幸福傳遞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的幸福傳遞作文，歡迎大家分享。
幸福傳遞作文1
中午，因?yàn)閶寢屪≡谖壹�，忙碌的我便吃上了一次現(xiàn)成的午飯，吃完飯時(shí)間還早，就準(zhǔn)備上床休息一會(huì)兒。
剛剛躺下，蓋上被子，只見(jiàn)兒子悄悄來(lái)到臥室的窗前，幫我拉上窗簾，并隨手關(guān)上了門。一會(huì)兒，只聽(tīng)我手機(jī)響鈴的音樂(lè)在客廳響起，兒子又拿著我的手機(jī)，匆匆跑進(jìn)臥室，遞給了躺在床上休息的我。一股幸福的暖流悄然溢滿心間，身上的疲倦早已一掃而光。
兒子長(zhǎng)大了，剛才進(jìn)家門前在車庫(kù)里他還像大人哄孩子那樣，一邊幫我揉被門撞了的頭，一邊安慰我說(shuō)，不痛不痛。吃飯時(shí)，他搶著干一些他能干的事，還說(shuō)，不能讓媽媽太操勞……
曾經(jīng)，多少次在兒子睡覺(jué)時(shí)，我也是悄悄幫他關(guān)上房門；曾經(jīng)，多少次，老公忙時(shí)我也是將手機(jī)遞到老公手上；曾近，多少次，在兒子無(wú)意摔碎了東西時(shí)，我急忙關(guān)心的是他是否受了傷……我想，他那時(shí)也一定感到了同樣的幸福。
今天，他竟以同樣的方式表達(dá)出對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我想那應(yīng)該是媽媽長(zhǎng)年累月的愛(ài)結(jié)出的果實(shí)吧。所以，你怎樣對(duì)孩子，孩子也會(huì)完完整整地還給你，和你給他的一模一樣。
讓孩子生活在愛(ài)中，他就會(huì)愛(ài)你，愛(ài)他的孩子、愛(ài)他的家人和他周邊的人。學(xué)著怎樣善待別人、怎樣將自己的善意表達(dá)出來(lái)，這樣，他獲得善意的可能性就更大，他向著家庭的和諧、向著人生的幸福就靠近了一些，將來(lái)，他的生活就會(huì)更平安、快樂(lè)！
�。ǘ┱_對(duì)待榮譽(yù)
假期里，雖然工作讓我忙得焦頭爛額，但我依然主動(dòng)承擔(dān)了兒子作為愛(ài)心社團(tuán)小組長(zhǎng)的保障工作。
我們?yōu)樯鐖F(tuán)活動(dòng)聯(lián)系了地點(diǎn)—社會(huì)福利院，商榷了具體的活動(dòng)時(shí)間，為30多名同學(xué)聯(lián)系了車輛，組織他們集體前行，還為福利院急缺的物品進(jìn)行了采購(gòu)。
此次活動(dòng)贏得了老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同，同時(shí)也贏得了一份榮譽(yù)--優(yōu)秀社團(tuán)獎(jiǎng)狀。
開(kāi)學(xué)伊始，兒子拿回的那些獎(jiǎng)狀里卻缺少了一份優(yōu)秀社團(tuán)的，我問(wèn)：“兒子，你不是還有一張嗎？”
“那張優(yōu)秀社團(tuán)嗎？我將它留在了教室，因?yàn)槟鞘前嗉?jí)的榮譽(yù)�！�
“老師要求你這樣做的嗎？”
“不是！我自己認(rèn)為那個(gè)獎(jiǎng)不屬于個(gè)人�！�
“太好了！”我發(fā)自內(nèi)心地贊嘆。“我們有付出，我們有收獲，足矣！”。
榮譽(yù)，很多人都想擁有，因?yàn)槟鞘菍?duì)自己成績(jī)的肯定。將榮譽(yù)拱手相讓，我都很難做到，一個(gè)孩子，這么看淡，不為榮譽(yù)所累，真的很難得。我想，兒子能夠擁有這種心態(tài)對(duì)待榮譽(yù)，對(duì)待生活，將來(lái)他一定是一個(gè)快樂(lè)的人！
幸福傳遞作文2
