這就是幸福_

時(shí)間：2021-01-20 09:54:28 幸福我要投稿

這就是幸福_600字

這就是幸福_600字1

　　什么是幸福？有人說(shuō)，開(kāi)豪車，住豪宅就是幸福；有人說(shuō)，事業(yè)有成，家庭美滿就是幸福，我卻說(shuō)，幸福無(wú)處不在，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的幫忙，教師的鼓勵(lì)都是幸福。

這就是幸福_600字

　　一杯牛奶是幸福

　　夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，窗外吹來(lái)縷縷寒風(fēng)。夜深了，我仍在書(shū)海中遨游。想著明天的考試，不覺(jué)更加努力，完全投入到了知識(shí)的海洋里，沒(méi)有發(fā)覺(jué)手被寒風(fēng)吹得冰涼。

　　母親輕輕地走到了我的身邊，“你呀，都忘了關(guān)上窗戶，真不明白是該替你高興還是悲痛。來(lái)，把這杯熱牛奶喝了，早點(diǎn)睡覺(jué)�！闭f(shuō)完，她替我關(guān)上窗戶，走出了我的房間。

　　牛奶暖暖的，暖了人心。讓我感受到了幸福的滋味。

　　一本筆記是幸福

　　“叮鈴鈴……”下課了，我焦急地翻著書(shū)包，眼看就要考試了，筆記怎樣找不到了呢，這要怎樣復(fù)習(xí)啊？

　　同桌看出了我的心思，說(shuō)：“把我的筆記本先借給你吧。里面有復(fù)習(xí)提綱�！蔽疫B忙接過(guò)她的筆記本，翻開(kāi)后，里面包含的不僅僅是筆記，還有不變的是這份情誼。

　　筆記厚厚的，厚了情誼。讓我感受到被幫忙的幸福。

　　一聲鼓勵(lì)是幸福

　　我獨(dú)自坐在窗邊，心緒隨著風(fēng)兒飄蕩。我拭去眼角的淚水，心中滿是考試失利的無(wú)盡悲涼。

　　教師輕輕走到我的身邊，“怎樣了？沒(méi)考好的原因嗎？這次不行，下次繼續(xù)努力，只要你付出了必須會(huì)得到回報(bào)的�！笔前。松蝗缫馐邪司�，這次失敗算得了什么呢？只要我努力，必須會(huì)成功的！我重新找回了自信。

　　話語(yǔ)短短的，卻讓我感受到了幸福。

　　來(lái)自母親的一杯牛奶，來(lái)自朋友的一本筆記，來(lái)自教師的一句鼓勵(lì)�？此撇黄鹧劭蛇@就是幸福。

這就是幸福_600字2

　　父親是一個(gè)淳樸的農(nóng)民。此生沒(méi)有什么大作為，但卻是我心目中最美好的天使。

　　天空淅淅瀝瀝的下起了小雨，村子里籠起一層薄薄的煙霧。“哎呀！老爸，你怎么都不喊我起床�。∫t到了�。　笨粗昼娭赶�6的我慌張地哭了起來(lái)，訓(xùn)斥了那個(gè)最愛(ài)我的人。父親則是一言不發(fā)，靜靜地替我整理好了書(shū)包。我也急急忙忙開(kāi)始收拾自己。

　　“囡囡，傘還沒(méi)帶！”看著不顧一切，急急匆匆奔出家門的我，父親著急地喊了一聲，“囡囡，外面可是下著雨的啊。”我頭也不回：“我不要�！薄班镟铩备赣H卻是放下手中的活兒，拿起傘便追了出來(lái)。

　　聽(tīng)著雨里透過(guò)來(lái)的父親厚重的嗓音，我最終還是停下了腳步。父親可能是忘了給自己拿一把傘吧，可是我清楚的知道，他不是的。蒙蒙的小雨把天空染得白亮亮的。父親銀白色的發(fā)根上，懶懶散散掛著幾顆小水珠。猶如古銅色的面孔上蕩漾著的是對(duì)我無(wú)盡的寵溺。我接過(guò)父親手中的傘后，父親就邁著腳步離開(kāi)了。他還是讓自己暴露在絲絲小雨中。父親就是個(gè)大傻瓜，為了使囡囡好一點(diǎn)，自己什么都無(wú)所謂。

　　那天有沒(méi)有遲到，我已沒(méi)有多大的印象。只是父親在雨中的腳印卻在腦海里異常清晰。村子的黃泥路上，那一行深深淺淺濃濃淡淡的痕跡見(jiàn)證了我的幸福時(shí)刻。

　　父親總是如此細(xì)致入微地愛(ài)護(hù)著我。父親的手，永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣；父親的腳步，仍然是我年少的追隨。這輩子，我能成為他的囡囡，是莫大的幸運(yùn)，也是最大的幸福。

　　歲月沉淀，感謝上蒼賜予我的幸�！以赣肋h(yuǎn)做父親最寵的囡囡。

這就是幸福_600字3

　　坐在窗明幾凈的教室里，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上講課，對(duì)于已經(jīng)快一年沒(méi)有回學(xué)校上課的我來(lái)說(shuō)，這就是幸福。

