尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文1
人世間充滿了幸福，你只要稍稍留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的幸福，讓人萌生出一種感動(dòng)。每天放學(xué)的路上，我都能捕捉到幸福的“短鏡頭”。
驕陽下，一位老大爺，騎著電動(dòng)小三輪，車座后扎著一把傘，花傘下坐著他的老太婆。兩人有說有笑。果然“晚秋的風(fēng)景是最美好的”。
傍晚，夕陽的余暉灑下，給萬物籠罩上一層金紗，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在公園里散步，滿臉洋溢著對(duì)未來的憧憬和快樂。
放學(xué)的鈴聲響了，一列列自行車隊(duì)從學(xué)校里涌出來。主流中分出支流，三五成群，傾身靠頭，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著。
美發(fā)店里走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長發(fā)，滿身散發(fā)著青春與活力。雖然看不清她的臉，但能感受到她心中漲滿了生活的希翼。
一個(gè)簡易的修車棚里，老師傅正與顧客為了幾毛錢的修車費(fèi)推來讓去，引來路人贊許的目光。
菜市場，一對(duì)賣童子雞的夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對(duì)下崗工人，有誰知道他們?cè)?jīng)歷過怎樣的人生坎坷？
我們常常抱怨我們離幸福太遠(yuǎn)，那是因?yàn)槟憧偸茄鐾焐险倚腋�。其�?shí)幸福就在我們身邊，平平凡凡就是最大的幸福。幸福在孩子的笑聲里，在年輕人的腳步里，在老人的姿態(tài)里。
世界上充滿了幸福，關(guān)鍵要要有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，無論何時(shí)，請(qǐng)你放慢你的腳步，去挖掘那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文2
人們說幸福是富有的財(cái)錢，幸福是有好吃的，好喝的和好玩的，不，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾腋Ｊ歉鞣N各樣的，比如有的是享受幸福，有的是勞動(dòng)幸福。但是對(duì)于我們這些人來說，幸福就是能夠去穿上自己喜歡的衣服，勤奮好學(xué)，就是我的責(zé)任。
我們?cè)谥R(shí)的海洋中，去尋找幸福，你只是一顆渺小的沙土。但是你能吸收營養(yǎng)知識(shí)。也許你只是一棵小草，但你能吸收大地的養(yǎng)分。也許，你只是一朵小小的浪花，帶領(lǐng)著我們?nèi)ふ倚腋５睦砟�，�?dāng)成了一片茫茫的大海，到了那時(shí)你就會(huì)感到幸福。
父母們也感到驕傲和自豪，老師為你也感到欣慰，在那一瞬間，你就會(huì)明白，其實(shí)，我很幸福而且你會(huì)感覺到，是自己在書本中去找幸福，在大自然中去體會(huì)幸福。
在生活中，有人認(rèn)為幸福就是享受。享受幸福是對(duì)的，但是沒有勞動(dòng)和勤奮是得不到幸福的享受。沒有努力付出是得不到幸福的回報(bào)。人們常說只有付出才有會(huì)有收獲。你沒有付出就沒有收獲。如果說現(xiàn)在你努力付出了，才會(huì)得到將來的幸福。
最后我送大家一句名言。為自己的幸福而勞動(dòng)吧，這是多么壯麗的事情��！這個(gè)目的是多么偉大。
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文3
幸福是什么？大家可能都認(rèn)為每天有好吃的東西吃，每天不用寫學(xué)校布置給我們的作業(yè)，每天晚上可以玩電腦上的一些游戲。這就是大家眼里的幸福吧？可那僅僅只是物質(zhì)上的享受。
幸福是什么？幸福就是老師生病時(shí)，有一些關(guān)心老師的同學(xué)去個(gè)老師送一包藥，接一杯水，甚至寫一張紙條關(guān)一次燈老師心里都會(huì)涌起一陣陣暖流。老師為我們付出了這么多，而老師心里的幸福卻是最最微不足道的微不足道的，在老師心里，這就是一種感動(dòng)。這就是幸福。
