【熱】幸福小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的幸福小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福小學(xué)作文1
幸福是人們經(jīng)常掛在嘴邊的話題。有一次我真正感到幸福。(快樂(lè))。
初夏的早晨，空氣格外清新，植物上灑滿露水，使植物看起來(lái)更加生機(jī)勃勃。我從床上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)房子還是平時(shí)的安靜。我去客廳喝杯水，喝了酒，不知不覺(jué)地看了看日歷，突然發(fā)現(xiàn)今天是我的生日，我一直不高興。當(dāng)時(shí)我看到桌子上有一張紙條，讀完這封信后，我突然感到沮喪，我也不再想那么多了，穿上衣服去學(xué)校了。
上學(xué)的時(shí)候，我頂著炎熱的太陽(yáng)在想一個(gè)問(wèn)題，偶然撞見(jiàn)了高興的鄰居張叔叔，急忙說(shuō)。“對(duì)不起。對(duì)不起�！薄笆迨鍖捜莸卣f(shuō)。”沒(méi)關(guān)系。“叔叔，什么事讓你這么幸福�！迸叮遗畠航裉焐�，準(zhǔn)備了生日派對(duì)�！奥�(tīng)到叔叔這句話的時(shí)候，我把自己和別人家的孩子相比，才知道我有多孤獨(dú)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)等我回過(guò)神來(lái)，張叔叔已經(jīng)走了。
放學(xué)后回到家，打開(kāi)房門(mén)，看到漆黑的房子，心里酸溜溜的。換了鞋，燈突然亮了。爸爸媽媽親戚同學(xué)都來(lái)了我先呆著，然后下意識(shí)地掐了胳膊�！拔梗��！薄吧湛鞓�(lè)。”大家一起喊。就在這時(shí)，我感到一種暖流融化在我的心里，突然覺(jué)得心里暖洋洋的，覺(jué)得這是幸福。(快樂(lè))。
幸�？偸窃谌藗兩磉�，細(xì)心觀察的話，會(huì)被幸福包圍。(快樂(lè))。
幸福小學(xué)作文2
小白兔和媽媽搬到了森林里的新家，這里風(fēng)景如畫(huà)，還有很多新鄰居。她們?cè)谖葑优赃呴_(kāi)出了一片田地，在里面種滿了她們喜歡吃的胡蘿卜。
秋天到了，蘿卜豐收了，小白兔和媽媽收獲了滿滿一大籮筐，小白兔興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冇羞@么多胡蘿卜，自己也吃不完，不如把它們分給鄰居們吧！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小白兔先來(lái)到了小山羊家，她輕輕地敲了敲門(mén)，過(guò)了很久，小山羊家的門(mén)打開(kāi)了一條門(mén)縫，剛剛好露出小山羊的腦袋，小白兔拿出胡蘿卜，說(shuō)：“你好呀新鄰居，這是我自己種的胡蘿卜，請(qǐng)你嘗一嘗，也歡迎你到我家做客！”小山羊接過(guò)胡蘿卜便立刻關(guān)上了門(mén)。小白兔又來(lái)到小松鼠家，也受到了同樣的待遇�？墒牵“淄貌](méi)有灰心，只要收獲了胡蘿卜，她都會(huì)送到鄰居家和他們分享。
冬天到了，下了厚厚的雪，外面再也找不到食物了，小白兔家只有胡蘿卜，她好像吃一碗鮮美的蔬菜湯呀!這時(shí)，“咚咚咚”的敲門(mén)聲傳來(lái)，小白兔打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是他的好鄰居們，小山羊拿來(lái)了一顆鮮嫩的大白菜，小松鼠拿來(lái)了滿滿一筐松果，小白兔高興地拍起手說(shuō)：“謝謝你們！”
晚餐時(shí)，小白兔一家和小山羊、小松鼠一起，圍坐在餐桌前品嘗了鮮美的胡蘿卜白菜松仁湯。
幸福小學(xué)作文3