　　因?yàn)榻衲甑奶厥�，我們所有的學(xué)生已經(jīng)快一年沒(méi)有回學(xué)校上課了。想起曾經(jīng)在學(xué)校里盼望著假期的我們，如今已經(jīng)在假期里過(guò)得不想再過(guò)假期的我們，已然覺(jué)得有些好笑了�；蛟S人都是這樣，只有在失去了之后才想要珍惜，只有在難以再擁有時(shí)，回想起自己過(guò)去沒(méi)能好好珍惜。

　　如今我們真是在家里上網(wǎng)課上夠了，雖然也已經(jīng)逐漸習(xí)慣了這樣的上課方式，但回想起明亮的教室，回想起站在講臺(tái)上講得唾沫星子直飛的學(xué)校生活，我們，至少我還是非常想要回到學(xué)校去上課的！我認(rèn)為那樣的學(xué)習(xí)，就是我現(xiàn)在所能感受到的最大的幸福。將自己從幸福中拉回現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)快想不起同學(xué)的模樣，也已經(jīng)快忘記我們老師的模樣，如果大家在這個(gè)特殊時(shí)期沒(méi)有像過(guò)去那樣去修建頭發(fā)的話，說(shuō)不定我真認(rèn)不出大家誰(shuí)是誰(shuí)了。

　　現(xiàn)在的我，時(shí)常望著電腦里的老師走神，這還是那個(gè)站在講臺(tái)上給我們講課的老師嗎？我似乎已經(jīng)不太認(rèn)識(shí)了。望著手機(jī)里同學(xué)發(fā)來(lái)的消息，我也時(shí)常產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，這是我以前偷偷上網(wǎng)認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友還是和我一起踢過(guò)球的同學(xué)？我似乎也不太清楚了。就是在這樣一種越來(lái)越不明白自己到底活在虛擬的世界還是現(xiàn)實(shí)的世界的感觸里，我憧憬著那樣的幸福。

　　坐在教室里，看著老師在講臺(tái)上講得唾沫星子直飛，聽(tīng)著老師的聲音，哪怕那節(jié)課是我最不喜歡的數(shù)學(xué)，我似乎也能感覺(jué)到那是一種幸福了。坐在窗明幾凈的教室里，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上講課，對(duì)于已經(jīng)快一年沒(méi)有回學(xué)校上課的我來(lái)說(shuō)，這就是幸福。

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　　早晨，太陽(yáng)明亮的光輝照滿宇宙，照滿人間，一切都那樣晶瑩，那樣明媚，樹(shù)葉由嫩綠變深綠了，每一片綠玻璃一平透明、清亮。草地上開(kāi)滿小米粒那樣黃的小花朵，也在閃著金光――――――

　　瞧，這一片祥和的景象，這就是我們的幸福。

　　我站在屋內(nèi)，望著窗外，小鳥(niǎo)可真勤快，一大早，一群群在別人家的屋頂上飛來(lái)飛去。它們就這樣：從這個(gè)屋頂飛到那個(gè)屋頂，再?gòu)臉?shù)梢上飛到這個(gè)屋頂，唉！真不知道它們?cè)诟墒裁�？偶爾也有走錯(cuò)路的一只鳥(niǎo)，暈頭暈?zāi)X一直向前沖，當(dāng)感覺(jué)不對(duì)勁時(shí)，回頭一看，可真是不好意思。于是又像箭似的沖了回去，好不容易，它們可以停留在屋檐上歇息一會(huì)兒了，它們有的兩只一起，三只一起聚在一堆嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，高興極了。忽然又飛來(lái)一只大鳥(niǎo)，這下可把它們嚇壞了，轟的一下，像秋風(fēng)中的落葉一樣散開(kāi)了。于是，它們便又在另一個(gè)地方會(huì)集了，它們還是那樣高興，快樂(lè)。

　　瞧，這一片祥和的景象，這就是我們的幸福。

　　到了中午，每個(gè)人都回家撫慰自己的肚子去了，一家人在一起吃著、說(shuō)著、笑著，多么幸福。偶爾也有一兩只小貓、小狗，在一旁可憐巴巴地仰著小臉，這表情準(zhǔn)是要東西吃的。于是，主人便給它們一些剩余的飯菜，這就把它們高興得翹著尾巴，笑瞇瞇地走開(kāi)了。吃過(guò)午飯，人們便出去，各做各的事去。善良的人們見(jiàn)面時(shí)，都熱情地打招呼，路上，人來(lái)人往，每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑容。