幸福是什么？幸福是一位偉大的英雄母親在冬天的深夜，冒著嚴(yán)寒，起來給兒女輕輕地蓋一下被子，母親看到孩子安詳?shù)乃瘶�，慈愛的笑了。孩子起來時(shí)看到被子好好的蓋在身上，也會(huì)淡淡的一笑，知道是自己母親干的。這時(shí)，孩子心里很暖，媽媽心里頭也非常幸福。這也是一種生活中小小的幸福。
也許大家會(huì)問我，幸福到底是什么？幸福不是固定的，幸福是生活中隨處可見的。當(dāng)然，最大的幸福就是不求回報(bào)的，無私的奉獻(xiàn)！
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文4
一眨眼，我已經(jīng)快上中學(xué)了�？粗巴怙h飛的雪花，我不禁想起小時(shí)候與小伙伴們堆雪人、打雪仗。有些人覺得現(xiàn)在長大了，童年已經(jīng)不會(huì)再回來了，可是我不這么認(rèn)為。我覺得在這個(gè)雪天，我要找回自己的童年。
這一天下了很大的雪，雪停后，我去找和我同齡的朋友玩。我問他玩不玩打雪仗，我萬萬沒想到他竟然和我說這種游戲是小孩子玩的。
我走在路上，邁著沉重的腳步。天有些暗了。我停下腳步，回頭看看，積雪上有一行深深淺淺的腳印。看著這些腳印，我腦海中不由得浮現(xiàn)出小時(shí)候和爸爸媽媽一起在雪地里玩耍。
回到家以后，天已經(jīng)黑了，幾顆星星在夜空中閃爍著光芒。過了一會(huì)兒爸媽回來了，他們手里拿著蛋糕，我才發(fā)現(xiàn)今天是我生日，我們坐在桌前，桌上擺著蛋糕和幾根蠟燭。我許了愿，爸媽問我許了什么愿望，我認(rèn)真地說：“我想找回童年�！卑謰層行@訝，微笑的說：“我們來幫你完成這個(gè)愿望。”
我們來到院子，借著月光玩起打雪仗我們都被砸中過可是我們都很快樂。
我的童年回來了，我又重新體會(huì)到了幸福、快樂的感覺。
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文5
傳說中的四葉草是夏娃從天國伊甸園帶到大地上，花語是幸�！谝黄~子代表真愛，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽(yù)，第四片葉子代表幸福。我曾苦苦尋找過這傳說中的幸福，我踏過一塊又一塊田地，翻過一片又一片草叢，可是，上天似乎始終都不眷顧我，我從未找到過。于是，我放棄了這種尋找，卻不禁問自己：難道我注定與幸福無緣嗎？難道幸福對(duì)我來說總是那么可望而不可即嗎？我無奈，繼續(xù)著自己單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。
也許上天就是這么愛捉弄人，他總是喜歡在你苦心尋覓時(shí)不給你機(jī)會(huì)，在你想要放棄時(shí)給你驚喜——在一次偶然的散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了尋找那么多年來的四葉草，而且，不是一棵，而是一小片，我欣喜萬分。不過更戲劇化的是，那叢四葉草就長在我每天的必經(jīng)之路旁，可我未曾發(fā)現(xiàn)過。我望著那叢四葉草，它們?cè)陲L(fēng)中俏皮地?fù)u擺著。我忽然明白了：原來幸福一直在我身邊。
在學(xué)校里，無論是惆悵還是煩悶，總有人分擔(dān)，無論是喜悅還是興奮，總有人分享。原來，一直都有那么多朋友在身邊陪我哭、陪我鬧，我并不寂寞；在家里，無論是失敗還是遇挫，總有人在背后支持，無論是成功還是戰(zhàn)勝困難，總有人替我敲警鐘。原來，一直都有家人在身邊默默相伴，我并不孤單。
原來，幸福就是這樣，一點(diǎn)一滴融入在生活中，并沒有那么遙遠(yuǎn)、那么抽象。其實(shí)幸福很簡單。
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文6
幸福是如何的？幸福在哪里尋找？幸福的起點(diǎn)站在什么地方？讓我們敞開心扉去尋找幸福吧！
我來到了詩情畫意的公園，傾聽了鳥兒的歌聲，目睹了蝴蝶和蜻蜓的打鬧……這些在我的眼中，是多么的`美妙，多么的奇麗��！百花齊放的美景，簡直就是花的海洋、花的天堂。看到了如此優(yōu)雅、生動(dòng)而又富詩情畫意的迷人風(fēng)光是多么令人向往��！生活在這美麗的環(huán)境之中是多么地幸福啊!