坐在教室里，面對(duì)著蕭瑟的秋風(fēng)，看著黑板上的數(shù)學(xué)題，腦袋一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我很自然地把目光轉(zhuǎn)向窗戶(hù)。透過(guò)玻璃看窗外的世界。思想就像斷了線的風(fēng)箏，漫無(wú)目的地飄著�？粗巴馍⒙湟坏氐穆淙~在風(fēng)中盤(pán)旋。滾成一圈。一切都顯得那么孤獨(dú)，心里有一絲悲傷。我嘆了一口氣，看著那棵已經(jīng)枯萎了好幾次的禿樹(shù)，伸手去摸自己的頭發(fā)。也許，這就是幸福。
秋天是收獲的季節(jié)，也是孤獨(dú)的季節(jié)�；叵肫鹎啻旱幕盍�，眼前五彩繽紛的秋天是那么蒼老無(wú)力；想著五顏六色又深情的夏天，眼前的秋天是那樣的蕭瑟和頹廢。期待著冬天的寧?kù)o和安詳，期待著大地孕育的新生命，期待著新希望眼中的秋天，是那樣的貧瘠和沒(méi)有生機(jī)�？粗矍暗囊荒�，心里煩躁。想象一下那些在秋風(fēng)中行走的人，行走在這枯萎的季節(jié)，不是匆匆忙忙，就是懶洋洋。有的滿心歡喜，有的滿心憂愁，那些人依舊在秋風(fēng)中肆虐著自己的臉龐。秋風(fēng)吹人紅唇，刺痛人心，很惡心。伸手摸了摸他嫩滑的皮膚。環(huán)顧四周，他正坐在溫暖的教室里寫(xiě)著什么。也許，這就是幸福。
然而，這種快樂(lè)讓人感到內(nèi)疚。一想到父母，我就硬著頭皮把目光轉(zhuǎn)回那些讓我頭疼的念頭。思緒回到了初三二班的教室。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱。感受著周?chē)绱司o張的氣氛，我的腦子可能短路了這么久才寫(xiě)出這些無(wú)關(guān)緊要的文字。也許，這就是幸福。
望著散落一地的秋葉，望著幸福的碎片，我該如何拾起它們
幸福小學(xué)作文4
老師讓我們體驗(yàn)殘疾人的生活。我當(dāng)了一回啞巴。
我一回家，平�？偸谴蠛啊拔一貋�(lái)啦！”但今天卻一言不發(fā)。爸爸媽媽以為我出了什么事，便著急地來(lái)到我身邊問(wèn)：“怎么了？”我用手搖了搖，再指了指嘴巴，媽媽似懂非懂，說(shuō)：“原來(lái)是喉嚨疼�。 薄澳且膊挥貌徽f(shuō)話�。 卑职謬诉^(guò)來(lái)。
我皺起了眉頭，心想：真是的，明明是要當(dāng)一回啞巴嘛！卻應(yīng)說(shuō)我喉嚨疼，我又沒(méi)吃什么上火的東西！算了算了，我大人不記小人過(guò)。這次就饒了你們了！我拿了張紙，在上面寫(xiě)：我要當(dāng)一回啞巴。爸爸媽媽笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地嘻嘻對(duì)我說(shuō)：“好好當(dāng)哦，別說(shuō)話�！闭f(shuō)著拍了拍我的肩。
“呀，是誰(shuí)把我的煙灰缸和打火機(jī)拿走的？！”爸爸大聲嚷著�！笆钦l(shuí)把我的發(fā)帶拿走的？！”媽媽皺著眉頭喊道。他們用疑惑的眼神看了我一眼，又一次異口同聲地問(wèn)：“是不是你拿的？”我連忙擺手。而爸爸媽媽說(shuō)：“一定是你干的！”唉！我真是啞巴吃黃蓮――有苦說(shuō)不出��！
吃晚飯時(shí)，爸爸故意講了笑話，故作個(gè)惹人發(fā)笑的表情，我只是捂住嘴，往房間里跑。
我終于明白了：?jiǎn)“筒荒苡米毂硎境鲎约簝?nèi)心的情感，快樂(lè)只能他自己分享，難過(guò)只能他自己品嘗……
幸福小學(xué)作文5
今天下午，爸爸很忙，他打電話讓媽媽早點(diǎn)回來(lái)幫忙，并且說(shuō)明了情況。
大概5分鐘之后，媽媽才踏進(jìn)家門(mén)，老太太就喊：“回來(lái)了，回來(lái)了！”可能是媽媽誤解了吧，覺(jué)得老太太的語(yǔ)氣有點(diǎn)兒不屑。但媽媽忍住了。這時(shí)，爸爸叫媽媽那一下碗，媽媽邊拿邊說(shuō)：“我午飯還沒(méi)吃呢，現(xiàn)在又叫我做事，當(dāng)我是牛�。�？”
這時(shí)爸爸吼了起來(lái)：“別板著一張臉回來(lái)，要發(fā)火就別回家，要回家就別發(fā)火�！�
媽媽也吼了起來(lái)：“我一回來(lái)你奶奶（老太太）的語(yǔ)氣就充滿不屑，我已經(jīng)忍住了，你還想怎樣？”
