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難忘的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-02 11:26:48 細(xì)節(jié) 我要投稿

難忘的細(xì)節(jié)作文大全(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的難忘的細(xì)節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的細(xì)節(jié)作文大全(6篇)

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

  朋友間最真摯的莫過(guò)于那份純潔的友誼!

  你有見(jiàn)過(guò)爭(zhēng)著去挨老師鞭子的人嗎?你有見(jiàn)過(guò)為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧,但是我有!

  記得那是一個(gè)令人難忘的早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰(shuí)和你在寢室吵鬧,熊騰不語(yǔ),然后,老師說(shuō)了一句令人發(fā)指的話,“你不說(shuō)那你就一個(gè)人挨一百鞭”,熊騰還是不語(yǔ)。

  于是,老師的鞭子打開(kāi)始了!

  1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問(wèn),可他還是不說(shuō),正當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)打下去時(shí),班上站出來(lái)一個(gè)人,杜人歡,老師問(wèn)他站起來(lái)干吧?他說(shuō):“是我在吵鬧”?墒抢蠋熤浪⒉蛔≡趯嬍,他卻硬說(shuō)自己住在寢室,說(shuō)到這,班上又站出來(lái)七個(gè)人,他們爭(zhēng)著說(shuō)自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動(dòng)了。

  正當(dāng)老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí),其中的一個(gè)人卻走在他的前面,說(shuō),“要打就打我。”可那個(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭(zhēng)吵起來(lái),為的只是去挨鞭子,爭(zhēng)吵無(wú)果,他們開(kāi)始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來(lái),請(qǐng)求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細(xì)節(jié),感動(dòng)了我,感動(dòng)了我們?nèi),為此,我們有的同學(xué)流下了那“不爭(zhēng)氣”的眼淚。

  那個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個(gè)代表團(tuán)結(jié),代表友誼的`細(xì)節(jié),就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級(jí)休的稱號(hào)。

  我要感謝那個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)樗颐靼琢耸裁词怯颜x,什么是團(tuán)結(jié),什么叫感動(dòng)。這個(gè)細(xì)節(jié),我不會(huì)忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

  回首往事,如一顆顆繁星,數(shù)不勝數(shù),但是那顆星星卻是我腦海中最亮的那顆,光彩奪目,那就是令我終生難忘的細(xì)節(jié)。

  思緒悄悄地飛到兩年前的那個(gè)秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿,秋雨是那么的溫柔,但卻冰涼冰涼的,正和我的心一樣,涼涼的。天空中,片片云朵將陽(yáng)光遮擋在身后,一切都是陰沉沉的,世間的一切,似乎為我數(shù)學(xué)競(jìng)賽的失敗而哭泣。

  我含著淚水走在回家的路上天,雨水滴答滴答,看花兒垂著腦袋,我的'心越發(fā)的沉重;氐郊,我反鎖房門,趴在書(shū)桌上默默哭泣,媽媽聞聲而來(lái),輕輕地敲開(kāi)了我的房門,弱弱地說(shuō)道:“來(lái),開(kāi)一下門吧。”我揉揉眼睛,打開(kāi)房門,媽媽摸了摸我的頭,親切地說(shuō)道:“跟媽媽出去走走吧!蔽也徽f(shuō)話,呆呆地坐在椅子上,望著窗外的綿綿細(xì)雨。

  我默默地哭泣著。媽媽則站在一旁,那一刻,世界靜謐,只聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,時(shí)間一分鐘,兩分鐘地過(guò)去了。雨停了,烏云早已散去,許久不見(jiàn)的陽(yáng)光也灑向了大地,縷縷陽(yáng)光,透過(guò)窗戶灑到我的書(shū)桌上,我抬頭看了看天空,心情好了很多,我擦干了眼淚,輕輕地說(shuō)了一句:“媽媽,我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間在那一刻戛然而止,那一刻永遠(yuǎn)存留在心中。我牽著媽媽的手走在羊腸小道上。陽(yáng)光下,我抬頭看著母親的頭發(fā),母親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已有了幾縷銀絲,這也許就是歲月吧!媽媽看著我笑了笑,母親的眼角也有了皺紋,這是歲月的證明吧!回首我們走過(guò)的羊腸小道,那些腳印不就是歲月的足跡嗎?

