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幸福的初中作文600字

時(shí)間:2021-03-14 12:17:02 幸福 我要投稿

關(guān)于幸福的初中作文范文600字(通用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于幸福的初中作文范文600字(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于幸福的初中作文范文600字(通用10篇)

  幸福的初中作文600字1

  “久旱逢甘露,他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜,金榜題名時(shí)!薄度松南病分羞@樣敘述;有許多的玩伴,有許多的玩具,童年這樣說(shuō);只要兒孫滿堂,只要幸福安康,老年這樣說(shuō);每一個(gè)階段期待的幸福不同,每一個(gè)人心中的幸福不同;而我認(rèn)為,幸福只需一個(gè)微笑。

  家庭中的微笑

  在我的陰天世界里,從烏黑厚密的云層中透出一縷陽(yáng)光,照亮我的世界。這縷陽(yáng)光,就是父母的微笑。在我考試失敗、交友失敗、事事不順的時(shí)候,是父母在身后支持著我。讓我走出陰暗,勇敢面對(duì)暴風(fēng)雨。

  校園中的微笑

  在與同學(xué)交往的時(shí)候,把心連結(jié)起來(lái)的,正是微笑,嘴角輕輕上揚(yáng),就成了橋梁。學(xué)習(xí)中、玩耍中、聊天中,笑容無(wú)處不在。

  與老師的溝通也需要微笑。老師的微笑,是甜美的,足以讓一顆頹廢氣餒的心重新振作起來(lái)。我們的微笑,是尊重,是友好。在校園中處處可聞那爽朗的笑聲,真是“歡聲笑語(yǔ),聲聲入耳”!

  生活中的微笑

  當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合,隨手從地上撿起一張紙扔進(jìn)垃圾桶,這時(shí)管理人員的笑容,是表?yè)P(yáng);幫助盲人伯伯過(guò)馬路;幫助老奶奶拾起掉落在地上的橘子;這時(shí),幫助與被幫助的人都會(huì)露出笑容,這就是幸福。

  一個(gè)小小的微笑,是濃濃的真情,凝聚的幸福。無(wú)論在何時(shí)何地,笑容都隨處可見(jiàn),幸福也隨處可見(jiàn)。俗話說(shuō)得好“笑一笑,十年少”“笑一笑就沒(méi)有什么大不了”。是的,微笑比什么都美,比陽(yáng)光燦爛,比星星更耀眼,比彩虹更絢麗多彩……幸福只需一個(gè)微笑,笑一笑,就能撐起一片晴天。

  幸福的初中作文600字2

  曾經(jīng)到福利院慰問(wèn)過(guò)先天殘障的兒童,眼前總是抹不去他們或驚喜或木訥、或靦腆或癡愚的各種表情。他們不會(huì)表達(dá)自己,不知道自己的名字、年齡,不知道自己的現(xiàn)狀和未來(lái)。在鎂光燈的閃照下,在媒體的報(bào)道中,因?yàn)閻?ài)心捐款和慰問(wèn)品的獲得,他們是否真的會(huì)幸福起來(lái),我不得而知。在殘障兒童的眼里,健康、健全就是一種幸福,而這是難以給予又不可苛求的。

  至今記得那個(gè)哭得一塌糊涂的小男孩,被爸爸抱在手上逛熱鬧的商場(chǎng),媽媽一邊安慰一邊幫他擦眼淚:“快別哭!你看這么多人都在看著你呢!快別哭!”可小男孩還是肆意地哇哇直哭,特別的傷心委屈?蘼暆u漸遠(yuǎn)去了。

  當(dāng)我再次看到他們一家三口時(shí),小男孩停止了哭,正被媽媽抱在懷里,等著下電梯。看著小男孩憨憨的虎頭虎腦的模樣,被媽媽摟在懷里的姿態(tài)——真的好幸福!小男孩根本不懂幸福的概念,他哪里知道,不僅僅是福利院的孤殘兒童,即便是對(duì)我們這些成年人來(lái)說(shuō),能在父母的懷里傷心痛哭,也是一種幸福!

  禮拜天在家?guī)蛢鹤盈B被子整理房間,讓老公幫忙把兒子的小床挪了挪位置,靠在窗口下,既通風(fēng)透氣,又可讓冬日的陽(yáng)光曬到。老公笑著調(diào)侃道:“嗨,小子!這下太陽(yáng)可就要曬到你的屁股啦!”“怎么會(huì)?我從來(lái)都不趴下睡覺(jué)的呀!”我忍住笑,忽然覺(jué)得,童心的天真和簡(jiǎn)單是多么燦爛,那可是幸福的源泉!

