細(xì)節(jié)的魅力作文（精品15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)的魅力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細(xì)節(jié)的魅力作文1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：處處留人，皆有學(xué)問(wèn)。
朋友，昨天的你，是否留心，是否感到了大自然施與人類(lèi)的恩惠？是否感受到了大自然的美好？
早晨，掀著一身金黃去上學(xué)，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌、流水的附和、清風(fēng)也輕輕撥動(dòng)著細(xì)如絲的柳條兒、素出婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的曲子。
淘氣的你喜歡摘下一朵最美的鮮花，戴在烏黑的頭發(fā)上，或者還給老師摘一小束，送上美好的祝福。
晚上，皎潔的月光遍滿(mǎn)大地，蟬兒、青蛙不地吹唱著，星星在黑夜中好像顯得比白天的太陽(yáng)更明亮，你托著下巴，伏在奶奶的膝蓋上，對(duì)遙遠(yuǎn)的星空充滿(mǎn)著幻想……
你擁有漂亮的`書(shū)本，它們把知識(shí)悄悄向你傳達(dá)，你擁有舒適的房子，它們把美夢(mèng)輕輕塞進(jìn)你的夢(mèng)鄉(xiāng)，你擁有精美的衣服，你擁有美味的食物，擁有……
那么，今天的你，是否留心到大自然傷痕累累了呢？是否留心到大自然已被人類(lèi)折磨得千瘡百孔？
曾經(jīng)潺潺的小溪干涸了，只有幾片石子還在那里期待，曾經(jīng)莽莽的森林光秀了，只剩下幾個(gè)樹(shù)樁悲深地點(diǎn)綴其間，曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空、和熙的陽(yáng)光、廣袤的草原也失去了和畫(huà)棟雕梁。我們已經(jīng)聽(tīng)不到小鳥(niǎo)美妙的歌聲，看不見(jiàn)花兒燦爛的笑臉，呼吸不到陽(yáng)光的暖意……
這是誰(shuí)造成的？誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
是你、是我、是他，是我們?nèi)祟?lèi)！人類(lèi)造成這一切。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，大自然供你吃、供你穿、供你住，給你精神上的愉悅與享受，我們得時(shí)時(shí)留心她、關(guān)心她，還應(yīng)該像子女回報(bào)父母一樣回報(bào)她……
放下屠刀，讓樹(shù)木們多吸收點(diǎn)陽(yáng)光，讓自己多一片綠陽(yáng)，少排放些臟水，讓魚(yú)兒們多一分快樂(lè)，讓自己多一點(diǎn)閑適，少燃燒些有害燃料，讓大自然擁有美麗的面紗，讓自己擁有新鮮的空氣，多種植花草，少傷害一些生靈……
我們必須做到，能夠做到，一定能夠做到！
學(xué)會(huì)留心，就得細(xì)心地看、用心地想、認(rèn)真地做。
細(xì)節(jié)的魅力作文2
細(xì)節(jié)，在某些人眼里“無(wú)關(guān)緊要”，正所謂“成大事者不拘小節(jié)”。然而，細(xì)節(jié)在我的眼里卻“事關(guān)成敗”。因?yàn)�，�?duì)“細(xì)節(jié)的魅力”的理解我是刻骨銘心的。
記得許多年前我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一天早上我上學(xué)前發(fā)現(xiàn)書(shū)包旁邊放了一把雨傘，可一看外面陽(yáng)光明媚，就沒(méi)想是怎么回事就背上書(shū)包一路小跑地去學(xué)校了。然而，正所謂“六月天孩子臉”，放學(xué)前還好好的天剎那間就烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我背著書(shū)包站在教室門(mén)口猶豫不決，是冒雨回家呢還是等雨過(guò)天晴？正當(dāng)我遲疑的時(shí)候，頭上突然撐起了一把雨傘。我抬頭一看，原來(lái)不知什么時(shí)候媽媽來(lái)了。路上，我一直在想，為什么早上書(shū)包旁會(huì)有一把雨傘？媽媽又為什么在這個(gè)時(shí)候突然出現(xiàn)？到家后我就問(wèn)媽媽原因。“早上起來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)天氣有點(diǎn)悶熱，于是就看了看天氣預(yù)報(bào)，所以特地為你準(zhǔn)備了把雨傘。下班回家后發(fā)現(xiàn)我給你準(zhǔn)備的雨傘還放在桌子上，所以我就來(lái)接你了。”原來(lái)如此，我恍惚大悟。說(shuō)完雨傘的事后媽媽又告訴我，做任何事情都要注重細(xì)節(jié)，千萬(wàn)不能馬虎。
