【薦】幸福的約束作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的幸福的約束作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的約束作文1
失去線的約束，風(fēng)箏會(huì)無(wú)影無(wú)蹤；失去籠子的約束，金絲雀會(huì)死在曠野之中；失去斑馬線的約束，橫穿馬路的行人將因自己的行為賭上性命。幸福的約束，讓我們的生活更加安全。
幸福的約束存在動(dòng)物社會(huì)中。黑猩猩群體有十分嚴(yán)苛的等級(jí)秩序，無(wú)論是誰(shuí)都不能違反。違反者將受到嚴(yán)厲的懲罰，甚至被逐出該群體，暴尸荒野。黑猩猩的這種行為，有效地保持了整個(gè)群體的秩序，讓黑猩猩一直繁衍下去。
幸福的約束也存在于我們的生活中。有些約束是成文的，例如禁止橫穿馬路，禁止在公共場(chǎng)所大聲喧鬧，它們有效地維持了公共秩序，保障了一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。也有些不成文的約束，如在說(shuō)話時(shí)要看著對(duì)方的眼睛，這些約束來(lái)幫助我們鞏固人與人之間的關(guān)系，進(jìn)行順利的交流。
遵從約束才能讓我們更好地立足于這個(gè)社會(huì)上，如果不遵守基本的法律法規(guī)，不僅會(huì)影響到自己的安全，更會(huì)侵犯他人的權(quán)利。有人認(rèn)為約束本身就是對(duì)天性的一種壓抑，我對(duì)這種說(shuō)法深表懷疑。事實(shí)上，約束本身就是為了讓我們更好地實(shí)行自己的自由。因此，那些平時(shí)認(rèn)為是束縛的約束，實(shí)際上，一刻不停地保證著我們的幸福。就像父母的嘮叨，只有離開(kāi)了才會(huì)分外想念。
讓我們共同努力！靜下心來(lái)，體會(huì)并遵守生活中幸福的約束吧！
幸福的約束作文2
現(xiàn)代社會(huì)，有人認(rèn)為豐富的物質(zhì)能夠讓我們過(guò)得很幸福。但，我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得擁有書(shū)籍，擁有知識(shí)，才會(huì)擁有幸福。
我從小就生在城市，長(zhǎng)在城市。到處都是鋼筋水泥，到處都是亭臺(tái)樓宇。每每昂頭，只能看見(jiàn)巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩兒，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已然是不可能的。
書(shū)籍，變成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有時(shí)間我就會(huì)翻幾頁(yè)書(shū)來(lái)看，徜徉在知識(shí)的世界里，我幸福不已。
書(shū)籍里有五光十色，熱鬧繁華的大都市。又有幽僻寧?kù)o的的鄉(xiāng)村；有綿延起伏的群山，也有浩瀚廣闊的大海；有金色的麥田，有五彩的花海。書(shū)籍仿佛是一位導(dǎo)師，讓我足不出戶(hù)與無(wú)形之間游歷世界各地，開(kāi)闊了我的眼界，讓我看到了各種嘆為觀止的美景，這使我感到幸福。
書(shū)籍里有驚天動(dòng)地統(tǒng)一天下的秦始皇；有文韜武略抗擊倭寇的戚繼光；有橫掃歐亞威震天下的成吉思汗；也有豪情壯志飄逸灑脫的李白。書(shū)籍，就像一位老師，不用言語(yǔ)，只需文字，就能為我呈現(xiàn)那一幅幅感天動(dòng)地精彩絕倫歷史的畫(huà)卷，這使我感到幸福。
書(shū)籍是美味的佳肴，讓我大快朵頤；書(shū)籍是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我賞心悅目；書(shū)籍是甘醇的美酒，讓我回味無(wú)窮。
沉浸在書(shū)的世界里。我的精神生活也變得豐富多彩，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，擁有書(shū)籍閱讀就是擁有幸福。
幸福的約束作文3
每個(gè)人都多多少少都會(huì)要去麻煩別人一下，別人也可能有什么事來(lái)麻煩你。
我爸爸開(kāi)車(chē)的技術(shù)不怎么樣，小區(qū)里車(chē)又多，我爸爸每天下班回家停車(chē)都需要小區(qū)里的保安師傅幫忙指揮倒車(chē)。雖然說(shuō)我們麻煩他們，但他們每次幫我們也總是笑瞇瞇的，嘴角也總微微上揚(yáng)。
我們家的米都是我媽媽買(mǎi)的，可是我媽媽一個(gè)人也拿不動(dòng)呀？媽媽每次買(mǎi)米都跟別人不同，因?yàn)樗I(mǎi)的米都是送貨上門(mén)的。每一袋米都有二十多斤重，而且我們家住在五樓。別人都是只能自己把米搬回家，而每次我們家的米都是店家送貨的，我分明看見(jiàn)他們是笑著的，眼神中透出的不是精打細(xì)算，更多的是柔和。