  那一刻,我似乎明白了些什么,母親帶我出來(lái)走走不就是為了告訴我,人生之路很長(zhǎng),難道我們就因?yàn)槟切┬⌒〉拇煺劬筒煌白吡藛?難道我們就因?yàn)槟切┬⌒〉目部谰妥柚沽宋覀兊哪_步嗎?難道就因?yàn)槟切┬⌒〉睦щy就不堅(jiān)持了嗎?不,當(dāng)然不是。請(qǐng)記住,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。

  母愛(ài)如一縷陽(yáng)光,溫暖著我;母愛(ài)如一泓清泉,滋潤(rùn)著我;母愛(ài)如一絲春風(fēng),陪伴著我。那一個(gè)細(xì)節(jié),那一個(gè)瞬間將永遠(yuǎn)存在我的心底……

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

  令人難忘的細(xì)節(jié)美國(guó)著名作家馬克吐溫說(shuō):十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒海倫凱勒出生在美國(guó)的一個(gè)小島上,他自由身患疾病,他的世界永遠(yuǎn)都是黑暗的,他聽(tīng)不到涓涓的細(xì)流聲,聽(tīng)不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的鋼琴曲,但他并沒(méi)有因此而放棄生活,他認(rèn)真的聯(lián)系發(fā)音,飽經(jīng)生活的艱辛,在他還是個(gè)孩子的時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕,他不懈的努力,最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口,就是因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗募?xì)心,才去的了今天的輝煌,海倫凱勒,他是生活的強(qiáng)者,他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為,他從不以殘疾人來(lái)原諒自己的錯(cuò)誤,他對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的追求,深深的打動(dòng)著我們,讓我們見(jiàn)證了他舉世矚目的成就。

  人們總說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,小時(shí)候做事毫不認(rèn)真的我不喜歡學(xué)習(xí),拿起課本看著那些乏味的生字,為了應(yīng)付第二天的生字考試,我不得不抱起課本掃上幾眼,第二天來(lái)到學(xué)校,那么濃厚的學(xué)習(xí)氣氛壓的我透不過(guò)氣來(lái),題很簡(jiǎn)單,我卻沒(méi)有及格,拿著卷子,看著同學(xué)們一張張滿意的笑臉,而我的卷子是老師細(xì)心地圈圈畫(huà)畫(huà),就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過(guò),一陣感動(dòng)涌上心頭,老師這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我明白,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們倍加的重視,他雖小,卻有著不可忽視的.力量,從那天開(kāi)始,我覺(jué)得漢字是多么神奇,他的每一個(gè)橫,每一個(gè)豎個(gè)杠,交織起來(lái)都構(gòu)成了一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)體,這就是他的悠久和韻味。

  就像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,每一個(gè)細(xì)節(jié)都令人難忘,譜成了我們對(duì)微小事物的追求的詩(shī)篇鉆石的主要成分是金剛石,而鉆石之所以昂貴,是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了精心的加工,雕刻者把他塑造成完美的六角形狀,閃爍著耀眼的光芒。生活就像金剛石,平凡普通,但他需要我們的加工,需要我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié),去做的更好,才會(huì)變的更完美。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

  冷漠并不可怕,時(shí)髦更不足喜;沙漏毀了時(shí)間未廢,抽刀斷水水自長(zhǎng)流。生活的碎片零零散散,卻總會(huì)被一種叫做感動(dòng)的膠水,粘合。

  距離看到他們已經(jīng)有一年多了吧,那一幕,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有著撫慰人心的魅力。

  天黑了,這座城市,卻沒(méi)有一點(diǎn)要入睡的跡象。燈紅酒綠,大酒店的霓虹燈閃著人們的眼睛。但我確實(shí)感受不到人們的輕松愉悅。是啊,我心里悶得很。初三的學(xué)習(xí)壓力,實(shí)在太大;讓父母的關(guān)心成為質(zhì)問(wèn);老師的擔(dān)憂變成責(zé)怪;同學(xué)的鼓勵(lì)變?yōu)槔涑盁嶂S。我站在路上,加快腳步,捏緊書(shū)包,轉(zhuǎn)身繞遠(yuǎn)路的進(jìn)了一條安靜的小巷子,很想要泣不成聲。

