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幸福的作文700字

時間:2021-06-11 08:27:40 幸福 我要投稿

精選幸福的作文700字三篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的幸福的作文700字3篇,希望能夠幫助到大家。

精選幸福的作文700字三篇

幸福的作文700字 篇1

  我每年都要看《開學第一課》,今年也不例外。今年的《開學第一課》的主題是“幸!,節(jié)目中講述了一個個令人悄然淚下的故事?赐旯(jié)目后,我不禁要問自己,幸福到底是什么?

  幸福是什么?幸福是“你是我的眼”。劉浩今年才十歲,可是他卻是一名盲童。當他彈出那樣優(yōu)美的鋼琴曲時,我驚呆了,我沒有想到剛才那段鋼琴曲竟然出自一位盲童之手,主持人還介紹他獲得了德國舒曼青少年大賽的第三名!我不明白,他是怎樣做到這一切的?再后來的短片中,我漸漸的明白了,他成功,是因為他自信,他有一個肯吃苦,堅強的媽媽,更是因為他熱愛音樂,在短片中,劉浩哭著對媽媽說“歐文不想寫作業(yè)我要練琴!彪m然他是盲童,可是她的媽媽就是他的眼,他們兩個人共用一雙眼睛,卻走過了那么多的風風雨雨。我們不是盲童,我們有愛我們的爸爸媽媽,我們的條件比劉浩好,我們就更應該朝著自己的么夢想努力,在遇到困難時就更應該堅強!

  幸福是什么?幸福是“最美女孩孟佩杰”。孟佩杰是一個受苦受難的女孩,她在五歲時就失去了父母,然而三年后養(yǎng)母也病倒了,年僅8歲的孟佩杰就挑起了一個甚至成人都不敢挑起的擔子。8歲,她就要自己做飯洗衣還要照顧養(yǎng)母,可是我在8歲的時候我會做這些嗎?不,我不會,我甚至到現(xiàn)在還分不清菜的名字,我和她相差多少?就像成龍說的那樣,現(xiàn)在的我們太不知足,得來的一切都太過容易,不知道過程的艱辛,不知道它是多么的來之不易。我們太過嬌生慣養(yǎng),以至于有時手上爛個小傷口都會大哭一場。現(xiàn)在的我們不敢去嘗試,一份擔子放在我們面前我們都不敢上前試一試,F(xiàn)在的我們會得太少,也許我們最擅長的是學習,可是除了學習我們會干什么?我們不會顧及父母的感受,只會考慮到自己的`需要,有什么自己先要。記者請孟佩杰吃肯德基,可是她留給了媽媽,她說過,媽媽幸福,她就幸福。

  幸福是什么?幸福就是自己努力后得來的果實,幸福就是堅持不懈,幸福是分享,幸福是承擔,幸福是給予,幸福就是快樂。我們要給別人快樂,因為在給予的同時,我們也會感到幸福。

幸福的作文700字 篇2

  看著“幸福樹靠不得”這幅漫畫,我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出那熟悉的鏡頭:

  ——公園里,一個小朋友一會兒要吃這個,一會兒要吃那個,爺爺奶奶緊跟其后,一會兒送上這個,一會兒遞上那個,就像伺候小皇帝一樣。

  ——校門口,不少接送孩子的父母們急忙給孩子撐開遮陽傘,拿過孩子的書包背在身上,而孩子們呢,接過冷飲,心安理得地喝起來。

  飯來張口,衣來伸手。這是真正的幸福嗎?我不禁陷入了沉思。(這是一個過渡句,起著承上啟下的作用。)

  是啊,幸福,是一個多么美好的字眼,多么令人向往啊?墒切腋2荒芸縿e人施舍,不能靠別人給予,幸福要靠自己來創(chuàng)造,幸福常常與辛勤付出相伴。對于幸福,我有另一番深切的感悟。(語言優(yōu)美,讀來朗朗上口。)

  這學期,正好是媽媽教我語文。我不由得捏了把冷汗,我積累不行!果然,“明察秋毫”的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“弱點”,就讓我多積累,每天背誦古詩、成語、格言警句等等。我一聽這個“額外”的任務,心里不免暗暗叫苦:天啊,本來作業(yè)就堆積如山,現(xiàn)在又壓上一座“大山”,真是苦不堪言啊。ㄐ睦砘顒用鑼懽匀弧⒄鎸。)

  一個星期天,我看媽媽心情不錯,就試探著問:“那個積累,今天就免了吧?”誰知媽媽毫不留情,一板一眼地說:“不管做什么事,貴在持之以恒,F(xiàn)在吃點苦,將來你會嘗到甜頭的。不許偷懶!”沒辦法,我只好埋頭背起來,心里卻在嘀咕:這哪有什么甜頭呀?