我外婆經(jīng)常讓賣(mài)豬肉的人幫她留下最后好的里脊肉，他也愿意這么做，每次都十分樂(lè)意留來(lái)給外婆，雖然別人的出價(jià)更高。
我一直想不明白，這時(shí)為什么呢？我百思不得其解。因?yàn)槎Y尚往來(lái)是傳統(tǒng)呀！
事實(shí)上，每次保安師傅有什么東西要打印，爸爸都會(huì)主動(dòng)幫他們。米店老板不是本地人，對(duì)寧波也不是熟悉，每次有什么事都會(huì)問(wèn)我媽媽?zhuān)瑡寢屢矘?lè)于幫忙，而外婆也會(huì)經(jīng)常幫肉攤老板縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
麻煩不一定是壞事。
麻煩別人不一定是壞事。
別人麻煩你也不一定是壞事。
別人麻煩你是因?yàn)樗麄兿嘈拍憧梢詭偷剿麄�，別人麻煩你是因?yàn)樗麄兿嘈拍愕臑槿�，別人麻煩你是因?yàn)樗麄冎滥闶钦嫘膶?shí)意的幫助他們。
你幫了別人，別人自然會(huì)真心實(shí)意的幫助你，這不但是一次互幫互助，更加是一次心與心的對(duì)接，當(dāng)兩顆快樂(lè)而真摯的心碰撞在一起時(shí)，不止是幫助別人得到的快樂(lè)，更是一份因真誠(chéng)構(gòu)架起的幸福。
多讓別人好好的麻煩你吧！
幸福的約束作文4
我還是幸福的，是嘮叨的。母愛(ài)是冬日里的一把火，是迷茫大海中的指南針，是黑夜里的一盞明燈。但有一種母愛(ài)叫約束，約束著天真的你。
“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)見(jiàn)彩虹”，我再也不相信這句話了，因?yàn)槲摇帮L(fēng)雨過(guò)后，總是在打雷。”在家中經(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn)——口水戰(zhàn)。本想出來(lái)散散心，但天公不作，還在刮風(fēng)打雷。地上的葉子跳起華爾茲路邊的花兒在剃頭，老天爺一邊打鼓一邊噴口水。我心想：“連老天都這么對(duì)我，簡(jiǎn)直是嫉妒我�。≌媸翘於视⒉�！”
雖然是這種天氣，但正在唾罵老天爺?shù)奈�，清楚地看�?jiàn)天上的鳥(niǎo)兒在著急地飛。對(duì)于這種無(wú)聊的事情，我還是有很大的好奇心。我便顧望四周，原來(lái)這是大鳥(niǎo)的前面還有一只小鳥(niǎo)。我想“這只小鳥(niǎo)應(yīng)該與我一樣，剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)世界大戰(zhàn)吧�！币�?yàn)閶寢屘珶┝�，一�?huì)兒是嘮叨，一會(huì)兒是約束，看書(shū)不給躺著看，睡覺(jué)不給開(kāi)空調(diào)。對(duì)于這種約束，除了服從還是服從。
天空似乎撒了一瓶墨汁，愈來(lái)愈黑。天上那母子倆還在“玩”捉迷藏，一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)，一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)，一棵兒又飛到地上，就在這時(shí)，大鳥(niǎo)拼了命的往小鳥(niǎo)那兒飛，撲開(kāi)了小鳥(niǎo)，“碰！”一陣聲響，被風(fēng)吹倒的芭蕉葉快速掉落，大鳥(niǎo)被閻王爺給抓走了，我親眼目睹了大鳥(niǎo)被閻王爺抓走的一幕，那一刻，我震驚了，呆呆的站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
那小鳥(niǎo)也是剛剛才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他那灰暗色的眼神在說(shuō)：“媽媽就這樣沒(méi)有了，我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的嘮叨，媽媽的約束的。”
我也明白了，用盡吃奶的勁兒往家跑回家中，我緊緊的抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后會(huì)聽(tīng)話的�！薄班牛 眿寢屝牢康鼗卮�。而那擁抱，是幸福的。
母親的嘮叨，母親的約束是偉大的，更是幸福的。
幸福的約束作文5
沒(méi)有什么事情是絕對(duì)的。即使是幸福，也是需要有界限的。也正是因?yàn)橛辛私缦�，一切才變得更好，約束，是為了更好的生活！
“無(wú)規(guī)不成圓”，人生必須要有規(guī)矩，要有約束。風(fēng)箏因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)線的牽引，才飛的很高很高，沒(méi)有約束，就像一群沒(méi)人管理的羊群，漫無(wú)目的四處亂闖.
