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細節(jié)作文

時間:2024-01-09 15:14:24 細節(jié) 我要投稿

細節(jié)作文10篇【精】

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的細節(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

細節(jié)作文10篇【精】

細節(jié)作文 篇1

  細節(jié)要真實,更要典型。典型化的細節(jié),能有助于刻畫人物的典型性格,有助于描繪出典型環(huán)境,更有助于表現作品的主題。

  說到細節(jié)的典型,人們最津津樂道的莫過于《儒林外史》中吳敬梓筆下的嚴監(jiān)生的兩個指頭了。請看:

  嚴監(jiān)生的病,一日重似一日,……病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人,桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼瞪得溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念。”他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動!

  ……趙氏分開眾人,走上前道:“爺,只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,頓時就沒了氣。

  這真是一段神來之筆,這一個細節(jié)的成功得之于三個點的設計:第一個點是臨死之前。常言道,人之將死,其言也善。生命就要結束了,一切利害得失,即將化為烏有。于是,行惡的人,最后也許能說幾句好話,甚至做兩件善事;吝嗇的人,最后也許能大方一下,甚至也施舍一點。而嚴監(jiān)生臨死之前還如此斤斤計較,足見其吝嗇之至。第二個點是兩根燈草。如果真如二侄子所說,還有兩筆銀子沒交代明白,那還情有可原,可他關心的卻是兩根微不足道的燈草,一個人竟能為兩根燈草咽不下氣,還有什么細節(jié)能比這個細節(jié)更能表現一個人的吝嗇和愛錢如命呢?第三個點是他的妻子。在他妻子發(fā)話之前,分別有大侄子、二侄子、奶媽三個人作了推斷和詢問,均遭否定。因為這些人都是用常人的心態(tài)來做分析的。只有他妻子的判斷得到認可。這說明只有與他朝夕相處的妻子對他的為人最為了解,這也說明了吝嗇是嚴監(jiān)生平生一貫的性格特點。一個細節(jié)能反映一個人一生的'性格特點,何其典型!

  又如魏巍《我的老師》筆下的老師“打”學生:

  她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。

細節(jié)作文 篇2

  抓住細節(jié),其實也就是抓住了成功。

  不管是在我們生活還是學習之中,我們都應當注意一些細節(jié)。都說“細節(jié)決定成敗”,這句話本就有據可尋。所以,若是我們想要獲得成功,那么我們就要學會抓住細節(jié)。

  在我們的學習上,我們也一定要細致,要注意一些知識的細節(jié)之處。因為我們在學習上出錯的時候,往往就是因為我們忽略了一些細節(jié)小問題。這些細節(jié),有可能是我們對知識掌握的不夠徹底,也可能是我們在做題時馬虎大意。我們在學習上犯下的錯誤有跡可循,其中絕大多數人會犯下的錯誤就是沒有抓住細節(jié)。

  如果我們想在學習上獲得更大的進步,那么我們就一定得抓住細節(jié)。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯誤,這只會讓我們懊悔。就算事后我們說上一句,原本我是會的,可結果我還是錯了。發(fā)出了這聲感慨的我們,除了讓自己懊悔之外,不會讓自己有其它的收獲。

  不知道大家有沒有出現過這種情況,就是在一次考試之中,因為自己的不夠細心,從而導致自己錯失了很多分數。每到這時候,我們心里就會生出不少的后悔之意,因為原本我們是能夠考的更好的?墒亲罱K卻因為自己沒有抓住一些細節(jié)的地方,從而讓自己在原地踏步,沒有取得任何其他的進步。

  所以,在學習上的我們細節(jié)也是非常重要的.,在這些重要的細節(jié)之中,最能夠看出一個人學習的認真與細致程度。抓住細節(jié),讓我們一點點進步,也讓我們在學習上有一個更大的突破,讓自己成為一個更好的自己。抓住了細節(jié)的我們,成功也就在不遠處等待著我們。希望每一個學會抓住細節(jié)的我們,都能夠實現自己的目標。

