高三關(guān)于幸福的作文(精選27篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的高三關(guān)于幸福的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高三幸福的作文 篇1
你是否有嘗試拼湊,將原本破碎的回憶,拼湊成你期待的幸福?
小時(shí)候,我嘗試將天上散亂的白云拼湊成憾動(dòng)人心的曠世巨作,卻發(fā)現(xiàn)自己天真的想法不過(guò)是天方夜譚;成長(zhǎng)中,我嘗試將碎小的快樂(lè)拼湊成珠斗斕斑的星空,卻不小心被碎片割傷了手;長(zhǎng)大后,我嘗試將所有的美好回憶拼湊成壯麗的城堡,卻被過(guò)程中艱辛的淚珠淹沒(méi)了一切。拼湊,再拼湊,最后的成品,卻是缺了塊角的遺憾。
“家是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。”暖呼呼的熱湯,總在我從寒風(fēng)凜凜的外頭踏入家門的那一刻準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),我卻到心冷了才伸手盛起,后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)我早已錯(cuò)過(guò)溫暖人心的溫度。早晨一句夾帶溫馨的“早安”和充滿朝氣的微笑總在我蒙眬的睡意中輕輕喚醒沉睡的意識(shí),我卻把夾雜著起床氣的話語(yǔ)脫口而出,將冷水潑在微熱的感情上,驀然回首才發(fā)現(xiàn)她仍淚流滿面的守候著。當(dāng)黑發(fā)已蒼白,當(dāng)皺紋已顯露,我才開(kāi)始拼湊破碎的回憶,拼湊失溫的記憶,完成的卻是隱隱作痛的傷口。
“朋友就像微風(fēng),默默卻堅(jiān)毅的,伴我左右!币痪涑錆M了多少關(guān)心的問(wèn)候總在內(nèi)心彷徨時(shí)徘徊于耳邊,我卻用固執(zhí)的悲傷覆蓋住了關(guān)心,抬起頭來(lái)才發(fā)覺(jué)到他們手足無(wú)措,浮現(xiàn)著充滿焦慮的臉龐。躺在青青草地上仰望著天空,說(shuō)好要一起越過(guò)絆腳石,卻在悲傷時(shí)回放著不堪回首的回憶,遺忘了當(dāng)初的誓言,回想起諾言,它早已斑駁。當(dāng)裂痕已造成,當(dāng)誓言已遺忘,我才開(kāi)始拼湊曾經(jīng)的快樂(lè),拼湊碎裂的痕跡,挽回的卻只;覡a。
“無(wú)依無(wú)靠時(shí),自己就是最厚實(shí)的肩膀!眱(nèi)心的聲音輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴自己不要太累,我卻不愿仔細(xì)傾聽(tīng),忽略了微小的聲音,最后卻將自己累到不支倒地。心中的壓力堆積如山,我卻只懂得堆放,不擅長(zhǎng)丟棄,最后只讓自己的心神交瘁不堪。當(dāng)身心已疲憊,當(dāng)快樂(lè)已消逝,我才開(kāi)始拼湊當(dāng)初的自由,拼湊往日的幸福,換來(lái)的卻是累壞的身軀。
我曾經(jīng)懵懂無(wú)知,將原本破碎的回憶,拼湊成我向往的幸福,最后出現(xiàn)在面前的,不過(guò)是一叢沙漠里的荊棘,不過(guò)是早已消逝在眼前的快樂(lè)。
高三幸福的作文 篇2
從小就聽(tīng)說(shuō),人該去追求幸福;從小就知道,長(zhǎng)大了要過(guò)幸福的生活。也曾看著一個(gè)個(gè)人兒向著幸福忙碌地奔跑,也曾聽(tīng)著一個(gè)個(gè)人兒得到幸福后的歡呼,當(dāng)然也有許多無(wú)奈的感慨與嘆息。于是,便想自己哪一天在別人的面前歡呼雀躍,享受幸福,永遠(yuǎn)地?fù)碛行腋?.....
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)好好讀書將來(lái)就會(huì)幸福。于是便一心一意地讀書,拼命地讀書。時(shí)不時(shí)在夢(mèng)里偷偷體味屬于自己的甜甜的幸福。可追求幸福是需要代價(jià)的;我常常把自己關(guān)在屋子里,聽(tīng)著窗外朋友歡呼嘻笑仍昀押著自己的那份寂寞和執(zhí)著,常常關(guān)掉自己喜歡的電視劇、動(dòng)畫片,獨(dú)自走向那份黯然和冷清。無(wú)論做什么總會(huì)想著;無(wú)論干什么都會(huì)惦著幸福需要追求,需要付出。因此常常放下許多東西——與寂寞相依,與書本相偎。
并不知什么是幸福,只因別人的一句“好好讀書將來(lái)就會(huì)幸!本推疵x書,忘乎所以,這便是童年的我,一個(gè)傻里傻氣然而義無(wú)反顧的追夢(mèng)者。
后來(lái),是長(zhǎng)大了,當(dāng)然也知道了自己有多么傻。于是不整天想著幸福未來(lái)了,但那份執(zhí)著,那個(gè)習(xí)慣卻再也改不掉了?傆X(jué)得與寂寞相依,與書本相偎也是一種享受,為了一個(gè)目標(biāo)而敢于放下許多東西。本來(lái)就是一種心靈的恬然,一份獨(dú)特的幸福。
漸漸地,有了點(diǎn)體味,一點(diǎn)關(guān)于幸福的體味,就是這樣:幸福無(wú)需太多的刻意追求,幸福也并非遙不可及。一個(gè)好的習(xí)慣,一個(gè)使你感到輕松、愉快的習(xí)慣本身就是一種幸福。
再后來(lái),年齡大了點(diǎn),經(jīng)歷更多了點(diǎn),一切都變成熟了點(diǎn)。又感到其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,它甚至不是一種習(xí)慣而是一句話、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)神態(tài)甚或一個(gè)微笑。幸福也并非只是某一個(gè)人,它屬于所有人,而且真正的幸福其實(shí)是大家的幸福,是分享的幸福。 以后,便不再去追求了,只學(xué)著去珍惜和體味,體味別人每一句瑣碎的言語(yǔ),每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,每一個(gè)微小的神態(tài),每一個(gè)淡淡的微笑。這便是幸福了,因珍惜而得到而享用一生的幸福。
于是,對(duì)自己說(shuō),要嫁給幸福先與珍惜為友!