　　瞧，這一片祥和的景象，這就是我們的幸福。

　　一切快樂(lè)的生命都是幸福。是我們的幸福，是大家的幸福。

這就是幸福_600字5

　　常常聽(tīng)到有人抱怨：自己過(guò)得不幸福。但是，幸福其實(shí)就在我們身邊，一直都微笑著陪伴著我們……。

　　擁有，這就是幸福。當(dāng)我們擁有財(cái)富時(shí)，我們會(huì)有著物質(zhì)上的幸福；當(dāng)我們擁有智慧時(shí)，我們會(huì)感到精神上面的幸福；當(dāng)我們擁有親情時(shí)，我們會(huì)感到自己無(wú)比溫暖、無(wú)比快樂(lè)、無(wú)比幸�！�

　　當(dāng)然擁有并非就是幸福，往往在這個(gè)時(shí)候，放棄就會(huì)成為幸福。

　　放棄，這就是幸福。當(dāng)我們想要擁有清泉，就首先要放棄自己杯子里的濁水；當(dāng)我們想要擁有一束薔薇，就就首先要放棄自己手上的那枝玫瑰；當(dāng)我們想要擁有一些全新的知識(shí)，就首先要放棄自己大腦中陳舊的認(rèn)知……

　　所以這樣說(shuō)來(lái)，擁有與放棄都可以說(shuō)是幸福。

　　不僅如此，成功，這也是幸福。每當(dāng)我們觀看各類比賽時(shí)，臉上笑容最多的永遠(yuǎn)是勝利者、成功者和比賽的第一名。他們歡呼，他們微笑，這是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，他們功成名就了，他們認(rèn)為自己的努力得到了回報(bào)，他們感到了幸福。

　　同樣，失敗，這亦是幸福。在我們失敗之時(shí)，總會(huì)有人為你加油鼓勁，你會(huì)感到溫暖，原來(lái)這么多人心里有我！更何況，你失敗了，你在這里摔了跤，你就有了經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)再一次在這里摔下了。常言道：“失敗乃成功之母”，你犯了一次錯(cuò)，就不會(huì)再犯第二次。失敗了會(huì)受傷、會(huì)痛苦，可經(jīng)歷了這種痛苦后你會(huì)得到比痛苦多得多的快樂(lè)與幸福。

　　幸福有許許多多的樣子，它很善變，但有一點(diǎn)是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的——它永遠(yuǎn)都在我們的身邊，靜靜地看著我們。

　　擁有、放棄、成功、失敗……它們都是幸福。那些抱怨自己過(guò)得不幸福，幸福沒(méi)有降臨自己頭頂?shù)娜税�，別抱怨自己所沒(méi)有的，看看自己有的吧你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的影子。

　　你所擁有的，就是幸福！

這就是幸福_600字6

　　那曲古老的“音樂(lè)”反反復(fù)復(fù)敲打了無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì)，每次與那段音樂(lè)邂逅，便能品味出老家的味道，品味出幸福的味道。

　　那種淅淅瀝瀝的聲音夾雜著泥土的芬芳，好像古代佳人的低聲吟唱，又是劃破田間清脆的車鈴，把我的心領(lǐng)入幸福的田野，你聽(tīng)到了嗎？那些被風(fēng)雨吹起的歲月。

　　春雨是大自然對(duì)家鄉(xiāng)的最美的饋贈(zèng)，他的禮洗讓家鄉(xiāng)“”紅了櫻桃，綠了芭蕉”的韻味，院子里散發(fā)出香椿的清香，駐足在院子中央，躲藏在香椿樹(shù)下雨水打零，打頁(yè)巖著液了，留到我的舌尖順著舌尖進(jìn)入我的胃，再吞咽的彈指一揮間是多么的幸福，春雨也讓老城的瓦墻亮了起來(lái)，飽經(jīng)滄桑的它們也在汲吸著“椿雨”的清香，當(dāng)我再次深吸一口氣時(shí)，我仿佛成了這庭院的一部分，雨越大，香椿的氣味越濃，幸福的氣味越濃……

　　每當(dāng)雨勢(shì)漸小，墻角的木桶便積滿了水，我便會(huì)提著桶踉踉蹌蹌地走到屋檐下，溜進(jìn)爺爺?shù)拇髸?shū)房，偷走那只懸掛在墻上的毛筆，蘸取桶里的雨水在屋檐下的'水泥地上留下我的字跡。水用干了只需將桶伸出屋檐的庇護(hù)接住雨水，晶瑩透亮的雨水仿佛在桶中仿佛變作黝黑的墨汁，風(fēng)輕輕的風(fēng)干地上的橫豎撇捺，使空氣中仿佛彌漫著墨汁的味道，悠芳而幸福，墨的氣味越濃，幸福的氣味也隨之變濃。

　　也許春雨包含了我的故鄉(xiāng)情懷，在這條韻味十足的雨巷中有我兒時(shí)的記憶，童年的天真和天真的美好，雖然撐傘十分愜意，但我愿意拋開(kāi)雨傘，置身在春雨之中，用心感受心靈的美。在我看來(lái)，縱使那矮墻邊的幾株狗尾巴草，也有著無(wú)與倫比的美。呼吸著清新的空氣，聆聽(tīng)著鄉(xiāng)音的悠長(zhǎng)曲調(diào)，我早已找四中的所有煩惱拋諸腦后了，留下的唯自愜意和幸福。