細節(jié)作文 篇3

  總有一些人,驚艷了時光,溫柔了回憶;總有一些細節(jié),平淡了時光,燦爛了回憶。

  ——題記

  行吟山水,一夢千年。見過竹風穿庭,碧荷生香,有見過姹紫嫣紅,鶯歌燕舞。見過落霞孤鷺,秋水長天,有見過蘇雪紛紛,寒梅傲雪,其間有不少清涼冷落的場景,也不乏親善溫暖的片段、燦爛的細節(jié)……

  父親出遠門了,本屬于他的任務——擇菜,落到了我的頭上,我這才知道原來擇菜并不是一件輕松的活兒。擇著菜,恍惚間,憶起關于父親的家常事。

  母親不習慣留指甲,認為麻煩又不衛(wèi)生;父親則主動請纓,留起了指甲。每每母親為擇菜發(fā)狂時,他便勸母親去做其它事,搬來張凳子,在燈光下,他彎腰用指甲一劃,一挑,一撥,不厭其煩,很快便將擇好的菜遞給母親。將指甲藏在身后,便悄悄地出去了。默不作聲,留著指甲這個小小的細節(jié),承載著他對妻子慢慢的愛。往昔的家常,如今卻格外燦爛耀眼。

  思緒漸漸飄遠,前幾日,母親突然喊著頭疼,整天病懨懨的.。我和父親都很擔心,帶著母親到醫(yī)院檢查,也沒有查出什么問題。父親默默地坐在一邊,拿起手機,點開一個又一個頁面,皺著眉,一下一下地劃著,專心致志地看起來。后來,我借用他的手機看新聞,才發(fā)現“歷史搜索”前幾個都是關于頭疼的。若是我沒發(fā)現,他永遠也不會說。兩天后,他取出一個藥,囑咐母親道:“這個藥,一天兩次,一次兩粒,和著溫水咽下去!比缓笤频L輕地地離開了。一個歷史搜索,一盒藥,在回憶彌足珍貴,燦爛明媚。

  不善言辭的父親,深沉如山,將愛掩藏在細節(jié)之下,于母親,于我。

  雙休的晚上,月皎潔,父親帶我外出散步。信步閑庭,漫談中外,父親總是走在人行道的最外側,如同母雞護雛般,笨拙地用龐大的身軀為我遮風擋雨。他總是用敏銳的目光掃視四周,有汽車過往的時候,時時提醒我注意,并不時地將我往里面推一下。如此些許微不足道的細節(jié),如今細細想來,亦是熠熠生輝。

  細細回憶,雨日里,每每與父親同行時,雨傘總是不自覺地傾向于我,時常打濕父親左半身的衣裳;生病時,總是他忙前跑后,帶我去看病打針;煩心時,又是他,一直陪伴著我、開導我……記憶似飄落在湖中的羽毛,待打撈時,氤氳地濕潤了雙眼。

  父親總是在生活中努力對家人好點,好點,再好點。父親是把愛放在心里的人,雖沉默,卻總是讓些微的燦爛細節(jié)暖了回憶暖了心。

細節(jié)作文 篇4

  一個細節(jié),一個看似微小平常的動作可以影響甚至顛覆對一個人,一件事的看法。

  月明星稀的夜晚,黑暗吞噬了一切的一切,在這樣的夜晚出行,不免讓人感到不安和恐懼。

  補習班放學了,我坐著公交車回家?諘绲能噧韧嘎冻鲆唤z寂靜。因為上課時的高度集中,讓我現在有了一絲困倦,眼皮好似千斤重般。不管我多么努力地睜開,都逃不過它再次合上的命運。頭也不由自主地向一邊的扶手上傾倒,但一碰到那扶手,又被它反彈回來。就這樣,反反復復地來回著,就像一塊笨重的鐘擺,無休止地晃著。