高三幸福的作文 篇3
8月18日,這天是難以忘懷的,在我的記憶里蓋了個(gè)幸福的章。因?yàn)槲医K于走上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我是一個(gè)連續(xù)三年的“老資格”晚報(bào)小記者,2014年,我第一次接過(guò)小記者裝備,最具代表的小記者證,第一次采訪就是“直擊”高考現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)我自己采寫的文章升級(jí)成了印在報(bào)紙上的油墨字,我的心情無(wú)比激動(dòng),我知道自己正式升級(jí)成一名小記者。
生活中的所有元素都成了我練筆的素材,而我在報(bào)紙上的文章也越來(lái)越多,我收藏著它們,作為自己童年的幸福禮物。從第一屆到現(xiàn)在,我和小記者隊(duì)伍共同升級(jí),我摘采過(guò)葡萄,當(dāng)過(guò)了小報(bào)童,感受了漂流,近距離看到了飛機(jī)。我的采訪腳步在升級(jí)了,遍布交警隊(duì)、消防隊(duì)、養(yǎng)老院、銀行、環(huán)保局、疾病預(yù)防控制中心。我一直不斷發(fā)表文章,不斷努力,不斷進(jìn)步,每次寫作就是一次奮斗,一次前進(jìn),一次勝利的升級(jí)。三年來(lái),我的寫作水平提高了,視野擴(kuò)大了。接到獎(jiǎng)品的剎那,我感覺(jué)四周的燈光仿佛投在我身上,彩帶灑在肩上,我深深感受到,只要努力一定有收獲。從害怕到熱愛(ài),我把寫作看為心靈上的表達(dá),語(yǔ)言上的對(duì)話,暢想在抒發(fā)情感的游樂(lè)園中。
若有機(jī)會(huì),明年我還想?yún)⒓,挑?zhàn)不一樣的寫作,不一樣的我。不為別的,只為更幸福的升級(jí)!
高三幸福的作文 篇4
看著爸爸媽媽這樣子的感情,真的覺(jué)得他們雖然說(shuō)在結(jié)婚之前并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戀愛(ài),這一時(shí)期可是結(jié)婚之后依舊有戀愛(ài),這種感覺(jué)的存在就真的是生活中特別美好,最圓滿的樣子了。
畢竟在柴米油鹽的生活中,依舊能夠有那一種感受,幸福的心情,有那一種一個(gè)人在鬧,另一個(gè)人在看著你笑的這一種美好畫面真的是的,基于物質(zhì)條件上已經(jīng)得到保障,以及生活中自己的兒女,并沒(méi)有讓自己有太多的煩惱,還有那種惺惺相惜的態(tài)度,才能夠成就他們現(xiàn)在婚后的戀愛(ài)生活。
中午在吃飯的時(shí)候,因?yàn)榻裉焓?5嘛,農(nóng)歷15號(hào),我們這邊是有祭拜的習(xí)俗的,然后爸爸他吃到那個(gè)包子的時(shí)候說(shuō)今天是16嗎?為什么有包子可以吃?還有面條是炒著去拜嗎?爸爸他根本就沒(méi)有這一種理念,就不知道什么時(shí)候需要祭拜,所以他也不懂這一些,但是昨天他已經(jīng)被告知今天是15號(hào)了。
爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的,靈魂出竅,真的可以形容他大部分時(shí)候就有的時(shí)候在吃飯,但是我們?cè)陲堊郎险f(shuō)的什么事情,除非是在他面前強(qiáng)調(diào)很多次,他可以想起,可以記起來(lái),我們?cè)陲堊郎险f(shuō)了什么,但如果沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)的話,他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。
最后媽媽的態(tài)度真的讓我看到了愛(ài)情的樣子,媽媽就坐在爸爸的旁邊,然后調(diào)侃他昨天是怎樣的情況,今天又是怎樣的情況?說(shuō)爸爸肯定是故意的,然后媽媽就在那里笑,爸爸在那里特別溫柔的眼神,看著他也跟著笑。
高三幸福的作文 篇5
幸福像隱形的天使,時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在愛(ài)人身邊,可惜很多人都感覺(jué)不到。幸福感總是源于一件很小的事。
我記得住在美國(guó)的時(shí)候,我很喜歡出去玩。每天至少有兩小時(shí)都在外面和朋友玩,媽媽也不怎么管,因?yàn)槲液茉缇酮?dú)自把作業(yè)寫完。
我就這樣一天一天地在美國(guó)住著。可是我不知足,沒(méi)有幸福感。
后來(lái),媽媽給我報(bào)了高爾夫班,我自此以后玩耍的時(shí)間就大大減少了。我特別想回到以前,回到那段我可以自由玩耍的時(shí)候。我感受到了當(dāng)時(shí)的幸福,可是沒(méi)想到這樣的日子也應(yīng)該滿足。
而現(xiàn)在,我搬到了中國(guó)。每天能玩的時(shí)間不知道夠不夠一小時(shí)。即使能玩也不行,因?yàn)闆](méi)有很多小孩能跟我活動(dòng)。到了五年級(jí),和美國(guó)的差別就更大了。每天除了寫作業(yè)就是做課外作業(yè)。每天只有一種對(duì)話:
“作業(yè)做完沒(méi)有?”媽媽會(huì)這樣問(wèn)。
“還沒(méi)呢,還有一些!蔽視(huì)有氣無(wú)力地回答。
到現(xiàn)在,我才領(lǐng)略到我以前在美國(guó)的幸福,了解到了我以前的不知足。
幸福雖然時(shí)時(shí)刻刻都存在,但很少人能體會(huì)到。我以后要知足,了解到我現(xiàn)在的幸福。
至少現(xiàn)在,我們還是不用操心別的瑣事的小孩子。幸福時(shí)時(shí)刻刻有,人們能感受幾回?
精彩點(diǎn)評(píng):顥博你的這篇習(xí)作,老師不想大改,因?yàn)樵谶@短短的文章中,我讀出了你對(duì)生活的一種感悟。只有失去了,你才知道珍惜,才體會(huì)得出當(dāng)時(shí)的幸福。你用時(shí)序推移法來(lái)寫,主題更突出,甚至很深刻!
高三幸福的作文 篇6
媽媽,“幸福”是什么呀?
孩子,幸福就是小熊貓嘗過(guò)了黃連的苦澀,又吃到蜜糖時(shí)咂著嘴巴品呀品出的滋味;
幸福就是“久旱逢甘霖”的禾苗,晃動(dòng)著稚嫩的身軀,昂首向著天際發(fā)出的無(wú)聲的訴說(shuō);
幸福就是蠶寶寶咀嚼著香脆的桑葉奏出的“沙沙沙沙”的樂(lè)曲;
幸福就是小鷹展翅穿過(guò)的鵝黃的柳梢剪出一片春色朝向母親的回眸;
幸福就是蜜蜂結(jié)伴飛入花海匆忙地采蜜,滿載而歸時(shí)的歡悅;
幸福就是啄木鳥穿行在林間尋覓蛀蟲的蛛絲馬跡,一旦發(fā)現(xiàn)奮力啄啄啄然后飄然而去;
幸福就是一片片樹葉在秋風(fēng)里簌簌飄落,飄向樹的根部,樂(lè)在腐化成泥,只為來(lái)年春曉;
幸福就是梅花,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),它在從中笑。”
幸福就是喜鵲歷盡艱辛做好了窩巢卻被人占了,而且所產(chǎn)下的卵也被取而代之,喜鵲卻從無(wú)怨言,只為整個(gè)鳥類的繁榮;
幸福是一份比較,更是一份比較后的滿足;幸福是一串汗滴,更是擦干汗滴后的愜意;幸福是一種奉獻(xiàn),更是奉獻(xiàn)后的欣慰;幸福是“忘我”,更是“忘我”后的體味。
媽媽,媽媽,幸福是什么,我懂了!
懂了!
媽媽,你生我,養(yǎng)我,呵胡我,關(guān)照我。你是世界上最好的媽媽!