這時(shí)，我奶奶的到來(lái)才勉強(qiáng)控制了局勢(shì)。媽媽這時(shí)正在喝水，我控制自己不要哭，把我想說(shuō)的話喊了出來(lái)：“你們教育我長(zhǎng)輩不管說(shuō)什么話都不要斤斤斤計(jì)較，可你們~~~~~~”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽便“啪"的一聲，把杯子摔碎了。還說(shuō)：“ 你們當(dāng)我好欺負(fù)是不是 ？”
所以，我就想把我心中的不滿和痛苦說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。如果有人認(rèn)識(shí)我和我的爸爸媽媽 ，請(qǐng)求你們千千萬(wàn)萬(wàn)別告訴他們我寫(xiě)了這篇遺失的幸福。不是我寫(xiě)的是假的，而是我不想讓他們知道我的想法。如果你們要?jiǎng)裎遥蔷驼?qǐng)發(fā)電子郵件給我。
幸福小學(xué)作文6
經(jīng)過(guò)春雨滋潤(rùn)的小苗是幸福的；午后曬太陽(yáng)的貓咪是幸福的；收獲莊家的農(nóng)民是幸福的。我的幸福在——
每天早上艷陽(yáng)高照，懶懶的陽(yáng)光照在我身上。張開(kāi)眼，太陽(yáng)對(duì)我笑，鳥(niǎo)兒在唱歌，清風(fēng)縷縷。��！一切多么美好！我感到了幸福！
餐桌上，金黃金黃的面包，香味濃濃的牛奶，整齊地放在潔白的桌布。我迫不及待的狼吞虎咽起來(lái)，香甜的味道在舌尖上回蕩。而媽媽則在一旁看著我，她的笑容比陽(yáng)光更明媚。啊！我感到了幸福！
坐上爸爸的電動(dòng)車(chē)，五年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，這個(gè)后車(chē)座總是載著我去學(xué)校。冬去春來(lái)，一切都在變，。不變的是無(wú)言的后車(chē)座和爸爸深沉的愛(ài)。��！我感到了幸福！
走在校園的梧桐綠蔭下，朗朗讀書(shū)聲聲聲入耳。走進(jìn)教室，老師的親切面孔，同學(xué)幽默話語(yǔ)時(shí)刻籠罩著我。傷心了，大家來(lái)安慰；回信了，大家來(lái)鼓勵(lì)；成功了，大家來(lái)祝賀……��！我感到了幸福！
晚飯餐桌上，一桌豐盛的晚餐，一席清新暢談，想說(shuō)什么，說(shuō)什么。我們一家三口的笑聲，滲透進(jìn)每粒飯里。��！我感到了幸福！
夜深了，鉆進(jìn)暖暖的被窩，困意西上心頭，我甜甜地睡去。啊，幸福就在這里……
��！原來(lái)我這么幸福。我懂得了幸�！�
幸福小學(xué)作文7
夏天，在我們這個(gè)地方顯得特別囂張，無(wú)論在什么地方，總透著熱氣，連空氣也變的熱起來(lái)了！而在四邡，卻是那么的涼爽。
再去四邡的路上，一路上都可以看見(jiàn)美麗的景色，那里涼快的不的了，一路走到目的地，都不見(jiàn)的熱。我想：嘿，這里真好，生活在這個(gè)地方的人或者是動(dòng)物該是多么的幸福��！
可是，我卻想錯(cuò)了……
來(lái)到歡樂(lè)谷，聽(tīng)大人們說(shuō)，前面有只大老虎。我聽(tīng)了，可高興了，吵著嚷著要去見(jiàn)老虎。爸爸沒(méi)辦法，剛在賓館放下行李，就帶著我去看。我可高興壞了！在途中，我那激動(dòng)的心情真是難以平靜，總是想，見(jiàn)到老虎，它會(huì)不會(huì)很兇猛啊等等問(wèn)題。
等我看到它后，我的心情簡(jiǎn)直是一落千丈。它沒(méi)有了往常的威嚴(yán)，它沒(méi)有了像在野外一樣的自由，它的手和腳，被拷鏈全都拷上了，我失望極了……看著臉上露出笑意的人們正忙著跟老虎合影，看著一群可愛(ài)的`孩子正在幼稚的問(wèn)家長(zhǎng)，媽媽它為什么被拷上了？家長(zhǎng)卻沒(méi)有回答，把它拉到老虎身邊，給她照了個(gè)像，她卻沒(méi)笑！這個(gè)可愛(ài)的小女孩肯定和我一樣知道老虎心中的悲傷，看著老虎那迷茫而復(fù)雜的眼神，我在想：難道人們的眼睛都沒(méi)看到嗎？可能愚蠢的人們認(rèn)為給了它幸福、快樂(lè)�？墒�，人們把它束縛，真正的是給了它痛苦和悲傷！