  不知在哪一站,走上來一位身著黑衣,頭戴黑帽的中年男子,坐在我的前邊,眼睛老是往我的方向看著。我頓感有點毛骨悚然,他會不會是扒手在觀察,想對我下手啊?我立馬提高警覺,睡意消散得無影無蹤。但過了一段時間,他都沒有任何可疑動作。慢慢地,我又開始了鐘擺模式,當我每一次撞向扶手時,好像沒有了先前的疼痛,感覺有一個柔軟的物體代替了它,我便也因此睡得更舒服了。

  “----站到了……”,模糊中聽到了熟悉的站點,猛地清醒了。突然,我驚奇地發(fā)現,扶手上有一只被我壓得通紅的.手,而那手正是那位被我認為是“扒手”的中年男子的!看到我詫異的神色,他笑著對我說:“我看你挺困的,就想讓你睡得舒服點!鳖D時,我感到十分慚愧,原來他是因為這樣才看我的,才站在我身邊的;為了讓我睡得舒服點,他的手現在一定已經麻木了。我竟然還以為他不懷好意!我微微抬起頭,既愧疚又感激地說:“謝謝!”

  原來,為別人伸出一只手的細節(jié),就可以讓別人銘記終生,受益終生,讓我們多一些這樣的細節(jié),就可以讓社會多一些美好、和諧。

細節(jié)作文 篇5

  又是一輪秋月升起,偶然間灑落的光輝不知為誰的路途添加一片明亮。一個微小的細間,不知已影響了他人,也將一個人的教養(yǎng)暴露了出來。

  伴隨著放學鈴聲,同學們早已涌出教室。在回家的路上,和幾個朋友聊天,本已聊的十分投機,卻被汽車的鳴笛聲打斷。扭頭看去,卻是幾輛車擠到了一起,明明后方還有空間,可誰都不肯讓步,倒車。仔細辨認,竟都是豪車。又是一陣刺耳的鳴笛聲響起,將我從沉思中拉回……幾輛豪車都在等待對方的讓步,卻不知已擾亂了幾人的心緒。走到家門口,一次聊天就這樣不歡而散了。

  幾輛豪車的車標印在心中,久久不散,富饒的背后卻是貧瘠的心靈。其實,每個人都想享受便利,通暢的交通環(huán)境,可卻在沖動中忘記了“退一步,海闊天空“的古訓。心中不能平息,便回到那條馬路。幾輛車還是擠在一起,可這次已沒有后退的機會——放眼望去,一個十字路口早已堵得擁擠不堪,憑它按笛也不會有改變。一個教養(yǎng)的淪喪換來了此刻的擁擠。

  心中早已無意觀看,試想這種現象出現的不是少數,而是一代人的影響;淪喪的又豈只是教養(yǎng),而是祖國的聲譽。流淌著五千年歷史長河的'國家背后卻是一貧如洗的教養(yǎng)。我們每個人都能擁有教養(yǎng),只是教養(yǎng)似一根鈍掉的刀刃,需要持之以恒的堅持,努力,才能擁有細節(jié)中的教養(yǎng)。

  三棱鏡只有在陽光的照射下才能折射出七彩的彩虹;只有在微小的細節(jié)中,教養(yǎng)才會體現的淋漓盡致。有人說:”習慣決定了一個人的人生!澳敲唇甜B(yǎng)也是如此,一個擁有教養(yǎng)的人,磁能獲得別人的尊重。一個擁有尊重的人才配收貨一份回報。同樣,只要擁有這些的人才能體會百態(tài)人生。所以,我們要從最初的自己做起,找回隱藏在細節(jié)中的教養(yǎng)。