約束是一種關(guān)愛(ài)。只有真正關(guān)愛(ài)你的人才會(huì)去約束你，小時(shí)候，父母會(huì)諒解我們所有的過(guò)錯(cuò)，而我們慢慢長(zhǎng)大時(shí)，父母對(duì)我們開(kāi)始有了約束，我們?cè)г惯^(guò)。但是，到最后回頭一看，所有的約束換來(lái)的是滿滿的成果，多了一分成就感和自豪感！當(dāng)我們步入校園時(shí)，自然也少不了種種的約束，但是，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)老師給我們的約束都不盡相同！而我們最不理解的嚴(yán)厲的老師卻成了我們最難以忘懷的那個(gè)人。老師給得約束有多少，我們就有多優(yōu)秀！
約束，是一種快樂(lè)。家庭和睦是因?yàn)榧抑杏蟹ǎ粚W(xué)校安寧是因?yàn)橛行Ｖ杏行Ｒ?guī)；國(guó)家和平是因?yàn)橛袊?guó)法……只有在這一切的約束下我們才能感受到快樂(lè)。試想一下，如果家庭不和睦，整天大吵大鬧，看著陰云密布的臉龐，你會(huì)高興嗎？學(xué)校沒(méi)有規(guī)矩，學(xué)生橫行霸道，欺凌事件連連，身處恐慌之地，你會(huì)泰然自若嗎？國(guó)家若是不和平，硝煙彌漫，人心惶惶，你又怎會(huì)高興呢……
約束，并非束縛。約束就是一方向盤(pán)，控制的是方向，只是給我們指明方向，讓我們走捷徑的道路，是前輩的生活經(jīng)驗(yàn)，是實(shí)踐中得出的結(jié)論。他們知道那條路更好走，我們不該拒絕，不該相悖而行。如果那樣，我們會(huì)以最終的失敗去承認(rèn)那的確是對(duì)的！
約束，是一種勇往直前的動(dòng)力，是吾日三省吾身的制約力，是激發(fā)強(qiáng)大潛能的爆發(fā)力！
多一分約束就多一分幸福，請(qǐng)珍惜身邊人對(duì)你的約束吧！
幸福的約束作文6
偶爾在公園中，聽(tīng)見(jiàn)一位母親焦急的呼喚，瞧見(jiàn)孩子滿滿失落失落地在絮叨中被媽媽領(lǐng)回家：“你還小，這太危險(xiǎn)了！”這時(shí)我會(huì)想，也許這母親的“杞人憂天”恰好避免了事物的發(fā)生呢？
偶爾在家中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)母親的呼喚：我無(wú)奈地提筆寫(xiě)起作業(yè)，這時(shí)我會(huì)想，換個(gè)角度想，媽媽的催促不正讓我有了更多時(shí)間投入學(xué)習(xí)了嗎？
偶爾在人行道邊，看紅燈亮起，車(chē)輛急忙停止，顫顫巍巍的老婆婆得以放心地走上人行道，這時(shí)我會(huì)想，“紅燈停綠燈行”的法律規(guī)定實(shí)在是有效維護(hù)了社會(huì)秩序啊！
偶爾在靜謐的林間，賞夕陽(yáng)中秋日的落葉悄然歸根，沉甸的果實(shí)顯露枝頭，這時(shí)我會(huì)想，大自然讓人無(wú)可奈何的自然變化不恰好帶來(lái)了豐富多彩的四季之美嗎？
偶爾……
偶爾我會(huì)陷入思考——這一切的種種：母親的叨念，讓我們安全，促使我們努力；社會(huì)的規(guī)則，令我們有序；自然的無(wú)情，讓萬(wàn)事萬(wàn)物有條不紊地和諧共生……這不同的“約束”，不剛巧組成了我們生活中方方面面的“幸�！眴�？
這時(shí)我想著約束是父母的幾聲絮叨，是溫情的親情；約束是紙面上白紙黑字的制度規(guī)章，是社會(huì)的關(guān)懷；約束是大自然中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的演變，是世界的寬廣與博愛(ài)！
唯有“約束”，我們才能蓬勃生長(zhǎng)；唯有“約束”，我們才能堅(jiān)守禮儀待人的傳統(tǒng)；唯有“約束”，我們才能條理清晰地工作、生活；唯有“約束”，我們才能充分享受生活的幸福！