  日子一長,我也漸漸習慣了,幸福的時刻終于來到了。學校組織讀寫大賽,試題上那些古詩文填空,我可是駕輕就熟,信手拈來,什么“秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛”,什么“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”,什么“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”……真是“得來全不費功夫”!不用說,這次比賽我獲得了全校第一名。聽到同學的夸獎,老師的贊揚,一股幸福的甘泉涌動在我心間。(這些名句信手拈來,真是不吃一番苦,哪得這般甜呢?)

  是啊,陽光總在風雨后,幸?傇谂蟆]有辛勤的付出,就沒有收獲的幸福。我們不做小皇帝,不做小公主,要學會獨立,做成長道路上的小主人,因為“幸福樹靠不得”。ǹ偨Y全文,照應開頭。)

  [總評]

  小作者看漫畫寫感悟,先寫身邊的見聞,再寫自己的親歷,從正反兩個方面揭示了什么是真正的幸福。整篇習作,緊扣中心,層層深入,有敘述有議論有抒情,寫得情理并茂。

幸福的作文700字 篇3

  “采菊東籬下,悠然見南山”是一種恬淡的幸福;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風”是一種愜意的幸福;《枉凝眉》中,閬苑仙葩與美玉無瑕間的奇緣也是一種別樣的幸福。

  蔚藍是天空的幸福,翠綠是森林的幸福,而我的幸福是想去采摘那一份希望,去撿拾那一份溫暖。

  開學季,如愿以償,我正式成為金鳳三小的一名學生,在這里有許多快樂的事情等我去分享,一節(jié)辯論課足以讓我回味無窮,深思許久,F(xiàn)在我講給大家聽,“今天辯論話題是‘當班長好不好’?”當小主持人的話音剛落,正方反方代表果斷走上講臺辯論起來,正方道:“當班長能管理班級,而且學習很優(yōu)秀,品質也好,深受同學們的愛戴。”反方反駁道:“就因為班長管理班級,什么事都由班長決定,才遭到同學們對班長的厭煩,自己當了班長還得自己忍受,向誰訴苦呀?找誰都不愿理自己,那豈不是孤獨死了!”正方代表不語了,稍頃,正、反方又吵起來了,正方說:“那么當班長是干什么的?不就是為了幫助學習差的同學嗎?”反方說:“那我們會自己學,干嗎要你這個班長呢?”“還有,你們把時間都浪費在別人身上,那還是挺耽誤學習的,做個普通學生挺好的!”……就這樣中間說的話都被聲音淹沒了,因為越說越起勁兒,越說越興奮,我只記得最后正方陳詞:“當班長可以提升自己的管理能力,可最重要的還是為班級服務,‘贈人玫瑰,手有余香’當咱們班每位同學都有了‘班長意識’都為班級做貢獻,那么咱們班一定是個優(yōu)秀的班級,咱們每個人都是最好的班長!”溫暖的話語在教室里回蕩,臺下響起了熱烈的掌聲,經久不息。我想,此刻,我們五(3)班的每個孩子都是幸福的。

  畢淑敏在《提醒幸!分姓f,幸福絕大多數是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。

  的確,幸福很簡單。例如,在一個尋常的周末,和我同在一個市區(qū)的好朋友打來電話說:“咱們一起去圖書館看書吧!”又或許是,在溫暖的燈光下,我和妹妹在開心地下棋,媽媽和爸爸在廚房忙碌,他們竊竊私語,不時會心地一笑,房子里彌漫著飯菜的香氣。

  幸福其實并不難,只要我們細心觀察,用心感受身邊的人和事,就能找到它。因為幸福就在身邊,幸福就在銀川。