  有一種幸福是不可言說(shuō)的感動(dòng)。憂郁時(shí)被人想到,受傷了有人安撫,孤單時(shí)有人陪伴,累了有人呵護(hù),冷了有人加衣都是幸福的。而此刻,坐在暖暖的窗前,寫(xiě)些風(fēng)花雪月的文字,聽(tīng)任時(shí)過(guò)境遷一類的心靈絮語(yǔ),浸漫一整個(gè)懷舊的午后,也是一種幸福。

  幸福是一種無(wú)中生有的心境,是清晨醒來(lái),床頭放著的一杯溫開(kāi)水,沒(méi)有甜味,卻有溫度。

  幸福的初中作文600字3

  人在一生所經(jīng)歷的事中,大部分都是幸福美好的時(shí)光,幸福時(shí)光。雖然我們?cè)谶@種時(shí)候會(huì)毫無(wú)感覺(jué),但過(guò)后卻又無(wú)限追悔。

  幸福,是一個(gè)模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時(shí)一邊念叨自己多么悲慘,感覺(jué)不到幸福;而幸福僅僅是“沒(méi)有痛苦的時(shí)刻”。

  人在一生所經(jīng)歷的事中,大部分都是幸福美好的時(shí)光。雖然我們?cè)谶@種時(shí)候會(huì)毫無(wú)感覺(jué),但過(guò)后卻又無(wú)限追悔。

  以前,你在家總和你的姐妹吵架,有時(shí)話說(shuō)重了,會(huì)覺(jué)得自己十分委屈,怎么生在這么個(gè)家庭。而當(dāng)他們因事離開(kāi)家一段時(shí)間后,你又會(huì)感覺(jué)當(dāng)初和她們吵架時(shí)的情景是多么有趣,那個(gè)時(shí)候是多么幸福。

  曾經(jīng),你經(jīng)常對(duì)父母不理睬,認(rèn)為父母不理解你,認(rèn)為他們這也不好,那也不好,對(duì)自己關(guān)心不夠。而當(dāng)你“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí),你又會(huì)想起父母,想起他們?yōu)槟阕鲲垼瑢?duì)你問(wèn)寒問(wèn)暖的情景。那個(gè)時(shí)候是多么幸福。

  像這樣的例子不勝枚舉。無(wú)論兄弟姐妹,親戚父母,還是老師同學(xué)之間,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活過(guò),到了以后,這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿械男腋r(shí)光。

  往近處說(shuō),我們現(xiàn)在能坐在教室里上課已經(jīng)是無(wú)比幸福的了;丶覇(wèn)問(wèn)自己的父母,問(wèn)問(wèn)他們上課是不是桌椅齊全,是不是在名副其實(shí)的“教室”里上課。我們現(xiàn)在能安心上課也是幸福的了。仍然問(wèn)問(wèn)自己的父母,他們每天是不是上完學(xué)就急急忙忙回家趕掙“工分”,回家后忙著燒一家人的飯菜。

  父母以及老一輩人總愛(ài)對(duì)我們說(shuō)“你們現(xiàn)在真是生活在蜜罐里”之類的話。確實(shí),我們真像在蜜罐里長(zhǎng)大的,從小生活在父母的呵護(hù)中,沒(méi)受過(guò)苦和累。我們有多幸福!

  我們擁有的幸福時(shí)光有很多很多,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,努力創(chuàng)造幸福的明天。

  幸福的初中作文600字4

  記得小時(shí)候特別期盼趕集的日子,每次趕集,我都會(huì)在房子外面癡癡地等著母親從集市上給我買(mǎi)的發(fā)糕和牛奶糖;那種味道至今難忘。

  雖然長(zhǎng)大了,出來(lái)外面偶爾也聽(tīng)到有叫賣發(fā)糕的,也曾經(jīng)買(mǎi)過(guò);就是怎么也找不到那種最初的味道。人越長(zhǎng)大就越懷念小時(shí)候的味道,這話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