這時(shí)我悟出：只有理解約束，我們才能更好踐行；只有遵守約束，我們才能平安無(wú)事；只有敬畏約束，我們才能收獲真正的幸福！
且讓我們?cè)趬m網(wǎng)中，敬畏約束，感悟幸福吧！
幸福的約束作文7
人的一生，從父母，到并肩同行的伙伴，無(wú)不是我們用“麻煩”堆建起來(lái)的關(guān)系。
稚嫩的嬰兒天降在我家后，媽媽的憔悴日益明顯，為了補(bǔ)充夜晚的睡眠，白日沾枕即眠。換尿布濕、喂奶、哄睡覺(jué)等一系列瑣事無(wú)聊而冗雜，這就造成了她廚房、廁所、臥室三點(diǎn)一線的“困局”。因此，我當(dāng)即表示不解：“這么麻煩，為什么還要生呢？”我母親則兩手一攤，頗為無(wú)奈：“生都生了，難道塞回去？”說(shuō)完她又笑，嘴角的細(xì)線盛滿了細(xì)碎的陽(yáng)光：“但只要看她安靜睡覺(jué)，慢慢成長(zhǎng)，你會(huì)覺(jué)得有這個(gè)麻煩真好�！�
前不久，各奔東西的幼兒園的同學(xué)時(shí)隔幾年，再度聯(lián)系，自發(fā)組織回幼兒園看班主任，她已然兩鬢斑白不復(fù)青春。但提及往事，她卻仍舊像個(gè)有些經(jīng)驗(yàn)卻分外笨拙的“孩子王”。她一個(gè)個(gè)耐心地描摹到場(chǎng)的學(xué)生，笑眼含波，流光溢彩，“還要感謝你們呢！當(dāng)時(shí)幾個(gè)小蘿卜頭說(shuō)要來(lái)幫我準(zhǔn)備畢業(yè)典禮，沒(méi)想到還真來(lái)了，真棒！”哄小孩子的口吻讓我們一齊哄笑。不禁想道，明明是最皮的熊孩子時(shí)代，但麻煩似被統(tǒng)統(tǒng)忘記，只有歡聲笑語(yǔ)的片段。
暑假，我參加了學(xué)校組織的美國(guó)游學(xué)，自由活動(dòng)時(shí)間里，我隨著人潮擠于林肯紀(jì)念堂，但因矮小，人群在面前往來(lái)，我甚至沒(méi)能為紀(jì)念碑文拍張照，擺著手機(jī)不知所措。這時(shí)有雙藍(lán)眼睛突然出來(lái)解圍，他停在我左前側(cè)，向我揮了揮手，我當(dāng)即明白，趕緊摁下快門(mén)，然后相視一笑。人來(lái)人往之中，他一個(gè)人停住顯得有些突兀，他本可以路過(guò)一個(gè)茫然的女孩，持續(xù)大步流星，但他停下了，他毫不遲疑地接過(guò)這個(gè)麻煩。
人總要對(duì)尋常小事充滿感激，否則他就會(huì)失去感知幸福的權(quán)利。從母親的血脈，到老師的責(zé)任，再到陌生人的人間真情，這些名詞代表著隨之而來(lái)的麻煩，但無(wú)可否認(rèn)，幸福正藏于其后。
幸福的約束作文8
什么是幸福？大家都知道這是一種滿足感。什么是拘束呢？當(dāng)然是那種讓人很不舒服的感覺(jué)。可是什么是幸福的約束呢？我沉默了，這究竟是一種什么樣的感受��！
在閑暇時(shí)，我一直想著，在小區(qū)里走著，偶而看見(jiàn)一個(gè)一歲多的孩子在草坪上，用他那雙戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的腳努力的支持著身體，他的腰上綁著一根繩子被一個(gè)大人牽著，我發(fā)覺(jué)那個(gè)大人額頭貼滿了汗水，拼命拉著繩子，而那個(gè)孩子在繩子的約束下走得越來(lái)越好。我想：這是那么好的一個(gè)風(fēng)景��！充滿著愛(ài)，看！大人在笑，心里一定很幸福吧！
我不由得思考這是幸福的約束嗎？也不知怎么我走到了一幢房子，無(wú)意地向房屋的窗戶(hù)望去，一個(gè)小姑娘愁眉苦臉地望著外邊，她是多么想出去玩啊！可是在她身邊有個(gè)大人一直在和她說(shuō)些什么，使她不得不低下頭寫(xiě)作業(yè)，我想：這個(gè)小姑娘，現(xiàn)在這么在父母的拘束下認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后一定是一個(gè)有用之人，一定過(guò)得很幸福。