在一個(gè)令人煩躁不安的雨天，忽然，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚著向?qū)W校走來�！笆菋寢�！”我急忙沖出校門，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感覺全身暖烘烘的。我上下打量著媽媽，只見媽媽全身濕透了，微笑的臉龐上沒有一點(diǎn)兒血色，一股淚水流到我的嘴巴里，��！我哭了，滿臉不知道是淚水還是雨水，回家的路上，媽媽一個(gè)勁地把傘往我這邊推，可她自己卻有一大半身子露在外面，我把傘推了過去，說：“媽媽，還是您遮吧！”媽媽笑著說：“沒關(guān)系，媽媽不要緊，只要把你遮好了就行了！”一股濃郁的幸福感洋溢在我的心頭。
奶奶很勤勞，爸爸媽媽的工作忙，家務(wù)事全靠她老人家料理，每天天不亮，奶奶第一個(gè)起床收拾，做飯，我和弟弟都上學(xué)去了，奶奶去買菜，做午飯，就這樣從早到晚，她總不肯閑著，這讓我知道了我們?nèi)沂嵌嗝葱腋＃?/p>
�。≡瓉磉@就是幸福，我不費(fèi)吹灰之力就可以得到的幸福，幸福其實(shí)隨處可見，我尋找到幸�？�
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文7
“幸福就是把模型做好！”
“幸福，就是得到一個(gè)大一點(diǎn)的冰淇淋球！”
“幸福，就是流了一身臭汗，但媽媽還夸我比足球明星還帥！”
……
我問過許多人幸福是什么，他們都一臉滿足的樣子，每個(gè)人心里都有自己的幸福。我要去尋找我的幸福，它在哪兒呢？我不止一次問過自己！
我去問媽媽，她說：“我不知道你的幸福是什么，我只知道我的幸福在于把你帶到人間！”
我去問爸爸，他說：“我不知道你的幸福是什么，我只知道我的幸福是看著你一天天長大!”
我去問奶奶，她說：“我也不知道你的幸福是什么，我只知道我的幸福是每天奔波于家和菜市場之間買菜做飯……”
大家都有幸福，我的幸福在哪兒呢？
終于有一天，我找到了我的幸福。
一天晚上，我突發(fā)高燒，達(dá)到四十幾度，敷濕毛巾、吃退燒藥均不見好轉(zhuǎn)。媽媽嚇壞了，急得哭了起來。爸爸抱起我，直奔醫(yī)院。我睡眼朦朧、意識(shí)模糊，什么也不知道，只聽到急促的腳步聲……
那一夜，爸媽徹夜未眠，輪流抱著我，盯著我打吊針。吊瓶中的水“滴答滴答”，一股幸福的甘泉流進(jìn)我的血液，在我的體內(nèi)溫柔地蔓延……
哦，我終于找到了我的幸福！它其實(shí)就時(shí)刻在我的身邊……
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文8
仍記得小時(shí)候，當(dāng)知道四葉草的花語是幸運(yùn)時(shí)便興奮地去尋找四葉草，可是，我們卻忽略了，那些在我們身邊的三葉草的花語卻正是每個(gè)人都在尋找的幸福。
我們一直在尋找幸福，可是生活難免有不如意的時(shí)候，幸福好像離我們那么近，又好像那么遠(yuǎn)。
每當(dāng)放學(xué)回家，總會(huì)有一桌子美餐等著我。吃完飯后，媽媽會(huì)獨(dú)自一人在廚房間樂此不疲地刷碗。好像做家務(wù)是媽媽的義務(wù)一樣，她從沒說過一句怨言。
一天，我走進(jìn)衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在親自手洗衣服。我疑惑地問：“怎么不用洗衣機(jī)，手洗多麻煩�！彼降匦χf：“你皮膚敏感，手洗的對(duì)你皮膚好。這有什么麻煩的，麻煩還在后頭呢�！蔽业男念^微微發(fā)酸，我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少辛苦。我突然覺得自己是多么地幸福，我不用為了生計(jì)而四處奔波，我能夠每天有無微不至的照料，我要做的只是坐在教室里學(xué)習(xí)，并且，我擁有一個(gè)愛我的媽媽……這樣的生活也許是別人夢寐以求的，但是我們卻還在抱怨著學(xué)習(xí)的壓力大，甚至有些學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。他們自以為自己在尋找幸福，可是卻忽略了，其實(shí)幸福就在身邊。