回首歷史，展望現(xiàn)在，中國(guó)從腐敗無(wú)能走向了輝煌之路。
——題記
從軍大褂到新潮流
翻開(kāi)家中的老相冊(cè)，剛開(kāi)始沒(méi)注意，偶然一次機(jī)會(huì)和爺爺一起看，看著看著，我問(wèn)爺爺：“這是誰(shuí)呀，怎么穿成這樣？”爺爺說(shuō)：“這是你爺爺我呀，認(rèn)不出來(lái)吧······”我心中很是疑惑，現(xiàn)在的我們穿著純棉衣服，顏色五彩繽紛，樣式各種各樣，質(zhì)量也是頂呱呱的！而在當(dāng)時(shí)，人們?cè)趺创┒际瞧唛L(zhǎng)八短、破破爛爛的、東縫西補(bǔ)的，連顏色也總是只有一種黑灰色的，行動(dòng)起來(lái)還不方便。相比起來(lái)，我們現(xiàn)在的衣著也真是光鮮美麗。
從苞米菜根到西餐大菜
到吃午飯的時(shí)候了，我一坐下來(lái)就狼吞虎咽，桌上全是我愛(ài)吃的，什么辣子炒雞，排骨湯，清蒸水魚，麻花拌龍蝦······色香味俱全，讓人真是“口水直流三千尺”呀！
午飯過(guò)后，奶奶去喂豬，我看見(jiàn)了，很好奇，偏跟去看個(gè)明白，一看，呀！豬的伙食真不錯(cuò)！那些剩飯都成了豬的美味佳肴了！我的驚訝聲讓奶奶聽(tīng)到了，奶奶說(shuō)：“這些年，變化真大呀！在舊社會(huì)時(shí)，我們大集體勞動(dòng)，發(fā)的糧票不夠，餓極了，就吃苞米、草根，豬吃的這些在當(dāng)時(shí)都是大餐啦�！�
從泥巴土房到高樓大廈
“煩死人啦，這么高的樓，剛吃的飯，這一連爬14層樓，都浪費(fèi)了······”媽媽聽(tīng)到后說(shuō)：“你有那么笨嗎，不會(huì)坐電梯嗎？”過(guò)了一會(huì)，我們?nèi)ベ?gòu)物，我們?cè)诎儇洿髽莝hopping。1樓賣衣服，2樓賣鞋······想想以前的房屋，一下雨就塌了，真讓人提心吊膽。
從馬車到私家小車
以前，人們?nèi)ツ亩际遣叫�，有錢的還能做個(gè)馬車，出一趟門要半個(gè)多月，要累死幾匹馬，路途中沒(méi)有吃的，喝的還可能被強(qiáng)盜打劫，有時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，可是現(xiàn)在，有私家小車，還有什么私家飛機(jī)，無(wú)論去哪，什么時(shí)間只在于你想不想，而且也只是一瞬間的事······
時(shí)代在進(jìn)步，我們的衣食住行的水平也在提高，而這些也全都是政府給我們的惠民政策帶來(lái)的，如果說(shuō)沒(méi)有好政策，哪來(lái)我們的今天的幸福生活？如果說(shuō)沒(méi)有好政府，哪來(lái)我們今天平靜美好的社會(huì)······
放眼看中國(guó)，它的臉上書寫了兩個(gè)大大地字“幸�！保�
幸福傳遞作文3
那一雙溫潤(rùn)，傳遞著幸福，散發(fā)著光的手。
——題記
凡·高的手，繪下了潑墨般濃烈，卻又絢爛的，令人神往的《向日葵》;愛(ài)迪生的手，讓世界有了光;母親的手，讓我有了幸�！�
兒時(shí)，母親常剪紙花給我，看著母親那靈巧的手，把原本蒼白的紙化為精致的小人、古樸的花。從那時(shí)起，我便如此地羨慕母親的一雙巧手，希望自己也能擁有這樣一雙巧手，便是我兒時(shí)最美的愿望。
八歲那年，在我嚷嚷著要去圖書館后，母親便輕輕拉著我的手，那時(shí)侯，有些樓道未裝燈泡，樓道里便一片漆黑，都得小心翼翼地摸索著下去。那會(huì)兒，我們已經(jīng)來(lái)到漆黑的樓道，母親一再叮囑我小心，可那時(shí)的我，已被下一刻就能看到美妙的圖書沖昏了頭，一個(gè)勁往下跑，并試圖掙脫母親的手，可是母親依然緊握著我的手，當(dāng)我正興奮著的時(shí)候，竟不小心踩空了樓級(jí)，順勢(shì)滑了幾級(jí)，霎那間，母親猛拽住我的手，我停了下來(lái)。恐懼感如潮水般襲來(lái)，我嚇得呆住了�？墒�，這恐懼感不久便瓦解了，我感受到了母親握著我的手，黑暗中，我看不見(jiàn)，卻感覺(jué)到了，那是一雙溫潤(rùn)，卻有強(qiáng)大的力量擊潰我心中恐懼感的手