籠中的小鳥(niǎo)，它雖然每天唧唧喳喳的叫，天天都活潑，但你是否看見(jiàn)它那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛：孤獨(dú)。
幸福小學(xué)作文8
“我的媽媽是誰(shuí)？”在我未出生時(shí)，我問(wèn)著上帝，他是那么和藹。
“你的媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ蟮膵寢��！鄙系畚⑿χ�，我看著他的微笑，望了眼天堂，我不想離開(kāi)這里。
可是，在我思考之時(shí)，通往人間的人間之門(mén)為我打開(kāi)，門(mén)口閃著金光……我被天使送出了人間之門(mén)。
“�。垮e(cuò)了！快把她拉回來(lái)！那不是人間之門(mén)，那是土地之門(mén)……”上帝在目送我去人間之時(shí)，似乎想起什么，對(duì)著天使大叫，可惜一切已經(jīng)晚了……我進(jìn)入的是土地之門(mén)……
“��？”我在坐電梯下沉到凡間之時(shí)，我尖叫，我怕……我會(huì)變成什么？梨？葡萄？我不要，我本應(yīng)該是人��！不要啊！容不得我多想，電梯到底了，我的身體仿佛沉重了許多，眼皮開(kāi)始打架，我倒在地上睡了。
我這是在哪里？對(duì)了！是那個(gè)馬大哈的上帝把我送到這里的。我變成了什么？我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的是一堆亮晶晶樹(shù)葉，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新生命在跳躍。對(duì)了！我怎么在這里，難道我真的成為了這些不起眼的樹(shù)葉？不要啊……
綠葉們開(kāi)始注意我了：“你好��！”這更激發(fā)了我的情緒：“好？一點(diǎn)也不好！我成了綠葉？怎么可以這樣！”綠葉們炸開(kāi)了鍋：“哇！你還說(shuō)你是綠葉！你明明是蘋(píng)果啊！”什么？我不是綠葉是蘋(píng)果？那么，我將被人吃掉嗎？這時(shí)，一個(gè)和藹的聲音圍繞在我的耳邊：“你是我新生的孩子嗎？”“你是誰(shuí)？我不是你的孩子！我本來(lái)是人！可是現(xiàn)在！我成了人的食物。
幸福小學(xué)作文9
幸福是什么？幸福是孩童時(shí)期天真無(wú)邪的玩耍。今年暑假，媽媽帶我到鄉(xiāng)下大姨家，在炎熱的下午，大人們都在屋內(nèi)乘涼，而我和剛結(jié)識(shí)的幾個(gè)小伙伴光著腳丫在那 微微發(fā)熱的油菜地里玩耍。追逐著許多色彩斑斕的蝴蝶，那些蝴蝶非常機(jī)靈，好像知道我們要捕它，東躲西藏，我們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，弄得我們筋疲力 盡，滿頭大汗，還是一無(wú)所獲。這讓我不禁想起了在課文里學(xué)過(guò)的：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句。累了，我們就躺在那松軟的土地里，享受著陽(yáng)光 的沐浴，渾身都是土，臉也變成了大花貓，但是我們很快樂(lè)，相視哈哈大笑，笑聲在那田野里回蕩，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍就是一種幸福！
幸福是什么？幸福是走進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游。每次去書(shū)店，我都像釘子一樣釘在某一個(gè)地方，抱著一本一本的書(shū)，飛快的吸收著“營(yíng)養(yǎng)”，眼睛飛快的從每個(gè)字身上 掃過(guò)。因?yàn)闀?shū)不僅像一塊巧克力，甜入我心頭，而且還像一位智者傳授我知識(shí)，讓我懂事，明理。聚精會(huì)神的讀書(shū)就是一種幸福。
幸福它不用尋找，有時(shí)我們?nèi)タ�，去體會(huì)，幸福無(wú)處不在。