　　幾年之前，這座老城經(jīng)歷了拆遷，留下的只有待被清理的廢墟，春雨之中，淺淺的水洼里仿佛倒映著院子里的香椿，屋檐下的筆跡，街巷的身段……

　　風(fēng)一吹，我聽(tīng)到了那些被風(fēng)吹起的幸福歲月，這就是幸福。

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　　“沙拉沙拉”，風(fēng)刮樹(shù)葉的聲音把我從題海中拉了出來(lái)，我放下手中的鉛筆和直尺，向窗外看去，一棵高大的泡桐樹(shù)映入了我的眼簾，我入了神，開(kāi)始了無(wú)窮的幻想。

　　春天來(lái)了，大地上一片生機(jī)勃勃、欣欣相榮的景象。小草從土地里鉆了出來(lái)探頭探腦地尋找自己的伙伴；小花也展開(kāi)了漂亮的花衣裳和姐妹們爭(zhēng)奇斗艷；就連門前的小柳樹(shù)也抽出了新枝，隨風(fēng)搖擺……可泡桐卻沒(méi)了動(dòng)靜，這就為什么呢？哦！原來(lái)泡桐正在積蓄力量，為夏日的點(diǎn)綴做準(zhǔn)備。

　　能夠在春意盎然的春天忍受寂寞，這就是幸福。

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)炙烤著大地，把大地曬的如蒸籠一般。泡桐這是卻昂起了頭，穿上了它的綠風(fēng)衣。人們吃過(guò)午飯后，聚到泡桐底下聊天、打牌，而泡桐卻毫不介意，他為人們張開(kāi)綠色的大傘，獨(dú)自忍受著驕陽(yáng)的炙烤。

　　能夠在炎炎的夏日為他人遮蔽烈日，這就是幸福。

　　秋天來(lái)了，小草披上了一層白霜，呈現(xiàn)出黃白交加的顏色。泡桐也開(kāi)始落葉，一片，兩片，三四片……但他消逝了嗎？不，泡桐的葉子，與泥土混合在一起，成為肥料被土壤吸收，正所謂“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)”。

　　能夠在秋天黯然隱去，為明年做好準(zhǔn)備，這就是幸福。

　　冬天來(lái)了，連著下了幾場(chǎng)大雪，大地被穿上了白棉襖，而那黑禿禿的泡桐和大地組合在一起，儼然成了一幅秀麗的水墨畫(huà)。

　　能夠在寒冷的冬天為人們帶來(lái)一點(diǎn)雅興，這就是幸福。

　　我的幻想被一片飄來(lái)的梧桐葉打斷了。啊！我明白了：能夠默默無(wú)聞，為他人獻(xiàn)出光和熱，這就是幸福。

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　　我們都很幸福。

　　因?yàn)椤?/p>

　　世界是溫柔的。

　　——寫(xiě)在前面

　　最近兩天在品讀大家的文章時(shí)，總能感到滿滿的幸福。也許是寫(xiě)身邊的愛(ài)心事和人，也許是記錄生活中瑣碎的小事，但都給人一種幸福的感覺(jué)，不自覺(jué)地就被感染，感覺(jué)到在文字中長(zhǎng)滿、從文字中溢出的幸福。那，我也想寫(xiě)一寫(xiě)我的幸福。

　　明天就又要考試了，身為學(xué)生總是避免不了“三天一小考，五天一大考”的命運(yùn)。老師們布置的作業(yè)卻是意外地少。英語(yǔ)老師身為學(xué)校里少有的“天使”，自然不會(huì)多布置些什么，而且還會(huì)提前告訴我們作業(yè)，今晚的英語(yǔ)作業(yè)就是在學(xué)校里完成的。數(shù)學(xué)老師總是處處為學(xué)生著想，怕我們累著連批個(gè)卷子都不找學(xué)生幫忙，她的作業(yè)永遠(yuǎn)是控制在半小時(shí)以內(nèi)完成的。老班也只是象征性地布置了下抄寫(xiě)生字詞的任務(wù)。今天的作業(yè)是不到八點(diǎn)鐘就做完的，比起往常要提早足足一個(gè)小時(shí)。嘿嘿，我覺(jué)得我很幸福。

　　大冬天各種凍瘡的總是讓人頭疼，十歲之前我和這些名詞還屬于“絕緣體”，自從十歲那年冬天手凍傷了之后，年年都開(kāi)始凍。每次凍傷對(duì)我而言都是一次煎熬：為了不讓凍瘡加深，母親不知從哪里找來(lái)了偏方，把皂角、辣椒掰成段熬水泡手，然后抹凍瘡膏、戴塑料手套保溫。手上總是黏黏膩膩的，很麻煩也不舒服。今年總是擔(dān)心會(huì)不會(huì)凍傷。不過(guò)入冬這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有凍傷，比往年要好很多啦！我覺(jué)得如果可以我今年不會(huì)凍傷的。嘛，這也算是幸福��！