那是一雙傳遞幸福的手，對(duì)么?那時(shí)的我，對(duì)擁有這樣一雙手的渴望，已超越了一切。
當(dāng)我還是一個(gè)女童的時(shí)候，害羞敏感，膽小。而母親卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，總能帶給我勇氣。依稀記得，那是一個(gè)沒(méi)有跌宕的夏天，可是，就是這樣一個(gè)夏天，觸動(dòng)了我細(xì)微敏感的神經(jīng)——
那個(gè)夏天，我參加了合唱團(tuán)，并第一次表演。小伙伴們興奮得像群小麻雀，唧唧喳喳。惟獨(dú)我，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在舞臺(tái)的邊緣。忽然，一雙手包握著我的小手，如此熟悉的感覺(jué)。是的，是那一雙溫潤(rùn)的，傳遞著幸福，散發(fā)著光的手。此時(shí)，母親正陪伴著我，微笑著看我，握著我的手。那一刻，我突然感受到，母親正如往常一樣，傳遞著幸福給我，給予我勇氣。我自信滿滿地踏上了舞臺(tái)，和小伙伴們陶醉地合唱著。我邁出了堅(jiān)強(qiáng)的一步。
如今已蛻變成堅(jiān)強(qiáng)女生的我，依然記得，這蛻變的過(guò)程，是離不開(kāi)母親那雙手的。彼時(shí)，傳遞著幸福的手，讓我神往。
傳遞幸福，世界就算沒(méi)有燈也會(huì)充溢著光。那一雙來(lái)自于母親的，溫潤(rùn)的，傳遞著幸福，散發(fā)著光的雙手握著我的那一刻，世界宛若被日光溫柔的切割，灌滿了水銀，形一面鏡子，反射出了人性美之光。時(shí)值今日，我依然依戀母親的手，并渴望擁有，傳承著母親所帶給我的一切……
幸福傳遞作文4
“要過(guò)年了！”過(guò)年的時(shí)候，孩子們都這么喊，大街小巷的跑，邊跑邊喊，手里拿著糖葫蘆和長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，舔一口糖葫蘆，手里緊攥著壓歲錢，見(jiàn)了人就說(shuō)“新年好！”，見(jiàn)人就拜年，大人們就多少會(huì)給點(diǎn)壓歲錢，而我們呢！有時(shí)還成群結(jié)隊(duì)去討糖吃，有時(shí)能討來(lái)十幾斤呢！過(guò)年的糖�。”绕綍r(shí)的糖都甜，因?yàn)樾睦锵衩垡粯犹鹱套痰摹?/p>
回想我們過(guò)年時(shí)吃的那頓幸福的餃子，現(xiàn)在心里還暖呼呼的呢！那是大年初一的晚上，我們?nèi)胰藝谝黄鸪燥溩�，到餃子的時(shí)候媽媽提議：“要不！咱們?cè)陲溩永锇鼈�(gè)硬幣，如果誰(shuí)吃到了硬幣，就是誰(shuí)明年有好運(yùn)！”“可是硬幣太硬了，對(duì)爺爺奶奶的牙齒不好。”爸爸又說(shuō)，“要不我們剝花生吧！”媽媽靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)法子，大家集體贊同，“這個(gè)，靈嗎？”我好奇地問(wèn)，“靈！”大家異口同聲的回答我。