  “嘿,老頭子回來(lái)了,快把菜端出來(lái)吧,我出去接接他。”聲音是從唯一亮著燈的小賣部傳來(lái)的。我這時(shí)抬頭才看到,我前面有一個(gè)柱著拐杖的老人,步子走的慢,背卻挺得倍兒直。

  已不再年輕的婆婆似的女人沖出來(lái),一把扶住了老人。“假腿還用的習(xí)慣么?不舒服咱們就不用了,我伺候你一輩子,你到哪里我跟你去哪里。”女人說(shuō)。老人還沒(méi)來(lái)得及張口。一個(gè)年輕的小伙又沖出來(lái):“媽,你扶得動(dòng)么,我來(lái)我來(lái),爸,我背你。”說(shuō)完就將老人背起。

  我站在原地看著這一家三口,又看了看老人藏在褲腳下卻微微露出的假肢,心中明了,看著他們你爭(zhēng)我搶,又不禁笑出聲來(lái)。這時(shí),老人說(shuō)話了,聲音佯裝生氣:“我這不還能走么,都讓你們給伺候的只能坐輪椅了!鄙焓珠g,還打了打兒子。

  我卻借著微光看到老人的另一只手,笨拙的擦著兒子臉上的汗,甚至不小心碰到兒子的眼睛,惹得兒子一陣陣怪叫。

  溫暖和驚訝迅速將我包裹,我呆呆的看著他們進(jìn)到店里。

  可能我就釋?xiě)言谶@一刻吧。

  斷腳的老人,步履艱難,也要自己走下去。就算不能走下去又何妨?他的妻兒,不是都能攙扶著他走過(guò)余生么?而我必定不會(huì)屈服于現(xiàn)在的挫折;因?yàn)槲矣形易约簣?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,也同樣擁有,愛(ài)我的父母親。

  沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。

  這一刻,真想用相機(jī)照下來(lái)啊,那細(xì)微的.感動(dòng),真怕它會(huì)稍縱即逝。但是,相機(jī)不過(guò)是我眼的批注,心的旁白。那樣溫暖的逼迫,早在心中烙下印。

  舉世無(wú)處不一個(gè)樣:勞勞碌碌,辛辛苦苦,而后才是收獲與歡樂(lè);而在這個(gè)過(guò)程中無(wú)處不有溫暖與感動(dòng)。我的這點(diǎn)苦與累又算得了什么呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢?何況,還有老師的關(guān)心,父母的呵護(hù)時(shí)刻在我身邊呢?

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

  美國(guó)著名作家馬克吐溫說(shuō):十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒

  海倫凱勒出生在美國(guó)的一個(gè)小島上,他自由身患疾病,他的世界永遠(yuǎn)都是黑暗的,他聽(tīng)不到涓涓的細(xì)流聲,聽(tīng)不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的鋼琴曲,但他并沒(méi)有因此而放棄生活,他認(rèn)真的聯(lián)系發(fā)音,飽經(jīng)生活的艱辛,在他還是個(gè)孩子的時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕,他不懈的努力,最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口,就是因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗募?xì)心,才去的了今天的輝煌,海倫凱勒,他是生活的強(qiáng)者,他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為,他從不以殘疾人來(lái)原諒自己的錯(cuò)誤,他對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的追求,深深的打動(dòng)著我們,讓我們見(jiàn)證了他舉世矚目的成就。

  人們總說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,小時(shí)候做事毫不認(rèn)真的我不喜歡學(xué)習(xí),拿起課本看著那些乏味的生字,為了應(yīng)付第二天的生字考試,我不得不抱起課本掃上幾眼,第二天來(lái)到學(xué)校,那么濃厚的學(xué)習(xí)氣氛壓的我透不過(guò)氣來(lái),題很簡(jiǎn)單,我卻沒(méi)有及格,拿著卷子,看著同學(xué)們一張張滿意的笑臉,而我的卷子是老師細(xì)心地圈圈畫(huà)畫(huà),就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過(guò),一陣感動(dòng)涌上心頭,老師這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我明白,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們倍加的重視,他雖小,卻有著不可忽視的.力量,從那天開(kāi)始,我覺(jué)得漢字是多么神奇,他的每一個(gè)橫,每一個(gè)豎個(gè)杠,交織起來(lái)都構(gòu)成了一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)體,這就是他的悠久和韻味。

  就像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,每一個(gè)細(xì)節(jié)都令人難忘,譜成了我們對(duì)微小事物的追求的詩(shī)篇