　　……

　　幸福就是這么簡(jiǎn)單，她不需要任何過(guò)分的理由，就是打心眼里的快樂(lè)。幸福也是一種心態(tài)，一種面向陽(yáng)光的美好。有人說(shuō)：“幸福就是貓吃魚(yú)狗吃肉，奧特曼專打小怪獸�！蔽液芟矚g這句話，畢竟，世界是溫柔的。

　　我們每個(gè)人，都在被世界溫柔以待。我們都很幸福。

　　嘿，要幸福哦！

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　　想必，大家對(duì)幸福這一詞都非常熟悉，幸福并不能用金錢來(lái)買，可它又是非常有價(jià)值的，它需要人與人之間的信任與友好來(lái)保持。

　　我小時(shí)候，就有一件非常幸福的事，在這里跟大家一起來(lái)分享一下。

　　當(dāng)時(shí)，可能我就四歲左右吧，我還在農(nóng)村老家生活，整天與爺爺玩在一起，爺爺總是想盡辦法來(lái)討我開(kāi)心，我也總是很快樂(lè)。

　　大家應(yīng)該都知道，農(nóng)村里每家每戶基本上都是養(yǎng)有家禽的，我們家也養(yǎng)有雞，然而，用自己家吃的米飯來(lái)喂雞，總是覺(jué)得比較很浪費(fèi)，所以，每次到了秋收的季節(jié)，我和爺爺都會(huì)去田野里拾稻穗，用拾來(lái)的稻穗喂雞。

　　每次去拾稻穗的時(shí)候我都會(huì)在田野里盡情地跑跳，那些還沒(méi)有被收割的稻谷連成一大片，一大片，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)，谷尖搖搖擺擺，像一片金黃色的海洋，我總喜歡走進(jìn)里面玩來(lái)玩去，爺爺也會(huì)跟著進(jìn)來(lái)，我們?cè)诶锩姹M情放松，“流淌”，這時(shí)谷主人來(lái)了，把我們訓(xùn)了一頓，可我們卻不會(huì)改變我們?cè)械目鞓?lè)！

　　被訓(xùn)之后，我們便到了那些被別人割完的谷地里玩，那里還有許多谷稈，成堆成堆的，仿佛是一座座小山，只要用腳一踢，便全部散下來(lái)，這時(shí)還成了一塊一塊的，很像大石板，我先坐到了上面，然后爺爺也坐了上來(lái)，我們兩個(gè)人相互比劃著，感覺(jué)跟爺爺一起在開(kāi)著小車，覺(jué)得很開(kāi)心，根本也沒(méi)有注意周圍的情況，呵呵，被人家看到還以為我倆腦子有問(wèn)題，但我們依然在快樂(lè)地玩著，根本沒(méi)有理會(huì)人家說(shuō)的閑話。

　　接著就是“打谷仗”，也就是拿別人剩下的谷稈丟來(lái)丟去，看看誰(shuí)會(huì)被給稻草丟到身上，別看我小，但每一次我都是靠計(jì)謀來(lái)得勝，我先把一個(gè)丟到我相反的位置，爺爺都會(huì)以為我往那個(gè)方向丟，所以爺爺每次都會(huì)中計(jì)，馬上跑過(guò)去，我就在爺爺?shù)暮竺嬉粊G，他就輸了，我們都很開(kāi)心。

　　或許，這就是幸福吧！雖然很簡(jiǎn)單，但是靠?jī)蓚€(gè)人來(lái)相互保持，相互加熱它，使它達(dá)到最熱，無(wú)論別人怎么說(shuō)，怎么去排斥它，只要兩個(gè)人依然堅(jiān)持，這份快樂(lè)就是永恒而不可磨滅的。

　　——這，就是幸福。

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　　強(qiáng)者藐視困難，弱者仰視困難。

　　——馬克·吐溫

　　無(wú)盡的黑夜在城市流淌。連蟈蟈也收起美妙的琴聲，進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我的窗口還射出幽幽的白光，就像哈得斯斗篷上一顆耀眼的水鉆。

　　鐘聲敲響了十二下，我正坐在雜亂的書(shū)桌前，明亮的燈光下，正與一道物理題做斗爭(zhēng)。

　　“我累了，想睡了�！爆F(xiàn)在用《傾城之戀》中白流蘇這句話來(lái)形容我再適合不過(guò)了，書(shū)桌旁邊精致的床、柔軟的床墊和溫暖的被窩都在鼓動(dòng)我的眼皮快快打架�！懊魈炀鸵锢沓闇y(cè)了，加油！再努力一下，把這道題寫(xiě)完！”每當(dāng)我疲憊、喪氣的時(shí)候，我都會(huì)用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己，讓自己堅(jiān)持下去。每當(dāng)這時(shí)候，頭腦里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)回聲：快睡吧，都這么晚了，誰(shuí)會(huì)像你這么傻，再說(shuō)明天也不會(huì)出現(xiàn)這么難的題，快睡吧……我趕快搖搖頭。把它忘掉，可愈是這樣，回聲就愈大。這是多么怯懦和僥幸的聲音��！可我再也擋不住睡意，準(zhǔn)備吃完最后一個(gè)蝴蝶餅就睡覺(jué)。每一個(gè)蝴蝶餅里都有一個(gè)箴言，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著六個(gè)詞“強(qiáng)者藐視困難，弱者仰視困難�！边@不是馬克．吐溫在《致友人書(shū)》上的句子嗎？我恍然大悟，好像是森林里迷失方向的小鹿，又找到了方向，心里重新燃起了熱情，我又坐到書(shū)桌旁，開(kāi)始了計(jì)算。