在包餃子的時(shí)候，我一直盯著那個(gè)包著“好運(yùn)”的餃子，突然我發(fā)現(xiàn)，媽媽在那個(gè)好運(yùn)餃子上做了一個(gè)小小的記號(hào)，不用心看還真看不出來(lái)嘞！這時(shí)奶奶從幸運(yùn)餃子旁走過(guò)，也在這個(gè)幸福餃子上做了一個(gè)小小的記號(hào)，動(dòng)作之快竟是媽媽毫無(wú)察覺(jué)。餃子下鍋了，調(diào)皮的餃子在沸水中上下翻騰，一點(diǎn)都不安生，爺爺盛餃子的時(shí)候，特地把幸運(yùn)餃子盛在了那個(gè)惟一的紅色花邊碗里，我一直注意著那個(gè)碗，準(zhǔn)備一會(huì)把“幸運(yùn)”搶過(guò)來(lái)。
“吃餃子嘍！”媽媽一邊喊一邊端出熱騰騰的餃子，餃子分好后，我連忙在碗里翻吶翻，一心想翻出那代表著“好運(yùn)”的餃子，啊！找著了！我正要去夾餃子，沒(méi)想到媽媽卻先我一步，已經(jīng)把我的戰(zhàn)利品占為己有了，“媽！您年紀(jì)大了，身體不好，這個(gè)餃子您吃吧！”誰(shuí)知媽媽卻把餃子夾到奶奶碗里，“唉，這個(gè)餃子還是給我孫女吃吧！祝她學(xué)習(xí)好，健健康康�！蹦棠逃职扬溩訆A到我碗里，我一時(shí)不知所措連忙把餃子夾到爺爺碗里，說(shuō)：“爺爺您腿腳不好，這個(gè)餃子算我孝敬您�！薄鞍�！我年紀(jì)大了，還是把這餃子給我兒子吃吧！”爺爺又把餃子夾到爸爸碗里，“老婆大人您辛苦了，天天為我跟琪琪洗衣做飯，這餃子你吃。”爸爸又把餃子傳給了媽媽，就這樣，這個(gè)代表著好運(yùn)的餃子在我們一家五口的碗里傳來(lái)傳去，誰(shuí)也沒(méi)吃……
幸福傳遞作文5
幸福是什么？我覺(jué)得幸福其實(shí)可以很簡(jiǎn)單，開(kāi)心就好。但是能夠真正開(kāi)心又似乎很困擾人的問(wèn)題。其實(shí)不是這樣的，如果懷著一顆感恩的心，細(xì)細(xì)地去感受生活，感受周圍的人和事，或許會(huì)找到絲絲的愉悅。
明媚的陽(yáng)光透進(jìn)窗紗，斜斜地投入房間里面，聽(tīng)見(jiàn)了窗外逐漸熱鬧的聲音，睜開(kāi)眼，微笑告訴自己：今天又是一個(gè)好的開(kāi)始。褪去了身上的勞累，感謝昨晚寧?kù)o的夜晚，感謝燦爛的陽(yáng)光，帶著好心情出門吧。
電梯門打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)同是出門的鄰居，相互問(wèn)候，以微笑傳遞微笑，是一個(gè)不錯(cuò)的.做法。與其在冷冰冰的空間中面無(wú)表情，一言不發(fā)，不如給別人一個(gè)微笑，一起構(gòu)造和諧的氣氛�？赡茉谀骋粋�(gè)不開(kāi)心的時(shí)刻，別人向我投以一個(gè)微笑，可能我也會(huì)跟著松開(kāi)緊繃的神經(jīng)。
看到社區(qū)里面的蔥蔥郁郁的紅花綠草和高長(zhǎng)的大樹(shù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣清新，心情舒暢。它們?cè)谖L(fēng)中搖曳，揮動(dòng)著小手，為我加油鼓勁。能夠生活在如此美麗的環(huán)境中，真是我的幸運(yùn)。
看見(jiàn)了在耍太極的老奶奶像活寶一樣活潑，看見(jiàn)了剛學(xué)會(huì)走路的小朋友笑得十分燦爛，看見(jiàn)了上學(xué)結(jié)伴的小學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心出門……迎面走來(lái)的阿姨依舊笑容甜美地與我說(shuō)早，和我談話，談話的內(nèi)容可以是社區(qū)里精彩的活動(dòng)，可以最近令人開(kāi)心的事。說(shuō)了再見(jiàn)后，我開(kāi)心地出門了。感謝我們的社區(qū)總是洋溢著溫馨的氣息，給我家的感覺(jué)。
我的幸福是什么？開(kāi)心就好！