  五天為一個(gè)趕集日,父母都是地地道道的農(nóng)人;沒(méi)有什么手藝,所以就去離家很遠(yuǎn)的山林里挖了個(gè)炭窯,專門(mén)燒炭來(lái)賣給城里的人用于冬天取暖;父親的皮膚也黑得像跟木炭似的。那時(shí)候才是幾毛錢(qián)一斤,現(xiàn)在能賣到一兩塊錢(qián)一斤了。不過(guò)那時(shí)候的錢(qián)也值錢(qián),一分錢(qián)都能買(mǎi)好幾個(gè)水果糖的;不像現(xiàn)在一百塊錢(qián)都買(mǎi)不到什么東西。

  母親負(fù)責(zé)把炭拉去賣,每天都得早上四五點(diǎn)鐘起床準(zhǔn)備;晚上怕別人偷,所以得早點(diǎn)出門(mén)去把白天藏在山里的木炭拉到公路邊來(lái)裝車,有時(shí)父親也會(huì)去幫忙;以前都是拖拉機(jī)拉一路顛簸地拉進(jìn)城里去,到城里天剛蒙蒙亮。

  如果運(yùn)氣好的話,一下子就可以買(mǎi)完回家;如果運(yùn)氣不好,那就賣到下午天黑了都賣不完,賣不完的就拉到熟人家里先放著,等下次趕集日再繼續(xù)去賣。有時(shí)候粉都舍不得吃一碗,就餓著肚子回家了;雖然是那樣,但是我的發(fā)糕和牛奶糖還是有的。

  只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到母親來(lái)了,我都會(huì)跑過(guò)去迎接。雖然那時(shí)候還不太懂她臉上一些難以捉摸的表情,但只要看到給我買(mǎi)的東西我就很開(kāi)心;也不去想她臉上什么表情了。感覺(jué)那時(shí)刻的我就是最幸福的。

  那幸福的味道永遠(yuǎn)留在我的心底,雖然母親現(xiàn)在老了,也不去賣炭了;我想我現(xiàn)在應(yīng)該懂得那時(shí)候她臉上的表情了的:那是母愛(ài)的表情;那是母親特有的慈祥的表情;是對(duì)自己孩子付出所有而無(wú)怨無(wú)悔的表情。

  我喜歡媽媽給我的那幸福的味道,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。永遠(yuǎn)!

  幸福的初中作文600字5

  藍(lán)天的廣博幫助雄鷹搏擊長(zhǎng)空,雄鷹回報(bào)以雙翅;流水的澄澈幫助魚(yú)兒翱翔淺底,魚(yú)兒回報(bào)以騰躍;山的雄偉裝扮水的靈動(dòng),水回報(bào)以雄渾。大自然時(shí)刻都上演著一束束和諧互動(dòng)的精彩。

  自然這樣,人亦如此。學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人幫助,就能做一個(gè)幸福的自己。你幫我,我?guī)湍,同舟共?jì),攜手前進(jìn),整個(gè)世界將永遠(yuǎn)春光明媚。

  做一個(gè)幸福的自己,就要將幸福定格于愛(ài),擁有春天般的溫暖。

  用我們美好的心靈去幫助每一個(gè)人,用我們的善良與熱情去點(diǎn)亮愛(ài)的一個(gè)個(gè)瞬間。別人摔倒時(shí),伸出你溫暖的手;別人失意時(shí),送上你真摯的祝福;別人感到寒冷時(shí),送上一件溫暖的冬衣……

  溫暖的問(wèn)候是愛(ài),真摯的祝福是愛(ài),無(wú)私的幫助是愛(ài)。愛(ài)是有力的手,無(wú)私的關(guān)懷。點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望,激活我們泯滅的念想。撐起一把永恒的傘,傘下,有我們種植在大地上的諾言,有我們奔馳在田野中的呼喊。

  做一個(gè)幸福的自己,就要將幸福定格于愛(ài),擁有夏天般的熱情。

  貧窮時(shí),不忘幫助別人;富有時(shí),更不忘幫助別人;年輕時(shí),不忘幫助別人;高齡時(shí),也不忘幫助別人。早晨,傍晚,時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人,將永遠(yuǎn)年輕;幫助別人,將青春永恒。幫助別人,是我們心中永恒的愛(ài)。

  做一個(gè)幸福的自己,記住別人的幫助。在人生旅途上,你才會(huì)步履輕松,心情勃發(fā),在愛(ài)的大道上勇往直前。

  做一個(gè)幸福的自己,記住別人的幫助。在人生航程中,你才能體會(huì)黃河奔騰的快感,領(lǐng)悟長(zhǎng)江溫雅的情韻。

  做一個(gè)幸福的自己,記住別人的幫助。你就會(huì)胸有朝陽(yáng),化千里冰封為春暖花開(kāi);虛懷若谷,變山重水復(fù)為柳暗花明。

  珍惜美好時(shí)光,做一個(gè)幸福的自己吧!