為了說(shuō)明細(xì)節(jié)的重要性，媽媽又給我講了美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)的事情。她說(shuō)，1986年美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)升空后不久就爆炸了，事后查明是因?yàn)橐粋�(gè)火箭助推器上的`密封圈出了點(diǎn)故障；而密封圈僅僅是幾百萬(wàn)個(gè)航天飛機(jī)零件中一個(gè)毫不起眼的小零件；然而，這么一個(gè)小零件的問(wèn)題卻導(dǎo)致航天飛機(jī)發(fā)生了機(jī)毀人亡的慘劇。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我大吃一驚：細(xì)節(jié)原來(lái)如此重要，怪不得俗話(huà)說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”。而我呢，做事馬馬虎虎，經(jīng)常發(fā)生丟三落四的事情，這對(duì)自己以后的成長(zhǎng)是十分不利的。細(xì)節(jié)，可能是一句不起眼的話(huà)語(yǔ)，可能是一個(gè)無(wú)言的動(dòng)作，可能是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，或許還可能是……
也許，這些細(xì)節(jié)有些人認(rèn)為是毫無(wú)意義的，但我卻認(rèn)為它們是至關(guān)重要的。因?yàn)槲抑溃杭?xì)節(jié)小到可以影響一個(gè)人的成長(zhǎng)，大到影響一個(gè)企業(yè)的興衰，甚至?xí)绊懸粋�(gè)行業(yè)的前途。
細(xì)節(jié)的魅力作文3
都說(shuō)“細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵”。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)會(huì)讓你取得很大的成功或意想不到的收獲，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)更會(huì)讓你體會(huì)到前所未有的魅力。
一次考試中，我做完了試卷，我以前對(duì)檢查試卷不以為然，但這次我決定改改這個(gè)壞習(xí)慣，于是我開(kāi)始仔細(xì)檢查試卷。我拿著筆從試卷第一題慢慢地開(kāi)始檢查，每個(gè)空都不放過(guò)，在草稿紙上一道一道列出來(lái)計(jì)算。當(dāng)算到最后一個(gè)空時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在算出的結(jié)果與剛才填在試卷上的結(jié)果不同，一看時(shí)間，離下課鈴只有幾分鐘了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。著急有什么用，我開(kāi)始重新拿起筆，在草稿上仔細(xì)地算了幾遍，結(jié)果和剛才一樣，于是我堅(jiān)定的拿起筆劃掉了試卷上錯(cuò)誤的答案，把正確答案寫(xiě)在試卷上。試卷改完發(fā)下來(lái)后，我看著試卷上那意想不到的又紅又大的.100分，我激動(dòng)極了，明白了“細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵”的道理�？荚嚈z查的這一細(xì)小的環(huán)節(jié)不能沒(méi)有�。�
還記得有一次，我放學(xué)回家，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽在一旁咳嗽，我走過(guò)去問(wèn)她，是不是感冒了，媽媽卻說(shuō)沒(méi)什么大礙，就是炒菜時(shí)嗆著了，我們說(shuō)著說(shuō)著，便見(jiàn)媽媽又咳嗽起來(lái)，這時(shí)我堅(jiān)持要她去醫(yī)院看看，到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)是發(fā)燒了。事后，媽媽還是夸我長(zhǎng)大了，懂得照顧別人了。我高興極了。是因?yàn)槲业募?xì)小行為使生病的母親得到及時(shí)冶療。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)會(huì)讓你收獲無(wú)比喜悅。
細(xì)節(jié)也是一種美。當(dāng)你抬頭仰望天空的時(shí)候，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美景，比如天上的白云在笑，她的笑是那樣的純潔無(wú)瑕，那樣的美麗動(dòng)人，那樣的絢麗多姿。我不敢奢求什么，只求那一刻的美能多停留一些時(shí)間，讓我盡情地享受，擁抱大自然。
細(xì)節(jié)讓我發(fā)現(xiàn)美，感受美，細(xì)節(jié)真是魅力無(wú)窮！
細(xì)節(jié)的魅力作文4
事物的真實(shí)之處，往往表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，雖說(shuō)是“細(xì)節(jié)”，可它真的細(xì)小嗎?恰恰相反，細(xì)節(jié)反映事物本身最真實(shí)的高度，它毫無(wú)掩飾，以最直接的方式呈現(xiàn)給我們一個(gè)透明的世界，這就是細(xì)節(jié)的征服力——細(xì)節(jié)的魅力。
幾個(gè)月前的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，想必大家都記得那個(gè)刻骨銘心的定格……那個(gè)明亮的背影——?jiǎng)⑾�。全�?chǎng)都被濃郁的紫色渲染得華麗起來(lái)。觀眾異常激動(dòng)的高呼聲中。他帶著輕松的笑容入場(chǎng)了，他先在跑道上蹦了幾下，充分感受奧運(yùn)會(huì)的氣氛和不斷涌來(lái)的熱情。身披“1356”號(hào)戰(zhàn)袍的劉翔向觀眾伸出右手，露出自信的微笑。