　　鐘聲敲響了兩下，我站起身，望著滿桌的草紙和最終的答案。我感到了幸福，為自己的堅(jiān)持和努力感到幸福。

　　第二天，我從容地走進(jìn)考場(chǎng)，并最終以優(yōu)異的成績(jī)得到老師的表?yè)P(yáng)。這一次我又感到了幸福。為自己的付出而得到的收獲感到幸福。

　　每個(gè)人都是八月熾熱的追問(wèn)，四月盛開(kāi)的希望，一月破冰的執(zhí)著，我們可能會(huì)被汗水所滯留，被風(fēng)景所迷失，被寒冷所疑問(wèn)，但我就是我，沒(méi)有人能阻擋我幸福前行的腳步。

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　　喜歡在有陽(yáng)光的午后，執(zhí)一本書(shū)，外面樹(shù)影婆娑，風(fēng)起處喁喁私語(yǔ)，篩下斑斑日影，我款款向書(shū)行去，那書(shū)中的人和事也向我走來(lái)，與書(shū)同行，這就是幸福。

　　讀龍應(yīng)臺(tái)的“人生三書(shū)”，我仿佛回到了孩童時(shí)代，在母親的膝下牙牙學(xué)語(yǔ)，在安寧?kù)o謐的夜晚，在童話故事中安然入睡，沒(méi)有憂慮，沒(méi)有煩惱，只有天真，只有純粹的對(duì)世界的愛(ài)；我又仿佛成為了安德烈，也曾調(diào)皮，也曾不滿意弟弟的到來(lái)，也叛逆，也孤單……我變成了母親，歡喜于孩子的每一聲呼喚，每一次對(duì)世界單純的認(rèn)知，看他一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我笑著，笑著，又慢慢地與他在路上迷失，看著他的背影，目送他漸行漸遠(yuǎn)，我悲傷了，茫然了……

　　讀《我與地壇》，看見(jiàn)條條縱橫的炭白的街，盡頭，是他看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方，但那個(gè)孩子，還是站的高高地，望著，望著。看見(jiàn)門前海棠合歡在時(shí)間的季節(jié)里綠了又黃黃了又綠；在奶奶的脊背上踏著，凹凸不平的，寫(xiě)盡歲月滄桑……我隨史鐵生跑進(jìn)地壇，在蒼幽的柏樹(shù)旁，望著朱紅的高墻和琉璃，風(fēng)一樣的奔跑，尋找著快樂(lè)。

　　讀《復(fù)活》，我一路走著，一路感悟�？粗櫤樟舳喾騿渭円徊讲阶呦蚴浪缀屠淇幔纯η锷蛏钔讌f(xié)，又在命運(yùn)的捉弄中，喀秋莎在監(jiān)獄的出現(xiàn)讓他悔悟，在那個(gè)世俗紛擾的人世里，總有種種誘惑，讓你遺失了夢(mèng)想，生活總能改變一個(gè)人，但唯有愛(ài)，能改變一切。我隨他們，完成了一次次的靈魂的洗禮和救贖。

　　“讀書(shū)的人經(jīng)歷的是千種人生，不讀書(shū)的人只能活一次�！痹跁�(shū)中漫步，在千種人生中，感悟生命，品嘗愛(ài)與幸福。

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　　幸福是什么？

　　幸福有時(shí)候是一種擁有，有時(shí)候是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。

　　而在公交車上一次讓座讓我覺(jué)得幸福。

　　昨天坐公交車回家，上車后我就找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。坐了一會(huì)兒，我覺(jué)得無(wú)聊便從書(shū)包里拿出手機(jī)看起了小說(shuō)。

　　公交車前進(jìn)著，車上的人也越來(lái)越多。我把手機(jī)收進(jìn)去，剛好抬頭看見(jiàn)一位抱小孩的叔叔，他一只手扶著欄桿，另一只手抱著一位小妹妹。路上車輛很多，司機(jī)時(shí)不時(shí)踩腳剎車，有時(shí)候又踩一腳油門，讓那位抱孩子的叔叔站著搖搖晃晃，非常危險(xiǎn)。他便跟懷里的小孩說(shuō)：“你下來(lái)站著，抱著爸爸腿好不好呀？”孩子嘟起了嘴說(shuō)：“不行！”叔叔無(wú)可奈何只好繼續(xù)抱著她。