最偉大的媽媽!
高三幸福的作文 篇7
時(shí)光飛逝,就如流水般勇往直前而不回頭。時(shí)光我們留不住,唯一留在我們心中的是那最美麗的記憶。有歡笑,有淚水,有甜蜜,當(dāng)然還有屬于我們自己的幸!}記
幸福就是奶奶的叮嚀,每次出門前說(shuō):"過(guò)馬路小心啊,別闖紅燈。"每次回到家時(shí)說(shuō):"子睿你回來(lái)啦!"在我肚子餓時(shí),奶奶總會(huì)做好豐盛的飯菜,等著我吃。在我開(kāi)心時(shí),和我一起分享喜悅。在我不開(kāi)心時(shí),和我一起分擔(dān)痛苦。這就是幸福!
幸福就是在沙漠中口渴時(shí),出現(xiàn)一口旺泉。幸福就是在絕望時(shí),點(diǎn)燃希望之燈。幸福就是在生命的最后一刻,完成未了的心愿。這就是幸福!
幸福就是感受雨后泥土清新的氣息,風(fēng)里混雜著青草的香味。幸福就是躺在草地上,感受陽(yáng)光的味道。幸福就是走進(jìn)身邊的一草一木,一磚一瓦,在鳥語(yǔ)花香中,在山山水水中,擁抱自然!這就是幸福!不僅人們有幸福,小動(dòng)物也有幸福呢!
幸福就是螞蟻們齊心協(xié)力建造新房子,蝴蝶在樹梢翩翩起舞,蜜蜂辛勤的采蜜。幸福就是調(diào)皮的海草逗弄著小蝦,小魚們自由自在的玩耍,可愛(ài)的貝殼和美麗的珊瑚述說(shuō)著自己的小秘密。這就是幸福!
幸福就像一壺清茶,看似平淡無(wú)奇,入口卻有著回味無(wú)窮的甘甜。觸摸幸福,看起來(lái)遙不可及,其實(shí)伸手就是幸福!
高三幸福的作文 篇8
幸福的種子總是在不經(jīng)意間播下。當(dāng)它開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候,幸福的滋味會(huì)伴隨你一路走來(lái)!那種感覺(jué)就像冬天的陽(yáng)光,更像香甜可口的糖果,溫暖!甜!
春節(jié)期間,有吃餃子的習(xí)俗。如果能吃到餃子里的硬幣,那就是福了!所以每年過(guò)年,我都把所有的硬幣都給我媽,我媽只包了三四個(gè)硬幣,說(shuō)“少吃是福!”
今年過(guò)年也是!早上起來(lái),最期待的不是“收到”紅包!不是餃子!是餃子里的硬幣!我等著,期待著!一壺美味的餃子終于做好了!我心想:哈哈!今年硬幣是我的!
開(kāi)始吃餃子!“一,二、七!笨吹桨謰尦粤擞矌,我忍不住生氣,可我還沒(méi)吃呢!真是的,這餃子故意要害我!越想越生氣,就不吃了!正在這時(shí),我媽遞過(guò)來(lái)一個(gè)餃子,說(shuō):“再吃一個(gè),一定有硬幣!”我不情愿地慢慢咬了一小口!“啊!真的有硬幣!”看著我笑,我媽也笑了!我想:是天意!硬幣和我這么有緣,沒(méi)辦法!哈哈!這時(shí)候我的心情真的是“開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)!”不吃餃子的念頭頓時(shí)煙消云散!
還有一枚硬幣不見(jiàn)了,眼睛盯著爸爸媽媽的碗!這時(shí)我突然有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn):我媽把每一個(gè)餃子都剪了下來(lái),發(fā)現(xiàn)她吃的時(shí)候沒(méi)有硬幣。哦,我終于明白了。
這時(shí),我被媽媽的舉動(dòng)深深打動(dòng)了!突然想到,說(shuō)你吃餃子里的硬幣是幸運(yùn)的,說(shuō)我媽在餃子里對(duì)我的深情是最真最珍貴的,那只是迷信!
媽媽為我播下了幸福!讓我體會(huì)到生活的快樂(lè),我會(huì)像媽媽一樣把它傳遞給身邊的每一個(gè)人,讓他們幸福的走完一生!
高三幸福的作文 篇9
雖然身為揚(yáng)州人,卻從未對(duì)揚(yáng)州進(jìn)行一次理性的旅游。所以,記憶中的揚(yáng)州依然是華麗而傳奇,依然活在前人的詩(shī)詞中。那么,現(xiàn)在的揚(yáng)州,是否還幸福著?
不是沒(méi)有時(shí)間,亦不是沒(méi)有精力,只是不舍得,不舍得那詩(shī)情畫意的揚(yáng)州湮沒(méi)在都市鋼筋水泥叢林中。但是,舍得舍得,不舍得心中的眷戀,哪里會(huì)得到現(xiàn)在真實(shí)的揚(yáng)州呢?
泛舟午后的瘦西湖,繁華而喧囂。全然不是想象中的詩(shī)情與畫意。也許是選錯(cuò)了時(shí)候,也許本來(lái)該在冷月無(wú)聲的夜里來(lái)的。這樣的瘦西湖,全然配不上那一個(gè)“瘦”字。這景色,幸福了游人,但是,可否有人問(wèn),是否幸福了揚(yáng)州?
不如雨中的何園。憑欄一處,粉墻已濕,芭蕉才露。雨打浮萍,游魚戲水,柳條交映。好精致的景色,好真切的揚(yáng)州!或許這才是真正的揚(yáng)州,一個(gè)近乎飛花輕夢(mèng)的揚(yáng)州,一個(gè)淡妝濃抹的揚(yáng)州。揚(yáng)州的幸福,全在這淅淅瀝瀝雨水淌下的屋檐下了。
東坡有詞云“長(zhǎng)記平山堂上,欹枕江南煙雨,杳杳沒(méi)孤鴻。認(rèn)得醉翁語(yǔ),山色有無(wú)中”。不免對(duì)平山堂充滿向往,想這一定是個(gè)極其幽靜的地方!罢斫蠠熡辍保路痫h在空中,輕輕柔柔地飄在云端,卻有遠(yuǎn)山。隱居的好地方,莫過(guò)于此了。
但,那“枕江南煙雨”的平山堂終究消失了。那遠(yuǎn)山與此堂的盛景,終究被隱沒(méi)在了高樓大廈后。只有堂上清人所題的“坐花載月”與“風(fēng)流宛在”二匾中,才能隱約窺見(jiàn)些云一居士的遺風(fēng)。
風(fēng)流,的確是“宛在”。
高三幸福的作文 篇10
幸福是什么?幸福是一盞明燈,時(shí)刻照亮你前行的方向;幸福是一塊指南針表,讓你在波濤洶涌的大海中不畏前行;幸福也是冬日里的陽(yáng)光,讓你抵御嚴(yán)寒,享受溫暖
友誼中的幸福
“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求”。友誼是一種心靈的相遇,它可以給我們帶來(lái)快樂(lè),讓人向往。炎日灼烤著大地,也讓我們每個(gè)在賽道上奮力奔跑的同學(xué)刺痛難忍,我跑完1000米的路程就已經(jīng)精疲力盡、神情恍惚。這時(shí),我的余光中出現(xiàn)了一個(gè)身影,那是朋友,更是精神支柱,是我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。有了朋友的陪伴,我?jiàn)^勇向前,砥礪前行。
師生中的幸福
九月的微風(fēng)輕拂著我的臉頰,花草散發(fā)著迷人的芬芳,可遲到的我卻無(wú)心欣賞。站在教室門前,充滿朗朗讀書聲的教室瞬間安靜下來(lái),無(wú)數(shù)道異樣的目光聚焦在我的身上,灼熱頓時(shí)涌上我的臉龐。這時(shí),是您一聲清脆而細(xì)膩的“進(jìn)來(lái)”打破寧?kù)o,解除了我的難堪。一抬頭撞見(jiàn)了您甜美的微笑,正是這微笑清除了我的灼熱,讓我沉浸在了幸福中。
家庭中的幸福
一個(gè)清晨,我在奮筆疾書,只為了父母的一個(gè)完成作業(yè)帶我看電影的約定。匆忙收拾好書本,一開(kāi)廚房門卻撞進(jìn)了讓我吃驚的畫面:母親正在廚房忙碌著,一手拿著厚重的飯鏟,把鍋中的飯菜翻來(lái)覆去。一手舉著電話跟客戶溝通著,母親瘦小的身軀承受著如此大的壓力與負(fù)擔(dān),我的鼻子一酸,深知“身在福中不知!