踏上起跑器時(shí)，我的心被猛地提了起來(lái)，發(fā)令槍打響，劉翔的起跑反應(yīng)為0.123秒，是最快的。然而，意想不到的'事發(fā)生了——?jiǎng)⑾柙谠竭^(guò)第一個(gè)攔的時(shí)候，左腳直接打在了欄架上，隨之整個(gè)人重重地摔了下來(lái)，徹底地退出了比賽。他的表情甚是勉強(qiáng)，可他還是擠出了一絲笑容、艱難地挪動(dòng)著身體，向觀眾致歉�？吹竭@里，之前的惋惜蕩然無(wú)存，取而代之的是敬意，一種無(wú)法抗拒的敬意。此時(shí)，他卻堅(jiān)持著站了起來(lái)，單腳跳過(guò)終點(diǎn)線。頃刻間，一切的獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)不重要了。
劉翔坐在跑道上向觀眾致歉的動(dòng)作深刻而明了，這不過(guò)是個(gè)微小的動(dòng)作，既讓人感動(dòng)，又讓人心疼，這個(gè)細(xì)節(jié)像一滴水，折射出整個(gè)海洋的光輝。映在“1356”號(hào)戰(zhàn)袍上，映在劉翔痛苦的臉上，映在每個(gè)人情緒的最深處——直抵心窩，真是這個(gè)細(xì)節(jié)，觸動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人心底的弦，敏感善良的弦。于是，他們不再像4年前一樣去嘲笑去謾罵，更多的是理解和鼓勵(lì)。
這便是細(xì)節(jié)的魅力——讓每個(gè)人為之動(dòng)容、震撼的細(xì)節(jié)——來(lái)自那最真實(shí)的一瞬。
像一輪瑩潤(rùn)可愛(ài)的月亮，悠悠地流淌，流淌，空氣的漸漸升溫。人們的心，也被融化。
細(xì)節(jié)的魅力作文5
生活無(wú)小事，細(xì)節(jié)決定成�。�
暑假里，沒(méi)有了學(xué)習(xí)和紀(jì)律的約束，沒(méi)有了老師的監(jiān)督，我輕松地過(guò)了把癮，把家里弄得一團(tuán)糟，臥室里、沙發(fā)上、桌子上到處是書(shū)�？蛷d里玩具東放一堆，西放一堆，連襪子都跑到書(shū)架上去了……家里亂成了一鍋粥，我也懶得理。
老媽是個(gè)愛(ài)干凈的人，哪里容得下這種情景，她忍耐了幾分鐘，終于怒氣沖沖地“砸”向了我的電視，扔給我一塊抹布，“光知道看電視，學(xué)校課堂是教你學(xué)知識(shí)的，又不是教你看電視的�！蔽也挪徽J(rèn)輸呢，倔犟地跳起來(lái)，開(kāi)始了我的做家務(wù)生涯。我就是要讓老媽看看，我在家里也跟在學(xué)校一樣，輕輕松松地搞定一切。
我拿起抹布，東擦一下，西擦一下，不擦不知道，一擦嚇一跳，沒(méi)想到我每天居住的家竟是這么臟。剛剛還是雪白的抹布，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，像在煤炭里打了幾個(gè)滾似的。抹布臟了，我就洗，洗了再擦，擦了再洗……如此循環(huán)往復(fù)的擦洗了N遍之后，家中窗明幾凈，結(jié)束了擦的任務(wù)，我便開(kāi)始掃地和拖地。掃地，簡(jiǎn)單！我三下五除二就解決了。開(kāi)始拖地了，我把拖把放在桶里浸了又浸，洗了又洗，濕漉漉的'拖把很重，可累壞了我這個(gè)小女子！我使出了吃奶的力氣，拖！拖！拖！連沙發(fā)下、桌子下、床底等衛(wèi)生死角全都沒(méi)有放過(guò)。果然，剛才還油污污、臟兮兮的地板，被我拖得能照出人影了。我在心里為自己大贊一聲“太棒了！”原來(lái)自己不只會(huì)讀書(shū)、看電視、家務(wù)也做得一樣好。哈哈哈···！
看到整潔美麗的家，老媽笑得嘴都合不攏了。
你別看打掃衛(wèi)生是一件小事，它既可以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，也可以培養(yǎng)自己細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度�？粗鴱那暗姆孔佣际莵y糟糟的，瞧！現(xiàn)在多么干凈啊！注重細(xì)節(jié)真能成就一個(gè)人，只有我們真正領(lǐng)略了它的魅力才會(huì)折服于它。
細(xì)節(jié)的魅力作文6
小小的細(xì)節(jié)充滿(mǎn)魅力，如果說(shuō)大事像座大樓，那么細(xì)節(jié)便是磚磚瓦瓦，高樓大廈是由一磚一瓦蓋成的，缺了一塊磚，大樓便會(huì)塌陷，一個(gè)小細(xì)節(jié)出了問(wèn)題，往往會(huì)影響事情的成敗。
一件事恰好展現(xiàn)了細(xì)節(jié)的魅力。一天，妹妹帶著一大堆她收藏的錢(qián)幣，跑進(jìn)我家家門(mén)，嚷嚷道：“姐姐，我們來(lái)‘蓋大樓’吧！”我頓時(shí)興趣盎然，興高采烈地問(wèn)道：“怎么玩？”原來(lái)，只要把錢(qián)幣一個(gè)一個(gè)的摞起來(lái)，誰(shuí)摞的.高誰(shuí)就贏了。原來(lái)這么容易��！我絕對(duì)會(huì)贏的！
游戲開(kāi)始了！我們都小心翼翼將硬幣以每一枚地慢慢往上放，“大樓”在我們小心翼翼的動(dòng)作中迅速“生長(zhǎng)”。忽然，我的手微微顫抖了一下，硬幣稍稍有些偏了，我心里暗暗安慰自己：“只是偏了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有關(guān)系的�！庇谑怯螒蚶^續(xù)。眼看妹妹的“樓”越蓋越高，而且還很直，我就像是熱鍋上的螞蟻，又著急，又緊張。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，妹妹的“樓”也越蓋越高，比我的多出了一大截�？磥�(lái)，我要敗在妹妹手下了。慌忙之際，我手一顫又把一枚錢(qián)幣放斜了，頃刻間，半米高的“大樓”便倒了下來(lái)。唉！我輸了�？粗妹玫靡鈽觾海倚睦锸植环䴕�，要求再戰(zhàn)一場(chǎng)，妹妹慷慨地答應(yīng)了。但是，心急吃不了熱豆腐，第二場(chǎng)比賽，我又輸了。我只好甘拜下風(fēng)，問(wèn)妹妹，有什么秘訣？妹妹甜甜一笑，輕輕說(shuō)道：“因?yàn)槲谊P(guān)注細(xì)節(jié)啊！”看著妹妹漸漸走遠(yuǎn)的身影，我的心里愧疚極了。妹妹比我小這么多，都懂得尊重細(xì)節(jié)，可我呢？卻無(wú)視細(xì)節(jié)的存在。妹妹簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字撥動(dòng)了我心里的一根弦，使我懂得了細(xì)節(jié)的魅力。