　　看到這一幕后，我決定給叔叔讓座。背起書(shū)包，我站了起來(lái)跟叔叔說(shuō)：“叔叔你來(lái)我這坐吧。”叔叔臉上露出了欣慰的笑容，立即跟我說(shuō)：“謝謝！”

　　就在他往我這走時(shí)，一位眼尖的阿姨看到了這里有一個(gè)空位，她如閃電一般的坐在了我這個(gè)位子上。當(dāng)叔叔走過(guò)來(lái)時(shí)，什么也沒(méi)說(shuō)只是望著這位阿姨，我和周圍的一些人也都望著這位阿姨。阿姨看到了我們都在看她時(shí)，便尷尬的站了起來(lái)，叔叔也終于有了座位。公交車越往前開(kāi)，越有許許多多的人上車、下車。我也被人擠得只能貼著欄桿。到了夜明珠站，我看見(jiàn)去多人下了車，便向后望了一眼，仍然沒(méi)有看見(jiàn)空座位。

　　這時(shí)，一位大概四五十歲的叔叔拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小朋友，后面還有一個(gè)座位，你去坐。”我謝過(guò)叔叔后便向那個(gè)座位走去�？墒�，還不等我走到那里時(shí)，已經(jīng)被別人捷足先登了，我便垂頭喪氣的站在那個(gè)座位旁。

　　這時(shí)，哪位叔叔又把我喊到他面前來(lái)說(shuō)：“小朋友，你到我這兒來(lái)坐�！蔽矣种x謝了這位叔叔，就坐到了他的位子上，心里暖暖的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　車快到站了，我望望路邊的行人心里想到，在公交車上給別人讓座位傳遞善良就是幸福。

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　　幸福是你遇到困難，有人幫助你，鼓勵(lì)你。犯錯(cuò)了有人指出你的錯(cuò)誤并批評(píng)你幫助你。幸福是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起。幸福是你生活在一個(gè)和平年代。只要你肯去想，還有許多的幸福。

　　有一次，我們?cè)龠^(guò)兩周就要考試了，但就在這是我發(fā)高燒了，因此耽誤了許多功課。但到了學(xué)校后，我的同桌利用下課的時(shí)間給我講了講這幾天我不在學(xué)的課�；氐郊液髬寢屨f(shuō)：這次考多少分沒(méi)關(guān)系，但你還要努力的復(fù)習(xí)，聽(tīng)到這里我覺(jué)得我很幸福。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候有人幫助我、鼓勵(lì)我。

　　還有一次我連續(xù)幾次沒(méi)有交作業(yè)，老師告訴了我媽媽。媽媽回家十分生氣。罵了我一頓之后給我講了許多道理。媽媽說(shuō)：你既然是學(xué)生，就應(yīng)該交作業(yè)，不交作業(yè)算什么學(xué)生，學(xué)生的責(zé)任就是按時(shí)到校，按時(shí)交作業(yè)，守校規(guī)。若做不到就不配做一名學(xué)生。這件事讓我知道父母對(duì)我的教育十分關(guān)注，所以我感到幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)快樂(lè)的家庭。

　　每年過(guò)年的時(shí)候，我們一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯、一起聊天�，F(xiàn)在我們一家五口人，只有三個(gè)人在家。兩個(gè)姐姐，一個(gè)出去打工，一個(gè)在外地念書(shū)，平時(shí)過(guò)節(jié)人做不到一起。只有等到過(guò)年時(shí)，一家人才能坐在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。所以我認(rèn)為過(guò)年時(shí)我很幸福，因?yàn)槲覀円患胰丝梢栽谝黄稹?/p>

　　古代時(shí)期戰(zhàn)亂紛紛，百姓沒(méi)有一個(gè)安定的家。但現(xiàn)在我國(guó)國(guó)泰民安，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)際地位很高，國(guó)防也很強(qiáng)。農(nóng)民也奔向小康生活。并且我國(guó)把教育看得很重。所以我說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)和平年代。

　　生活中處處有幸福，只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多讓你幸福的事。

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　　也許這就是幸福，默默的付出自己的勞動(dòng)成果；默默地為他人喝彩；默默的支持著自己。

　　再一次星期六，我去到了一個(gè)果園里幫忙除草。我拿著鋤頭在土地里干著。鋤頭在土里翻動(dòng)著，一會(huì)兒就除了許多草。于是我又繼續(xù)干著，啊呀，真是的越做越累，怎么動(dòng)作越來(lái)越慢，手也越來(lái)越酸，快做不動(dòng)了。我停下來(lái)歇息了一會(huì)，看著那些長(zhǎng)輩們的動(dòng)作越來(lái)越快，我真是無(wú)比羞愧。接著又有開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，雖然沒(méi)有長(zhǎng)輩們的動(dòng)作快，但至少能夠趕上他們的一半了。呼，這漫長(zhǎng)的一天終于結(jié)束了，躺在床上的我想了會(huì)，這是幸福嗎？