生活中,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福就在我們身邊
高三幸福的作文 篇11
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)想:幸福無(wú)形,怎會(huì)丟掉?幸福的確不會(huì)丟掉,但正因?yàn)樾腋o(wú)處不在,就需要你用一雙美麗的眼睛去細(xì)細(xì)地尋找、發(fā)現(xiàn)幸福,否則,幸福便會(huì)慢慢地消失。
“幸福到底在哪里?”“我幸福嗎?”“唉,為什么別人總比我幸福?”“怎樣才能算幸福呢?”談起幸福,許多人都會(huì)提出類似的問(wèn)題。是的,幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),只要換一個(gè)角度去想,幸福便會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn);只要換一種方法去看,不幸福也會(huì)變成幸福。
比如,一早起來(lái),你可能會(huì)想:唉,真困,起床真痛苦啊!可我是這樣想的:真幸福!又是新鮮的一天。
到達(dá)學(xué)校時(shí),你可能會(huì)想:唉,累死了,為什么要上學(xué)呢?可我是這樣想的:真幸福!我沒(méi)有輟學(xué),還能背起書包來(lái)上學(xué)呢!
在學(xué)校里,沒(méi)受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),你可能會(huì)沮喪地想:為什么我沒(méi)有受到老師的表?yè)P(yáng)呢?可我是這樣想的:至少我沒(méi)被老師批評(píng),下次繼續(xù)努力!
晚上,當(dāng)你終于做完老師布置的一長(zhǎng)串作業(yè)時(shí),你可能會(huì)想:老師布置的作業(yè)也太多了吧?可我是這樣想的:我終于把老師布置給我的作業(yè)做完了!可以自由地看小說(shuō)嘍!
要上床睡覺(jué)了,你可能會(huì)生氣地想:唉,我才看了15分鐘小說(shuō)嘛!可我是這樣想的:太好了!我居然又看了15分鐘的小說(shuō)呢!
看到這里,你心中是不是會(huì)豁然開(kāi)朗呢?其實(shí),只要你有一顆開(kāi)朗樂(lè)觀的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的幸福!
高三幸福的作文 篇12
“天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠。我的幸福,要和朋友一起去采擷每一份友情。希望。陽(yáng)光
時(shí)光匆匆,在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子,從大樹上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán)。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的我真的很幸福。
現(xiàn)在,我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天,愛(ài)藍(lán)天下美好的一切,卻有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的,在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,去尋找屬于自己的幸福。
幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票;也不是遮掩痛苦的工具。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真切的感受。在你無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑;幸福是你口渴時(shí)一杯甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。
成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方!世界究竟怎樣,答案就在你就在心中。
采擷幸福,給自己一份愉悅的心境吧!
高三幸福的作文 篇13
喝醉的爸爸永遠(yuǎn)不只有一個(gè),但總會(huì)清醒。
不管喝醉還是清醒,女兒的目光總會(huì)追隨左右。
醒了,我被吵醒了。
深夜,各戶人家都陸續(xù)關(guān)燈睡覺(jué)了,而我家卻亮起了燈,成為小村最獨(dú)特的存在。
就在不久前,我還美美地在夢(mèng)鄉(xiāng)里遨游。
緊接著,耳邊傳來(lái)了敲門聲,“咚咚咚……”“咚咚咚……”,沒(méi)完沒(méi)了。
我猛地睜開(kāi)眼,伴著沉重的起床氣,我快步走下樓,只見(jiàn)家里燈火通明。
平時(shí)這個(gè)時(shí)間大家早就睡著了。
我往樓下走,直到看見(jiàn)喝得爛醉的爸爸在客廳里跳舞,我呆住了。
爸爸的臉紅彤彤的,像是爛掉的番茄,眼睛似睜半閉著,外套的紐扣錯(cuò)開(kāi)排列。
他跳得似乎有些累了,坐下來(lái),腳不斷地踢來(lái)踢去,吵著要喝水,像是一名頑童。
我注意到了在一旁看熱鬧的媽媽。
這下母女倆心領(lǐng)神會(huì),決定好好整一整喝醉的爸爸。
我問(wèn):“爸爸,一加一等于多少?”他數(shù)了數(shù)手指,用不容置疑的語(yǔ)氣說(shuō):“三!”這下我樂(lè)壞了。
生怕一向嚴(yán)肅且數(shù)學(xué)好的爸爸不認(rèn)賬,在一旁拿手機(jī)錄了音。
接下來(lái),他又含糊不清地回答了幾個(gè)問(wèn)題,都是讓我們笑翻天的答案。
我們笑了,他也傻傻的笑,最后,一聲“嘔吐”結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。
第二天,我興奮地拿著手機(jī)去取笑爸爸。
他果然酒醒了,又回到了那副嚴(yán)肅的樣子。
在飯桌上,我作死地打開(kāi)了錄音,只見(jiàn)他發(fā)愣了,后又兩眼直直地朝我瞪了過(guò)來(lái)。
相比清醒的爸爸,我還是更喜歡喝醉了的爸爸。
高三幸福的作文 篇14
生活中,幸福無(wú)處不在,關(guān)鍵是要怎樣去發(fā)現(xiàn)它。結(jié)果母親喜好的蘋果,你會(huì)覺(jué)得,一股愛(ài)意的暖流傳遍全身。