千萬(wàn)不要看不起細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是筑成高樓大廈的磚瓦；是匯成大海的水滴；是聚成森林的小樹(shù)苗……我們只有重視那些是小細(xì)節(jié)，做好每一步，才會(huì)獲得成功，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)最美麗！
細(xì)節(jié)的魅力作文7
每個(gè)細(xì)節(jié)就如你一筆一劃的字，寫(xiě)入你生命的筆記本，記錄著你的一生，珍藏在心底。
拍拍肩
歲月流逝，現(xiàn)在想起心中便覺(jué)得有了一絲欣慰。語(yǔ)文課后，我被老師講的情節(jié)所感動(dòng)，趴在課桌上，頭像下埋著，失聲痛哭，不停的抽噎著。他輕輕走過(guò)來(lái)，伸出手，輕輕的拍了兩下，“啪——啪——”，看我依舊埋著頭，又悄悄的走了。我下意識(shí)的感覺(jué)到了，雖仍然埋著頭哭泣，但心中還是覺(jué)得倍感溫暖，就像冬日里，晴朗天空中的那一輪暖陽(yáng)，溫暖我的心房……
拉拉手
沉悶的放學(xué)鈴終于打響了，拿上書(shū)包，沖出教室，凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)我的袖口，我不禁打了寒戰(zhàn)，一級(jí)又一級(jí)的樓梯被我拋在身后，一層。兩層。到了二樓，這一次，沒(méi)有停下來(lái)等我的朋友，埋著頭一直向一樓沖去，沒(méi)有一絲猶豫，就是這樣�！鞍ァ彼械溃暗鹊任�！”肯定，她知道我心情很糟，沒(méi)有再說(shuō)過(guò)多的話(huà)，背起書(shū)包，向我走來(lái)，一把抓住我的手，我任性地甩開(kāi)了她，可她并不放棄，再次拉起了我的右手，我不耐煩地回頭來(lái)看著她，她對(duì)我笑了笑，滿(mǎn)臉的`純真，有抓住我的手左右搖了搖，無(wú)辜的看著我，那雙水靈靈的雙眼映入眼簾，終于我的心結(jié)慢慢解開(kāi)了。
動(dòng)動(dòng)筆
教室里鴉雀無(wú)聲，落針可聞，我坐在方位上，余陽(yáng)的光輝把我的雙頰照得紅通通的，我專(zhuān)心致志的做著數(shù)學(xué)試卷，“啪噠——”我放下鋼筆，正準(zhǔn)備趴在桌上玩一會(huì)兒，只聽(tīng)老師提醒道“多動(dòng)動(dòng)筆，檢查檢查！不要坐在那兒玩哦！”動(dòng)動(dòng)筆？有什么用呢？我繼續(xù)在那兒發(fā)神，“要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣哦！”老師補(bǔ)充道。對(duì)！養(yǎng)成習(xí)慣！動(dòng)動(dòng)筆！多動(dòng)動(dòng)筆！我拿起筆，在草稿紙上反復(fù)畫(huà)，一次有一次，仔細(xì)讀題，想著要盡全力，動(dòng)動(dòng)筆，再動(dòng)動(dòng)筆！
細(xì)節(jié)的感受，是一種柔和的美，體現(xiàn)在默默無(wú)聲當(dāng)中，它沒(méi)有力挽狂瀾的氣勢(shì)，沒(méi)有囊括大地的大度，卻更能表現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界，這就是生活。
細(xì)節(jié)的魅力作文8
一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。展示完美的自己很難，需要每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美。但毀滅自己卻很容易。只要一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到，就會(huì)給你帶來(lái)難以挽回的影響。細(xì)節(jié)體現(xiàn)素養(yǎng)。細(xì)節(jié)決定成敗。
“三碗茶”成就一代名將：日本歷史名將石田沒(méi)成名前在觀音寺謀生。有一天，幕府將軍豐臣秀吉路過(guò)觀音寺口渴，到寺中求茶。石田熱情的接待了他，倒茶時(shí)，石田奉上的第一碗是大碗溫茶；第二碗是中碗燒溫的茶；第三碗是一小碗熱茶，豐田秀吉不解其意。石田解釋說(shuō)：第一杯大溫茶是為解渴的，所以溫茶要適中，量要大；第二杯是熱茶，是因?yàn)橐呀?jīng)喝了一大碗不會(huì)太渴了，稍帶點(diǎn)品茶之意，所以溫茶要燒熱，量要小些；第三杯，則不為解渴，純粹是為了品嘗，所以要奉上小碗熱茶，豐田秀吉被石田的體貼入微深深打動(dòng)，于是將其選入自己的幕下，使得石田成為一代名將。機(jī)會(huì)隱藏在細(xì)節(jié)之中。當(dāng)然，你做好了這些細(xì)節(jié)，未必能遇到機(jī)會(huì)；但如果你不做，就永遠(yuǎn)也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)！這就是細(xì)節(jié)的魅力。