晚上接到同學(xué)的電話，熟悉的聲音勾起了我們?cè)?jīng)一起奮斗的日子。細(xì)細(xì)地訴說(shuō)著，最近干的事以及遇到的一些人，還有社區(qū)里面一些有趣的人和事。拿著電話，真的恨不得飛奔到好友面前用力地抱住她�！拔乙埠芟胍�(jiàn)你呢�！卑l(fā)自內(nèi)心的笑容一直掛在臉上，遲遲沒(méi)有退去�！白罱鯓樱俊薄昂芎�，不錯(cuò)。”謝謝我的好朋友，在百忙之中也不忘關(guān)心我。一句溫馨的問(wèn)候洗去了心上的塵埃，給心情掛上了晴天娃娃。
我知道沒(méi)有人能夠一直保持愉悅的心情，甚至有人會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)觸碰不了幸福的人。幸福可以是件小事，懷著一顆感恩的心吧。帶著感恩的心向世界微笑，做一個(gè)善良笑的人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，做一個(gè)給他人帶來(lái)微笑的人，做一個(gè)開(kāi)心的人，做一個(gè)真真正正幸福的人。
幸福傳遞作文6
李明是個(gè)不幸的人，就在高考快要來(lái)臨之前，他的媽媽和爸爸因患癌癥相繼離開(kāi)了人世，留下他和姐姐相依為命，考上大學(xué)卻因家庭貧困而面臨輟學(xué)。李明又是個(gè)幸運(yùn)的人，面對(duì)這一連串命運(yùn)的打擊，國(guó)家和社會(huì)沒(méi)有丟棄他，一條“綠色通道”讓他重新回歸幸福的生活。
李明的家庭本來(lái)就十分貧寒，李明自己非常懂事，平時(shí)勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。父親臨終前雙眼遲遲不肯閉合，他最放心不下的是李明考大學(xué)的事，“兒啊，你一定要去讀大學(xué)�。 崩蠲鳚M含熱淚地看著父親，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“爸，您放心吧！”
李明強(qiáng)忍著失去親人的痛苦，倍加刻苦地投入到高考復(fù)習(xí)中去。姐姐每天早出晚歸，到處去給別人打零工，靠微薄的收入照顧李明的生活。功夫不負(fù)有心人，李明終于以626分的優(yōu)異成績(jī)，考上了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。
就在別人以羨慕的眼光投向李明時(shí)，李明卻和姐姐看著錄取通知書愣住了。要上大學(xué)，對(duì)一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，可不是件容易的事，學(xué)費(fèi)、路費(fèi)、生活費(fèi)……對(duì)于一貧如洗的李明姐倆，就是砸鍋賣鐵也無(wú)濟(jì)于事��！李明幾次想到了放棄，但父親臨終時(shí)的囑托一遍又一遍出現(xiàn)在腦海，上大學(xué)又是李明難以割舍的強(qiáng)烈愿望。
就在李明姐倆為上大學(xué)的事一籌莫展時(shí)，一條“綠色通道”的好消息傳了過(guò)來(lái)。原來(lái)國(guó)家教育部為保障貧困學(xué)生制訂了政策，貧困學(xué)生拿到錄取通知書后，無(wú)論有沒(méi)有錢，先到學(xué)校報(bào)到，安排宿舍，先入學(xué)。李明試著打通了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的電話，老師說(shuō)，“你不用發(fā)愁，如果交不起學(xué)費(fèi)，學(xué)校開(kāi)了‘綠色通道’呢，保證讓你順利入學(xué)！”