記得有一次,我中外面打球回來(lái),回到家,發(fā)現(xiàn)什么吃的都沒(méi)有,就癱在床上聽(tīng)音樂(lè)。解解愁,過(guò)了一會(huì),老媽打電話回來(lái)說(shuō):”龍,今日中午你自己煮點(diǎn)吃的吧,老媽今日有事!眮G下這句話就掛了電話。我正抱怨老媽怎樣這樣不夠意思,明明白我不會(huì)煮飯,還要叫我自己動(dòng)手。唉!這可怎樣辦呀,我練早餐都沒(méi)有吃呢。
于是,我決定親自動(dòng)手,進(jìn)到廚房我大吃了一驚,原先,媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了菜和炒菜的方法,我依著葫蘆畫瓢,做了兩道菜,償起來(lái),嗯,蠻不錯(cuò)的嘛。
晚上,老媽回來(lái)了,我上去迎接了老媽,她看見(jiàn)我就冒出了一大堆的問(wèn)題:“兒子,今日沒(méi)餓著吧,吃飽了沒(méi),會(huì)炒菜了嗎……”生怕我今日吃不飽,餓了肚子。過(guò)了一會(huì)兒,我們坐在沙發(fā)上,老媽削了一個(gè)蘋果,遞給我說(shuō):“吃吧,可甜著呢!”我輕輕地嗯了一聲,便拿了過(guò)來(lái)一咬一大口。頓時(shí),我覺(jué)得有一股愛(ài)意,沖向我心靈的深處,讓我全身暖暖的。
然后,我陪媽媽一塊兒去散步,呼吸剛下雨不久之中的新鮮的空氣,我們來(lái)到公園,啊!這兒真涼快,看,樹葉上還停留著剛下過(guò)雨的小水珠,小貓小狗從屋子里蹦蹦跳跳地跑出來(lái)在那里嬉戲玩耍,我和我親愛(ài)的媽媽也坐在這還有濕意的石凳上休息,我們一起感受著大自然賜給我們的幸福完美的時(shí)光。
。≡刃腋6肌岸悴亍痹谶@些小小的縫里頭,僅有用心去體會(huì),去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
高三幸福的作文 篇15
家是感情的.銀行,你把歡樂(lè)存進(jìn)去,得到的是更多的歡樂(lè);相反你把煩惱存進(jìn)去,你會(huì)得到更多的煩惱。然而,我把幸福存進(jìn)去,就會(huì)得到更多的幸福!——題記
夏天十分炎熱時(shí),我和爸爸媽媽一起在空調(diào)房里下棋,誰(shuí)輸了,誰(shuí)贏了,輸了的人,為自己打氣加油;誰(shuí)贏了,不驕傲,讓自己再接再厲。是的這個(gè)房間充滿了幸福。這一刻,我懂得了幸福的定義:其實(shí)幸福就是一種擁有,一種追求,一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都能夠得到幸福,很多時(shí)候,幸福就在我們的身邊,只是我們沒(méi)有經(jīng)意罷了。
記得還有一次,我和爸爸媽媽去散步,一路上雖然沒(méi)有太多的言語(yǔ),但我們十分幸福,心里甜滋滋的。當(dāng)我們走過(guò)一間商店時(shí),有一個(gè)阿姨和她的兒子在看電視,碰巧看見(jiàn)我們。她對(duì)她的兒子說(shuō):“仔仔吖,你看那家人多幸福啊,對(duì)嗎?”那小孩歪頭歪腦地想了想,調(diào)皮地偎在他媽媽的懷里,說(shuō):“媽媽,幸福是什么?它甜嗎?好吃嗎?”多天真的小孩子啊!連幸福也能夠想成是好吃的,甜的!可是再想想,也對(duì)吖!幸福當(dāng)然是甜的啦!當(dāng)然是好吃的吖!每個(gè)人都渴望幸福,卻不明白幸福原先就在他自己的手上!
其實(shí),人生的歡樂(lè)就是在于感受幸福,而幸福是一種方向,只要去追求,它永遠(yuǎn)不會(huì)固定在一個(gè)點(diǎn)上。那么,除了一顆歡樂(lè)佁然的心,生活中還有什么是不可理解的,不可缺少的,不可容忍的呢?相信我,只要你用心去追求,幸福就必須會(huì)來(lái)到你身邊!
高三幸福的作文 篇16
悲傷勒緊心臟的那一刻,試著將手伸向一米之外。要知道,這一米,是幸福的真空,隔絕著無(wú)法呼吸的痛,有著一道自己親手筑起的墻。
——題記
從一個(gè)懵懂的孩子起,我就看是尋找幸福的栓釋。伴隨著海拔的升高,才開(kāi)始明白,幸福其實(shí)彌漫在空氣中,無(wú)處不在。它是愛(ài)的真諦。
介于成人和孩童之間,這是一個(gè)感傷的年齡,擁有著一顆敏感而脆弱的心。甚至?xí)䦟?duì)著窗外紛飛的落葉留下咸澀的淚。莫名其妙。
關(guān)掉燈光,剩下的,是幽黑的夜。寂靜得似一潭死水,空氣中彌漫著令人窒息的味道。眼前的漆黑讓我覺(jué)得自己是個(gè)瞎子。讓我明白還活在這個(gè)世上的,就是那有點(diǎn)急促的心跳聲,一張一弛,那么有力?晌覍幵缸屗5簦?yàn)樗屛覇适Я俗鰤?mèng)的資格,只能在每一個(gè)夜晚,帶著勉強(qiáng)的笑去羨慕別人均勻的呼吸,喃喃的夢(mèng)語(yǔ)。不知何時(shí),我害怕夜,我害怕睡,因?yàn)樗恢,失眠的陰影一直籠罩著我那顆脆弱的心。
晶笑著眨著眼睛說(shuō)沒(méi)關(guān)系啊我陪你,她的嘴角永遠(yuǎn)掛著自信且樂(lè)觀的笑,眼角彎下像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。我一臉無(wú)奈地提醒她,昨晚誰(shuí)不遵守承諾睡得跟死豬一樣,扯你半天還被你踢下床。她拉著我的手說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起,下次一定陪你到天亮,所以笑一個(gè)嘛!哈哈!我被她的表情逗地捂著肚子笑。我倆在床上鬧成一團(tuán)。畫面定格,晶那張笑得無(wú)憂無(wú)慮像孩子一樣的臉。此刻的距離是零米,快樂(lè)驅(qū)散了悲傷。
高三幸福的作文 篇17
今天,我坐在教室里,靜靜地想著,幸福在哪里呢?我苦思冥想,始終沒(méi)有想出來(lái)。于是,我便戴上我的照相機(jī)(眼睛),去尋找生活中的幸福。
我走在街上,環(huán)顧四周,看見(jiàn)了兩對(duì)父母親推著孩子漫步在陽(yáng)光下。這兩對(duì)父母有說(shuō)有笑,臉上洋溢著歡快的笑容。兩個(gè)孩子呢,正在車子里你望望我,我望望你,給人的感覺(jué)就是這兩位孩子似曾相識(shí),非?蓯(ài)。其中有一個(gè)孩子哭了,他媽媽看了,就從車上拿出奶瓶示意,寶寶立刻就不哭了,他搶過(guò)媽媽手里的奶瓶,自己拿著“咕嚕,咕!钡睾攘似饋(lái)。這兩對(duì)父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投緣的,于是,就把兩個(gè)孩子放在一輛車?yán)锿。這兩個(gè)小家伙可好玩了!你摸摸我的臉,我摸摸你的臉。兩對(duì)父母看著這一幕都笑了,繼續(xù)踏上漫步的旅程。我看了這一幕,感覺(jué)好像有萬(wàn)丈陽(yáng)光鉆進(jìn)我的心底深處,溫暖了我的心。