曾經(jīng)有一個(gè)美國(guó)留學(xué)生來(lái)到中國(guó)，以為老師帶著他熟悉環(huán)境，當(dāng)來(lái)到圖書(shū)館時(shí)，他卻默不作聲的脫下了鞋子，當(dāng)老師問(wèn)其原因，他笑著回答到：“這么多同學(xué)在認(rèn)真看書(shū)又何必因?yàn)槲业牡絹?lái)而打擾他們呢”。老師對(duì)他的行為感到贊嘆，他雖然平凡，但他注重細(xì)節(jié)，一個(gè)人的`素質(zhì)就體現(xiàn)在一個(gè)人的行為上，細(xì)節(jié)表現(xiàn)素質(zhì)，這就是細(xì)節(jié)的魅力。
浙江某地出口的凍蝦仁被歐洲的一些商家退了貨，并且要求索賠，原因是歐洲當(dāng)?shù)刭|(zhì)檢部門(mén)從1000噸出口蝦仁查出0.2克的氯霉素水止癢，結(jié)果將氯霉素帶入了凍蝦仁。錯(cuò)誤，只是錯(cuò)誤，無(wú)論如何細(xì)小，都可能造成重大的損失。你感到忽視細(xì)節(jié)的危害了嗎？忽視細(xì)節(jié)就會(huì)付出慘大的代價(jià)，凡事從小事做起。注重細(xì)節(jié)的魅力。
一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻杳無(wú)蹤跡。甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至；上帝往往惠顧那些努力做好細(xì)節(jié)的人。關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)的魅力吧！
細(xì)節(jié)的魅力作文9
讓我們來(lái)思考一下，細(xì)節(jié)到底存在著一種怎樣的魅力？在一群群的碌碌行人中，一位年輕人順手扔下了他手中的可樂(lè)罐，然后用腳將可樂(lè)罐踢向了遠(yuǎn)處——一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，究竟這個(gè)可樂(lè)罐的命運(yùn)是如何的呢？也許它會(huì)掉到一位放學(xué)的小學(xué)生跟前，一個(gè)可樂(lè)罐噌噌地蹦到他腳下，小學(xué)生見(jiàn)了它，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就用腳把可樂(lè)罐踢開(kāi)了，踢得更遠(yuǎn)了，小嘴翹得更高了。
也許這位小學(xué)生在學(xué)校挨批評(píng)了吧，或是被同學(xué)欺負(fù)了什么的，憤憤地，就把可樂(lè)罐當(dāng)成了出氣筒，要是他在學(xué)校沒(méi)遇到煩心事，高高興興的，興許會(huì)笑著把可樂(lè)罐撿起來(lái)吧——上班族在公交車(chē)站前，不時(shí)焦急的'看看手表，不時(shí)又朝馬路邊看看，一個(gè)可樂(lè)罐忽然來(lái)到腳下，上班族用眼睛余光瞄了一下腳下，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，然后又望望馬路邊，嘿，他高興了起來(lái)，果然，是他等了許久的公共汽車(chē)來(lái)了，汽車(chē)離他還有些距離，他完全有時(shí)間將腳下的可樂(lè)罐撿起來(lái)！
可是，高興的他并沒(méi)有這樣做，而是隨著人群涌到車(chē)門(mén)口區(qū)了。我想，他是想撿起那個(gè)可樂(lè)罐的吧，如果是他不趕時(shí)間，會(huì)的吧？又一會(huì)兒，一位顯得興致勃勃的婦女提著一袋菜走在路邊，嘴里好像還唱著什么，挺高興的，也許是她兒子在學(xué)校得了第一名，也許是她丈夫漲薪水了，誰(shuí)知道呢。正走著，她發(fā)現(xiàn)自己腳下有一個(gè)可樂(lè)罐，她停下了腳步。然后騰出手，輕輕的彎下腰撿起了可樂(lè)罐，隨后抬頭望望在她自己身邊有沒(méi)有垃圾桶，果然有，于是這位婦女就把可樂(lè)罐放進(jìn)了垃圾桶，笑笑離開(kāi)了——可樂(lè)罐從被扔到被撿，可能有人多人瞧見(jiàn)了它，可為什么就是沒(méi)人去撿起它呢？
直到最后，那位婦女才做出了如此的舉動(dòng)，到底是為什么人人都去故意忽視它呢？這一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié)，都說(shuō)明著大多數(shù)人的想法，他們忙著他們所謂的急事，他們對(duì)這些細(xì)節(jié)根本無(wú)所謂，完全不會(huì)為了此類(lèi)細(xì)節(jié)彎下他們的腰，但在少數(shù)人心里，卻依然有著對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。我想，細(xì)節(jié)的魅力是因個(gè)人主觀而存在的吧。
細(xì)節(jié)的魅力作文10
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎樣也無(wú)法經(jīng)過(guò)，他沒(méi)有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(zhǎng)看見(jiàn)了，當(dāng)場(chǎng)便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問(wèn)行長(zhǎng)時(shí)，行長(zhǎng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀念，銀行這個(gè)行業(yè)，僅有注重細(xì)節(jié)的人才能夠干的更好!”