對(duì)呀！這不就是幸福的約束嗎？我的心豁然開(kāi)朗，生活中這種約束處處都有，這種約束雖然先讓人很討厭，但漸漸發(fā)現(xiàn)正因?yàn)橛辛诉@種約束我們才能成長(zhǎng)，才能有所作為。它有著一種先苦后甜的感覺(jué)。我想著，如果這個(gè)世界沒(méi)有幸福的約束，那可不就亂套了嗎？我自己又何嘗不是如此呢？媽媽以前讓我拉小提琴來(lái)培養(yǎng)我的樂(lè)奏，一直拘束著我，而現(xiàn)在回想那段時(shí)光，是那么難忘，我感謝這種約束，是它讓我在今天有了我自己拿手的才華，是它讓我得到了許多贊許，讓我幸福。也許，這就是幸福的約束的真正含義吧！
想著，我感到無(wú)比輕松，我回憶著過(guò)去，品味著那幸福的約束。
幸福的約束作文9
“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也�！痹谒凶杂勺栽诘厣�，是魚(yú)的幸福，但它卻不能上岸呼吸，不能在陸地上活動(dòng)，這是幸福對(duì)它的約束。魚(yú)選擇了在水中生活的幸福，就無(wú)法享受岸上活動(dòng)的幸福。
那年夏天，我和母親大吵了一架，我一直都很反感母親在我玩手機(jī)時(shí)對(duì)我說(shuō)“不要老是玩手機(jī)，多出去走走，看看書(shū)，你看班里的小明成績(jī)多好，就是因?yàn)樗煌媸謾C(jī)……”原本愉快的心情便被一盆冷水澆滅了我努力壓制住內(nèi)心的煩躁“行了，我知道了，你不要管我了�！薄笆裁床灰苣懔�，媽媽都是為你好，你整天就知道玩手機(jī)，現(xiàn)在進(jìn)去了，還是死性不改!”聽(tīng)到母親這些話，我心中一直努力抑制的火終于爆發(fā)了“你總是說(shuō)為我好為我好，可你知道嗎?你是在扼殺我的自由�！蔽覑佬叱膳厮ら_(kāi)門(mén)逃離了這個(gè)牢籠。
離家出走的我不知道去哪，只能流浪在街頭。此時(shí)的我已經(jīng)饑腸轆轆，聞到街邊小店的飯菜香時(shí)，卻只能掏掏空蕩蕩的口袋，可是倔強(qiáng)的我仍然不愿回家，只能坐在公園里擺弄著樹(shù)枝。此時(shí)的我早已的對(duì)手機(jī)失去了興趣。鄱然醒悟母親的意思，心中的憤怒早已散去，留下的卻是我對(duì)母親的愧疚�！澳氵@孩子，怎么玩的渾身是泥?”那熟悉親切的聲音響起，映入眼簾的則是母親的焦急的臉龐。我哭著抱著母親“對(duì)不起……”母親溫柔的撫摸著我的頭“如果我不管你，那我就是一個(gè)壞媽媽。”
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)，這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
“白頭老母遮門(mén)庭，晚短衫袖流不止”我才明白，有約束的存在，才有幸福的長(zhǎng)久。
幸福的約束作文10
一如朝霞般美好的未來(lái)，卻建立在約束的基線之上。
——題記
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，第一縷晨明帶著清新降臨人間，小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，彌漫著好聞的草香。窗玻璃外，早起的父親正滿頭大汗地?cái)[弄著那一株松樹(shù)，用鐵線調(diào)整著松樹(shù)的姿態(tài)。
我又想起昨天與父親不愉快的回憶。當(dāng)我在樂(lè)呵呵地抱著手機(jī)玩一下，父親卻板著臉教訓(xùn)，并沒(méi)收了我親愛(ài)的手機(jī)。委屈又涌上心頭。父親總在約束著我，心中頗有不滿。“這都是為你好。”父親總愛(ài)說(shuō)這樣一句話，這真的是為我好嗎?
忙活了一上午，父親終于擺弄完松出來(lái)，帶著一身塵土和一臉憨厚滿足的笑容，回到屋中。望著窗外配一條條鐵線約束著的輕松，她是否也像我一樣反感這種約束呢?