細節(jié)作文 篇6

  生活中那一個個燦爛而又美好的細節(jié),如春風般和煦,溫潤著我們的心田。如今細細想來,別有一番滋味在心頭。

  今年的雨水格外的多,梅雨季顯得格外的長,媽媽說得最多的恐怕就是“帶傘啊”,“帶了!”我總是不耐煩地應上一句。

  那天,突如其來的一場暴雨,讓回家必經的那條小巷子成了一條小溪。當我趟過“小溪”來到媽媽跟前時,鞋子里已經可以養(yǎng)小魚了。“都怪我沒有事先給你準備雨靴。”媽媽竟自責起來。“就是!蔽腋胶土艘痪洌粵]有留心媽媽的神情。

  午飯后,我進了房間。等我隨著鬧鐘起身,才發(fā)現媽媽剛從外面回來。她去哪兒啦?“兒子,下午換雙鞋,再穿上這防水鞋套……”媽媽還在絮叨著什么,我的目光卻始終落在她手中那雙咖啡色的鞋套上。我不知道她趁著午休的時間走了多少家店鋪才買到了這雙防雨鞋。她的頭發(fā)濕了,她的'鞋也濕了,她自己知道嗎?“快,穿上,上學別遲到了!眿寢屢荒樞牢康貙⑿f到我面前。我從未覺得咖啡色竟如此明艷,仿佛是這世上最亮的一抹色彩。

  接下來的日子,媽媽說得最多的是“帶傘!帶鞋套!”這話成了這個雨季里最燦爛的一抹陽光。

  雨還是沒完沒了地下,讓人多了一絲煩躁。我在書桌前埋頭寫作業(yè),壓抑著想睡覺又不能睡而帶來的怒火。不知過了多久,我正準備拿一旁的書,突然在玻璃窗上看見了媽媽的身影,此時她正踮著腳,向我這里張望。

  我的心猛然一動,難道媽媽日日這樣踮著腳,在一旁靜靜地望著我學習?我仿佛感覺所有的聲音戛然而止,只留下媽媽輕踮著腳的聲音。原來,媽媽始終在用無聲卻最有力的方式陪伴我。

  生活和學習還在繼續(xù),日子也終究不會停歇。慢慢地,我發(fā)現了越來越多的小事。吃飯時手邊的菜總是我愛吃的;保溫杯里總是裝著溫度適中的水;床頭總是整齊地放著第二天要穿的衣服……

  那些曾不被我們察覺的一件又一件小事,只會隨著時間的積累變得愈發(fā)厚重,愈發(fā)珍貴。一切燦爛如暖陽的小美好,都將珍藏于心底,明媚我的一生。

細節(jié)作文 篇7

  自然界中最富有詩意,最令人心動的就是愛。這些偉大而深厚的愛,往往會在一瞬間表露出來。

  初春時,走在路邊,隨意看了看路邊的綠化帶,綠葉茂茂,新葉叢生,果然是萬物生長的好時候?粗鴧矃簿G葉上的小嫩芽,青嫩的,黃嫩的,個個欣欣向上,盡顯向榮生機,我不由得感嘆大自然的美好。卻又不禁思考:這新生的綠芽被底下濃綠的,成熟的綠葉托舉著,才得以享受這沐人的陽光,這是樹木求生的本能。以一種更為人性化的想法來說,這不也是成熟的綠葉對后代們無限的關愛嗎?一年四季,回想起樹葉的種種,從發(fā)芽到落葉無不體現了一種偉大的愛。而這種愛就體現在新芽出生時,老葉的一下低讓,就體現在落葉歸根時,不忘地無私奉獻。初春的清晨,我因樹葉愛的細節(jié)而感動。