毋庸置疑，細(xì)節(jié)有著無(wú)窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，這句話(huà)精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
在學(xué)習(xí)中，細(xì)節(jié)十分重要。記得一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題，做完了也沒(méi)有檢查，就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望，我重新仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)所犯的錯(cuò)誤幾乎都與細(xì)節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫(xiě)的一篇關(guān)于人物的'作文，由于沒(méi)有注重細(xì)節(jié)的描述，導(dǎo)致作文資料空洞無(wú)物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。
在生活中，細(xì)節(jié)無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話(huà)里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后，就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右，無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的細(xì)節(jié)。為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢牛頓所以發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正�？墒堑牧�，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢僅有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。
“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”，欣賞細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié)，魅力無(wú)窮。
細(xì)節(jié)的魅力作文11
細(xì)節(jié)決定成敗，我們要做好細(xì)節(jié)的問(wèn)題才能成就大的事業(yè)。世上之事成敗常常在細(xì)節(jié)之中。誰(shuí)會(huì)想到關(guān)鍵時(shí)刻是細(xì)節(jié)讓你出類(lèi)拔萃，也是細(xì)節(jié)讓你名落孫山。
在考場(chǎng)上，一個(gè)字或者只是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)就能決定重點(diǎn)與普通；在生活中，一個(gè)數(shù)字就是千與萬(wàn)的區(qū)別。這些都是細(xì)節(jié)決定的，你做好了你就可能幸福一輩子，但如果你馬虎了那么你可能就會(huì)一輩子受苦。所以我們做任何事情都應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成績(jī)。有一件事情讓我對(duì)細(xì)節(jié)深有感觸。記得那是小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)的時(shí)候，媽媽帶我去綿陽(yáng)考試。那時(shí)考試的人很多，想考進(jìn)那所學(xué)校很難，我在考試的時(shí)候特別小心。但結(jié)果卻讓我“悲痛欲絕”當(dāng)媽媽去看我考試的成績(jī)時(shí)媽媽也感到很失望。我只差1分就可以進(jìn)我夢(mèng)寐以求的那所學(xué)校，如果我當(dāng)時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，再多注意一下細(xì)節(jié)那么我就可能進(jìn)了那所學(xué)校。但細(xì)節(jié)是無(wú)情的，沒(méi)做好就是沒(méi)做好，失敗了就是失敗了，它是不會(huì)同情人和人的'。
細(xì)節(jié)減少損失。烏魯木齊一個(gè)掛面廠從日本購(gòu)買(mǎi)了18萬(wàn)元的塑料袋，貨剛運(yùn)到，人們發(fā)現(xiàn)，烏魯木齊的“烏”字多了一個(gè)點(diǎn)，變成了“鳥(niǎo)魯木齊”，使那18萬(wàn)元的塑料袋變成了一堆廢品。如果檢查人員仔細(xì)檢查，就不會(huì)造成事情的發(fā)生。
細(xì)節(jié)挽救生命。 還有一個(gè)故事更慘痛得讓人為之付出生命。在某一年美國(guó)發(fā)射的衛(wèi)星火箭將要返回地面時(shí)，宇航員準(zhǔn)備打開(kāi)降落傘時(shí)，無(wú)論怎樣操作，降落傘就是打不開(kāi)，最后這位宇航員就永遠(yuǎn)的留在宇宙中再也回不來(lái)了。事后分析這次事故原因，就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置，讓電腦操作無(wú)法接收到正確的數(shù)據(jù)，使一個(gè)年輕的生命消失了。多么慘痛的代價(jià)��！可見(jiàn)那一點(diǎn)是多么的重要。
這些都是細(xì)節(jié)的問(wèn)題，一個(gè)多不起眼的問(wèn)題，但它卻決定了成績(jī)、經(jīng)濟(jì)甚至生命。所以我們要注重細(xì)節(jié)，盡量減少我們的人力、財(cái)力、物力的種種損失。還是一句話(huà)“細(xì)節(jié)決定成��！”
細(xì)節(jié)的魅力作文12
生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于你儲(chǔ)存了多少動(dòng)人的、永恒的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是平凡的，微不足道的，在生命的歷程中好像并不曾留下驚心動(dòng)魄的烙印�？山�(jīng)過(guò)歲月的積淀，它們?cè)谀愕臐撘庾R(shí)中靜悄悄地扎下了根，融進(jìn)了你的血液，死死地鉆進(jìn)了你的夢(mèng)里。每當(dāng)你閉上眼睛，生活中這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的細(xì)節(jié)仿佛會(huì)從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，和你的喜、怒、哀、樂(lè)緊連在一起，串成一個(gè)個(gè)趣味橫生的'故事，勾起你美好的回憶。
一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，在有些人看來(lái)，這是毫無(wú)意義的。但我卻認(rèn)為它們是具有難以言喻的魅力的，可曾知道，一個(gè)普通的細(xì)節(jié)，會(huì)支配你精神的運(yùn)動(dòng)軌跡，成為生命之路的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，茶壺里冒出的小水泡，蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，洗澡時(shí)水位身高了，這不是毫不起眼的細(xì)節(jié)嗎？可正是因?yàn)樗鼈�，才有了蒸汽機(jī)，才有了地心引力，才有了浮力定律，生命的豐收就是細(xì)節(jié)的豐收。沒(méi)有屬于你生命的細(xì)節(jié)，你的人生就是貧窮的!