幸福小學(xué)作文10
“餓死我了!媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?”我一邊自言自語(yǔ)，一邊看電視。我繼續(xù)看電視，突然，一陣敲門(mén)聲引起了我的注意，我趕忙去開(kāi)門(mén)，剛要開(kāi)門(mén)，我想：她可能不是媽媽吧!于是，說(shuō)：“誰(shuí)啊!”咦?怎么不回答?這時(shí)電話響了，我急忙跑去接電話：“嘉怡，我得晚點(diǎn)回來(lái)!”唉……還好沒(méi)開(kāi)門(mén)。
滴嗒，滴嗒，時(shí)間過(guò)去了一大截。我抬頭望了望掛鐘，9點(diǎn)了!“再不回來(lái)我要睡了!”我失望的說(shuō)。正在說(shuō)的時(shí)候門(mén)鈴響了，我拿起“電話機(jī)”：“誰(shuí)啊?”“是我，快給我開(kāi)門(mén)!”媽媽說(shuō)。一定是買(mǎi)的東西太多了吧!我開(kāi)了門(mén)，媽媽進(jìn)來(lái)了!只見(jiàn)她一手拿著零食袋，一手拿著肯德基�！拔@喜吧!”媽媽興奮地說(shuō)。我高興極了，差點(diǎn)跳起來(lái)!
我接過(guò)媽媽手中的雞腿狼吞虎咽地吃了起來(lái)，邊吃邊和她說(shuō)剛才有人敲門(mén)……媽媽聽(tīng)了表?yè)P(yáng)了我，我挺得意的。因?yàn)閶寢尣皇墙?jīng)常表?yè)P(yáng)我的!這一刻，我心里暖暖的，幸福極了。媽媽又和我說(shuō)以后有人敲門(mén)先看貓眼是誰(shuí)，然后再開(kāi)門(mén)。
這時(shí)門(mén)鈴又響了!我從貓眼里看去，咦?沒(méi)人?真奇怪啊，我想：不管了，在戲弄我吧!于是我管自己去睡了。叮鈴鈴!電話也響了，啥，這次敲門(mén)的是老爸呀!
幸福小學(xué)作文11
幸福的生活，就像一串串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，它是由一顆顆光彩照人的珍珠串連在一起。關(guān)心生活，感受生活，你就擁有了幸福。我發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊！
假日里，彈起心愛(ài)的古箏，重溫著那親情、友情，我感到前所未有的快樂(lè)，采擷到了我那甜美的幸福。
走進(jìn)琴室，采擷我的幸�！�
小的時(shí)候，彈琴只是覺(jué)得好玩兒。但不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了她，《雪山射鼓》的安詳，《云慶》的活潑，《梅花三弄》的悠揚(yáng)，使我陶醉在音樂(lè)的世界中，我懂得了，音樂(lè)不光要去用耳朵去聽(tīng)，還要用心細(xì)細(xì)地去感受！
琴聲培養(yǎng)了我的豐富的想像力，在想像的世界里，我自由自在地馳騁著：每天清晨，我一路小跑去學(xué)校。春風(fēng)在耳邊吹過(guò)，風(fēng)兒唱著歡快的歌。環(huán)顧四周，嫩綠的小草早已從土里鉆出了小腦袋，大地洋溢著一片春意，這不也是一首歡快優(yōu)美的歌嗎？我感謝音樂(lè)，有了它，我才能傾聽(tīng)到大自然那美妙的聲音。
走進(jìn)芳草地，采擷我的幸�！�
與幾位朋友攀爬山峰，對(duì)著初升的旭日，我發(fā)現(xiàn)我是幸福的；和弟弟、妹妹共享一個(gè)蘋(píng)果，你啃一下，我咬一口，互相傳遞著親情，我發(fā)現(xiàn)我是幸福的；跟爺爺、奶奶促膝長(zhǎng)談，聽(tīng)著那古老的故事，仰望滿天的星斗，我感到我是幸�！�
發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福，是一種快樂(lè)。我會(huì)將它們一一藏在自己心靈的最深處，細(xì)細(xì)體會(huì)這彌足珍貴的溫馨……
幸福小學(xué)作文12
幸福常伴身旁，張開(kāi)雙臂擁抱它吧。
什么是幸福呢？
當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，收到了許多安慰，這會(huì)感到幸福嗎？會(huì)的。
