁呀。
但是有時天氣轉(zhuǎn)晴，太陽都當中照了，整個房間亮的跟室外一樣了了，可光還是開著，沒有人起身動手去把燈關掉。
我有時候想起來，就隨手關了幾次，但好像大家都沒有去注意這個細節(jié)。
不由想到，如果是他們家里用電是不是也是這樣，還是說，這已然成了他們的習慣呢？
這樣的生活細節(jié)，是真的值得去注意的，不是嗎？
生活中的細節(jié)作文13
有的時候自己也會想，是不是有個女人在有了一定的親近感之后，那么一些特別客氣的禮貌用語就會省略。有的時候也會為自己心中的這種莫名的想法而感到不知所措，因為自己之前在一本書上看過這樣的一句話，就說越是親密的人，越應該有著一顆感恩的心，和真誠的禮貌用語。
當然這些也體現(xiàn)在生活中的一些小細節(jié)上面。
之前好友該推薦的一本書看完了，然后也就順口問了一下好友還有沒有什么別的小說可以推薦，畢竟就是好友經(jīng)�？匆恍⿻�，推薦來的肯定比自己找的要更加的有質(zhì)量一些。
好友就問我想看什么類型的小說，我說想看推理的。畢竟感覺和親親我我的言情小說相比，推理小說好像更加的有吸引力一些。
這個時候好友就推薦過了一本小說的名字。本來到這里就應該差不多結(jié)束了�？墒亲约褐篮糜焉磉呌须娔X，就是有的小說在電腦上下載的話會更加的方便一些，如果就是那手機下載的話，有的小說就是特別的不好下載。
自己也就直接問好友說可不可以給我下載好？這句話說出口之后，感覺還是有一點得寸進尺的感覺吧。畢竟一開始只是想要給推薦一本書，可是后來卻很想要幫忙下載好。而且感覺自己說話的語氣也有一些生硬。
好在好友也沒計較那么多，最后也給下載好了。這個時候就提醒自己第一時間說了謝謝。
雖然只是一些特別簡單的禮貌用語，也只是一些特別細小的生活細節(jié)，但是有的時候自己也會反思，越是親密的朋友之間，越應該注重細節(jié)上的一些禮貌用語。
因為親密朋友之間的感謝，和拜托也必須是充滿真誠的！
生活中的細節(jié)作文14
細節(jié)是放學回家后母親的一聲問寒問暖，細節(jié)是做完作業(yè)后父親的一聲早點睡覺，細節(jié)是生病后朋友遞來一絲不茍的筆記……
孟郊寫下“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節(jié)，王維寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的細節(jié)，蘇軾寫下“小軒窗，正梳妝”的細節(jié)……
“叮零零”放學了，我離開了校園的懷抱，走向媽媽的懷抱。校門口，準時出現(xiàn)了媽媽的身影，她微笑著迎了上來，做了一個習以為常的動作——從我背上拿下了書包背在自己的肩膀上，并說了一個我放學時她的口頭禪：“肚子餓了嗎？”正說著她從包里面掏出了一個熱氣騰騰的茶葉蛋，手上暖暖的，心里也暖暖的，這時，媽媽又脫下了自己的大衣披在我身上說：“現(xiàn)在天冷，小心著涼了�！闭f完，便去啟動摩托車了。我盯著媽媽的背影，看了許久，許久。不一會兒，到家了，我看見了桌上有一瓶冰紅茶，好奇地問媽媽：“媽媽，哪兒來的冰紅茶？”媽媽說：“別人給我喝的，我沒喝，留給你喝�！蔽夷闷饋韲L了嘗，感覺到澀澀的。此時，媽媽又捧過來一杯熱了的牛奶，說：“剛回來，喝些熱牛奶暖暖身子。”……
不一會兒，我作業(yè)做完了，媽媽端上來晚飯，紅的、綠的，葷菜、素菜、湯，色香俱全，一樣不少，正可謂“滿漢全席”��！媽媽邊給我夾菜邊說：“上了一天學，要補一補才行�！蔽页缘孟銍妵姷�。
晚上，我躺在我的小床上，不一會兒便睡著了，大約在深夜，朦朦朧朧中，我只感到有人推開我的房門，燈也沒有開，躡手躡腳地走到了我的床邊，幫我蓋好了被子，然后又躡手躡腳地走了出去，關好門。一個夜里要出現(xiàn)幾次這種感覺，有一次我醒了，才知道不是夢，而且知道那個人便是我的媽媽。
“一句話，一生情”一句短短的歌詞就破譯了人生的道理——真情，往往是在細節(jié)中體驗出來的。
生活中的細節(jié)作文15
十二歲以前，我是個活得很辛勞的女孩，用力地捉住身邊的朋友，家人，捉住那些看得見的小幸福。甚至為了這些而可以往迎合別人。
十二歲，由于一本書的影響，我開始將自己解脫出來。沉重的負擔不屬于我，虛偽的面具不屬于我，沒有聲色的生活不屬于我！
十二歲以后，我真正開始融進生活，關注生活的細節(jié)。
朋友不必太多，真心就行；家庭環(huán)境不必太好，不愁吃穿就行；做事不必苛求完美，對得起自己且讓人滿足就行，要的只是生活的質(zhì)量。
怎樣將火候調(diào)整好，使菜即不流失營養(yǎng)又美味可口？怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃？怎樣大口吃零食又不擔心體重？怎樣將房間布置得舒適、溫馨？怎樣在沉重的課業(yè)負擔外與家人相處融洽？
這些我也許不知道，但我正在竭盡所能地往學。
可這些仍只是表面。我更關注的還有細節(jié)末梢對心靈的觸動。
今年，我們學校來了一位新語文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無論課上課下，我們從未見他對任何人扳過臉。
碰巧與他同路。我們漫無邊際的聊著�？熳叩剿铱跁r，他驀地停下腳步，微笑的偏著頭問道“你們覺得我的課上的好嗎？”他好象是在問我的意見，又好象在問大家的。憑心而論，他的課真的不錯。脈絡清楚；他講得仔細，全面，我們聽的也認真。所以，我當然盡不猶豫得說：“好啊，好啊。”他把頭完全轉(zhuǎn)過來，嘴巴咧開笑著，又說：“好？那就好！”那一刻，陽光仿佛全灑在他臉上、身上，褶褶生輝。他整個人顯得那么神圣。我想那時，他作為一名教師的責任心或是榮譽感，應該真正滿足了吧。
我想，生活不在于是否富足，而在于你擁有多少廣闊的心靈空間。同樣，也不在于你是否高貴，而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細節(jié)之處，堅守心靈的自由。
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