細(xì)節(jié)就如字的一筆一劃，寫(xiě)入你生命的筆記本，記錄著你的一生，珍藏在心底。一部沒(méi)有細(xì)節(jié)的小說(shuō)或電影，是枯燥乏味的，同樣，在我們?nèi)松�，沒(méi)有細(xì)節(jié)的人生也是索然無(wú)味的，是打動(dòng)不了人的。一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)都被編輯成了我生活當(dāng)中的一本教科書(shū)，使我懂得了生命的動(dòng)人之處。
記得一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞，當(dāng)老師把單詞念完的時(shí)候，我不由的說(shuō)了一句“哇，好簡(jiǎn)單��！”就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的把本子交給老師，就開(kāi)始期待著我的本子，期待著本子上的紅勾，第二天，我拿到本子時(shí)，傻了眼，錯(cuò)了一個(gè)單詞，于是仔細(xì)地看了那個(gè)單詞，發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)樵跁?shū)寫(xiě)時(shí)的小細(xì)節(jié)而錯(cuò)的。
好像就是從那時(shí)開(kāi)始的，我開(kāi)始有意識(shí)的去注意細(xì)節(jié)，懂得去珍愛(ài)細(xì)節(jié)。那至善至美、纏繞著絲絲柔情的細(xì)節(jié)，是永不枯敗的。它永存在你的精神中，即使你的生命之火已熄滅。
細(xì)節(jié)的魅力作文13
我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)“不要在意細(xì)節(jié)�！笨伤欠衩靼准�(xì)節(jié)決定成敗與人的一生。細(xì)節(jié)，有多么的細(xì)小，甚至很多人一直沒(méi)有在意過(guò)它，但仔細(xì)看時(shí)卻發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的魅力很大。
那天中午放學(xué)回家，我騎著自行車(chē)，十字路口的紅燈亮了，我被迫停下了車(chē)，便四處張望著路過(guò)的一中學(xué)生。一個(gè)小紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在我的眼前，應(yīng)該是初一的，戴著一副眼鏡，又蹦又跳地在斑馬線上，那家伙碰到開(kāi)心的事了吧。我又望了望交通燈，還有二十多秒。后來(lái)聽(tīng)到了：“哎呀”一聲，原來(lái)是小男孩被東西絆倒了，一個(gè)踉蹌，但他沒(méi)有摔下去。小男孩呆地一下回過(guò)頭望著地上小聲地嘀咕倒：“誰(shuí)把這東西放在這里的，真是害死人了�！彼职褨|西撿起來(lái)，我一看是一塊磚頭，小男孩拿著磚頭又邊說(shuō)著什么，我以為他會(huì)把磚頭用力砸下去，發(fā)泄自己對(duì)這塊磚頭的不滿(mǎn)，但他卻把磚頭放在了花臺(tái)上，覺(jué)得不對(duì)又把磚頭推了進(jìn)去，又一瘸一拐地走了。綠燈亮了我隨著其他車(chē)一同到了對(duì)面，但我腦海里還想著剛才的'小男孩。一般的人被磚頭絆了后都會(huì)咒罵幾句然后置之不理，自認(rèn)倒霉地走了，但那個(gè)小男孩卻在這細(xì)節(jié)上與多數(shù)人不同，把磚頭放在花臺(tái)里，以免磚頭再次害人。想到這里我嘴角不經(jīng)揚(yáng)起，這個(gè)男孩不平凡。
細(xì)節(jié)決定成敗，在考場(chǎng)上也亦如這樣。數(shù)學(xué)卷子也總是以為大題解題不完整而扣掉一兩分。幾道大題下來(lái)，在細(xì)節(jié)上扣的分就有七八分！原本能及格變不及格，原本能上一不能上一百，原本能得滿(mǎn)分卻不能得滿(mǎn)分，這就是細(xì)節(jié)的重要。
在生活細(xì)節(jié)也很重要，不要以為犯了小錯(cuò)就不改正，但這些小錯(cuò)堆積起來(lái)如同一個(gè)大錯(cuò)。不要以為偷了一塊錢(qián)覺(jué)得沒(méi)什么，可是偷了一百次就變成了一百元。
細(xì)節(jié)如同建筑上的一顆小小的螺絲釘們不要看它小，但這個(gè)建筑物可能就是因?yàn)檫@個(gè)螺絲釘散架而建立不起來(lái)。這就是細(xì)節(jié)的渺小與重要。
不要因?yàn)榧?xì)節(jié)而讓你失去了成功的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該更加在意細(xì)節(jié)，這個(gè)小小的螺絲釘至關(guān)重要，它也有魅力，細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)的魅力作文14
那是一個(gè)剛?cè)肭锏奈绾�，縷縷清風(fēng)偷偷地從窗外溜了進(jìn)來(lái)，輕拂著同學(xué)們的臉龐，他們大多已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。坐在講臺(tái)上的女教師也在這風(fēng)兒輕柔的吹拂下，趴在桌子上熟睡了。
