細(xì)節(jié)的魅力作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的細(xì)節(jié)的魅力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“知識(shí)改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)成就人生”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)知識(shí)是非常重要的，但是其中細(xì)節(jié)的力量也強(qiáng)大得讓我們不敢忽視。
知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是無(wú)窮無(wú)盡的。小時(shí)候，每當(dāng)院子里有一戶人家吵架，母親總要拉著不懂事的我在不遠(yuǎn)處望著，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)那一句永不變更的話：“我希望你成為一個(gè)有知識(shí)的人�！蹦赣H沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，所以當(dāng)時(shí)只認(rèn)為是母親希望我能完成她的夢(mèng)想。受母親的影響，我把一切精力投入學(xué)習(xí)，讓一切阻擋我走向成功的障礙像秋風(fēng)掃落葉般落下。終于，我站在屬于智慧的高峰，當(dāng)我滿心歡喜地迎接我想像中的成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的起點(diǎn)——錯(cuò)了。
這是因?yàn)槲以跁?shū)中看到了這樣一篇故事。它講述由于社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，好幾百人為爭(zhēng)奪一個(gè)職位而搶得頭破血流。最后，有兩個(gè)人以優(yōu)異的成績(jī)勝出，然而職位只有一個(gè)，于是考官又重新出了題。果然，其中一位勝出，高興得不亦樂(lè)乎，為自己的努力打上一個(gè)自以為是的句號(hào)。考官將試卷遞給他，他看都不看就揉成一團(tuán)像投籃一樣把試卷扔進(jìn)垃圾筐，可不幸的是沒(méi)有進(jìn)，但他絲毫沒(méi)有想把試卷?yè)炱饋?lái)的意思，徑直走了出去，卻不知道他的印象已大打折扣。
另一人接過(guò)試卷，看了好久才說(shuō)了聲“謝謝”轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
同學(xué)們可能會(huì)疑惑，這故事告訴我們知識(shí)的重要性，怎么會(huì)讓我改變一如既往的想法。別著急！故事還在繼續(xù)。
輸?shù)舻哪侨诉呑哌厡⒃嚲懑B好放入口袋，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的垃圾筐旁有一張紙屑，他徑直走向那邊，彎腰將垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾筐……過(guò)了幾天，他驚奇地收到一份他應(yīng)聘的公司寄來(lái)的錄取通知書(shū)……
同學(xué)們，你們看出來(lái)了嗎？這就是它改變我的原因。
有些同學(xué)或許會(huì)認(rèn)為知識(shí)和細(xì)節(jié)每人只占其一，我卻說(shuō)，它們不是魚(yú)和熊掌，我們不必忍痛擇其一。若說(shuō)知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，那細(xì)節(jié)就是知識(shí)的基礎(chǔ)，它們并不矛盾，相反，它們都成為你的朋友，那你就會(huì)更加成功。
這就是成功，就是細(xì)節(jié)的魅力。
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