李明能上大學(xué)了！后來(lái)，李明自己又利用暑假做家教賺了點(diǎn)錢，社會(huì)上的好心人還給他捐了款。李明臨上學(xué)那天感激地說(shuō)：“感謝‘綠色通道’，感謝國(guó)家的政策和社會(huì)上關(guān)心我的人，讓我重新拾回對(duì)生活的希望，對(duì)幸福的追求，我以后一定會(huì)積極參加勤工儉學(xué)，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)回報(bào)社會(huì)！”
是的，每個(gè)人都想追求幸福的生活，希望能有更多這樣的“綠色通道”，可以讓幸福在更多的人身上傳遞。
幸福傳遞作文7
幸福，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，有時(shí)卻令人費(fèi)解。有人常問(wèn)，幸福，是什么？有人說(shuō)，幸福就是畫家欣賞著自己剛剛創(chuàng)作的畫；有人說(shuō)，幸福就是醫(yī)生剛剛拯救了一條生命；也有人說(shuō)，幸福就是媽媽看著孩子慢慢長(zhǎng)大……不過(guò)，我認(rèn)為啊，幸福是一個(gè)“動(dòng)詞”，一個(gè)任何時(shí)間任何地點(diǎn)都能發(fā)生的“動(dòng)詞”，那，應(yīng)該就是愛(ài)的傳遞了吧。
七月里的太陽(yáng)最是“陰毒”，它將自己的光芒撒向整片大地，烘烤這一切，高高掛在天邊，得意洋洋地欣賞著自己的杰作。我正享受著片刻清涼，卻收到消息要去姑媽家。太陽(yáng)的毒照，讓我決定坐車去，可實(shí)在不想花那十來(lái)塊錢，只好認(rèn)命去車站等公交車。
站在站牌下，想用那點(diǎn)點(diǎn)陰影遮擋那熱烈的光芒，感受著時(shí)不時(shí)吹來(lái)的熱氣，看著路的盡頭緩緩駛來(lái)的公交車，欲眼望穿，這短短幾十秒的時(shí)間，仿佛過(guò)了整個(gè)世紀(jì)，若說(shuō)我趕著去投胎也不為過(guò)。
我將手里皺巴巴的一元錢塞進(jìn)收款箱里，抬眼望去，已然沒(méi)有了空位，只得走到中間，抬手去抓那有些高的鐵環(huán)。
這時(shí)，一道儒雅的聲音響起：“小姑娘，你來(lái)這坐吧。”我轉(zhuǎn)頭，看到一位叔叔起身對(duì)我說(shuō)道，我充滿感激地對(duì)叔叔笑笑：“謝謝叔叔�！笔迨寤匾砸荒ㄎ⑿Γ骸爸藶闃�(lè)乃是美德嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。這會(huì)兒，仿佛一陣清風(fēng)拂過(guò)，心中的煩躁漸漸消失。
公交車駛過(guò)一站又一站，叔叔到站后，緊跟著上來(lái)一位六十來(lái)歲的奶奶，看她走路一起一伏的樣子，似乎是腿腳不太好。她手里提著菜，滿臉微笑的樣子，像極了奶奶給我做菜時(shí)的樣子。
這個(gè)奶奶因?yàn)橥饶_不太好，只好扶著旁邊的座位。座椅上坐著的是一個(gè)年輕阿姨，她看這奶奶那不算艷麗的衣服，頗嫌棄地往窗邊靠了靠，不再看她。奶奶在車廂里晃來(lái)晃去，像極了不倒翁。我看不下去，起身對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)我這坐吧，”我將奶奶扶過(guò)來(lái)，奶奶抱著菜，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“哎，好孩子，真懂事，”我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，助人為樂(lè)乃是美德嘛。”
到站，下車，心里美滋滋的，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛都是愛(ài)與幸福的味道，我豁然明白，原來(lái)，那道題不是無(wú)解的，這，不正是嗎？
若有人問(wèn)我，你覺(jué)得幸福是什么？我笑笑，幸福，就是愛(ài)的傳遞��！