當(dāng)你開(kāi)心喜悅時(shí)，有人陪你開(kāi)懷大笑，這會(huì)感到幸福嗎？會(huì)的。
當(dāng)你饑餓寒冷時(shí)，有人給你送來(lái)溫暖，這會(huì)感到幸福嗎？會(huì)的。
當(dāng)你迷茫無(wú)措時(shí)，有人給你指引道路，這會(huì)感到幸福嗎？會(huì)的。
這就是幸福，這是一份別人給予的幸福。
而當(dāng)同學(xué)來(lái)向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你耐心地為他解答；
當(dāng)別人的東西掉在你面前時(shí)，順手拾起還給它的主人。
這也是一種幸福，這是你給予別人的幸福。
雨淅淅瀝瀝地下，而那空曠的房間被雨襯得更顯冷清。明明都說(shuō)好了一家人出去游玩，可他們卻突然說(shuō)有事便走了，唉！
當(dāng)我正為此難過(guò)時(shí)，卻響起一道開(kāi)門(mén)聲，我定睛一看，是他們回來(lái)了。他們向我解釋?zhuān)骸芭R時(shí)出了點(diǎn)事，現(xiàn)在好了，我們出去玩。”
我感到了幸福。
在雨天出去玩也是別有一番風(fēng)味的，明明剛剛還透著一股凄冷的雨，現(xiàn)在卻是讓人神清氣爽。雨中的景色透著一股朦朧美。
此時(shí)，我攬幸福入懷。
所以，當(dāng)生活不那么如意時(shí)，耐心等一等，樂(lè)觀面對(duì)，幸福可能就在前面。
在我看來(lái)，“幸�！奔葱疫\(yùn)、福氣，愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差，善良的人會(huì)有很好的福氣。
幸福無(wú)處不在，帶著樂(lè)觀的心態(tài)和善良的品質(zhì)去擁抱它吧！
幸福小學(xué)作文13
在人生的道路上，很多人都有一個(gè)幸福的大家庭。而我也生活在一個(gè)溫馨的家庭里，給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣！
在這個(gè)溫暖幸福的家庭里，有我的爸爸、媽媽、雙胞胎兄弟和我。父親是老師，母親是醫(yī)生，我和哥哥是五年級(jí)的小學(xué)生。
每天早上上學(xué)都會(huì)在媽媽精心準(zhǔn)備的早餐里迎接一天的開(kāi)始，感受大家庭帶來(lái)的獨(dú)特氛圍，享受生活在這樣的環(huán)境里的快樂(lè)！
每次我和弟弟放學(xué)回家，媽媽總是早早把飯做好，等著我和弟弟回家吃飯。和哥哥吃了一頓大餐后，我有時(shí)和父母一起看電視，感受電視的樂(lè)趣。有時(shí)候出去走走，吸吸新鮮的空氣，運(yùn)動(dòng)一下，感受一下大自然的芬芳。
暑假或寒假期間，我父母總是帶我和哥哥一起去旅行。那年暑假，父母帶我們一起去老君山游玩。我們乘公共汽車(chē)來(lái)到老君山。在爬山的路上，我感覺(jué)太陽(yáng)像火一樣，但當(dāng)我接近山頂時(shí)，天氣變得很冷，當(dāng)我看得很遠(yuǎn)時(shí)，我可以看到層層白霧。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們終于爬到了山頂。哇，好開(kāi)心！山頂視野開(kāi)闊，風(fēng)景優(yōu)美，感覺(jué)像詹妮弗。但是當(dāng)我們下山的時(shí)候，我們幾乎迷路了。我們走進(jìn)一個(gè)十字路口，還有三條路要走。當(dāng)時(shí)沒(méi)有路標(biāo)，我們就選了一條路。結(jié)果又是一個(gè)路口。幸運(yùn)的是，一個(gè)叔叔告訴了我們下山的路，否則，我們就會(huì)被困在山里。這次旅行我們玩得很開(kāi)心。
這是我的家，一個(gè)充滿樂(lè)趣的家。我在這個(gè)幸福的家庭里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和茁壯成長(zhǎng)！
幸福小學(xué)作文14