  幸福的初中作文600字6

  我們生活在一個(gè)被幸福包圍的世界,到處充滿著幸福,父母給你的幸福,老師給你的幸福,朋友的幸福……幸福的源泉無(wú)處不在。

  親情是幸福的源泉。天冷時(shí)的一件棉衣,夜深時(shí)的一杯牛奶,出門(mén)時(shí)的一個(gè)愛(ài)撫,歸來(lái)時(shí)的一句問(wèn)候……,無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在地滲透著溫暖馨的.關(guān)愛(ài)。

  父母的愛(ài)猶如寒冷冬日中一屢溫暖的陽(yáng)光,猶如炎炎夏日中一片清涼的樹(shù)蔭,猶如漆黑夜路中永遠(yuǎn)伴隨你的燈光。父母是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是你避風(fēng)的港灣。感謝父母,感謝他們給我們的幸福。

  父母之愛(ài),是滋養(yǎng)和造就孩子健康成長(zhǎng)以至成才的幸福源泉。

  師生情是幸福的源泉。犯錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng),進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ),講課時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,求教時(shí)不倦的講解……,教師將天底下這最神圣的職業(yè)演譯得淋漓盡致。

  老師之愛(ài)是孔子曰“學(xué)而不厭,誨人不倦”的精神,是韓愈筆下“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”的精髓,是魏書(shū)生所倡導(dǎo)得“不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),更要重視對(duì)品德的培養(yǎng)的核心。

  老師之愛(ài),是培養(yǎng)提高學(xué)生能力和修養(yǎng)的幸福源泉。

  友情是幸福的源泉。成功時(shí)發(fā)自內(nèi)心的喝彩,失敗時(shí),充滿鼓勵(lì)的眼神,快樂(lè)時(shí),共同歡快地歌唱;困苦時(shí),共同攜手渡過(guò)難關(guān)。這就是友情的魅力,天下最純潔的感情,不受任何玷污。

  朋友之愛(ài),是人生的一道風(fēng)景,沒(méi)有他旅途便黯然失色;是你失敗時(shí),無(wú)言的愛(ài)撫,是你驕傲?xí)r,善意的提醒,是你自卑時(shí),鼓勵(lì)你的話語(yǔ)。

  朋友之愛(ài)是改進(jìn),完美自我以至成功之時(shí)的幸福源泉。

  幸福的源泉還有很多很多,努力地去尋找,認(rèn)真地去珍惜。當(dāng)你真正用心去體驗(yàn)?zāi)切┬腋5脑慈獣r(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)你是天底下是幸福的人。

  幸福的初中作文600字7

  以前的我是多么的幼稚,也沒(méi)有想過(guò)什么事情是重要的什么事情是不重要,也不會(huì)去注意到家人的感受,到了20xx年1月1日才讓我自己明白了一件事,其實(shí)父母親是多么疼愛(ài)自己的孩子,我從小也沒(méi)有吃過(guò)什么苦,我感覺(jué)我很幸福吧!

  不像那些憑窮的孩子,出來(lái)了工作,想看電視在怎么冷的天氣還要在旁邊的小店看電視呢?我看她們好可憐,看玩了去吃宵夜她們吃的東西也不好,也沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng),在說(shuō),她們也不感吃很貴的東西,雖然,她們有發(fā)工資,但是她們留給自己的錢(qián)不是很多,她們還要匯回去給父母親,有時(shí)候她們還有弟弟、妹妹在讀書(shū),還要交學(xué)費(fèi),所以我跟她們比我的日子過(guò)的很幸福。

  因?yàn)槲以诩依镞有的住也有的吃,吃的東西比她們還有營(yíng)養(yǎng),喜歡看電視就看電視、喜歡上網(wǎng)就上網(wǎng)、喜歡睡覺(jué)就睡覺(jué),那里有這么幸福的日子過(guò)呢?