數(shù)日過(guò)去了，一天父親終是決定要剪去松樹(shù)身上的鐵絲了。
很是明媚的'一天，父親提著大剪刀去剪鐵線。一剪刀下去，鐵線便嘩嘩落下。
隨著約束的褪去，松樹(shù)開(kāi)出來(lái)展現(xiàn)一種婀娜多姿，洗去了僵硬，增添了柔美。是約束成就了它�！八ち镉晁氖畤焐珔⑻於С��！薄鸥�。
綠的晃眼的松樹(shù)在枝頭歡笑，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，生機(jī)勃勃。婀娜多姿的形態(tài)，有的笑容，有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，亭亭如蓋;懸崖倒掛凌空欲飛;枝展葉舒，婀娜多姿。猶如青龍脫水而出，八面威風(fēng)。
難道這不是幸福的約束嗎?陽(yáng)光很好地落在樂(lè)呵呵的父親身上，閃閃發(fā)光。這是為我好啊，幸福的'笑容漾于心田，映在臉上。
約束成就了更好的我們，受約束，是幸福的。
幸福的約束作文11
提起“約束”，許多人在心里都會(huì)把它等同于一個(gè)貶義詞，其實(shí)，除了道德與法律上的約束，被別人“約束”也許會(huì)是一件很幸福的事情。
在生活中，除了那些無(wú)理取鬧外，能真正去關(guān)心你，去約束你的人又有誰(shuí)呢?只有真正關(guān)心你的人才會(huì)去約束你，例如：老師、家長(zhǎng)。
在家里，你的父母關(guān)心你，那是因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱�，他們�?huì)用愛(ài)你的方式去 “約束”你，從小 “約束”你尊老愛(ài)幼懂禮貌，大一點(diǎn) “約束”你努力學(xué)習(xí)、用心做事，更大一點(diǎn)會(huì)“約束”你做人的方向，做事的尺度，這就是愛(ài)你的人約束你的方式。有時(shí)你也許會(huì)感覺(jué)到厭煩，認(rèn)為他們過(guò)于絮叨。但當(dāng)你真正懂得約束這個(gè)詞的正面含義時(shí)，你就會(huì)懂得他們?yōu)榱俗屇愠扇�、成才所做的良苦用心�?/p>
還有一種最關(guān)心你的人就是老師。老師就好像一位園丁，不厭其煩地修剪著小樹(shù)的歪枝。在學(xué)校，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地約束著你，他們不僅教給你知識(shí)，還教你如何做人。在學(xué)習(xí)上，他們有求必應(yīng);在生活上，他們努力幫你解決煩惱。這就是和你沒(méi)有任何血緣關(guān)系，卻愛(ài)著你，約束著你，讓你感到幸福的人。
約束，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一種束縛，是貶義詞的代表。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，約束是一種幸福，它使我學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了知識(shí)、學(xué)會(huì)了許多東西。試想一下，如果每個(gè)人心中的自我約束都消失得無(wú)影無(wú)蹤，這個(gè)社會(huì)將變成什么樣子?約束，這種讓人又愛(ài)又恨的事情，永遠(yuǎn)是不可或缺的。只有關(guān)心你的人才會(huì)去約束你，所以，被約束也是一種幸福，而不應(yīng)該是許多人心目中貶義詞的代表。當(dāng)你真正明白“約束”的正面含義時(shí)，你就會(huì)認(rèn)為約束是一種幸福。
幸福的約束作文12
“在學(xué)校多吃點(diǎn)，不管好不好吃，都要吃飽了。”
“上課認(rèn)真聽(tīng)，不要做小動(dòng)作，不要在課上隨便講話�！�
“跟學(xué)校、宿舍里的同學(xué)打好關(guān)系，不要和同學(xué)吵……”
“嗯，知道了�！蔽也荒蜔┑剌p描淡寫(xiě)地答應(yīng)了你的話。