我又來(lái)到了政府門前的廣場(chǎng),看見(jiàn)有好多父母陪著自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點(diǎn)水,一點(diǎn)而過(guò);又像蝴蝶飛舞,輕松自如。孩子看見(jiàn)媽媽笑容滿面,突發(fā)奇想也讓媽媽來(lái)溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脫下來(lái)給媽媽穿,自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉著媽媽的手,教媽媽怎樣溜。媽媽一開(kāi)始不會(huì)溜,但是在孩子的指導(dǎo)下,媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。
我終于知道了幸福在哪里。其實(shí)幸福是無(wú)處不在的,只要你留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在你身邊。
高三幸福的作文 篇18
幸福是什么?有人說(shuō):“幸福是可以賺很多很多的錢!庇腥苏f(shuō):“幸福是可以無(wú)憂無(wú)慮的生活。”有人說(shuō):“幸福是可以擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的朋友!薄遥瑥哪且豢唐,才體驗(yàn)到真正的幸福。 記得,那是一個(gè)寒冬的早晨,爸爸敲了敲我的房門,說(shuō):“孩子,該起床了。”往日的我,無(wú)論是想起來(lái),還是不想起來(lái),都會(huì)回答一聲,但是今天卻沒(méi)有,爸爸覺(jué)得很奇怪,便闖了進(jìn)來(lái),一摸我的頭,好熱好熱,于是,爸爸幫我穿上衣服,背著我走上衣服,背著我走到媽媽面前說(shuō):“不好了,孩子生病了,我得趕快把孩子送到醫(yī)院去!眿寢屢宦(tīng),立刻著急了,也要跟著去,但爸爸執(zhí)意要媽媽呆在家里。
媽媽只好同意,爸爸便背著我飛快地向路口跑去,可是,等了許久,也沒(méi)有車經(jīng)過(guò),爸爸過(guò)更加著急了,于是,爸爸用全身的力氣跑向了醫(yī)院,當(dāng)時(shí),我還在沉睡中,只是微微的感覺(jué)到一顫一顫的,腳下的雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音,等我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,只見(jiàn)爸爸坐在我的身邊,臉上的汗不停的往下流,我忽然感覺(jué)到有一股暖流直沖向我的心,我伸出手去給爸爸擦臉上的汗,爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,爸爸不熱,你好好休息吧!
于是,爸爸把我的手放進(jìn)了被子里,用手撫摸著我的頭,嘴里還不斷地重復(fù)著:“睡吧,睡吧……”。我慢慢閉上眼睛,內(nèi)心有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),仿佛春天已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我的心…… 從那一刻起,我才真正的體驗(yàn)到自己是多么的幸福!
高三幸福的作文 篇19
在二年級(jí)升三年級(jí)時(shí)的暑假,我們?nèi)覒阎d奮無(wú)比的心情去非洲玩。
當(dāng)我們到時(shí),我看到許許多多的老人和小孩露宿街頭,我還天真的說(shuō):“爸爸、媽媽!你們看!他們是不是在”野餐”?”話才一說(shuō)完,我的父母馬上告訴我原因,并且要我不準(zhǔn)再亂說(shuō)話。我恍然大悟的看著那些人,馬上告訴父母:“我可以拿五元給他們嗎?”爸爸和媽媽你看我,我看你,并且對(duì)我點(diǎn)頭微笑表示同意。當(dāng)我把錢給他們時(shí),他們睜大眼睛的看著我,讓我感到有些奇怪,甚至害怕。當(dāng)我跑到父母身邊,回頭看,我看到他們拿著我給的五元,不停的大笑,我看著他們那么開(kāi)心,我也感到非?鞓(lè),我就這樣一路開(kāi)開(kāi)心心的走回飯店。
又有一次,去逛風(fēng)景區(qū)時(shí),看到一位滿頭大汗,瘦到跟皮包骨一樣的老婆婆,她在路口賣玩具,引發(fā)了我的惻隱之心,于是我拉著爸爸,跑去老婆婆那兒,買了兩樣玩具,爸爸跟媽媽一直夸我是一個(gè)好小孩。那一晚,我很開(kāi)心、很安祥的躺在床上,慢慢的走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
以前,我以為大家都跟我一樣過(guò)得很快樂(lè)、很幸福,那一次的非洲旅游我才知道,并不是全世界的人都過(guò)得很開(kāi)心。我很慶幸自己生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭,我有機(jī)會(huì)讀書和學(xué)一些才藝,這都是父母的功勞。我一定要知足、惜福、造福,以自己的能力,盡量去做好事,幫助世間更多需要幫助的人。
高三幸福的作文 篇20
哦!讓我們一起隨著清明節(jié)即將到來(lái)的哀思,去看看前人給我們做出的人生榜樣吧!
在1997年1月12日早上,東方剛剛閃亮,劉胡蘭早早起來(lái),把她轉(zhuǎn)移上山的消息告訴了母親,一家人忙著為她收拾行李。劉胡蘭的心情十分激動(dòng)。
就在這時(shí),盤踞在大象鎮(zhèn)的敵人包圍了云周西村,封鎖了所有路口,嚴(yán)令不許任何人出村。所以,劉胡蘭無(wú)法離開(kāi)村子。劉胡蘭已經(jīng)知道一場(chǎng)嚴(yán)肅的考驗(yàn)就在眼前。由于叛徒告了密,敵人找到了劉胡蘭并要她說(shuō)出真相,不管敵人來(lái)軟的還是來(lái)硬的,劉胡蘭就是一聲不吭,敵人這下被劉胡蘭氣得暴跳如雷。審訊劉胡蘭的軍官氣急敗壞地又問(wèn):“你們區(qū)上的八路軍都到哪里去了?”劉胡蘭鎮(zhèn)靜地回答:“不知道,就是不知道!”敵人決定把劉胡蘭等人統(tǒng)統(tǒng)殺害,刑場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),英雄斗志如鋼,劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐,向烈士鮮血染紅的鍘刀走去。
劉胡蘭只有15歲就犧牲了,但她的勇于犧牲的精神令我們贊嘆。曾經(jīng)親筆為劉胡蘭寫了一幅對(duì)聯(lián)“生的偉大,死的光榮!”