過(guò)了一會(huì)兒，突然襲來(lái)的涼意使老師醒了過(guò)來(lái)，她不禁打了個(gè)哆嗦。呵，這天氣變化得可這快呀！她望向窗外，天灰蒙蒙的，風(fēng)也變得暴躁起來(lái)。不久，雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái)，飄進(jìn)了教室中。老師站起身來(lái)，似乎想去做點(diǎn)什么，可突然又停了下來(lái)。猶豫片刻過(guò)后，她蹲下身，輕輕地脫掉自己的高跟鞋，露出白嫩的雙腳。她輕輕地將鞋放在一邊，然后便赤著腳踩在教室凹凸不平的水泥地上，躡手躡腳地走了下來(lái)。她表情凝重，邊走邊注視著全班同學(xué)，生怕驚醒了同學(xué)們。走到窗戶(hù)邊，她小心翼翼地關(guān)好每一扇窗戶(hù)。這感人的一幕被早已醒來(lái)的我看到，心中涌起了一陣莫名的感動(dòng)。是什么讓我感到如此溫暖？噢，原來(lái)這便是細(xì)節(jié)的魅力。
曾看到這樣一個(gè)故事：在紐約的街頭，人們都行色匆匆，誰(shuí)也不愿意多瞧一眼那個(gè)坐在銀行門(mén)口的衣衫襤褸的乞丐。一位路過(guò)的普通婦人卻停住腳步。她望了一眼那個(gè)乞丐，眼里閃過(guò)了一絲憐憫，然后在口袋里摸索，最后找到了一枚硬幣，隨手扔到乞丐的碗里，硬幣撞擊碗口發(fā)出刺耳的聲音，然后滾落一邊。那乞丐無(wú)動(dòng)于衷，只是說(shuō)了一句話(huà)：“拿走吧，我不接受這樣的施舍！”
看完這個(gè)故事，大多數(shù)人都會(huì)想：這是多么有尊嚴(yán)的`一個(gè)乞丐。然而我卻想到了另外一個(gè)問(wèn)題：是什么致使這位婦人好心辦壞事？答案是細(xì)節(jié)。細(xì)想，如果老婦人彎下腰，把錢(qián)遞給乞丐，乞丐肯定會(huì)欣然接受。這不僅能讓他飽腹，更重要的是，這能使他感受到人與人之間最真誠(chéng)的關(guān)懷，這就是細(xì)節(jié)的魅力。
有人說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”這我并不否認(rèn)，但我認(rèn)為一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié)可以讓人們心中的堅(jiān)冰融化，可以將人與人之間的隔閡消除，可以讓人們感受到被尊重的快樂(lè)，這是無(wú)論多大的成功都換不來(lái)的。
細(xì)節(jié)可以讓那些純真的愛(ài)傳遞得更遠(yuǎn)，這便是它的魅力所在。
細(xì)節(jié)的魅力作文15
我愛(ài)跑著步子奔去迎接朝陽(yáng)，愛(ài)狂奔田野送別夕陽(yáng)。愛(ài)看悠云漫步的時(shí)光，愛(ài)聽(tīng)溪水潺潺的流躺著。更愛(ài)時(shí)時(shí)的幻想。
看著熟悉的面孔，我在幻想他們未來(lái)的摸樣。有的會(huì)變高，有的會(huì)成長(zhǎng)，有的會(huì)懷念此刻平凡而安靜的時(shí)光�；蛟S在兩年之后的.一天里，我們會(huì)淚流滿(mǎn)面，難舍難分。但，終要邁過(guò)那道低矮而艱難的坎兒，會(huì)繼續(xù)領(lǐng)會(huì)生命時(shí)光……
嗅著那凋零花瓣殘留的芳香，我會(huì)幻想他來(lái)年的模樣。會(huì)開(kāi)得更艷，萬(wàn)紫千紅。會(huì)開(kāi)得更美，枝枝爭(zhēng)艷群芳。或許，會(huì)年年重復(fù)，會(huì)年年生長(zhǎng)。但我已成長(zhǎng)，是它們一邀我一直向上。
聽(tīng)著，那水拍打石的節(jié)奏，我會(huì)幻想幾年后的此刻，或許，微博的力量已穿透堅(jiān)硬的石，但它還在繼續(xù)索要著進(jìn)取的力量。
觸摸那母校磚瓦上細(xì)碎的花紋，我會(huì)幻想將來(lái)的建設(shè)，或許，哪一棟棟教師會(huì)成教學(xué)樓，又或許變成那間工廠的廠房。同時(shí)，回憶著過(guò)去過(guò)的汗水，會(huì)與童年一起埋葬。
像那春天的花蕾，像那西施擾亂了春水，少年的時(shí)光與青春的火焰燃燒著廣袤的草原�？赡馨�，在山谷中我只是一株野百合，但請(qǐng)別忘了，它也有春天：或許呢，一望無(wú)際的大海中我只是匯成的一滴，但，請(qǐng)也別無(wú)視它的存在，因?yàn)樗彩沁@滄海中的一點(diǎn)力量；又或者，我是梅花中的一片花瓣，現(xiàn)已凋謝，但也請(qǐng)記住，它也曾經(jīng)用孤傲的本性挺過(guò)了那嚴(yán)寒的冬季，折一千紙鶴放飛我的夢(mèng)想——渴望一個(gè)家，一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的就好了。讓它隨著風(fēng)飄蕩，隨著白云走。聽(tīng)說(shuō)，那兒的終點(diǎn)是天堂。留點(diǎn)虔誠(chéng)給自己，讓生活的不如意隨之散去�；ハ鄽垰⑹谴笞匀坏谋拘�，也是他不可改變的定律；四季交律，花謝花開(kāi)是無(wú)法改變的，不如就敞開(kāi)胸懷，讓惆悵與迷茫別來(lái)打攏，請(qǐng)一顆百合的心去虔誠(chéng)自己……
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