你總是管得特別多，學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等等，你總是以你那傳統(tǒng)的眼光來(lái)約束我，限制我的行動(dòng)，我的思想，每當(dāng)我剛放下書(shū)本，準(zhǔn)備打開(kāi)電腦放松一會(huì)兒時(shí)，你就總會(huì)說(shuō)我為什么還不寫(xiě)作業(yè)，我就只好重新端起書(shū)本，“津津有味”地看起書(shū)來(lái)，感覺(jué)只有這樣，你才會(huì)心安理得。我知道，你是怕上網(wǎng)耽擱了學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了時(shí)間，可每當(dāng)我出門(mén)與朋友打籃球時(shí)，你依然是不高興的樣子。
爸爸，你知道嗎，你對(duì)我的這份關(guān)心，就像專(zhuān)為學(xué)習(xí)而定制的一道枷鎖，牢固地將我困住，讓我喘不過(guò)氣，讓我失去了兒時(shí)的笑容，昔日餐桌上的歡聲笑語(yǔ)，如今已變?yōu)橐黄澎o，一頓飯，只有“吃飽了，慢吃”這似擠牙膏似的五個(gè)子。我總以為你只看得見(jiàn)我玩耍的時(shí)候，認(rèn)為我是個(gè)不成器的兒子。
直到那天，你找我談心，才知道，你這些看似傳統(tǒng)的約束對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的，你不想我因?yàn)橥嫠５R了學(xué)習(xí)，你是為了我好；你讓我和同學(xué)打好關(guān)系，是因?yàn)椴幌朐偃齼纱蔚厥盏嚼蠋煹摹跋灿崱�。你不想讓我在這選擇人生路的重要階段，走進(jìn)死胡同，誤闖“虎穴”，而毀了我的一生。
爸爸，可能是因?yàn)槲覀冎g的各種觀念不同，導(dǎo)致了我們之間的隔閡，使我受不了你的約束�？墒乾F(xiàn)在，我終于明白了你的約束的背后含義：為了我將來(lái)的幸福、美好。
我終于，讀懂了這份幸福的約束。
幸福的約束作文13
有時(shí)在路上行走，看見(jiàn)那些垂垂欲倒的老樹(shù)，正在繩子的拉扯下努力地存活著，樹(shù)干上勒出幾條深深的紋路。這，究竟是什么力量？
有時(shí)好不容易在家睡個(gè)懶覺(jué)，小歇一會(huì)兒，母親那如唐僧般念經(jīng)似的聲音便闖進(jìn)了安靜的世界，絮絮叨叨地說(shuō)這說(shuō)那，心里很是不爽，卻不想再被安上一個(gè)“大逆不道”的罪名，只能在日記本上奮筆疾書(shū)。這，到底是什么力量？
有時(shí)在馬路口等待，瞧見(jiàn)一位老大爺鄭滿不在乎地要穿過(guò)川流不息的車(chē)流，一旁的陌生人沉默地拉住他的袖子，輕輕的拽回來(lái)。老大爺張了張嘴，又閉上。這，又是什么力量呢？
大概，是約束吧。
對(duì)于一般人而言，約束似乎是與自由相對(duì)。有太多的人渴望自由，好像自由就是無(wú)拘無(wú)束的象征，曾經(jīng)的我，亦如此。
胡適曾在北大演講時(shí)，說(shuō)：“你們要爭(zhēng)取獨(dú)立，不要爭(zhēng)取自由。”
初看時(shí)，并不明白，柴靜解釋說(shuō)：“擁有自由而不獨(dú)立，依舊是別人的奴隸�！苯^對(duì)的約束是不行的，絕對(duì)的自由也是不行的。
好像，有點(diǎn)懂了。
那些樹(shù)木寧可被勒地道道傷痕，也不愿脫離繩子。而我們，又何嘗不是呢？我們不可能脫離原則而生存，原則就是塑造我們的那根繩子，不應(yīng)該盲從，卻應(yīng)該獨(dú)立；不應(yīng)該拒絕，卻應(yīng)該善待。
有時(shí)候，這條“繩子”可能會(huì)勒得我們喘不過(guò)氣息，可能會(huì)磨破我們的皮膚，可能會(huì)不讓我們前行。但為了以后的永恒的快樂(lè)，這些痛苦與煩躁，又如何呢？
一片細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光的碎片悄然落地，老樹(shù)依舊努力地活著，傷痕越來(lái)越深。
忽然覺(jué)得自己曾經(jīng)在日記中寫(xiě)下的語(yǔ)句，叛逆得可笑，憤怒得可笑，膚淺得可笑。鉛尖輕輕摩擦，在句上留下一條細(xì)細(xì)的線，好似那條繩子。
瞬間覺(jué)醒。
善待約束，接受約束。
幸福的約束作文14
有時(shí)侯，羨慕飛鳥(niǎo)能在廣闊天空中自由翱翔，而自己卻只能在狹窄的街道里穿行。