想想以前的生活是多么的艱苦困難,現(xiàn)在我們坐在潔凈的寬敞的教室里,生活無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了今天的幸福生活,。換來(lái)了今天的和平和安寧,我們才得以在舒適的環(huán)境中快地學(xué)習(xí)。也許我們無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們要把握好今天的幸福,心懷感恩,努力學(xué)習(xí)。
高三幸福的作文 篇21
幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槊總(gè)人對(duì)幸福理解不一樣,每個(gè)人對(duì)幸福的態(tài)度也不一樣;有人覺(jué)得,幸福是幫助別人、解救他人于危難之中;有人覺(jué)得,幸福是全家安康團(tuán)圓、和睦生活,還有人覺(jué)得,幸福是不愁吃不愁穿……其實(shí),在人生的旅途上,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),一生都在尋找那份屬于自己的幸福。有些人一輩子追求幸福,到頭來(lái)也沒(méi)找到幸福;有些人自以為很幸福,其實(shí)他根本不懂什么才是真正的幸福;更多的人是無(wú)法認(rèn)識(shí)自己擁有幸福,往往在幸福的時(shí)候把握不好,讓幸福過(guò)早離開(kāi)了自己。只不過(guò)是人們沒(méi)有自己對(duì)幸福的理解和自己的把握。
幸福是一種心態(tài),有錢未必是幸福,無(wú)錢未必不幸福。對(duì)于一個(gè)人或者一個(gè)家庭而言,無(wú)論貧窮還是富有,知足常樂(lè),樂(lè)善好施。富有并不一定都幸福,幸福是金錢無(wú)法衡量的。只要有了滿足感,就會(huì)覺(jué)得自己很幸福。
幸福是一種感受,名人未必就幸福,凡人未必不幸福。從小到大,我們總是一邊查閱幸福的定義,一邊揮手將面前的幸福趕開(kāi),等到所有的繽幸福都變成懷念,才發(fā)現(xiàn)已錯(cuò)過(guò)生命中最溫暖的幸福。幸福是摸不到看不到,只有靠自己去感受。
幸福是一種追求,那些無(wú)所事事的人不會(huì)有幸福,反之那些有自己的追求和夢(mèng)想并且去實(shí)現(xiàn)的人會(huì)有幸福。就算那些追求、夢(mèng)想很渺茫也會(huì)因?yàn)橛心繕?biāo)而幸福。幸?梢宰,可以去實(shí)現(xiàn),去完成。
幸福是一種從心里透出來(lái)的感覺(jué),不是一種浮在表面的語(yǔ)言和動(dòng)作。但真正幸福的人,是有著對(duì)生活的熱愛(ài),和對(duì)生活的追求。
高三幸福的作文 篇22
東山,是吳中區(qū)的一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),是有名的花果之鄉(xiāng),這美麗的小鎮(zhèn)越變?cè)矫懒恕?/p>
瞧,家鄉(xiāng)的公路變寬了。來(lái)到東山,隨處可見(jiàn)一條條寬闊的大馬路,許多的村里都已通上了水泥路。馬路上是一輛輛來(lái)來(lái)往往的豪華小汽車,這不僅方便了人們的出行,更是人們生活奔小康的體現(xiàn)。我們是幸福的一代,上學(xué),放學(xué),大都是爸媽開(kāi)車接送,吹不到風(fēng),淋不到雨,生活真是無(wú)憂無(wú)慮呀。
看,學(xué)校也變了樣。教學(xué)樓一幢又一幢地從地而起,那寬敞的教室,軟綿綿的塑膠跑道,生命力旺盛的花草樹木等,為我們營(yíng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書館,音樂(lè)室、古箏房、勞技室、電腦房……更是為我們的學(xué)習(xí)提供了場(chǎng)所,讓我們盡情的享受童年的樂(lè)趣。電腦、液晶電視走進(jìn)了我們的課堂。在一幅幅生動(dòng)具體的畫面中,一段段優(yōu)美的音樂(lè)中,一個(gè)個(gè)課外故事中,我們的學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩、有滋有味了。我們是幸福的一代,在美好的環(huán)境,良好的氛圍中,我們盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
現(xiàn)在,蘇州教育局又推出了圖書流動(dòng)車的借閱活動(dòng)。每次大篷車來(lái)我們學(xué)校,我們都格外興奮。因?yàn)樵谀抢铮覀兛梢越栝喌皆S多精彩的文學(xué)作品,這不僅豐富了我們的課外閱讀,還培養(yǎng)了我們興趣,陶冶了我們的情操。我們是幸福的一代,在知識(shí)的海洋里,我們歡快遨游。
家鄉(xiāng)變美了,我們也變得更幸福了!
高三幸福的作文 篇23
那抹淡淡的陽(yáng)光穿透了梧桐葉?淘谝驓q月而褪去色彩的老墻上。是我。光與影交錯(cuò)的探戈舞,飄忽渲染。溫馨的感悟。我沉浸在那片金黃色的回憶無(wú)法自拔。小的時(shí)候,是幾棵梧桐,編織了這美麗的夢(mèng)境。秋天凋零的梧桐葉,滑著它的舞步,落在泥土里。溫柔的光啊,悠然的葉啊,知性的故人啊。
梧桐是極其溫順的,仿佛那個(gè)與我呢喃的鄰家女孩?袢说南娜绽铮俏嗤┠愕姆比~,沙沙作響,散下清涼。鄉(xiāng)下沉重的木門后,是你,梧桐醉人的微笑?偸菍(duì)梧桐抱有期待有向往。連我自己也不知道那是怎樣一種滋味。因?yàn)樗鼫剀啊R驗(yàn)樗浴R驗(yàn)樗侵。因(yàn)樗认椤7毙侨~雨,銀河閃爍。是你,梧桐。你脈脈的幻出一線天際峰巒,躍動(dòng)的油綠,是我向往的?梢蕴魍,也可以幻想。山那邊是怎樣的景象。盡管看盡姹紫嫣紅嬌艷的花兒,嗅盡它們的香。卻也永遠(yuǎn)比不上那般樸素的梧桐。梧桐沒(méi)有沁人心脾的香氣,沒(méi)有令人沉醉的斑斕色彩,沒(méi)有過(guò)萬(wàn)眾矚目的感受。但它是挺直的,是無(wú)悔的。是它教會(huì)我尊嚴(yán)的存在。它平凡但是偉大。天,微涼。如一汪春水,融入了一滴奶白的墨汁,氤氳成千絲萬(wàn)縷的云卷云舒,梧桐在這其中,筆直的脊梁,澄澈得有些不可思議。白墻灰瓦紅燈,薄霧清風(fēng)路人,漣漪驚宸。猛然回首轉(zhuǎn)角,故人此,夢(mèng)里繁華。光陰飛逝,似水流年輪回,可我人會(huì)遵循梧桐溫馨味道的密碼。任時(shí)光荏苒,故人依舊在,又有誰(shuí)會(huì)悔?
高三幸福的作文 篇24
帶著一顆懂得幸福的心去生活,幸福會(huì)永遠(yuǎn)與你同在。
——題記
秋風(fēng)習(xí)習(xí),落葉飛舞,像一只只金色的蝴蝶在翻飛,把我?guī)У搅擞洃浀拈L(zhǎng)河中。
“琪,其實(shí)有一件事我一直羨慕你!痹谕嫠V腥貙(duì)我說(shuō)。驚訝間我不知她是何意,我有什么可羨慕的?蓉的成績(jī)總是比我好,她還是“一班之長(zhǎng)”。但看她那認(rèn)真、真誠(chéng)的樣子不像是開(kāi)玩笑!澳愕谋橇荷喜辉{著一副沉甸甸的近視眼鏡……你真幸福,我好羨慕你呀。
原來(lái),只是因?yàn)榻暤难劬儆谒,就使她一直羨慕我。我真不敢相信,這個(gè)在我認(rèn)為不值得一提的小事,對(duì)她來(lái)說(shuō)竟成了一種奢望。
夕陽(yáng)射進(jìn)書房,我仍沉浸在我的思緒中……忽然間,我徹悟了。其實(shí)幸福應(yīng)該屬于每一個(gè)人。我拉開(kāi)抽屜,里面躺著一張視力測(cè)試報(bào)告——“王琪:5、3”。我呆呆的望著張報(bào)告,它沉甸甸的,這是我的無(wú)價(jià)之寶呀!