也許，許多人在苦苦尋覓著轟轟烈烈的幸福，他們以為榮獲大獎(jiǎng)是最大的幸福，他們以為出人頭地是最大的幸福，他們以為用金錢把自己武裝起來是幸福。錯(cuò)了，他們錯(cuò)了，其實(shí)平平凡凡，獲得人間真愛也是一種幸福。
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文9
我出生在一個(gè)幸福的家庭里，媽媽是公司的總經(jīng)理，爸爸是公司的副總經(jīng)理，奶奶原來是氣象臺(tái)的臺(tái)長，而爺爺原來在軍隊(duì)里當(dāng)隊(duì)長。我們一家五口一直幸福地生活著�？墒牵瑺敔攨s在我出生不久之后，不幸出車禍去世了。
最早尋根，還是在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)候，那天，老師在黑板上端端正正地寫下了兩個(gè)大字：“幸�！�，接著，老師就讓我們回家去尋找什么是幸福了。一回到家，我還沒來得及洗手，就著急地問正在炒菜的媽媽：“媽媽，什么是幸福��？”媽媽說：“這就要問爸爸啦�！蔽亿s快跑到爸爸面前，問道：“爸爸，什么是幸福��？”爸爸說：“哦？那應(yīng)該問奶奶啦�！蔽矣诌B忙跑到奶奶面前，問道：“奶奶，我的好奶奶，你就告訴您的孫女，什么是幸福吧？”可是奶奶卻說：“不知道，別問我，應(yīng)該問你自己啊�！�
吃完了飯，媽媽見我滿臉困惑，就微笑地告訴我，啥叫幸福，還用尋找嗎？只要一家人都快樂，健康地生活在一起，那不就是幸福嗎？到了幼兒園，我告訴了老師我的答案，老師說我找幸福找的對(duì)，還夸我聰明，我別提有多高興了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，也早已明白了幸福的含義，我發(fā)現(xiàn)結(jié)果跟我媽媽所說的一模一樣呢！
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文10
在人跡罕至的柳州，在這個(gè)寒風(fēng)凜凜的江邊，有一個(gè)孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)的背影。他靜靜地垂釣，握桿的手凍得通紅，眉毛上有一層白白的雪花，眼睛卻堅(jiān)定的望著前方，他就是柳宗元。
柳宗元此刻已貶至柳州，他在這里任官，心系百姓，造福一方；他釋放奴婢，贏得民心；他開鑿水井，救濟(jì)百姓；他興辦學(xué)堂，讓更多人接受教育；他開荒建設(shè)，使凄涼的柳州煥發(fā)出祥和和生機(jī)。百姓的幸福，他的辛勞成為在挫折中升起希望的支點(diǎn)。在這里，他早起晚睡，用他的筆描繪出一片奇山異水；他早已放下追逐名利的腳步�；貧w本性、回歸自然。他的作品是他反思升華后的象征；他的作品讓他感到創(chuàng)作的歡樂和幸福。這位用自已半生的才華和心血，為當(dāng)?shù)厝嗣裨旄５暮霉伲瑥拇煺壑畜w會(huì)出不一樣的幸福，挫折使他的腳步從追逐仕途的小我逆轉(zhuǎn)腳步到追求回歸本性與民同樂的大我，從另一片天中找到屬于自已的理想。他的轉(zhuǎn)身，讓才華橫溢的他看到了苦難中的希望；樂觀頑強(qiáng)的他猶如一只鳳凰，在一團(tuán)熱火里重生；老而彌堅(jiān)他又猶如一根風(fēng)中呼呼作響的火炬，用智慧的光芒，照亮前方。
柳宗元因追逐功名利祿而失敗，卻因貼近自然，回歸本心而成功收獲幸福。他飽受苦難卻不因此沉淪，喪失自我，卻因苦難而找到幸福的根源。有時(shí)，轉(zhuǎn)身即是幸福。
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文11
時(shí)間總是太快太快，令我們措手不及，為什么我們?cè)跁r(shí)間面前總顯得那么渺小呢？時(shí)間撫平了我們的傷疤，時(shí)間帶走了我們美好的回憶。時(shí)間！時(shí)間？