  鉆石的主要成分是金剛石,而鉆石之所以昂貴,是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了精心的加工,雕刻者把他塑造成完美的六角形狀,閃爍著耀眼的光芒。

  生活就像金剛石,平凡普通,但他需要我們的加工,需要我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié),去做的更好,才會(huì)變的更完美。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

  那年的秋天,那個(gè)晴好的早晨,睜開(kāi)蒙眬的雙眼,看到黑暗中,冷冰冰的天花板,自己輕輕的整理著并不亂的頭發(fā),感覺(jué)是一種亂作一團(tuán)的憂愁,是離愁。

  表哥成功考到了英國(guó)的著名大學(xué),昨天該已離去了吧。已經(jīng)沒(méi)有人為我拉開(kāi)早晨的窗簾,讓陽(yáng)光溢在我的被窩,已經(jīng)沒(méi)有人再“重重”的摸著我的頭,弄亂我的頭發(fā),也沒(méi)有人帶著那一抹漾著滿臉喜悅的微笑為我道聲“早安”了。

  或許,我該高興,我也以為至少我不會(huì)像現(xiàn)在這般悵然若失。

  我曾經(jīng)討厭他拉開(kāi)的窗簾,讓犀利的陽(yáng)光刺痛我的雙眼。我每每想抱怨,可是又淹沒(méi)在他總是拉開(kāi)的那么“不經(jīng)意”,變得不那么在意。但是我才明白是他為我?guī)?lái)了第一縷陽(yáng)光,也是第一絲溫暖,更是第一股活力,驅(qū)散著昨日的`陰霾,迎接新的一天的新鮮。

  我曾經(jīng)討厭他撫摸我的頭,再小一些的時(shí)候,我總覺(jué)得這像是把我當(dāng)做阿貓阿狗。稍微長(zhǎng)大了以后,他的力道也逐漸重了,像是非把我頭發(fā)弄的亂作一團(tuán)不可。然后我每每拋個(gè)白眼過(guò)去,他卻似乎嘲笑我的樣子一樣笑著跑開(kāi),于是我就開(kāi)始“晨練”,揚(yáng)言非狠狠教訓(xùn)他不可,于是,這就是一天幸福生活的亂糟糟的開(kāi)始。或許當(dāng)時(shí)的我并不知道,那個(gè)動(dòng)作是一種誓言,他永遠(yuǎn)是我的表哥,永遠(yuǎn)照顧我的誓言;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種寵愛(ài),包含著對(duì)我逐漸成長(zhǎng)的不甘,在他面前我不僅永遠(yuǎn)是他的表弟,也是個(gè)孩子,是個(gè)需要被愛(ài)的小孩子;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種祝福,為我走在漫漫人生路上一路順風(fēng)的祝福或者說(shuō)是祈禱;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種貪戀,貪婪的從我這里得到他要的幸福,在他身受著重?fù)?dān)之下。

  我曾經(jīng)討厭那一抹微笑,因?yàn)樗偸悄菢有,無(wú)論面對(duì)什么,面對(duì)在沉重的負(fù)擔(dān),再負(fù)面的批評(píng),總是依然那樣的笑,就像是假笑,或者就是假笑。直到后來(lái)我才明白,我不明白不理解那假笑里包含的多少的無(wú)奈,也分不清真假,縱使他對(duì)我假笑又何嘗不是無(wú)微不至的照顧,何嘗不是只愿與我分享快樂(lè),只愿我快樂(lè)的體貼。

  那個(gè)早晨,我傻傻的坐了好久,久到我已忘了當(dāng)時(shí)我是怎么回過(guò)神來(lái),那是又是什么時(shí)候……

  又是清晨,當(dāng)我獨(dú)自拉開(kāi)窗簾迎向那耀眼的陽(yáng)光,感受著清風(fēng)撩動(dòng)我的頭發(fā),欣賞著天邊隱約的彩虹。

  突然發(fā)現(xiàn)窗邊的那幾朵小花開(kāi)了,和我一起成長(zhǎng)了呢!

  挽歌一曲,贈(zèng)予從前的我,但我依然難以忘懷,往日哥的那些細(xì)節(jié),那些動(dòng)作。因?yàn)檫@里有陽(yáng)光,有清風(fēng),有彩虹,就像他的溫暖,他的撫摸,他的微笑。

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