幸福是什么？幸福似一團(tuán)亂麻剪不斷，理還亂，我一直苦苦的追尋幸福的含義，卻不曾想過(guò)，那一次我路過(guò)幸福。
追尋幸福的足跡，從注意過(guò)自然中如畫(huà)風(fēng)景的我。殊不知親近自然也是一種幸福，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山是一種幸福；云消雨霽后的彩虹；懸崖峭壁上的青松；碧天飛舞的雪花……這一個(gè)個(gè)自然的奇跡是享受的幸福，那一次，幸福嬉鬧著林我身邊走過(guò)。
潺潺的流水訴說(shuō)著山谷的寧幽與靜謐；輕柔地落葉演繹著原始森林的古老與神秘；淡淡的書(shū)香藏匿著幸福的真諦。
初書(shū)香之門(mén)，唐詩(shī)宋詞使我為之一震。“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的閑適；“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的大氣；“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的凄涼；“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗；我更肥體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信……厚積而薄發(fā)，暢游于書(shū)的海洋。不曾想過(guò)，溫步于書(shū)香的天空下竟是一種幸福，一種智慧而充實(shí)的幸福。那一刻，幸福與我擦而過(guò)。幸福是……
那一次我路過(guò)幸福。其實(shí)，幸福就在身邊，珍惜跟前所有的，讓人生幸福起來(lái)。
幸福小學(xué)作文15
現(xiàn)在，北方開(kāi)始下雪了。元旦第八天，我一個(gè)人在土城公園散步，人們仿佛沉浸在幸福家庭和溫暖空氣的氛圍中，揮之不去，拒絕讓一點(diǎn)點(diǎn)寒冷喚醒他們過(guò)熱的頭腦。漫漫長(zhǎng)路上只有我一個(gè)人，還有那棵看不透的冷松。松樹(shù)似乎也在為我嘆息，彎曲著樹(shù)枝，為我迎接一片潔白明亮的雪花。此時(shí)的我迷茫，無(wú)法認(rèn)清自己，看不到前方的路，像一個(gè)迷失在雪中的孩子，孤獨(dú)無(wú)助。父親的失望，母親的哭喪著臉，讓我的心久久無(wú)法平靜，仿佛在燃燒。是的，我的良心在燃燒。
那些期待的面孔在質(zhì)疑我的良心。我在做什么？也許只有在這個(gè)下雪的世界里，我才能從烘烤中獲得一點(diǎn)點(diǎn)涼爽！太陽(yáng)落山了，天空也累了，小鳥(niǎo)們?cè)谝黄鹚X(jué)。但是我還是一個(gè)人在這個(gè)白色的王國(guó)里流浪。我的未來(lái)在哪里？我又在哪里？有人能回答我嗎？但是很長(zhǎng)一段時(shí)間，只有心里浮動(dòng)的回聲回答了我。
就在我徹底失望，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)電話，媽媽正在叫孩子回家吃飯。我心里好像明白了些什么。山越來(lái)越好，鳥(niǎo)依舊和諧！抬頭望去，高樓聳立，萬(wàn)家燈火，幸福無(wú)比。是的，那不是人們夢(mèng)想的嗎？老婆孩子熱炕是一句很俗的話，但不就是我們一生的總結(jié)嗎？有什么比讓家人幸福更高的理想？也許我不是最好的，也許我不是有錢(qián)人，也許我不是當(dāng)官的，但我是我父母的兒子。他們的幸福就是我的幸福。這不是我的方式嗎？我不在乎其他的事情。這里對(duì)外人來(lái)說(shuō)不夠好玩！我拍拍身上的雪花，想家了。我媽媽一定很著急。
【【熱】幸福小學(xué)作文】相關(guān)文章：
【熱】有關(guān)幸福作文12-12
有關(guān)幸福作文【熱】12-12
【熱】幸福家庭作文12-03
【熱】幸福就是現(xiàn)在作文01-16
幸福的我作文【熱】01-06
平凡的幸福作文【熱】01-05
【熱】幸福的真諦作文01-03
幸福就是現(xiàn)在作文【熱】01-02
我很幸福作文【熱】01-01