去年的6月還在為中考準(zhǔn)備，去年9月我開始我的高中生活�？墒乾F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要上高二了，不禁的有些感慨。這一年覺得自己張大了不少，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了等待。遇到了幾個(gè)好朋友，遇到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，遇到了優(yōu)秀的班主任。緊張的學(xué)習(xí)讓生活更加充實(shí)。朋友陪在身邊總是那么幸福。去年北方的冬天真的很冷，那個(gè)冬天我哭了，眼淚是干了，可是淚痕沒有消失，昏昏沉沉的就這么晃了幾個(gè)月。最后我終于明白人要現(xiàn)實(shí)。真的，要現(xiàn)實(shí)！
分班了，我毫不猶豫的填了文科。很堅(jiān)定的那種。開學(xué)后就會(huì)坐在新的班級(jí)里，呵呵，突然舍不得放開這過去的一年，這個(gè)包容了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班級(jí)。可是我知道人要現(xiàn)實(shí)！新的一切即將開始，我心里明白我應(yīng)該做什么。人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播，所以我必須認(rèn)真過好每一天！相信幸福就在不遠(yuǎn)的前方！
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文12
第二天早晨，陽光格外明媚，我們又到田野里去尋找我們的風(fēng)箏。
找著找著，一個(gè)人突然說到：“對(duì)了，昨天房子那里還沒有找完，我們?cè)偃フ艺野�。”“好啊，風(fēng)箏可能落在那呢!”于是我們向房子那里跑去。找完了，可是還沒找到。我們又跑到村子里，向家家戶戶的大大小小老老少少都問遍了，還是沒了一點(diǎn)兒消息，只有一個(gè)家庭沒找過問過，我們跑向那家，問了大小老，都說沒看見。沒想到小說“幸福鳥”向小樹林飛去了，于是我們帶著興奮無比的心情向小樹林拼命地跑去。話說那里有，可是找了一遍，答案卻是那里也沒有。我們的心情越來越失落，幾乎快絕望了。這時(shí)，我們一起看到了小磨坊后面有一個(gè)蝴蝶樣的東西，我們還隱隱約約地看到三個(gè)大字：幸福鳥!我們一直歡呼：“耶!那是我們的風(fēng)箏!”接著，我們用飛也似的速度沖過去，用長樹枝把它拖回來，拿回家曬干，我又繼續(xù)眉開眼笑，歇不下來的放著“幸福鳥”。
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文13
幸福是什么呀？老師怎么出這么一個(gè)題目呢？還讓我們?nèi)ふ倚腋Ｄ�！太困難了。我從來沒有感受過幸福呢！每天要么在學(xué)校，要么在家里，壓力多大呀！作業(yè)一大堆，有時(shí)還要忍受媽媽的責(zé)備，哎！
我太不幸福了，就像生活在孤島上的漁翁，生活失去了方向，我真希望自己能夠像天空中的小鳥一樣，能夠自由自在地飛翔，沒有一個(gè)人來打擾我。
有什么辦法呢？我還是去尋找吧！我背起行囊，來到了車水馬龍的大街上。突然，我看見一個(gè)小朋友正興致勃勃地東張西望，牽著他的，是個(gè)打扮時(shí)尚的中年女性。我敢肯定，那一定是那個(gè)孩子的媽媽。我感覺他們才幸福呢！你瞧，他們臉上滿是燦爛的笑容呢！我主動(dòng)上前詢問：“你幸福嗎？”那個(gè)小朋友說道：“我很幸福，因?yàn)槲乙裁�，媽媽就給我買什么�！�
接著，我又來到了一家餐廳，看見里面熱鬧非凡，餐廳的老板和服務(wù)員都沒有閑著，正繁忙地工作著。我對(duì)老板說：“你們幸福嗎？”老板和顏悅色地說：“當(dāng)然幸福了，因?yàn)槲覀兠刻於伎梢詾槿藗兎⻊?wù)�！�
突然之間，我發(fā)現(xiàn)自己找到的都是別人的幸福，那我自己呢？我幸福嗎？我開始深思起來。每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽是多么關(guān)心我，多么為我著想呀！其實(shí)，我也是幸福的。
我高興極了，因?yàn)槲医K于找到了自己的幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，就在我們心里。只要我們仔細(xì)觀察，就可以找到很多幸福。
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文14
一只停在樹上的喜鵲，看見一只小貓?jiān)跇湎绿筋^探腦的，就好奇地問道:
"你在干什么，小貓？”
“我在尋找幸福呢!”小貓?zhí)ь^看了看樹上的喜鵲，回答道,“聽大伙說，幸福是個(gè)好東西！”
“那你知道幸福在哪里嗎？它又長什么樣子呢？”喜鵲問到“不知道呢！”小貓無奈的感嘆，“一大早我就從家里出來找幸福，找過好多的地方，問過好多人，但都沒能找到幸福�！�
“天色不早了，你找了一整天，也該回去了�！蓖送麧u漸變黑的天空，喜鵲關(guān)心地對(duì)小貓說�！安荒�，我還想再找找！”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊，雖然他還不想放棄。
“那也得早點(diǎn)回去啊，不然你的家人會(huì)擔(dān)心的！”說完，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。
當(dāng)尋找了一天幸福，卻什么也沒找到的小貓回到家的時(shí)候，早已疲憊不堪。在經(jīng)歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛的“暴風(fēng)驟雨”洗禮后，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福的睡著了。
當(dāng)?shù)诙鞙嘏年柟�，照在睡足了的小貓身上時(shí)，小貓伸伸懶腰，忍不住連連贊嘆道：“真幸福，真幸福�！�
這時(shí)，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。
看著這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。
真的，其實(shí)有時(shí)候，幸福就在我們身邊。
尋找幸福_小學(xué)生五年級(jí)作文15
我叫誠信,我有6個(gè)兄長,他們分別是:健康,美貌,機(jī)敏,才學(xué),金錢和榮譽(yù).我每天都要忍受他們的百般辱.我的母親叫虛榮,她經(jīng)常罵我沒出息.到了18歲那年,我離家出走,騎上了一頭叫希望的毛驢,去尋找幸福.
這一天,我來到一個(gè)叫虛假的城市,人們滿臉笑容,我本以為我找到了幸福,就歡心的住進(jìn)一家旅店.老板對(duì)我非常熱情,讓我住最好的房間.當(dāng)我告訴他我自己一無所有時(shí),天空陰晦了起來,他一腳把我踢了出來,人們都用厭惡的眼光看我,就在我不知所措時(shí),兩位姑娘救了我,一位是同情,而另一位叫可憐.但是我不需要任何人的同情,也不需要?jiǎng)e人的可憐.于是,我告別了她們,獨(dú)自征途.
又一天,我來到了叫欺騙的城市,這里游蕩著各處的騙子,我一時(shí)竟不知道如何是好,他們就一伙上來打我.我昏迷不醒,一個(gè)叫運(yùn)氣的過路人救了我,把我?guī)Щ匾粋�(gè)廟中,里面坐著一個(gè)白發(fā)老人,他讓我與他一起回家.我也告訴了他我不想追求幸福了,我回家.但他笑了一笑,把我?guī)Щ丶抑?用一個(gè)叫公平的稱,讓我的兄長站在一邊,我一個(gè)人站在另一邊.然而卻奇跡般的稱傾斜向了我.就在兄長們驚訝時(shí),我明白了什么.當(dāng)老人臨走時(shí),他說他叫命運(yùn).
稍做了一會(huì)兒休息后,我騎上了一頭叫理想的毛驢,到各處傳播幸福.
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