  步行回家,心中滿是歡喜。進門,換鞋,無處不是隨手取用,恰貼心意。剛進客廳,聞到縷縷飯香,不由得食欲被引了上來。剛到家,飯也便剛剛做好。洗完手,我便興沖沖地去廚房端了自己和媽媽的飯碗,一人兩手只能舍棄父親了。抱著自己的飯碗在餐桌旁坐下,接過母親手里的筷子,坐下來第一件事便是夾一塊地瓜放到碗中,待冷下來之后就狼吞虎咽一番。這是我們家的習慣,因為我格外喜愛吃地瓜,燒飯前媽媽總是要放一兩個地瓜進到電飯煲里一起蒸,等到飯好了,地瓜也就煮熟了?粗业某韵瘢瑡寢尯脷庥趾眯Φ卣f:“這可是家里最后一個了,菜場里再也沒了,你悠著點吃!”我答應著,邊說:“不怕!反正還有地瓜干。”媽媽笑,我也笑。我想起了之前發(fā)現的細節(jié),便講給媽媽聽。媽媽倒不如我所預想的那樣有恍然大悟或是突受啟發(fā)的表現,反倒是略略感慨的說:“那是,天底下哪有不為后輩兒們著想的`母親呢。哪怕是極小的,能為孩子做的,也會盡力啊”我聽了心里微微一顫,我之前并沒有把葉子之間的愛同母愛聯系起來,但我聽了母親的話,著實有所思考起來,從我進門的那一刻起,所用,所食,哪樣又沒有充滿愛意的細節(jié)蘊含其中呢?再回想我今早的一舉一動,我對那路邊花草樹木不經意間的一看一督,又何嘗不是體現出我最淳樸的熱愛自然的心嗎?

  原來令我感動的不止那無意間所領悟的哲理,也不止人世間最崇高,偉大的愛,而更有生活中無時無地的充滿愛的細節(jié)。

細節(jié)作文 篇8

  今天第二節(jié)課時數學課,老師給我們講了四頁練習題。其中有一道題,看似很簡單,但卻沒有多少人能夠做正確。這道題是這樣的:“長方體的長是5dm,寬和高都是2dm,體積是()dm!碑敃r很多同學做的時候,都是草草的看完這道題,就填了上去,以為這道題很簡單。但后來為什么錯了呢?大家仔細看看,這道題的單位名稱……嘿嘿,看出來了吧,單位名稱不統(tǒng)一,可有的同學就是沒注意到這一點,導致這道題一錯再錯,丟了不該丟的分。

  就是這小小的細節(jié),決定著對錯。記得荀子在《勸學》中說過:不積跬步,無以成千里;不積小流,無以成江海。他就是要告訴我們,凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就會成空想?墒窃谏钪,卻有很多人一心想著做大事,往往忽略了最重要的小細節(jié),曾經有一篇文章這樣寫:“想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多,而精益求精的執(zhí)行者很少;各類管理規(guī)章制度很多,而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。”而就是這些少數人,取得了很大的成功,而大多數的人,因為不注重細節(jié),就沒有少數人做得好。

  就舉一個人們熟悉例子吧——《喜羊羊與太狼》,從08年跟大家見面,就贏得了億萬粉絲的關注,其實就是一個狼捉羊的簡單的故事,之所以有了今天的成功,就是因為這部動畫片注重細節(jié)!他們把每個細節(jié)做的幽默搞笑,比如說,好吃懶做的懶羊羊,聰明機智的喜羊羊,力大無比的沸羊羊,愛漂亮的美羊羊,慢性子的.慢羊羊,之所以人們都喜歡它們,是因為這些動畫人物都有鮮明的特點,都有搞笑的細節(jié)!

  細節(jié),在我們生活中是必不可少的。一艘飛船,少了一個零件,就會導致機毀人亡;意大利的比薩斜塔,每傾斜一厘米,就會有更大可能倒下;世界上的建筑,也是由一根根鋼筋建成的;的撒哈拉沙漠,也是用一粒粒細沙組成的;再難的題目,也是有一道道基礎的小題,一條條簡單的公式合成的。如果沒有這看似不起眼,細小的部分,還會有這樣的成功嗎?

  “天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。有重視細節(jié)的人,才能取得更大的成功!