幸福傳遞作文8
幸福是什么？幸福是什么？幸福是一滴滴細(xì)雨清脆的滴在綠樹(shù)紅花上的瞬間，是鳥兒歸巢時(shí)父母那飽含激動(dòng)和幸福的淚水，是真正感受到幸福的美好的那一刻，也是幸福傳遞幸福的快樂(lè)。
這個(gè)母親節(jié)，送給媽媽些什么呢？我正想著：鮮花？不，每年都送鮮花，媽媽會(huì)厭煩的。掛件，不行，媽媽不喜歡。唉，到底送什么呢？我思索著。
突然，我腦里冒出個(gè)念頭，發(fā)個(gè)短信吧！雖然表達(dá)不了什么，但總是我的一份心意。于是，我溜到客廳，拿起爸爸的手機(jī)，就開(kāi)始發(fā)短信�！鞍l(fā)什么呢？”我丈二和尚摸不著頭腦。我拼進(jìn)腦子才想出這幾句：媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！這一次我沒(méi)送您什么，卻給你一封能溫暖您的心的信。希望您能在這一天過(guò)的快樂(lè)、充實(shí)。我還覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么。于是，我在后面補(bǔ)了一句：溫馨提示：幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。
我按了下確定，短信便發(fā)了出去。于是，我來(lái)到書房，觀察媽媽的動(dòng)靜。只見(jiàn)她不緊不慢的拿出手機(jī)，看著我發(fā)來(lái)的短信，笑了。嘴里還默默說(shuō)著什么。于是，媽媽也開(kāi)始發(fā)短信了。我想，應(yīng)該是回信。我匆忙跑到客廳，一看手機(jī)，回是的“謝謝”！我又觀察媽媽。忽然，她神情一下子鎮(zhèn)定了，她似乎已注意到最后一句，她在思索。她好像知道了我寫的意義，可卻沒(méi)動(dòng)手。我想，媽媽肯定會(huì)這么做的，肯定會(huì)�？墒�，媽媽沒(méi)有。她似乎沒(méi)想到她的媽媽，我的外婆，她也需要這么一杯水，一杯熱水，一杯能夠給人溫暖的水，一杯能夠摯熱他人心的水。
正當(dāng)我失落時(shí)，媽媽卻動(dòng)起了手！她把這句幸福沒(méi)有任何改變的傳給了外婆。我來(lái)到客廳，想象后面發(fā)生的故事：外婆笑了，眼角有著一滴感動(dòng)的淚水，但外婆又把這信傳給了外太婆，外太婆也笑了，也流淚了，她把這信寫在紙上，夾在紙飛機(jī)里，讓它順著風(fēng)的引導(dǎo)遠(yuǎn)航。
可是，以前又是怎么傳遞幸福的呢？爸爸告訴我，在爺爺那個(gè)年代，只能靠自己寫信，讓郵局寄過(guò)去，需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且比較浪費(fèi)時(shí)間�？墒堑搅税职帜悄甏�，雖說(shuō)有手機(jī)，可以打電話，但是不可以發(fā)短信。一次，爸爸傳遞幸福時(shí)，手機(jī)卻沒(méi)了信號(hào)，他只能用那支獨(dú)一無(wú)二的筆寫信，又得花4個(gè)小時(shí)來(lái)到郵局，讓郵遞員叔叔寄過(guò)去。要知道，如果手機(jī)有信號(hào)，也不會(huì)浪費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的。
幸福是美好的。每個(gè)人都要珍惜眼前的幸福。
真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。
幸福一直都在我們的身邊，讓我們一起去感受、一起去享受，在幸福的天空下呼吸新鮮空氣的快樂(lè)吧！
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