飛翔的感覺(jué)是怎么樣的呢？懷著這個(gè)疑問(wèn)，我從跳樓機(jī)上一躍而下。第一次感到發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)助，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，景物都因快速移動(dòng)而模糊，可怕的失重讓我感到五臟六腑都在翻騰，心不受控制地跳動(dòng)�；氐降孛娴哪且豢蹋鸥惺艿皆醋阅_下土地的踏實(shí)。縱然鳥(niǎo)兒擁有天空的美，但腳踏實(shí)地的篤定也是一種幸福。
有時(shí)候，埋怨紅燈的時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)，但當(dāng)一切交通規(guī)則都不復(fù)存在時(shí)，又會(huì)變成什么模樣呢？
交通混亂而擁擠，車(chē)禍頻發(fā)，通行效率大大降低，這都是我們可以預(yù)見(jiàn)的。同樣的，若是社會(huì)沒(méi)有了規(guī)則，那么就會(huì)竊賊橫行，生命安全再無(wú)保障。人性的黑暗面沒(méi)有了規(guī)則的約束而完全暴露。那時(shí)的人與獸又有什么區(qū)別？與獸生存在一起，你能想象嗎？如此反觀，規(guī)則不正是一把保護(hù)傘，而那被保護(hù)的安逸，不就是幸福嗎？
有時(shí)候，希望自己能擺脫父母的管制，做自己想做的任何事。曾經(jīng)沉迷于手機(jī)的世界，網(wǎng)上的小說(shuō)，漫畫(huà)，視頻，資訊，將我深深地吸引。每天把自己鎖在房間里，不愿意再與他人交流。母親再三奉勸無(wú)果，只好無(wú)奈地沒(méi)收了我的手機(jī)。起先幾天，我一直對(duì)手機(jī)念念不忘，直到我發(fā)現(xiàn)，手機(jī)外的世界原來(lái)更精彩。清晨有鳥(niǎo)兒奏曲，中午有母親親手做的午餐，晚上可以和父母一起聊天散步。這不就是幸福的小生活嗎？如果沒(méi)有約束，也許我永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到吧！
誠(chéng)然，我們會(huì)為約束所惱，但若是沒(méi)有了約束，那事情的發(fā)展會(huì)是我們期待的嗎？換一方面思考，我們難道沒(méi)有因約束而體會(huì)到幸福嗎？既然如此，就讓我們享受約束吧！
幸福的約束作文15
約束并沒(méi)有特定的意象代表，難以言述。然而在我心中，約束是明確而又鮮活的：是小時(shí)候外婆粗糙的大手，是媽媽規(guī)定的門(mén)禁，是每晚的跑步……
它們不僅是約束的“代名詞”，更是幸福的。
粗糙的大手
外婆家的黑瓦屋對(duì)門(mén)是一大片空地，那是村里孩子玩游戲的天堂。美中不足的是中間有一條車(chē)輛通行的水泥路。每當(dāng)我要橫穿水泥路時(shí)，外婆總會(huì)握住我的手，穩(wěn)穩(wěn)地領(lǐng)我過(guò)馬路，不讓我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。外婆的掌心和指關(guān)節(jié)布滿大大小小的老繭，撓得我手心癢癢的。指尖卻是意外的柔軟，異常的溫?zé)�。我被老繭硌得直笑，從未想過(guò)要去掙脫這幸福的約束。
規(guī)定的門(mén)禁
記事起，媽媽便早早規(guī)定了：無(wú)論在城市還是農(nóng)村，九點(diǎn)前必須回家。而在那郭莊村野，黃口小兒們聚在一起，常常非玩到月朗星稀才肯歸家，我因此對(duì)媽媽的規(guī)定充滿憤懣之情。但媽媽總會(huì)在案木上擺幾盤(pán)軟糯可口的糕點(diǎn)充作安慰。我細(xì)細(xì)咀嚼，讓芳甜的氣息溢滿整個(gè)口腔，百般回味，覺(jué)得原本面目可憎的門(mén)禁規(guī)定逐漸變得討人喜歡了。
每晚的跑步
體育成績(jī)單上慘不忍睹的數(shù)字引得爸爸每天晚上“押送”我練習(xí)跑步�？v使我撒嬌撒潑，百般推搡，爸爸也不為所動(dòng)。我只能每天心不甘情不愿地完成規(guī)定路程。爸爸在一旁不時(shí)督促我，激勵(lì)我，不讓我有絲毫懈怠。一件件被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫，一根根被汗珠潤(rùn)濕的發(fā)絲，一次次喘不上氣的痛苦，一遍遍在耳畔響起的鼓勵(lì)……最終，使得我的成績(jī)斐然。
約束或許嚴(yán)苛，或許不近人情，但對(duì)我而言，這些都是幸福的約束，因?yàn)槲业玫降倪h(yuǎn)比受約束的要多的多。
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