細節(jié)作文 篇9

  老子說過:“天下大事,必作于細;天下難事,必成于易!币粋細節(jié),往往能決定一個人的成;一個細節(jié),往往能體現出一個人的道德;一個細節(jié),往往能鑄就一個人的人生。

  人們常說:“成大事者,不拘小節(jié)!钡珕栴}往往處在細節(jié)上,為什么說日本的豐田汽車銷售第一呢?因為日本的豐田汽車速度比別的車速度快1%,省油率高1%,正是這小小的1%,使豐田集團得到了巨大的收益。

  “少了一個鐵釘,丟了一只馬掌,少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,敗了一場戰(zhàn)役,失了一個國家!边@句話大家應該聽說過吧。一個小小的鐵釘,看似微不足道,卻關乎著一各國的命運,細節(jié)啊,你的魅力為什么這么大?

  小小的細節(jié),看似微不足道,卻關系著很多,小小的細節(jié),不容忽視,不容遺疏。

  一位銀行收納員,每次人們都喜歡找她辦理業(yè)務,是因為她漂亮嗎?不是,她的相貌平平,那是因為她每次接待客戶時臉上總掛著微笑,所以人們對她有了好印象。

  為什么一只老鼠能葬送百萬市民呢?為什么一只蟑螂能搞垮一家公司呢?為什么一只蝸牛能毀掉一座大橋呢?這都是因為細節(jié),細節(jié)!你的魅力真大。

  如果秦始皇不注意小節(jié),哪有古代的文明?

  如果毛澤東不關乎小節(jié),哪有今天的幸福?

  如果新世紀的我們不看重小節(jié),哪有明天的.輝煌?

  細節(jié),你是蒼茫星空中的一顆星,是浩瀚大海中的一滴水,是萬丈高山中的一顆石,是千頃森林中的一片葉,看似微不足道,卻關乎著很多很多,細節(jié)啊,你的魅力還有哪些……

細節(jié)作文 篇10

  達·芬奇在很小的時候就非常喜歡畫畫,于是父親就把他送到歐洲的藝術中心佛羅倫薩,拜著名的畫家和雕塑家費羅基俄為師。

  費羅基俄是個非常嚴格的老師,學習的第一天,他讓達芬奇畫蛋。讓他橫著畫,豎著畫,正面畫,反面畫。達芬奇畫了一天就厭倦了,但是老師卻一直讓他畫蛋,畫了一天又一天。達芬奇想:畫蛋有什么意思呢?于是向老師提出了疑問。

  費羅基俄回答說:“要做一個偉大的畫家,就要有扎實的基本功。畫蛋就是鍛煉你的基本功!你看,1000個蛋中沒有兩個蛋是完全一樣的。同一個蛋,從不同的角度看,它的形態(tài)也不一樣。通過畫蛋,你就能提高你的觀察能力,就能發(fā)現每個蛋之間的微小的差別,就能鍛煉你的手眼的協調,做到得心應手!

  達·芬奇聽后覺得很有道理,從此他更加認真地學習畫蛋,天天對著蛋畫,努力將各種繪畫技巧融于其中。3年以后,達·芬奇的手仿佛有了感覺,想畫什么就畫什么,畫什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。

  我非常喜歡畫畫,記得有一次老師教我們畫一棵樹,老師看了我畫的'畫之后,語重心長地對我說:“你平時注意觀察樹葉沒有哦,其實那每片樹葉都是各不相同的!崩蠋熣f完就從包里掏出兩片樹葉擺在我的桌上,用手指著樹葉對我說:“看,它們外形完全相同嗎。你再看,它們的葉莖又是相同的嗎?”我連連擺頭,然后激動地對著老師說:“老師,我明白了!”其實我們畫畫比起用相機照的相片算不了什么,但是最重要的是能畫出事物最重要的細節(jié),它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個事物最基本的特點。

  細節(jié)決定成敗,從小做起,注重細節(jié),才能做好每一件事。

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