  我有這樣幸福的日子多是父母親努力的打拼,才有這樣的結(jié)果,才換來(lái)我幸福的日子,我看那些憑窮的孩子她們有放假還要很早起來(lái)幫自己的母親做家務(wù)事,而我呢?我是等母親煮好了飯,然后叫我起來(lái)吃飯,我才起來(lái)吃飯,我感覺(jué)在家里的生活好溫暖。

  我以前我自己沒(méi)有感覺(jué)到,現(xiàn)在讓我體會(huì)到家人給我的幸福,以前不懂得去珍惜這樣幸福的日子,我現(xiàn)在懂得了珍惜幸福,我會(huì)好好的去珍惜每一分鐘每一秒,在過(guò)沒(méi)有幾年了我就沒(méi)有這么幸福,什么事情多要靠自己來(lái)做,在也不能去依賴別人。

  所以,我之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家里的溫暖,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我是過(guò)著幸福的日子,我到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),我從20xx年開(kāi)始我會(huì)好好去珍惜我在家里的時(shí)間跟家人的相處,也珍惜父母親給我的幸福,那樣我才不會(huì)讓自己感覺(jué)到遺憾,我想幸福的過(guò)日子。

  幸福的初中作文600字8

  其實(shí)在我們的日常生活中,常常因我一件不經(jīng)意的小事而幸福得不得了。

  就如我們一回到家,一進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“回來(lái)啦!边@時(shí)候就心里暖暖,一股莫名的暖流流進(jìn)心里,體驗(yàn)到了幸福的味道;當(dāng)我們出門(mén)的時(shí)候,就聽(tīng)到了:“出門(mén)!路上小心點(diǎn)!”往往就這樣的一句話,就體驗(yàn)到了幸福的味道。

  還記得那一次,我中午不想吃飯便不吃了,于是奶奶就留了一些菜和飯給我,并且還給我端房間里,我頓時(shí)覺(jué)得眼睛濕濕的,感覺(jué)想哭。還有一次,記得是好久好久以前,不記得大概的年齡,但我唯一知道的是,那是一個(gè)下雨天。

  早先還是晴空萬(wàn)里,可是漸漸接近中午的時(shí)候,便開(kāi)始下雨了,越下越大,不知該如何回家。便只能在校門(mén)口等了又等,等雨什么時(shí)候可以變小,可是天不隨人愿,沒(méi)有一點(diǎn)要減小的意思。就在我快近乎絕望的時(shí)候,雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影,撐著一把傘,也帶了一把傘,漸漸地向我走近,她走過(guò)來(lái)了,我一看,原來(lái)是媽媽,心里便不覺(jué)一驚,原來(lái)幸福是可以這么容易的。它常常在人不經(jīng)意間侵向人的心靈,使人的眼淚不由自主地想流下來(lái)了。

  幸福的味道原來(lái)是這么好,酸酸的,甜甜的。讓人像中毒一樣,貪戀它像鴉片似的,不斷地想得到更多。

  我的幸福來(lái)自于我的家庭,家人,本來(lái)在以前我認(rèn)為的幸福有家人寵,事事以我為先,只要達(dá)到這個(gè)層次,才知道何為幸福,何為幸福的味道,沒(méi)想到原來(lái)是一句話,一個(gè)動(dòng)過(guò)、一個(gè)眼神,便能體會(huì)到。幸福真的很容易,很簡(jiǎn)單,以前我從不關(guān)注這些,現(xiàn)在回想起來(lái),原來(lái)在我們身邊還有這樣寶貴的東西。

  我現(xiàn)在只想說(shuō)一句:“多多關(guān)注身邊,其實(shí)幸福就在你身邊!

  幸福的初中作文600字9

  我想,我應(yīng)該是幸福的 并蒂蓮,又稱并頭蓮。莖桿一枝,花開(kāi)兩朵,花各有蒂,蒂在莖上相連,同心同根、同福、同生。

  因我的出現(xiàn)她多了一些故事,因她在身旁我一路不曾孤單。

  從小我沒(méi)法不討厭她,家人那傾斜的天平重壓在我的心頭。她是長(zhǎng)女備受寵愛(ài)理所應(yīng)當(dāng),而封建思想的根深蒂固致使我不得不成為多余的一個(gè)。我覺(jué)得他們連二分之一的愛(ài)都不愿分給我,我仿佛成了她幸福的陪襯,在她遮擋住的陰影下一顆年少倔強(qiáng)的心,深深地自卑。