可能當(dāng)你在羨慕別人有多么漂亮的衣服時(shí);而此時(shí),山里的人們也許正羨慕你,因?yàn),在他們的生活中似乎從?lái)沒(méi)有穿過(guò)你那樣漂亮的衣服。
從此,我終于明白了我是多么幸福——貧困地區(qū)的孩子也許正握著一塊石子,在泥地上練習(xí)自己的名字——她們多么希望有一支筆啊!
幸福,人們苦苦追求。卻殊不知。幸福是多么平凡。
月光,代替了夕陽(yáng)射入臥室,照在屋里,它伴著我進(jìn)入了夢(mèng)境。夢(mèng)中我對(duì)榮說(shuō):“其實(shí)我一直羨慕你——戴著一副眼鏡,有著濃濃的學(xué)者氣質(zhì)……”
幸!獰o(wú)處不在。
高三幸福的作文 篇25
我總感覺(jué)我的生活不幸福。我喜歡玩電腦游戲,爸爸媽媽不讓我玩;我想看電視,爸爸媽媽不讓我看太長(zhǎng)時(shí)間;我喜歡吃零食,爸爸媽媽說(shuō)吃零食影響我身體健康……爸爸媽媽還經(jīng)常說(shuō)我生在福中不知福。
“幸福是什么?”我想去尋找一下,我問(wèn)爸爸媽媽:“幸福是什么?”爸爸說(shuō),“幸福是一種感受,比如你每天健康快樂(lè)地成長(zhǎng),爸爸就感到很幸福!眿寢屨f(shuō):“幸福需要自己去發(fā)現(xiàn),幸福就藏在人們的笑容里!
聽(tīng)了爸爸媽媽的回答,我半信半疑,我決定去尋找幸福。數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師教我們畫方向與位置圈,當(dāng)同學(xué)們畫的既干凈又整齊的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師的臉上露出了幸福的笑容。哦,原來(lái)對(duì)于數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō),教會(huì)學(xué)生們知識(shí)就是幸福。
每當(dāng)語(yǔ)文老師讀著我們的“狀元文”時(shí),臉上總是洋溢著甜甜的笑,這就是幸福的笑!哦,原來(lái)對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō),讀我們的一篇篇“狀元文”就是幸福!
上課時(shí),我的同桌鋼筆沒(méi)水了,我趕緊借給他一支筆,他沖我一笑,我感到很幸福。哦,原來(lái)同學(xué)之間互相幫助就是幸福!
每天放學(xué)回到家,媽媽已為我準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜;口渴了,爸爸為我端來(lái)了一杯熱茶;衣服臟了,媽媽早已為我準(zhǔn)備好了干凈的衣服替換;鋼筆用壞了,爸爸又給我買回一支新的……只要我每天快樂(lè),爸爸媽媽就很幸福。有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我還有什么理由不開(kāi)心呢?我找到了幸福,我真是無(wú)比幸福,我是世界上最幸福的孩子!
高三幸福的作文 篇26
“不能一直把白腳放在家門外,下雨它會(huì)淋濕感冒的!”
“那放哪兒呢?”
“我知道了!”靈靈激動(dòng)地說(shuō)!敖o……外公、大狗施魔法,讓他們喜歡上小貓?”夢(mèng)夢(mèng)不敢相信地問(wèn)!笆堑!”靈靈堅(jiān)定地回答道。
時(shí)機(jī)正好!正是這個(gè)時(shí)候!外公正抱著大狗金金睡覺(jué)呢!金金也在睡。金金是一條大金毛,它很聽(tīng)話,可是它十分討厭小貓,和外公一樣!
“天靈靈,地靈靈,魔法請(qǐng)顯靈!讓他們愛(ài)上小貓!”一條粉色的光閃過(guò),那應(yīng)該就是魔法!它飛進(jìn)了外公和大狗的心里。
魔法真的顯靈了!
夜幕降臨,小貓白腳又在“喵嗚!喵嗚!”地叫著,我們給它遞來(lái)一盤飯和菜,誰(shuí)知金金叼著它的狗糧匆匆跑向小貓,小貓害怕地看了看金金,舔了舔狗糧,覺(jué)得味道不錯(cuò),便吃了起來(lái)。
白腳始終保持警惕,金金便舔了舔白腳,白腳滿懷感激地看了看它和我們,幸福地吃著我們的飯菜和金金送的狗糧。
正在這時(shí),外公走了過(guò)來(lái)。他的手里提著一個(gè)小箱子,里面鋪了一床小被子,還有一個(gè)小枕頭,底下居然還有床墊?這是給誰(shuí)住的呢?
“吶!這個(gè)小箱子,是給這只小貓住的!蓖夤f(shuō)著,把白腳放進(jìn)了箱子里。
白腳臉上露出了興奮的神情,它咬著被子,蓋到自己身上,十分幸福。
金金輕輕地叼著紙箱,將它放在了自己的狗窩旁,我們仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)金金,愛(ài)貓的金金!
外公還搶著跟金金一起喂貓。我們又仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)外公,愛(ài)貓的外公!
從此,白腳跟我們幸?鞓(lè)地生活在了一起!
高三幸福的作文 篇27
幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你周圍:如果你與母親一起逛街,心存溫馨,如果你在課堂上,在老師的指引下,遨游在知識(shí)海洋,如果你在朦朧的燈光下,靜靜的看書,凝神遐想,那你將感到無(wú)比幸!
假日,我跟著媽媽去逛街。我一般都是稍后一步跟著母親,就讓媽媽帶著我在街道間左拐右拐。媽媽帶著我來(lái)到一家小有名氣個(gè)小吃店,哈哈,媽媽要和我一起吃蛋糕了,逛了半天,說(shuō)實(shí)話我有點(diǎn)累了。這下就讓我好好吃一頓吧!我臉上露出了喜悅的笑容,媽媽看著我也笑了。這是媽媽就從包里拿出一張面額不小的一張鈔票。那了兩份不同的蛋糕,哇!媽媽給我點(diǎn)的是巧克力家草莓的,這是我最喜歡的一種了。這時(shí),我的口水都要流下來(lái)了,就給媽媽說(shuō):媽媽,不行了,我受不了了,先吃了啊?媽媽微笑著說(shuō):沒(méi)事你先吃吧。聽(tīng)完媽媽的話,我便大嚼大咽起來(lái)。媽媽看著我溫馨的笑了。媽媽憐愛(ài)我,縱寵我,不為別的,就是應(yīng)為,在媽媽心中,我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我撿起一片快樂(lè)的紅葉,媽媽便擁有整座楓林,我咽下一滴苦澀的海水,母親便墜入汪洋大海。頓時(shí)我感到無(wú)比幸福,與媽媽相伴,幸福的瓊漿便緩緩流出。
啊!幸福在字典中,表示關(guān)愛(ài),但在我的詮釋中幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂(lè),因?yàn)槲覔碛行腋,并且我?huì)好好珍惜幸福,讓幸福永遠(yuǎn)陪伴在我的左右。
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