　　不久，我去看了一場(chǎng)籃球比賽。坐在觀眾席的我，心情十分激動(dòng)。比賽就要開(kāi)始了，雙方隊(duì)員做好了一切準(zhǔn)備，比賽開(kāi)始，就在我與同伴聊天的時(shí)候，比賽開(kāi)始了。當(dāng)裁判宣布比賽開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)靜悄悄的，剎那間，這個(gè)安靜的會(huì)場(chǎng)增添了一片為選手加油的聲音。這個(gè)聲音很美妙，我想：在那些選手心里一定會(huì)浮現(xiàn)出不會(huì)讓那些觀眾們失望的思想。最后我支持的那一方獲得勝利，我為他們歡呼，因?yàn)樗麄兒馨簦易霾坏降氖虑椋麄儏s做到了，也許一個(gè)人默默的為他們喝彩也是一種不錯(cuò)的事，回家時(shí)，我默默的在心里說(shuō)了一句話“也許這就是幸福吧！”

　　又一次，考試來(lái)臨了，家人只讓我別考不太差就行，可是我對(duì)自己要求很高。我為了我自己，我付出了許多努力，中途有一次差點(diǎn)放棄了。那一次，我突然感覺(jué)學(xué)習(xí)好累啊。有時(shí)候聽(tīng)不懂，只有在課后自己慢慢理解，這個(gè)知識(shí)回了，下一個(gè)知識(shí)又不會(huì)了。雖然那段時(shí)間很艱難，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，把那些知識(shí)通通理清楚了。再把知識(shí)全理清楚的那一刻，我走到床上睡著了，那是從未有過(guò)的一個(gè)好覺(jué)。那次，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我看見(jiàn)了我以前所付出的努力，我沒(méi)有白費(fèi)功夫，我感到了幸福。呼，考試成績(jī)出來(lái)了，我很開(kāi)心，因?yàn)槲胰〉昧艘粋€(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

　　我想這些就是幸福吧！各種各樣的生活有各種各樣的幸福！付出的幸福，努力的幸福，收獲的幸�！�

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　　幸福有時(shí)像一杯清水，平淡卻滋潤(rùn)著你的心田；幸福有時(shí)像一粒種子，嬌小卻能在心間生根發(fā)芽。幸福雖不華麗但卻充實(shí)；幸福雖不高貴但卻樸實(shí)。

　　失落的時(shí)候，父母的體貼關(guān)心就是幸福。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我迎來(lái)了自己的第一場(chǎng)球賽。當(dāng)時(shí)的我既興奮又緊張，伴隨著老師和同學(xué)的呼喊聲，裁判員把球高高地拋起，兩個(gè)爭(zhēng)球的對(duì)員便同時(shí)一躍，激烈的爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了。前半場(chǎng)的時(shí)候我們一直和對(duì)手緊咬比分，你爭(zhēng)我搶，活力四射�？稍诤蟀雸�(chǎng)的時(shí)候，對(duì)方的一名球員來(lái)了個(gè)渾水摸魚(yú)，趁我們不注意，一個(gè)箭步?jīng)_上去，漂亮的上籃得分。最后，我們輸?shù)袅吮荣�。真的是有如晴天霹靂，讓我們非常失落，只剩隊(duì)員間的安慰了。這時(shí)，父母關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“別傷心了，以后好好練就是了。強(qiáng)者是不會(huì)被挫折所打敗的！”正是這句話激勵(lì)了我繼續(xù)前行。那一刻，我收獲了鼓勵(lì)，感到了幸福。

　　困難的時(shí)候，朋友的熱心幫助就是幸福。

　　記得有一天早晨上學(xué)，我醒來(lái)一看表，哎呀，七點(diǎn)整啦！我急得一下子從床上蹦下來(lái)，來(lái)不及洗漱穿上校服就往樓下趕。在路上我騎車飛快，不小心超車時(shí)撞倒了一位同學(xué)，倆人摔倒在一起。也許是因?yàn)榫o張怕遲到吧，我也沒(méi)覺(jué)得疼。給人道完歉，趕緊騎車趕路，才發(fā)現(xiàn)車鏈掉了，我嘗試著上了半天，可怎么也弄不好，急得滿頭大汗，心想今天徹底遲到了，就等著挨訓(xùn)吧。在束手無(wú)策的時(shí)候，遇到了我的朋友。他們迅速幫我上好了車鏈，我心里充滿了感激。那一刻，我得到了幫助，感到了幸福。

　　無(wú)助的時(shí)候，老師的細(xì)心教導(dǎo)就是幸福。

　　上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)樨澩妫谄谥锌荚囍形乙粩⊥康�。發(fā)下成績(jī)單，我趴在桌子上，感覺(jué)天昏地暗的，非常的無(wú)助和彷徨。老師看到我這副模樣，便來(lái)到我的身旁，用手扶了扶眼鏡，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，認(rèn)識(shí)到自己的不足，努力改正就好了。如果沒(méi)經(jīng)受過(guò)挫折，怎能百煉成鋼呢？”那一刻，我重獲信心，感到了幸福。

　　這就是幸福，平平凡凡，卻讓我們覺(jué)得最珍貴……

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