  父母外出后,失去“長(zhǎng)公主”地位的她一夜長(zhǎng)大,年僅十歲的我不懂相依為命的意思,常常弄得她淚流滿面,有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)不忍,既而便是報(bào)復(fù)后的欣喜。她毫無(wú)辦法的時(shí)候會(huì)打我,卻從來(lái)舍不得下重手,有時(shí)打著打著卻拉著我哭了起來(lái)。我不知道比我大兩歲的她為什么會(huì)有那么多的眼淚,覺(jué)得她一定是失了寵才拿我撒氣,然后又哭哭啼啼想讓我原諒她。

  初二,我開(kāi)始厭學(xué)。每天像放電影似的重復(fù)一個(gè)鏡頭的日子,讓我感到極端厭倦。門(mén)門(mén)功課紅燈高掛,整天流連于各個(gè)網(wǎng)吧,她次次逮我回家,最后突然對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話,你到底讓我怎么辦!”我跟在她身后,看著她微駝的背及很久沒(méi)好好整理的凌亂頭發(fā),突然覺(jué)得正值青春的她竟然開(kāi)始蒼老。淚忽然就濕了眼眶,一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始自責(zé),一點(diǎn)一滴想起她的好。

  我問(wèn)她為什么對(duì)我這么好,她很驚訝地說(shuō):“自己的妹妹自己不心疼誰(shuí)心疼!痹谒媲拔业谝淮螠I如泉涌,第一次覺(jué)得原來(lái)自己一直這么地幸福。只是這樣一個(gè)愛(ài)我至深,我卻傷得最深的人,叫我今后如何待她?才能不負(fù)那些相依為命日子里的一顆真心呢?

  我們是同根枝干上開(kāi)JI的兩朵并蒂蓮,根蒂相連,血脈相通,生而注定纏繞相依。一生有你,我是幸福的!

  幸福的初中作文600字10

  冰冷刺骨的風(fēng)呼呼地從臉頰上吹過(guò),那無(wú)情的風(fēng)似乎要穿過(guò)我的肌膚,融入我滾燙的血液中,讓它冷卻下來(lái)似的。

  又是一個(gè)星期天的下午,我極不情愿地走出了家門(mén),走出了我的溫室。

  站在公路邊,等待著公交車的到來(lái),天氣冷得讓我?guī)狭嗣弊,好讓我的體溫少流失一點(diǎn)。過(guò)了十來(lái)分鐘,公交車終于來(lái)了,而那對(duì)于站在寒風(fēng)中的我來(lái)說(shuō),似乎過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么久。

  當(dāng)我走上公交車的那一刻,我的身體暖和起來(lái),冷卻的血液又重新變得滾燙。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。看著窗外稍縱即逝的風(fēng)景,雖然看了無(wú)數(shù)遍,但依然覺(jué)得冬天的這里有看不完的風(fēng)景。

  不一會(huì)就進(jìn)了城里,又要遭遇那數(shù)不完的紅綠燈了。剛想到這里,車子就停下來(lái)了。唉,肯定是又遇上了紅綠燈。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,想看看還有多長(zhǎng)時(shí)間才能通過(guò)。但我看見(jiàn)的并不是絢爛的燈光,而是紅綠燈沒(méi)有一點(diǎn)顏色。難道紅綠燈壞了?堵車了?我想。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)站在十字路口的人影。

  頓時(shí),我就明白的為什么紅綠燈壞了,卻并沒(méi)有堵車的原因。

  他的臉已凍得通紅,卻依然站得筆直的打著手勢(shì)指揮交通。我的目光定格在他的身上,時(shí)間也定格在這一瞬間,世界的喧囂也停止了。只剩下冰冷刺骨的寒風(fēng)在鞭打著他的身體,似乎在詮釋著他所受到的痛苦。那種在寒風(fēng)中冰冷的感受,而他仍像一中屹立的山峰,巍然的站在那里。

  我陷入了思索:當(dāng)今的社會(huì),有多少人像他一樣樂(lè)于奉獻(xiàn)?

  車子又發(fā)動(dòng)了,緩緩地向前行駛,我的目光依舊在他的身上,代替了絢爛燈光的是灰暗的紅綠燈,代替了無(wú)盡的堵車的是那屹立不動(dòng)的身影,公交車駛向了車站,而我的心駛向了這個(gè)社會(huì)。

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